0% found this document useful (0 votes)
4 views1 page

Exercise for cpp

Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
4 views1 page

Exercise for cpp

Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 1

‫تکالیف جلسه آرایه ها ‪:‬‬

‫آرایه های تک بعدی‬ ‫‪‬‬


‫با استتفاده از آرایه تعدادی عدد رو بگیر و به کاربر نشان بده که چند عدد‬ ‫‪-1‬‬
‫مثبت و چند عدد منفی است یا صفر است ‪.‬‬
‫با استفاده از آرایه ها ‪ 20‬عدد رو مشخص کن و سپس بگو که بزرگ ترین عدد‬ ‫‪-2‬‬
‫آنها چند بار در آن آرایه تکرار شده است‪.‬‬
‫ابتدا یک عدد را از کاربر دریافت کنید و سپس تمام اعداد اول پیش از آن را‬ ‫‪-3‬‬
‫در یک آرایه‬
‫ذخیره سازی کنید و بعد از آن ‪ ،‬آرایه مد نظر را با یک ظاهر مناسب به کاربر‬
‫نمایش دهید ‪.‬‬
‫آرایه های چند بعدی‬ ‫‪‬‬
‫یک جدول ضرب ‪ 10‬در ‪ 10‬بنویسید ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫دو ماتریس از کاربر بگیرید و آنها را با یکدیگر جمع کنید ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫دو ماتریس از کاربر بگیرید و آنها را در یکدیگر ضرب کنید‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫جست و جو در آرایه ها‬ ‫‪‬‬
‫یک سری کاراکتر های تصادفی را در برنامه وارد کنید و دنبال کاراکتر مد‬ ‫‪-7‬‬
‫نظرتون بگردید ‪( .‬با هر دو روش باینری و خطی)‬
‫‪ 15‬معدل را دریافت کنید و جست و جو کنید که معدل خاصی که مد نظر‬ ‫‪-8‬‬
‫هست در بین معدل ها وجود دارد یا خیر‪(.‬با هر دو روش باینری و خطی)‬
‫الگوریتم های مرتب سازی ( به روش حبابی )‬ ‫‪‬‬
‫معدل چند دانشجو به تعدادی که کاربر نیاز دارد را دریافت کنید و سپس آنها‬ ‫‪-9‬‬
‫را با استفاده از الگوریتم مرتب سازی حبابی مرتب کنید ‪ .‬در انتها بررسی‬
‫کنید که معدل مورد نظر کاربر در بین معدل ها وجود دارد یا خیر ‪ -1 ( .‬جست‬
‫و جو ها حتما به هر دو روش باینری و خطی باشد‪ -2 .‬اگر دلتان خواست‬
‫میانگین معدل دانشجو ها را هم به کاربر نمایش دهید ‪) .‬‬

You might also like