KOMUNIKASYON AT

PANANALIKSIK SA WIKA AT
KULTURANG PILIPINO

Lesson 1
Mga Konseptong Pangwika
•1. Kolokyal/Pambansa - Ito ang
karaniwang ginagamit na wika sa
pang-araw-araw na pakikipag-
usap. - Madalas itong ginagamit
sa mga pormal na okasyon, tulad
ng mga talumpati at mga lektura
•." 2. Kolokyalismong Karaniwan - Ito ay
ang kolokyal na wika na ginagamit sa
pang-araw-araw na pakikipag-usap sa
mga kaibigan at pamilya. - Madalas itong
naglalaman ng mga salitang hindi pormal
at mga ekspresyon na hindi karaniwang
ginagamit sa pormal na okasyon.
•3. Kolokyalismong May Talino - Ito ay
ang kolokyal na wika na ginagamit sa
mga pormal na okasyon, tulad ng mga
talumpati at mga lektura. - Madalas
itong naglalaman ng mga salitang hindi
pormal ngunit may talino at
kagandahan.
•4. Lalawiganin/Panlalawigan - Ito
ay ang wika na ginagamit sa isang
partikular na rehiyon o lalawigan. -
Madalas itong naglalaman ng mga
salitang hindi pamilyar sa mga tao
sa ibang rehiyon.
•5. Pabalbal/Balbal (Salitang Kalye) - Ito
ay ang wika na ginagamit sa mga
pangkat ng mga kabataan o sa mga tao
sa kalye. - Madalas itong naglalaman
ng mga salitang hindi pormal at mga
ekspresyon na hindi karaniwang
ginagamit sa pormal na okasyon.
•6. Pampanitikan/Panitikan - Ito ay ang
wika na ginagamit sa mga akdang
pampanitikan. - Madalas itong
naglalaman ng mga salitang magaganda
at masining, at mga ekspresyon na hindi
karaniwang ginagamit sa pang-araw-
araw na pakikipag-usap.
WIKA…..
WIKA…..
•Paano kaya kung walang wika ?
Paano magkakaunawaan ang
mga tao sa isang
lipunan ? Paano
magkakaunawaan ang bawat
 1. Gleason (1961) – ang wika ay
masistemang balangkas ng
sinasalitang tunog na pinili at
isinaayos sa paraang arbitraryo
upang magamit sa
pakikipagtalastasan ng mga taong
nasa iisang kultura.
2. Finnocchiaro (1964) – ang wika ay
isang sistemang arbitraryo ng simbolong
pasalita na nagbibigay pahintulot sa
mga taong may kultura o ng mga taong
natutunan ang ganoong kultura upang
makipagtalastasan o di kaya’y
makipag-ugnayan.
3. Sturtevant (1968) – ang wika
ay isang Sistema ng mga
simbolong arbitraryo
ng mga tunog
para sa
komunikasyong pantao.
4. Hill (1976) – ang wika ay ang
pangunahin at pinakaelaboreyt na anyo ng
simbolikong pantao. Ang mga
simbolong ito ay binubuo ng mga tunog
na nalilikha ng aparato sa pagsasalita
at isinasaayos sa mga klase at padron
na lumilikha at simetrikal na estraktura.
5. Brown (1980) – ang wika ay
masasabing sistematiko. Set ng
mga simbolikong arbitraryo,
pasalita, nagaganap sa isang
kultura, pantao, at natatamo
ng lahat ng tao.
6. Bouman (1990) – ang wika ay
isang paraan ng komunikasyon sa
pagitan ng mga tao sa isang tiyak
na lugar, para sa isang partikular na
layunin na ginagamitan ng mga
verbal at viswal na signal para
makapagpahayag.
7. Webster (1990) – ang
wika ay kalipunan ng mga
salitang ginagamit at
naiintindihan ng isang
maituturing na komunidad .
WIKA…
WIKA
• nagsimula sa salitang “lengua” na ang literal na kahulugan
ay
dila at wika.
• ito ay behikulo ng paghahatid ng mga impormasyon saan
mang lugar ka naroon, sa paaralan, tahanan o kahit saan.
• Instrumento din ito ng komunikasyon sa pamamagitan din
ng wika, mabilis na naipapalaganap ang kultura ng bawat
pangkat. Higit sa lahat simbolo ito ng kalayaan.
• Tuklasin
• Ang Wikang Panturo at Wikang Opisyal ay nagkakatulad ng baybay ngunit
magkaiba ito ng kahuluganat kahalagahan. Nakapaloob sa Konstitusyon
1987 ng Republika ng Pilipinas ang Filipino bilang wikangpambansa o opisyal
na wika. Ang dating wikang Tagalog na napalitan ng Filipino ay patunay lang
napatuloy na umuunlad ang ating bansa lalo na ang ating bokabularyo.
Bukod sa wikang opisyaltinatawag din itong pambansang lingua franca dahil
ito ang ginagamit ng magkausap kapag magkaibaang kanilang katutubong
wika.Sa larangan naman ng pormal na edukasyon, Filipino ang wikang
panturo sa mga paaralan saiba’t ibang asignatura gaya ng Filipino, Araling
Panlipunan, Edukasyon sa Pagpapahalaga atmaging sa MAPEH at TLE ay
sinasalitan din nila ng Filipino. Layunin nito ang mapabilis angpagkatuto ng
mga mag-aaral at maiangat ang antas ng mga kababayan.
TUKUYIN ANG
KAHULUGAN AT
KAHALAGAHAN NG
KONSEPTONG
PANGWIKA AYON SA
WIKANGPANTURO AT
WIKANG OPISYAL.
• 1. “Hindi mo ba kilala ang taong yon?”
Ang tanong ng may-ari ng tindahan. Siya
si John Marshall, ang bantog na
mahistrado rito ng Estados Unidos.
Namula ang binata sapagkat di talaga
sila magkaintindihan
• a. Wikang Opisyal
• b. Wikang Panturo
• c. Wikang Opisyal at Panturo
• 2. Sa loob ng silid-aralan, matiyagang
nagtuturo ang guro sa Filipino upang
maipaunawa sa kanyang mag-aaral ang
kabuuan ng aralin.
• a. Wikang Panturo
• b. Wikang Opisyal at Panturo
• c. Wikang Opisyal
• d. Lingua Franca
• 3. Makikitang nag-uusap ang dalawang
tao mula sa magkaibang katutubong
wika. Halos magsigawan na sila habang
nag-uusap sapagkat di sila
magkaintindihan.
• a. Wikang Bilinggwal
• b. Wikang Panturo
• c. Wikang Opisyal
• 4. Ang guro nila sa Araling Panlipunan
ay gumagamit ng Filipino upang
maunawaan ng kanyang mag-aaral ang
aralin.
• a. Wikang Panturo
• b. Wikang Opisyal
• c. Wikang Panturo at Opisyal
• d. Wikang Bilinggwal
• 5. Sa loob ng silid-aralan, matiyagang
nagtuturo ang guro sa Filipino upang
maipaunawa sa kanyang mag-aaral ang
kabuuan ng aralin.
• a. Wikang Panturo
• b. Wikang Opisyal at Panturo
• c. Wikang Opisyal
• d. Lingua Franca
Lubos ko nangnaunawaan ang
___________________________at
____________________________ngkonseptong pangwika.
Nalaman ko din na ang wikang opisyal
ay____________________ at ito ay napakaraming
kabuluhan o kahalagahan.Samantalang ang wikang
panturo naman ay ang __________________________
naginagamit sa paaralan. Nabatid ko rin na marami palang
kahulugan ang__________________ ayon sa iba’t ibang
linggwistika at dalubhasa.
Lubos ko nangnaunawaan ang Kahulugan at
katangian ng konseptong pangwika. Nalaman ko
din na ang wikang opisyal ay wikang naisabatas
at ito ay napakaraming kabuluhan o
kahalagahan. Samantalang ang wikang panturo naman ay
ang wikang pagtuturo at pagkatuto naginagamit sa
paaralan. Nabatid ko rin na marami palang kahulugan ang
wika ayon sa iba’t ibang linggwistika at dalubhasa.
• Tugunan ang hinihinging kasagutan sa
bawat bilang. 1. Bakit mahalaga ang
wika sa:
• a. Sarili
• b. Lipunan
• c. Kapwa
• 2. Magbigay ng tatlong pagkakataon o
sitwasyon kung saan ginagamit ang