Textbook 3 1
Textbook 3 1
프로젝트 활동 안내 이 단원을 시작하면서 교과서 속 탐구 활동을 확장시킬 수 있는 ‘편리한 제품 고안하기’ 프로젝트 활동을 진행해
보자. 194쪽
140 Ⅲ. 파동과 정보 통신
1. 파동의 전파 141
무지개의 비밀
알고 있나요?
무지개의 비밀
생각 펼치기
다음은 주희와 민성이가 무지개에 대하여 나눈 대화이다. 두 사람의 대화를 읽고 생각해 보자.
음. 그건 무지개와는 좀 다른 것 같은데?
142 Ⅲ. 파동과 정보 통신
백색광
1. 파동의 전파 143
짝 토의 파도타기 응원을 하는 모양을 그림으로 그려 보면 어떤 모양이 될까?
또 파도타기 응원과 실제 파동은 어떤 공통점과 차이점이 있을까?
결과 및 정리
144 Ⅲ. 파동과 정보 통신
탐구 ➋ 자료 해석 파동의 기본 요소 사고력
(가) (나)
확인하기
핵심 역량 평가하기
파동의 진동수, 파장, 속력 사이의
1. 이해 팽팽하게 당긴 줄의 한쪽 끝을 1.5 초의 주기로 계속해서 흔들어서 파동을 발생시
관계를 설명할 수 있다.
켰다. 이 파동의 파장이 1.2`m이면 파동의 속력은 얼마인가?
1. 파동의 전파 145
응, 뭐라고?! 아니, 너 매점
나 오늘 매점 안 갔어. 안 간 건 알고 있고,
점심 메뉴 뭐냐고?
뭐라고 하는지
오늘 점심 메뉴는 뭐야? 잘 안 들려.
매점을 같이 가자고?
짝 토의 낮에 건물 위에서 아래쪽으로 말하는 소리는 잘 들리지 않는데, 아래에서 위쪽
으로 말하는 소리는 잘 들리는 까닭은 무엇일까?
탐구 ➌ 실험 물결파의 굴절 사고력 탐구 능력
정리
자기 평가
146 Ⅲ. 파동과 정보 통신
확인하기
핵심 역량 평가하기
파동의 굴절이 일어나는 까닭을 추
1. 이해 소리의 속력은 공기 중에서보다 물속에서 더 빠르다. 소리가 공기에서 물속으로
론하고, 일상생활에서 이와 관련된
진행할 때 어떻게 굴절하는지 설명하여 보자. 현상을 찾아 설명할 수 있다.
1. 파동의 전파 147
준비하기 들어가기
과정
가. 조사하기
3~4명씩 모둠을 구성하자.
인터넷을 활용하여 모둠별로 아래 (가), (나), (다), (라)의 현상 중 1가지를 정하여
각각의 현상들이 나타나는 까닭을 조사해 보자.
(가) (나)
(가) 렌즈에 의한 상의 차이
(나) 물속에서 다리가 짧아 보이는 현상
(다) 사막의 산봉우리가 모래에 비치는
현상
(라) 배가 공중에 떠 있는 것처럼 보이
(다) (라) 는 현상
148 Ⅲ. 파동과 정보 통신
눈에 보이는
발의 위치
실제
발의 위치
신기루
뜨거운 사막
신기루
찬 해수면
다. 친구에게 설명하기
발표한 내용을 정리한 후 아래의 질문에 대하여 친구에게 설명해 보자. 자기 평가
㉠ 빛이 렌즈를 통과할 때 꺾이는 까닭은 무엇인가? 볼록 렌즈와 오목 렌즈에서 빛 1. 모둠에서 각자의 역할을 잘 담당
이 굴절되는 방향을 설명해 보자. 하였으며, 모둠 구성원 간의 협력
㉡ 물속에서 다리가 짧아 보이는 것은 빛이 수면에서 어떻게 굴절되기 때문인지 설 이 잘 이루어졌는가?
확인하기
핵심 역량 평가하기
파동의 굴절로 일어나는 현상을 조
1. 이해 물속에서의 빛의 속력과 유리에서의 빛의
사하고, 그 까닭을 다양한 의사소통
속력이 같은 유리판이 있다. 이 유리판을 물속 방법을 사용하여 논리적으로 발표할
에 넣으면 유리판이 어떻게 관찰될지 설명하여 수 있다.
보자.
1. 파동의 전파 149
광선을 그려 상의 위치 알아내기
물체에서 나온 빛이 거울에 의해 반사되거나 다른 투명한 매질
로 진행하여 굴절되면 우리의 눈은 빛이 직진하는 것으로 인식한
다. 따라서 물체에서 퍼져 나오는 두 개 이상의 광선을 그려 보면
그 물체의 상이 어디에 있는지 알 수 있다.
예를 들어, 그림 III - 6과 같이 평면 거울 앞의 점 O에 작은 물체가
놓여 있다고 하자. 물체에서 퍼져 나오는 빛 중에 일부가 거울면에서
반사의 법칙에 따라 반사되어 우리 눈으로 들어오게 되는데, 반사된
그림 III - 6 거울에 비친 상
광선들을 뒤로 연장하면 한 점에서 만나게 된다. 우리는 그 점에서
빛이 퍼져 나온 것으로 보고 그 점에 물체의 상이 있다고 생각한다.
빛의 굴절에 의한 상
물고기에서 반사되는 빛은 물과 공기의 경계면에서 굴절되는데,
우리의 눈은 빛이 직진하는 것으로 인식하기 때문에 그림 III - 7과
같이 물고기는 실제보다 더 위쪽에 있는 것으로 관찰된다. 물속에
막대를 넣었을 때 막대가 위쪽으로 꺾여 보이는 것도 같은 원리이다. 그림 III - 7 물에서의 굴절 현상
빛의 분산
150 Ⅲ. 파동과 정보 통신
그림 III - 10 어안 렌즈의 효과
토의하기
1. 파동의 전파 151
신기한 마술 하나 보여줄까? 이렇게 동전을 우앗! 대박! 사실은 페트병 속에 처음 각도에 따라서
여기 물이 들어 있는 투명한 페트병과 내 병 아래에 대고… 어떻게 한 거야? 부터 동전이 들어 있었어. 동전이 보일 때도 있고
손에 동전이 하나 있어. 내가 이 동전을 내가 보고있었는데! 페트병을 정면에서 보면서 안 보일 때도 있네. 왜
이 페트병 안으로 넣어 볼까? 얍! 천천히 돌려봐. 이런 현상이 일어
나는 거지?
달그락
짝 토의 동전이 보일 때와 보이지 않을 때가 있는 까닭은 무엇일까?
탐구 ➍ 실험 빛의 전반사 사고력 탐구 능력
광원(레이저)의 빛이 눈에 직접
준비물 전반사 실험 장치, 광원(또는 슬릿 레이저), 물 비치지 않도록 주의한다.
과정
정리
자기 평가
152 Ⅲ. 파동과 정보 통신
(가) (나)
그림 III - 11 전반사와 임계각
그림 III - 11의 (가)와 같이 물속 거울에서 반사된 빛이 물 표면에서 굴절하면 빛 입사각이 커짐에 따라 굴절 광선은
약해지고 반사 광선은 점점 강해져서
의 속력이 느린 매질에서 빠른 매질로 진행하므로 굴절각이 입사각보다 크다. 그 입사각이 임계각이 될 때 입사 광선
의 100 %를 반사하게 된다.
림 (나)와 같이 입사각을 점점 크게 하면 굴절각도 그에 따라 커지는데, 굴절각이
90!가 되는 입사각에 도달하면, 입사되는 모든 빛이 매질의 경계면에서 반사되고
굴절되는 빛은 사라진다. 이러한 현상을 전반사라고 하고 굴절각이 90!일 때의 입
사각을 임계각이라고 한다. 임계각보다 큰 입사각에서는 전반사가 일어난다.
굴절률(n)은 진공에서 빛의 속력에 대한 매질에서 빛의 속력의 비로 정의하므
로 굴절률이 n인 매질에서 진공으로 빛이 진행하면 임계각 hc 는 스넬 법칙에 의
해 다음과 같은 식이 성립한다. 굴절률과 스넬 법칙 사이의 관계
파동이 굴절할 때 스넬 법칙을 굴절
sin hc=n! (hc : 임계각, n : 매질의 굴절률) 률을 이용하여 표현할 수 있다.
sin h1 v1 n2
우리 주변에서는 전반사 현상을 그림 III - 12와 같이 다양하게 활용하고 있다. sin h2
= =
v2 n1
(가) 광섬유 광섬유 속으로 정보를 실은 레이저 광 (나) 내시경 의학에 쓰이는 내시경은 전반사를 이 (다) 쌍안경 전반사 프리즘이 빛의 진로를 90!
선을 보내면 빛이 전반사하여 먼 곳까지 나간다. 용한다. 또는 180!로 바꾸어 준다.
그림 III - 12 빛의 전반사를 활용하는 사례
확인하기
핵심 역량 평가하기
1. 파동의 전파 153
짝 토의 오늘날의 광통신은 봉수 제도의 단점을 어떻게 해결하였을까?
탐구 ➎ 실험 빛으로 정보 전달하기 탐구 능력
문자 부호 문자 부호
과정 ㄱ •–•• ㅎ •–––
ㄷ –••• ㅑ ••
한쪽에서 스위치를 이용해서 발광 다이오드(LED) 빛을 깜박이고, 다른 쪽 끝에서
ㄹ •••– ㅓ –
빛을 관찰하여 기록하자.
ㅁ –– ㅕ •••
표 III - 1의 한글 모스 부호를 참고하여 간단한 단어(예를 들면, ‘전반사’)를 빛 신호
ㅂ •–– ㅗ •–
를 이용해서 전달해 보자.
ㅅ ––• ㅛ –•
ㅇ –•– ㅜ ••••
ㅈ •––• ㅠ •–•
ㅊ –•–• ㅡ –••
ㅋ –••– ㅣ ••–
ㅌ ––•• ㅐ ––•–
ㅍ ––– ㅔ –•––
154 Ⅲ. 파동과 정보 통신
1. 빛 신호를 이용하여 전달하고자 하는 단어가 정확하게 전달되었는가? 1. 빛 신호를 이용해 정보가 정확히
전달되었는가?
2. 빛으로 보내려고 하는 정보를 정확하고 빠르게 전달하기 위해서는 어떤 점이 필요한지
2. 빛 으로 정보를 전달하는 원리를
토의해 보자.
설명할 수 있는가?
탐구 ❻ 토의 광통신의 원리 사고력
확인하기
핵심 역량 평가하기
광통신이 과거 봉수 제도의 단점을
1. 이해 광섬유를 통해 전달되는 빛은 세기가 거의 약해지지 않고 멀리까지 전달될 수 있 해결하고 오늘날에 널리 사용하게
는 까닭은 무엇일까? 된 까닭을 설명할 수 있다.
1. 파동의 전파 155
그림 III - 13 광통신 과정
156 Ⅲ. 파동과 정보 통신
글쓰기
1. 파동의 전파 157
짝 토의 파동의 어떤 특징 때문에 소리가 합쳐지기도 하고, 구별이 가능하기도
한 것일까?
탐구 ➐ 실험 두 파동의 중첩 사고력
과정
(가)
(다)
(나)
정리
1. 그림 (가)와 (나)의 경우 두 파동이 만나는 곳에서 용수철의 변위는 어떻게 되는가?
2. 두 파동이 서로 지나친 후의 각 파동의 모양은 어떠한가?
3. 두 파동이 만날 때 일어나는 현상은 두 물체가 만날 때 일어나는 현상과 어떤 차이가 있는가?
158 Ⅲ. 파동과 정보 통신
1. 다음은 윤진이네 모둠에서 파동의 간섭에 관해 조사한 자료의 일부이다. 파동의 간섭을 설명
하는 말에 밑줄을 그어 보자.
(가) (나)
확인하기
핵심 역량 평가하기
파동의 간섭이 일어나는 까닭을 추
1. 이해 같은 줄에서 발생한 두 개의 펄스 파동이 서로 접근하고 있다. 왼쪽에서 오른쪽으
론하여 설명할 수 있다.
로 진행하는 파동 변위는 +3`cm이고, 오른쪽에서 왼쪽으로 진행하는 펄스의 파동 변
위는 +2`cm이다. 줄의 각 지점에서 시간이 지남에 따라 파동 변위의 값이 어떻게 변화
하는가?
1. 파동의 전파 159
짝 토의 공연장에서 공연자의 소리가 잘 들리지 않는 현상이 나타나는 까닭은
무엇일까?
작은 소리부터 큰 소리로 천천
준비물 스피커(2개), 컴퓨터 히 높여서 실험 중 갑자기 큰
소리가 나지 않도록 주의한다.
과정
160 Ⅲ. 파동과 정보 통신
다. 스피커 단자 변경
한쪽 스피커의 (+), (-) 단자를 바꾸어서 과정 를 반복해 보자.
한쪽 스피커의 (+), (-) 단자를 바꾼 다음, 두 스피커를 서로 마주 보게 하고 가까
이 붙여 보자.
결과 및 정리
확인하기
핵심 역량 평가하기
소리의 보강 간섭, 상쇄 간섭이 일어
1. 이해 무대의 양쪽 끝에 설치한 스피커에서 동일한 진동수의 소리가 나고 있다. 두 스피 나는 실험을 설계하고 수행할 수 있다.
커의 가운데 있을 때 크고 깨끗한 소리를 들었다. 한쪽으로 이동하면 어떤 소리를 듣게
되는지 설명해 보자.
1. 파동의 전파 161
짝 토의 자동차에서 발생하는 소음을 줄이는 기술에는 어떤 과학 원리가 숨어
있을까?
과정
두 명씩 짝 지어 모둠을 구성하자.
아래의 제품 (가)와 (나) 중 각자 1가지를 선택하여 보자.
162 Ⅲ. 파동과 정보 통신
자기 평가
확인하기
핵심 역량 평가하기
일상생활에서 파동의 간섭이 활용되
1. 이해 코팅된 안경에서 반사되는 빛을 줄이려면 코팅막 위에서 반사되는 빛과 코팅막 아
는 예를 찾아 발표할 수 있다.
래에서 반사되는 빛이 어떤 관계에 있어야 하는가?
1. 파동의 전파 163
164 Ⅲ. 파동과 정보 통신
거울 빛의 진행 방향
합쳐진 빛
토의하기
1. 레이저 간섭계 중력파 관측소(LIGO)에서 중력파에 의한 미세한 변화를 관측할 수 있기 위해, LIGO에서 사용되는 레
이저는 어떤 특징이 있어야 할지 토의해 보자.
2. 레이저 간섭계 중력파 관측소(LIGO)를 가능한 미국 내에서 서로 멀리 떨어진 워싱턴주와 루이지애나주 두 곳에 설치한
까닭은 무엇인지 조사해 보자.
1. 파동의 전파 165