RENCANA KERJA TAHUNAN

(RKT)
TAHUN 2023/2024

SMP NEGERI 1 PANYABUNGAN SELATAN

Alamat:JL-PENDIDIKAN KAYULAUT KEC.PANYABUNGAN SELATAN

PEMERINTAH KABUPATEN MANDAILING NATAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa, atas segala
karunia dan rahmat-Nya, sehingga Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMP
Negeri 1 Panyabungan Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024 dapat
terselesaikan dengan baik sesuai yang direncanakan.
Penyusunan Rencana Kerja Sekolah (RKS) ini didasarkan atas
kebutuhan dan harapan warga sekolah beserta pemangku kepentingan
(stakeholder) dalam mengelola SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan
Pertimbangan lain adalah bekerja dengan perencanaan yang jelas akan
memudahkan pelaku kepentingan bekerja secara jelas pula dan lebih terarah.
Berbeda jika bekerja tanpa perencanaan sama halnya menciptakan
kegagalan akan menimbulkan benturan-benturan tugas atau tumpang tindihnya
kegiatan.
Pengembangan program kerja sekolah disusun berdasarkan hasil
evaluasi diri dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan (stakeholder)
sekolah. Materi program kerja disusun secara garis besar, karena itu
pelaksanaannya di lapangan disesuaikan dengan kondisi maupun situasi yang
ada. Hal ini dikandung maksud agar program kerja ini dapat dikembangkan
secara fleksibel, dinamis, efisien dan efektif tanpa keluar dari pokok program
yang telah ditetapkan.
Kami menyadari bahwa program ini dapat diselesaikan atas kerjasama
semua pihak yang terkait. Karena itu kami sampaikan terima kasih atas segala
bantuan yang diberikan, semoga Tuhan memberikan imbalan dan balasan
yang lebih baik.
Harapan kami kepada para pembaca semoga berkenan memberikan
masukan yang bersifat membangun demi kesempurnaan program ini.

Manisak, 18 Juli 2023

Kepala Sekolah

PAISAL NASUTION,S.Pd
NIP. 198212122010011016
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA i
PENGANTAR.......................................................................................................
DAFTAR ii
ISI....................................................................................................................
BAB I 1
PENDAHULUAN..................................................................................................
A. Latar Belakang 1
.......................................................................................................
B. 3

Landasan...............................................................................................................
.
C. Tujuan Penyusunan 3
................................................................................................
BAB II DATA 5
SEKOLAH.................................................................................................
A. Data Sekolah 5
............................................................................................................
1. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan 5
.......................................................
2. Data Peserta 6
Didik............................................................................................
3. Data Komite 7
Sekolah........................................................................................
4. Data Sarana 7
Prasarana....................................................................................
B. Hasil Program Tahun 8
Sebelumnya........................................................................
BAB III STRUKTUR ORGANISASI 15
SEKOLAH..............................................................
A. Struktur 15
Organisasi.................................................................................................
B. Uraian 15
Tugas..........................................................................................................
BAB IV RENCANA KEGIATAN SEKOLAH 16
(RKS)........................................................
A. Rencana 16
Kegiatan..................................................................................................
B. Jadwal 18
Kegiatan........................................................................................................
BAB V RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH 24
(RKAS).........................
BAB VI PENUTUP 29
.........................................................................................................
LAMPIRAN- 30
LAMPIRAN..................................................................................................
 DAFTAR TABEL

Halama
n Tabel 1 : Tabel Jumlah PTK Menurut Status Kepegawaian Dan Jenis
Kelamin......... 5 Tabel 2 : Tabel Jumlah PTK Menurut Tingkat
Pendidikan.......................................... 5
Tabel 3 : Tabel Jumlah PTK Menurut Masa Kerja ...................................................... 5
Tabel 4 : Tabel Jumlah Peserta Didik Pada Awal Tahun Pelajaran
........................... 6 Tabel 5 : Tabel Jumlah Lulusan Peserta Didik
........................................................... 6
Tabel 6 : Tabel Data Peserta Didik Mengulang........................................................... 6
Tabel 7 : Tabel Jumlah Peserta Didik 4 Tahun
Terakhir............................................. 6 Tabel 8 : Tabel Jumlah Orang Tua
Peserta Didik Berdasarkan Pekerjaan................. 7 Tabel 9 : Tabel Jumlah
orang tua peserta didik menurut tingkat penghasilan............ 7 Tabel 10 :
Tabel Data Komite Sekolah.......................................................................... 7
Tabel11 : Tabel Data Ruang Kelas............................................................................... 7
Tabel 12 : Tabel Data Ruang Lain................................................................................. 8
Tabel 13 : Tabel Data Mebeler....................................................................................... 8
Tabel 14 : Tabel Tingkat Pencapaian Program............................................................. 8
Tabel 15 : Tabel Prestasi yang diperoleh............................................................14
Tabel 16 : Tabel Struktur Ketenagaan.................................................................15
Tabel 17 : Tabel Rencana Kegiatan.....................................................................16
Tabel 18 : Tabel Jadwal Kegiatan Kegiatan.........................................................18
Tabel 19 : Tabel Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah......................................24
 PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan (RKT) Tahun 2023/2024 SMP Negeri 1 Panyabungan

Selatan Kecamatan Panyabungan Selatan Kabupaten Mandailing Natal ini
di Sahkan

Hari : Selasa
Tanggal : 18 Juli 2023

Menyetujui Mengesahkan
Ketua Komite Kepala Sekolah SMPN 1 Panyabungan
Selatan

MUKHLIS LUBIS
PAISAN NASUTION, S.Pd.
NIP. 198212122010011016

Mengetahui,
a.n. Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Mandailing Natal

DOLLAR HAFRIYANTO, S.A.P

NIP. 19840417 200312 1 007
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19

tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan menyebutkan bahwa
setiap sekolah harus menyusun rencana kerja sekolah yang terdiri
dari rencana kerja jangka menengah dan rencana kerja tahunan.
Ketentuan tentang rencana kerja jangka menengah yang selanjutnya
disebut RKJM dan rencana kerja tahunan yang selanjutnya disebut
RKT ini diperkuat melalui Peraturan Pemerintah nomor 17 tahun
2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan pada Pasal
51, menyatakan bahwa satuan pendidikan usia dini, pendidikan
dasar dan menengah harus membuat kebijakan tentang perencanaan
program dan pelaksanaannya secara transparan dan akuntabel.
Manajemen Berbasis Sekolah yang selanjutnya disebut MBS
merupakan salah satu amanah Undang-undang Nomor 20 Tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Oleh karena itu setiap
satuan pendidikan diwajibkan menerapkannya dalam bentuk
kebijakan-kebijakan nyata untuk mengelola satuan pendidikan
sebagaimana dimaksud, dalam rangka mewujudkan sistem pengelolaan
dan manajerial sekolah yang transparan dan akuntabel, tanpa
meninggalkan peran serta masyarakat, dan pengelolaan
pembelajaran yang optimal. Kebijakan ini diberlakukan secara
nasional pada setiap satuan pendidikan termasuk di lingkungan SMP Negeri
1 Panyabungan Selatan Kecamatan Panyabungan Selatan, Kabupaten
Mandailing Natal
Tiga pilar MBS meliputi aspek pengelolaan yang transparan;
pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan; dan
peran serta masyarakat yang semakin meningkat. Secara ideal, variabel-
variabel tersebut harus mampu berjalan beriringan untuk mewujudkan
postur MBS sebagaimana dikehendaki dalam Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional. Konsekuensinya adalah terciptanya sebuah
sistem pengelolaan satuan pendidikan dengan anatomi yang
sejalan dengan pilar-pilar MBS.
 Kesebangunan konsep pengelolaan satuan pendidikan dengan
pilar-pilar MBS akan memudahkan pencapaian tujuan MBS, yaitu
peningkatan prestasi belajar peserta didik dan akuntabilitas publik.
Prestasi belajar peserta didik secara nyata ditunjukkan dalam bentuk
peningkatan kualitas lulusan, yang di dalamnya tidak saja
merepresentasikan pencapaian prestasi akademik, tetapi juga terkandung
nilai-nilai kualitatif pembangunan karakter. Sedangkan akuntabilitas publik
ditunjukkan dalam bentuk transparansi pengelolaan terutama
pengelolaan keuangan dan peran serta aktif masyarakat dalam setiap
kebijakan satuan pendidikan yang memang mengharuskan adanya
partisipasi masyarakat.
Dalam rangka menuju MBS yang ideal maka pengelolaan satuan
pendidikan harus berbasis pada perencanaan yang sesuai dengan
kondisi sekolah, sebagai bentuk perangkat lunak kebijakan yang
akan dilaksanakan dalam rangka pencapaian tujuan MBS. Sebagai
salah satu fungsi manajemen yang paling dasar, maka perencanaan
harus mampu menjadi pijakan bagi fungsi manajemen yang lain, misalnya
pengorganisasian sumber daya yang ada, pengarahan, pengawasan, dan
motivasi sehingga fungsi-fungsi manajemen dalam pengelolaan satuan
pendidikan dapat didistribusikan secara optimal.
Fungsi perencanaan dalam manajemen pengelolaan satuan
pendidikan diwujudkan dalam bentuk RKT yang mewakili rencana
kebijakan pengelolaan sekolah dalam kurun waktu satu tahun. Kurun
waktu satu tahun dimaksudkan untuk memberikan keleluasaan
terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan institusi hingga
tercapainya postur satuan pendidikan yang sejalan dengan visi dan misi
SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan, Kecamatan Panyabungan
Selatan, Kabupaten Mandailing Natal.
Sebagai salah satu sekolah dasar di lingkungan Dinas Pendidikan,
Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Mandailing Natal, maka SMP Negeri
1 Panyabungan Selatan, Kecamatan Panyabungan Selatan yang pada saat
RKT ini disusun memiliki jumlah peserta didik sebanyak 220 orang,
dan dibimbing oleh 24 guru, terus berupaya meningkatkan sistem
pengelolaan sekolah sesuai dengan amanah Undang-undang. Hal itu
direalisasikan dalam bentuk Rencana Pengembangan Sekolah (RPS)
sebagaimana tercantum secara jelas pada BAB II.
 Dasar-dasar manajemen berbasis sekolah pada SMP Negeri 1
Panyabungan Selatan, Kecamatan Panyabungan Selatan, Kabupaten
Mandailing Natal diupayakan dengan mengeksplorasi seluruh
kemampuan dan sumber daya yang dimiliki oleh sekolah. Formalisasi
rencana pelaksanaan terhadap manajemen berbasis sekolah
diharapkan mampu menjadi acuan dan pedoman bagi kami, dalam rangka
mencapai visi sekolah dengan merealisasikan misi yang sudah
ditetapkan sebelumnya dengan indikator yang jelas dan terukur.

B. Landasan
Sebagai landasan fundamental tempat berpijak dalam penyusunan
program kerja sekolah ini adalah:
1. Undang-undang RI nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan.
4. Visi dan Misi SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan, Kecamatan
Panyabungan Selatan
5. Rencana Kerja Sekolah (RKS) SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan
6. Ketetapan bersama Kepala Sekolah, Guru, dan Pengurus Komite.

C. Tujuan Penyusunan
Secara garis besar dapat dikemukakan bahwa tujuan penyusunan
program kerja SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan, Kecamatan
Panyabungan Selatan, Kabupaten Mandailing Natal Tahun Pelajaran
2022/2023 dapat dikemukakan sebagai berikut:
1. Untuk menyatukan pandangan dan cita-cita bagi seluruh
warga sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan;
2. Untuk memudahkan dalam melaksanakan tugas pengelolaan sekolah
sesuai bidang masing-masing;
3. Untuk memudahkan dalam melaksanakan evaluasi tugas yang telah
berhasil dicapai atau yang belum dicapai;
 4. Sebagai tempat berpijak untuk kesinambungan pelaksanaan
Program Sekolah pada tahun berikutnya;
5. Memberikan gambaran kondisi nyata saat ini dan kondisi yang
diharapkan dapat terwujud dalam waktu satu tahun ke depan;
6. Sebagai bentuk laporan kepada masyarakat dan pemangku
kepentingan yang membutuhkan;
7. Sebagai bahan kajian bagi pendidik dan atau tenaga kependidikan
baru yang ditempatkan di SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan
8. Sebagai referensi bagi para peneliti yang ingin mengadakan
penelitian di SMP Negeri 1 Panyabungan Selatan.
 BAB II
DATA SEKOLAH

A. Data Sekolah
1. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut status kepegawaian
dan jenis kelamin
Status Jenis Kelamin
No Uraian PNS Non PNS Laki-laki Perempuan
1 Kepala Sekolah 1 - 1 -
2 PAI 1 1 - 2
3 PKN 2 1 - 3
4 B.INDONESIA 5 2 1 6
5 B.INGGRIS 3 3 1 5
6 MATEMATIKA 2 3 - 5
7 IPA 5 - - 5
8 IPS 1 2 1 2
9 TIK 1 1 1 1
10 PJOK 1 - 1 -
11 PRAKARYA 1 - - 1
12 BK 2 2 1 3
13 TU 1 5 3 3
14 LAINNYA - - - -
Jumlah 26 20 10 36
Tabel 1: Jumlah tenaga menurut status kepegawaian dan jenis kelamin
2. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan
No Jabatan S2 S1 D3 D2 SLTA SLTP JML
1 Kepala Sekolah - 1 - - - - 1
2 PAI - 2 - - - - 1
3 PKN - 3 - - - - 2
4 B.INDONESIA - 7 - - - - 5
5 B.ING - 6 - - - - 3
6 MATEMATIKA - 5 - - - - 5
7 IPA - 5 - - - - 5
8 IPS - 3 - - - - 1
9 TIK - 2 - - - - 1
10 PJOK - 1 - - - - 1
11 PRAKARYA - 1 - - - - 2
12 BK - 4 - - - - 4
13 TU - 6 1 - 3 - 6
14 LAINNYA - - - - - -
 Jumlah - 42 1 - 3 - 46
Tabel 2: Jumlah tenaga menurut tingkat pendidikan
3. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut masa kerja (tahun)
No Jabatan <5 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30 >30
1 Kepala Sekolah 1
2 PAI 1 1
3 PKN 2 1
4 B.INDONESIA 3 2
5 B.ING 2 2 2
6 MATEMATIKA 1 2 2
7 IPA 1 2 2
8 IPS 2 1
9 TIK 1 1
10 PJOK 1
11 PRAKARYA 1
12 BK 3 2
13 TU 2 6
14 LAINNYA
Jumlah 12 19 6 10
Tabel 3: Jumlah tenaga menurut masa kerja
4. Data Peserta Didik
Jumlah peserta didik pada awal tahun pelajaran 2 tahun terakhir
Akhir Tahun Pelajaran
Kelas 2022/2023 2023/2024 Ket
L P Jml L P Jml
VII 32 39 71 33 40 73
VIII 35 33 68 17 49 66
IX 16 49 65 55 53 108
Jml 83 121 204 105 142 247
Tabel 4: Jumlah peserta didik pada awal tahun pelajaran
5. Jumlah Lulusan
Tahun Tamatan Rata-rata Melanjutkan
Pelajaran Jml Target Hasil Target Jml Target
2022/2023 65 100% 65 100%
2023/2024 55 100% 55 100%
Tabel 5: Jumlah Lulusan Peserta Didik

6. Data peserta didik mengulang

 Tahun Kelas
VII VIII IX Jumlah
Pelajara
n
2022/2023 - - - -
2023-2024 - - - -
Tabel 6: Jumlah peserta didik mengulang dalam 2 tahun terakhir
7. Jumlah peserta didik dalam 2 tahun terakhir
Akhir Tahun Pelajaran
Kelas 2022/2023 2023/2024 Ket
L P Jml L P Jml
VII 32 39 71 33 40 73
VIII 35 33 68 17 49 66
IX 16 49 65 55 53 108
Jml 83 121 204 105 142 247
Tabel 7: Jumlah peserta didik dalam 2 tahun terakhir

8. Pengurus Komite Sekolah (masa bakti 2022/2023 & 2023/2024)

No Nama Pekerjaan Jabatan Keterangan
1 MUKLIS LUBIS Wiraswast Ketua Tokoh
a Masyarakat
2 SYAMSUL PETANI Wakil Ketua Tokoh
BAHRI Masyarakat
3 Hj.SURYANI PNS ANGGOTA Tokoh
Masyarakat
Tabel 10: Pengurus Komite Sekolah
9. Sarana dan Prasarana Sekolah Data Ruang
Nama Ruang Kebu Rusa Rusak
Yang ada Baik
- k Berat
tuha Sedan
n g
Ruang Kelas 11 15 8 6 1
Ruang Guru 1 1 1 - -
Ruang Kepala Sekolah 1 1 1 - -
Ruang Perpustakaan 1 1 1 - -
Ruang TU 1 1 1 - -
Ruang BK 1 - - - -
WC / Kamar mandi 10 10 7 3 -
Ruang UKS - - - - -
Ruang Lab IPA 1 1 1 - -
Musolla 1 1 1 - -
Ruang Keterampilan - - - - -
Tabel 11: Tabel Data Ruang
10. Data Ruang Lain yang dibutuhkan
 Jenis Ruang Jumlah Ukuran Ket
1. Gudang 1 -
2. Dapur - -
3. Ruang ganti pakaian - -
4. Ruang Lab komputer 1 -
5. Ruang Lab Bahasa - -
Tabel 12: Tabel Data Ruang Lain
11. Data Mobiler
Nama Ruang Rusa Rusa
Kebutuhan Yang ada Baik
k k
Sedan Bera
g t
Meja Siswa 247 130 110 10 10
Kursi Siswa 247 235 200 35 -
Meja Guru di kelas 11 11 11 - -
Kursi Guru di kelas 11 11 11 - -
Meja guru di ruang 35 35 35 - -
guru
Kursi guru di ruang 35 35 34 - -
guru
Papan Tulis 22 22 18 4 -
Almari Kelas 9 9 9 - -
Almari Kantor 8 6 6 - -
Rak Buku 10 8 8 - -
Tabel 13: Data mobiler

B. Hasil Program Tahun Sebelumnya

1. Tingkat Pencapaian Program
No Jenis Kegiatan Target Pencapaian Kendala Tindak Lanjut
A Pengembangan
Kompetensi
Lulusan
1. Rata-rata nilai Diatas KKM Diatas KKM - -
UN 65,00 70,00
2. Bidang Diatas KKM Diatas KKM - -
Olahraga 65,00 70,00
3. Bidang seni Diatas KKM Diatas KKM - -
budaya 65,00 70,00
B Pengembangan
Kurikulum (Standar
Isi)
1. Review KTSP Terlaksana
review KTSP
2. Beban belajar Maksimal min: 31 jp Jumlah jam Menambah jam
peserta didik 40 mak: 36 jp pelajaran pembelajaran di
jam/mingg mata luar jam wajib
u pelajaran (les)
untuk
UN terlalu
sedikit
3. 100%
Pengembangan
 muatan lokal Terlaksanan
ya muatan
lokal
Pendidikan
karakter
4. Kalender Memiliki 100% -
akademik kalender
pendidikan
yang
disusun
sekolah
5. Buku referensi Semua guru 75% Kesulitan
guru memiliki memperoleh
buku buku yang
referensi sesuai
minimal 2
buku
6. Buku referensi Setiap 75% Tidak cukup Memenuhi
peserta didik peserta biaya untuk secara
didik memenuhi bertahap
memiliki kebutuhan
buku B. buku
Indonesia,
B.Inggris,IPA
,
Matematika
PJOK, PAI,
IPS,PKN,
Prakarya,
Tik
7. Buku Lembar Setiap 50% Dana yang Pemenuhan
Kerja Siswa peserta ada belum sebagian, 1
(LKS) didik memadai buku
memiliki untuk untuk 2 siswa
memenuhi
semua
kebutuhan
C. Pengembangan
Proses
Pembelajaran
1. Perangkat 100% 75% Tidak lengkap Menggunakan
pembelajaran operasiona karena daya yang ada
l keterbatasan secara
biaya yang maksimal
ada
2. Rombongan 9 rombel, 9 rombel, Kekurangan Menerima
belajar 1 rombel jumlah keadaan
maksimal siswa karena
28 peserta karena ada kondisi
didik 6 Sekolah daerah
tingkat SMP /
Mts di Kec.
Panyabungan
 Selatan
3. Buku teks Rasio 1 65% Keterbatasan
 pelajaran siswa 1 dana karena
buku pendapatan
untuk hanya dari
semua BOS
mapel
4. Semua guru 80% Belum semua Mengikuti
Pengelolaa menguasai guru pelatihan, KKG,
n TIK memiliki dan workshop
pembelajara sarana TIK
n
5. Supervisi Semua 70% Kepala Sekolah Pekerjaan KS
kunjungan kelas guru 1 terlalu padat yang bisa
minggu 1 kegiatan dan dikerjakan
guru mengerjakan guru dibagikan
sistem kepada guru.
pelaporan
D. Pengembanga
n sistem
penilaian
1. Instrumen 100% 80% Kemampuan Pembimbingan
penilaian guru belum guru
optimal
2. Ulangan harian 100% 100%
3. UTS 100% 100%
4. US 100% 100%
5. UN 100% 100%
6. Perbaikan dan 100% 85% Padatnya menggunakan
pengayaan terlaksana kegiatan tugas mandiri,
yang harus tugas
dilaksanakan terstruktur, dan
sehingga tugas tidak
kegiatan terstruktur
pengayaan
tidak selalu
dilaksanakan
di
sekolah
E. Pengembangan
Pendidik & Tenaga
Kependidikan
1. Implementasi Semua 85% Kendala Pembinaan
12 budaya pegawai di jarak jangkau secara rutin,
malu dapat patu sehingga pemberian
melaksanak hi belum motivasi
an sepenuhnya
dapat
dilaksanakan
2. Budaya dan Disiplin 85% Masih ada Pembinaa
etos kerja dan pegawai yang n secara
mentalita belum rutin
s yang 100%
tinggi mematuhi
 aturan kerja
3. Kompetisi Tinggi 75% Kompetensi Mengadaka
pedagogik dan guru masih n pelatihan
dan
 profesional kurang pembimbingan
guru
4. Kompetensi Sesuai 85% Luasnya Mengikuti
manajerial dengan kompetensi kegiatan KKKS
Kepala Sekolah Kompetensi yang harus BERMUTU, studi
Kepala dikuasai, referensi dan
Sekolah belum ada studi banding
program ke sekolah lain
induksi bagi
kepala
sekolah
F. Pengembangan
Sarana &
Prasarana Rasio 1:1 1 ruang
1. Rasio kelas kelas untuk
dengan rombel 1 rombel

2. Ruang Kepsek Minimal Ada

luas 12 M2
3. Ruang guru Minimal Luas 49 M2, Belum semua Memanfaatkan
luas 56 M belum
2
usulan yang sudah
lengkap direalisasi ada secara
maksimal
4. Ruang UKS Minimal belum ada belum Masih
luas 16 M 2
memiliki menggunakan
ruang UKS ruang guru yang
tersendiri disekat.
5. Ruang Sudah ada Kelengkapa Dana sekolah Mengusulkan
Perpustakaan n buKu msh minim, pada
belum bntuan dr pemerintah
optimal pmrnth blm
direalisasi
6. Mushola Minimal 36 M 2
Dana sekolah Mnggali
luas 72 M 2
masih minim, berbagai
bantuan dari sumber
pemerintah dana,trmsuk
blm infak
direalisasi guru/peserta
didik, orantua.
7. Rasio WC/KM Rasio 1:30 Rasio 1:50 Pemerintah Mengusulkan
dengan rombel belum pada
memenuhi pemerintah
kebutuhan untuk
sesuai ditambah.
dengan
rasio.
8 Pagar 400 meter 200 meter Bantuan Membangun
keliling secara bertahap
sekolah
9. Lapangan 100 meter 50 meter Dana sklah Membangun
Upacara masih secara bertahap
minim,bantua
n dari
pemerintah
blm
direalisasi
11.Lap OR Diadaka 80% Dana sklah Membangun
n masih secara bertahap
lapanga minim,bantua
n setiap n
cabang dari
olahraga pemerintah
blm
direalisasi
12.Dapur sekolah 1 ruangan Belum ada Dana sklah Membangun
dapur masih secara bertahap
minim,bantua
n dari
pemerintah
blm
direalisasi
13.Kantin sekolah Bersih dan 70% Pembinaan Melakukan
memadai sekolah sht pmbinaan kntin
blm intensif shat
14.Pengadaan alat Permaina 80% Dana sklah Membangun
OR n bola masih secara bertahap
besar, minim,bantua
bola kecil, n dari
, senam pemerintah
lantai, blm
atletik direalisasi
15.Pengadaan alat Peralatan 75% Dana Membangun
kesenian musik, seni sekolah secara bertahap
rupa, drum masih
band minim,
bantuan
dari
pemerinta
h belum
direalisasi
16.Pengadaan Media/alat 75% Dana sekolah Membangun
sarana KBM peraga masih secara bertahap
pembelajar minim,bantua
an n
dari
pemerintah
blm
direalisasi
27.Pemeliharaan 80% 70% Dana Membangun
halaman terawat sekolah secara bertahap
masih
minim,
bantuan
dari
pemerinta
h belum
direalisasi
28.Pengadaan alat Telepon, Printer Keterbatasan Menggunakan
 kantor printer, komputer jaringan Hp milik pribadi
komputer telepon guru
G. Pembinaan
Kesiswaan &
Ekstrakurikuler
1. 1.Minimal 1. 20 1.Adanya 1.Meningkatk
Penerima peserta persaingan n citra
an peserta didik dg sekolah sekolah &
didik lain bkrjasma
baru(PPDB dg
) brbgai phak
2. Tata tertib Semua 80% Kesadaran Melaksanakan
peserta peserta dipatuhi peserta didik pembiasaan
didik didik
 mematuhi masih rendah secara rutin
peraturan
sekolah
3. Pemberdayaan Mengikuti 75% Sarana dan Kualitas latihn
kepramukaan seluruh prasarana ditingkatkan
even belum
kepramuka memadai
a
n
4. Lomba Siswa Mengikuti 70% Pembinaa Mengoptimalkan
Berprestasi seluruh n peserta kls intensif
kegiatan didik unggulan
belum intensif
5. Beasiswa & 100% 75% Belum Mengusulkan
bantuan peserta terakomod semua siswa penambahan
didik miskin ir miskin kuota penerima
terbantu bantuan
secara
penuh
6. Penghargaan 100% 100%
peserta didik
berprestasi
7. Popda dan Finalis Peserta Pembianaa Melakukan
Pekan Seni n peserta pembinaan
didik secara intensif
belum
optimal
H. Pendidikan
karakter dan
Budaya Madina Pengamalan 85% 1.Keteladana Pembinaan dan
1. Pengamalan agama & n guru keteladanan
keagamaan & norma d masih dari KS dan
akhlak mulia sekolah kurang Guru
tinggi
2. Penanaman 100% 80% Kebiasaan Pembinaan
disiplin dan jelek dari secara terus-
budaya tertib masyarakat menerus
mempengaru
hi
peserta didik
3. Budaya hidup Lingkungan 75% Kesadaran Pembinaan,
bersih bersih hidup sehat keteladanan dan
/bersih masih reward
rendah
4. Keindahan Taman 80% Dana & Membangun
& & kebiasaan secara
kerindang pohon merawt bertahap dan
an penedu lngkungan menambah
sekolah h msh keindahan
rendah
Keamanan & Ada 50% Dana sekolah Direncanakan
kenyamanan pagar masih belum tahun
belajar pengama mencukupi berikutnya
n
Kekeluargaan Akrab & 80% Pembiasaan Pembinaan &
harmonis hidup keteladanan
harmonis
belum
optimal
Tabel 14: Tingkat Pencapaian Program
 2. Prestasi yang diperoleh (akademik dan non akademik)
No Tanggal Perolehan Cabang Perolehan Tingkat Peringkat
1 15 Aguatus 2023 Lomba Sekolah Inovatif Kabupate I
n
2 15 Agustus 2023 Peringkat II Vokal Solo Kabupate II
Tingkat Remaja n
3 14 Agustus 2023 Lomba Marturi Tingkat SMP Kabupate I
n
4 7 Juni 2023 Lomba Story telling Tingkat SMP Kabupate III
se KAB MANDAILING n
5 11 Mei 2023 FL2SN ( Tari ) Kabupate III
n
Tabel 15: Prestasi yang diperoleh
BAB III
ORGANISASI SEKOLAH

A. Struktur Ketenagaan
Di sekolah ini
No Jabatan Nama Pendidikan
mulai
1 Kepala Sekolah PAISAL NASUTION, S.Pd S1 2014
2 Komite Sekolah MUKHLIS LUBIS S1 2018
3 Bendahara ANDRIANI, S.Pd S1 2008
4 Sekretaris ENNY WATY,S.Pd S1 2009
5 Perpustakaan SITI AMINAH, S.Pd S1 2008
6 Lab Komputer LATIFAH HANUM,S.Pd S1 2005
7 Lab IPA SOFYANI, S.Pd S1 2008
8 TU ZURAIDAH SMA 1986
9 Guru Hj.HABIBAH, S.Pd S1 2006
10 Guru ENNY WATY, S.Pd S1 1997
11 Guru Hj. MISBA, S.Pd S1 1986
12 Guru Hj. KHOLIDAH, S.Pd S1 1991
13 Guru ROSMALA, S.Pd S1 2005
14 Guru ELIDA WATI, S.Pd S1 2005
15 Guru IRWAN JUPRI S1 1992
16 Guru HAKIMAH, S.Pd S1 2003
17 Guru NURHALIMAH, S.Pd S1 2008
18 Guru IRMA SYAHDIANI, S.Pd.I S1 2009
19 Guru ANDRIANI, S.Pd S1 2010
20 Guru NURAISYAH PULUNGAN S1 2018
21 Guru ARRAHMIL HASANAH,S.Pd S1 2020
23 Guru RINI MAZAYA,S.Pd S1 2020
24 Guru SOFIAH,S.Pd S1 2021
25 Guru NURHIDAYAH,S.Pd S1 2021
26 Guru AHMAD HUSEIN,S.Pd S1 2018
27 Guru SYARIFAH AINI,S.Pd S1 2022
28 Guru ABDUL HALIM, S.Pd S1 2014
29 Guru YAHYA HABIBI,S.Pd S1 2014
30 Guru FARIDAH,S.Pd S1 2014
31 Guru HASAN BASRI TANJUNG S1 2014
32 Guru DEVIANA RITONGA,S.Pd S1 2017
33 Guru ABDUL LATIF,S.Pd S1 2020
34 Guru ANISA HANUM,S.Pd S1 2021
35 Guru ELIANNA,S.Pd S1 2021
36 Guru NUR AZIZAH,S.Pd S1 2023
37 Guru FITRI RAMADANI,S.Pd S1 2023
38 Guru SITI ASIAH,S.Pd S1 2023
39 Guru NUR WAHIDAH,S.Pd S1 2023
40 Guru ELIDA KHAIRANI,S.Pd S1 2023
41 Guru HENNY ARIANI NST,S.Pd S1 2023
42 Guru LELY AGUSTINI NASUTION,S.Pd S1 2023
43 Administrasi FITRIANI SMA 2005
44 Administrasi TURMUZI SMA 2006
45 Administrasi ABDUL KARIM,A.Md D.III 2009
46 Administrasi ZUBAIDAH, S.Sos S1 2013
47 Administrasi MUHAMAD JAPAR S1 2023
48 Administrasi BIDA SRI PERMATA BUNDA S1 2023
Tabel 16: Struktur Ketenagaan
B. Tugas dan tanggung jawab unsur ketenagaan
1. Kepala Sekolah
Kepala sekolah sebagai pengelola, penanggung jawab, dan
melaporkan seluruh kegiatan yang ada di sekolah kepada masyarakat
dan kepada dinas terkait secara herarkhis dan berkala.
2. Guru Kelas
Menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi
proses pembelajaran, melaksanakan analisis dan tidak lanjut proses
pembelajaran, dan melaksanakan bimbingan dan konseling pada kelas yang
dibebankan serta melaporkan hasilnya kepada kepala sekolah secara
berkala.
3. Guru Mata Pelajaran
Menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi
proses pembelajaran, melaksanakan analisis serta tidak lanjut proses
pembelajaran pada mata pelajaran yang dibebankan serta melaporkan
kepada kepala sekolah secara berkala.
4. Bendahara Sekolah
Bendahara sekolah bersama-sama dengan Kepala Sekolah menyusun
Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah, mengelola keuangan dan
melaporkan kepada kepala sekolah dan kepada pihak terkait secara
berkala dan berkesinambungan.
5. Tenaga Perpustakaan
Tenaga Perpustakaan bertugas mengelola perpustakaan da
melaporkan kepada kepala sekolah secara berkala dan
berkesinambungan.
6. Penjaga Sekolah
Penjaga sekolah bertugas menjaga keamanan sekolah, memelihara
kondisi sekolah, memperbaiki kerusakan ringan, menjaga kebersihan
lingkungan sekolah.
 BAB IV
RENCANA KEGIATAN SEKOLAH

A. Rencana Kegiatan
No Sasaran Jenis Kegiatan Harapan Metod Bahan Pelaksan
e a
1 Pengembang @ Penambahan jam Anak Les Guru
an pelajaran mencapai privat kelas
kompetensi @ Pengadaan buku nilai rata-
lulusan latihan ujian rata 6,5

@ Pelaksanaan try out

ujian

2 Pengembang @ Menyusun dan Tepat

an mencetak waktu
kurikulum dokumen
KTSP kurikulum KTSP
@ Penyusunan dan
pembuatan
kalender
pendidikan
@ Penyusunan jadwal
pelajaran
@ Penyusunan KKM
@ Penyusunan
Program tahunan
@ Penyusunan
Program semester
@ Penyusunan
silabus
@ Penyusunan RPP
@ Penyusunan bank
soal
@ Penyusunan
program
bimbingan
@ Penyusunan
kegiatan
ekstrakurikuler
3 Pengembang @ Proses pakem
a n proses
pembelajara
n
@ Pengembangan
pendidikan
berkarakter
@ Pembelajaran
remedial
Pembelajaran
pengayaan
@ Pengadaan LKS
Pemantapan
@ persiapan Ujian
Kegiatan Olahraga
@ Ekstrakurikuler
olahraga
@ Kegiatan POPDA

@
@ Kegiatan
Kesenian
- Apresiasi seni
- Pengadaan alat
kesenia
n
Drumban
d
@ Kegiatan Pramuka
- Latihan
Pramuka
secara rutin
- Pesta Siaga
- Kegiatan
Persami
- Jambore
Penggalan
g
@ Kegiatan UKS
- Pengadaa
n
perangk
at
- Pelatihan
- LCC Dokter
Kecil
@ Kegiatan Lomba
- Lomba MAPSI
- Lomba cipta
seni
- Lomba
cerdas
cermat
- Lomba
calistung
4 Pengembang @ Kegiatan KKKS Meningkatka
@ Kegiatan
a n Pendidik n
dan Tenaga MGMP @ Kegiatan kemampuan
KependidikaKKG PAI @ dan
n Kegiatan MGMP keterampila
Penjas n KS, Guru,
@@Kegiatan Diklat Tenaga
@ Kegiatan Perpustakaan,
Workshop/ dan Penjaga
Seminar Sekolah
@ Kegiatan
penelitian
5 Pengembang @ Perawatan sarana
a n Sarana dan prasarana
dan
 Prasarana @ Perbaikan sanitasi
Sekolah sekolah
@ Perbaikan WC/KM
@ Perbaikan
meubelair
6 Pengembang @ Penerimaan
a n dan peserta didik baru
Implementa @ Pembagian
si tugas guru
manajemen dalam PBM
sekolah @ Pembimbingan
guru
@ Supervisi kelas
7 Pengembang @ Pengelolaan
a n dan keuangan
penggalian @ Infak Jumat
sumber @ Lazis
dana @ Sumber lain
pendidikan yang tidak
mengikat
8 Pengembang @ Ulangan harian
a n dan @ Ulangan
implementa tengah
si sistem semester
penilaian @ Ulangan
akhir
semester
@ Ulangan kenaikan
kelas
@ Analisis nilai
@ Remedi
@ Penyusunan rapor
@ Ujian sekolah
@ Pengolahan nilai
ujian

Tabel 17: Rencana Kegiatan

B. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

Rencana Pelaksanaan (bulan)
No Uraian Rencana Kegiatan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 Keterangan
I Pengembangan Kompetensi
Lulusan
Penambahan jam pelajaran
Pengadaan buku pelatihan
ujian
Pelaksanaan try out ujian
II Pengembangan Kurikulum
Menyusun tim pengembang X
kurikulum
Tim pengembang X X
menyusun dan mencetak
dokumen I
Penyusunan silabus X X
(dokumen
 II)
Penyusunan KKM X
Penyusunan dan X
pembuatan kalender
pendidikan
Penyusunan program X
tahunan
Penyusunan program
X X
semester
Penyusunan jadwal X X
pelajaran
Penyusunan RPP (dokumen
X X X X X X X X X X X X
III)
Penyusunan Bank Soal X X X X X X X X X X X X
Penyusunan rencana dan
pelaksanaan program X X X X X X X X X X X X
bimbingan
Penyusunan kegiatan
X X X X
ekstrakurikuler
Pengembangan muatan X X X X X X X X X X X X
lokal
III Pengembangan Proses
Pembelajaran
Proses Pembelajaran X X X X X X X X X X X X
pakem
Pengembangan pendidikan
X X X X X X X X X X X X
karakter
Pembelajaran pengayaan X X X X X X X X X
Pembelajaran remedial X X X X X X X X X X X
Pengadaan LKS X X X X
Pemantapan persiapan
ujian
Kegiatan Olah raga X X X X X X X X X X
Ekstrakurikuler Olah raga X X X X X X X X X X
Kegiatan POPDA X X
Kegiatan kesenian X X X X X X X X X X X
Apresiasi seni X X
Pengadaan alat kesenian
X X
Drumband
Kegiatan pramuka X X X X X X X X X X
Pengembangan diri X X X X X X X X X X
pramuka
Pelantikan Kacu X
Jambore Penggalang
Kegiatan UKS X X X X X X X X X X X X
Peralatan UKS X X X X X X X X X X X X
Pelatihan UKS/ Dokter kecil X
Kegiatan Lomba X
Lomba MAPSI X
Lomba Cipta seni
Lomba Cerdas Cermat X X X
IV Pengembangan Pendidik
dan Tenaga
Kependidikan
 Kegiatan KKKS X X X X X X X X X X X X
Kegiatan KKG Kelas X X X X X X X X X X X X
Kegiatan KKG PAI X X X X X X X X X X X X
Kegiatan KKG Penjas X X X X X X X X X X X X
Kegiatan Kelompok Kerja
X X X X X X X X X X X X
Penjaga
Kegiatan Diklat
Kegiatan
Workshop/Seminar
V Pengembangan Sarana dan
Prasarana Sekolah
Perawatan dan X X X X X X X X X X X X
pemeliharaan
Pengecatan X X
Perawatan Sarana X X X X X X X X X X X X
prasarana
Perbaikan Sarana
prasarana
Perbaikan atap bocor X X
Perbaikan pintu dan X X X X X X X X X X X X
jendela
Perbaikan sanitasi sekolah X X X X X X X X X X X X
Perbaikan WC X X X X X X X X X X X X
Perbaikan meubilair X X X X X X X X X X X X
VI Pengembangan dan
Implementasi manajemen
Sekolah
Penerimaan peserta didik X
baru
1 Pembinaan, pemberdayaan,
monitoring dan supervisi X X X X X X X X X X X X
internal atas kinerja guru
2 Mengirimkan guru untuk
mengikuti diklat /
penataran antara lain :
Penataran Kurikulum X X
KTSP; Penataran Senam
Indonesia Sehat;
Diklat IkM
3 Menugaskan guru untuk
mengikuti diklat muatan X
lokal
Pendididkan karakter
4 Mengatur jadwal kegiatan
MGMP guru mata pelajaran X X X X X X X X X X X X
secara rutin.
5 Memberi kesempatan
kepada guru untuk studi
lanjut
6 Mengusulkan penambahan
guru Bidang studi
VII Bidang prestasi / kejuaraan.
1 Mengirim peserta didik
mengikuti lomba akademik
 meliputi:
Lomba kompetensi peserta
didik
Lomba MIPA
Lomba MAPSI
LCC Umum
Lomba peserta didik
teladan
2 Mengirimkan peserta didik
mengikuti lomba non
akademik, antara lain :
a. Kepramukaan
b. Jambore Ranting
c. LCC Dokter kecil
d. Popda seni
e. Lomba lainnya
3 Mengirimkan guru untuk
mengikuti lomba guru
berprestasi.
4 Mengusulkan beasiswa
untuk peserta didik
berprestasi..
7 Bidang Pembiayaan dan
Pendanaan
1 Mengelola dana BOS
sesuai ketentuan dan
X X X X X X X X X X X X
penanganan administrasi
BOS untuk dapat
dipertanggungjawabkan.
2 Menggalang dana iuran
orang tua / wali murid
untuk pengembangan
sarana
pendidikan dan proses
pembelajaran.
3 Mengusulkan dana
bantuan pemerintah
X X X X X X X X X X X X
untuk rehabilitasi sarana
dan prasarana sekolah
yang rusak berat.
4 Melanjutkan kegiatan
infak peserta didik dan X X X X X X X X X X X X
guru secara
rutin.
VIII Bidang Peserta didik.
1 Pendaftaran Siswa Baru.
2 Pembinaan

dan
Pengembangan potensi
peserta didik bidang
akademik dan non
akademik (menjelang
 pelaksanaan lomba)
3 Penambahan belajar
peserta didik (les) bagi
peserta didik
 kelas IX menyongsong
ujian sekolah / Ujian
Nasional.
4 Melaksanakan kegiatan
ekstra kurikuler, antara
lain:
Pramuka X X X X X X X X X X X X
Kesenian
Olahraga X X X X X X X X X X X X
Komputer
5 Ketuntasan
belajar
peserta didik
minimal 76%.
6 Mengirim peserta
didik
mengikuti lomba.
IX Peran serta masyarakat.
1 Kordinasi dan konsultasi
pihak sekolah X X X X X X X X X X X X
dengan
komite
sekolah.
2 Komite Sekolah proaktif
datang ke sekolah dan
X X X X X X X X X X X X
memberikan

solusi
permasalahan di sekolah.
3 Masyarakat sadar untuk
ikut membantu program
sekolah baik berupa :
bantuan dana
bantuan material / fasilitas.
saran pendapat.
ikut menjaga dan
melestarikan
keamanan sekolah..
X Bidang Lingkungan dan
Budaya
1 Menata dan
memelihara X X X X X X X X X X X X
keindahan lingkungan
sekolah secara rutin.
2 Pengecatan dinding X X
sekolah.
3 Perbaikan taman sekolah.
4 Membuat pagar
keliling
sekolah secara
bertahap.
5 Pembiasaan salam,
X X X X X X X X X X X X
tegur, sapa
 sesama warga sekolah.
6 Melestarikan
X X X X X X X X X X X X
budaya bersalam-
salaman pada masuk
dan bubar sekolah
setiap hari.
7 Kegiatan tari daerah
X X X X X X X X X X X X
pada kegiatan ekstra
kurikuler
Tabel 18: Jadwal Kegiatan Pelaksanaan Program
 BAB V
RENCANA KEGIATAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMP Negeri I Panyabungan Selatan

Alamat : Jl.Pendidikan-Kayulaut
Desa/Kelurahan : Kayulaut
Kecamatan : Kecamatan Panyabungan Selatan
Kabupaten : Mandailing Natal
Sumber Dana : BOS REGULER

Tri Wulan
No Kode Uraian Kegiatan Jumlah I II III IV
Jul - Sep Okt - Des Jan - Mar Apr - Jun
1 1 PROGRAM SEKOLAH
1.1 Pengembangan kompetensi lulusan
• Penambahan jam pelajaran
• Pengadaan buku latihan ujian
• Pelaksanaan try out ujian
•
Jumlah
1.2 Pengembangan Kurikulum
• Penyusunan KTSP dokumen I
• Penyusunan Silabus
• Penyusunan kalender pendidikan
• Penyusunan jadwal pelajaran
• Penyusunan KKM
• Penyusunan Program Tahunan
• Penyusunan Program Semester
• Penyusunan RPP
• Penyusunan bank soal
• Penyusunan program bimbingan
• Penyusunan program
ekstrakurikuler
Jumlah
1.3 Pengambangan proses pembelajaran
• Proses pembelajaran pakem
• Pengembangan pendidikan
karakter
• Pembelajaran pengayaan
• Pembelajaran remedial
• Pengadaan LKS
• Pemantapan persiapan ujian
• Kegiatan olahraga
• Ekstrakurikuler olahraga
• Kegiatan POPDA
• Kegiatan kesenian
- Apresiasi seni
- Pengadaan organ
 • Kegiatan Pramuka
• Pengembangan diri Pramuka
• Pesta siaga
• Kegiatan jambore penggalang
• Kegiatan UKS
• Peralatan UKS
• Pelatihan UKS/dokter kecil
• LCC dokter kecil
• Kegiatan Lomba
• Lomba MAPSI
• Lomba cipta seni
• Lomba cerdas cermat
• Lomba calistung
Jumlah
1.4 Pengembangan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
• Kegiatan KKKS
• Kegiatan KKG Kelas
• Kegiatan KKG PAI
• Kegiatan KKG Penjas
• Kegiatan pembinaan penjaga
• Kegiatan pelatihan
• Kegiatan workshop
Jumlah
1.5 Pengembangan Sarana dan
Prasarana
• Perawatan sarana dan prasarana
• Perbaikan sarana dan prasarana
• Perbaikan WC/KM
• Perbaikan mebeler
Jumlah
1.6 Pengembangan dan implementasi
manajemen sekolah
• Penerimaan siswa baru
• Pembagian Tugas guru dan PBM
• Pembagian tugas tambahan
• Pembimbingan guru
• Supervisi klinis
• Supervisi akademis
Jumlah
1.7 Pengembangan dan penggalian
sumber
dana pendidikan
• Pengelolaan keuangan
• Peran serta masyarakat
Jumlah
1.8 Pengembangan dan implementasi
sistem
penilaian
• Penyusunan naskah
• Penggandaan naskah
• Penyusunan naskah UTS
• Penggandaan naskah UTS
• Penyusunan naskah UAS
 • Penggandaan naskah UAS
• Penyusunan naskah UKK
• Penggandaan naskah UKK
• Penyusunan rapor
• Penyusunan naskah US
• Penggandaan naskah US
• Pengawasan ujian
• Koreksi hasil ujian
• Pelaporan hasil ujian
Jumlah
2 2 PENGGUNAAN DANA LAINNYA
2.1 Belanja pegawai
• Honor guru non PNS
• Honor tenaga perpustakaan
• Honor bendahara sekolah
2.2 Belanja Barang dan Jasa
Belanja Habis Pakai/ATK
• Buku tulis kecil (kwarto)
• Buku tulis besar (folio)
• Kapur tulis
• Kapur warna
• Pensil
• Spidol
• Ballpoint
• Tinta stempel
• Bak stempel
• Penggaris
• Tipe ex
• Karet penghapus
• Penghapus papan tulis
• Penggaris 1 meter
• Penggaris segi tiga
• Busur derajat
• Jangka
• Kertas HVS F4 70
• Kertas A4 70
• Kertas buram
• Kertas folio bergaris
• Tinta printer
• Kertas cover
• Lem
• Stepler
• Isi stapler
• Clip paper
• Stop map
• Sneilheckter
• Perforator
• CD blank
• Bahan praktikum
• Batu baterai
 • Lampu
Jumlah
2.2.2. Minuman dan Snack ringan
• Rapat sekolah awal tahun
• Rapat Wali Murid awal tahun
• Rapat Sekolah
• Rapat Wali Murid tengah tahun
• Rapat Wali Murid akhir tahun
• Isi ulang air minum
Jumlah
2.2.3. Isi ulang gas
2.2.4. Obat-obatan ringan/alat kesehatan
• Kapas/pembalut
• obat analgesik
• Obat luka / mercurochrom
2.2.5. Benda Pos dan meterai
• Meterai 3.000
• Meterai 6.000
• Amplop DL
• Amplop sedang
• Amplop kecil

Jumlah
2.2.6 Bahan baku bangunan

Jumlah
2.2.7 Barang-barang elektrik/elektronik
• Kabel
• Lampu
• Fitting lampu
• Stop kontak
• Perbaikan Sound system
Jumlah
2.2.8 Belanja alat kebersihan dan bahan
pembersih
• Sapu lantai
• Serbet Tangan
• Bahan pembersih WC
• Bahan pencuci perabot
• Ember
•
Jumlah
2.2.9 Langganan daya dan jasa
• Listrik
• Internet
• Gas/elpiji
• Telepon/pulsa
• Majalah Ancas
• Majalah Derap Guru
• Buletin Forum KKKS
 •
Jumlah
2.3 Belanja Modal
• Belanja komputer
- CPU
- Monitor
- Printer
- Laptop
-
• Belanja Buku
- Buku Referensi
- Buku Pelajaran
- Buku Perpustakaan
-
Jumlah
Tabel 19: Rencana Kegiatan Anggaran SekolaH
 BAB VI
PENUTUP

Berdasarkan uraian di atas secara umum dapat disimpulkan bahwa

Rencana Kegiatan Sekolah (RKS) Tahun 2022/2023 merupakan unsur yang
sangat penting dalam pengelolaan sekolah untuk mencapai tujuan sekolah dan
tujuan pendidikan nasional.
Rencana kegiatan sekolah yang telah tersusun ini hanya akan berjalan
lancar bila ada dukungan penuh semua pihak, baik kepala sekolah, guru,
komite sekolah, dan stakeholder yang ada. Oleh karena itu dukungan dan
partisipasi aktif semua sangat diharapkan agar SMP Negeri 1 Panyabungan
Selatan , Kabupaten Mandailing Natal tetap ada.
Sebaik apapun program yang dibuat, tanpa partisipasi aktif dari
komponen yang mendukungnya, seperti guru, karyawan, peserta didik dan
komite atau pemerintah maka program kerja tersebut hanya tinggal tulisan
belaka. Karena itu hanya dengan kerjasama dan kerja keras dari masing-
masing komponen yang ada, akan tercapai tujuan yang diinginkan.
Semoga dengan adanya niat baik yang kita miliki dapat dijadikan modal yang
utama dalam rangka mencapai tujuan sekolah yang diinginkan.

Kayulaut, 12 Juli 2022

Kepala Sekolah

PAISAL NASUTION, S.Pd.

NIP : 198212122010011016
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Struktur Organisasi Sekolah

2. SK Kepala Sekolah tentang Pembentukan Komite Sekolah
3. Struktur Organisasi Komite Sekolah
 PEMERINTAH KABUPATEN MANDAILING NATAL
DINAS PENDIDIKAN
UPTD SMP NEGERI 1 PANYABUNGAN
SELATAN NSS : 201071007021 NIS : 200110
Jl. Pendidikan Kayu Laut Kode

STRUKTUR ORGANISASI
SMP NEGERI 1 PANYABUNGAN SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Komite Sekolah Kepala Sekolah

MUKHLIS LUBIS PAISAL NASUTION,S.Pd

Bendahara Operator Sekolah/TU

ANDRIANI, S.Pd ABDUL KARIM,A.Md

Standar Isi Standar Proses Standar Kelulusan Standar PTK

ENNY WATY, S.Pd HENY WAHYUNI, S.Pd RINI MAZAYA, S.Pd NURHALIMAH, S.Pd

Standar Sarpras Std Pengelolaan Std Pembiayaan Standar Penilaian

AHMAD HUSEIN, S.Pd. RINI AGUSTINI NST , S.Pd ZUBAIDAH, S.Pd ARRAHMIL HASANAH,S.Pd.

Perpustakaan UKS
SITI AMINAH, S.Pd HASAN BASRI TJG, S.Pd

Guru

engetahui Kayu laut, Juli 2023

Ketua Komite Siswa Kepala Smpn 1 Panyabungan Selatan

MUKHLIS LUBIS PAISAL NASUTION, S.Pd

NIP. 19821212 201001 1 016
PEMERINTAH KABUPATEN MANDAILING NATAL
DINAS PENDIDIKAN
 UPTD SMP NEGERI 1 PANYABUNGAN
SELATAN NSS : 201071007021 NIS : 200110
Jl. Pendidikan Kayu Laut Kode

STRUKTUR ORGANISASI
SMP NEGERI 1 PANYABUNGAN SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kepala Sekolah Komite Sekolah

PAISAL NASUTION,S.Pd MUKHLIS LUBIS

Bendahara Sekretaris

Hj.SURYANI,S.Pd NASIRUDIN

ANGGOTA

MUHAMMAD SIDDIQ
1.
24. YAHYA HABIBI,S.Pd
ABDUL HAFIS
2.
25. FARIDAH,S.Pd
RIKI IRFANSYAH
3.
26. HASAN BASRI TANJUNG
ASWAN
4.
27. DEVIANA RITONGA,S.Pd
HENDRI
5.
28. ABDUL LATIF,S.Pd
SAPARUDDIN
6.
29. ANISA HANUM,S.Pd
YAHYA
7. 30. ELIANNA,S.Pd
8. MUHAMMAD Y 31. NUR AZIZAH,S.Pd
9. ROSMALA, S.Pd 32. FITRI RAMADANI,S.Pd
10. ELIDA WATI, S.Pd 33. SITI ASIAH,S.Pd
11. IRWAN JUPRI 34. NUR WAHIDAH,S.Pd
12. HAKIMAH, S.Pd 35. ELIDA KHAIRANI,S.Pd
13. NURHALIMAH, S.Pd 36. HENNY ARIANI NST,S.Pd
14. IRMA SYAHDIANI, S.Pd.I 37. LELY AGUSTINI NASUTION,S.Pd
15. ANDRIANI, S.Pd 38. FITRIANI
16. NURAISYAH PULUNGAN 39. TURMUZI
17. ARRAHMIL HASANAH,S.Pd 40. ABDUL KARIM,A.Md

Mengetahui RINI MAZAYA,S.Pd Z U BA ID AH , S.Sos

42. KaMUHAMAD
y u laJAPAR
u t , Juli 2023
18. 41.
19. SOFIAH,S.Pd
Kepala Smpn 1 Panyabungan Selata2n0. NURHIDAYAH,S.Pd 43. KeBtIDuAaSRKI oPEmRMitAeTA BUNDA
AHMAD HUSEIN,S.Pd

PAISAL NASUTION, S.Pd MUKHLIS LUBIS

NIP. 19821212 201001 1 016