Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 121 views

    2nd-Summative Makabansa

    Uploaded by

    Mary Grace Calauod Donato
    Makabansa ST

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    2nd-Summative Makabansa

    Uploaded by

    Mary Grace Calauod Donato
    121 views3 pages
    Makabansa ST

    Original Title

    2ND-SUMMATIVE_MAKABANSA

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Makabansa ST

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    121 views3 pages

    2nd-Summative Makabansa

    Uploaded by

    Mary Grace Calauod Donato
    Makabansa ST

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    You are on page 1of 3

    Republic of the Philippines

    Department of Education
    REGION III
    SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE
    MARANGAL ELEMENTARY SCHOOL

    2nd SUMMATIVE TEST IN MAKABANSA 1


    1. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng karapatang ng’
    isang bata?
    A. Karapatang Magkaroon ng Sapat na Pagkain.
    B. Karapatang Makapag-aral
    C. Karapatang matutong bumasa.
    D. Lahat ng nabanggit.

    Iguhit ang bituin kung ito ay nagpapakita ng karapatang ng isang bata at buwan naman
    kung hindi.

    2. Kailangang masanay 3. Bawat bata ay may 4. “Mama, ayoko na pong


    mag-aral. Mas gusto ko
    kumain ng gulay ang karapatang matuto at
    pong magtik-tok”.
    mga bata. makapag-aral.

    5. Nagagalit sa 6. Pasalamatan ang


    magulang kapag magulang sa lahat ng
    pinaaral. kanilang binibigay.

    Panuto: Bilugan ng thumbs up kung ang pahayag ay nagpapakita ng


    pagpapahalaga sa pagkain ng masustansiya at pag-aaral ay thumbs down
    naman kung hindi.

    7. Ang lahat ng bata pati na ang mga may kapansanan ay may karapatang
    matuto at makapag-aral.
    8. Pakainin palagi ang mga bata ng mga pagkaing may preserbatibo gaya ng
    tocino at hotdog.

    9. Hikayating mag-aral ang mga batang lansangan

    10. Umiinom ako ng gatas at kumakain ng gulay.

    11. Hindi kailangang mag-aral ng mga mayayamang bata.


    12. Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng karapatan sa pamilyang nag-aaruga at
    Bilugan ito.

    13. Piliin ang nagpapaliliwanag ang karapatan at tungkulin ng bawat bata


    A. Sirain ang mga gamit.
    B. Sundin ang mga utos ng magulang
    C. Hikayatin ang mga batang tumigil sa pag-aaral na ipagpatuloy nila ang pagpasok
    sa paaralan.
    D. Ikalat ang mga gamit sa loob ng bahay.
    15. Piliin ang nagpapaliliwanag ang karapatan at tungkulin ng bawat bata
    A. Guluhin ang isang pamilya.
    B. Ipaampon sa ibang tao.
    C. Paluin at huwag pakainin madalas.
    D. Maging ligtas sa anumang uri ng pang-aabuso.

    15. Bilugan ang larawan na nagpapakita ng karapatan sa maayos at ligtas na tahanan.

    Republic of the Philippines


    Department of Education
    REGION III
    SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE
    MARANGAL ELEMENTARY SCHOOL

    SUMMATIVE TEST IN MAKABANSA 1


    QUARTER 1 WEEK 3 & 4 S.Y. 2024 - 2025

    TABLE OF SPECIFICATIONS
    (for items that apply non-SOLO Taxonomy)
    LEARN
    Revised Blooms Taxonomy (RBT)
    ING No. of
    Item
    Most Essential COMP Teachi No. of Percenta
    Placem
    Learning ETENC ng Items ge
    ent
    Competencies Y days Evaluat
    (MELCs) CODE Remember Understand Apply Analyze e Create
    Naipaliliwanag
    ang mga
    Karapatan:
    a. Karapatang 7-12,
    Magkaroon ng 4 20 100% 1 13-15 2-6 16– 1-20
    Sapat na 20
    Pagkain at
    Karapatang
    Makapag-aral

    TOTAL 5 20 100% 20

    You might also like