每日數學 ( 一 ) 1-1

1
實數

第 回 ․ 重點 1 有理數

1. 設一個四位數 8a73，若 為有限小數，則整數 a 之值為。 (10 分)

解： ＝ 為有限小數 ⇒ 8a73 為 11 的倍數，

即 ( 8＋7 )－( a＋3 )＝12－a 為 11 的倍數

∴

2. 下列哪些數可化成為有限小數？
(A) (B) (C) (D) (E)
答：。 ( 25 分)
解：(A) ○： ＝ 為最簡分數。

(B) ○： ＝ 為最簡分數。

(C) ×： ＝ 為最簡分數。

(D) ×： ＝ 為最簡分數。

(E) ×： ＝ 為最簡分數。
故選(A)(B)。

3. 若將 化為循環小數，則小數點以下第 108 位數字為。 (20 分)

解： ＝ ，108÷2 餘數為 0

∴ 小數點後第 108 位數字為 5

1-1 【背面尚有試題】
4. 將 化成小數後，設小數點後第 n 位的數字為 an，則 a1＋a2＋…＋a10 的值為

。 (20 分)
解： ＝ ，循環節有 3 位，故 a1＋a2＋a3＝1＋2＋3＝6

∴ a1＋a2＋…＋a10＝6×3＋1＝19

5. 試選出正確的選項。
(A) ＝ (B) ＜1 (C) 為有理數
(D) ＞0.121 (E) ＜0.13
答：。 (25 分)

解：(A) ○： ＝ ＝ ＝ ＝ 。

(B) ×： ＝ ＝1。

(C) ○： ＝ ＝ 。

(D) ○： ＝0.121212…＞0.121。
(E) ○： ＝0.1212…＜0.13。
故選(A)(C)(D)(E)。

1-2
 每日數學 ( 一 ) 1-1

2
實數
․ 重點 2 無理數
第 回 ․ 重點 3 實數

1. 下列何者為無理數？ (25 分)
(A) (B) π( 圓周率 ) (C) 2

(D) (E) ( ＋2 )×( －2 )

答：。
解：(A) ×： ＝ ＝4 為有理數。

(D) ×： ＝2 為有理數。

(E) ×：( ＋2 )×( －2 )＝5－4＝1 為有理數。

故選(B)(C)。

2. 設 x , y 是有理數，若 ( 3＋ ) x－2 y＝6，則數對 ( x , y )＝。

解：3x＋( x－2y ) ＝6 ⇒ ⇒ x＝2，y＝1 (25 分)

∴ 數對 ( x , y )＝( 2 , 1 )

3. 試用 Google 計算機求滿足 ＜x＜ 的整數 有個。 (20 分)

解：Google 計算機依次輸入：
，得 1÷( 2＋ ) 0.27，
，得 1÷( －2 ) 4.24

∵ 0.27， 4.24

 0.27＜x＜4.24
∴ 共有 4 個

2-1 【背面尚有試題】
4. 試用 Google 計算機比較 a＝ － ，b＝ 之大小。 (10 分)
答：。
解： ，得 － 2.05 a。
，得 3.16 b
∴ a＜b

5. (1) 設 ＜ ＜ ，則正整數 有個。 (10 分)

(2) 設 ＜ ＜ ，則正整數 的值為。 (10 分)

解：(1) ＜ ＜ ⇒ ＜ ＜ ⇒ 15＜n＜20

⇒ n＝16 , 17 , 18 , 19
∴ 共有 4 個

(2) ＜ ＜ ⇒ ＜ ＜ ⇒ n＜7 ＜n＋1

∵7 ＝ ＝12.… ⇒ 12＜7 ＜13

∴ n＝12

2-2
 每日數學 ( 一 ) 1-1

3
實數
․ 重點 4 乘法公式
第 回 ․ 重點 5 分式與根式運算

1. 已知 a , b 是有理數，且 ( 1＋ － )×( 1－ ＋ )＝a＋b ，則數對

( a , b )＝。 (20 分)
解：( 1＋ － )×( 1－ ＋ )
＝〔1＋( － )〕×〔1－( － )〕＝12－( － )2
＝1－( 5－2 )＝－4＋2 ＝a＋b
⇒ a＝－4，b＝2
∴ 數對 ( a , b )＝(－4 , 2 )

2. 設 a＋b＝5，ab＝4，則
(1) a2＋b2＝。 (10 分)
(2) a3＋b3＝。 (15 分)
解：(1) a2＋b2＝( a＋b )2－2ab＝52－2×4＝17。
(2) a3＋b3＝( a＋b )3－3ab ( a＋b )＝53－3×4×5＝65。

3. (1) 因式分解 8x3＋27＝。 (10 分)

(2) 設 3 ＋ －3 ＝a ，則整數 a 之值為。 (15 分)
解：(1) 8x3＋27＝( 2x )3＋33＝( 2x＋3 )〔( 2x )2－2x．3＋32〕
＝( 2x＋3 ) ( 4x2－6x＋9 )。
(2) 3 ＋ －3 ＝3×3 ＋7 －3×2
＝9 ＋7 －6
＝10
∴ a＝10

3-1 【背面尚有試題】
4. (1) 設 ( 2＋1 )×( 22＋1 )×( 24＋1 )×( 28＋1 )＝2n－1，則整數 n 之值為
。 (10 分)

(2) 設 a 為整數，若 ＋ ＋ ＝a，則 a 之值為。

解：(1) ( 2－1 )×( 2＋1 )＝22－1， (10 分)

( 22－1 )×( 22＋1 )＝24－1，
( 24－1 )×( 24＋1 )＝28－1，
( 28－1 )×( 28＋1 )＝216－1
⇒ n＝16。

(2) ＝ × ＝2－ ，

＝ × ＝ ＋ ，

＝ × ＝3－

∴ 原式＝( 2－ )＋( ＋ )＋( 3－ )＝5

5. 設 0＜x＜1，若 ＋ ＝3，則 x 之值為 。 (10 分)

解： ＋ ＝| x＋ |＋| x－ |

∵ 0＜x＜1 ⇒ x＋ ＞0，x－ ＜0

⇒ | x＋ |＋| x－ |＝( x＋ )＋( －x )＝ ＝3

∴ x＝

3-2
 每日數學 ( 一 ) 1-1

4
實數
․ 重點 6 雙重根式
第 回 ․ 重點 7 算幾不等式

1. 設 , 為正整數，若 ＝ ＋ ，則數對 ( a , b )＝。 (25 分)

解： ＝ ＝ ＝ ＝3＋2
∴ 數對( a , b )＝( 3 , 2 )

2. 若 的整數部分為 ，小數部分為 ，則 －b＝。 (20 分)

解： ＝ ＝2＋ ＝3.…

⇒ a＝3，b＝( 2＋ )－3＝ －1
∴ －b＝ －( －1 )＝1

3. 如右圖， ＝2， ＝2＋ ，以 為直徑作一半圓，過 D

作 垂直線交半圓於 D，若 的長度可化簡為 a＋b

( 其中 a , b 皆為整數 )，則數對 ( a , b )＝。 (20 分) A C B
解：∵ ＝ ＝ ＝ ＝1＋

∴ 數對 ( a , b )＝( 1 , 1 )
⇒ a＝1，b＝1

4-1 【背面尚有試題】
4. 設 x ≥ 0，y ≥ 0，且 2x＋5y＝40，則
(1) xy 的最大值為。 (15 分)
(2) xy 的最大值發生時，所對應的數對 ( x , y )＝。 (10 分)

解：(1) ≥ ⇒( )2 ≥ 10xy ⇒ 40 ≥ xy

∴ xy 的最大值為 40

(2) 此時 2x＝5y＝ ＝20 ⇒ x＝10，y＝4

∴ ( x , y )＝( 10 , 4 )

5. 某生想用鐵絲圍成面積 24 平方公分的「日」字形的著色區域，
如圖，則他至少要準備公分的鐵絲。( 鐵絲寬度不計 )
解：設長為 x，寬為 y (10 分)
⇒ xy＝24，且鐵絲全長為 2x＋3y，

則 ≥ ＝ ＝12 ⇒ 2x＋3y ≥ 24

∴ 至少要準備 24 公分的鐵絲

4-2
 每日數學 ( 一 ) 1-2

5
絕對值
․ 重點 1 絕對值
第 回

1. 設數線上有兩點 A ( 4 ) , B (－3 )，則 的值為。 (25 分)

解： ＝| 4－(－3 ) |＝7。

2. 設 1＜x＜3，則 | x－1 |＋| x－3 | 的值為。 (25 分)

解：| x－1 |＋| x－3 |＝x－1＋3－x＝2。

3. 若 | 3－x |＝5，則 x 的值為。 (20 分)

解：| 3－x |＝5 ⇒ | x－3 |＝5，

∴ x 的值為－2 或 8
x＝3＋5＝8 或 x＝3－5＝－2

5-1 【背面尚有試題】
4. 設數線上有兩點 A ( 3 ) , B ( x )，若 ＝8，則 x 的值為。 (20 分)

∴ x 的值為－5 或 11
解：| x－3 |＝8 ⇒ x＝3＋8＝11 或 x＝3－8＝－5

5. (1) 試說明 | x－3 |＋| 2x－18 |＝15 的幾何意義。 (6 分)

(2) 承上題，試以圖解求出 x 的值為。 (4 分)
解：(1) | x－3 |＋| 2x－18 |＝15 ⇒ | x－3 |＋2 | x－9 |＝15，
表示數線上 x 到 3 的距離與 x 到 9 的 2 倍距離和等於 15。
(2) 設 P (x) , A ( 3 ) , B ( 9 ) ⇒ ＝| 9－3 |＝6，
依題意得 ＋2 ＝15。

① x＞9 ⇒ x＝9＋ ＝12。

15－6 ＝3
3

A(3) B(9) P(x)

② x＜3 ⇒ x＝3－ ＝2。

15－12 ＝3
3

∴ x 的值為 2 或 12
P(x) A(3) B(9)

5-2
 每日數學 ( 一 ) 1-2

6
絕對值
․ 重點 2 分點公式
第 回

1. (1) 設數線上有兩點 A ( 7 ) , B (－1 )，則 的中點坐標為。 (15 分)

(2) 設 x 為數線上的數，若 | x－3 |＝| x＋1 |，則 x 的值為。 (10 分)

解：(1) 的中點坐標為 ＝ ＝3。

(2) 設 P (x) , A ( 3 ) , B (－1 )，依題意得 ＝ ，故 P 是 中點

∴ x＝ ＝1

2. 設 A (－4 ) , B ( 16 ) , P ( x ) 是數線上三點，若 P 點在 上，且 ： ＝4：1，則 x 之值為。 (25 分)

A 4 P 1 B
解：x＝ ＝12。
－4 x 16

3. 設 A (－3 ) , B ( 18 ) , P (x) 是數線上三點，若 P 點在 外，且 ＝4 ，則 x 之值為。 (20 分)

解： ＝4 ⇒ ： ＝4：1， 4
A B P
3 1
18＝ ＝ －3 18 x

⇒ 72＝－3＋3x ⇒ x＝25。

6-1 【背面尚有試題】
4. 設 a＜b，x＝ ，若 | x－a |＝10，則 | x－b | 之值為。 (10 分)

解：作圖： 2 3
a x b

∴ | x－b |＝ | x－a |＝ ×10＝15

5. 設 a＜b，若 p＝ ，q＝ ，r＝ ，s＝ ，則 p , q , r , s 之大小次序為。 (20 分)

解：取 a＝0，b＝1 ⇒ p＝ ，q＝ ，r＝ ，s＝

∴ p＜r＜s＜q

6-2
 每日數學 ( 一 ) 1-2

7
絕對值
․ 重點 3 絕對值方程式
第 回

1. 解方程式 | x－5 |＝2。 (25 分)

答：。
解：| x－5 |＝2 ⇒ x－5＝±2 ⇒ x＝3 或 7。

2. 解方程式 | 2x＋1 |＝5。 (25 分)

答：。
解：| 2x＋1 |＝5 ⇒ 2x＋1＝±5 ⇒ x＝－3 或 2。

3. 解方程式 | x＋1 |＝| 2x－4 |。 (20 分)

答：。
解：| x＋1 |＝| 2x－4 | ⇒ ( x＋1 )2＝( 2x－4 )2 ⇒ x2＋2x＋1＝4x2－16x＋16
⇒ 3x2－18x＋15＝0 ⇒ x2－6x＋5＝0 ⇒ ( x－1 ) ( x－5 )＝0
⇒ x＝1 或 5。

7-1 【背面尚有試題】
4. 若方程式 | x－a |＝b 的解為 x＝1 或 5，則實數對 ( a , b )＝。 (20 分)

解：x＝1 或 5 為 | x－ |＝ ⇒ | x－3 |＝2 的解，得 a＝3，b＝2

∴ ( a , b )＝( 3 , 2 )

x－a＝±b ( b ≥ 0 )，解為 x＝1 或 5 ∵ 5－a＞1－a

＜另解＞

故 ，由①＋②得 6－2a＝0 ⇒ a＝3，代①得 b＝2

∴ ( a , b )＝( 3 , 2 )

5. 解方程式 x－| x－5 |＝3。 (10 分)

答：。
解：| x－5 |＝0 ⇒ x＝5，分兩段討論：
① x ≥ 5 ⇒ x－( x－5 )＝3 ⇒ 5＝3 ( 不合 )。
② x＜5 ⇒ x＋x－5＝3 ⇒ 2x＝8 ⇒ x＝4。
∴ x＝4

7-2
 每日數學 ( 一 ) 1-2

8
絕對值
․ 重點 4 絕對值不等式
第 回 ․ 重點 5 中心與半徑 ( 補充 )

1. 解不等式 | 2－x | ≤ 7。 (25 分)

答：。
解：| 2－x | ≤ 7 ⇒ | x－2 | ≤ 7 ⇒ －7 ≤ x－2 ≤ 7 ⇒ －5 ≤ x ≤ 9。

2. 解不等式 | 2x－5 |＞9。 (25 分)

答：。

解：| 2x－5 |＞9 ⇒ | x－ |＞ ⇒ x－ ＞ 或 x－ ＜－

⇒ x＞7 或 x＜－2。

3. 解不等式 。 (20 分)

答：。

解： ，

由①②聯立得－7 ≤ x＜－2。

8-1 【背面尚有試題】
4. 求滿足 1＜| x－4 | ≤ 7 之整數 x 共有個。 (20 分)

解： ，

∴ 共 12 個整數
由①②聯立，得 5＜x ≤ 11 或－3 ≤ x＜3

5. 若 | ax＋8 |＞b 的解為 x＞6 或 x＜2，則數對 ( a , b )＝。 (10 分)

解：x＞6 或 x＜2 ⇒ | x－ |＞

⇒ | x－4 |＞2 ⇒ |－x＋4 |＞2 ⇒ |－2x＋8 |＞4，

得 a＝－2，b＝4
∴ 數對 ( a , b )＝(－2 , 4 )

8-2
 每日數學 ( 一 ) 1-3

9
指數
․ 重點 1 正整數指數
第 回 ․ 重點 2 零指數與負指數

1. 設 10108＝a×10107＋2×10107，則 a 之值為。 (25 分)

解：10108＝a×10107＋2×10107 ( 兩邊同時除以 10107 )
⇒ 10＝a＋2 ⇒ a＝8。

2. 求 1080＋( )－3 之值為。 (25 分)

解：1080＋( )－3＝1＋23＝9。

3. 若 32x＝210，則 x 之值為。 (20 分)

解：25x＝210 ⇒ 5x＝10 ⇒ x＝2。

9-1 【背面尚有試題】
4. 若 8x＝( 42 )3，則 x 之值為。 (20 分)
解：8x＝( 23 )x＝23x，( 42 )3＝46＝212 ⇒ 3x＝12
∴ x＝4

5. 求 ( ＋3 )－2×( －3 )－2 之值為 。 (10 分)

解：( ＋3 )－2×( －3 )－2＝〔( ＋3 ) ( －3 )〕－2＝( 7－9 )－2＝ 。

9-2
 每日數學 ( 一 ) 1-3

10
指數
․ 重點 3 有理數指數
第 回 ․ 重點 4 指數型成長與衰減

1. (1) 求 ( 0.25 )－0.5 之值為。 (10 分)

(2) 若 103x＝8，則 10x 之值為。 (15 分)

解：(1) ( 0.25 )－0.5＝ ＝ ＝2。

(2) 103x＝8 ⇒ ＝ ＝2
∴ 10x＝2

2. 試用 Google 計算機，求 ＋ 之值為。 (25 分)

解：Google 計算機依次輸入：
，
得 ( 1÷8 )(－1÷3 )＋ 0.01(－1÷2 )＝12。

3. 若 ( )x＝16，9 y＝ ，則數對 ( x , y )＝ 。 (20 分)

解：( )x＝16 ⇒ 2－2x＝24 ⇒ －2x＝4 ⇒ x＝－2，

9 y＝ ⇒ 32y＝3－3 ⇒ 2y＝－3 ⇒ y＝－

∴ 數對 ( x , y )＝(－2 ,－ )

10-1 【背面尚有試題】
4. 設每個細菌每 20 分鐘分裂成 2 個，若在一個培養細菌的容器中放入 4 個細菌，則 1 小時後容器中有個細菌。 (20 分)
解：1 小時有 60 分鐘
∴ 4× ＝4×23＝32 ( 個 )

5. 設某藥物在人體血中濃度的半衰期是 2 小時，若服用此藥物 6 毫克，則至少小時後，血中濃度會不大於 1.5 毫克。 (10 分)

解：設 t 小時 ⇒ 1.5 ≥ 6× ⇒ ≥

⇒ ≥ ⇒ ≥ 2 ⇒ t ≥ 4。

10-2
 每日數學 ( 一 ) 1-3

11
指數
․ 重點 4 指數型成長與衰減
第 回 ․ 重點 5 實數指數

1. 設某實驗中，細菌數 1 日後增加為 a 倍，若 日與 3 日後，細菌數分別為 4×105 ,

8×105，則 a 之值為。 (25 分)

解：設原細菌數為 N，則 ，

由 得 ＝2 ⇒ a＝4。

2. A 元素之半衰期為 45 天，B 元素之半衰期為 30 天，若一礦石中 A , B 兩元素之質量比為 3：7，則 90 天後 A , B 兩元

素質量比值為 。 (25 分)

解： ＝ ＝ 。

3. 設細菌 A 的數量每小時成長為兩倍，細菌 B 的數量每小時成長為 a 倍。若取等數量的 A , B 兩種細菌，7 小時後細菌 B 的數

量是細菌 A 的 128 倍，則 a 之值為。 (20 分)

解：設原細菌數為 N ⇒ ＝128

⇒( )7＝27 ⇒ ＝2 ⇒ a＝4。

11-1 【背面尚有試題】
4. 若〔( )4× 〕2＝2x，則 x 之值為。 (20 分)

解：〔( )4× 〕2＝( 2－4× )2＝2－8＋1＝2－7＝2x

∴ x＝－7

5. 若 ＝5x，則 x 之值為 。 (10 分)

解： ＝( 5× ＝ ＝ ＝ ＝5x

∴ x＝

11-2
 每日數學 ( 一 ) 1-3

12
指數
․ 重點 6 比大小
第 回 ․ 重點 7 乘法公式與指數律 ( 延伸 )

1. 用 Google 計算機，試比較 a , b 之大小。

(1) a＝0.3－2，b＝ 。答：。 (10 分)
(2) a＝ ，b＝ 。答：。 (10 分)
解：(1) Google 計算機依次輸入： ，
得 a＝0.3－2 11.11。
Google 計算機依次輸入： ，
得 b＝ 5.49
∴ a＞b
(2) Google 計算機依次輸入： ，
得 a＝2(1÷2 ) 1.41。
Google 計算機依次輸入： ，
得 b＝3(1÷3 ) 1.44
∴ b＞a

2. 設 4x＝9，則 2x＋8x 之值為。 (25 分)

解：4x＝9 ⇒ 2x＝3，8x＝( 2x )3＝27
∴ 2x＋8x＝3＋27＝30

3. 設 52x＝2，則 之值為 。 (25 分)

解： × ＝ ＝ ＝ 。

4. 設 2x＋2－x＝4，求下列各值：

12-1 【背面尚有試題】
 (1) 4x＋4－x。答：。 (10 分)
(2) 8x＋8－x。答：。 (10 分)
解：(1) 4x＋4－x＝( 2x＋2－x )2－2＝42－2＝14。
(2) 8x＋8－x＝( 2x＋2－x )3－3 ( 2x＋2－x )＝43－3×4＝52。

5. 設 102x＋10－2x＝3，則 103x＋10－3x 之值為 。 (10 分)

解：10x＋10－x＝ ＝ ＝ ＝
∴ 103x＋10－3x＝( 10x＋10－x )3－3 ( 10x＋10－x )＝( )3－3 ＝2

12-2
 每日數學 ( 一 ) 1-4

13
常用對數
․ 重點 1 科學記號
第 回 ․ 重點 2 科學記號的運算

1. 光在真空中行走一年的距離叫作一光年，1 光年約 9.460528×1012 公里是位數，有位有效數字。 (每格 10 分)

解：9.460528×1012 是 13 位數，
有 7 位有效數字 9.460528。

2. H1N1 流感病毒的大小約為 5.4×10－8 公尺，則從小數點後第位開始不為 0，有位有效數字。 (每格 10 分)

解：5.4×10－8 從小數點後第 8 位開始不為 0，
有 2 位有效數字 5.4。

3. 大腸桿菌的大小約 2.7 微米，腸病毒的大小約 25 奈米，則大腸桿菌的大小是腸病毒的倍。( 1 微米＝103 奈米 ) (25 分)

解：2.7 微米＝2700 奈米
∴ 2700÷25＝108 ( 倍 )

13-1 【背面尚有試題】
4. 考慮有效數字，計算下列各題，並以科學記號回答。
(1) ( 1.23×107 )＋( 4.5×107 )。答：。 (10 分)
(2) ( 7×108 )－( 1.6×108 )。答：。 (10 分)
解：(1) 1.23×107 有 3 位有效數字，4.5×107 有 2 位有效數字，
加法運算後，取 2 位有效數字
∴ ( 1.23×107 )＋( 4.5×107 )＝5.73×107 5.7×107
(2) 7×108 有 1 位有效數字，1.6×108 有 2 位有效數字，
減法運算後，取 1 位有效數字
∴ ( 7×108 )－( 1.6×108 )＝5.4×108 5×108

5. 考慮有效數字，計算 ( 3×108 )×( 5.9×104 )，並以科學記號回答。 (15 分)

答：。
解：3×108 有 1 位有效數字，5.9×104 有 2 位有效數字，
乘法運算後，取 1 位有效數字
∴ ( 3×108 )×( 5.9×104 )＝17.7×1012＝1.77×1013 2×1013

13-2
 每日數學 ( 一 ) 1-4

14
常用對數
․ 重點 3 近似值
第 回

1. 設 Google計 算 機 顯 示 的 結 果 為 3.4567e ＋ 15， 試 以 科 學 記 號 表 示 此 結 果 。

(10 分 )
答：。
解 ： 3.4567e ＋ 15＝ 3.4567×1015 。

2. 若 5100 化成 5 位有效數字的科學記號為 a×10n，其中 1 ≤ a＜10，n 為整數，則

(1) a＝，n＝。 (每格 10 分)
(2) 5100 有位數，且最高位數字為。
解：Google 計算機依次輸入： ，
得 5100 7.8886091e＋69＝7.8886091×1069 7.8886×1069。
(1) a＝7.8886，n＝69。
(2) 5100 有 70 位數，且最高位數字為 7。

14-1 【背面尚有試題】
3. 設 Google 計算機顯示的結果為 2e－12，試以科學記號表示此結果。 (10 分)
答：。
解：2e－12＝2×10－12。

4. 若 化成 5 位有效數字的科學記號為 b×10m，其中 1 ≤ b＜10，m 為整數，則(1) b＝，m＝。 (每格 10 分)

(2) 從小數點後第位開始不為 0，且此數字為。

解：Google 計算機依次輸入： ，
得 ( 1÷6 )10 1.65381717e－8＝1.65381717×10－8 1.6538×10－8。
(1) b＝1.6538，m＝－8。

(2) 從小數點後第 8 位開始不為 0，且此數字為 1。

14-2
 每日數學 ( 一 ) 1-4

15
常用對數
․ 重點 4 常用對數
第 回

1. 試求 log100 的值為。 (20 分)

解：log100＝log102＝2。

2. 試求 log 0.001 的值為。 (20 分)

解：log 0.001＝log10－3＝－3。

3. 試問下列各對數值會落在哪兩個連續整數之間，
(1) log 45600。答： 。 (10 分)
(2) log 0.000123。答： 。 (10 分)
解：(1) Google 計算機依次輸入： ，得 log 45600 4.6590
∴ log 45600 介於整數 4 , 5 之間
(2) Google 計算機依次輸入： ，得 log 0.000123 －3.9101
∴ log 0.000123 介於整數－4 ,－3 之間

15-1 【背面尚有試題】
4. 若 log p＝3.7536，則 p 的整數部分有位數，最高位數字為。
解：p＝103.7536， (每格 10 分)
Google 計算機依次輸入： ，
得 103.7536 5670.22118161
∴ p 的整數部分有 4 位數，最高位數字為 5

5. 若 log p＝－2.3410，則 p 小數點後第位開始不為 0，且此數字為

解：p＝10－2.3410， (每格 10 分)
Google 計算機依次輸入： ，
得 10－2.3410 0.00456036915
∴ p 小數點後第 3 位開始不為 0，且此數字為 4

15-2
 每日數學 ( 一 ) 1-4

16
常用對數
․ 重點 5 常用對數的應用
第 回

1. 化學上的 pH 值用來表示溶液的氫離子濃度。定義：pH＝－log [H＋]，其中 [H＋] 為液體的氫離子濃度 ( 莫耳/升 )，設手工

肥皂 A 的 pH 值為 8.2，手工肥皂 B 的 pH 值為 8.5，則手工肥皂 A 的氫離子濃度是手工肥皂 B 的倍。
( 四捨五入至整數位 ) (25 分)
解：pH＝8.2 ⇒ [H ]＝10 ，pH＝8.5 ⇒ [H ]＝10
＋ －8.2 ＋ －8.5

⇒ ＝100.3，

Google 計算機依次輸入： ，
得 100.3 1.9953 2 ( 倍 )。

2. 國際上使用芮氏規模來表示地震的強度，設 E ( 單位：爾格 ) 為地震芮氏規模 M 時所釋放出來的能量，其中 M 與 E 的關係為：

log E＝11.8＋1.5M。若芮氏規模為 a 之地震所釋放出來的能量是芮氏規模為 b 之 103 倍，則 a－b＝。 (25 分)

解：103＝ ＝101.5 ( a－b )

⇒ 3＝1.5×( a－b ) ⇒ a－b＝2。

3. 天文學家以織女星的亮度 I0 為標準，被觀察的星星亮度為 I，將其星等定義為

m＝－ log 。人類肉眼所能看到的最暗亮度為 6 等星，天文望遠鏡可觀測到 11 等星，則 6 等星的亮度是 11 等星的倍。

(20 分)

解：m＝－ log ⇒ log ＝ ⇒ ＝ ＝ ，

設 6 等星的亮度為 I6，11 等星的亮度為 I11，

＝ ＝ ＝100 ( 倍 )。

16-1 【背面尚有試題】
4. 聲音的強度是每平方公尺多少能量 ( 單位：W/m2，W 為瓦特 )，若某一發聲體的強度為 I ( W/m2 )，將它換算成分貝 d 表

示時，其公式為 d＝10．log ，

I0＝10－12 ( W/m2 )。試求 50 分貝＋50 分貝＋50 分貝＋50 分貝＝分貝。

( 四捨五入至整數位 ) (20 分)

解：設 50 分貝的聲音強度為 I ⇒ 50＝10．log ，

50 分貝＋50 分貝＋50 分貝＋50 分貝的聲音強度為 4I

∴ 10．log ＝10．log ( 4× )＝10．log ( )＝10．( log 4＋log )

＝10．log 4＋10．log ＝10．log 4＋50＝50＋10．log 4

Google 計算機依次輸入： ，
得 50＋10×log 4 56.0205999133 56 ( 分貝 )。

5. 承上題，若有一支 50 分貝的汽笛和二十支 40 分貝的汽笛齊響，測得的音量最接近多少分貝？ (10 分)

(A) 50 分貝 (B) 55 分貝 (C) 60 分貝
(D) 90 分貝 (E) 130 分貝
答：。
解：∵ 1 支 50 分貝的汽笛等於十支 40 分貝的汽笛
∴ 1 支 50 分貝的汽笛和二十支 40 分貝等於 30 支 40 分貝的汽笛
⇒ 音量＝40＋10×log 30，
Google 計算機依次輸入： ，
得 40＋10×log 30 54.7712125472 55 ( 分貝 )，
故選(B)。

16-2