Laporan Psasp 2023
Laporan Psasp 2023
Laporan Psasp 2023
B. Tujuan
Tujuan di laksanakan Penilaian Sumatif Akhir Satuan Pendidikan adalah sebagai
berikut:
1. Untuk mengetahui pelaksanaan dan kualitas hasil pelaksanaan PSASP tahun
pelaaran 2022 / 2023 sebagai bahan pertimbangan kebijaksanaan bagi peningkatan
kualitas PSASP pada tahun berikutnya.
2. Laporan pelaksanaan PSASP tahun pelajaran 2022 / 2023 di buat agar semua
kegiatan yang dilaksanakan dapat di ketahui mulai dari persiapan sampai dengan
pelaksanaan kegiatan sesuai dengan petunjuk plaksanaan kgiatan.
C. Manfaat
Manfaat dari penyeenggaraan kegiatan PSASP antara lain:
1. Pemetaan mutu program dan / atau satuan pendidikan,
2. Dasar seleksi masuk jenang berikutnya,
3. Penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan, dan
4. Sebagai dasar pembinaan dan evaluasi kinerja para tenaga pendidikan dan
kependidikan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan
BAB II
PEMBAHASAN
A. PELAKSANAAN KEGIATAN
1. Pelaksanaan PSASP
Pelaksanaan kegiatan PSASP di SMP Negeri Bokong berdasarkan peraturan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Peraturan Menteri
Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia
Nomor 05 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah berdasarkan jadwal yang di tetapkan. Dalam
jadwal tersebut kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 08 Mei – 12 Mei
2023 dengan 10 mata pelajaran. Berikut ini jadwal PSASP SMP Negeri
Bokong Tahun Pelajaran 2022 / 2023
2. Peserta PSASP
Jumlah peserta PSASP sebagai berikut:
Peserta PSASP Peserta yang tidak Peserta yang menyikuti
menyikuti
L P JML L P JML L P JML
13 30 43 - 1 1 13 29 42
B. LANDASAN HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 61 Tahun 2014 tentang Pedoman Pengembangan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 35 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58 Tahun
2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah
Tsanawiyah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 37 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum
2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
6. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 719/P/2020 tentang
Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus;
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 05 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,
dan Jenjang Pendidikan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 07 Tahun 2022 tentang Standar Isi Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah;
10. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian
Pendidikan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan
Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
11. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor
18/H/KR/2018 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada
Kurikulum 2013 pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan
Pendidikan Menengah Berbentuk Sekolah Menengah Atas untuk Kondisi Khusus;
C. PENETAPAN KELULUSAN
Prinsip-prinsip pengambilan data penetapan kelulusan di ambil berdasarkan
mekanisme peraturan yang di tetapkan oleh pemerintah.
Pnetapan kelulusan bertempat di Ruang Guru SMP Negeri Bokong, pada
pukul 12.00-12.30 WITA, telah dilaksanakan Rapat Bersama tentang Penentuan dan
Penetapan Kelulusan Peserta Didik Kelas IX (Sembilan) SMP Negeri Bokong, Tahun
Pelajaran 2022/2023, yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Dewan Guru, Pegawai dan
Badan Pengurus Komite Sekolah
B. SARAN
Penilaian PSASP pada SMP Negeri Bokong berlangsung dengan baik, aman dan
tertip. Harapan kami PSASP tahun-tahun kedepannya bisa berjalan dengan baik.