‫‪THE PUNJAB SCHOOL‬‬

‫‪Syllabus for Post – Vacation Examination, 2024‬‬

‫‪Class IX‬‬
‫‪Subject‬‬ ‫‪Description‬‬
‫‪Mathematics‬‬
‫‪Mathematics 9 (P.C.T.B): Unit: 1, 2 , 3, 4, 8, 9 , 10, 11, 12, 16,‬‬
‫)‪(Science‬‬
‫‪Mathematics‬‬
‫‪General. Mathematics 9(P.C.T.B): Unit: 1, 2 , 3 (up to Ex 3.3 Review Ex 3 Q1) , 4 , 6, 8‬‬
‫)‪(General‬‬
‫‪Chemistry‬‬ ‫‪Chemistry 9 (P.C.T.B): Chapter : 1 , 2 , 3, 5‬‬
‫‪Biology‬‬ ‫‪Biology(P.C.T.B): Chapter: 1, 2, 3 , 4,‬‬
‫‪Physics‬‬ ‫‪Physics 9 (P.C.T.B): Chapter: 1 , 2 , 3 , 4‬‬
‫‪G. Science‬‬ ‫‪General Science 9-10 (P.C.T.B):Chapter: 1 , 2 , 3‬‬
‫اسالايمت اايتخري مهن(اجنپت ٹسکيٹ جک وبرڈ)‪ :‬جات اوّل ارقلا ن فضيلت قرا ن ‪:‬اضمنیم قرا ن‪/‬ا ڈات جالوت قرا ن ا جات ‪۱‬جا‪۶‬رتهمج و رشتحي ‪ ‬جات ڈوم ااحڈحث وبني‬
‫‪Isl. Elective‬‬ ‫ﷺ‪:‬ااحڈحث روسلﷺ يک اتيمه اور رضورت ااحڈحث‪ ۱‬جا ‪ ۶‬رتهمج و رشحي ‪ ‬جات اہچرم ریست ہبیط‪ؐ:‬الضف ارللس‪،‬رسالث اک وهفمم‪،‬بصنم اور اس يک تمظع‪،‬رضورت و‬
‫اتيمه‪،‬اجبياء يک يغيلبت اسميع ‪ ،‬رضحت ونحؐ ‪،‬رضحت احراميه ‪ ‬جات مجنپ رعیب رجان يک رگارم‪:‬هملک اور اسيک ااسقم ‪،‬امس رکنه و رعمهف‬
‫‪Computer‬‬ ‫‪Chapter : 1, 2 , 5‬‬
‫‪English A :9 (P.C.T.B)Textbook Units : 1 - 5 (Translation English into Urdu) with all exercises‬‬
‫‪(including Writing Skills) + Review -I‬‬
‫)‪ENGLISH Grammar &Composition for 9 & 10 (PCTB‬‬
‫‪(a)Letters: (i) to mother who is worried about your health (ii) to father asking him about the health of‬‬
‫‪your mother (iii) to sister congratulating her on her success in exams(iv) to mother about the test you‬‬
‫‪have just taken (v) to your father requesting him to send you some extra funds for the payment of hostel‬‬
‫‪dues (vi) to brother about the importance of the study of science subjects (vii) to friend congratulating‬‬
‫‪him/her on his/her birthday(viii) to friend requesting him/her to spend spring holidays with you‬‬
‫‪(ix) to your friend congratulating her/him on the marriage of her /his sister:(x) to friend requesting‬‬
‫‪English‬‬ ‫‪her/him to lend you some books (b)Stories:(i)A Farmer & His Sons(pg.136) (ii)Robbers Turn into‬‬
‫)‪)(pg.136) (iv)A Faithful Friend (pg.139‬ﷺ( ‪Good Citizens (pg.137) iii)Kindness of the Rasool‬‬
‫‪v) God Helps Those Who Help Themselves(pg.141)(c)Dialogues : (i)between two persons asking the‬‬
‫‪way (ii) between two friends regarding prayers(d) Comprehension Practice: Passages: 1 to 10 (solved‬‬
‫‪& unsolved) (e)Active & Passive Voice: All Present, Past and Future Indefinite and Continuous Tenses‬‬
‫‪(excluding Future Continuous Tense) (Conversion) (f)Correct Use of Verb: (Pg. 163 to166) (Present‬‬
‫‪Tense) (g)Translation: (Urdu to English) Exs. of all solved & unsolved Present, Past & Future‬‬
‫)‪Indefinite and Continuous Tenses. (Active and Passive Voice) (h)Forms of Verb:(Pg. 58-62‬‬
‫& ‪Note: All composition items and Translation will be seen / unseen in all exams All indefinite‬‬
‫‪continuous tense.‬‬
‫ارڈو يک ڈريس اتکت مهن (اجنپت ٹسکيٹ جک وبرڈ)‪ :‬ارڈو افل‪:‬ہصح رثن‪ :‬قبس ربمن ‪ :1‬رجہت وبني ﷺ جا قبس ربمن‪ -5‬وصنح اور میلس يکوگتفگ‬
‫‪‬ہصح رثن ‪:‬رجہت وبنيﷺ‪،‬رمرااغلث ےکاعڈات و خصالئ‪،‬اکیلہ‪،‬سارعون ےک ےفیطل‪،‬وصنح اور میلس يکوگتفگ ‪ ‬ہصح مظن‪ :‬دمح ‪ ،‬تعن‪‬ہصح زغل ‪ :‬ریم یقتریمؔ ‪ ،‬وخاہجدیحریلع ا تؔ‬
‫ارڈو ت ‪ :‬خطوط‪1:‬۔ طخ انبم ڈوست ‪ :‬جاریخی امعرت يک ریساک اوحال اتبجا ‪2‬۔ طخ انبم حر ئاھ ی ‪ :‬یٹھ اک ورورگام اتبجا ‪3‬۔ طخ انبم ڈوست‪ :‬اڈاھر رمق اک اقتاض رکجا‪-4‬طخ انبم ڈوست ‪:‬‬
‫احرض ڈامیغ اک واہعق اتبجا‪-5‬طخ انبم ید ر ‪ :‬یر کف يک د اماظت ی ور جوہج ڈناجا‪-6‬طخ انبم ااتسڈ اصنیب مشکالت ڈور رکےنےک ےیل ‪ -7‬طخ انبم ڈوست ‪ :‬جارایض ڈور رکےن ےکےیل ‪ -8‬طخ انبم وادل‬
‫ےجیتن يک روڈاڈ ‪9‬۔طخ ‪:‬انبم حر ئاھ ی طخ ےنھکل اک اقتاض رکجا‪‬ڈروخاںیتس‪1:‬۔ڈیہ امرٹس اصختےک جام رضوري اک م ےک ےیل یٹھ يک ڈروخاست ‪2‬۔ امیبري يک ڈروخاست ‪ -3‬سیف اعمیف‬
‫‪Urdu‬‬
‫يک ڈروخاست‪ 4‬۔ساڈيںيم رشتک يک یٹھ ےکےیل ڈروخاست‪‬اہکاینن‪ :‬وکّ اک ااقتنم‪،‬ااسحن اک دهل ااسحن‪،‬ناچل يک زسا ‪،‬ےب ووقف وھچکا ‪،‬یکین یھبک رااگیئن ںیہن اجیت( ہرین يک ڈاع)‬
‫ک‬
‫‪،‬سج اک اکم ايس وک ساےج (دنبر اور حرھئی )‪ ،‬ا وگنر ھٹے ںیہ‪ ‬اکمےمل‪ :‬ڈاکدنار اور رخجدار ےک امنیب ‪،‬ااتسڈ اور سارگڈونےک ڈرايمن جارخی جااتسکن ےک وموض ع ور‪ ‬رضت اناميال‪:‬‬
‫ہحفصربمن‪ 58,59‬وقادع واخشا ‪‬وادح عمج ‪(:‬ہحفص‪ 14,15,16 :‬وقادع واخشا) ‪‬اافلط رتماڈف ‪(:‬ہحفص ربمن‪ 28,29‬وقادع واخشا) ‪‬سا خقے ناےقح‪( :‬ہحفص ‪35,36,37‬‬
‫وقادع واخشا)‪‬ذمرک ومحث ‪(:‬ہحفص‪ 12،13‬وقادع واخشا) ‪ ‬احمورات‪ ( :‬ہحفص ربمن ‪52,53‬وقادع واخشا)‬
‫ونت ‪ :‬اہکاینن ‪ ،‬خطوط ‪ ،‬ڈروخاںیتس ‪ ،‬اکمےمل (ڈجده وجاڈجده)‬
‫ب‬ ‫ي‬‫ل‬
‫اسالايمت مهن (اجنپت ٹسکيٹ جک وبرڈ)‪:‬جات اول‪:‬اعترف قرا ن ديجم‪،‬دححث وبني اخمت ا يبنﷺ‪،‬بختنم ااحڈحث ابمرهک‪ ‬جات ڈوم اامياینت و ابعڈات‪ :‬ديقعه جودیح ‪،‬‬
‫خ‬
‫مالهکئ‪ ،‬ا امسین بتک اور ا رخت ور اامين‪،‬امنر‪ ‬جات وسم ریست ہبیط ﷺ‪ :‬حتف مکہ ‪ ،‬زغوه يبن‪ ،‬اعم اولوفڈ‪ ،‬جات اہچرم اخالق وا ڈات ‪ :‬رکشوانقعت‪ ،‬ربکت‪،‬دسح‪‬جاتمجنپ‬
‫‪Islamiyat‬‬
‫نسح اعممالت و اعمرشت‪:‬مسق ےک ااکحم واسملئ‪ ،‬وقحق اابعلڈ‪ ‬جاتمشش دهاحث ےک رسےمشچ اور اشمريه اسالم‪:‬رضحت دبعاهلل نب رمعو نب ااعلص ریض اهلل اعتيلٰعئھا‪ ،‬رضحت اامم‬
‫عئ‬
‫رنی ااعل دنی رہتمح اهلل ہیلع ‪،‬رضحت اوب وم يس ارعشي ریض اهلل اعتيلٰ عيہ‪ ،‬احصایبت ریض اهلل اعتيلٰ ھن۔‬
‫اطمهعل جااتسکن مهن (اجنپت ٹسکيٹ جک وبرڈ)‪ :‬جات ربمن‪:1‬جااتسکن يک رظنجایت اساس( لمکم)‪ ‬جات ربمن‪ :2‬رحتجکؐ جااتسکن اور جااتسکن اکايقم ہحفص ربمن‪ 11 :‬جا ‪ 41‬ا اغر‬
‫‪Pak. Studies‬‬
‫جا رجاوتسن اور ابقيلئ عالوقن اک جااتسکن ےس ااحلق‪ ‬جات ربمن‪ :4‬وخانیت وک جا اايتخر انبجا (لمکم)‬
‫‪Quran‬‬ ‫رتجميہ ارقلاٰن ادیجمل امجعت مهن (اجنپت ٹسکيٹ جک وبرڈ) ‪‬جالوت قران ديجمےک اڈات ‪‬وسره رممی‪‬وسرهٰہط ‪ ‬وسره اناجبياء ‪ ‬وسرهاجحل‪ ‬وسره ارفلاقن‪ ‬وسره ارعشلاء‬