Educa��o escolar ind�gena � tema de confer�ncia nacional, com participa��o da UFMG

Cerca de 650 representantes ind�genas de 210 povos est�o reunidos desde segunda-feira, dia 16, em Luzi�nia, Goi�s, para discutir quest�es como educa��o escolar, territorialidade e autonomia. As discuss�es fazem parte da programa��o da I Confer�ncia Nacional de Educa��o Escolar Ind�gena, que acontece at� a pr�xima sexta-feira, dia 20. O evento � uma realiza��o do Minist�rio da Educa��o, em parceria com o Consed e a Funai.

Nesta quarta-feira, os debates abordaram temas como pr�ticas pedag�gicas ind�genas, diretrizes para a educa��o ind�gena, participa��o e controle social, pol�tica, gest�o e financiamento.

O professor ind�gena Jos� dos Reis Xacriab�, aluno do curso de forma��o de professores ind�genas da UFMG, participa da confer�ncia e diz que espera bons resultados do evento. �As escolas ind�genas, da forma como est�o organizadas em todo o Brasil, n�o est�o atendendo �s demandas das comunidades. Particularidades das escolas ind�genas como a cultura do povo e o calend�rio escolar devem ser respeitadas. Para isso, as comunidades precisam participar das discuss�es e da organiza��o do sistema escolar ind�gena�, afirma o professor.

Programas
A professora M�rcia Spayer, do curso de forma��o de educadores ind�genas da Faculdade de Educa��o (FaE) da UFMG, explica que a Universidade conta com tr�s programas voltados ao povo ind�gena. O curso de forma��o de educadores ind�genas, iniciado em 2006, est� formando a primeira turma. Em agosto entrou uma nova turma, por meio do Reuni, para forma��o regular. H� ainda um programa de acesso e perman�ncia de estudantes ind�genas em cursos regulares da Universidade.

�A UFMG trabalha com as comunidades ind�genas desde 1996, com o curso de magist�rio e, agora, com o curso de licenciatura. A proposta � caminhar junto com os professores ind�genas no rumo da sua autodetermina��o pol�tica, intelectual e econ�mica�, ressalta a professora. Ela assinala tamb�m que o objetivo � fortalecer os projetos sociais de cada comunidade ind�gena e formar alunos voltados para as necessidades de suas aldeias, para que exer�am atividades que fortale�am a cultura, a economia e a pr�pria identidade do povo.

Para M�rcia, a confer�ncia � uma grande vit�ria dos povos ind�genas. �Cada escola ind�gena � um universo absolutamente diferente. Por isso, ter toda essa diversidade presente � extremamente importante para o fortalecimento da diversidade dos povos ind�genas e de suas escolas e para que n�s, n�o ind�genas, e as universidades possamos estar juntos nessa caminhada�, salienta.

De acordo com a professora, a partir do evento devem ser ampliados os recursos investidos pelo Governo Federal na educa��o ind�gena. �No entanto, a educa��o ind�gena, pela Constitui��o e pela LDB, � uma responsabilidade dos estados, que tamb�m devem se empenhar mais nessa causa�, destaca.

(Com R�dio UFMG Educativa)