INEQUALITY GRAPHS

[ESTIMATED TIME: 45 minutes]

1. [5 marks]

4 (a) On the grid, draw the graph of y = 3x + 2 for values of x from –2 to 3

y
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

–3 –2 –1 O 1 2 3 4 x
–1
–2
–3
–4
–5
(3)
(b) Mark with a cross (×) a point on the grid that satisfies both the inequalities
x 2 and y 3x + 2
Label this point P.
(2)

(Total for Question 4 is 5 marks)

 2. [3 marks]

6 Show, by shading on the grid, the region defined by all three of the inequalities
1'#E'+
x!5 F.#&P
VE) 0L'+*@#.'+-?+#+$#=+%*+C+K+YH+HHH 1'#E'
) y "c&+5L'+$#=M+5L'+2%*5#&@'+F'5O''&+5O-+*@L--.*+%*+C\;D+@$;
3 F.#&P
VE) 0L'+*@#.'+-?+#+$#=+%*+C+K+YH+HHH
y!x ) c&+5L'+$#=M+5L'+2%*5#&@'+F'5O''&+5O-+*@L--.*+%*+C\;D+@$;
) S-(P+-,5+5L'+('#.+2%*5#&@'+F'5O''&+5L'+*@L--.*;
Label
) your region R.
]%E'+/-,(+#&*O'(+%&+P%.-$'5('*;
) S-(P+-,5+5L'+('#.+2%*5#&@'+F'5O''&+5L'+*@L--.*;
) ]%E'+/-,(+#&*O'(+%&+P%.-$'5('*;
y
6

Answer ALL TWENTY FIVE questions.

Write your answers in the spaces provided.+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;+P$ OV

+ 2 O 4 6 8 x
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;+P$ OV
You must write down all stages in your working. H;&/,<)P)-,:M0J
Inequalities (Graphs): 3 Marks
7. Edexcel,
3. 4H, November 2010, Q9 (Total for Question 6 is 3 marks) H;&/,<)P)-,:M0J
[3 marks]
[3 marks]
1 Inequalities (Graphs): 3 Mar
WE 7. Edexcel, 4H, November 2010, Q9 [3 mark
WE y
y
10
10

4 6 5
5

Do NOT write in this space.

O 5 10 x
O 5 10 x
) down
Write S(%5'+2-O&+5L'+V+%&'Q,#.%5%'*+5L#5+2'?%&'+5L'+*L#2'2+('8%-&;
the 3 inequalities that define the shaded region.
) S(%5'+2-O&+5L'+V+%&'Q,#.%5%'*+5L#5+2'?%&'+5L'+*L#2'2+('8%-&;

................................................................................................................................................................
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
................................................................................................................................................................
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ (3)
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; OW
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
7
OW
(Total for Question 4 H;&/,<)P)-,:M0Jis 8 marks)
Turn over
H;&/,<)P)-,:M0J
X
 4. 71+V1! [4 marks]
()+.X
O$F! [#-4L!(0!%#+3$.8!-.!,#1!82$3L!,#1!218$-.!4#$*#!%+,$%M$1%!+))!,#211!-M!,#1%1!$.1Y'+)$,$1%9

#!!!A!!!!!!!!!!#!!!;!&&&&&&&&&&#!"!!!b!K

! 7+(1)!0-'2!218$-.!T9

12 Use ruler and compassesIto construct the bisector of angle ABC.

You must show all your construction lines.

H A

;
B

R; " ; H I !

C
R;

PO$
11 Inequalities (Graphs): 3 Marks
4 (Total for Question 12 is2013,
January 2 marks)
4H Q13: 3 Marks
10.
5. I<'0-=*!*.-;N1K [3
[3 marks]
marks]
1 13
y
4

–4 –2 O 2 4 6 x

Write down
Write inequalities
down to fully
inequalities define
to fully thethe
define shaded region.
shaded region.

................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................
KH (3)
(Total for Question 4 is 8 marks)
6. [6 marks]

8 (a) Complete the table of values for 2x + y = 4

x –1 2 4

y
(2)
(b) On the grid, draw the graph of 2x + y = 4 for values of x from –1 to 4
(2)
y
8

–2 –1 O 1 2 3 4 5 x

–2

–4

–6

(c) Show, by shading on the grid, the region which satisfies all three of the inequalities

x –1, y 2 and 2x + y 4
Label the region R.
(2)

(Total for Question 8 is 6 marks)

8
 7. [5 marks]

10 (a) On the grid, draw the graph of y = 2x + 3 for values of x from ––2 to 4

DO NOT WRITE IN THIS AREA

y
11

10

DO NOT WRITE IN THIS AREA

5

––2 ––1 O 1 2 3 4 x
––1

––2

––3
DO NOT WRITE IN THIS AREA

(3)
(b) Show, by shading on the grid, the region that satisfies all three of the inequalities

x-3 and y.2 and y - 2x + 3

Label your region R.
(2)

(Total for Question 10 is 5 marks)

10
 2 4 6 8 10
5 1'#O'+
L 1'#O'+
N.#&Q
8. NIE+ 6#7 N.#&Q [6 marks]
NIE+ 6#7 4
–2
! y 1'#O'+
y3 N.#&Q
NIE+ 6#7 5
L 5 2
L y–4 4
4
15
L PO$ 3
3
–2 –1 O4 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x (2)
I<'0-=*!*.-;N1K
Write down inequalities 2 to fully define the shaded region.
4 On(b) theShow,
grid, by draw–13the graph
shading of y = 3x – 4 for values of x from –2 to 3
1 on the grid, the region defined by all three inequalities
1
x + 2y–22 8
................................................................................................................................................................
–2 –1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
+ + C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
–2 x–1 2 O1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
–1
................................................................................................................................................................
y 1–1
–2 –1 O –2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x (3)
1 Label your–2region R.
+ + –1
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
(Total for Question 4 is 8 marks)
y (3)
+ + C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
–2 6 (Total for Question 8 is 5 marks)
1'#O'+
+ + C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%; 5 N.#&Q
+ 6N7+ C%&2+ 5K'+ 5K(''+ %&'R,#.%5'*+ 5K#5+ 2'?%&'+ 5K'+ >'06,(7(+ ('8%-&+ *K-P&+ %&+ 5K'+ 2%#8(#$+
+ N'.-P; 4 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
1'#O'+
HPJ N.#&Q
+ y %&'R,#.%5'*+ 5K#5+32'?%&'+ 5K'+ >'06,(7(+ ('8%-&+ *K-P&+ %&+ 5K'+ 2%#8(#$+
6N7+ C%&2+ 5K'+ 5K(''+
(b) FindN'.-P;
the three inequalities that define the unshaded region in the diagram below.
5
+ 2 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
L y
+ 4 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; HPJ
5 1 HPJ
+ L 3 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
4
–2 –1 O 1 2 3 xHPJ
! 8
2
3 –1
1
2 *P43028A0824*
–2
-6-
–2 –1 O 1 1 2 3–3 4 5 6 7 8 9 x
–1 –4
–2 –1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
–2–1 –5

–2 to fully define–6
Write down inequalities the shaded region.

–7
................................................................................................................................................................
DF
!"#$%&'(&-))*! –8
................................................................................................................................................................
–9
DF (3)
DF –10 (Total for Question 4 is 8 marks)

DF
 9. Leave
[5 marks]
blank
9. (a) On the grid, draw the graph of 2x í 3y = 6 from x = 0 to x = 9

y
6

4
y
6
2

O 2 4 6 8 10 x

2
–2

Leave
O 2 4 6 8 10 x Leave
blank
–4 blank
(b) On the grid, show by shading the region (b)which satisfies
On the the inequalities
grid, show by shading the region which satisfies the inequalitie
(b) On the grid, show by shading the region which satisfies the inequalities (2)
(b) On the grid, show by shading the region which satisfies the Leave inequalities Leave
3 - x–2- 6 3 - x - 6 blank blank
3-x-6
(b) Onandthe grid, (b) Onbythe
show grid, show
shading the
3-x-6 by
regionshading
which the region
satisfies which
the satisfies
inequalities the inequalities
and and
23 - y- 4 3-x-6 and 2-y-4
2- y-
- x–4- 64
andyour region R.
Label and 2-y-4
Label your region R. Label your region R. (2)
2-y-4 2 - y - 4 Label your region R.
y y
y
R. your region R.
Label your6regionLabel
y 6
6
y 6
y
6 6
44 4
4

4 4
22 2
2
8
*H34885A0824*
2
2
O 2 4 6 O 8 xx 2 4 6 8 x
O 2 4 6 8
O 2 4 6 (3) 8 x
Q9
(3) Q9
O 2 4 x
O 2 4 6 8 x6 (Total 5 8marks) (T
8 (Total 5 marks)
Q9
(3) 5 mark
(Total
(3) Q9
(Total 5 marks)
(Total 5 marks)
 Q!E+ H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7;
8.Q!E+ H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7; AA# N.#&Q
1'#N'+[6 marks]
Q!E+ NIE+H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7;
6#7 4 O 2 4 6 % 8 10 x M.#&P
M.#&P
NIE+Q!E+ 10.
6#7H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7;
5 #
### %
%
M.#&P [7 marks]
1'#N'+
Q!E+
Q!E+ –2
H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7;
H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7; ASA 1'#O'+
10. L
!Q!E+ H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7; y S
A
S %
M.#&P
1'#N'+ [7 marks]
1'#O'+
1'#O'+
N.#&Q
8. NIE+ 6#7 y3 AAA# #
# %
4 5 % N.#&QM.#&P[6 marks]
N.#&Q
NIE+Q!E+ 6#7H+.%&'+%+=#**'*+5J(-,8J+5J'+=-%&5*+6DK+T7+#&2+6AK+S7; SSC# %
–2 CSACA# %
L 5 2 y S
A 1'#O'+
! L SCA#
y3–4 4 CAATCT
%
%
% N.#&Q
NIE+ 6#7 4 5 S
T
S # %
1 CSCAA %
L 5 2 3 S
T
S
1'#N'+
L PO$ S
T %
% X M.#&P
++ GA+ y3–4 4 GS+ GC+ GT+ )+ C
AC T+ C+ S+ A+ !!
GA+ GS+ GC+ GT+ )+ T
C T+ C+ S+ A+ X
+ 6M7
–2 –1 O415 2 1 # 1'#N'+
2 3 TSSCC 4 5 6 7 8% 9 x (2) M.#&P
I<'0-=*!*.-;N1K + GA+ GS+ GC+ GT+ GT)+ C A T+ C+ S+ A+ XX !! 1'#N'+
+ Write 6M7 down +
inequalities
PO$2
GA+ 3 GS+to GC+
fully GT+
define GT)+
the T
S
T # shadedT+ C+
region. S+ A+
4 On(b) theShow,L
grid, by draw –13 the GS+ graphGC+of y GT+
= 3x )+ –CCAregion T 4 for T+values ofbyx S+ from –2 %
toinequalities
3XX M.#&P
+++ shading
GA+
GA+ GS+on the
GC+ grid,
GT+the defined C+ A+
all three
+ 6M7 –2 GA+4 1 GS+ GC+ GT+ GT)+
)+ T
TS 4 # T+
T+ C+
C+ S+
S+ A+
A+ X !
! 1'#N'+
–1 O1 2 1 2 3 GT
GC
GC CA 5 6 7 8% 9 x (2) M.#&P
I<'0-=*!*.-;N1K + –2 GA+ GS+ GC+ GT+ GT)+ T+ C+ S+ A+ XX !!
Write down x + 2y +
inequalities 2
GA+ 8 GS+to GC+
fully GT+
define GT
GT)+
the T shadedT+ C+
region. S+ A+ 1'#N'+
4+ ................................................................................................................................................................
On6M7 the
(b) Show,grid, draw + –1
GA+3 the GS+
graph GC+
of y GT+
= 3x GC)+
– TS# 4 for T+
C3region values C+of x S+ from A+ %
–2 to 3 X ! M.#&P
+ 6M7 –2 by+++–1 shading
GA+
GA+
GA+ O1 GS+
GS+
GS+
on the
1GC+
GC+
GC+
grid,
2GT+
GT+
GT+
the
GC
GT
GT
)+
)+
)+ T A# 4T+ defined
T+
T+ 5 C+ C+
C+
by
6 S+ all three
S+
S+ 7 A+
A+
A+
inequalities
8X X
X 9 !! x
+ + C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%; –2 x–1 2 O1 1 2 3 GC
GTA 4 S 5 6 7 8% 9 !x
++ –2 GC C
6%7+ x GA+2 –1 GS+ GC+
`%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
+ 2y 8
GA+ GS+ GC+ GT+ GT
6#7+ 6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%; GT+ GT)+
)+ T T+
T+ C+
++ ................................................................................................................................................................
6#7+ C+ S+
S+ A+
A+ % XX !!
y 1 –1 GT
GCSC
GC
–2 +–1 GA+ O GS+ 1GC+ 2GT+ GC )+ 3 4T+ 5 C+ 6 S+ 7 A+ 8 X 9 ! x
+ ++ + 6#7+ 6#7+ 6%7+
6%7+ x`%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
–2 `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
–1 2 O1 –2 11 22
GT
33 GT
GC S 44
T 55 66 77 88 99 xx (3)
1 + 6#7+ 6%7+
Label –1
`%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
your region R. GC
GC !
–2
GA GS GC + GT+ GT )+ CT T+ C+
+ ................................................................................................................................................................
6#7+ 6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%; S A X
+ + y 1–1
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%; GC (Total for Question 4 is 8 marks)
GA GS GC + GT+ GT GCy
)+
C
T+ C+ S A X ! (3)
+ ++ + 6#7+ 6#7+ 6%7+
–2
6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
–1 O –2 1
`%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%; 2 3 GCT 4 5 6 7 8 9 x (3)
1 GAregion GSR. GC + GT+ 6)+ T+ C+ S (TotalA forXQuestion !
++ 6#7+ Label
6#7+ 6%7+ your–2
6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
`%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
–1 GT T (Total for Question 4 is 88 is 5 marks)
marks)
++ + 6#7+ + 6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%; GCy +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; (3) 1'#O'+
+ + + 6#7+
++ 6#7+ GA GS GC + GT+ GT
6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%;
6%7+ `%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%; 5)+ T+ C+ S X !
A +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N.#&Q
–2
GA GS GC + GT+ GC
6)+ T+ C+ S A +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
X !
+ ++ 6N7+ + C%&2+
+6#7+ 6%%7+ 5K'+
6%%7+
6%7+ 5K(''+ %&'R,#.%5'*+ 5K#5+ 2'?%&'+ 5K'+ >'06,(7(+ ('8%-&+
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
`%&2+5J'+8(#2%'&5+-?+5J'+.%&'+%;
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; (Total for *K-P&+ %&+ 5K'+82%#8(#$+
Question is 5 marks)
+ GT
GC +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +++ ++ N'.-P; R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
6%%7+ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; 4
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 1'#O'+
+ ++ + ++ C%&2+5K'+'R,#5%-&+-?+5K'+.%&'+%; 6%%7+
6%%7+ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; GT
5
1'#O'+
N.#&Q
+++ R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; HPJ
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N.#&Q
+ ++ 6N7+ +
++ C%&2+ 6%%7+
6%%7+ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
5K'+ 5K(''+ %&'R,#.%5'*+ 5K#5+ 2'?%&'+
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; GC 5K'+ >'06,(7(+ ('8%-&+ *K-P&+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
%&+ 5K'+ 2%#8(#$+
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ 6%%7+ y
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
6N7+R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
C%&2+ 5K'+ 5K(''+ %&'R,#.%5'*+ 5K#5+GC 32'?%&'+ 5K'+ >'06,(7(+ ('8%-&+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; *K-P&+ %&+ 5K'+ 2%#8(#$+
+ +++ (b)++ Find N'.-P;
6%%7+the three inequalities
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; that define
4 the unshaded region in the +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
diagram below.
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
++++ +++ 6%%7+ N'.-P;
6%%7+ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
5 1'#O'+
6%%7+ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; HPJ
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; N.#&Q
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
++ + ++
+ 6N7+
6%%7+
6%%7+
C%&2+ 5K'+ y y %&'R,#.%5'*+ 5K#5+232'?%&'+ 5K'+
L`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
5K(''+ >'06,(7(+
1'#N'+ ('8%-&+
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
*K-P&+ %&+ 5K'+
1'#N'+ 2%#8(#$+ 1'#N'+
+ ++ (b)++ Find 6%%7+
the
`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
three 4
inequalities that define the unshaded
M.#&P region in the +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
diagram below.
M.#&P HPJ 1'#N'+ M.#&P
+ + N'.-P;
6%%7+ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; 1'#N'+
6M7 5 #5 1 1'#N'+ 1'#N'+ HPJ M.#&P 1'#N'+
+ + 6%%7++ `%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%; M.#&P # +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
M.#&P M.#&P
1'#N'+ M.#&P
+ + +6M7 2# +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 1'#N'+
++ ++ 6M7 6%%7++L`%&2+5J'+'Q,#5%-&+-?+5J'+.%&'+%;
L6M7 3 Ay# # 1'#N'+
A #
1'#N'+
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; H!J M.#&P
M.#&P
1'#N'+
1'#N'+
AA# M.#&P +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
M.#&P HPJ M.#&P
% 4 A#4
1'#N'+
++ 6M7
6M7 + 6M7 1O # % A# +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
%
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
x
HPJ H!J
HPJ
H!J
M.#&P
M.#&P
++ 6M7 –2 5 –1 A 1'#N'+S1 2 % 3 1'#N'+
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ 6M7 % 2S A A## % A % % H!J 1'#N'+
1'#N'+
+ ++ L % 3 S3 –1 S
A 1'#N'+
M.#&P % 1'#N'+
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
M.#&P
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; H!J
H!J 1'#N'+ 1'#N'+
M.#&P
+ + 6M7 # SA % S#
M.#&P % %
M.#&P
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
1'#N'+
M.#&P
1'#N'+ M.#&P
8 4 S# % H!J
HPJ
H!J
M.#&P
M.#&P

*P43028A0824*
++ 6M7
6M7 + 6M7–21 C A#
S –1 O S# CSA#1 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
2 % 3 x H!J M.#&P
+++ 6M7 6M7 2 A 2 –2 CSA## A +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; H!J
++ % 3 C C
S
ACA % C +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
%
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
% –1 A % +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
% % HRJ
H!J SQ!
+ 8 T
C
S C -6- T
C
S +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
%
T % H!J SQ!
*P43028A0824*
+ –2 –1 O 1 TS1 1 2 3–3 C
S 4 5 S
T 6 7 8
% 9 x
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; HRJ
–2 T
C
S
S H!J
2 T
S H;&/,<)X)-,:N0J H!J SQ!
HRJ
T T T
T+GA C+GS S GC +AGT+–1X)+ C ! T+GA C+GS STGC +AGT+-6-X)+
–4
C ! T+ C+ S A X
H;&/,<)X)-,:N0J !
+ C+GS S GC GA X)+ C GS
1GC
! 1 T+GA 2++C+
2GT+ )+ C
T3GC 4+A4GT+ T+ X5)+ ST+ 7 AC+ 8 XS !!9 A x X !
CC+ ! +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
T+GA + –2–2 –1 +AGT+ –1
GA
GAO O1GS
GS GC
GC +
GS 3–3
GT+
GT+
SC
)+
)+ C T+
T+ 5 C+ C+ 6 6+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
SS 7 AA 8 XX 9! H;&/,<)X)-,:N0J x
GA–2GT T GS ! T+GC GT T ! ! HRJ SQ!
T+GA C+GS S GC +AGT+ X)+ GA
T GS GC + GT+ GT
–1 +C+GT+
GS –5)+
S T GC +
A T+
GT+ )+
X T C+ S
T+ AC+ X S ! A X ! HRJ SQ!
GA–1GT )+ T+ GT C+ S A X
GA GS GC + GT+ GT –4
GT)+ T
T3 T+ C+ S A X !
–2 –1 GC GTO 1 2 GT 4 5
GT
GC 6 7 8 x
9H;&/,<)X)-,:N0J
T+GAWrite C+GS down S GC inequalities
+AGT+–2GC X)+ !
–2 !to fully defineGC
T+
GA C+GS GT
GC
–6S
the GC +
A GT+
shaded )+
X
region. ! T+ C+ S H;&/,<)X)-,:N0J
A X !!
T+GA C+GS S GC +AGT+ GA X)+ GS T+GC GS GT
GA +C+GT+ S GC +AGT+
)+ GC
T+ X)+C+ ! ST+ AC+ XS !! A X
–1
GA GC GS GC + GT+ GC –5
GC)+ T+ GCC+ S A X !
GA GT GS GC + GT+ GC )+ T+ GTC+ S A X
2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; + + GT –7
GT
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
GC GT
+ Write
2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; + down + –2 to fully defineGT –6
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
+ inequalities the shaded region.
................................................................................................................................................................
2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
GT
DF+TA TA + R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
GC GC
++TA
2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;TA
TA ++ + + GC –8
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
GC
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
GC
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
GC
TA GC
–7
GC
+TA + R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
TA................................................................................................................................................................
DF TA TA –9
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; ++ ++ R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
–8
+++TA
2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; DF
TA + + R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; (3)
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
++TA TA + R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&; +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
DF TA TA + +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
R(%5'+2-O&+5J'+5J(''+%&'Q,#.%5%'*+5J#5+2'?%&'+5J'+>'06,(7(+('8%-&;
–10 (Total +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
for Question 4 is 8 marks)
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+TA................................................................................................................................................................
–9 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+TA +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; (3)
DF
DF TA –11
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
DF++TA –10
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
(Total +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
for Question 4 is 8 marks)
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
++TA +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+++ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
–12 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
–11 +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
DF+ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
++ +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; +;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
+;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;