Department of Education: Panuto: Isulat Ang Titik NG Tamang Sagot Sa Sagutang Papel
Department of Education: Panuto: Isulat Ang Titik NG Tamang Sagot Sa Sagutang Papel
Department of Education: Panuto: Isulat Ang Titik NG Tamang Sagot Sa Sagutang Papel
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF ZAMBALES
MANGGAHAN ELEMENTARY SCHOOL
MANGAN-VACA, SUBIC, ZAMBALES
9. Aling pangkat ang maysabi na ang daigdig ay mula sa kuko ng kanilang Diyos?
11. Alin sa mga pahayag tungkol sa pinagmulan ng Pilipinas ang nakabatay sa relihiyon?
A. Ang pagputok ng mga bulkan sa ilalim ng karagatan.
B. Ang Pilipinas ay nabuo mula sa pag-aaway ng Langit at Dagat.
C. Ang lahat ng bagay sa daigdig ay nilikha ng Diyos batay sa Banal na Kasulatan.
D. Ang pagkatunaw ng mga yelo na bumbalot sa malaking bahagi ng North
America,Europe, at Asya.
13. Sinong arkeologo ang naniniwalang ang mga Austronesian ang mga ninuno ng mga
Pilipino?
A. Henry Otley Beyer C. Robert Fox
B. Peter Bellwood D. Welheim Solheim II
16. Anong ebidensiya ang ipinagpatunay ni Felipe Landia Jocano sa kanyang teoryang
Core
Population hinggil sa pinagmulan ng lahing Pilipinio? Ang labi ng Taong __________.
17. Ano ang ipinaliliwanag ng Teorya ng Wave Migration hinggil sa pinagmulan ng tao sa
Pilipinas?
A. Hinati ni Captan sa apat na direksiyon ang mundo.
B. Unang nanirahan sa Pilipinas ang mga Taong Tabon.
C. Nanggaling sa Timog-Silangang Asya ang mga unang Pilipino.
D. May tatlong pangkat ng tao ang nakarating sa bansang Pilipinas: Negrito,Malay at
Indones.
18. Isang matibay na ebidensiya ng pinagmulan ng tao ang mga mito at ibang
kuwentong-bayan.
A. depende B. mali C. tama D. wala sa lahat
20. Sa unang tatlong pangkat ng taong nakarating sa Pilipinas noong unang panahon,
sino
ang namuhay ng may makabagong pamamaraan?
A. Indones B. Negrito C. Malay D. Muslim
21. Saan natagpuan ng mga arkeologo ang mga relikyang gaya ng kagamitang yari
sabato na
pininiwalaang ginamit ng mga sinaunang Pilipino? Kuweba ng __________
A. Bohol B. Cebu C. Tabon D. Puerto Princesa
22. Ito ay ginamit ng mga ninuno na imbakan ng mga sobrang pagkain at sisidlan sa
mga
buto ng kanilang mga yumao.
A. banga at ref C. ref at kabaong
B. banga at palayok D. palayok at kabaong
23. Bakit palipat-lipat ng tirahan ang mga sinaunang Pilipino sa panahon ng Lumang
Bato?
A. Sila ay naghahanap ng mas magandang tirahan.
24. Ang mga sumusunod na pahayag ay mga patunay na ang mga sinaunang Pilipino ay
may
kakayahan na sa pag-angkop ng kanilang kapaligiran MALIBAN sa isa?
A. Sila ay nakatira sa mga yungib o kuweba.
B. Natuto na silang magsaka at mag-alaga ng mga hayop.
C. Nilisan nila ang yungib at nagsimula na silang manirahan sa tabi ng dagat at ilog.
D. Marunong na silang gumamit ng irigasyon sa pagsasaka ng palay, taro, nipa, at iba
pa.
25. May mga grupo ng mga kabataan na nahuli na nagnanakaw sa inyong lugar at
dinala sa
iyong himpilan. Bilang isang “datu” o lider ng iyong barangay, ano ang gagawin mo
sa
kanila?
A. Ipakulong ng isang linggo upang magtanda.
B. Papagalitan at ipapahiya sa buong barangay.
C. Papauwiin lamang sila na parang walang ginawang kasalanan.
D. Ipatawag ang kani-kanilang mga magulang at pagsabihan na gabayan ng mabuti
ang
kanilang mga anak upang maging kapaki-pakinabang sa lipunan.
26. Ang mga sumusunod ay kasalukuyang hanapbuhay ng mga Pilipino. Alin sa mga
hanapbuhay ang lumilinang sa pakikipagkaibigan at pakikipag-ugnayan ng mga
sinaunang
Pilipino sa mga dayuhan?
A. paghahabi C. pangingisda
B. pagsasaka D. pakikipagkalakalan
27. Ano ang tawag sa paraan ng pagsusunog para makagawa ng uling at upang
mapagtamnan ng tirahan o komersyal na gusali?
A. illegal logging C. pagka-quarry
B. pagka-camping D. pagkakaingin
28. Bagong lipat lang sa lugar ang mag-anak na Santos. Napansin nila na malapit sa
dagat
ang kanilang lugar. Halos lahat ng mga tao doon ay may bangka. Ano ang kalimitang
hanapbuhay ng mga tao doon?
A. paghahabi C. pagkakaingin
B. pagmimina D. pangingisda
30. Ang sariling produkto ay mga produktong gawa sa sariling bansa at gawa ng mga
manggagawang Pilipino. Paano ka makakatulong sa pag-unlad na ating bansa?
A. Bumili ng pitaka yari sa abaka.
B. Bilhin ang paboritong imported na dark chocolate sa grocery.
C. Mangolekta ng mga mamahaling bag na gawa sa iba’t –ibang bansa.
D. Humingi ng pasalubong na imported na pabango at ipagbili sa mga kaibigan sa
napakalaking halaga.
relihiyon at pagpapahalaga.
33. Upang maging isang datu, kailangang ikaw ay kabilang sa pinakamataas na antas ng
lipunan, at kung sultan naman, kailangang ikaw ay____________.
A. matapang at mayaman C. galing sa angkan ni Muhammad
B. magaling gumawa ng batas D. galing din sa pinaka mataas na antas ng
lipunan
34. Sa anong paraan maaring maipakita ang pagpapahalaga natin sa ating kultura at
tradisyon sa
kasalukuyan?
A. Ikahiya ito at huwag isabuhay.
B. Ipagmalaki na ikaw ay isang Pilipino.
C. Palitan ang kinagisnang kaugalian ng mga Pilipino.
D. Pabayaan na lamang kung ano ang gusto ng lahat.
36. Ang mga katutubo ay sumasamba sa lahat ng bagay na pinaniniwalaan nilang may
espiritu.
A. Nasasalamin ang animismo sa mga pamahiin na nabuo ng mga katutubo.
B. Maraming mga Pilipino ngayon ang naniniwala sa animismo.
C. Mayroong dalawang pangunahing relihiyon sa Pilipinas at 86% ng mga Pilipino ay
Kristiyano.
D. Sinasamba ng mga katutubo ang mga bagay na walang buhay tulad ng
malalaking bato at
kuweba.
42. Bakit lumaganap ang Islam dito sa Pilipinas? Dahil sa mga _____________.
A. Arabong negosyante
B. Pilipinong negosyante
C. Arabong mangangalakal, misyonero, at guro
44. Paano pinapahalagahan ng ating mga kapatid na Muslim ang Katuruang Islam?
A. Sila ay nagdarasal ng limang beses araw-araw at mag-aayuno mula
sa pagsikat ng araw hanggang sa paglubog nito tuwing Buwan ng Ramadan.
B. Sila ay magbigay ng Zakat para sa mga kapwa Muslim na nangangailangan ng
tulong.
C. Sila ay naniniwala sa iisang Diyos lamang na si Allah.
D. Lahat ng nabanggit
46. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa kulturang sinaunang Pilipino?
A. Pagsamba sa mga bagay sa kalikasan
B. Pagpapatayo ng mga bahay na gawa sa bato
C. Pakikipagpalitan ng produkto o pagsasagawa ng barter
D. Pagkatuto sa paggamit ng kutsara at tinidor sa pagkain
Prepared by:
MELODY B. RAGUDO
MT-11
Noted:
JUNE C. ASUNCION
PT-11
TABLE OF SPECIFICATIONS
First Periodical Test in ARALING PANLIPUNAN 5
2023-2024
ITEM PLACEMENT
COD EASY AVERAGE DIFFICULT No.
COMPETENCY Evaluate of
E Remember /
Understand/
Comprehensio
Apply/
Applicatio
Analyze
/
/
Create /
Evaluatio Items
Knowledge Synthesiz
n n Analysis n
e
Naipaliliwanag ang kaugnayan
nglokasyon sa paghubog ng 1,3,5 2,4 5
kasaysayan.
Naipaliliwanag ang pinagmulan ng
Pilipinas batay sa a. Teorya (Plate AP5PLP-
Tectonic Theory) b. Mito Id-4 10 7,9 6,8 11,12 7
c.Relihiyon
Natatalakay ang pinagmulan ng
unang pangkat ng tao sa Pilipinas
AP5PLP- 18,1
a. Teorya (Austronesyano) b.
Ie-5 15,16,17 13,14 8
Mito(Luzon, Visayas, Mindanao) 9,20
c.Relihiyon
Nasusuri ang paraan ng
AP5PLP-
pamumuhay ng mga sinaunang
If- 6 21,22 24,25 23 5
Pilipino sa panahong Pre-kolonyal.
Nasusuri ang pang-ekonomikong
pamumuhay ng mga Pilipino sa
panahong pre-kolonyal
a. panloob at
panlabas na kalakalan b. uri ng AP5PLP- 25,31,3 30,3
kabuhayan (pagsasaka, Ig-7 26,27,32 28 29 10
3 4
pangingisda,panghihiram
/pangungutang, pangangaso, slash
and burn, pangangayaw,
pagpapanday, paghahabi atbp)
Nasusuri ang sosyo-kultural at
politikal na pamumuhay ng mga
Pilipino
a. sosyo-kultural (e.g.pagsamba
(animismo,anituismo, at iba pang
ritwal, pagbabatok/pagbabatik ,
paglilibing (mummification
primary/ secondary burial 36 38 36,37 4
practices), paggawa ng bangka e.
pagpapalamuti (kasuotan, alahas,
tattoo, pusad/ halop) f. pagdaraos
ng pagdiriwang
b. politikal (e.g. namumuno,
pagbabatas at paglilitis)
Natatalakay ang paglaganap at AP5PLP- 40,4
katuruan ng Islam sa Pilipinas. Ii- 10 44 41,43 5
2
Napahahalagahan ang
kontribusyon ng sinaunang
kabihasnang Asyano sa pagkabuo 45,48 46,47 49,50 6
ng lipunang at pagkakakilanlang
Piliipino.
TOTAL NUMBER OF
12 15 5 9 6 3 50
ITEMS
2023-2024
ANSWER KEY FOR AP 5
FREQUENCY OF ERRORS