Complete Answer Guide For Introduction To Information Systems 6th Edition Rainer Solutions Manual

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 41

Download the full version of the testbank or

solution manual at testbankbell.com

Introduction to Information Systems 6th


Edition Rainer Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/introduction-to-
information-systems-6th-edition-rainer-solutions-
manual/

Explore and download more testbank or solution manual


at https://testbankfan.com
Recommended digital products (PDF, EPUB, MOBI) that
you can download immediately if you are interested.

Introduction to Information Systems 6th Edition Rainer


Test Bank

https://testbankfan.com/product/introduction-to-information-
systems-6th-edition-rainer-test-bank/

testbankbell.com

Introduction to Information Systems Canadian 4th Edition


Rainer Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/introduction-to-information-systems-
canadian-4th-edition-rainer-solutions-manual/

testbankbell.com

Introduction to Information Systems Canadian 3rd Edition


Rainer Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/introduction-to-information-systems-
canadian-3rd-edition-rainer-solutions-manual/

testbankbell.com

International Trade Theory and Policy 11th Edition Krugman


Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/international-trade-theory-and-
policy-11th-edition-krugman-solutions-manual/

testbankbell.com
Concepts of Fitness And Wellness A Comprehensive Lifestyle
Approach 10th Edition Corbin Test Bank

https://testbankfan.com/product/concepts-of-fitness-and-wellness-a-
comprehensive-lifestyle-approach-10th-edition-corbin-test-bank/

testbankbell.com

Management GLOBAL 12th Edition Robbins Test Bank

https://testbankfan.com/product/management-global-12th-edition-
robbins-test-bank/

testbankbell.com

International Economics Theory and Policy 10th Edition


Krugman Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/international-economics-theory-and-
policy-10th-edition-krugman-solutions-manual/

testbankbell.com

International Business 15th Edition Daniels Test Bank

https://testbankfan.com/product/international-business-15th-edition-
daniels-test-bank/

testbankbell.com

Small Business Management 17th Edition Longenecker


Solutions Manual

https://testbankfan.com/product/small-business-management-17th-
edition-longenecker-solutions-manual/

testbankbell.com
Aging the Individual and Society 10th Edition Hillier Test
Bank

https://testbankfan.com/product/aging-the-individual-and-society-10th-
edition-hillier-test-bank/

testbankbell.com
Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Chapter 8: Wireless, Mobile Computing and Mobile Commerce

Chapter Outline

8.1 Wireless Technologies


8.2 Wireless Computer Networks and Internet Access
8.3 Mobile Computing and Mobile Commerce
8.4 Pervasive Computing
8.5 Wireless Security

Learning Objectives

1. Identify advantages and disadvantages of each of the four main types of wireless transmission media.
2. Explain how businesses can use technology employed by short- range, medium-range, and long-
range networks, respectively.
3. Provide a specific example of how each of the five major m-commerce applications can benefit a
business.
4. Describe the Internet of Things and provide examples of how businesses can utilize each one.
5. Explain how the four major threats to wireless networks can damage a business.

Teaching Tips and Strategies

Wireless communications have become so ubiquitous, most students seldom think about it or the
implications. So they will, hopefully, not need to be told, “What’s in it for me?” Just about every student
has a personal computer with some type of Internet connection. Most of them also have a smartphones, so
they will also probably use some mobile applications other than just simple phone usage.

One of the first things they need to understand is the difference between wireless and mobile
communications. Explain why the term, mobile, refers to something that changes its location over time.
Also explain that wireless networks can be both mobile (Internet over cell phones) or fixed (WiFi).

I suggest starting the class by having students comparing the mobile applications they use. Then ask
them if there are any apps that they feel might not s well on a mobile device.

Then focus the discussion on location-based commerce. Ask them to think about what it might mean for
a businesses if they had access to their real-time location information. In other words, how would a
business have to transform them selves to satisfy a consumer demand for mobile applications? Then, lead
into a discussion of the benefits and drawbacks of mobile computing.

Given the privacy discussions that were taking place during 2013, start a discussion on privacy rights
associated with mobile computing, especially RFID. Some students will express that the government and
employers (and their parents) have no right to monitor their movements and location. This usually will
lead to a interesting class discussion. I sometimes will break the class into different groups and assign
them different perspectives. One point of view would be from the employer. I ask the students if you were
an employer of mobile workers (such as service technicians), would you want to pay for an employee to
run personal errands while on the job? The other perspective would be the employee’s. Should it be all
right to use company time and equipment to stop at the dry cleaners while on the job? When having this
discussion with students; try to remain impartial, at least at first. By remaining impartial it helps students

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-1


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

to complete their thoughts on the benefits and drawbacks of mobile computing and related privacy
concerns.

BlackBoard/CMS

If your students are not using it already, have them download BlackBoard’s mobile application or the one
for the CMS you are using. (That is if there is one available.) Have them discuss the differences between
using the mobile app and accessing the browser-based version of BlackBoard or the CMS you are using.

I normally find a recent news article about mobile phone tracking and privacy to start an online
discussion.

Opening Case: Republic Wireless and Freedom-Pop Could Disrupt the Wireless Industry

1. Describe how Republic Wireless and FreedomPop can be disruptive to the major U.S. cellular service
providers.

ANSWER
Republic Wireless offers unlimited calls and text for $5 per month and unlimited data for an
additional $25. Their model is to use the customer’s WiFI connection for service. for service away
from the customer’s home, Republic rents capacity from Sprint for their customers to use.

FreedomPop sells refurbished phones with not contract. It gives away 500 megs of 4G of data per
month, plus unlimited texting and 200 anytime minutes, as well as unlimited calls to other
FreedomPop phones.

Both of these business models are contrary to those of the major cellular carries in the U.S.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

2. What actions should the major cellular service providers take to combat Republic and FreedomPop’s
business models?

ANSWER
- Provide non-contract phones. (during the summer and fall of 2105, some of the major carriers
announced that they would being selling non-contract phones.)
- Let customers use Voice-Over-IP via the customer’s own WiFi connect, when then they are at
home.

Your students can surely

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-2


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

IT’s About Business: 8.1 Skybox Imaging Provides Commercial Images from Earth’s Orbit

1. Describe other possible applications of Skybox Imaging (not mentioned in the case).

ANSWER
Examples could include…
- extent of damage and direction of movement of a forest fire
- water stored in area lakes
- locating lost vehicles, aircraft, and if the resolution is fine enough, people

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

2. Why might the U.S. government object to Skybox Imaging’s business? Provide specific examples in
your answer.

ANSWER
The U.S. government might object to SkyBox’s business because the images could potentially be
used to spy on secret U.S. government facilities, allied troop movements overseas, etc…

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

3. Might other nations object to Skybox Imaging’s business? If so, which ones, and why?

ANSWER
Other governments might object for similar reasons as the U.S. government, especially governments
who are not allies of the U.S.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

4. Describe other applications for Urthecast satellites.

ANSWER
Urthecast could work with promoters of outdoor concerts or “destination” events to obtain satellite
pictures.

College and professional teams wanting satellite images of the stadiums or events. Possibly the
marching band doing the halftime show.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-3


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Bloom’s Category: Comprehension


AACSB Category: Reflective Thinking

IT’s About Business: 8.2 A Wi-Fi Network Provides Communications at the 2014 Winter Olympic
Games

1. Describe why wireless communications were critical to the success of the 2014 Winter Olympic
Games. Provide specific examples to support your answer.

ANSWER
- the people involved with or attending the games would have with them an unprecedented number
of wireless devices.
- there was the need to combine the cable TV network with the data network.
- wireless communications made it easier to deploy full Internet access across 11 competition venues
and 3 Olympic villages, plus multiple media, celebration, and data centers.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

2. What other potential problems did Avaya have to consider that were not mentioned in this case?
Provide specific examples to support your answer.

ANSWER
- Useable and stable electrical power
- Back up/emergency power (UPS and generators)
- Cooling (AC) for its equipment and data centers
- Transportation for personnel around and between venues
- Living accommodations, especially during the 18-months prior to the start of the games.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8. /Learning Objective
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

IT’s About Business: 8.3 Apple’s iBeacon

1. What other uses for iBeacon can you think of?

ANSWER
Other possible applications might include…
- Automatically taking attendance of students who enter a classroom.
- Checking out books from a library where the user is a member
- Access security (combining it with other features, of course)
- Unlocking car doors and starting a car without the use of a key or key fob.

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-4


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

2. Other than privacy concerns, what are other possible disadvantages of the iBeacon app? Provide
specific examples to support your answer.

ANSWER
Other potential privacy concerns might include…
- with the right equipment, a hacker might be able to access information on your phone
- hacker tracking your location
- a store storing and sharing your personal shopping habits and tracking information.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

IT’s About Business: 8.4 Telemedicine at the Miami Children’s Hospital

1. Describe the advantages and the disadvantages of the iPad mobile app for patients. Do the same for
medical carts and medical kiosks.

ANSWER
Advantages of iPad mobile app for patients
- Speeds check-in
- Doctors have access to all the patient’s records

Advantages of medical carts for patients


- patients have access to a health professional in a specialty not normally available in their area
- two-way video communication with a health professional
- real-time transmission transmission of health information (blood pressure, temp, etc) to online
doctor

Advantages of medical kiosks for patients


- patients have access to a health professional in a specialty not normally available in their area
- two-way video communication with a health professional
- real-time transmission transmission of health information (blood pressure, temp, etc) to online
doctor
- Access to a health professional at a convenient location

Disadvantages of iPad mobile app for patients


- Some patients, mainly older, may have a problem using an iPad
- Physical control of individual iPads

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-5


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Disadvantages of medical carts for patients


- less fact-to-face/personal interaction with doctor for patient
- costs for patients

Disadvantages of medical kiosks for patients


- less fact-to-face/personal interaction with doctor for patient
- costs for patients

Students should be able to list many more..

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

2. Describe the advantages and the disadvantages of the iPad mobile app for Miami Children’s Hospital.
Do the same for medical carts and medical kiosks.

ANSWER
Advantages of iPad mobile app for MCH
- Speed of patient check in
- Sourcing of the entry of patient information to the patient themselves
- Elimination of paper patient records
- Enables MCH staff access to the most current information on each patient

Advantages of medical carts for MCH


- Opens potential new markets in the U.S. and overseas
- Provides a means for MCH physicians to be two places at one time.

Advantages of medical kiosks for MCH


- Opens potential new markets in the U.S. and overseas
- Provides a means for MCH physicians to be two places at one time.

Disadvantages of iPad mobile app for MCH


- training MCH staff to help those patients who are resistant to technology
- potential patient information security issues

Disadvantages of medical carts for MCH


- logistics of maintaining the proprietary hardware
- Having and maintaining the needed high speed Internet connection
- potential local patient information security issues which may be different that those in U.S.

Disadvantages of medical kiosks for MCH


- logistics of maintaining the proprietary hardware

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-6


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

- Having and maintaining the needed high speed Internet connection


- ensuring the is local staff that can maintain equipment
- training local health professionals to use it
- potential patient information security issues which may be different that U.S.

Students should be able to list many more..

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

IT’s About Business: 8.5 Marks & Spenser Embraces RFID

1. Describe how RFID technology can generate increased customer satisfaction.

ANSWER
The use of RFID can increase customer satisfaction by enabling the business to better track inventory,
enabling them to have a higher level of inventory control. Customers also have access to detailed
information about the products. If the RFID system is linked to the store’s POS system, it will speed
customer checkout.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

2. What are potential disadvantages to implementing RFID technology in a retailer such as Marks &
Spencer?

ANSWER
Potential disadvantages include…
- buy-in by suppliers to use/attack the tags to their products
- RFID tag design consistency problems as other retailers adopt the technology.
- Students should be asked to suggest others.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

3. Why did Marks & Spencer initially deploy RFID technology on a limited basis? In your opinion, was
this the correct strategy? Why or why not? Be specific.

ANSWER
They initially deployed RFID on a limited basis to see how well it worked in one area of their
operation.

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-7


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Have your students express their individual opinion if this was the correct approach.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

Before You Go On … Review Questions

Section 8.1 …

1. Describe the most common types of wireless devices.

ANSWER
• Pagers – one way wireless devices
• PDA – personal digital assistant, a small handheld wireless device.
• GPS – global position system, a satellite-based tracking system that enables the determination of
a GPS device’s location.
• Smartphone – Internet-enabled cell phones that can support mobile applications.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1
Bloom’s Category: Knowledge
AACSB Category: Reflective Thinking

2. Describe the various types of transmission media.

ANSWER
Microwave, satellite and infrared are line of sight methods while radio signals travel through the air
and can pass through walls.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1
Bloom’s Category: Knowledge
AACSB Category: Reflective Thinking

Section 8.2 …

1. What is Bluetooth? What is a WLAN?

ANSWER
• Bluetooth is a device used to create small wireless radio-based personal networks for up to 8
devices within 10 meters on low power.
• Wireless local area networks are local area networks without the cables used to transmit and
receive data via radio waves.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Knowledge
AACSB Category: Reflective Thinking

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-8


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

2. Describe Wi-Fi, cellular service, and WiMAX.

ANSWER
Wireless Fidelity - known as Wi-Fi.
802.11a transmits up to 54 Mbps within 10-30 meters
802.11b transmits up to 11 Mbps within 30-50
802.11g transmits up to 54 Mbps and is compatible with 802.11b

Major benefits are low cost and the ability to provide simple Internet access.

Cellular services - communicate with radio antenna placed within adjacent areas called cells. It uses
digital signals and can transmit voice and data up to 384 Kbps when device is used while walking,
128 Kbps while in a car, and up to 2Mbps when device is in a fixed location.

WiMax - worldwide interoperability for microwave access has a range of up to 31 miles compared to
300 feet for Wi-Fi and 30 feet for Bluetooth. It has a transfer rate of 75 Mbps.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

Section 8.3 …

1. What are the major drivers of mobile computing?

ANSWER
• Widespread availability of mobile devices
• No need for a PC
• The “Cell Phone Culture”
• Declining Prices
• Bandwidth Improvement

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

2. Describe mobile portals and voice portals.

ANSWER
Mobile portals - A customer interaction channel that aggregates content and services for mobile users.
Services include news, sports, e-mail, entertainment, travel information, restaurant and event
information, games, TV and movie listings, community services, and stock trading.

Voice Portals – A Web site with an audio interface. Voice portals are not Web sites in the normal
sense, but rather are phone numbers which connect to a Web site where you can request information
verbally. The system finds the information and then translates it into a computer generated voice
reply. An example is 511, the travel-information line developed by Tellme.com.

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-9


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

3. Describe wireless financial services.

ANSWER
The services provide a convenient way to transact business regardless of where they are or what time
it is. These services include banking, wireless payments and micro-payments, wireless wallets, bill-
payment services, brokerage services, and money transfers.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

4. Discuss some of the major intra-business wireless applications.

ANSWER
• There are applications which help owners of rental vehicles, commercial transport and heavy
equipment fleets. They can determine location of the vehicles and control messages which are
sent to and from vehicles.
• Insurance companies use wireless digital cameras to take pictures at accident scenes and transmit
to processing centers.
• Mystery customers who file reports after evaluating locations of a national restaurant franchise
use hand-held devices to file reports.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

Section 8.4 …

1. Define the Internet of Things and RFID.

ANSWER
The “Internet of Things” is invisible “everywhere computing” that are embedded in the objects
around us, including the floor, lights, cars, the washing machine, cell phones, our clothes, etc.

RFID is the technology which allows manufacturers to attach tags with antennae and computer chips
on goods and then track their movement through radio signals. This technology was developed to
replace barcodes.

Wireless sensor networks are networks of interconnected, battery-powered, wireless sensors called
motes that are placed into the physical environment. The motes collect data from many points over
an extended space. Each mote contains processing, storage, and radio frequency sensors and
antennae. This technology enables more accurate information to be gathered.

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-10


Visit https://testbankbell.com
now to explore a rich
collection of testbank,
solution manual and enjoy
exciting offers!
Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

2. Provide two examples (other than those mentioned in this section) of how the Internet of things
benefits organizations (Public sector, private sector, for-profit, or not-for-profit).

ANSWER
- Pet owners can have RFID chips placed inside their pets to help find them when they are lost
- Parents can place RFID tags in their kids cloths or on a bracelet to help locate them if they become
lost
- Universities can place RFID chips placed on student or employee IDs to take attendance or track
employee work hours

Students should be able to come up with more ideas…

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

3. Provide two specific business uses of RFID technology.

ANSWER
Replace Bar Codes and store additional information that can uniquely identify an item or groups of
items.

Embed in credit cards for security and protection against identity theft.

Embed in ID cards to confirm card identity and validity, and for controlling area access

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

Section 8.5 …

1. Describe the four major threats to the security of wireless networks.

ANSWER
The four threats are rogue access points, war driving/walking, eaves dropping and RF jamming.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.5 /Learning Objective 5
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-11


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

2. Which of these threats is the most dangerous for a business? Which is the most dangerous for an
individual? Support your answers.

ANSWER
Threats most dangerous for a business are war driving and RF jamming while rogue access points are
most effective with public hotspots and eavesdropping is effective for both business and individual
networks.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.5 /Learning Objective 5
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

Discussion Questions

1. Given that you can lose a cell phone as easily as a wallet, which do you feel is a more secure way of
carrying your personal data? Support your answer.

ANSWER
There are various, including requiring a password/passcode to access information on the device to
encrypting all the data your have stored on your phone. Have your students for their ideas and
opinions.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

2. If mobile computing is the next wave of technology, would you ever feel comfortable with handing a
waiter or waitress your cell phone to make a payment at a restaurant the way you currently hand over
your credit or debit card? Why or why not?

ANSWER
You probably have a few students who have or are working in a restaurant. Start the discussion by
asking for their opinions. Then open it up to the rest of your class.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Comprehension
AACSB Category: Reflective Thinking

3. What happens if you lose your NFC-enabled smartphone or it is stolen? How do you protect your
personal information?

ANSWER
It depends on how security you have made your smartphone. Has it been set up to require a
passcode/password to access apps, etc. Ask your students to provide their opinions.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-12


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

Bloom’s Category: Comprehension


AACSB Category: Reflective Thinking

4. In your opinion, is the mobile (or digital) wallet a good idea? Why or why not?

ANSWER
Ask your students for their opinions.

Level: Easy
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

5. Discuss how m-commerce can expand the reach of e-business.

ANSWER
In the traditional computing environment, users have to come to a computer in order to utilize its
applications. The need to be linked by wires to computing resources limited their usefulness to
people who must be mobile while on the job. M-commerce is a natural extension of e-business, only
done in a wireless environment. M-commerce serves the needs of an increasingly mobile work force
and consumer population.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

6. Discuss how mobile computing can solve some of the problems of the digital divide.

ANSWER
With wireless devices becoming cheaper and cheaper, and the individual’s ability to take those
devices to locations where they can connect, often for free, it enables the user who may not have
access to a computer at home, to be able to use the devices to connect to the Internet and to gain the
benefits that otherwise would not be available.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Synthesis
AACSB Category: Reflective Thinking

7. List three to four major advantages of wireless commerce to consumers and explain what benefits
they provide to consumers.

ANSWER
• Access to expertise: For example, medical service providers in remote locations could
communicate real-time with specialists in other places to provide specialized consultations.
Consumers would benefit due to better access to specialized expertise without the inconvenience
or expense of traveling to a different location for the consultation.
• Access to information: For example, mobile portals provide consumers access to a personalized
set of content and services regardless of location. This enables the consumer to always have
specified information available regardless of location.

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-13


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

• Customized advertising: For example, location-based advertising can deliver information and
coupons to inform consumers about shops, malls, and restaurants close to their current location.
• Access to services: For example, wireless banking enables consumers to carry out various
financial transactions from any location, further eliminating the need to go to a bank or an ATM
machine to carry out needed banking business.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Application
AACSB Category: Reflective Thinking

8. Discuss the ways in which Wi-Fi is being used to support mobile computing and m-commerce.
Describe the ways in which Wi-Fi is affecting the use of cellular phones for m-commerce.

ANSWER
Wi-Fi is the technical standard underlying most of today’s wireless local area networks (WLANs). A
mobile computing device can connect to the Internet easily from public assess points called hotspots.
Mobile computing and m-commerce applications can be delivered easily in this environment at
adequate communication speeds. Wi-Fi is reducing the need for wireless wide area networks
(WWANs) based on cellular technology.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Reflective Thinking

9. You can use location-based tools to help you find your car or the closest gas station. However, some
people see location-based tools as an invasion of privacy. Discuss the pros and cons of location-based
tools.

ANSWER
The benefits of location-based tools include the ability to request and receive information that is
tailored to your exact location. The concerns about this capability arise from the fact that “someone”
can obtain information about your exact location and movements and could use that information in
illicit ways.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Reflective Thinking

10. Discuss the benefits of telemetry in health care for the elderly.

ANSWER
The devices that are available for seniors to wear around their neck or wrist are examples of
telemetry. This is valuable for seniors who need emergency assistance after a fall or when there is
some other medical problem.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-14


Introduction to Information Systems, 6th Edition Instructor’s Manual

AACSB Category: Reflective Thinking

11. Discuss how wireless devices can help people with disabilities.

ANSWER
Sensors which assist the disabled with the ability to communicate with their computer and other
household devices are helpful in allowing them to interface with their environment when they
otherwise would not be able to accomplish even basic activities.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.3 /Learning Objective 3
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Reflective Thinking

12. Some experts say that Wi-Fi is winning the battle with 3G cellular service. Others disagree. Discuss
both sides of the argument, and support each one.

ANSWER
Students will discuss this in terms of speed, distance and cost and why one of these is preferred over
the other.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.2 /Learning Objective 2
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

13. Which of the applications of the Internet of Things do you think are likely to gain the greatest market
acceptance over the next few years? Why?

ANSWER
While student answers will vary, it is likely that applications that add convenience without violating
privacy will be the ones to gain market acceptance. For example, an application that provides
information about an object for diagnostic and repair purposes would be useful so that the consumer
could arrange for repair before the product fails.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.4 /Learning Objective 4
Bloom’s Category: Analysis
AACSB Category: Analytic

Problem-Solving Activities

1. Investigate commercial applications of voice portals. Visit several vendors, for example,
MICROSOFT and Nuance.. What capabilities and applications do these vendors offer?

ANSWER
Students will research voice portals and report their findings.

Level: Medium
Section/Learning Objective: Section 8.1 /Learning Objective 1

Copyright ©2016 John Wiley & Sons, Inc. IM 8-15


Exploring the Variety of Random
Documents with Different Content
berakodásnál, a hangját se lehetett hallani többé, hiszen Raschné
már eltávozott a partról. Lars Manuelsen egyik csoporttól a másikhoz
járkált, mindenkinek a fiáról és a S e g e l f o s s i U j s á g cikkéről
beszélt, bizony, igaz annak minden szava, az emberek véssék jól
emlékezetükbe, kicsoda Lassen tiszteletes és kik a szülei.
Megérkezett az ifjú Willatz, meséli Julius, már üdvözöltem is. –
Igen, az ifjú Willatz van itt, mondják az emberek. Hasonlít az apjára,
ő se visel szakállt. De az alakja mintha magasabb lenne. – Akkora
lehet, mint én, mondja rá Julius. – Ó, Lassen kövérebb, mint
akármelyiktek is, mondja Lars Manuelsen, egyik se ér fel vele! Lars
Manuelsen tovább bolyongott egyik csoporttól a másikig és mind az
járt a fejében: hogy Willatz a földbirtokos, ma este megérkezett, de
sok kereskedelmi utazónak volt több pénz a zsebében, mint neki.
Lelkemre mondom, hogy így van. Egy muzsikus, olyan, mint egy
kóbor komédiás. Bezzeg Lassen! Itt járt, ezen a helyen és itt játszott,
mikor még kis gyermek volt. Az emberek Larsnak hívták és ezeket
az utakat rótta a lába, a szeme pedig itt nyugodott ezeken a
szakadékokon és sziklákon. A szülőháza még most is fönnáll, öreg
apja és anyja laknak benne. Milyen szép volt mindezt végiggondolni
– Lassennel kapcsolatban.
A postahajó fölszedte a horgonyt és elindult. Késő éjszakára vált
az idő. A rakodóparton ott áll még vagy tíz láda, valamennyit a boltos
Pernek címezték, de Theodor nem mutatkozott sehol, nyilván azért,
mert csak tíz ládáról volt szó, nem pedig legalább is százról. Julius
találkozott Kornelius boltiszolgával és azt mondta neki: Itt vannak a
fésük, érkezett vagy tíz láda. – Ökör! mondta Kornelius dühösen.
De késő éjszaka Holmengraa úr mégis kijött a szobájából.
Ugylátszik, vágya támadt a szabad levegő után, csakúgy, mint más
embernek és este, mikor mindenki a kikötőben szorongott és
elhagyottak voltak az utak, Holmengraa úr is elősétált valahonnan.
Isten tudja, honnan jött, lassú léptekkel bandukolt hazafelé…
7.

Nagyszerű idők jártak akkoriban, szépen és jól köszöntött be a


tavasz, zöldeltek a mezők és a szántóföldek, a viharok, esők és a
forróság, – minden a maga idejében következett be. Pompázó és
gazdag termékenységben állt minden az urasági épület körül: a
hatalmas segelfossi fensíkok, az öreg fák és az erdő. Az
embereknek semmi kivánnivalójuk se maradt.
Az ifjú Willatz nem hozott magával társaságot, de ő már
egymagában is társaságnak számított és ezért a birtok elevensége
csodálatosan nőtt, mióta a tulajdonosa hazaérkezett. Itt volt
mindenekelőtt az evés problémája. Vajjon mit adjanak be az
asztalra? Segelfoss mindig hemzsegett a nagy személyzettől és ez a
személyzet most se volt éppen csekély, bőségesen volt ennivaló,
tartalékágy és több hatalmas vendégszoba, ahol kényelmes
tartózkodás esett, de ez a sok bolond ember most is csak azon törte
a fejét, mit akarhat vajjon enni és inni Holmsen úr. Az pedig azt ette
és itta, ami éppen elébe került, soha egy szót se pazarolt az
ilyesmire és nem voltak semmiféle különös kivánságai. Nem olyan
időket élünk, hogy dőzsölhetnénk, mondta. Gyermekkorában volt
egy hátaslova az istállóban és a kis Gottfred, a mostani
segédtávirász, gondoskodott róla, hogy a ló rendes legyen és tiszta.
Most azonban nem volt hátaslova és nem is kivánkozott utána.
Egyszer csak felnő az ember, mondta. Mikor Martin béres
meghallotta, hogy nem tudnak elég változatos étrendet összállítani
Holmsen úrnak, maga ajánlkozott, hogy a tilalmi idő létére kimegy
vad szárnyasok után az erdőre, Holmsen úr azonban a fogát
csikorgatta és a válaszával rögtön elnémította Martin bérest: Menj
csak és lődözd a madarakat! mondta neki. Én meg majd nyomban
följelentelek, érted?
Segelfoss ura tehát nem ismert tréfát. De az se baj! Alig
melegedett még meg itthon, máris mindenki a szívébe zárta.
Alapjában mindenkit szőrmentén kezelt és nem ütötte bele
mindenbe az orrát, de ha aztán szükség volt rá, ugyancsak a
sarkára tudott állni. És micsoda ereje volt ennek a fiatalembernek!
Az aratóknak elállt szemük-szájuk, mikor egyszer valami óriási
köszörűkővel kínlódtak, az ifjú Willatz pedig váratlanul a
segítségükre sietett. Ó, nagyon köszönöm, mondta Martin béres és
megrőkönyödött egy kicsit. Nézte a földesúr kezét, – milyen biztos a
fogása és milyen vasökle van!
Az ifjú Willatz átment Holmengraa úrékhoz és ott nagyon
szívélyesen fogadták. Holmengraa urat már évek hosszú sora óta
nem látta, azért meg is ütközött egy kicsit, amint a szemébe ötlöttek
a közelgő öregség jelei a malomtulajdonos alakján. Bizony, azok a
szemek elfénytelenedtek már egy kissé, és a fej valahogy
előrekókkadt. Őszinte öröm látszott az öreg úron, jóságos, egyszerű
arca földerült és a lesgzeretetreméltóbb módon üdvözölte az ifjú
Willatzot. Boldog volt-e most? Leültette egy jó székbe a vendégét,
aztán csöngetett. Csakugyan boldog volt. Lám, ez a a fiatalember
elsőnek őt látogatta meg, hozzá jött el először a híres művész, az
ujságok kedvence, az ifjú Willatz, Holmsen hadnagy fia, – hozzá,
nem pedig Rasch ügyvédhez, vagy Landmarck lelkészhez, igenis ő
hozzá, a királyhoz jött el legelőbb, amint azt el is várta tőle.
A zongoráját engedelmével a raktáramba helyeztem el, amíg
megérkezik, mondta.
Köszönöm, nagyon jól volt így, felelte Willatz.
Most aztán mondja meg, hol akarja felállítani, én kirendelem vagy
félszáz emberemet, azok majd óvatosan odaszállítják. A
téglaégetőbe kerüljön, úgye?
Hálásan köszönöm, felelte Willatz. Minden megváltozott ezen a
vidéken, csak az ön szeretetreméltósága marad mindig a régi,
mondta. És az ifjú Willatznak eszébe se jutott, hogy Holmengraa úr
csak kérkedett azzal a félszáz emberrel, nem is volt már ötven
munkása.
Most Irgensné jött be a szobába és Holmengraa úr fel akarta
frissíteni a vendége emlékezetét Irgensné irányában, erre azonban
nem került sor. A fiatalembernek már a köszönésén is megérzett a
nagyrabecsülés és a régi ismeretség emléke, Irgensné pedig örült,
hogy fölvette a gránátékszereit. Bort és kalácsot hozott, egy kis
kóstolót abból a híres kalácsból, amely szinte elolvad az ember
nyelvén.
Szívesen fogadtam volna önt már kinn a kikötőben és
Marianenak is az volt a szándéka, hogy kijön, még őrszemet is
állítottunk, csakhogy későn futott be a jelentéssel.
Ez több is lett volna, mint amennyit megérdemlek.
Nem, dehogy is lett volna több, mondta Holmengraa úr
nagykomolyan.
És most itthon van Mariane kisasszony?
Nincs fönn a szobájában, Irgensné? kérdezte Holmengraa úr.
Azonnal megnézem.
Azért ne zavarja Mariane kisasszonyt, kiáltott Irgensné után az
ifjú Willatz. Egyébként nem vagyunk teljesen idegenek egymásnak,
az utóbbi években többször volt szerencsém találkozni a
kisasszonnyal.
Igen, Mariane meg is írta. Maga volt olyan szíves és elvitte
néhányszor színházba meg hangversenyre.
Hát Félix kint van még Mexikóban?
Igen, kint van és kinn is marad. Tengerész lett belőle és már
többször érintette az európai partokat, egyszer már Kielben is járt.
De haza akkor se jött. Most már önállóan vezet egy hajót.
Ez már teszi! Én ugyan nem értek hozzá, de képzelem, hogy ez
már nagy eredmény, úgy-e? Az ő korában, úgy értem.
Igen, határozottan csinos eredmény.
Mi, többiek, nem visszük semmire, mondta ifjú Willatz.
No, ugyan, hiszen magából híres ember lett azóta, felelte
Holmnegraa úr, mindennap írnak magáról az ujságok.
Nem ér az semmit. Múlnak az évek és én még nem alkottam
semmi maradandót. Igaz is, Holmengraa úr, ugye, mi már mindent
kiegyenlítettünk? Azt hiszem, nincsen több követelése rajtam.
Nem, nincsen több követelésem, sajnos, felelte Holmengraa úr
és mosolygott.
Nem sajnos, – hála Istennek! mondta az ifjú Willatz és ő is
mosolygott.
Egyébként nem lett volna szükséges, hogy teljesen kiegyenlítse
az adósságát, jegyzi meg erre Holmengraa úr és olyan, mint a
megtestesült jóindulat. Isten tudja, nem a bor szédíti-e meg a fejét.
Mert hozzáteszi: Legalább is várhatott volna, amíg pénzzavarba
jutok.
Az ifjú Willatz pedig azt feleli rá:
Akkor alighanem sokáig kellett volna várnom. Nem, jobb úgy,
hogy szépen elrendeztünk mindent. De most másról van szó,
Holmengraa úr. Nézze csak, én nem értek az erdőgazdálkodáshoz.
Szabad most nekem fákat kivágatni?
Holmengraa úr gondolkozik a dolgon, aztán szakszerűen
válaszol:
Azt hiszem, megteheti, legalább is bizonyos határig. Elvégre az
apjaura ideje óta teljesen érintetlen az erdő.
Mert nagyon jól esnék, ha most lehetne.
Ha akarja, elmegyek az erdőbe és megnézem, lehetne-e vágatni
valamit már az ősszel.
Most, azonnal nem tehetném meg?
Most? Nem. Csak ősszel vagy télen.
Úgy? kérdezi az ifjú Willatz. Ez bizony keresztezi a
számításomat. Hiszen könnyen megeshet, hogy nem is maradok itt
őszig vagy télig.
Az nem számít a gazdaság szempontjából. A fák csak itt vannak,
kidöntik őket, eladják, a pénzt pedig felveszik értük. Ami pedig az
utolsó pontot illeti, már mint a pénzkérdést, – az csekélység, – de a
pénzt meg lehet kapni, amint akarja az ember. Ez már így van a
fakereskedésben. Akármelyik erdőtulajdonos jön hozzám ilyen
kivánsággal, annyi pénzt adok neki, amennyire szüksége van.
Hiszen a faüzletben biztos minden kötés.
Az ifjú Willatz Holmengraa úrra nézett és megérezte annak finom
tapintatosságát. Holmengraa úr pedig hozzátette:
Fára különben mindenütt lehet pénzt kapni, ahol akar az ember,
például az itteni bankban is. Alapítottam egy kis bankot itt
Segelfossban és Rasch ügyvédet tettem meg direktornak, ott még
van elég készpénz. Csak arra mondom ezeket, hogy ön azt hiszi:
személyesen itt kell lennie, mikor a fát kivágják. De csak nem akar
bennünket ismét elhagyni az ősszel, Willatz?
Még nem tudom. De okvetlenül el kell majd utaznom. Dolgozom
valamin és nem tudom még, hogy be tudom-e itt fejezni. Az is
meglehet, hogy sohase fejezem be!
Nem haragszik, hogy csak úgy egyszerűen Willatznak szólítom?
Sőt ellenkezőleg, – hálás vagyok érte.
Ismertem az édesapját, meg az édesanyját és magát is
ismertem, amikor még egészen kicsi volt és Angliából tért haza.
Akkor kaptam öntől egy hátaslovat.
Tőlem? Igaz, csakugyan, egy kis barna kancát. Még arra is
emlékszik? Ó, azóta mi minden történt már velem! Szóval egyelőre
itthon akar dolgozni? Ne kerüljön el akkor bennünket. Nálunk nem
olyan előkelő, mint odaát a kastélyban, de nagyon fogunk örülni,
ahányszor látjuk.
Az urak összekoccintották a poharukat és ittak. Holmengraa úr
kétségkívül meghatódott. Az öreg már olyan régóta fojtja magába a
szót, hogy most vágyat érzett: kiönteni, ami a lelkét nyomja.
Választékosan szívélyes volt, egy kicsit kérkedett ugyan azzal a
félszáz munkással meg a bankjával, a saját alapításával, de később
annál szerényebb lett és nem dicsekedett tovább. Szegény király, ott
ült a finom ruháiban, egy szegény ember, aki kilépett a meséből és
most megtörték az idők és meghajlott a kemény dereka, és az ifjú
Willatznak a nagy bevonulásra kellett gondolnia, a diadalmenetre
évekkel ezelőtt, amikor Holmengraa urat felhő vette körül, a csodálat
és elismerés mesebeli felhője! Mi minden történt már azóta!
Tulajdonképen semmi különös, sem ő, sem más nem tapasztalhatott
éppen hanyatlást vagy szerencsétlenséget, csak éppen – vége volt a
mesének…
Ma reggel egy ember keresett föl és pénzt akart hozni nekem,
mondta az ifjú Willatz. Jensennek hívják, Theodor Jensennek, vagy
boltos Theodornak, abból is felnőtt férfi lett azóta. Korán reggel volt
még, mikor fölkeresett.
Holmengraa úr fölfigyelt.
Azt mondja, halat szárított az én szikláimon és most meg akarja
fizetni a bért, merthogy hat évi bérrel tartozik már nekem.
Úgy. No lám, a kis Theodor nem is olyan ostoba, mondta rá
Holmengraa úr.
Megkérdeztem tőle, hogy annyira elhasználta-e a szikláimat,
hogy lyukakat koptatott beléjük? Nem, azt mondja, azt nem tette. No
hát akkor nincs is mit elszámolni, mondom.
Hát persze, helyesli Holmengraa úr, de általában szokás
helypénzt fizetni, s így joggal gondolhatott erre Theodor.
Aztán valami földet is akar vásárolni tőlem. Azt mondta, nincs
egy talpalattnyi tulajdon földje sem. A bolt és a pékség az ön telkén
épült, egy áruraktárt pedig az én területemen állított fel az apja,
szóval, hogy neki semmi saját telke nincsen és hogy nem
vásárolhatna-e éntőlem. Majd gondolkozom a dologról, mondtam
neki. Csakhogy látja, Holmengraa úr, én a földemből már nem
szeretnék eladni semmit.
Majd megmondom Theodornak, hogy ne zaklassa ilyesmivel.
Ó, zaklatásról szó sincs, nagyon jóravaló, rendes embernek
látszik ez a Theodor. Elmondta, hogy az ügyvéd konkurrens üzletet
akar nyitni s hogy abból nem lesz semmi jó, egyikük se keres majd
eleget. Most egy darab földet meg rakodópartot szeretne vásárolni,
hogy elvágja az útját a konkurrenciának.
Holmengraa úr fölényesen mosolygott:
Ez meghaladja az erejét, mondta. A jó Theodornak kicsit
zabolátlan a fantáziája. De felfogása annál helyesebb. Ketten itt
csakugyan nem tudnának megélni.
És ekkor – Mariane jött be a szobába. Az urak mindketten
fölálltak és az ifjú Willatz elébement a lánynak. Szinte úgy látszott,
mintha most nyomban valami rendkívüli dolognak kellene történni,
de semmi sem történt. A fiatalok már jól ismerték egymást,
tegeződtek, mint valamikor gyerekkorukban és nyugodtan,
barátságosan társalogtak. A sötétarcú lány karcsú volt és fehér ruhát
vett föl, és Willatz meg is jegyezte, hogy olyan, mint egy szegfű
ezüstös üvegben. Ezen mind a ketten szívből nevettek.
Egy ezüst pálinkás üvegben, toldotta meg Mariane. Aztán
megkérdezte: Egyedül jöttél? Nem hoztál magaddal nagy
társaságot?
Hidd el, én egymagamban is egész hadsereg vagyok. De Anton
Coldevin utánam jön később.
Vettünk egy ökröt, amit nektek kell megennetek, mondta
Marianne.
Holmengraa úr, a lánya mindig rabszolgamunkára fog.
Rendszerint a zongoránál kell neki dolgoznom.
Holmengraa úr csak nevetett ezen a két gyereken.
Mariane apró házi eseményekről referált: Tudod kérlek, itt
minden nagyszerűen megy, legutóbb is tíz csibe kelt ki a kotlós alól
és csak egy tojás lett rossz. Minél többet beszélt, annál többször
zökkent bele a segelfossi dialektusba és általában nem nagyon
válogatta meg a kifejezéseit. Vajjon hanyagság volt ez, vagy
ravaszság? Az apjának azt jelentette: Éppen most adtam magot a
tyúkoknak, pedig már tegnap kellett volna kapniok. Aztán egyenesen
Willatzhoz fordult és megkérdezte: Nem akarsz egy kis gyümölcsöt?
Ó, egészen jól érzem én magam gyümölcs nélkül is.
Azért ehetsz egy kis gyümölcsöt. Akkor legalább Irgensné
behozhatja az ezüst tálat, az mindig nagy pillanat neki. Papa,
Irgensné már megint siránkozott a kulcs miatt. Tudnod kell, Willatz,
hogy Irgensné elveszített egy icipici éléstárkulcsot és most halálra
bánkódik miatta.
Mariane kisasszony csengetett a gyümölcsért.
Úgy hallom, színházat is kapunk ide, mondta Willatz. A fiatal
Theodor említette, hogy színházat épít. És mentegetőzött, hogy azt
is az én telkemen építi.
No lám, a Theodor, mondta. Az igaz, hogy a csónakházat valami
mulatóhelyfélének bővíti ki. A ház az ön telkén van.
Hisz ebből a Theodorból valóságos férfi lett. Emlékszem rá, kicsi
korában milyen semmiség volt.
Elég szorgalmas ember és, úgylátszik, szerencséje van abban,
amihez hozzákezd, mondta Holmengraa úr.
Erről jut szembe: csakugyan miért ne vehetne telket és
rakodópartot, hogy kizárhassa a konkurrenciát? Hiszen a telek itt
nem drága.
Dehogyis nem. Attól függ, mennyit kér ön érte. De bizony drága
telek az, értékes telek. A segelfossi földek most sokkal többet érnek,
mint azelőtt.
Ezt önnek köszönhetem, Holmengraa úr. Azért mégsem adok el
földet.
Behozták a gyümölcsöt, szőllőt meg almát ezüst tálon.
Mariane huncutkodni kezdett.
Irgensné, a papa azt mondja, sose mérgelődjék amiatt a kulcs
miatt.
Nem is, válaszolta Irgensné kitérően.
Hát persze, hogy nem, elvégre is csak egy kulcsról van szó.
Ezzel azonban már be is telt a mérték és Irgensné ingerülten
adta vissza a szót:
Holmengraa úr mindig azt mondja, hogy ne nyugtalankodjam a
kulcs miatt, pedig elég fájdalmas ügy az nékem. És még csak el se
tudom gondolni, hogy mi lett vele.
De a többiek csak nevettek s végül Irgensnének is muszáj volt
elmosolyodni, Holmengraa úr azzal vigasztalta, hogy hiszen úgyse
akad tolvaj Segelfossban.
Ezzel csak ne tessék tréfálni! intette az asszony. Ön különben is
túlságosan jóhiszemű, Holmengraa úr. A cselédszobában néhány
embert nem szenvedhetek. Szívesen útnak ereszteném őket.
Kik azok?
Mindenekelőtt Konrad.
Holmengraa úrnak kellemetlen volt ez a beszéd. Konrad
napszámos utálatos fickó volt, ha őt elbocsátják, a malommunkások
okvetlenül közösséget vállalnak vele és sztrájkba lépnek.
De hiszen egy idő óta nincs is már vele semmi baj, mondta
Holmengraa úr.
Az ám, csakhogy úgylátszik, mintha megint újra akarná kezdeni.
Holmengraa úr vidámságot erőltetett az arcára, de azért nyilván
nyugtalankodott. Egy darabig gondolkozott, aztán bocsánatot kért,
egy pillanatra, hogy neki valami beszélni valója van Irgensnével.
A fiatalok egyedül maradtak.
Ifjú Willatz szólni akart valamit, azt hitte, úgy folytathatják, ahogy
kezdték, közömbös fecsegéssel. De ebben csalódott. Mariane
minden átmenet nélkül megkérdezte s egészen belesápadt az arca:
Miért nem hallottam rólad azóta? Rossz embernek tartsalak?
Willatz várt valami ilyesmit, de mégse készült fel a helyes
válaszra, meglepetten nézett szembe a lánnyal.
Csak nyugalom! mondta és felkelt. Csak megfogadtam az utolsó
szavadat.
Milyen szavamat? Hogy nem akartam?
Igen, hogy nem akartál.
Úgy, mondta a lány. De te magad voltál az oka, hogy azt
mondtam… te kínoztál.
És te voltál az oka annak, hogy kínoztalak. Te játszottál velem.
Hazudsz, sziszegett a lány és indián arca eltorzult dühében.
Willatz elmosolyodott és megjegyezte:
Nehéz egy érzést színlelni. Hiszen nem is vagy te dühös.
Mariane összeszedte magát. Ó, az érzése nagyon is igazi volt,
de a fiatalember szava letompította.
Igenis, hogy dühös vagyok, mondta. Rémesen dühös. Ezt nem
érdemeltem meg tőled. Hát olyan nagy baj az, hogy akkor azt
mondtam? Hallgass csak! Már azt se tudom, hogy hívták azt az
embert. Te még tudod? Mifél ember volt?
A legutolsót gondolod?
Úgy, tehát több is van? No most már igazán hagyd abba, kérlek.
Rémes alak vagy. Én sohase játszottam veled. Soha. És különben
neked sincs sok beszélnivalód.
Az meglehet, felelte a fiú.
Az ifjú Willatz ezt bizonyosan nem gondolta komolyan. Nyilván
érezte, hogy fölényben van és megsértődött. Valami rossz angolság
ragadt rá, a lány pedig heves volt és kíméletlen.
Te igazán még féltékenyebb vagy, mint egy lány, mondta
Mariane. Tűkön ülök, ahányszor együtt vagyok veled. Nos, ki volt az
a nagy legény, ki vele!
Ifjú Willatz vállat vont. Érezte, hogy megbántotta a lányt. Azelőtt
nem tapasztalt benne ennyi komolyságot, most egyszerre jóvá
akarta tenni a hevességét, mert megint leült és azt mondta:
Érdemes beszélni róla?
Beszélni róla? Mondd meg, hogy mit tettem én?
Hogy mit tettél? Nos, ne túlozzunk! Sok mindent teszel te. Egész
sereg férfit gyűjtesz magad köré, pusztán azzal, hogy beszélsz velük
és rájuk nézel. Hát mit akarsz még, mit lássak? Még valami
meghatározott dolgon is rajta kapjalak talán?
Hát én csak beszélgetek, míg nézelődöm. Hát mit tehetek én
arról?
Persze, hogy tehetnél róla egy kicsit, mondta a fiú sokkal
szelídebben. Úgyis tudod, hogy ilyen mindenható vagy, hát nem
kellene mindúntalan megismételned a csudáidat.
Majd igyekszem abbahagyni, adta vissza a lány a szót és
bűnbánóan mosolygott.
Mert ezzel annyit elrontasz nekem!
Igyekszem abbahagyni, Willatz.
Tedd meg, kérlek! mondta a fiú.
Nem volt ez egyéb, csak szerelmesek civódása, együgyü édes
egyenetlenség, most is jól végződött, mint mindig. Bizonyosan
hozzászoktak már az ilyen pörpatvarhoz és nem esett nehezükre a
kibékülés. Végül kijelentette Mariane, hogy ő maga is féltékeny.
Bizony, mondta, mikor annyi női szem előtt játszol és mindenki csak
téged néz, mindenki csak téged akar, akkor igazán féltékeny vagyok.
Igen, én láttam ezt a tulajdon szememmel. Hát akkor csak kell
tennem nekem is valamit! Kapkodó, de érthető beszéd volt ez.
Fogták a poharukat és mikor az ifjú Willatz ivott, a lány nem pillantott
fel. De Mariane kisasszony vigyázott és villámgyorsan felvetette a
tekintetét a pohár szélén. Olyan gyorsan történt ez, hogy a szeme
látszólag meg se rebbent. A hajában kis ezüst villa volt. Nem valami
modern ékszer, csak két ága volt, még hozzá nagyon kicsinyek,
egyetlen ékben futottak össze, mint egy kigyónyelv.
Willatz aztán elbúcsúzott és megígérte, hogy nemsokára eljön
ujra. Elment a távirdába az állomás főnökéhez. Hiszen ott dolgozott
a kis Gottfred is. Gottfred csinos, finom legényke volt, de mégis
inkább Baardsen érdekelte Willatzot. A távirász megőszült és kopott
ruhában járt, mint mindig, de azért csak imponált az embereknek és
mindig olyan széles volt a válla. A cselló a sarokban állt. Baardsen
éppen indulni készült hazulról, de megint letette a kalapját és
székkel kínálta meg Willatzot.
Bocsásson meg, hogy csak faszékkel kínálhatom, mondta. A
látogatás jól eshetett neki, mert udvarias volt, szórakoztató és
szeretetreméltó. Nem is rosszak ezek a faszékek, mondta, az
itteniek se rosszabbak, mint a többi. Recsegnek és inognak egy
kicsit, de mindig is inogtak, amióta itt vagyok és rémesen ropognak
az eresztékeikben, mikor ráül az ember. De azért nem romlanak és
nem mennek tönkre. Szinte jókedvűek. Egyébként a legnagyobb
érdeklődéssel figyeltem az ön pályáját, Holmsen úr. Bár nem sokat
értek a művészetéhez, de az ujságokban olvastam önről.
De hiszen ön is ugyanazt a művészetet gyakorolja. Nagyon jól
emlékszem még a gyönyörű gordonkajátékára.
Baardsen a hangszerére pillantott, de rögtön el is fordította az
arcát.
Itt szándékozik maradni a nyáron, Holmsen úr?
Igen, és akkor önnek megint el kell jönnie hozzám és majd együtt
játszunk. Most már valamivel többet tudok, mint legutóbb.
Köszönöm, nagyon szívesen elmegyek.
És maga is, Gottfred!
Gottfred szerény volt és csak meghajlással fejezte ki köszönetét.
Egész idő alatt csak állt a helyén.
Meg szabad néznem a csellóját? kérdezte Willatz.
Persze, megnézhette. Megpengette a húrokat és őszintén
megcsodálta.
Bizony, csodás hangszer ez.
Nekem olyan, mint egy ember, mondta Baardsen és szeretettel,
emberséggel beszélt a csellójáról. Egy távírász meg egy cselló,
mondta s önmagát gúnyolta. Így van ez. Itt ülünk mi ketten és
egyengetjük a boldogságunk útját. A mi jó Gottfredünk pedig hisz
bennük, elhallgat és megcsodál. Ilyenkor csak ülünk itt és nagyok
vagyunk és a Göncölszekér játszik az Orion ködének… Gyönyörűen
állnak idén a vetések az ön földjein, Holmsen úr.
Csak most vette észre Willatz, hogy Baardsen kifejezései kissé
furcsák. Azt felelte, hogy igen, jónak igérkezik a termés.
Csak az édesapja hiányzik, nem járja már be a lován a vidéket.
Baardsen szórakozottan játszott a késével. Ez amolyan bűvös
kés volt, a pengéje eltünt a nyelében, ha megnyomták. Mikor
észrevette, hogy Willatzot ez idegesíti, megint letette a kést az
asztalra.
Igen, és az édesanyja is, folytatta. Nagyszerűen tudott lovagolni.
Általában, micsoda idők voltak azok!… Látta már Landmarck
lelkészt?
Még nem.
Éppen őrá kellett gondolnom. Valahogyan más, mint a többi
ember itt és rászorul a hívők elnézésére. Nagyon okos dolog, hogy
ért az asztalossághoz. Mechanikus és pap egyszemélyben. Hallottak
már ilyen keveréket? Egyébként tudhatja azt az ember, hogy milyen
keveréknek szánták? Az arisztokraták már kivesztek. Nem egészen
száz év előtt még föltekintettek rájuk, most már egyet se látni
semerre, láthatatlanok ezen a tájon, csak a részvét kutatja fel őket.
Nem tudom, lehet, hogy ez jó így a világnak, én nem törődöm vele,
de talán megint le kellene gyűrni Spartacust. Ez nem is
lehetetlenség. Még egyszer le kellene gyűrni. Hátha ez volna jobb a
világnak. De Landmarck lelkész, mint keverék, mindenesetre
furcsaság és erupciónak köszönheti a létét.
Ifjú Willatz felkelt és indulni készült.
Tehát az urak meglátogatnak, ugyebár, mondta. Nagyobbrészt
lent tartózkodom a téglaégetőben.
Baardsen kikisérte és a ház előtt feltette a kalapját.
A munkásaim után kell néznem, mondta mosolyogva. Theodor
Jensen színházat épít és én vagyok az építésze.
Köszönt és széles vállát végigringatta a csónakházhoz vezető
úton.
Mikor ifjú Willatz elhaladt a bolt előtt, Theodor kilépett az ajtón és
úgy látszott, mintha meg akarná szólítani. Ez aznap már másodszor
történt volna és ezért Willatz tovább akart menni. Meglepetten
olvasta el az új címtáblán a bolt fölött: P. Jensen kézmű- és
gyarmatárú kereskedése. Aranyozott betűk voltak.
Szabad-e megkérnem, hogy fáradjon be a boltunkba, hogy egy
kis fogalma legyen a mi üzletünkről? mondta Theodor.
Willatz a homlokát ráncolta kicsit, az órájára nézett és azt
mondta:
Majd máskor.
Csak azért gondolom, hogy látni méltóztassék, mennyire
szükséges az üzlet kibővítése. Az a baj, hogy nincs telkünk, se
földünk. Ha lenne olyan kegyes, akár csak innen a lépcsőről
körülnézni. Nem is kell tovább fáradnia, ha nem tetszik.
De nem tudom, miért tenném, mondta Willatz kelletlenül, aztán
engedett és követte Theodort a boltba.
Ó, Theodornak volt esze és élt is az alkalommal! Hiszen sokat ért
az, hogy az ifjú Holmsen urat, a hazatért földbirtokost látták az
oldalán… soha ennél kedvezőbb alkalma nem nyílhatott. Az új áruk
megérkeztek. Finom és drága áruk. De nem volt hely a számukra,
halomszámra feküdtek mindenütt és a bolt tele volt emberrel. Hát
nem kellett Theodornak okvetlenül kibővítenie az üzletét?
Méltóztassék csak idenézni, mondta Teodor és az ujjával kifelé
mutatott. A kézműárú osztály, ahol a szöveteket és ruhákat
helyeztük el, túlságosan kicsi.
Mindenki az ajtó felé fordult és odanézett. Az ifjú Willatz azonban
nem állhatott csak egyhelyben, hogy oldalt nézzen be egy ajtó
hasadékán. Kénytelen volt be is lépni a boltba és Theodor útat
csinált neki, felütötte a csapódeszkát, de Willatz megköszönte és
megállt az ajtónál.
A helyiség csakugyan kicsinek bizonyúlt ezen a napon. A tavaszi
cikkek megtöltötték az egész házat. Zsúfolásig megtelt minden és
pénz csörgött ma minden kézben. A nők csak úgy duskáltak a
kelmékben és blúzokban, az asszonyok és lányok mindjárt
elvesztették a fejüket, csak úgy égtek a perverz izgalomban,
megszédítette őket a muszlin és az úgynevezett svájci selyem
színpompája. Valóságos orgia volt az, a cselédek orgiája. Ez a
Theodor ugyancsak értette a dolgát, ide tudta hozni Segelfossba az
egész nagyvilágot.
Mi mindenféle holmi volt itt sorjában vagy tíz szinültig töltött
papírdobozban? Hajfésűk, hajcsattok és celluloid hajdíszek
mindenféle elérhető áron. Aztán kézitáskák és bőrutánzatú cipők,
hatalmas bronzszínű keresztcsattokkal. Meg aztán gallérok! Bizony,
csak úgy hemzsegtek minden színben és stílusban: Maria Stuart és
sätevölgyi váltakoztak egymással. Egy bérmálkozó fiú íróasztali
garnitúrát vásárol, sok ezüst van a holmikon és angyalok tartják a
tolltartó üvegoldalát. A tintatartónak is ezüst a lába és az ezüstben
helyet hagytak, ahová a tulajdonos is bevésheti a nevét. A férfiak –
régi megszokásból – a bolt másik oldalán tartózkodtak az előbbi
borozóasztal helyén. Most már nem volt szabad bort és sört
árusítani, de spirituszt és hajvizet lehetett vásárolni, esetleg a
helyszínen meg is kóstolni. Azt se lehetett megtiltani, hogy két
jóbarát néha-néha össze ne találkozzék a borozóasztal mellett és a
zsebéből ki ne húzzon egy kis innivalót. De azért mégis csak végük
volt a régi jó időknek, most már rum se akadt elegendő
mennyiségben, hogy érdemes lett volna nekifeküdni, meg aztán –
asszonyok voltak túlsúlyban idebent.
A hajfésűk körül nagy alkudozás folyt. Volt ott egy fésű, a közepét
vörös üveggyöngy ékítette, ez volt az egyetlen gyöngyös fésű,
valószínűleg csak betévedt a többi közé, Kornelius inas azonban
rögtön külön rekeszbe akarta tenni. Miért teszi el? Mennyibe kerül az
a fésű? Okvetlenül meg akarom venni. A fiatal Theodor ugyan éppen
előkelő társaságban van, de a szeme sohase nyugszik és most
odakiált: A vörös drágaköves fésű nem eladó!
Az ifjú Willatz odafordítja a fejét. Ki az a vöröshajú lány ott? És
megismeri Daverdanát, – gyermek volt még, mikor a lány a
kastélyban szolgált és ott mutogatta a csodás bronzvörös haját. Az
alku teljesen elfoglalja.
Nem kapom meg azt a fésűt? kérdezi.
Mit kezdenél vele? kérdi Kornelius. Hiszen az sárga fésű, nem is
illik a hajadba.
Igen, de egy vörös kő van rajta.
Kornelius félreteszi a fésűt.
Akkor hát Thedor oda akarja ajándékozni valakinek? mondja
Daverdana nyílt szóval.
Theodor meghallotta ezt és rögtön megváltoztatta a szándékát.
Talán meg akarja mutatni, hogy milyen nagy férfiú és hogy a fésűnek
még sincsen semmi jelentősége a szemében, vagy pedig fél a
Daverdana nyelvétől, mert a lány ugyanolyan pletyka természetű
volt, mint a bátyja, Julius.
Jól van, add oda neki a fésűt! kiáltja Theodor.
És így Daverdana megkapta a vörös üveggyöngyös fésűt.
Cégünk mindent megtesz, hogy a vevőit kielégítse, mondja most
Theodor az ifjú Willatznak. Ugy tapasztaltuk, hogy ez mégis csak a
leghelyesebb eljárás. És arra kérném önt, méltóztassék egy kis időt
szentelni az én kérésemnek. Ön látja, mi folyik itt és el fogja hinni,
hogy Rasch ügyvéd csupa rosszindulatból hozna konkurrenciát a
nyakamra, hogy aláássa vele Segelfoss virágzó kereskedelmét.
Theodor beszélt, mint a vízfolyás. Néhány fiatal lány egy svájci
selyemből készült sárga kiskabát körül csoportosul. Fekete
selyemrojtok és arany paszomántok diszítették, valóságos művészi
munka volt, pompás darab, könnyű és vékony, mint valami földöntúli
selyempapírkabát, de azért mégis jó hasznát lehetett venni idelent a
földön is. A kincsre alkudozott egy lány is, a fogfájás miatt kendőt
kötött a szája körül, a többiek azonban igyekeztek visszatartani a
szándékától, elmagyarázták neki, hogy a kabát nagyon drága és szó
ami szó, az ő számára túlságosan finom volna – hova gondolsz,
Florina? Florinának azonban már megvolt a saját véleménye a
dolgokról, ami pedig az árat illeti, nem is csinált titkot belőle, hogy az
egyik zsebéből ki tudja fizetni, sőt ha akarja, még drágább dolgokat
is vehetne. A gyapjukendőt visszatólta a szájáról és úgy kérdezte:
És milyen alkalommal hordják az ilyen kiskabátot?
Kornelius önkénytelenül is elnevette magát.
Hogy mikor hordják az ilyesmit? Nos, hát ez természetes, ez nem
valami hálóköpeny, hanem egy sárga nyári kiskabát olyan időkre,
amikor a télikabát már meleg. Ennek a kabátnak pedig egészen
különös szabása van, ilyet hordanak most a hölgyek a fővárosban.
Ezt nem kérdezte senki! kiáltott oda Theodor fontoskodó hangon.
Ha jól értettem, azt akarod tudni, Florina, mikor hordják az ilyen
kiskabátot. Nos hát, fölveheted minden időben, csak éppen akkor
nem, ha a vecsernyére mégy, mert oda ugyebár feketében kell
menned? Egyébként azonban viselheted, amikor tetszik. Nagyon
elegáns kis darab és az egész vidéken egyedül neked lesz ilyen. –
De Holmsen úr, csakugyan nem parancsol befáradni?
Most észreveszik Willatzot a férfiak is a borozóasztal mellett,
egyik a másik után odajön, hogy üdvözölje és kezet szorítson vele.
Willatznak egy helyben kell maradnia és még jó, hogy keztyű van a
kezén. Mindenki az apjáról beszél, nagyszerű, igazi úr volt az a
maga módján, kissé heves, de ugyanabban a pillanatban már ismét
jóságos úr, amilyennek kell. Ők is gyakran üdvözölték a hadnagy
urat és az mindig is fogadta a köszönésüket és a fejével bólintott
vissza. A hadnagy úr mindig nyeregben ült és a lova barna volt és
sárga a sörénye. És Holmsen úr édesanyja, a nagyságos asszony,
gyakran énekelt a templomban, olyan hangot se hallottak még azóta.
És a segelfossi kastély, ó, oda bárki elmehetett, ha valami búja-baja
volt, hacsak lehetett, segítettek rajta. Bizony úgy volt az. És most az
Uristen magához szólította mindkettőt…
Ha kaphatnánk egy kis földcsíkot a bolttól a partig, akkor még
mindent meg lehetne menteni, mondja közben Theodor.
… És most nyugszanak a sírjukban, folytatják az emberek
rendületlenül. Hiába, ez már az emberi sors. És Holmsen úr is, úgy
látszik, sokat fáradozik.
Willatz bólint az emberek felé és eltávozik. Egész idő alatt alig
szól egy szót is. Most elmegy a téglaégetőbe, a két szobájába,
ahová el akar rejtőzni, hogy ott kitartó szorgalommal alkosson végre
valami maradandót… Mert az eszében se volt, hogy csak töltse az
időt és estétől reggelig lustálkodjék, hanem igenis dolgozni akart. A
zongora már itt állt, a ruháit pedig Pauline kicsomagolta a
bőröndökből, minden a legnagyobb rendben volt, a nyújtó és a
trapéz még az előbbi alkalomról ittmaradtak. A falakon fegyverek és
revolver, horgászbotok és vadászkések, ritka hangszerek, fuvolák,
okarinák és kilyukgatott kagylók, igen, mindenféle kagyló, még
zenélni is lehetett rajtuk. Az ifjú Willatz most hozzálátott, hogy a
megmaradt holmit kiszedje a bőröndökből, a legkülönbözőbbb
körömkeféket hozta magával, három pár selyem rövidharisnyát és
mindenféle más szép és drága dolgot. Néhány fémtárgyat az
asztalon helyezett el, egy sárga üvegflakon nem illett a többihez,
azért az egyik falipolcon szorítottak csak neki helyet. Az ifjú Willatz
mindenféle rajzszereket is hozott magával, ecseteket is és
festéktubusokat. Az édesanyja is bizonyosan rajzolgatott volna
ebben a helyzetben, – ez már hozzátartozott a hangulathoz. Végül is
mindent sikerült elrendezni, valamennyi tárgy a méltó helyére került
és Willatz birtokába vette a szobákat, az apja két szobáját, ahol a fiú
zongorázni akart és komponálni és dolgozni vadul, esztelenül. Mert
ha itt se lehet, akkor seholse…

You might also like