UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES

facultad de ciencias jurídicas, contables y

sociales
COURSE: INGLES V
TEACHER: LIC. BARRIENTOS ALTAMIRANO, Martha
MEMBERS:
• Apaza Gonzales Carlos Humberto
• Allccahuaman Olarte Crisayda
• Arias Quispe Rosmery
• Ascue Ayquipa Bianeth
• Altamirano Franco Kely
• Aquise Cabezas Dania
• Alarcon Sanchez Hamers
• Alzamora Cardenas Angie
• Barboza Merino Yaneth 05/02/2021
• Carrion Palomino Edith
OBJETIVO GENERAL
 Aprender todo las temas de la segunda unidad como son: The pluscuam perfect (might, could, would, and
should,The quantifiers with auxiliaries verbs will, shall be (simple tense-indicative),The quantifiers with
auxiliary should, should be (simple tense-indicative),The quantifiers with auxiliary may, can be and there
might, should, would, could (simple tense-potencial), Use of There has been,There might have been , How
much and how many y oraciones en ingles de manera fácil y entendible gracias a estas exposiciones que
realizamos en el salón y que será muy útil para dar con facilidad los exámenes presentes.

• OBJETIVO ESPECIFICO
 Dar a conocer la diferencia del tema. the pluscuam perfect (might, could, would, and should and the
quantifiers with auxiliary may, can be and there might, should, would, could.

 Eplicar el tema The quantifiers with auxiliary may, can be and there might, should, would, could (simple
tense-potencial), verbs will, shall be (simple tense-indicative)

 Mencionar la diferencia de los temas There has been,There might have been.
 1. THE PLUSCUAM PERFECT

MIGHT, COULD, WOULD, AND SHOULD HAVE.

 MIGHT, COULD, WOULD, AND SHOULD HAVE.

USO PASADO PRESENTE FUTURO CONDICIONAL

Habilidad COULD Can Be able to COULD
Falta de habilidad (pude) ( poder) ( ser capaz de ) (podria)
Prohibición Permiso
informal

Posibilidad Duda MIGHT MAY   MIGHT

Probabilidad Permiso (Pude)
forma (Poder) (Podría)
   
 USO DE CAN Y COULD
AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE

Subject + Can/ Could + Main Subject + Can/ Could + Not + Can/could + Subject + Main
verb + Complement Main verb + Complement verb + Complement

• I can play the guitar (puedo tocar • I can’t play the guitar ( no puedo • Can I ask you a question?
la guitarra) tocar la guitarra) ( ¿puedo hacerte una pregunta?)

• You could travel.
Podrías viajar.
 USO DE MAY Y MIGHT

AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE

Subject +May/ Might + Main Subject +May/ Might + Not + May/ Might + Subject + Main
verb + Complement Main verb + Complement verb + Complement

He may be here on time He may not be here on may be he here on time ?

( El puede estar a tiempo time (El no puede estar (¿puedo hacerte una
aqui ) aquí a tiempo) pregunta?)
 USO DE WOULD

AFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE

Subject + Would + Main verb Subject + Would + Not + Main Would+ Subject + Main verb +
+ Complement verb + Complement Complement

I would like to see a movie I would not like to see a movie would i like to see a movie?
( Me gustaría ver una (No me gustaria ver una (me gustaria ver una
película) película) pelicula? )
SHOULD (DEBERÍA) SHOULD HAVE DEBERIA HABER DEBI HABER (DEBIO HABER REALIZADO
Y/O SUCEDIDO)
 
 
 
PRESENT (INFINITIVE) PAST WAIT SHOULD HAVE
PAST PARTICIPLE WAITED ESPERADO
WAITED
TOLD
ESPERAR ESPERÓ
BOUGHT
TELL TOLD
DRIVEN
BUY BOUGHT
FORGIVEN
DRIVE DROVE
 
FORGIVE FORGAVE
 
1. A) WE SHOULD WAIT THE BUS. A) WE SHOULD HAVE WAITED THE BUS.
B) SHOULD YOU WAIT THE BUS ?. B) SHOULD YOU HAVE WAIT THE BUS ?.
A) YES, WE SHOULD WAIT THE BUS. A) YES, WE SHOULD HAVE WAITED THE BUS.
YES, WE´D YES, WE SHOULD.
B) YOU SHOULD NOT WAIT THE BUS. YES, WE´D.
NO, YOU SHOULD NOT B)YOU SHOULD NOT HAVE WAITED THE BUS.
NO, YOU SHOULDN´T NO, YOU SHOULD NOT
  NO, YOU SHOULDN´
2: THE QUANTIFIERS WITH AUXILIARIES VERBS WILL
BE, SHALL BE (SIMPLE TENSE-INDICATIVE)
 THE QUANTIFIERS WITH AUXILIARIES VERBS WILL BE, SHALL BE (SIMPLE TENSE-INDICATIVE).

AUXILIARIES VERBS WILL BE = HABRÁ

SHALL BE = HABRÁ

WILL BE SHALL  BE
Tenga en cuenta que el auxiliar will se es un verbo modal auxiliar que es
puede combinar con "be" y una forma
progresiva del verbo principal para
usado para expresar diferentes cosas
crear un sentido del futuro que no como sugerencias, certeza,
albergue ningún indicio de insistencia intenciones, promesas, predicciones,
(lo cual es posible con el auxiliar solo). ofrecimientos, entre otros.
 Singular Plural
I will be we will be
you will be you will be
he/she/it will be they will be

   
AFIRMATIVA NEGATIVA
I (shall / will) play Yo jugaré I (shall / will) not play Yo no jugaré
You will play Tú jugarás You will not play Tú no jugarás
He will play Él jugará He will not play Él no jugará
We (shall / will) play  Nosotros jugaremos We (shall / will) not play  Nosotros no jugaremos
You will play Vosotros jugareis You will not play Vosotros no jugaréis
They will play Ellos jugarán They will not play Ellos no jugarán
 WILL BE
Estructura
Sujeto+ will be + verbo infinitivo + complemento
Example:
Habrá una investigación sobre los asuntos comerciales del alcalde.
+. - There will be an investigation into the mayor's business affairs.
? Will there be an investigation into the mayor's business affairs.
+ Yes, There will be an investigation into the mayor's business affairs.
- There will not be an investigation into the mayor's business affairs.

 
 SHALL BE

Estructura
Sujeto + shall be + verbo en infinitivo + complemento.

Example:
YO ESTARÉ PRONTO EN EL ESTUDIO.

+. I shall be in the studio soon.

?. Will you be in the studio soon?

+. Yes. I shall be in the studio soon.

_ You will not be in the studio soon.

3: THE QUANTIFIERS WITH AUXILIARY SHOULD-SHOULD BE
(LOS CUANTIFICADORES CON AUXILIAR DEBEN SER)
 THE QUANTIFIERS WITH AUXILIARY SHOULD-SHOULD BE
(LOS CUANTIFICADORES CON AUXILIAR DEBEN SER)

• Los cuantificadores con el auxiliar“Should be” se usa para hacer

recomendaciones, consejos y sugerencias; para afirmar si nos
parece que algo es como debería ser o no; y para hablar
de probabilidades y suposiciones.  La traducción al español es
“Deber” o “Debería”.
Estructura del verbo modal should
• Sujeto + Should + Verbo Principal + complemento
 EXAMPLE:
-There should be more people here. (debería haber más personas aquí.)
-There should be teachers. (Debería haber maestros.)
-There should be problem. (debe haber problema)
  AFIRMATIVE FORM INTERROGATIVE AFIRMATIVE FORM NEGATIVE FORM
FORM

01 There should be more Should there be more Yes, there should be There should not be
people here people here? more people here more people here.

02 There should be Should there be Yes, there should be There should not be
teachers. teachers? teachers. teachers

03 There should be Should there be Yes, there should be There should not be
problem. problem? problem. problem
Advise (aconsejar)

•You should speak to maria about the trip

(deberias hablar con mari sobre el viaje)
•Peter should see a doctor
(peter debería ver aun doctor)
•You should focus more on your studies
(te deberias centrar mas en tus estudios)

To comment or recommend (para opinar o recomendar)

•When you go to Barcelona, you should visit the sagrada familia

(cuando vayas a baracelona deberias visitar la sagrada familia )
•You should come now
(deberías venir ahora )
•I think he should buy a new car
(creo que deberia comprarse un coche nuevo)

Obligation (obligación)

•I really should be in the office

(Realmente deberia estar en la oficina )
•Now I should be at my house.
(ahora ya deberia estar en mi casa )
4: THE QUANTIFIERS WITH AUXILIARY MAY, CAN BE
AND THERE MIGHT, SHOULD, WOULD, COULD
THE QUANTIFIERS WITH AUXILIARY MAY, CAN BE AND THERE MIGHT, SHOULD, WOULD, COULD

En inglés, al igual que en otros idiomas, existen unas

características lingüísticas y gramaticales propias que debemos
conocer para poder expresarnos de forma correcta y fluida. Los
cuantificadores son un elemento muy importante que se usa
para definir la cantidad de algo y que suele causar problemas.

 El modal verb may be se utiliza en oraciones afirmativas o

negativas, siempre seguido de un verbo en infinitivo para
expresar probabilidad en el futuro, y al inicio de las preguntas
para pedir permiso con cierta educación. En español su
significado sería: podría, puede que o quizás.
THERE MAY BE (PUEDE HABER) THERE CAN BE (PUEDE HABER)

• (+ ) there can be a solution for this problem.

•(+ ) there may be insufficient contact with them puede haber una solución para este problema
puede haber contacto insuficiente con ellas
•(?) ¿can there be a solution for this problem?
• (?) may there be insufficient contact with them? puede haber una solución para este problema?
¿puede haber contacto insuficiente con ellas?
• (+ ) yes, there can be a solution for this problem.
• (+ ) yes, there may be insufficient contact with them sí, puede haber una solución para este problema.
sí, puede haber contacto insuficiente con
Ellas • (- ) there can not be a solution for this problem.
no puede haber una solución para este problema
• (- ) there may not be insufficient contact with them
puede no haber contacto insuficiente con ellas
 THERE MIGHT BE (PODRIA HABER)
THERE MUST BE (DEBE HABER)

•(+ )there must be a solution for this math problem. • (+ ) there might be somehow of resolve the
debe haber una solución para este problema de problem.
matemáticas puede haber alguna forma de resolver el problema.

• (?) must there be a solution for this math problem.? •(?) might there be somehow of resolve the
debe haber una solución para este problema de
problem??.
matemáticas?
¿podría haber alguna forma de resolver el problema.
•(+ )yes, there must be a solution for this math problem
sí, debe haber una solución para este problema de • (+ ) yes, there might be somehow of resolve the
matemáticas problem.
sí, puede haber alguna forma de resolver el problema

•(- ) there must not be a solution for this math problem. •(- ) there might not be somehow of resolve the
. no debe haber una solución para este problema de problem.
matemáticas puede no haber alguna forma de resolver el
problema.
5:USE OF THERE HAS BEEN (HA HABIDO )
 USE OF THERE HAS BEEN (HA HABIDO )
La expresión " there has been " son sustantivos incontables en singular que usamos (ha habido) se usan
cuando queremos confirmar, negar o comprobar que algo existió en el pasado y continuó en el presente.

ESTRUCTURA
Subject + auxiliary + pastparticiple + complement
(verbo)
There + has + been + a lot of noisein class of english
+

1.- ha habido mucho ruido en clases de ingles

(+) there has been a lot of noise in class of english
(-) there has not been a lot of noise in class of english
(?) has there been a lot of noise in class of english ?
Yes, there has been a lot of noise in class of english
No , there hasn´t been a lot of noise in class of english  
6: THERE MIGHT HAVE BEEN (PODRIA HABER
SIDO)
 THERE MIGHT HAVE BEEN
(PODRIA HABER SIDO)
La forma de MIGHT HAVE BEEN se usa en posibilidades o algo es
posible o probable,esto se utiliza en el tiempo pasado y estas
pueden ser ciertas o no generando posibilidad o duda.

ESTRUCTURA:

SUBJECT VA EXP VP COMPLEMENT

you might have been in the cine

 EXAMPLES:
  AFIRMATIVE FORM INTERROGATIVE AFIRMATIVE FORM NEGATIVE FORM
FORM
01
we might have might we have Yes, might we we not might have
been win the firts been win the firts have been win been win the firts
places. places.? the firts places.? places
02
She might have Might she have .yes, She might She not might have

been to France been to France? have been to been to France.

France
7: HOW MUCH AND HOW MANY
 HOW MUCH AND HOW MANY

Estas dos expresiones se usan casi siempre para hacer preguntas, serán
esencialmente oraciones interrogativas y es para preguntar por cantidades
de algo.

HOW MUCH: HOW MANY:

Significa ¿cuánto? o ¿cuánta? se utiliza Significa ¿cuántos? o ¿cuántas?  se
cuando estamos hablando de un utiliza cuando estamos hablando de un
sustantivo singular, se usa para cosas sustantivo plural. Se usa para cosas que
que no puedes contar, es decir puedes contar, es decir para cosas
para cosas incontables. contables. 
• También podemos responder con • Puedes responder con una cantidad
unidades de medida, peso, volumen, precisa: one, two, three, one hundred,
etc. para especificar la cantidad million, etc.
cuando se requiera.
 EXAMPLE:

OF HOW MUCH OF HOW MANY

1. How much money are they going to need 1.  How many cellphones have you had? 
in the for the trip?
¿cuántos teléfonos móviles has tenido?
¿Cuánto dinero van a necesitar ellas para el
2.  How many calls did you make?
viaje?
¿cuántas llamadas hiciste?
2. How much sugar did you buy?
3. How many cars do you have?
¿cuánta azúcar compraste?
¿Cuántos autos tienes?
3. How much money do you have?
4. How many candies do you have in your
¿cuánto dinero tienes?
pocket?
4. How much flour is there in the bowl?
¿Cuántos dulces tienes en tu bolsillo?
¿Cuánta harina hay en el tazón?
5. How much is this bunch of roses?
5. How many friends do you have?
¿Cuánto cuesta este ramo de rosas? ¿Cuántos amigos tienes?
 EXAMPLE :
OF HOW MUCH OF HOW MANY
1. How much money does he earn? 1.  How many cellphones have you
¿Cuánto dinero gana? had? 
I don’t know, but he earns a lot more ¿cuántos teléfonos móviles has
than I do. tenido?
No lo sé, pero él gana mucho mas que I have had three mobile phones.
yo. Yo he tenido tres teléfonos móviles
2. How much did your jacket cost? 2.  How many calls did you make?
¿cuánto costo tu chaqueta? ¿cuántas llamadas hiciste?
Not much. I have it since a week I made eight calls
No mucho. Lo tengo desde una Hice ocho llamadas
semana 3. How many friends do you have?
3. How much water do you drink ¿Cuántos amigos tienes?
every day? I have four friends.
¿Cuánta agua bebes todos los días? Tengo cuatro amigos
I drink several liters of wáter every day.
 DIFERENCIA ENTRE HOW MANY AND HOW MUCH
HOW MANY HOW MUCH
(CONTABLES) (INCONTABLES)

Tienen forma plural No tienen forma plural

Ejemplo: No se puede decir sugars (azúcares)
pencils (lápices)
Se pueden usar números adelante No se pueden usar números adelante
Ejemplo: No se puede decir: two sugars (dos
two pencils (dos lápices) azúcares)

Se puede usar a/an adelante No se puede usar a/an adelante

Ejemplo: No se puede decir: a sugar (un azúcar)
a pencil (un lápiz)

Se usa How many Se usa How much

Ejemplo: Ejemplo: How much sugar...?
How many pencils...? ¿Cuánta azúcar ... ?
¿Cuántos lápices ...?
CONCLUSIONES
  • Llegamos a la conclusion que the pluscuam perfect (might, could, would, and should and the
quantifiers with auxiliary may, can be and there might, should, would, could son verbos modales
y que son diferentes donde podemos usar para expresar habilidad, posibilidad o pedir permiso.
Funcionan como verbos auxiliares y anteceden al verbo principal de la oración, ya que lo
condicionan.
•Llegamos a la conclusión que Utilizamos ‘will’ cuando nuestra predicción no se basa en lo que
está pasando, si no en nuestras creencias. Shall Lo mismo que will, shall auxilia al verbo para
indicar el futuro. Esta forma se utiliza generalmente para las primeras personas, singular y plural
(Yo, Nosotros), mientras will se deja para los restantes. WILL o SHALL, delante de una forma
verbal cualquiera, significan que está en futuro.
•Se llego a la conclusión la diferencia de los temas There has been,There might have been Son
sustantivos incontables en singular que usamos , se usamos cuando queremos confirmar (en ,
negar o comprobar (en interrogativo) que algo existió en el pasado y continuó en el presente.
Mientras que en el MIGHT HAVE BEEN se usa en posibilidades o algo es posible o probable,
esto se utiliza en el tiempo pasado y estas pueden ser ciertas o no generando posibilidad o
duda.
RECOMENDACIONES

• Recomendar a mis compañeros de clase repasar todo lo temas de la segunda unidad para poder
brindar un buen examen parcial.

• Recomendar a mis compañeros de clase, de encontrar la forma más fácil, rápida y efectiva de
aprender inglés.

• Recomendar a mis compañeros de clase , escuchar con atención todo los temas y ejercios que serán
expuestos.

• Recomendar a mis compañeros de clase escuchar audios de diferentes temas relacionados al curso
de ingles para tener una buena acentuación.

• Recomendar a mis compañeros de clase practicar la escritura en ingles de todas las palabras
travajados en clase.
 y o u
h a n k
T