0% found this document useful (0 votes)
56 views3 pages

Department of Education: Republic of The Philippines

fILIPINO 9 QUARTER 1 EXAM
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
56 views3 pages

Department of Education: Republic of The Philippines

fILIPINO 9 QUARTER 1 EXAM
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 3

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO ORIENTAL
CRISPIN E. ROJAS NATIONAL HIGH SCHOOL
LAMBAJON, BAGANGA, DAVAO ORIENTAL

Pangalan: __________________________Baitang at Pangkat: ___________Iskor: ______


Guro: ___________________________________________________Petsa: ___________

I. Basahin at unawain ang sumusunod na mga tanong. Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

_____1. Isang batang dumanas ng sakit hanggang sa mamatay.


a.Mui-Mui b. Andres c. Rebo d. Andro
_____2. Anim na sabado ng Beyblade ni_______.
a. M.R Avena b. Rogelio Sikat c. Ferdinand Pisigan d. Jan Henry Choa Jr.
_____3. Ito ang laruan na mahilig laruin ng batang si Rebo
a. beyblade b.trumpo c. yoyo d. laruan
_____4. Bahagi ng sanaysay kung saan ipakilala ang iyong paksa sa mga mambabasa.
a. katawan b. panimula c. konklusyon d. sanaysay
_____5. Ito ay ang pagkasunod-sunod ng pangyayari.
a. banghay b. hudyat c. maikling kuwento d. nobela
_____6. Bahagi ng balangkas na nagpapakita sa pinakamasidhing parte ng kuwento na kung saan haharapin
ng
pangunahing tauhan ang kanyang suliranin.
a. panimulang pangyayari b. kasukdulan c. papataas na pangyayari d. resolusyon
_____7. Tumutukoy sa literal na kahulugan ng salita o kahulugan mula sa diksyunaryo.
a. denotatibong pagpapakahulugan b. pangatnig c. konotatibong pagpapakahulugan d. pandiwa
_____8. Ang diwa ng kuwento ay ukol sa pag-iibigan ng pangunahing tauhan at ng kanyang katambal na
tauhan.
a. kuwento ng katatawanan b. kuwento ng tauhan c. kuwentong pag-ibig d. kuwento ng kababalaghan
_____9. May ilang mga buwaya sa sangay ng pamahalaan. Ano ang konotatibong kahulugan ng salitang
“buwaya” sa pangungusap?
a. tapat b. gahaman c. matakaw d.mataba
_____10. Ibigay ang katangian ng Ama sa Maikling kwentong “Ang Ama”
a. malupit b. mahigpit c. tamad d. iresponsable
_____11. Bakit nag-agawan ang mga anak nito sa mga pagkain sa ibabaw ng puntod?
a. matagal na silang di-nakakatikim ng mga iyon c. gutom na gutom ang mga bata
b. sayang kung tatangayin lang ng tubig ulan d. lahat ng nabanggit
_____12. Bakit madalas ay umuuwing lasing ang ama ng mga nakalipas na araw?
a. naaya ng mga kaibigan c. nakagawian na nito ang pag inum
b. nagkaproblema sa trabaho d. nawalan/nasisante sa trabaho
_____13. Ang takot ay sa alaala ng isang ng isang lasing na suntok sa bibig na nagpapatulo at nagpapamaga
ng ilang araw.
a. nagbabalik b. naisip c. darating d. nakikita
_____14. Ito ay isang uri ng panitikan na may simula, gitna at wakas na nag-iiwan lamang ng iisang diwa o
kakintalan sa mga mambabasa.
a. maikling kuwento b. parabula c. dula d. nobela
_____15.” Ang ngiti ni Ira ay patak ng luha kung tag-araw, Ang bata kong puso ay tigang na lupang uhaw na
uhaw” Ang may salungguhit na salita ay nagpapahiwatig ng:
a. pagdurusa b. kaligayahan c. kalungkutan d. pagkamuhi
_____16. Ang mga pangatnig at transitional devices ay nakatutulong sa.
a. Pagsusunod-sunod ng mga pangyayari
b. Pagbibigay ng kahulugan sa konotasyon at denotasyon na mga salita
c. Pagkilala kung kailan naganap, nagaganap at gaganapin ang kilos
d. Pagpapakilala ng mga tauhan
_____17. “Isinuko ko ang aking kalayaan at napakahon ako sa kanilang nais”. Ano ang damdaming
napgingibabaw sa pahayag?
a. pagsunod b. pagtatagumpay c. pagkabigo d. pagkalungkot
_____18. Isang akdang pampanitikan na nahahati sa kabanata at may kawing-kawing na pangyayari.
a. epiko b. nobela c. parabula d. maikling kuwento

Name of School: CRISPIN E. ROJAS NATIONAL HIGH SCHOOL


Address: Lambajon, Baganga, Davao Oriental
Email Address: [email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO ORIENTAL
CRISPIN E. ROJAS NATIONAL HIGH SCHOOL
LAMBAJON, BAGANGA, DAVAO ORIENTAL

_____19. Ito ay pagbibigay ng pansariling kahulugan sa salita ng isang pangkat ng tao na malayo sa literal na
kahulugan.
a. talinghaga b. idyoma c. denotasyon d. konotasyon

_____20. ____araw ng linggo ay magsisimba ang buong mag-anak. Ang salitang nawawala ay:
a. kung b. dahil c. sa d. kapag
_____21. Napakarami na niyang napagtagumpayang problema ___hindi na niya alintana ang mga darating pa.
Alin ang angkop na gamiting pangatnig?
a. kaya b.subalit c. sapagkat d. samantala
_____22. Balang araw, maaaring lumuwag ang buhay ng bawat mamamayan mula sa pagkakautang.
a. maluwag ang tali b. makaahon sa hirap c. malawak na tirahan d. magiging malaki ang buhay
_____23. Ibigay kung anong pagpapahalaga ang maaaring mabuo sa pahayag na ito.
Elly: Mahal kita Celine.
Celline: You Don’t have to. Huwag mo akong mahalin dahil mahal kita. Mahalin mo ako dahil mahal mo
ako because that is what I deserve.
a. komedya b. trahedya c. Melodrama o soap opera d. tragikomedya
_____24. tunay na dakila ang pag-ibig ng ina sa anak. Anong ekspresyon ang isinaad ng pangungusap?
a. opinyon b. katotohanan c. nag-aalinlanganm d. walang katotohanan
_____25. napakarami na niyang napagtagumpayang problema_____hindi na niya alintana ang mga darating pa.
a. sa wakas b. sa lahat ng ito c. datapwat d. samantalang
_____26. Nagsasaad ito ng pag-aalinlangan.
a. panlinaw b. paninsay c. panubali d. panapos
_____27. Pinag-uugnay ang magkasingkahulugan o magkapantay ang kaisipan.
a. paninsay b. pamukod c. panapos d. pantuwang
_____28. Binibigyang diin dito ang layunin ng may-akda o ang kanyang mga hinahangad na pagbabago sa
lipunan at sa pamahalaan.
a. nobela ng pagbabago b. nobelang historikal c. nobelang layunin d. nobelang moral
_____29. Ito ay tumutukoy sa bilang ng pantig ng bawat taludtod na bumubuo sa isang saknong.
a. saknong b. sukat c. tercet d.tanaga
_____30. Tumutukoy ito sa paggamit ng matalinghagang salita at tayutay.
a. tono/indayog b. personaa c. tugma d. talinghaga

Name of School: CRISPIN E. ROJAS NATIONAL HIGH SCHOOL


Address: Lambajon, Baganga, Davao Oriental
Email Address: [email protected]
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XI
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO ORIENTAL
CRISPIN E. ROJAS NATIONAL HIGH SCHOOL
LAMBAJON, BAGANGA, DAVAO ORIENTAL

Name of School: CRISPIN E. ROJAS NATIONAL HIGH SCHOOL


Address: Lambajon, Baganga, Davao Oriental
Email Address: [email protected]

You might also like