Karta pracy. Kl 8. Wyr. algebr. i równania str.

1/5

................................................................................. ............ ................. .................

imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Liczba o 8 większa od kwadratu liczby � jest równa:

A. (� + 8)2 B. � + 82 C. �2 + 8 D. (8�)2

2. Po redukcji wyrazów podobnych w wyrażeniu 1 + � − 3�2 + 2� − 3� + 3 otrzymamy:

A. −3�2 B. 1 C. −3�2 + 4 D. −3�2 − 3�

3. Wyrazy podobne występujące w wyrażeniu 2�2 + 5�� − 3� − 4�2 + 2� + 2 to:

A. 2�2 , 5��, −3�, −4�2 B. 2�2 , 4�2 C. 2�2 , −4�2 D. 2�2 , 2�, 2

4. Jednomianem podobnym do jednomianu 5��2 jest:

A. 2,5� (−2�2 ) � B. 5 ��
1
C. 5 �2 �
1
D. 5 � ⋅ 15� ⋅ �
1

5. Liczbę o 21 większą od czterokrotności liczby � można zapisać za pomocą wyrażenia:

A. �4 + 21 B. 21 ⋅ 4� C. 4� + 21 D. 21 − 4�

6. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Spośród liczb −7, −4, 2, 4 można wybrać jedną, tak aby po wstawie- prawda fałsz

8(� + 3) + ⋅ (� + 5) = 4� + 4
niu jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.

Spośród liczb −6, −3, 2, 6 można wybrać jedną, tak aby po wstawie- prawda fałsz

17�(� + 1) − 2(�2 + ⋅ � − 4) = 15�2 − 11� + 8

niu jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.

Spośród liczb −5, 3, 5, 15 można wybrać jedną, tak aby po wstawieniu prawda fałsz

(5� + 6) ⋅ + 4(3� − 8) = 37� − 2

jej w miejsce prostokąta otrzymać równość prawdziwą.

7. Oceń prawdziwość poniższych równości. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

6�(5 − 3�) = 30� − 6�2 prawda fałsz

15� + 20�
5 = 3� + 4� prawda fałsz

4⋅
20� − 10
10 = 80� prawda fałsz

8. Po wykonaniu mnożenia −4�(2� − 3�) otrzymamy:

A. 8�2 + 12�� B. 8�2 − 12�� C. −8�2 + 12�� D. −8�2 − 12��

9. Po uproszczeniu wyrażenia 3(5� + 4�) − 2(9� − 4�) otrzymamy:

A. 3� + 4� B. −3� + 20� C. 23� + 20� D. −3� − 20�

10. Wartość wyrażenia 3√� − 2�2 + 2�(� − 3) dla � = 4 wynosi:

A. 14 B. −28 C. −18 D. 30

Wybór zadań: Dorota Kiślak 115184 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 2/5

11. Wartość liczbowa wyrażenia 2 (�3 − �2 − � − 2) − � (2�2 − 4� − 4) dla � = −3 wynosi:

A. 8 B. 32 C. −4 D. −3

12. Doprowadź wyrażenie 8(�2 − 5) − (13 − 7�2 ) do prostszej postaci.

13. Zapisz wyrażenie 4�(4� − 3�) + 3�(2� + �) w najprostszej postaci.

14. Jeden z kątów trójkąta ma miarę �, drugi jest o 30∘ mniejszy. Zapisz miarę trzeciego kąta.

15. Czy poniższe równości są prawdziwe, jeżeli � = 3�2 − 2�� + 5 i � = −3�2 + 4� − 5? Wstaw znak X w od-
powiednią kratkę.

� + � = 2�� TAK NIE

� − � = 6�2 − 2�� − 4� TAK NIE

� − � = −6�2 + 2�� + 4� − 10 TAK NIE

16. Zapisz w najprostszej postaci sumę siedmiu kolejnych liczb, z których najmniejsza jest postaci 4�, gdzie
� jest liczbą naturalną.

17. Książka kosztuje � zł, a płyta CD � zł. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego.
a) Ile złotych trzeba zapłacić za 3 książki i 4 płyty?
b) O ile złotych droższa jest płyta CD od książki?
3 1
c) Cena książki wzrosła o 20 , a płyty — o 20 . O ile złotych jest teraz droższa płyta od książki?

18. Sumę algebraiczną 8�2 − 16�� + 24� otrzymamy po przekształceniu wyrażenia:

A. 8�(� − 2� + 3) B. 8�2 (1 − 2� + 3) C. 8�(� − 16� + 24) D. 8(� − 2� + 3)

19. Od iloczynu liczb 7� i � − 2 odejmij różnicę liczb 3�� i 3�.

20. Zapisz w jak najprostszej postaci: 4�2 � − (2� ⋅ �� + 3��2 ) + 18�2 �2

3�

21. Dane są sumy algebraiczne = 3� − 2�, = 5� + 2�, = 2� − 5�. Oblicz 2 − 3( − ).

22. Zapisz wyrażenie (3� + 5)(� − 2) − 3(�2 − 5) w jak najprostszej postaci i oblicz jego wartość dla � = −3.

23. Zapisz odpowiednie wyrażenia algebraiczne.

a) � metrów i � milimetrów — ile to metrów? c) � złotych i � groszy — ile to złotych?

b) � tygodni i � dni — ile to dni? d) � hektarów i � arów — ile to arów?

24. Rozwiązując pewne równanie metodą równań równoważnych, otrzymaliśmy równość 0 = −1. Wnioskuje-
my stąd, że:

A. równanie nie ma rozwiązania.

B. rozwiązaniem równania jest liczba −1.
C. popełniliśmy błąd w obliczeniach.
D. rozwiązaniami równania są wszystkie liczby rzeczywiste, dla których równanie ma sens.

Wybór zadań: Dorota Kiślak 115184 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 3/5
2
= 4
25.
Ze wzoru wyznacz .

26. Wojtek pomyślał o pewnej liczbie. Pomnożył ją przez 6, do wyniku dodał 6, a otrzymany rezultat podzielił
przez 6. Od tak otrzymanego wyniku odjął 6 i otrzymał 66. O jakiej liczbie pomyślał Wojtek?

27. Rozwiąż równania:

a) 9 = 5
� 2 �+1
= 5
�
b) 4

28. Rozwiąż równanie:

a) −3� − 7 = 1 − 5� b) 4 (� + 2) + 3 = 5 − 2�

29. W trójkącie równoramiennym o obwodzie 45 cm ramię jest 2 razy dłuższe od podstawy. Oblicz długości
boków tego trójkąta.

30. Ze wzoru � = ( + )⋅
5
wyznacz .

31. Dla jakiej wartości parametru � wyrażenie (� + 2)2 − (� − 3)2 przyjmuje wartość 5?

32. Oblicz obwód równoległoboku przedstawionego

na rysunku obok.

33. Ewa i jej mama mają razem 50 lat. Gdy urodziła się Ewa, jej mama miała 28 lat. Ewa ma teraz:

A. 11 lat B. 22 lata C. 28 lat D. 39 lat

34. Jarek jest o 6 lat młodszy od Radka. Za 30 lat będą mieli razem 104 lata. Ile lat ma każdy z nich obecnie?

35. Tomek zainstalował dwie gry komputerowe. Zajęły one w pamięci komputera 230 MB. Wiedząc, że jedna
gra zajmuje o 50 MB pamięci mniej niż druga, oblicz, ile MB zajmuje każda z gier.

36. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Liczba −2 spełnia równanie �3 + � + 6 = 0. prawda fałsz

Liczba −1 jest rozwiązaniem równania � − 4 = −0,2.

�
2
prawda fałsz

Rozwiązanie równania 3 = 12 jest też rozwiązaniem równania

� 5

3(� − 1) = 2 − �.
prawda fałsz

37. Pan Wojtek ma kolekcję samochodów. Wśród nich 1 jest koloru niebieskiego, a 1 pozostałych — czer-
3 4
wonego. Oprócz tego w kolekcji jest jeszcze 18 samochodów o innych kolorach. Ile samochodów ma pan
Wojtek?

38. Rozwiąż równania:

a) 3 = 5
−4
b) 2 − 1 = 5
2 4 4
=
5
c) −1 +2

Wybór zadań: Dorota Kiślak 115184 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 4/5

39. Z równania 7 = 5 wynika, że:

�+5 2�

A. 7 ⋅ (� + 5) = 10� B. 35 = 2� ⋅ (� + 5) C. 14� = 5� + 5 D. 14� = 5� + 25

40. Rozwiązaniem równania 9 = 3 jest liczba:

� 5

A. 5 B. 9 C. 15
3
D. 5

41. Rozwiąż równanie � + 2 = � − 3 .

�−2 �

42. W klasie I b jest o 3 chłopców mniej niż dziewcząt. Na każde cztery dziewczyny przypada trzech chłopców.
Ilu uczniów jest w klasie I b?

43. Babcia Ewa ma w ogrodzie sześć krzewów róż żółtych oraz kilkanaście — czerwonych. Wiosną dosadziła
jeszcze osiem krzewów róż czerwonych i trzy krzewy — żółtych. Stosunek liczby krzewów róż czerwonych
do żółtych pozostał taki sam. Ile krzewów czerwonych róż rośnie teraz w ogrodzie babci Ewy?

44. Wielkościami wprost proporcjonalnymi są:

A. liczba kotów i liczba ich łap

B. liczba włosów na głowie i ich długość
C. długość boku kwadratu i pole kwadratu
D. liczba snów i liczba kolorów w kolorowych snach

45. Na mapie wykonanej w skali 1 : 2000 odległość między domem Jurka a biblioteką wynosi 16,5 cm. Jak
daleko ma Jurek do biblioteki?

46. Na pewnej mapie odległości 180 km odpowiada odcinek długości 6 cm. Mapę tę sporządzono w skali:

A. 1 : 300 000 B. 1 : 30 000 C. 1 : 30 000 000 D. 1 : 3 000 000

47. Wielkości � i � w tabelce są wprost proporcjonalne. � 8 10

� 16
Jaka liczba powinna znajdować się w pustym polu?

A. 2 B. 20 C. 1,6 D. 12,8

48. Właściciel sklepiku papierniczego kupił w hurtowni 250 ołówków i zapłacił za nie 200 zł.
a) Ile takich ołówków można kupić w tej hurtowni za 300 zł?
b) Ile trzeba zapłacić w tej hurtowni za 300 ołówków?

49. W szkolnej stołówce na pięciu uczniów przypada 1,2 litra zupy. Ile zupy przypada na dwóch uczniów?

50. Odległość między dwiema miejscowościami jest równa 20 km, a odległość między tymi miejscowościami
na mapie wynosi 8 cm. W jakiej skali sporządzona jest ta mapa?

51. Krawcowa na uszycie 7 spódniczek potrzebuje 4,2 metra bieżącego materiału. Ile metrów bieżących ma-
teriału potrzebuje na uszycie 9 takich spódniczek?

Wybór zadań: Dorota Kiślak 115184 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 5/5

52. Czy podane wielkości są wprost proporcjonalne? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Krawędź sześcianu i objętość tego sześcianu. TAK NIE

Krawędź sześcianu i suma długości wszystkich jego krawędzi. TAK NIE

Wybór zadań: Dorota Kiślak 115184 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe