Department of Education: Panuto: Isulat Ang Titik NG Tamang Sagot Sa Sagutang Papel

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 12

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
MANGGAHAN ELEMENTARY SCHOOL
MANGAN-VACA, SUBIC, ZAMBALES

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA AP 5


2023-2024

Pangalan:__________________________ Baitang: ______________ Score:_____

Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

1. Saang bahagi ng Asya matatagpuan ang Pilipinas?


A. Timog-Silangan C. Itaas na Bahagi
B.Timog-Kanluran D. Kaliwang Bahagi

2. Saang bahagi ng Ekwador matatagpuan ang Pilipinas?


A. Ibabang Bahagi C. Gitnang-Silangan
B. Gitnang Bahagi D. Kaliwang Bahagi

3. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa Kontinente ng


A. Africa B. Asya C. America D. Australia

4. Ilarawan ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo.


A. Nasa hilaga ito ng ekwador. C. Nasa mababang Latitude ito.
B. Nasa hilagang hating – globo ito. D. Tinawag na ‘’Perlas ng Silangan’’.

5. Ilang degree ang Hilagang Latitud ng Pilipinas?


A. 4° - 21° B. 5° - 21° C. 6° - 21° D. 7° - 21°

6. Saan sa Bibliya mababasa natin ang pinagmulan ng mga buhay sa daigdig?


A. Genesis B. Proverbs C. Psalm D. Revelation

7. Ito ay isang paliwanag tungkol sa isang penomena o pangyayari na itunuturing bilang


tama
o tumpak na maaring gamitin bilang prinsipyo ng paliwanag o prediksyon.
A. kasaysayan B. mito C. relihiyon D. teorya

8. Ang pangaea ay nahahati sa dalawang kontinente. Sa anong kontinente


pinaniniwalaang
nagmula ang Pilipinas?
A. Europe B. Gondwanaland C. Laurasia D.
South America

9. Aling pangkat ang maysabi na ang daigdig ay mula sa kuko ng kanilang Diyos?

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

A. Bagobo B. Manobo C. Tagalog D. T’boli

10. Paano nabuo ang Pilipinas ayon sa mga Bagobo?


A. Nilikha ng diyos nila na si Melu ang mundo at ang Pilipinas mula sa libag ng
kanyang
katawan.
B. Ang Pilipinas ay nabuo mula sa pag-aaway ng Langit at Dagat.
C. Si Angalo (ang kanilang diyos) ang nglikha ng lahat ng bagay.
D. Ang daigdig ay mula naman daw sa kuko ng kanilang Diyos.

11. Alin sa mga pahayag tungkol sa pinagmulan ng Pilipinas ang nakabatay sa relihiyon?
A. Ang pagputok ng mga bulkan sa ilalim ng karagatan.
B. Ang Pilipinas ay nabuo mula sa pag-aaway ng Langit at Dagat.
C. Ang lahat ng bagay sa daigdig ay nilikha ng Diyos batay sa Banal na Kasulatan.
D. Ang pagkatunaw ng mga yelo na bumbalot sa malaking bahagi ng North
America,Europe, at Asya.

12. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng mito o alamat?


A. Ang pagputok ng mga bulkan sa ilalim ng karagatan.
B. Ang Pilipinas ay nabuo mula sa pag-aaway ng Langit at Dagat.
C. Ang lahat ng bagay sa daigdig ay nilikha ng Diyos batay sa Banal na Kasulatan.
D. Ang pagkatunaw ng mga yelo na bumbalot sa malaking bahagi ng North
America,Europe, at Asya.

13. Sinong arkeologo ang naniniwalang ang mga Austronesian ang mga ninuno ng mga
Pilipino?
A. Henry Otley Beyer C. Robert Fox
B. Peter Bellwood D. Welheim Solheim II

14. Isa sa mapagkukunan ng impormasyon tungkol sa pinagmulan ng tao ay ang mga


kuwentong-bayan tulad ng mito.
A. depende B. mali C. tama D. wala sa lahat

15. Ang pangunahing dahilan ng pagpapalawak ng teritoryo ng mga Austronesian ay


ang ___.
A. pakikipag-away C. pakikipagkalakalan
B. pakikipagkaibigan D. pakikipaglaban

16. Anong ebidensiya ang ipinagpatunay ni Felipe Landia Jocano sa kanyang teoryang
Core
Population hinggil sa pinagmulan ng lahing Pilipinio? Ang labi ng Taong __________.

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

A. Cagayan B. Callao C. Java D. Tabon

17. Ano ang ipinaliliwanag ng Teorya ng Wave Migration hinggil sa pinagmulan ng tao sa
Pilipinas?
A. Hinati ni Captan sa apat na direksiyon ang mundo.
B. Unang nanirahan sa Pilipinas ang mga Taong Tabon.
C. Nanggaling sa Timog-Silangang Asya ang mga unang Pilipino.
D. May tatlong pangkat ng tao ang nakarating sa bansang Pilipinas: Negrito,Malay at
Indones.

18. Isang matibay na ebidensiya ng pinagmulan ng tao ang mga mito at ibang
kuwentong-bayan.
A. depende B. mali C. tama D. wala sa lahat

19. Isa sa patunay ng pinagmulan ng lahing sangkatauhan ay makukuha sa mga


nakasulat sa
Banal na Aklat ng mga Kristiyano. Sa anong aspekto ng mga ebidensiya ito
nabibilang?
A. Kultura B. Relihiyon C. Sining D. Siyensiya

20. Sa unang tatlong pangkat ng taong nakarating sa Pilipinas noong unang panahon,
sino
ang namuhay ng may makabagong pamamaraan?
A. Indones B. Negrito C. Malay D. Muslim

21. Saan natagpuan ng mga arkeologo ang mga relikyang gaya ng kagamitang yari
sabato na
pininiwalaang ginamit ng mga sinaunang Pilipino? Kuweba ng __________
A. Bohol B. Cebu C. Tabon D. Puerto Princesa

22. Ito ay ginamit ng mga ninuno na imbakan ng mga sobrang pagkain at sisidlan sa
mga
buto ng kanilang mga yumao.
A. banga at ref C. ref at kabaong
B. banga at palayok D. palayok at kabaong

23. Bakit palipat-lipat ng tirahan ang mga sinaunang Pilipino sa panahon ng Lumang
Bato?
A. Sila ay naghahanap ng mas magandang tirahan.

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

B. Gusto nilang manirahan sa mas malinis at tahimik na lugar.


C. Lumilipat sila kapag marami ng mga tao ang nakatira sa lugar.
D. Lumilipat sila kapag wala na silang makuhang pagkain at kung may pagbabago sa
klima.

24. Ang mga sumusunod na pahayag ay mga patunay na ang mga sinaunang Pilipino ay
may
kakayahan na sa pag-angkop ng kanilang kapaligiran MALIBAN sa isa?
A. Sila ay nakatira sa mga yungib o kuweba.
B. Natuto na silang magsaka at mag-alaga ng mga hayop.
C. Nilisan nila ang yungib at nagsimula na silang manirahan sa tabi ng dagat at ilog.
D. Marunong na silang gumamit ng irigasyon sa pagsasaka ng palay, taro, nipa, at iba
pa.

25. May mga grupo ng mga kabataan na nahuli na nagnanakaw sa inyong lugar at
dinala sa
iyong himpilan. Bilang isang “datu” o lider ng iyong barangay, ano ang gagawin mo
sa
kanila?
A. Ipakulong ng isang linggo upang magtanda.
B. Papagalitan at ipapahiya sa buong barangay.
C. Papauwiin lamang sila na parang walang ginawang kasalanan.
D. Ipatawag ang kani-kanilang mga magulang at pagsabihan na gabayan ng mabuti
ang
kanilang mga anak upang maging kapaki-pakinabang sa lipunan.

26. Ang mga sumusunod ay kasalukuyang hanapbuhay ng mga Pilipino. Alin sa mga
hanapbuhay ang lumilinang sa pakikipagkaibigan at pakikipag-ugnayan ng mga
sinaunang
Pilipino sa mga dayuhan?
A. paghahabi C. pangingisda
B. pagsasaka D. pakikipagkalakalan

27. Ano ang tawag sa paraan ng pagsusunog para makagawa ng uling at upang
mapagtamnan ng tirahan o komersyal na gusali?
A. illegal logging C. pagka-quarry
B. pagka-camping D. pagkakaingin

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

28. Bagong lipat lang sa lugar ang mag-anak na Santos. Napansin nila na malapit sa
dagat
ang kanilang lugar. Halos lahat ng mga tao doon ay may bangka. Ano ang kalimitang
hanapbuhay ng mga tao doon?
A. paghahabi C. pagkakaingin
B. pagmimina D. pangingisda

29. Paano ka makatutulong sa mga mangangalakal na Pilipino?


A. Bumili ng produkto galing sa ibang bansa.
B. Ikahiya ang produktong gawa sa Pilipinas.
C. Tangkilikin ang sariling produkto na gawa sa ating bansa.
D. Magpabili sa kamag-anak na OFW ng mga imported goods.

30. Ang sariling produkto ay mga produktong gawa sa sariling bansa at gawa ng mga
manggagawang Pilipino. Paano ka makakatulong sa pag-unlad na ating bansa?
A. Bumili ng pitaka yari sa abaka.
B. Bilhin ang paboritong imported na dark chocolate sa grocery.
C. Mangolekta ng mga mamahaling bag na gawa sa iba’t –ibang bansa.
D. Humingi ng pasalubong na imported na pabango at ipagbili sa mga kaibigan sa
napakalaking halaga.

31. Kabilang sa mga hamon sa pangkabuhayan ng Pilipinas kagaya ng pangingisda at


pagsasaka ay
ang pagbabago ng klima at iba pang likas na mga pangyayari tulad ng kalamidad at
El Niño
phenomenon. Ano ang ibig ipakahulugan ng pahayag?
A. Malaki ang epekto ng kalikasan sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa.
B. Sa kabila ng mga hamon, dapat oportunidad lamang ang isipin ng
mga magsasaka at mangigisda.
C. Maraming mga hamon at oportunidad na hinaharap ang iba’t- ibang
mga gawaing pangkabuhayan sa bansa.
D. Dapat manatiling matatag ang mga magsasaka at mangingisda dahil
marami pang ibang hamon na darating sa kanila.

32. Ang sumusunod ay tumutukoy sa salitang “kultura” MALIBAN sa isa.


A. Tumutukoy sa uri ng ugali ng isang tao.
B. Ito ay naisasalin sa mga sumusunod na bagong henerasyon.
C. Mga gawaing kinagawian na ng mga mamamayan sa isang komunidad.
D. Mga paraan ng pamumuhay ng tao tulad ng kanilang mga paniniwala,kaugalian,

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

relihiyon at pagpapahalaga.

33. Upang maging isang datu, kailangang ikaw ay kabilang sa pinakamataas na antas ng
lipunan, at kung sultan naman, kailangang ikaw ay____________.
A. matapang at mayaman C. galing sa angkan ni Muhammad
B. magaling gumawa ng batas D. galing din sa pinaka mataas na antas ng
lipunan

34. Sa anong paraan maaring maipakita ang pagpapahalaga natin sa ating kultura at
tradisyon sa
kasalukuyan?
A. Ikahiya ito at huwag isabuhay.
B. Ipagmalaki na ikaw ay isang Pilipino.
C. Palitan ang kinagisnang kaugalian ng mga Pilipino.
D. Pabayaan na lamang kung ano ang gusto ng lahat.

Panuto: Piliin ang pangungusap na nagpapakita ng pagbabago sa mga


sumusunod na sinaunang kaugalian ng mga Pilipino. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa papel.

35. Ang kasal ay ginaganap sa bahay ng lalaki at idinadaos ng babaylan.


A. Ang kasal ay idinadaos ng isang babaylan o paring babae.
B. Sinusundo ng tagapamagitan ang babae upang ihatid sa bahay ng lalaki para
ikasal.
C. Binibigyan ng regalo ng mga magulang ng lalaki ang babae ng tatlong beses bago
idaos ang
kasal.
D. Ginaganap sa simbahan o munisipyo ang kasal o sa kung saang disenteng lugar
na ninanais
ng magkasintahan.

36. Ang mga katutubo ay sumasamba sa lahat ng bagay na pinaniniwalaan nilang may
espiritu.
A. Nasasalamin ang animismo sa mga pamahiin na nabuo ng mga katutubo.
B. Maraming mga Pilipino ngayon ang naniniwala sa animismo.
C. Mayroong dalawang pangunahing relihiyon sa Pilipinas at 86% ng mga Pilipino ay
Kristiyano.
D. Sinasamba ng mga katutubo ang mga bagay na walang buhay tulad ng
malalaking bato at
kuweba.

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

37. Ang pagbabatik o pagtatato ng mga sinaunang kalalakihang Pilipino ay sumisimbolo


ng
katapangan.
A. Kahit sino, lalaki man o babae ay nagpapatato sa kadahilanang ito ay bahagi ng
sining.
B. Tinawag na pintados ng mga Espanyol ang mga katutubong puno ng tato ang
katawan.
C. Ang pagpapatato ay para sa mga katutubong kalalakihan lamang.
D. Ang sinaunang taong may maraming tato sa katawan ay mayabang.

Piliin ang BUNGA ng mga sumusunod na pangyayari. Isulat sa papel ang


tamang sagot.
38. Malaki ang naitutulong ng mga batas para mapanatili ang kapayapaan at
magandang relasyon
ng mga barangay.
A. Marami ang nahuling mga lumabag sa batas.
B. Patuloy na lumaganap ang krimen sa mga barangay.
C. Hindi pinahahalagahan ng mga tao ang mga batas na ipinapatupad.
D. Nagkaroon ng takot ang mga taong gumawa ng krimen, malaki man o maliit,
dahil ang bawat
pagkakasala ay may karampatang parusang nakalaan.

39. Sa panahon ng pandemyang Covid19, halos lahat ng mga namamatay ay inililibing


sa
pamamagitan ng cremation o pagsusunog.
A. Naiiwasan ang mahal na bayarin sa paglilibing.
B. Naiiwasang magkaroon ng pagtitipon sa lamay at pagkakataong mahawaan ng
virus.
C. Nagiging madali ang proseso ng paglilibing.
D. Lahat ng nabanggit.
40. Ito ay ang lugar na tinatawag na “Holy Land” ng mga Muslim?
A. Lanao B. Masjid C. Mecca D. Roma

41. Sino ang nagtatag ng Islam?


A. Abu Bakr B. Allah C. Imam D. Muhammad

42. Bakit lumaganap ang Islam dito sa Pilipinas? Dahil sa mga _____________.
A. Arabong negosyante
B. Pilipinong negosyante
C. Arabong mangangalakal, misyonero, at guro

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

D. Pilipinong mangangalakal, misyonero, at guro

43. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng tamang asal?


A. Mag-ingay sa loob ng pook dalanginan.
B. Igalang ang iba’t-ibang paniniwala ng bawat isa.
C. Magbigay ng komento sa mga paniniwala ng ibang tao.
D. Kumbinsihin ang iyong mga kaibigan sa iyong paniniwala.

44. Paano pinapahalagahan ng ating mga kapatid na Muslim ang Katuruang Islam?
A. Sila ay nagdarasal ng limang beses araw-araw at mag-aayuno mula
sa pagsikat ng araw hanggang sa paglubog nito tuwing Buwan ng Ramadan.
B. Sila ay magbigay ng Zakat para sa mga kapwa Muslim na nangangailangan ng
tulong.
C. Sila ay naniniwala sa iisang Diyos lamang na si Allah.
D. Lahat ng nabanggit

45. Ito ay pamana ng mga Ifugao na nagbigay ng katangian sa lugar na matatagpuan sa


hilagang bahagi ng Luzon na may habang 18, 500 milya. Anong uri ng pamana ang
itinuturing na mas mataas pa sa pinakamataas na gusali sa buong mundo?
A. Baroque C. Simbahan ng Paoay
B. Simbahan ng San Agustin D. Hagdan-hagdang Palayan

46. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa kulturang sinaunang Pilipino?
A. Pagsamba sa mga bagay sa kalikasan
B. Pagpapatayo ng mga bahay na gawa sa bato
C. Pakikipagpalitan ng produkto o pagsasagawa ng barter
D. Pagkatuto sa paggamit ng kutsara at tinidor sa pagkain

47. Sino sa mga sumusunod ang HINDI nagpapakita ng pagpapahalaga sa sining ng


sinaunang
Pilipino?
A. Si RJ na maingat na naglalakad sa loob ng museo.
B. Si Maria na maingat sa paghawak ng mga sinaunang palayok.
C. Si Mario na ginuguhitan ang larawan ng Hagdang-hagdang Palayan sa museo.
D. Si Kate na may paghanga ng tinitingnan ang mga gawang sining ng mga
sinaunang Pilipino sa museo.

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

48. Alin sa mga sitwasyon ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa mga sinaunang


sayaw?
A. Si Angeline ay nahasa sa pag-awit dahil sa pagsali niya sa mga patimpalak sa
paaralan.
B. Ang magkaibigang Jun at Pedro ay mahilig sumali sa mga palarong bayan.
C. Si Janice ay mahilig sumali sa mga katutubong sayaw sa kanilang lugar.
D. Mahilig si Kylie sumayaw sa mga musika sa Tiktok.

49. Bakit mahalaga ang pagsunod sa mga batas na ipinapatupad noon at sa


kasalukuyang panahon?
Upang magkaroon ng ___________.
A. kaayusan at kapayapaan sa bansa. C. kaguluhan at kabuhayan sa pamayanan.
B. kalinisan at kaayusan sa sarling tahanan. D. kanya-kanya at
watak-watak na mamamayan.

50. Paano mo pananatilihin at pahahalagahan ang kulturang Pilipino kagaya ng mga


iba’t ibang laro
at pagdiriwang sa bansa?
A. Isasaulo ko ng buong puso ang mga ito.
B. Babasahin ko ang mga laro at pagdiriwang na ito.
C. Ibabaon na lamang sa limot sapagkat nasa makabagong panahon na tayo.
D. Patuloy ko itong pagyayamanin, isasabuhay at ituturo sa mga susunod pang
henerasyon.

Prepared by:

MARY JEAN B. EMPENG


Grade VI-Turquoise Adviser

Reviewed and checked by:

MELODY B. RAGUDO
MT-11

Noted:

JUNE C. ASUNCION
PT-11

TABLE OF SPECIFICATIONS
First Periodical Test in ARALING PANLIPUNAN 5
2023-2024

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

ITEM PLACEMENT
COD EASY AVERAGE DIFFICULT No.
COMPETENCY Evaluate of
E Remember /
Understand/
Comprehensio
Apply/
Applicatio
Analyze
/
/
Create /
Evaluatio Items
Knowledge Synthesiz
n n Analysis n
e
Naipaliliwanag ang kaugnayan
nglokasyon sa paghubog ng 1,3,5 2,4 5
kasaysayan.
Naipaliliwanag ang pinagmulan ng
Pilipinas batay sa a. Teorya (Plate AP5PLP-
Tectonic Theory) b. Mito Id-4 10 7,9 6,8 11,12 7
c.Relihiyon
Natatalakay ang pinagmulan ng
unang pangkat ng tao sa Pilipinas
AP5PLP- 18,1
a. Teorya (Austronesyano) b.
Ie-5 15,16,17 13,14 8
Mito(Luzon, Visayas, Mindanao) 9,20
c.Relihiyon
Nasusuri ang paraan ng
AP5PLP-
pamumuhay ng mga sinaunang
If- 6 21,22 24,25 23 5
Pilipino sa panahong Pre-kolonyal.
Nasusuri ang pang-ekonomikong
pamumuhay ng mga Pilipino sa
panahong pre-kolonyal
a. panloob at
panlabas na kalakalan b. uri ng AP5PLP- 25,31,3 30,3
kabuhayan (pagsasaka, Ig-7 26,27,32 28 29 10
3 4
pangingisda,panghihiram
/pangungutang, pangangaso, slash
and burn, pangangayaw,
pagpapanday, paghahabi atbp)
Nasusuri ang sosyo-kultural at
politikal na pamumuhay ng mga
Pilipino
a. sosyo-kultural (e.g.pagsamba
(animismo,anituismo, at iba pang
ritwal, pagbabatok/pagbabatik ,
paglilibing (mummification
primary/ secondary burial 36 38 36,37 4
practices), paggawa ng bangka e.
pagpapalamuti (kasuotan, alahas,
tattoo, pusad/ halop) f. pagdaraos
ng pagdiriwang
b. politikal (e.g. namumuno,
pagbabatas at paglilitis)
Natatalakay ang paglaganap at AP5PLP- 40,4
katuruan ng Islam sa Pilipinas. Ii- 10 44 41,43 5
2
Napahahalagahan ang
kontribusyon ng sinaunang
kabihasnang Asyano sa pagkabuo 45,48 46,47 49,50 6
ng lipunang at pagkakakilanlang
Piliipino.
TOTAL NUMBER OF
12 15 5 9 6 3 50
ITEMS

First Periodical Test in ARALING PANLIPUNAN 5

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

2023-2024
ANSWER KEY FOR AP 5

No. Answer No. Answer


1 A 26 D
2 A 27 D
3 B 28 D
4 B 29 C
5 A 30 A
6 A 31 D
7 D 32 A
8 C 33 C
9 B 34 B
10 A 35 D
11 C 36 C
12 B 37 A
13 B 38 D
14 C 39 D
15 C 40 C
16 D 41 D
17 D 42 C
18 B 43 B
19 B 44 D
20 C 45 D
21 D 46 D
22 B 47 C
23 C 48 C
24 B 49 A
25 A 50 D

\ First Periodical Test in ARALING PANLIPUNAN 5


2023-2024

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
CALAPACUAN ELEMENTARY SCHOOL
CALAPACUAN, SUBIC, ZAMBALES

FREQUENCY OF ERRORS

No. Answer No. Answer


1 26
2 27
3 28
4 29
5 30
6 31
7 32
8 33
9 34
10 35
11 36
12 37
13 38
14 39
15 40
16 41
17 42
18 43
19 44
20 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50

Address: Purok 3, Mangan-Vaca, Subic, Zambales


Email: [email protected]
Facebook: 160511 Manggahan Elementary School

You might also like