‫)‪Object – Oriented Programming in C++ (OOP‬‬

‫( البرمجة الشيئية – أو البرمجة غرضية التوجيه – البرمجة الموجه نحو الهدف – البرمجة الكائنية )‬

‫‪Class‬‬

‫‪Private‬‬ ‫‪Public‬‬

‫‪ ‬الفرق بين البرمجة الشيئية ‪ OOP‬والبرمجة التقليدية ‪: Traditional Programming‬‬

‫‪Data‬‬ ‫‪Function‬‬ ‫‪Data‬‬ ‫‪Function‬‬
‫‪ .1‬وحدة بناء البرنامج ‪.‬‬
‫‪ .2‬البيانات ‪.‬‬

‫البرمجة الشيئية ‪:‬هي أسلوب جديد للبرمجة من حيث شكل البرنامج ومن حيث وحدة بناء‬ ‫‪‬‬
‫البرنامج ومن حيث الخصائص الجديدة التي تسمح بها هذا األسلوب ‪ ،‬حيث يعتبر بناء البرنامج‬
‫هي الفئة (‪ )Class‬التي تتكون من البيانات ومعها الدوال التي تعمل هذه البيانات ‪.‬‬

‫‪ ‬الفرق بين البرمجة الشيئية والبرمجة التقليدية ‪:‬‬

‫يختلف البرنامج المكتوب بأسلوب ‪ oop‬عن البرنامج المكتوب بالطريقة التقليدية ‪-:‬‬
‫‪ .1‬وحدة بناء البرنامج ‪ :‬كان البرنامج التقليدي عبارة عن دوال رئيسية ومجموعة دوال فرعية‬
‫ويتم استدعاء الدوال الفرعية من داخل الدالة الرئيسية حسب تسلسل البرنامج ‪ ،‬أما في‬
‫البرنامج المكتوب بأسلوب ‪ oop‬فقد أصبحت وحدة بناء البرنامج فئة (‪ )Class‬التي يتكون من‬
‫البيانات والدوال التي تعمل على هذه البيانات ويتم استدعاء الدوال كعناصر للفصائل على‬
‫البيانات حسب فكرة البرنامج ‪.‬‬
‫‪ .2‬النظرة إلى البيانات ‪ :‬في البرنامج التقليدي كان مجهود المبرمج ينص على كود البرنامج أي‬
‫سطور البرنامج التي تتولى سير العمليات بينما كان النظرة إلى البيانات نظرة ثانوية ‪ ،‬ولكن‬
‫في أسلوب برمجة ‪ oop‬فتعتبر البيانات جزء مهم من البرنامج وبالتالي أصبحت لدينا مكتبة من‬
‫الفصائل التي تحتوي على البيانات والدوال التي تتعامل معها ‪.‬‬

‫‪ ‬الصنف ‪ /‬الفصيلة ‪: Class‬‬

‫‪ o‬الصيغة العامة ‪Class Structure :‬‬

‫‪Class‬‬ ‫‪ClassName‬‬
‫{‬
‫‪Private :‬‬
‫‪Private Data and Functions‬‬
‫‪Public :‬‬
‫‪Public Data and Functions‬‬
‫;}‬

‫سؤال ‪ :‬عرف ‪ Class‬؟‬

‫‪ ‬األصناف والكائنات ‪: Classes and Objects‬‬
‫إن عالقة الكائن مع الصنف تشبه كثيرًا عالقة المتغير مع المعطيات ويقال أن الكائن هو مثال على‬
‫الصنف مثلما نقول أن السيارة المرسيدس هو مثال عن المركبات ‪ ،‬والكائن مشتق من الـ‪Class‬‬
‫مثل أحمد ومحمد وحسين جميعها أسماء تشير إلى مجموعة الطالب مثال آخر وسيارة شفرليه‬
‫وتويوتا ومازدا كلها أسماء تشير إلى مجموعة من السيارات ‪.‬ولكل كائن مجموعة من الصفات‬
‫‪1‬‬
 ‫واألفعال ‪ methods‬فالسيارات مثًال تتميز بمجموعة من الصفات مثل النوع والموديل واللون‬
‫والسرعة ‪ ...‬إلخ ‪ ،‬ومجموعة األفعال منها السير – التوقف – االلتفاف – التراجع ‪ ...‬إلخ ‪ ،‬وكذلك‬
‫اإلنسان يتميز بمجموعة من األفعال والصفات منها ‪ :‬التحدث – األكل – الشرب – النوم – المشي‬
‫– السفر ‪ ...‬إلخ ‪.‬‬

‫طالب‬ ‫طالب‬ ‫اسم الصنف‬

‫الصفات ‪:‬‬ ‫الصفات ‪:‬‬ ‫الصفات ‪:‬‬

‫‪02‬‬ ‫أحمد‬ ‫كائن‬ ‫العمر‬ ‫االسم‬

‫حاس‬ ‫‪08‬‬ ‫التخص‬ ‫الدرج‬

‫ب‬ ‫ص‬ ‫ة‬
‫األفعال ‪:‬‬ ‫األفعال ‪:‬‬ ‫األفعال ‪:‬‬

‫رسو‬ ‫نجاج‬ ‫رسو‬ ‫نجاج‬

‫ب‬ ‫ب‬
‫تخرج‬ ‫تخرج‬

‫طالب‬
‫الصفات ‪:‬‬

‫‪02‬‬ ‫أحمد‬

‫علوم‬ ‫‪08‬‬

‫األفعال ‪:‬‬ ‫‪ ‬واإلعالن عن الصنف يتكون من ‪-:‬‬

‫‪ )1‬أوًال الكلمة المحجوزة (‪ )Class‬يليها اسم الصنف (‪ )ClassName‬ويخضع لقواعد‬
‫رسو‬ ‫نجاج‬ ‫الصنف هي ‪-:‬‬
‫أوًال ‪ :‬أن يكون اسم الصنف أحد الكلمات المحجوزة أو الكلمات التي تحمل معنى خاص مثل ‪main‬‬
‫ب‬
‫تخرج‬
‫‪.‬‬
‫ثانيًا ‪ :‬يمكن أن يحتوي االسم على أي حرف من الحروف األبجدية (‪ )a - z‬سواء كانت صغيرة أو‬
‫كبيرة أو أي رقم من األرقام (‪ )9 - 0‬كما يمكن أن يحتوي الشرطة السفلى (_) ولكن أن ال يبدأ‬
‫برقم ‪.‬‬
‫ثالثًا ‪ :‬ال قيود على طول االسم ‪ ،‬وتتيح هذه الميزة باستخدام أسماء معبرة عن مضمونها ‪ ،‬ومن‬
‫األفضل دائمًا استخدام االسم المعبر عن محتوى الفصيلة لتسهيل التعامل مع الفصائل ‪.‬‬
‫رابعًا ‪ :‬الحروف الكبيرة والصغيرة ليست متكافئة في ‪ ++C‬فمثًال اسم الصنف ‪My_CLASS‬‬
‫يختلف عن ‪ my_class‬وكالهما يختلف عن ‪. MY_class‬‬
‫‪ )2‬تحديد درجة الحماية ‪ :‬وتبدأ عادة بدرجة الحماية الخاصة ‪ Private‬وتلي هذه الكلمة البيانات‬
‫والدوال الخاصة بالصنف ‪.‬‬
‫‪ )3‬تحديد درجة الحماية األخرى ‪ :‬مثل ‪ Public‬وتوجد ثالثة أنواع من درجات الحماية كما في‬
‫الجدول التالي ‪:‬‬
‫المـعـنـى‬ ‫درجة‬
‫الحماية‬
‫تعني أن البيانات خاصة بهذه الصنف‬ ‫‪Private‬‬
‫‪2‬‬
 ‫وال يمكن الوصول إليها إال بواسطة‬
‫هذه الصنف‪.‬‬
‫تعني أن البيانات التي تليها عامة ‪،‬‬
‫ويمكن ألي دالة الوصول إليها‬ ‫‪Public‬‬
‫واستعمالها ‪.‬‬
‫تفيد في حالة توريث الصنف ‪ ،‬حيث‬
‫يسمح بالفصائل التي ورثت باستعمال‬ ‫‪Protected‬‬
‫أعضاء الفصلية األساسية ‪.‬‬

‫‪ ‬اكتب برنامج يقرأ عددين ثم يطبع العددين باستخدام ‪: Class‬‬

‫>‪#include <iostream.h‬‬
‫‪class smallobj‬‬
‫{‬
‫يمكن كتابة هذه‬ ‫‪private :‬‬
‫الجملة بعد قوس‬ ‫;‪int a,b‬‬
‫نهاية ‪class‬‬ ‫‪public :‬‬
‫;‪}ob1,ob2‬‬ ‫)‪void set_data(int d1,int d2‬‬
‫{‬
‫;‪a=d1‬‬
‫;‪b=d2‬‬
‫}‬
‫)(‪void show_data‬‬
‫{‬
‫;‪cout<<"Data are "<<a<<"\t"<<b<<endl‬‬
‫}‬
‫;}‬
‫)(‪void main‬‬
‫{‬
‫;‪smallobj ob1,ob2‬‬
‫;)‪ob1.set_data (5,10‬‬
‫;)‪ob2.set_data (3,4‬‬
‫‪Data are 5‬‬ ‫النتائ‬
‫;)(‪10 ob1.show_data‬‬
‫‪Data are 3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬
‫;)(‪ob2.show_data‬‬
‫‪Press any key to‬‬ ‫‪} continue‬‬
‫أيضًا في ‪ void main‬نعّر ف‬
‫;‪Int n1,n2‬‬
‫;)‪Ob1.set_data(n1,n2‬‬

‫‪3‬‬
 : ‫ اكتب برنامج يحسب حاصل جمع وضرب عددين‬

#include <iostream.h>
class num
{
private :
int a,b;
public :
void set_data(int x,int y)
{
a=x;
b=y;
}
void show_number()
{
cout<<"the sum of number = "<<a+b<<endl;
cout<<"the multiplication of number = "<<a*b<<endl;
}
}num1;
void main()
{
int n1,n2;
cin>>n1>>n2;
num1.set_data (n1,n2);
num1.show_number ();
}

5 4 ‫النتائج‬
the sum of number = 9
the multiplication of number = 20
#include <iostream.h>
Press any key to continue
class circle
{
private :
float r;
double area1,circum1;

public :
void area(float r1)
{
r=r1;
area1=3.14*r*r;
cout<<"the area = "<<area1<<endl;
π = ‫ اكتب برنامج ليحسب مساحة ومحيط الدائرة علمًا }بأن المساحة‬class ‫باستخدام االصناف‬ 
void circum() π =3.14 π r 2= ‫ والمحيط‬r2
{
circum1=2*3.14*r;
cout<<"circle circum = "<<circum1<<endl;
}
};
void main()
{
circle ob1;
float n ;
cin>>n;
ob1.area(n); 4
ob1.circum ();
}
10 ‫النتائج‬
the area = 314
circle circum = 62.8
Press any key to continue

5
 : ‫ اكتب برنامج لحساب المثلث من العالقة التالية‬
‫ حيث هي أضالع‬a,b,c
‫المثلث‬

#include <iostream.h>
#include <math.h>
class triangle
{
private :
float a,b,c,s,area;
public:
void set_data(float a1,float b1,float c1)
{
a=a1;
b=b1;
c=c1;
s=(a1+b1+c1)/2;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
}
void show_data()
{
cout<<"the area of triangle = "<<area<<endl;
}
};
void main()
{
triangle ob1;
float n1,n2,n3;
10 10 10
cin>>n1>>n2>>n3; ‫النتائج‬
the area of triangle = 43.3013
ob1.set_data(n1,n2,n3);
Press any
ob1.show_data ();key to continue
}

6
‫ ليقرأ الزمن بالثواني ثم يطبع الزمن مقاسًا بالساعات والدقائق‬++C ‫اكتب برنامج بلغة‬ 
. ‫والثواني المتبقية‬
#include <iostream.h>
class timer
{
private :
int s,m,h;
public:
void time (int x)
{
s=x;
m=h=0;
while (x>=60)
{
m=m+1;
x=x-60;
}
while (m>=60)
{
h=h+1;
m=m-60;
}
cout<<h<<":"<<m<<":"<<x<<endl;
}
}ob1;
void main()
{
int n1;
cin>>n1;
3735ob1.time (n1); ‫النتائج‬
} 1:2:15
Press any key to continue

7
 ‫دوال البناء (‪)Construction Functions‬‬
‫هي دوال تحمل اسم الفصيلة وتستخدم في إعطاء قيم ابتدائية لبيانات الفصيلة أو تنفيذ مجموعة‬
‫سطور ‪ ،‬حيث أنها تنفذ تلقائيًا بمجرد إعالن هدف للفصيلة ‪ .‬ومثال على ذلك البرنامج التالي ‪:‬‬
‫>‪#include <iostream.h‬‬
‫‪class myclass‬‬
‫{‬
‫‪private:‬‬
‫;‪int a,b‬‬
‫‪public:‬‬
‫)‪myclass (int i,int j‬‬
‫{‬
‫;‪a=i‬‬
‫;‪b=j‬‬
‫}‬
‫)(‪void show_data‬‬
‫{‬
‫;‪cout<<"a= "<<a<<"\t"<<"b= "<<b<<endl‬‬
‫}‬
‫;}‬
‫)(‪void main‬‬
‫{‬
‫;)‪myclass ob1(5,7‬‬
‫;)( ‪ob1.show_data‬‬
‫}‬

‫‪ ‬أنواع دوال البناء ‪:‬‬

‫‪ .1‬دالة بناء بالصورة العامة وذلك كما في المثال السابق وهي عبارة عن دالة لها معامالت‬
‫‪a= 5‬‬ ‫‪b= 7‬‬ ‫النتائ‬ ‫تستقبلها وتستعملها ‪.‬‬
‫‪ Press‬لمعامالت الدالة عند‬
‫إعطاء قيم‬
‫يتم‪any‬‬
‫‪key‬‬‫حيث‬
‫‪to: continue‬‬
‫‪Predefined Function‬‬ ‫‪ .2‬دالة سابقة التعريف ج‬
‫)‪myclass (int a=2,int b=7‬‬ ‫اإلعالن عنها ويكون ذلك بالصورة‬
‫{‬ ‫حيث تم إعطاء قيم سابقة لمعامالت الدالة يتم استدعاء الدالة بدون معامالت‬
‫_______‬ ‫وليتضح ذلك من البرنامج التالي ‪-:‬‬
‫}‬

‫‪8‬‬
 ‫نفس البرنامج فقط هذا التعديل الموضح أدناه‬ ‫‪‬‬
‫)‪myclass (int i=5,int j=7‬‬
‫{‬
‫;‪a=i‬‬
‫;‪b=j‬‬
‫}‬
‫)(‪void show_data‬‬
‫{‬
‫;‪cout<<"a= "<<a<<"\t"<<"b= "<<b<<endl‬‬
‫}‬
‫;}‬
‫)(‪void main‬‬
‫{‬
‫;)‪myclass ob1(15,70‬‬
‫;)( ‪ob1.show_data‬‬
‫;‪myclass ob2‬‬
‫;)( ‪ob2.show_data‬‬
‫}‬

‫‪a= 15‬‬ ‫‪b= 70‬‬ ‫النتائ‬ ‫مالحظ‬

‫‪a= 5‬‬ ‫‪b= 7‬‬ ‫ج‬ ‫ة‬
‫‪Press any key to continue‬‬

‫يمكن استدعاء دالة البناء بقيمة فقط‬

‫أو قيمتين وفي هذه الحالة سيقوم‬
‫المترجم ‪ Compile‬باستخدام هذه‬
‫يمكن تغييرها عند استدعاء الدالة‬
‫تأخذالالقيم‬
‫القيمثابتة‬
‫على قيم‬
‫تحتويوباقي‬ ‫الدوال‬
‫بالترتيب‬ ‫‪ .3‬دوال ذات قيم ثابتة ‪ :‬هذه‬
‫القيم‬
‫ألن الدالة ليس لها معامالت ولكن سطورها تعطي قيمًا ألعضاء الفصيلة كما في المثال التالي‬
‫)(‪: myclass‬‬
‫‪ ‬وفي هذه الدالة تم إعطاء قيم ثابتة ألعضاء الفصيلة مع عدم وجود معامالت تسمح بتغيير هذه{‬
‫;‪a=5‬‬ ‫القيم‬
‫;‪b=6‬‬ ‫‪ ‬المثال هو نفس المثال السابق فقط التعديل الموضح أدناه ‪:‬‬
‫}‬
‫>‪#include <iostream.h‬‬
‫)(‪myclass‬‬
‫>‪#include <math.h‬‬
‫{‬
‫‪class triangle‬‬
‫;‪a=5‬‬
‫{‬
‫;‪b=6‬‬
‫‪private:‬‬
‫}‬
‫‪6 =b‬‬ ‫‪5 =a‬‬ ‫النتائج ;‪float a,b,c,s‬‬
‫‪.‬‬
‫‪yek yna sserP‬‬ ‫;‪double area‬‬
‫‪.‬‬
‫‪public:‬‬
‫‪.‬‬
‫)‪triangle (float x,float y,float z‬‬
‫)(‪void main‬‬
‫{‬
‫{‬
‫;‪a=x‬‬
‫;‪b=y‬‬
‫البناء‬ ‫دوال‬ ‫باستخدام‬ ‫المثلث‬ ‫مساحة‬ ‫يحسب‬
‫‪myclass‬‬ ‫اكتب برنامج;‪ob1‬‬ ‫‪‬‬
‫;)(‪ob1.show_data‬‬
‫;‪c=z‬‬
‫}‬
‫;‪s=(x+y+z)/2‬‬ ‫‪ a,b,c‬حيث هي أضالع‬
‫;))‪area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c‬‬
‫المثلث‬
‫}‬
‫)(‪void show_data‬‬
‫{‬
‫;‪cout<<"area = "<<area<<endl‬‬
‫}‬
‫;}‬
‫)(‪void main‬‬
‫{‬
‫‪9‬‬
‫;)‪triangle ob1 (10,10,10‬‬
‫;)( ‪ob1.show_data‬‬
‫}‬
 ‫‪area = 43.3013‬‬ ‫النتائج‬
‫‪Press any key to continue‬‬

‫‪ .4‬دالة البناء فائقة التحميل ‪: Over Loading Function‬‬

‫يمكن تحقيق خاصية ‪ Over Loading‬مع دالة البناء حيث اإلعالن عن أكثر من دالة بناء ‪ ،‬ولكن‬
‫بمعامالت مختلفة وحسب االستدعاء ويتم استدعاء دالة البناء المقابلة لتشكل االستدعاء ‪.‬‬

‫مثال ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫المثال في الصفحة التالية‬

‫‪10‬‬
#include <iostream.h>
class myclass
{
private :
int a,b,sum;
public :
myclass ()
{
a=5;
b=7;
}
myclass(int i,int j)
{
a=i;
b=j;
sum=a+b;
cout<<"the sum = "<< sum<<endl;
}
void show_data()
{
cout<<"a="<<a<<"\t"<<"b="<<b<<endl;
}
};
void main()
{
myclass ob1;
myclass ob2(8,8);
ob2.show_data();
}

the sum = 16 ‫النتائج‬

a=8 b=8
Press any key to continue

11
 : ‫مثال آخر‬ 
#include <iostream.h>
class counter
{
private:
int i;
double d;
char c;
public :
counter(int a)
{
i=a;
cout<<"i="<<++i<<endl;
}
counter(double e)
{
d=e;
cout<<"d="<<++d<<endl;
}
counter(char h)
{
c=h;
cout<<"c="<<++c<<endl;
}
};
void main()
{ i=6 ‫النتائج‬
d=7.4
counter ob1(5);
c=b ob2(6.4);
counter
Press
counter any key to continue
ob3('a');
}

12
 ‫ اكتب برنامج باستخدام دوال فائقة التحميل إليجاد مساحة المثلث‬: ‫مثال‬ 
‫ حيث هي أضالع‬a,b,c
‫المثلث‬

# include <iostream.h>
#include <math.h>
class triangle
{
private :
float a,b,c;
double area1,s;
public :
triangle()
{
a=5;
b=5;
c=5;
s=(a+b+c)/2;
area1=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
cout<<"area="<<area1<<endl;
}
triangle( float x,float y,float z)
{
a=x;
b=y;
c=z;
s=(a+b+c)/2;
area1=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
}
void show_data()
{
cout<<"area="<<area1<<endl;
}
};
void main()
{
triangle ob1;
triangle ob2 (10,10,10);
ob2.show_data();
}

area=10.8253 ‫النتائ‬
area=43.3013 ‫ج‬
Press any key to continue

13
 : Destructor Function ‫دوال الهدم والمدمرات‬
‫ وتنفذ عند الخروج من الفصيلة أو عند االنتهاء من استعمال الهدف‬، ‫توجد دالة الهدم في الفصيلة‬
‫ويستفاد ومن هذه الدالة عندما نريد تنفيذ بعض السطور عند االستخدام من‬. ‫المعلن من الفصيلة‬
‫الهدف وغالبًا مات ستخدم دالة الهدم في حذف المتغيرات من الذاكرة ولتوضيح استخدام دالة‬
-: ‫الهدم نستخدم المثال التالي وهو إيجاد مساحة المثلث‬
#include <iostream.h>
#include<math.h>
class triangle
{
private :
float a,b,c;
double s;
public :
triangle (float x,float y,float z)
{
a=x;
b=y;
c=z;
s=(a+b+c)/2;
}
void area()
{
cout<<"area="<<sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
#include <iostream.h>
cout<<endl;
class distance
}
{ ~triangle()
private : {
double feet,inch;
cout<<"Destructor "<<"a="<<a<<"\t"<<"b="<<b<<"\
public t"<<"c="<<c<<endl;
:
distance(float
} x)
{ };
voidinch=x;
main() area=43.3013 ‫النتائج‬
{ feet=0;
Destructor a=10 b=10 c=10
} triangle ob1(10,10,10);
Press any key to continue
void dis()
ob1.area ();
{}

while (inch>=12)
{
inch-=12;
feet+=1;
}
cout<<"feet="<<feet<<"\t"<<"inch="<<inch<<endl;
12= ‫القدم‬
} ‫ ليقرأ المسافة بالبوصات ثم يطبع الناتج باألقدام علمًا بأن‬++C ‫ اكتب برنامج بلغة‬
~distance() . ‫ وذلك باستخدام دالة الهدم‬. ‫بوصة‬
{
cout<<"Destructor"<<"\t"<<"inch="<<inch<<"\
t"<<"feet="<<feet<<endl;
}
};
void main()
{
int n1; 25 ‫النتائج‬
cin>>n1; feet=2 inch=1
distance Destructor
ob1(n1); inch=1 feet=2
ob1.dis(); 14
Press any key to continue
} inch=inch-12;
feet=feet+1;
 ‫أنشئ فصيلة لتقرأ المسافة مقاسة بالسنتبمترات ثم تطبع تلك المسافة باألقدام‬
.‫والبوصات والسنتيمترات المتبقية مستخدما في ذلك دالتي البناء والهدم‬
#include<iostream.h>
class distance
{
private:
float cm,inch,feet;
public:
distance(float x)
{
cm=x;
inch=feet=0;
while(cm>=2.5)
{
inch++;
cm-=2.5;
}
while(inch>=12)
{
inch-=12;
feet++;
}
cout<<feet<<" :"<<inch<<" : "<<cm<<endl;
}
~distance()
{
cout<<"destructing \n";
}
};
void main()
{
float n;
cin>>n;
distance d1(n);
}

: Arrays as Class Data Member ‫استخدام المصفوفات في األصناف‬

15
‫ ولتوضيح هذه الفكرة سوف نستعرض‬، ‫يمكننا استخدام المصفوفات عناصر معطيات في الصنف‬
‫ فكل قيمة‬، ‫) فالمكدس يمكن النظر إليه على أنه خزان للمعلومات‬Stack( ‫من خاللها المكدس‬
‫ لذا فإن آخر هذه القيمة يتم إدخالها هو أول قيمة يمكن‬، push ‫تدخل تدفع سابقتها لألسفل‬
‫ وتعد المكدسات من األركان األساسية في بنية المعالجات‬LIFO(Last In First Out) ‫الحصول عليها‬
. ‫المستخدمة في الحاسبات الشخصية‬
1 2 3 4 5 as Input Stream
1 3 5 4 2 as Output Stream
5
sussussuuu
3 4 4
1 2 2 2 2
: ‫مثال‬ 
#include <iostream.h>
#define max 100
class stack
{
private :
int st[max];
int top;
public :
stack()
#include <iostream.h>
{
#define max 100
top=0;
class stack
}
{
void push(int a)
private :
1:22 ‫النتائج‬ {
int st[max];
2:11 st[++top]=a;
int top;
3:66 }
public :
4:55 int pop()
stack()
5:44 {
{
6:33 return st[top--];
top=0;
Press any key }to continue }
};
void push(int a)
void main()
{
st[++top]=a; {
stack s1;
}
s1.push(11);
int pop()
s1.push(22);
{
return st[top--]; cout<<"1:"<<s1.pop()<<endl;
cout<<"2:"<<s1.pop()<<endl;
}
s1.push(33); ‫ باستخدام التكرارات‬o
};
s1.push(44);
void main()
s1.push(55);
{
s1.push(66);
stack s1;
cout<<"3:"<<s1.pop()<<endl;
int i,j,n,k;
cout<<"4:"<<s1.pop()<<endl;
cin>>k;
cout<<"5:"<<s1.pop()<<endl;
for (i=1;i<=k;i++)
cout<<"6:"<<s1.pop()<<endl;
{
}
cin>>n;
s1.push(n);
}
for (j=1;j<=k;j++) 16
cout<<j<<":"<<s1.pop()<<endl;
}
5 ‫النتائج‬
11
22
33
44
55
1:55
2:44
3:33
4:22
5:11
Press any key to continue

17
 ‫ باستخدام المصفوفات‬o
#include <iostream.h>
#define max 100
class stack
{
private :
int st[max];
int top;
public :
stack()
{
top=0;
}
void push(int a)
{
st[++top]=a;
}
int pop()
{
return st[top--];
}
};
void main()
{
stack s1;
int t[5];
int i,j;
for (i=1;i<=5;i++)
{
cin>>t[i];
s1.push(t[i]);
}
for (j=1;j<=5;j++)
cout<<j<<":"<<s1.pop()<<endl;
}

18