0% found this document useful (0 votes)
27 views4 pages

Sesi 2

SESI 2
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
27 views4 pages

Sesi 2

SESI 2
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 4

SESI 2

A. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan pembelajaran pertama ini adalah agar mahasiswa mampu
memahami konsep part of speech serta mampu mengidentifikasi beberapa jenis part
of speech dalam sebuah kalimat ataupun paragraf.

B. Uraian Materi
Parts of speech merupakan klasifikasi dari kata-kata yang dikategorikan dari peran
dan fungsinya dalam struktur kalimat sebuah bahasa.

Ada delapan part of speech, yaitu: noun (kata benda), pronoun (kata ganti), verb
(kata kerja), adjective (kata sifat), adverb (kata keterangan), preposition (kata
depan), conjunction (kata hubung), dan interjection (kata seru).

1. Noun (Kata Benda)


Part of speech ini berfungsi untuk menamai orang, tempat, benda, atau ide.
Umumnya, noun didahului oleh partikel a, an, dan the.

Noun juga dapat berbentuk singular atau plural dan konkrit atau abstrak. Dalam
suatu kalimat, noun bisa berfungsi sebagai subjek, objek langsung, objek tidak
langsung, pelengkap subjek, atau objek dari suatu preposisi.

Macam-macam part of speech ini antara lain countable dan uncountable noun,
proper dan common noun, abstract dan concrete noun, dan collective noun. Contoh:

 Countable noun (benda yang dapat dihitung): Book, car, foot, mountain, tree.
 Uncountable noun (tidak yang tidak dapat dapat dihitung): English, happiness,
meat, milk, snow.
 Common noun (umum): Country, desert, physicist.
 Proper noun (spesifik): Indonesia, Sahara, Albert Einstein
 Abstract noun (menyatakan ide, konsep, perasaan, keadaan, sifat, atau karakter):
Idea, honesty, imagination, kindness, love.
 Concrete noun (berupa material atau berwujud nyata): Cheese, desk, man, sugar,
water.
 Collective noun (nama kelompok atau kumpulan): Class, deer, couple, furniture,
staff.

2. Pronoun (Kata Ganti Benda)


Pronoun digunakan untuk menggantikan noun. Parts of speech ini bermanfaat untuk
menghindari repetisi penggunaan noun.
Jenis-jenis pronoun antara lain personal pronoun, demonstrative pronoun,
interrogative pronoun, relative pronoun, indefinite pronoun, reflexive pronoun,
intensive pronoun, dan reciprocal pronoun. Contoh:

 Personal
pronoun: I, you, we, they, she, he, it.
 Demonstrative pronoun: This, that, these, those.
 Interrogative pronoun: Who, what, which, whom, whose.
 Relative pronoun: Who, which, whom, whose, that.
 Indefinite pronoun: Another, anything, everything, none, someone.
 Reflexive pronoun dan intensive pronoun: Myself, yourself, ourselves, themselves,
herself.
 Reciprocal pronoun: Each other, one another.

3. Verb (Kata Kerja)


Verb digunakan untuk menunjukkan tindakan dari subject, menunjukkan peristiwa,
atau keadaan. Macam-macam verb antara lain: transitive & intransitive verb, regular
& irregular verb, action & stative verb, finite & non-finite verb, linking verb, dan
causative verb. Contoh:

 Action Verbs, merupakan kata kerja yang melibatkan aksi seperti drive, watch,
eat, run, dll.
 Mental Verbs, merupakan kata kerja yang berkaitan dengan mental seperti
listen, taste, smell, touch, dll.
 Linking Verbs adalah kata kerja penghubung (link) antara subjek dengan objek
atau pelengkap kalimat. Contoh: is, am, are, was, were.
 Auxiliary Verbs misalnya has/have, can/could, may/might.

4. Adjective (Kata Sifat)


Adjective adalah suatu kata yang digunakan untuk menggambarkan atau
memodifikasi noun atau pronoun. Biasanya terletak sebelum noun atau pronoun.
Namun, dapat juga terletak sesudah linking verb yang berhubungan dengan indera
(contoh: seem, taste). Untuk satu noun atau pronoun, dapat terdapat lebih dari satu
adjective. Contoh: Old, young, bad, fat, thick, big, small, pretty, dan sebagainya.

5. Adverb (Kata Keterangan)


Biasanya digunakan untuk menggambarkan atau memodifikasi suatu kata kerja
(verb), kata sifat (adjective), atau adverb lainnya. Namun,kata keterangan tidak
pernah mendeskripsikan suatu kata benda (noun) dan biasanya menjawab
pertanyaan how, when, where, why, under what conditions, atau to what degree.

Tak hanya itu, adverb suatu adjective biasanya berakhir dengan partikel –ly, seperti
deeply, extremely, happily, fairly, dan lainnya, tapi ada juga adverb yang tidak berasal
dari adjective seperti very, somewhat, only, quite, dan lain-lain.

Adapun macam-macam kata keterangan dalam Bahasa Inggris adalah:


 Adverb of time (early, recently, yesterday, now, tonight)
 Adverb of manner (fast, hard, slowly, softly, quickly)
 Adverb of degree (enough, quite, so, too, very)
 Adverb of modality (likely, maybe, perhaps, possibly, unlikely)
 Adverb of frequency (always, barely, daily, often, sometimes)
 Adverb of place (away, behind, here, nearby, somewhere)
 Adverb of focus (also, even, just, mainly, only)
6. Preposition (Kata Depan)
Merupakan suatu parts of speech yang diletakkan sebelum noun atau pronoun untuk
membentuk suatu frasa yang memodifikasi kata lainnya dalam suatu kalimat.

Oleh karena itu, preposisi selalu menjadi bagian dari suatu frasa preposisi.
Preposition hampir selalu berfungsi sebagai adjective atau adverb. Kata depan dalam
Bahasa Inggris dibagi menjadi beberapa macam, antara lain:

 Preposition of time (after, before, during, since, until)


 Preposition of place (above, at, in, on, under)
 Preposition of movement (inside, into, off, toward(s), up)
 Prepositition of manner (by, in, like, on, with(out))
 Preposition of purpose (for)
 Preposition of quantity/measure (for, by)

7. Conjunction (Kata Hubung)


Parts of speech ini berfungsi untuk menghubungkan kata, frasa, atau klausa dan juga
untuk menunjukkan hubungan antara elemen kalimat yang dihubungkan.

Terdapat beberapa jenis conjunction, yaitu:

 Coordinate conjunction (menghubungkan dua konstruksi gramatikal yang sama):


And, but, nor, or, yet
 Correlative conjunction (digunakan berpasangan): Between … and, either … or,
from … to, rather … than, if … then.
 Subordinate conjunction (membentuk adverbial clause): After, because, before,
although, when.
 Conjunctive adverb (menghubungkan dengan logis dua independent clause yang
berurutan): At last, besides, however, hence, then.

8. Interjection (Kata seru)


Interjection merupakan kata yang digunakan untuk mengekspresikan tingkat emosi
yang berbeda. Secara tata bahasa, biasanya dilihat sebagai bagian yang tidak terkait
dengan kalimat utama. Contoh: “Alas, he failed.” “Oy! Look at me!”

C. Rangkuman
Part of speech adalah bagian grammar bahasa Inggris berupa klasifikasi kata-kata
yang dibagi menjadi beberapa kategori berdasarkan peran serta fungsi dalam
struktur sebuah kalimat. Terdapat 8 part of speech yang perlu dipahami sebagai
landasan paling dasar dalam memahami soal TOEFL, yaitu: noun, pronoun, verb,
adjective, adverb, preposition, conjunction, dan interjection.

Dengan mengetahui part of speech seseorang dapat mengetahui fungsi kata pada
suatu kalimat. Selain itu part of speech merupakan langkah pertama yang perlu Anda
pelajari ketika belajar Bahasa Inggris, kegunaanya adalah untuk memahami bentuk
kalimat dalam Bahasa Inggris.
D. Evaluasi

Identify part of speech of the word in the bracket.


1. I bought an (expensive) book at the mall.
2. I’m not ready to get married this (year).
3. I haven’t finished my project (because) I’m very busy.
4. I love (playing) piano.
5. We should (try) new restaurant near my home, they said the food was good.
6. Do not try to approach her when she was (mad).
7. He bring (his) lunch today.
8. He is the best student ever (in) this school.
9. (Indonesia) is a big and beautiful country
10. I put my bottles (between) my book and my pen.
11. Take your sister (with) you.
12. She is (sleepy).
13. I will (never) forget you.
14. (Matt) is the new manager
15. (uh), can we go out of this house now?

Read the short paragraph below and determine the part of speech of each word.

When you picture mountain climbers scaling Mount Everest, what probably comes
to mind are teams of climbers with Sherpa guides leading them to the summit,
equipped with oxygen masks, supplies and tents. And in most cases you'd be right, as
97 per cent of climbers use oxygen to ascend to Everest's summit at 8,850 metres
above sea level. The thin air at high altitudes makes most people breathless at 3,500
metres, and the vast majority of climbers use oxygen past 7,000 metres. A typical
climbing group will have 8–15 people in it, with an almost equal number of guides,
and they'll spend weeks to get to the top after reaching Base Camp.

You might also like