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Ept-Tic2-Programa Anual

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
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Grado: 2do - Secundaria

PROGRAMACIÓN ANUAL Área: Educación Para el Trabajo

DESCRIPCIÓN GENERAL

La tecnología se ha convertido en la actualidad en una herramienta valiosa para el aprendizaje y ha cambiado nuestras vidas. En ese
sentido, dentro del Área de Educación Para el Trabajo se busca desarrollar habilidades tecnológicas que permita al estudiante
desenvolverse dentro del mundo del trabajo que avanza acorde a la tecnología. Para tal fin, el uso de programas informáticos en
particular office y software libre (Inkscape, CamStudio y OpenProjet) se conviertan en una herramienta valiosa por el mismo hecho de
integrar dentro de un solo paquete programas de uso cotidiano a nivel personal o comercial, por su facilidad en el uso, por la
compatibilidad con otros programas, y el hecho de formar ciudadanos con alto nivel de competitividad.

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES

Competencias/capacidades

Comprensión y aplicación de tecnologías

Diseñ Diseñ Present Gener Crea Gestiona


a a a a for tareas y
docu gráfic informa video mat recursos
NÚMERO Y TÍTULO DE LA UNIDAD DURACIÓN ment os ción s os para el
os vector visual captu utili control
(en horas y sesiones) hacie iales haciend rando zan visual de
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textos os.
.
UNIDAD I 3 sesiones X

Empleamos Microsoft Word para elaborar 6 horas


documentos informativos.
UNIDAD II 4 sesiones X

Diseñamos tarjetas de presentación a través de 8 horas


Inkscape.

UNIDAD III 3 sesiones X

Diseñamos presentaciones sobre las buenas 6 horas


prácticas de atención al cliente en Microsoft
PowerPoint.

UNIDAD IV 3 sesiones X

Diseñamos videos promocionales utilizando 6 horas


CamStudio.

UNIDAD V 3 sesiones X

Elaboramos formatos de documentos 6 horas


financieros utilizando Microsoft Excel.

UNIDAD VI 4 sesiones X

Elaboramos formatos de comprobantes de pago 7 horas


utilizando Microsoft Excel.

UNIDAD VII 3 sesiones X

Gestionamos un proyecto con OpenProjet. 6 horas

N° DE VECES QUE SE DESARROLLA LA 23 sesiones/45 horas 3 4 3 3 7 3


CAPACIDAD

DURACIÓN
Unidad/situación significativa CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTOS
(en sesiones)
Unidad I 3 sesiones -Díptico, tríptico.
✔ Crear texto sofisticado en Word.
-Comunicado.
Empleamos Microsoft Word para 6 horas
✔ Usar estilos: -Afiche.
elaborar documentos informativos.
● Trabajar con conjuntos de estilos.

✔ Insertar y modificar imágenes:

● Dar formato a las imágenes.

● Fondo y marca de agua.

✔ Formato a los caracteres.

✔ Formato de párrafos e interlineado.

✔ Gráficos SmartArt:

● Modificar los gráficos SmartArt

● Insertar y modificar formas.

● Control de flujo de contenido.

✔ Ubicar los gráficos.

✔ Dar formato al fondo de página.

Unidad II
✔ Herramienta para editar gráficos
Diseñamos tarjetas de presentación a
✔ Inserción de formas
través de Inkscape. 4 sesiones - Tarjetas de
8 horas ✔ Diseño de tarjeta de presentación presentación

✔ Creación de gráfica con apariencia de


movimiento
Unidad III
✔ Creación, inserción y formateo de -Diapositivas de
Diseñamos presentaciones sobre las diapositivas. buena atención
buenas prácticas de atención al cliente al cliente.
3 sesiones ✔ Trabajo con temas de diapositivas -Diapositivas de
en Microsoft PowerPoint.
6 horas ✔ Orden y agrupación de formas y mala atención al
cliente.
diapositivas
-Diapositivas de
✔ Uso de diseños. las 5 “S”.

UNIDAD IV 3 sesiones
✔ Creación de Imágenes En Serie
-Video
Diseñamos videos promocionales 6 horas
✔ Grabar video con audio promocional de
utilizando CamStudio.
un producto
✔ Elaboración de video promocional

Unidad V
✔ Creación, administración y formato de
Diseñamos formatos de documentos hojas de cálculo y libros.
financieros utilizando Microsoft Excel. 3 sesiones -Cheque.
✔ Dar Formato y presentar datos
-Letra de cambio
6 horas rápidamente. -Nota de crédito.
✔ Manipular hojas de cálculo.

✔ Administrar la visualización de las


hojas de cálculo.

Unidad VI -Recibo por


✔ Crear fórmulas.
honorarios
Elaboramos formatos de comprobantes
✔ Sumar datos. -Boleta de venta
de pago utilizando Microsoft Excel. 4 sesiones -Factura.
✔ Usar funciones estadísticas básicas. -Gráfico
7 horas
✔ Crear gráficos:

● Dar Formato a los gráficos.

● Modificar los datos de los gráficos.


UNIDAD VII 3 sesiones - Organización
✔ Organizando tareas y/o actividades
de tareas.
Gestionamos un proyecto con 6 horas
✔ Diagramas de Gantt
OpenProjet.

VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES

La Unidad I está orientada a la elaboración de documentos informativos de la empresa, vinculándose con el área de Comunicación,
donde el estudiante para realizar sus actividades en el procesador de textos, debe inferir e interpretar las fichas informativas,
planificar, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del documento a elaborar. Asimismo dicha unidad se vincula
con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y
respetándose a sí mismo.

La Unidad II se orienta a la organización de la información para la elaboración de tarjetas de presentación, vinculándose con el área de
Comunicación, donde el estudiante para realizar sus actividades a través del software libre Inkscape, debe organizar y textualizar sus
ideas principales. Esta unidad también se vincula con el área de Educación artística por la combinación de colores, formas y fondo a su
diseño. Asimismo con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros
respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad III está orientada al diseño de presentaciones para las buenas prácticas de atención al cliente, por lo tanto se vincula con el
área de Educación artística, en ella, el estudiante haciendo uso de su expresión artística, tiene la posibilidad de expresar su mundo
interior, sus ideas, emociones y sentimientos, con imaginación y creatividad al momento de elaborar la diapositiva. Asimismo, esta
unidad se vincula con el área Comunicación, donde el estudiante para realizar sus actividades en el presentador de diapositivas, debe
inferir e interpretar las fichas informativas, planificar, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del texto a
incorporar en la diapositiva. Finalmente se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser
social convivirá con sus compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad IV se orienta a la organización e inserción de textos, imágenes y sonidos para elaboración de videos mediante el software
Cam Studio, vinculándose con el área de Educación artística pues se requiere brindar armonía entre los elementos del video. Asimismo
con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y
respetándose a sí mismo.

La Unidad V está orientada a la elaboración de formatos de documentos financieros, en ese sentido se vincula con el área de
Matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos. Asimismo, la
unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros
respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad VI está orientada a la elaboración de formatos de comprobantes de pago de una empresa que ayude e la emisión correcta de
dichos documentos y evitar problemas sucesivos, en ese sentido se vincula con el área de Matemática, donde el estudiante actúa y
piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos. Asimismo, la unidad se vincula con el área de Formación
Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad VII se orienta a la planificación y organización de sus tareas personales y escolares para elaboración de diagramas utilizando
el software OpenProjet vinculándose con el área de comunicación pues los estudiantes deben distribuir y plasmar ideas principales en
un diagrama. Asimismo con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus
compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

MATERIALES Y RECURSOS

PARA EL DOCENTE:

- Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en:


http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
- Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
- Manual de PowerPoint 2010. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf
- Curso de Microsoft PowerPoint 2010. Disponible en: http://www.pedrobeltrancanessa.com/Curso-de-PowerPoint.pdf
- Tutoriales:
Inkscape:
http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html_es/
Camstudio:
http://selibre.osl.ull.es/attached/resources/380/resources/Tutorial-CamStudio.pdf
OpenProject:
https://prezi.com/0afvybk90bm5/que-es-open-project/
- Estudios generales – informática básica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
- Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
- Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima:
Corporación Gráfica Navarrete S.A.
- Acción y desarrollo (2013). Guía Metodológica: Ideas y planes de negocio. Lima.
- Páginas web de Internet
- Revistas y periódicos
- Computadora.
- Software: Inkscape, CamStudio y OpenProjet.
- Proyector multimedia o televisor.

PARA EL ESTUDIANTE:

- Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en:


http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
- Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
- Manual de PowerPoint 2010. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf
- Estudios generales – informática básica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
- Internet.
- Computadora.
- Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones

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