0% found this document useful (0 votes)
4 views46 pages

CNC Split4

The document appears to be a collection of educational materials related to physics and chemistry, specifically for a secondary school curriculum. It includes various exercises, corrections, and theoretical concepts, likely intended for students preparing for exams. The content is organized by topics such as mechanics, energy, and isotopes, and includes equations and problem-solving examples.

Uploaded by

h.hassanelhar
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
4 views46 pages

CNC Split4

The document appears to be a collection of educational materials related to physics and chemistry, specifically for a secondary school curriculum. It includes various exercises, corrections, and theoretical concepts, likely intended for students preparing for exams. The content is organized by topics such as mechanics, energy, and isotopes, and includes equations and problem-solving examples.

Uploaded by

h.hassanelhar
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 46

prepaenpoche.

com

Concours

prepaenpoche.com

187
prepaenpoche.com

188
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

189
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

190
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

191
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

Correction

prepaenpoche.com

192
prepaenpoche.com

193
prepaenpoche.com

194
prepaenpoche.com

195
prepaenpoche.com

Concours

prepaenpoche.com

196
prepaenpoche.com

197
‫‪prepaenpoche.com‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 2 :‬ﻋﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﻋﻠﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪ :‬ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
‫ ع  رة وج ا او را ت   ا ن )‪(2010‬‬
‫ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ‪ :‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻼﻝ ﺑﻦ ﺭﺑﺎﺡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺗﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ *) ('&‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪:‬‬

‫‪-.‬ــــــــــــــــ ء‬
‫ا‪/‬ة‪ 30 :‬د(‪2‬‬

‫ا‪:14-5/6‬‬
‫‪ -1‬ا"!  أم   آ ا اح   ا ا ت ا ة‪:‬‬
‫‪7*8‬‬ ‫‪ -1.1‬آ‪ -‬آ‪ 5 +,‬ا ‪ /0 ، 1)* 23*  4‬ة‪ ،‬آ‪ -‬آ‪ +,‬ا *)اة أآ( ا'& ارا‪.‬‬
‫ا ‪2‬رة ا  ‪ :‬آ‪ -‬آ‪ 5 +,‬ا ‪ ، 1)* 23*  4‬آ‪ 2‬ة‪ ،‬آ‪ -‬آ‪ +,‬ا *)اة أآ( ا'& ارا‪.‬‬
‫‪ D -2.1‬ا ‪?B 7(8 C‬ل ا @ ه= ا ;ة ا ?ز ‪;* 2< =8‬ه ‪ *9‬ا ‪7(8‬‬
‫‪9‬‬ ‫<‪3‬وي ‪ J*9  63%‬ا &)‪. 1‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪ -3.1‬ا‪@,‬ر وا‪;,‬ج <‪?M‬ن ‪),‬و‪1‬ن  ‪L‬ن‪.‬‬
‫‪   -2‬ا‪ )!Q‬ا & ‪ P81 ،‬ا  *‪:O‬‬
‫‪ 5  21 -1.2‬ا ‪: ?  -8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪mc‬‬ ‫‪2‬‬
‫د( ‪E = − l‬‬ ‫ج( ‪E = l‬‬ ‫=‪E‬‬ ‫ب(‬ ‫أ( ‪E = mc‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪) 2< -2.2‬ة ار<;اد ا = ‪?B U, O&21‬ل ا‪&,‬ل  ‪ A0‬إ ‪: A W‬‬
‫ج( ‪F = − mk . A0 A‬‬ ‫ب( ‪F = k . A0 A‬‬ ‫أ( ‪F = − k . A0 A‬‬

‫ا‪:24-5/6‬‬
‫‪ P81 ،‬ا  *‪:O‬‬ ‫  ا‪ )!Q‬ا &‬
‫‪2‬‬
‫‪d x‬‬
‫‪ ،‬ه)‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 2< -1‬ا د ا ‪  *C‬آ ‪ ،‬د ‪ O‬ا ‪+ 64.x = 0 : -LM‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪π‬‬
‫ب( ) ‪x(t ) = 64 cos( t + φ‬‬ ‫أ( ) ‪x(t ) = A cos(8t + φ‬‬
‫‪8‬‬
‫د( ) ‪x(t ) = 64 cos(16π t + φ‬‬ ‫ج( ) ‪x(t ) = A cos(64t + φ‬‬
‫‪' S P-0 _3! -2‬آ‪ ،‬آ‪ m J-‬و آ‪) C‬ر‪ ;* .G b‬ا ‪)& S gh1 t=0 d-‬ة ‪Oi  2j ، F = F .i D‬‬
‫'  ‪3< . vG = (b t + c ). i ?  G‬وي ا (ن ‪ b‬و ‪: c‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬
‫= ‪c = 0 et b‬‬‫د(‬ ‫=‪b=c‬‬ ‫ج(‬ ‫ب( = ‪b =0 et c‬‬ ‫= ‪c = 0 et b‬‬ ‫أ(‬
‫‪F‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪) ;* -3‬د )! ‪ m)L‬أ د‪ 1‬ا ‪)-‬ن )ا' ‪)81 a JL  l9‬ن ا ‪ M‬ق ا ‪C‬اوي أ‪ 23*  &0‬ـ‪:‬‬
‫ا‪Q‬زرق‬ ‫د(‬ ‫ا‪M0Q‬‬ ‫ج(‬ ‫ا ‪=i3M*2‬‬ ‫ب(‬ ‫ا‪ Q‬‬ ‫أ(‬
‫‪)81 -4‬ن ‪),‬اس ‪ P-0 _3!  43‬آ‪ m = 100 g J-‬و‪3< ، g = 10 SI tB, . L= 40 cm J )5 4B‬وي  ا ;ور‬
‫ا ص ‪ -‬آ ‪:‬‬
‫د( ‪T =12,56 s‬‬ ‫ج( ‪T = 0,63 s‬‬ ‫ب( ‪T = 3,14 s‬‬ ‫أ( ‪T =1,25 s‬‬
‫‪)@ 7(8 -5‬ن <)< ‪ U BM =12 V b‬و'‪ 1 C = 30 µ F J‬ا ‪)2-‬س ‪:O *9 B‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫‪−4‬‬ ‫‪−4‬‬
‫د( ‪qB = 4.10 C‬‬ ‫ب( ‪ qB = − 3,6.10 C‬ج( ‪qB = 3,6.10 C‬‬ ‫أ( ‪qB = 3,6.10 C‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪198‬‬
‫‪prepaenpoche.com‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 2 :‬ﻋﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﻋﻠﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪ :‬ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
‫ ع  رة وج ا او را ت   ا ن )‪(2010‬‬
‫ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ‪ :‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻼﻝ ﺑﻦ ﺭﺑﺎﺡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺗﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ *) ('&‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪:‬‬

‫ا‪:3 4-5/6‬‬
‫‪ (1‬ا @‪ 8‬أ'‪ J-M‬ت ا  ‪ =j (U, -P-0 _3!) tt )i‬ا )‪ gL‬ا‪.=&jQ‬‬
‫‪ -‬ا **‪ /< (1 3 W‬ات ا  ا ‪)i- 8,8‬‬
‫‪ ;* -‬ا ‪)8< t=0 d-‬ن '  ا ‪. 1) )i‬‬

‫‪ (1 -1‬ا **‪ /< 1W‬ات ا  ا  آ ‪ ،Ec‬وا **‪ /< (1 2W‬ات ‪ 5‬ا )‪ gL‬ا  ‪.Epe ,‬‬
‫‪ ~*< -2‬ا  ا ‪ P23 8,8‬ا ‪8‬آت  ا ‪ _3i‬ا ‪ P-‬وآ  ا ‪)O‬اء وا ‪ 3‬ا‪.=&jQ‬‬
‫‪3 -3‬ب  ‪ /9‬ا &)ة ا ‪ 5  &2‬ف ا *‪ W- U‬ا ‪ _3i‬ا ‪  P-‬ا ‪ t=0 : d-‬و ‪. t=0,3s‬‬
‫‪W ( F ) = − ∆Epe = Epe(0) − Epe(0,3s ) = 0 − 0 = 0 J‬‬
‫‪0 →0 , 3 s‬‬

‫ا‪:4 4-5/6‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪127‬‬
‫‪5; <= : ( β‬ا )‪(Isotopes‬‬ ‫)إ‪ =9‬ا *@ط‬ ‫‪53 I‬‬ ‫)إ‪ =9‬ا *@ط ‪ ( β‬و‬ ‫‪53 I‬‬ ‫)‪ ( &3‬و‬ ‫‪53 I‬‬ ‫‪ (< -1‬ا *)‪;1‬ات ا (?‪D‬‬
‫‪131‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪→ ZY + 1e‬‬
‫‪53 I‬‬ ‫‪ * -2‬د ا ‪9„ +M‬ع ‪: β‬‬
‫‪131 = A + 0 ⇒  A = 131‬‬ ‫‪)0 =,), P3‬دي‪:‬‬
‫‪53 = Z + 1‬‬ ‫‪Z = 52‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪124‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪→ ZY + −1e‬‬
‫‪53 I‬‬ ‫* د ا ‪9„ +M‬ع ‪: β‬‬
‫‪124 = A + 0‬‬ ‫‪ A = 124‬‬
‫‪53 = Z + (−1) ⇒ Z = 54‬‬ ‫‪)0 =,), P3‬دي‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪131‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪  8 U1  & _< -3‬ا )د ‪ O5@, 131‬ا"‪ ;* =9‬ا & ‪ ، a =10 Bq‬و ‪. t 1/ 2( 53 I ) = 8 jours‬‬
‫‪3‬ب ‪; N‬د ا *)ى ا )!)دة ‪ =j‬آ ا )د ‪ 131‬ا = <_ & ا  ‪.O U1‬‬
‫) ‪ln ( 2‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫‪ l2, -‬ا ? ‪ λ g ، a = λ . N :‬ا ( ا"‪ 2< 9‬ه ه)‬
‫‪t 1/ 2‬‬
‫‪a .t 1 / 2‬‬
‫=‪N‬‬ ‫‪; 2< W- , -‬د ا *)ى‪:‬‬
‫)‪ln(2‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪10 × 6,9.10‬‬ ‫‪15‬‬
‫=‪N‬‬ ‫‪= 10 noyaux‬‬ ‫‪; l2< -‬دي‪:‬‬
‫‪0,69‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪199‬‬
prepaenpoche.com

200
‫‪prepaenpoche.com‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ 2 :‬ﻋﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﻋﻠﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫‪ :‬ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
‫ ع  رة وج ا او را ت   ا ن )‪(2010‬‬
‫ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ‪ :‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻼﻝ ﺑﻦ ﺭﺑﺎﺡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺗﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ *) ('&‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪:‬‬

‫آ‪/‬ــــــــــــــــ ء‬
‫ا‪/‬ة‪ 30 :‬د(‪2‬‬
‫آ‪ /‬ء ‪1‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪ ;* -1‬ا‪/9‬ل )د‪;1 ،‬ث <‪ M‬ا‪Q‬آ‪;3‬ة ‪)3‬ى ا &‪ P‬ا ‪.P 3‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪  ‰1 -2‬ور ا ر ا ‪ =j =m O8‬ا &* ة ا ‪) -‬د  ‪ 5‬ف ا‪,)1Q‬ت‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪C< -3‬ا‪ 23,  ;1‬ا &;م ا *‪ g U M =mO‬ا ء ‪C‬ا‪ 7M< ;1‬ه‪t‬ا ا ‪.U‬‬
‫‪7*8‬‬ ‫‪ -4‬ا ‪ /‬ا"!  ‪;,Q‬ر‪ ;1‬ا"‪ Š1),(1‬ه= ‪. C4 H 6O2‬‬
‫ا ‪ /‬ا  ه= ‪C4 H 6O3‬‬
‫‪ (S1) m  )-  =j -5‬و)‪ HA1 h (S2‬و‪ ŽM, O HA2‬ا  آ‪ C‬ا ) =‪ ،‬إذا آ‪‘j K2 < K1 +,‬ن‬
‫‪7*8‬‬ ‫‪ pH2 < pH1‬و ‪. τ2 < τ 1‬‬
‫ا ‪2‬رة ا  ه=‪:‬‬
‫‪ (S1) m  )-  =j‬و)‪ HA1 h (S2‬و‪ ŽM, O HA2‬ا  آ‪ C‬ا ) =‪ ،‬إذا آ‪‘j K2 < K1 +,‬ن‬
‫‪ pH1 < pH2‬و ‪. τ2 < τ 1‬‬

‫آ‪ /‬ء ‪2‬‬


‫‪ * -1‬ا ‪ 7, /‬ا *@)رة „' ‪: E‬‬
‫* ا'_ ا"' ‪),<) :E‬ات ا ‪*2‬‬

‫‪ * -2‬ا ‪ M‬ا ;روس <‪ M‬أ' ة ‪= )Oj‬ء‪t ،‬ا ‪ 3< Pi1‬ا ‪ g1 3 4-‬ه‪t‬ا ا ‪.M‬‬
‫* ‪ Pi1‬أن ‪)81‬ن ه‪t‬ا ا ‪ 3‬ر<;اد‪M ،‬دي ‪L‬ع آ دة ا‪),Q‬اع ا ‪ )i- m8‬ا ‪. m8‬‬
‫‪ -3‬آ ا د ا ‪ m8‬ا *‪ M- !t‬ا ‪:0‬‬

‫‪ -4‬إ‪@,‬ء ا ‪;i‬ول ا )‪;& =M0‬م ا ‪:M‬‬


‫‪3 -‬ب ا &;م ا‪ :WQ‬ا ‪3 4-‬وي ا )ت‪ ، 0,1− xm = 0 :‬و*‪xm = 0,1 mol J‬‬
‫‪3 -‬ب ا &;م ا *‪:=mO‬‬
‫‪xéq‬‬
‫= ‪ ، τ‬و*‪xéq = 0,67.xm = 0,67 × 0,1= 0,067 mol J‬‬ ‫;‪ 23, *1‬ا &;م ا *‪= 0,67 :M- =mO‬‬
‫‪xm‬‬
‫‪C3 H 7CO2 H + C5 H11OH → C3 H 7CO2C5 H11 + H 2O‬‬ ‫د ا‬
‫آت ا دة )‪(mol‬‬ ‫ا &;م ‪x‬‬ ‫ ا‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x =0‬‬ ‫ ‬
‫‪0,1− 0,067 = 0,033‬‬ ‫‪0,1− 0,067 = 0,033‬‬ ‫‪0,067‬‬ ‫‪0,067‬‬ ‫‪xéq = 0,067‬‬ ‫ اازن‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪xm = 0,1‬‬ ‫ ل آ‬
‫‪3 -5‬ب  ‪ D‬ا )ازن ا & و‪ M  ,‬ا ‪:l3‬‬
‫) ‪[C3H 7CO2C5 H11 ]éq .[H 2O]éq (0,067 / V ) × (0,067 / V‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫‪≈4‬‬
‫) ‪[C3 H 7CO2 H ]éq .[C5 H11OH ]éq (0,033 / V ) × (0,033 / V‬‬
‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪201‬‬
prepaenpoche.com
4
‫ ﻋﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﻋﻠﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬2 : ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬: ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
(2010) ‫ ع  رة وج ا او را ت   ا ن‬
‫ ﺗﻤﺎﺭﺓ‬- ‫ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻼﻝ ﺑﻦ ﺭﺑﺎﺡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬: ‫ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ &'( )*  : ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬

.Š1),<)2 ‫; ا‬1‫;ر‬,‫ أ‬g ‫)ل‬8 ‫Ž ا‬M* ،‫وي ا )ت‬3 4-B ‫  'ل‬i ‫; ا‬, -6
:0 ‫ ا‬M- !t* ‫ ا‬m8 ‫ آ ا د ا‬-1.6

:1 d, O- ‫ ا )ل‬8 ‫ آ دة ا"' ا‬n( E )th  ‫ب‬3 -2.6
n( E )th = 0,1 mol :=  ‫ و‬، 0,1 − xm = 0 ‫ و‬n( E )th = xm :M ‫ا ا‬tO =M0) ‫;ول ا‬i ‫ ا‬P3

3 ‫ ء‬/‫آ‬
.‫= ا ء‬j Š1),(1"‫ ا‬U ‫ آ د ذون‬-1
− +
CH 3COOH ( aq ) + H 2O(l ) → CH 3COO ( aq ) + H 3O ( aq )
:‫= )ر ا )ل‬M0) ‫;ول ا‬i ‫@ء ا‬,‫ إ‬-2

− +
CH 3COOH ( aq ) + H 2O(l ) → CH 3COO ( aq ) + H 3O ( aq ) ‫د ا‬
(mol) ‫آت ا دة‬ x ‫ا &;م‬ ‫ ا‬
C0 .V0 ‫و‬ 0 0 x =0  
C0 .V0 − xéq ‫و‬ xéq xéq x = xéq ‫ اازن‬
C0 .V0 − xm ‫و‬ xm xm x = xm ‫ ل آ‬

+
:“<‫*)ا‬- ,)1Q‫?ت ا )  ا‬0) ‫ وا‬H 3O ‫)م‬,)3‫وآ‬Q‫ت ا‬,)1Q =-M ‫ ا ) = ا‬C‫ ; ا  آ‬-0) ‫ ا‬2< ‫د‬i1‫ إ‬-3
[ +
σ = λH O × H 3O + λCH COO × CH 3COO
3
+ ] 3
− [ −
] :‫)ل‬-- -0) ‫ ا‬2< P81 -
− +
n(CH 3COO ) = n( H 3O ) = xéq :W ‫ إ‬0), =M0) ‫;ول ا‬i ‫  ا‬-

[ − +
CH 3COO éq = H 3O éq = éq
x
V
] [ ] :J*‫و‬

σ = (λH O + + λCH COO − ). H 3O


3 3
[ +
]
éq :‫)ل‬- ‫ ا‬-0) P8< -

[
: H 3O
+
]
éq C‫ ا'*ج  ا  آ‬-4

[H O ] 3
+
éq =
λH O +
σ
+ λCH COO −
: 2 ‫*“ ا‬3, &3 ‫  ا ? ا‬-
3 3

www.physique-lycee.c.la [email protected]

202
prepaenpoche.com
5
‫ ﻋﻠﻮﻡ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻭ ﻋﻠﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬2 : ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬: ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
(2010) ‫ ع  رة وج ا او را ت   ا ن‬
‫ ﺗﻤﺎﺭﺓ‬- ‫ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻼﻝ ﺑﻦ ﺭﺑﺎﺡ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬: ‫ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ &'( )*  : ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬

[H O ]
−2
+ 1,6.10 3 −4 −1
3 éq = −3 −3
= 0,4 mol / m = 4.10 mol.L :‫ ;دي‬l2< -
35.10 + 4.10
:M- =mO* ‫ ا &;م ا‬23, τ  ;1;< * -5
:τ =mO* ‫ ا &;م ا‬23, 2< W ‫ إ‬0) ‫ ا‬-
+
néq ( H 3O ) = xéq ⇒ H 3O [ +
] éq =
xéq
V0
⇒ xéq = H 3O
+
[ ] .V
éq 0 : ;i, ‫;ول‬i ‫ ا‬P3

C0V0 − xm = 0 ⇒ xm = C0 .V0
x H O .V [
τ = éq = 3 éq 0 ⇒ τ =
+
] [H O ]
3
+
éq
xm C0V0 C0

τ=
[H O ] 3
+
éq
=
4.10
−4

−2
≈ 4.10 = 4 %
−2
:‫ ;دي‬l2< -
C0 10
.‫ ;ود‬M ‫*“ أن ا‬3, ،τ < < 1 *
: C 0 ‫ و‬τ ; h ‫ ا‬D K A 2< -6
:O-  ‫“ ا‬m* ‫ ; ا‬K 2<  ”2, -

K=
[H O ] × [CH COO ]
3
+−
éq 3 éq
:=  ‫ ا *) ا‬W- K 2< P81 ،71  ‫ ا‬P3 *
[CH 3COOH ] éq
[H O ] = [CH COO− ]
3
+
éq 3 éq :=M0) ‫;ول ا‬i ‫*  ا‬
néq (CH 3CO2 H ) = C0 .V0 − xéq
C .V − x
⇒ [CH 3CO2 H ] éq = 0 0 éq
V0
xéq -
⇒ [CH 3CO2 H ] éq = C0 −
V0
⇒ [CH 3CO2 H ] éq = C0 − H 3O éq
+
[ ]
[H O ] 3
+
éq =τ .C0 g ، K =
[H O ] 3
+ 2
éq
:)‫ ه‬K ( ‫ ا‬2< ‫)ن‬8j *
C − [H O ]
+
0 3 éq
2
τ .C0
K= :=mO* ‫ ا‬2 ‫ ا‬W ‫ إ‬0),
1 −τ
:‫ ;دي‬l2< *
−2 2 −2
(4.10 ) × 10 −4 −5
K= ≈ 0,17.10 = 1,7.10
−2
1− 4.10

www.physique-lycee.c.la [email protected]

203
prepaenpoche.com

204
prepaenpoche.com

Concours

prepaenpoche.com

205
prepaenpoche.com

206
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

207
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

208
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

209
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

Correction

prepaenpoche.com

210
prepaenpoche.com

211
prepaenpoche.com

212
prepaenpoche.com

213
prepaenpoche.com

Concours

prepaenpoche.com

214
prepaenpoche.com

215
prepaenpoche.com

216
prepaenpoche.com

217
‫‪1prepaenpoche.com‬‬
‫‪ 2 :‬علوم تجريبية و علوم رياضية‬ ‫المستوى‬ ‫‪ :‬الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬
‫تصحيح موضوع مبارة ولوج السنت األولى للدراساث في طب األسنان (‪)1022‬‬
‫المؤسسة ‪ :‬ثانوية بالل بن رباح التأهيلية ‪ -‬تمارة‬ ‫أستاذ المادة ‪ :‬مصطفى قشيش‬
‫فيزيــــــــــــــــاء‬
‫المدة‪ 00 :‬دقيقت‬

‫الفيزياء‪:2‬‬
‫‪ -1‬اإلخاتح تصس‪ٛ‬ر أو تخطؤ ػٍ كم اقرزاذ يٍ ت‪ ٍٛ‬االقرزازاخ انًؼطاج‪:‬‬
‫‪ 226‬ذهقائ‪ٛ‬ا فرُثؼث انذق‪ٛ‬قح ‪. ‬‬
‫ذرفرد َٕ‪ٚ‬ذج انزاد‪ٕٚ‬و ‪88 Ra‬‬

‫خطأ‬ ‫يٍ ‪َٕ 88‬ذزٌٔ ٔ ‪ 138‬تزٔذٌٕ‪.‬‬ ‫‪226‬‬


‫‪88 Ra‬‬ ‫‪ -1‬ذركٌٕ َٕ‪ٚ‬ذج انزاد‪ٕٚ‬و‬
‫‪ 226‬يٍ ‪ 88‬تزٔذٌٕ ٔ ‪َٕ 138‬ذزٌٔ‪.‬‬ ‫انؼثارج انصس‪ٛ‬سح‪ :‬ذركٌٕ َٕ‪ٚ‬ذج انزاد‪ٕٚ‬و ‪88 Ra‬‬
‫خطأ‬ ‫‪ -2‬كرهح َٕاج انزاد‪ٕٚ‬و ذسأ٘ يدًٕع كرم انُٕ‪ٚ‬اخ انر‪ ٙ‬ذكَٕٓا‪.‬‬
‫‪ m(226‬ذخانف يدًٕع كرم انُٕ‪ٚ‬اخ انر‪ ٙ‬ذكَٕٓا ‪. Zmp  ( A  Z )mn‬‬ ‫انؼثارج انصس‪ٛ‬سح‪ :‬كرهح َٕاج انزاد‪ٕٚ‬و )‪88 Ra‬‬

‫‪ (  m  Zmp  ( A  Z )mn  m(226‬انُقض انكره‪ ٙ‬نهُٕاج )‬


‫‪88 Ra)  0‬‬ ‫ألٌ‪:‬‬
‫صحيح‬ ‫‪ -3‬انذق‪ٛ‬قح ‪َٕ ْٙ ‬اج انٓ‪ٛ‬ه‪ٕٛ‬و ‪.‬‬
‫‪88 Ra  86Rn  2 He‬‬
‫‪226‬‬ ‫‪222‬‬ ‫‪4‬‬
‫صحيح‬ ‫‪ -4‬يؼادنح ذفرد انزاد‪ٕٚ‬و ْ‪: ٙ‬‬
‫‪222‬‬ ‫‪226‬‬
‫خطأ‬ ‫َظ‪ٛ‬زاٌ‪.‬‬
‫‪ - 5‬انزاد‪ٕٚ‬و ‪ٔ 88 Ra‬انزادٌٔ ‪86 Rn‬‬

‫‪ٚ‬زيش نّ تـ ‪. 88A Ra‬‬ ‫‪226‬‬ ‫‪222‬‬ ‫‪226‬‬


‫انؼثارج انصس‪ٛ‬سح‪ :‬انزاد‪ٕٚ‬و ‪ٔ 88 Ra‬انزادٌٔ ‪ 86 Rn‬ن‪ٛ‬سا تُظ‪ٛ‬ز‪ ،ٍٚ‬ألٌ َظ‪ٛ‬ز ‪88 Ra‬‬

‫انًرثق‪ٛ‬ح‬ ‫‪226‬‬
‫‪88 Ra‬‬ ‫َسثح َٕٖ انزاد‪ٕٚ‬و‬ ‫‪ . t 1/ 2 1600 ans ْٕ 226‬ػُذ انهسظح ‪t  4800 ans‬‬
‫‪ - 6‬ػًز انُصف نهزاد‪ٕٚ‬و ‪88 Ra‬‬
‫صحيح‬ ‫ف‪ ٙ‬ػ‪ُٛ‬ح تانُسثح نهؼذد انثذئ‪.12,5 % ْٙ ٙ‬‬
‫‪Nt (226‬‬
‫)‪88 Ra‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪226‬‬
‫ذؼه‪ٛ‬م‪ 3  0,125 12,5 % ، t  3  t 1/ 2 :‬‬
‫‪N 0 ( 88Ra) 2‬‬

‫الفيزياء‪:1‬‬
‫‪ -1‬ذثذأ ززكح انٓشاس َسٕ األػهٗ ػُذ انهسظح ‪ ، t  0‬ألٌ يقذيح‬
‫انًٕخح انًث‪ُٛ‬ح ػهٗ انشكم خاَثّ ذٕخذ َسٕ األػهٗ‪.‬‬
‫‪ -2‬ق‪ًٛ‬ح طٕل انًٕخح يٍ انًث‪ٛ‬اٌ ْ‪ 1m :ٙ‬‬
‫‪ -3‬دٔر ززكح انٓشاس‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ، T ‬ز‪ٛ‬ث ذًثم ‪ V‬سزػح اَرشار‬ ‫‪ -‬نذ‪ُٚ‬ا ذؼث‪ٛ‬ز انذٔر ْٕ‪(1) :‬‬
‫‪V‬‬
‫انًٕخح انً‪ٛ‬كاَ‪ٛ‬ك‪ٛ‬ح ػهٗ طٕل انسثم‪.‬‬
‫‪ -‬يٍ انشكم ‪ٚ‬رث‪ ٍٛ‬أٌ انًٕخح انًذرٔسح قطؼد انًسافح ‪d  2,5 m‬‬
‫‪d‬‬
‫خالل انًذج انشيُ‪ٛ‬ح ‪ٔ ، t  t1  t 0  200 ms  0,2 s‬يُّ )‪. t  (2‬‬
‫‪V‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪T V ‬‬
‫‪T  .t ‬‬ ‫‪ٔ ،‬تانران‪ 0,2  0,08 s :ٙ‬‬ ‫‪ -‬يٍ انؼالقر‪َ )2(ٔ )1( ٍٛ‬سرُرح أٌ ‪ ‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪t d d‬‬
‫‪V‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪218‬‬
‫‪2prepaenpoche.com‬‬
‫‪ 2 :‬علوم تجريبية و علوم رياضية‬ ‫المستوى‬ ‫‪ :‬الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬
‫تصحيح موضوع مبارة ولوج السنت األولى للدراساث في طب األسنان (‪)1022‬‬
‫المؤسسة ‪ :‬ثانوية بالل بن رباح التأهيلية ‪ -‬تمارة‬ ‫أستاذ المادة ‪ :‬مصطفى قشيش‬
‫‪ 1‬‬
‫‪V  ‬‬ ‫‪ -4‬زساب سزػح اَرشار انًٕخح انً‪ٛ‬كاَ‪ٛ‬ك‪ٛ‬ح‪ 12,5 m.s 1 :‬‬
‫‪T 0,08‬‬
‫‪ -5‬ػذد َقظ انسثم ‪ Mk‬انر‪ ٙ‬ذٓرش ػهٗ ذٕافق ف‪ ٙ‬انطٕر يغ انًُثغ ‪ S‬ػُذ انهسظح ‪: t1  200 ms‬‬
‫‪ْ -‬ذِ انُقظ ذسقق انؼالقح‪SMk  k. :‬‬
‫‪SM 2  2    2 m  k  2 ٔ SM 1   1m  k  1 -‬‬
‫‪ -‬ذٕخذ َقطراٌ ‪ M 2 ٔ M 1‬ػهٗ انسثم انهراٌ ذٓرشاٌ ػهٗ ذٕافق ف‪ ٙ‬انطٕر يغ انًُثغ ‪ S‬ػُذ انهسظح ‪. t1  200 ms‬‬

‫الفيزياء‪:0‬‬
‫‪‬‬
‫‪.T 0‬‬ ‫‪َ -1‬ث‪ ٍّٛ‬أٌ ق‪ًٛ‬ح انذٔر انخاص ْ‪s ٙ‬‬
‫‪4‬‬
‫‪d 2x‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪d 2x‬‬
‫‪ -‬انًؼادنح انرفاضه‪ٛ‬ح ْ‪َٔ ، 2  64.x  0 :ٙ‬طاتقٓا يغ انًؼادنح انرفاضه‪ٛ‬ح تشكم ػاو ‪، 2  ( ) .x  0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪T0 ‬‬ ‫َسرُرح أٌ‪ ، ( ) 2  64 :‬أ٘‪ٔ ( )  8 :‬يُّ ‪ s‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -2‬انؼالقح انًؼثزج ػٍ اَسفاظ انطاقح انً‪ٛ‬كاَ‪ٛ‬ك‪ٛ‬ح‪. Em  k . X m2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ * -3‬ذؼز‪ٚ‬ف انطاقح انً‪ٛ‬كاَ‪ٛ‬ك‪ٛ‬ح‪ ْٙ :‬يدًٕع انطاقح انسزك‪ٛ‬ح ‪ٔ Ec‬طاقح انٕضغ ‪ ، Ep  Epp  Epe‬أ٘‪Em  Ec  Ep :‬‬
‫‪T dx 2‬‬
‫‪( 0‬‬ ‫‪)  x2  A‬‬ ‫* إثثاخ انؼالقح‪:‬‬
‫‪2 dt‬‬
‫‪1 dx‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬ذؼث‪ٛ‬ز انطاقح انً‪ٛ‬كاَ‪ٛ‬ك‪ٛ‬ح‪Em  m( )2  kx2 ٔ Em  k. X m2 :‬‬
‫‪2 dt‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪ٔ T 0  2‬يُّ ‪ ( ) 2 ‬أ٘ ‪m  k ( ) 2‬‬ ‫‪ٚ -‬كرة ذؼث‪ٛ‬ز انذٔر انخاص نهسزكح‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪ٚ -‬صثر ذؼث‪ٛ‬ز انطاقح انً‪ٛ‬كاَ‪ٛ‬ك‪ٛ‬ح ْٕ‬
‫‪1 dx 2 1 2‬‬
‫‪m( )  kx  Em‬‬
‫‪2 dt‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 T 0 dx‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ k ( ) 2 ( ) 2  kx2  Em‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 T 0 dx 2 1 2‬‬
‫(‪ k‬‬ ‫‪)  kx  Em‬‬
‫‪2 2 dt‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪T 0 dx 2 2 2.Em‬‬
‫(‪‬‬ ‫‪) x ‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫‪2 dt‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪T dx 2‬‬ ‫‪2.Em‬‬
‫‪ٔ ، ( 0‬ذًثم انؼالقح انًزاد إثثاذٓا‪.‬‬ ‫‪ A ‬فركرة انؼالقح (‪)  x 2  A : )2‬‬ ‫‪َ -‬ضغ‬
‫‪2 dt‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪ * -4‬ذؼث‪ٛ‬ز انثاترح ‪ A‬تذالنح انٕسغ ‪: Xm‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪219‬‬
‫‪3prepaenpoche.com‬‬
‫‪ 2 :‬علوم تجريبية و علوم رياضية‬ ‫المستوى‬ ‫‪ :‬الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬
‫تصحيح موضوع مبارة ولوج السنت األولى للدراساث في طب األسنان (‪)1022‬‬
‫المؤسسة ‪ :‬ثانوية بالل بن رباح التأهيلية ‪ -‬تمارة‬ ‫أستاذ المادة ‪ :‬مصطفى قشيش‬
‫‪1 2‬‬
‫‪2.Em‬‬ ‫‪2‬‬‫(‪.‬‬ ‫) ‪kX m‬‬ ‫‪2.Em‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ٔ ، A ‬يُّ ‪A  X m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ، Em  k . X m2 ٔ A ‬فئٌ‬ ‫يٍ انُر‪ٛ‬در‪ ٍٛ‬انساتقر‪ٍٛ‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪k‬‬
‫) ‪A  X m2  (4.102 )2  1,6.103 m2 (ou 16 cm2‬‬ ‫* زساب ق‪ًٛ‬ح انثاترح‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬ززكح انًرذتذب يسرق‪ًٛٛ‬ح خ‪ٛ‬ث‪ٛ‬ح‪ ،‬ز‪ٛ‬ث انًؼادنح انشيُ‪ٛ‬ح ْ‪x(t )  Xm cos(   ) :ٙ‬‬
‫‪T0‬‬
‫‪T dx 2‬‬
‫‪( x2 ; ( 0‬‬ ‫‪ -5‬ذسذ‪ٚ‬ذ انًقذار انًًثم ػهٗ كم يسٕر تانُسثح نهًث‪ٛ‬اَ‪ ٍٛ‬انهذ‪ ٍٚ‬ذى اخر‪ٛ‬ارًْا ٔفق انشٔخ‪) ) ٔ (t; Em ) ٍٛ‬‬
‫‪2 dt‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ، Em  k . X m2  Cte t  0‬ف‪ٛ‬كٌٕ انًث‪ٛ‬اٌ انًٕافق ْٕ‪:‬‬ ‫‪ -‬تانُسثح نهشٔج ) ‪ : (t; Em‬زسة َر‪ٛ‬دح انسؤال ‪)-2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪T0 dx 2‬‬ ‫‪T0 dx 2‬‬


‫( ‪ٔ ،‬يُّ فئٌ ‪:‬‬ ‫‪)  x2  A :‬‬ ‫( ; ‪ : ( x 2‬زسة َر‪ٛ‬دح انسؤال ‪)-3‬‬ ‫‪ -‬تانُسثح نهشٔج ) )‬
‫‪2 dt‬‬ ‫‪2 dt‬‬
‫‪T dx 2‬‬
‫‪ٔ ، ( 0‬ذًثم دانح ذآنف‪ٛ‬ح ذُاقص‪ٛ‬ح‪ ،‬ف‪ٛ‬كٌٕ انًث‪ٛ‬اٌ انًٕافق ْٕ‪:‬‬ ‫‪)  A  x2‬‬
‫‪2 dt‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪220‬‬
‫‪1prepaenpoche.com‬‬
‫‪ 2 :‬علوم تجريبية و علوم رياضية‬ ‫المستوى‬ ‫‪ :‬الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬
‫تصحيح موضوع مبارة ولوج السنت األولى للدراساث في طب األسنان (‪)1022‬‬
‫المؤسسة ‪ :‬ثانوية بالل بن رباح التأهيلية ‪ -‬تمارة‬ ‫أستاذ المادة ‪ :‬مصطفى قشيش‬
‫كيميــــــــــــــــاء‬
‫المدة‪ 00 :‬دقيقت‬

‫كيمياء‪:2‬‬
‫‪ -1‬اإلراتح تصض‪ٛ‬ش أو تخطأ عٍ كم اقتشاس يٍ ت‪ ٍٛ‬االقتشاصاخ انًعطاج‪:‬‬
‫‪ -1.1‬صيٍ َصف انتفاعم(يضذٔد) ْٕ انًذج انضيُ‪ٛ‬ح انالصيح نك‪ٚ ٙ‬أخز تقذو انتفاعم َصف ق‪ًٛ‬تّ انُٓائ‪ٛ‬ح‪ .‬صحيح‬
‫خطأ‬ ‫‪ -2.1‬انعًٕد خالل اشتغانّ ْٕ عثاسج عٍ يزًٕعح ك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح ف‪ ٙ‬صانح تٕاصٌ‪.‬‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪ :‬انعًٕد خالل اشتغانّ ْٕ عثاسج عٍ يزًٕعح ك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح ف‪ ٙ‬غ‪ٛ‬ش صانح تٕاصٌ‪.‬‬
‫صحيح‬ ‫‪ -3.1‬تضداد عشعح انتفاعم انك‪ًٛٛ‬ائ‪ ٙ‬عًٕيا يع يشٔس انضيٍ ‪.‬‬
‫خطأ‬ ‫‪ -4.1‬ال ‪ٚ‬ضذث أ٘ تضٕل ك‪ًٛٛ‬ائ‪ ٙ‬عُذيا ال تتطٕس انًزًٕعح انك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪ٚ :‬ضذث تضٕل ك‪ًٛٛ‬ائ‪( ٙ‬عهٗ انًغتٕٖ انً‪ٛ‬كشٔعكٕت‪ )ٙ‬عُذيا ال تتطٕس انًزًٕعح انك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح ع‪ٛ‬اَ‪ٛ‬ا‬
‫(صانح انتٕاصٌ انذ‪ُٚ‬اي‪ٛ‬ك‪.) ٙ‬‬
‫خطأ‬ ‫‪َ -5.1‬غثح انتقذو انُٓائ‪ ٙ‬نتفاعم ك‪ًٛٛ‬ائ‪ ٙ‬تتعهق فقط تخاتتح انتٕاصٌ ‪.‬‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪َ :‬غثح انتقذو انُٓائ‪ ٙ‬نتفاعم ك‪ًٛٛ‬ائ‪ ٙ‬تتعهق كزنك تانتشك‪ٛ‬ض انثذئ‪ ٙ‬نهًزًٕعح انك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح‪.‬‬
‫‪ -2‬كتاتح انزٕاب انصض‪ٛ‬ش يٍ ت‪ ٍٛ‬اإلراتاخ انًقتشصح‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1.2‬ق‪ًٛ‬ح ‪ pH‬يضهٕل يائ‪ ٙ‬نضًض اإل‪ٚ‬خإَ‪ٚ‬ك تشك‪ٛ‬ضِ انًٕن‪ ، C  2.10 mo.L ٙ‬ص‪ٛ‬ج َغثح انتقذو ْ‪:  0,01 ٙ‬‬
‫انزٕاب انصض‪ٛ‬ش ْٕ (د‪pH  4,7 )-‬‬
‫‪10 pH‬‬
‫‪، ‬‬ ‫انتعه‪ٛ‬م‪ :‬يٍ خالل انزذٔل انٕصف‪ ٙ‬نتطٕس تفاعم نضًض اإل‪ٚ‬خإَ‪ٚ‬ك يع انًاء‪َ ،‬تٕصم إنٗ انعالقح‪:‬‬
‫‪C‬‬
‫‪pH   Log ( .C )   Log (0,01 2.102 )  4,7‬‬ ‫ٔيُّ‪:‬‬
‫‪َ -2.2‬تٕفش عهٗ يضهٕن‪ ٍٛ‬يائ‪ ( S 2) ٔ ( S 1) ٍٛٛ‬نًٓا َفظ انتشك‪ٛ‬ض انًٕن‪ . C ٙ‬انًقاسَح انصض‪ٛ‬ضح ْ‪:ٙ‬‬
‫انزٕاب انصض‪ٛ‬ش ْٕ (ب‪. 1  2 )-‬‬
‫‪pH 2  2,9  pH1  3,3   pH 2  2,9   pH1  3,3‬‬
‫‪ pH‬‬ ‫‪ pH‬‬ ‫‪10 pH 10 pH‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫انتعه‪ٛ‬م‪:‬‬
‫‪ 10‬‬ ‫‪ 10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  21‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫كيمياء‪:1‬‬
‫صحيح‬ ‫‪ -1‬انص‪ٛ‬غح َصف انًُشٕسج نإلعتش‪.‬‬
‫خطأ‬ ‫‪ٚ -2‬قٕو صزش خفاٌ تذٔس انضفاص‪.‬‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪ٚ :‬قٕو صزش خفاٌ تتعذ‪ٚ‬م انغه‪ٛ‬اٌ نهضذ يٍ فٕساٌ انخه‪ٛ‬ط انتفاعه‪,ٙ‬‬
‫خطأ‬ ‫تكٌٕ‪.‬‬
‫‪ًٚ -3‬كٍ انتغخ‪ ٍٛ‬تاالستذاد يٍ عضل اإلعتش عٍ انخه‪ٛ‬ط انتفاعه‪ ٙ‬كهًا ّ‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪ًٚ :‬كٍ انتغخ‪ ٍٛ‬تاالستذاد يٍ تفاد٘ ض‪ٛ‬اع األَٕاع انك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح نهًزًٕعح انك‪ًٛٛ‬ائ‪ٛ‬ح‪.‬‬
‫خطأ‬ ‫‪ -4‬تًكٍ إضافح صًض انكثش‪ٚ‬ت‪ٛ‬ك انًشكض يٍ سفع يشدٔد انتفاعم‪.‬‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪ :‬تًكٍ إضافح صًض انكثش‪ٚ‬ت‪ٛ‬ك انًشكض يٍ سفع عشعح انتفاعم‪.‬‬
‫خطأ‬ ‫‪ -5‬يشدٔد انتضٕل انك‪ًٛٛ‬ائ‪ ٙ‬انضاصم ْٕ ‪r  67 %‬‬
‫انعثاسج انصض‪ٛ‬ضح‪ :‬يشدٔد انتضٕل انك‪ًٛٛ‬ائ‪ ٙ‬انضاصم ْٕ ‪r  55 %‬‬
‫‪n(ester ) formé xf 0,05‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ 0,55  55 %‬‬ ‫انتعه‪ٛ‬م‪:‬‬
‫‪n(ester )max xm 0,09‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪221‬‬
‫‪2prepaenpoche.com‬‬
‫‪ 2 :‬علوم تجريبية و علوم رياضية‬ ‫المستوى‬ ‫‪ :‬الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬
‫تصحيح موضوع مبارة ولوج السنت األولى للدراساث في طب األسنان (‪)1022‬‬
‫المؤسسة ‪ :‬ثانوية بالل بن رباح التأهيلية ‪ -‬تمارة‬ ‫أستاذ المادة ‪ :‬مصطفى قشيش‬
‫كيمياء‪:0‬‬
‫‪ -1‬انتث‪ٛ‬اَح االصطالص‪ٛ‬ح نٓزا انعًٕد‪ :‬تًا أٌ اإلنكتشَٔاخ تُتقم خاسد انعًٕد يٍ إنكتشٔد انضذ‪ٚ‬ذ َضٕ إنكتشٔد انُضاط‪ ،‬فإٌ‬
‫إنكتشٔد انضذ‪ٚ‬ذ تًخم انقطة انغانة ٔيُّ‪ Fe / Fe2 // Cu 2 / Cu  :‬‬
‫‪ٚ -2‬ضذث االختضال عهٗ يغتٕٖ انكاحٕد‪ ،‬أ٘ إنكتشٔد انُضاط‪.‬‬
‫‪ -3‬كتاتح يعادنح تفاعم أكغذج – اختضال انًقشَٔح تانتضٕل انضاصم أحُاء اشتغال انعًٕد‪:‬‬
‫‪Fe ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ Fe  2.e‬‬
‫‪‬‬
‫* َصف يعادنح اكغذج انضذ‪ٚ‬ذ عهٗ يغتٕٖ األَٕد‪:‬‬
‫‪Cu 2  2.e ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫* َصف يعادنح اختضال ا‪َٕٚ‬اخ انُضاط ‪ II‬عهٗ يغتٕٖ انكاحٕد‪:‬‬
‫‪Fe  Cu 2 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫* انًعادنح انضص‪ٛ‬هح‪ Fe  Cu :‬‬
‫‪ٚ -4‬عط‪ ٙ‬انعًٕد ت‪ٛ‬اسا كٓشتائ‪ٛ‬ا شذتّ حاتتح ‪ I  20 mA‬خالل انًذج انضيُ‪ٛ‬ح ‪ t  4825 s‬يٍ اشتغانّ‪.‬‬
‫‪ -1.4‬صغاب ق‪ًٛ‬ح ‪ Q‬كً‪ٛ‬ح انكٓشتاء انًُتقهح خالل انًذج ‪: t‬‬
‫‪Q  I .t  20.103  4825  96,5 C‬‬
‫‪ -2.4‬اعتُتاد ق‪ًٛ‬ح ‪ x‬تقذو انتفاعم انضاصم عُذ َٓا‪ٚ‬ح انًذج ‪: t‬‬
‫كً‪ٛ‬ح يادج اإلنكتشَٔاخ انًتثادنح ْ‪ٔ ، Q  n(e ).F ٔ n(e )  2.x ٙ‬يُّ ‪ٔ Q  2.x.F‬تانتان‪:ٙ‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪96,5‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 5.104 mo‬‬
‫‪2.F 2  9,65.10‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -3.4‬تضذ‪ٚ‬ذ يا إرا كاٌ انزضء انًغًٕس يٍ إنكتشٔد انضذ‪ٚ‬ذ قذ اعتٓهك كه‪ٛ‬ا خالل انًذج ‪: t‬‬
‫نُضغة انتغ‪ٛ‬ش )‪ m(Fe‬نكتهح إنكتشٔد انضذ‪ٚ‬ذ‪:‬‬
‫)‪m( Fe)  n( Fe) .M ( Fe‬‬ ‫‪ -‬نذ‪ُٚ‬ا انعالقح‪:‬‬
‫‪ -‬يٍ انزذٔل انٕصف‪َ ٙ‬كتة‪ ، n( Fe)  n f ( Fe)  ni( Fe)  ni( Fe)  x ni( Fe) :‬أ٘‪n( Fe)   x :‬‬
‫‪m( Fe)   x .M ( Fe)   5.104  56   2,8.102 g‬‬ ‫‪ -‬يًا عثق َكتة‪:‬‬
‫‪ -‬كتهح انزضء انًغًٕس يٍ إنكتشٔد انضذ‪ٚ‬ذ ف‪ ٙ‬انًضهٕل ْ‪ ، m( Fe)  2 g ٙ‬فُغتُتذ أٌ إنكتشٔد انضذ‪ٚ‬ذ نى تغتٓهك كه‪ٛ‬ا ألٌ‬
‫‪. m( Fe)  0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -4.4‬صغاب ق‪ًٛ‬ح ‪ Cu 2‬انتشك‪ٛ‬ض انًٕن‪ ٙ‬انفعه‪ ٙ‬أل‪َٕٚ‬اخ انُضاط ‪ II‬ف‪َ ٙ‬صف انعًٕد انًٕافق عُذ َٓا‪ٚ‬ح انًذج ‪: t‬‬

‫‪‬‬‫‪Cu ‬‬‫‪2‬‬
‫‪‬‬‫) ‪n(Cu 2‬‬
‫‪V‬‬
‫‪ -‬يٍ خالل انتعش‪ٚ‬ف‪:‬‬

‫‪n(Cu 2 )  ni(Cu 2 )  x‬‬ ‫‪ -‬يٍ انزذٔل انٕصف‪:ٙ‬‬

‫‪Cu ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ni (Cu 2 )  x ni (Cu 2 ) x‬‬
‫‪V‬‬
‫‪‬‬
‫‪V‬‬
‫‪ C ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ -‬يٍ انعالقت‪:ٍٛ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪C‬‬

‫‪Cu   0,10  5.010,1‬‬


‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 9,5.102 mo.L1‬‬ ‫خ‪.‬ع‪:‬‬

‫‪www.physique-lycee.c.la‬‬ ‫‪[email protected]‬‬

‫‪222‬‬
prepaenpoche.com

Concours

prepaenpoche.com

223
prepaenpoche.com

224
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

225
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

226
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

227
Scanned by CamScanner
prepaenpoche.com

Correction

prepaenpoche.com

228
prepaenpoche.com

229
prepaenpoche.com

230
prepaenpoche.com

231
prepaenpoche.com

232

You might also like