Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
DIVISION OF MABALACAT CITY

Unang Markahang Pagsusulit

MAPEH 2
Pangalan: __________________________________________ Marka: _________
Pangkat: __________________________ Lagda ng Magulang: ________________

“MUSIC/ MUSIKA”
A. PANUTO: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

_____ 1. Sa musika, ano ang tawag sa pulso na ating nadarama?

A. Steady beat C. beat sticks
B. beat D. rest

_____ 2. Kung iyong makikita ang simbolo ng quarter rest ( ), ano ang iyong
gagawin?
A. Aawit C. sasayaw
B. Tutula D. hihinto
_____ 3. Alin sa mga sumusunod ang simbolo ng “silence”?

A. C.

B. D.
_____ 4. Alin sa mga sumusunod ang kombinasyon o pagsasama-sama ng mga
tunog na naririnig at di naririnig na may pareho o magkaiba ng haba?
A. Steady beat C. beat sticks
B. Rhythmic Pattern D. Rhythm
_____ 5. Alin sa mga sumusunod ang may mabilis na pagkilos o pagbigkas o
tinatawag na beamed eight notes?

A. C.

B. D.
_____ 6. Tignan ang sticks sa baba. Ilan ang panandang guhit sa bawat sukat?

A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
_____ 7. Alin sa mga sumusunod ang tinatawag na pantay na kumpas?
A. Steady beat C. beat sticks
B. Rhythmic Pattern D. Rhythm
_____ 8. Ilang palakpak ang tinutukoy ng sticks sa baba?
| | | | |
A. 3 C. 4
B. 1 D. 5
_____ 9. Alin sa mga sumusunod ang kinakailangang gawin ng lubos upang
maisagawa ang kilos ng may pantay na kumpas?
A. Pakikinig C. Pagmamasid
B. pandama D. lahat ng nabanggit
_____ 10. Paano maipapakita ang panandaliang guhit o stick notation?
A. { C. >
B. | D. ?

“ARTS/ SINING”
B. PANUTO: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

______ 11. Sino ang tanyag na pintor na gumuguhit ng mga bagay mula sa kanyang
imahinasyon?
A. Fernando Amorsolo
B. Mauro Malang Santos
C. Anastacio Galvez

______ 12. Alin sa mga sumusunod ang iginuhit ni Mauro Malang Santos.
A. Planting Rice
B. Tinikling sa Barrio
C. Fiesta

______ 13. Isang tanyag na Pilipinong pintor na gumagamit ng konseptong "Still Life"
o pagguhit ng mga totoong tao o bagay na makikita sa kapaligiran.
A. Fernando Amorsolo
B. Mauro Malang Santos
C. Anastacio Galvez

______ 14. Ang mga sumusunod ay likha ni Fernando Amorsolo, maliban sa isa.
Alin ito?
A. Planting Rice
B. Woman Fruit Vendor
C. Palay Maiden

______ 15. Ito ang pagguhit ng mga totoong bagay na makikita sa paligid.

A. Still Life B. True Scene C. Life Support

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
______ 16. Ito ay nabubuo sa dalawang tuldok na pinagkabit o pinag-ugnay.

A. linya B. pakurba C. bilog

______ 17. Ito ay may tatlong gilid at tatlong sulok ,Sa tatlong sulok na ito nagtatagpo
ang mga linya.

A. pakurba B. tatsulok C. bilog

______ 18. Ito ay linya na paalon-alon at paikot.

A. tuwid B. pakurba C. tatsulok

______ 19. Maaaring gamitin ang linyang ito upang maipakita natin ang paggalaw ng
mga bahagi ng ating disenyo.

A. bilog B. pakurba C. tuldok

______ 20. Ito ay linya sa sentro at nagtatagpo sa tuldok na pinagmulan.

A. tuwid B. tatsulok C. bilog

“P.E. / EDUKASYONG PANGKATAWAN”

C.PANUTO: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

________21. Anong letra ang nabuo sa lawarang ito?

a. letrang Yy b. letrang Xx c. letrang Zz

________22. Ang mga sumusunod na halimbawa ay mga pagkilos na inasagawa sa

tahanan. Maliban sa isa. Ano ito?
a. Pagliligpit ng higaan
b. Paghuhugas ng pinggan
c. Pakikinig sa guro

________23. Piliin ang tamang pagkilos sa paggawa ng letrang Tt.

a. b. c.

________24. Ang mga sumusunod na halimbawa ay simetrikal na pagkilos. Maliban

sa isa. Ano ito?
a. Lumuhod nang nakaunat ang mga braso.
b. Umupo nang pabukaka habang ang mga kamay ay nasa beywang.
c. Umupo nang tuwid at nakalagay ang kanang kamay sa balikat.

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
________25. Anong kilos ang isinasagawa ng batang lalaki sa larawan.
a. pagyuko b. pagtayo c. pagtalon

“HEALTH/ EDUKASYONG PANGKALUSUGAN”

D. PANUTO: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.

_______ 26. UN Convention on the Rights of the Child - ang lahat ng bata ay may
karapatan sa kalusugan at magkaroon ng sapat na kalinga mula sa pamahalaan sa
aspeto ng kalusugan.

a. Tama b. Mali c. Maaring tama o mali

_______ 27. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapahayag ng

karapatan ng tamang nutrisyon ng isang bata?
a. Pagkakaroon ng sapat na pagkain sa araw-araw.
b. Pagkain lamang ng isang beses sa isang araw.
c. Paghahanap ng sariling makakain.

_______ 28. Makakamit ang wastong nutrisyon sa pamamagitan ng pagkain ng

____?____.
a. cotton candy b. prutas c. matatabang pagkain

_______ 29. Bakit mahalaga ang tama at balanseng pagkain?

a. Pinapahina ng pagkain ang ating immune system.
b. Para mas lalong magkasakit.
c. Ang pagkain ay nagbibigay ng sigla at lakas sa katawan.

_______ 30. Alin sa mga grupo ng pagkain ang kailangan ng katawan?

a. Softdirnks, tsitsiria at kendi
b. Tubig, gulay, prutas, isda at karne
c. Juice, French fries at Hamburger

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
DIVISION OF MABALACAT CITY

TABLE OF SPECIFICATIONS
TYPE OF ASSESSMENT Periodical Test
LEARNING AREA MAPEH (Music)
GRADE LEVEL Two
QUARTER First
MODALITY Face-to-Face

MELCs NUMBE NUMBER Item Specification

(Most Essential Learning R OF % OF
Competencies) DAYS ITEMS Remem Underst Applyi Analyzi Evalu Creatin
bering anding ng ng ating g
relates visual images to sound
and silence using quarter note,
beamed eighth notes and 50
5 5 A – 1, 4 A–2 A–3 A-5
%
quarter rest in a rhythmic
pattern
maintains a steady beat when
replicating a simple series of
rhythmic patterns (e.g. echo 50
5 5 A-7 A-9 A-8 A-6
clapping, walking, tapping, %
chanting, and playing musical
instruments)
TOTAL 10 100% 10

Legend TYPE OF TEST

A Multiple Choice

Key to Correction
1 B
2 D
3 A
4 B
5 C
6 C
7 A
8 D
9 D
10 B

Prepared by:

JOWHIE ANNE E. REYES

Teacher I

Reviewed by: Approved:

NONNAANN L. GUTIERREZ MICHELLE D. DIZON CARMELA P. CABRERA

Master Teacher Head Teacher III Principal IV

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
DIVISION OF MABALACAT CITY

TABLE OF SPECIFICATIONS
TYPE OF ASSESSMENT Periodical Test
LEARNING AREA MAPEH (Arts)
GRADE LEVEL Two
QUARTER First
MODALITY Face-to-Face

MELCs NUMBE NUMBER Item Specification

(Most Essential Learning R OF % OF
Competencies) DAYS ITEMS Remem Underst Applyi Analyzi Evalu Creatin
bering anding ng ng ating g
Identifies and appreciates
the different styles of Filipino
artists when they create
50 B – 11, B–
portraits and still life 5 5
% 12, 13 14,15
(different lines and colors)
A2EL-Ia

points out the contrast between

shapes and colors of different
50 B – 16, B–
fruits or plants and flowers in 5 5 B - 18
% 20 17,19
one’s work and in the work of
others A2EL-Ib
TOTAL 10 100% 10

Legend TYPE OF TEST

B Multiple Choice

Key to Correction
11 A
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 B
18 B
19 B
20 A

Prepared by:

KIMBERLY S. ARGUELLES
Teacher I
Approved:
Reviewed by:

NONNAANN L. GUTIERREZ MICHELLE D. DIZON CARMELA P. CABRERA

Master Teacher Head Teacher III Principal IV

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
DIVISION OF MABALACAT CITY

TABLE OF SPECIFICATIONS
TYPE OF ASSESSMENT Periodical Test
LEARNING AREA MAPEH (Physical Education)
GRADE LEVEL Two
QUARTER First
MODALITY Face-to-Face
No. of Items Specification (Type of Test and Placement)
Content Area %
Items Kaalaman Komprehensyon Aplikasyon Analisis Sintesis Ebalwasyon
Nakalilikha ng mga hugis ng C-21
1 20%
katawan at mga aksyon.
Nakalalahok sa masasaya at C-23
1 20&
kawili-wiling gawaing pisikal.
Naipakikita ang wastong C-22 C-25
kasanayan sa pagkilos 2 40%
katugon ng tunog at musika.
Matutuhan ang mga batayang C-24
kilos at kasanayan sa
pagsasagawa ng simetrikal
na hugis na gamit ang iba-
1 20%
ibang bahagi ng iyong
katawan habang
pansamantalang nakatigil o
hindi umaalis sa lugar.
Pagmamarka 1 1 2 1
Kabuuang bilang ng mga 100
5
puntos %

Legend TYPE OF TEST

C Multiple Choice

Key to Correction
21 B
22 C
23 B
24 C
25 A

Prepared by:

JESSICA E. CUTCHON
Teacher I

Reviewed by: Approved:

NONNAANN L. GUTIERREZ MICHELLE D. DIZON CARMELA P. CABRERA

Master Teacher Head Teacher III Principal IV

Republic of the Philippines

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org
 Department of Education
REGION III
DIVISION OF MABALACAT CITY

TABLE OF SPECIFICATIONS
TYPE OF ASSESSMENT Periodical Test
LEARNING AREA MAPEH (Health)
GRADE LEVEL Two
QUARTER First
MODALITY Face-to-Face

MELCs
NUMBER NUMBER Item Specification
(Most Essential
OF % OF
Learning DAYS ITEMS
Competencies) Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating

-Nailalahad na ang lahat ng

bata ay may karapatan sa
Tamang nutrisyon (Right of
the child to nutrition Article 5 60% 3 D-26 D-27 D-28
24 of the UN Rights of the
Child). (H2N-Ia-5)
-Natalakay ang kahalagahan
ng tama at balanseng
pagkain. (H2N-Ib-6)
-Natatalakay ang 5 40% 2 D-29 D-30
kahalagahang naidudulot ng
pagkain.(H2N-Icd-7)
TOTAL 10 100 5 1 1 1 1 1

Legend TYPE OF TEST

D Multiple Choice

Key to Correction
26 A
27 A
28 B
29 C
30 B

Prepared by:

JOPHINE S. DOMINGO
Teacher I

Reviewed by: Approved:

NONNAANN L. GUTIERREZ MICHELLE D. DIZON CARMELA P. CABRERA

Master Teacher Head Teacher III Principal IV

Address: P. Burgos St. Mabalacat, Pampanga

Telephone No. : (045)-331-8143
Website Address: www.depedmabalacat.org