kumon作业
kumon作业
力。它既适合小学生也适合中学生,帮助他们建立坚实的学习基础。
Kumon作业的核心理念是“每天一点点,持之以恒”。这意味着每天都要做一点作业,无
论是假日还是工作日。通过每天的练习,孩子们可以巩固所学的知识,并逐步提高自
己的能力。
Kumon作业的另一个重要特点是个性化学习。每个孩子都会根据自己的能力水平被
分配到相应的作业,以确保他们在适当的挑战下学习。这种个性化的学习方式可以
帮助孩子们更有效地掌握知识,提高学习效率。
如果您想让您的孩子在学习中更有信心,更有成就感,那么Kumon作业是一个不错的
选择。通过持之以恒的练习,您的孩子可以在数学和阅读方面取得长足的进步。
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子提供有针对性的指导,帮助他们取得更好的学习成绩。不要再等待了,让您的孩子
从今天开始享受学习的乐趣吧!
So what is the “just-right” level of study? It is the optimum level for each student to develop
academic and self-learning ability. It can be a comfortable level or a challenging one, depending on
what is best for each student at different stages in their Kumon studies. What remains constant,
however, is that it must always be a level at which students can repeatedly experience a sense of
accomplishment and progress on their own without being taught. Keeping this in mind, Kumon
Instructors continually challenge students to grow by gradually increasing the level of difficulty of
the worksheets they assign, while taking into account increases in each student’s level of academic
ability. 全套教材设计编排非常科学。每个阶段设定有学习目标,例如5A教材1-10页是线
的练习......到最后161-200页达到数字连图。孩子每天做、每天都在进步,并且一点也感
到吃力。循序渐进,积跬步以至千里。哈罗,亲爱的朋友,你好!我是翼翔老师,刚刚
吃过早饭,准备跟你分享如何提高孩子运算能力的秘诀.......现在刚开学,孩子和你又进
入了打鸡血模式。孩子不断的奔波于学校和补习班之间,从学校的数学课堂换到校
外的补习课堂、奥数课堂;孩子辛苦,你也是劳心劳力,为孩子的学习费尽心思。 据《
企业家》(Entrepreneur)杂志报道,Kumon的特许经营加盟商有很大一部分是Kumon学员
的家长,加盟Kumon的总投资成本约在6.5万到13万美元之间,商标费用仅为1000
美元,“是课后辅导学习领域最低的加盟费用”。同时,Kumon为鼓励特许加盟、进一步
扩大辐射版图,另额外提供近2万美元的启动资金补助。 We at Kumon believe in the vast
potential of our students and want to further develop each student’s ability. Born out of the bond
between a parent and child, the Kumon Method of learning faithfully carries on the thinking and
ideas of its founder Toru Kumon. At the same time, we constantly strive for something better by
continuing to develop our worksheets and instruction method. And today, this learning method
continues to go beyond the borders of countries, race, culture and traditions, 可以看到,Kumon学
习法的核心设计即在于其背后的教学理念,是发挥学生的主观能动性,从而实现因
材施教、开发潜能、自学自习,让学生自己把握进度,夯实对基础概念的理解,培育贯
穿终身的学习习惯和自信心。 公文式数学教材的每个级别内页有200面400页。小朋友
做练习的时候,最好放一个时钟在面前,以记录完成练习所用的时间。每天坚持比单
次量大更重要。方法一: 破5。首先通过拨数,熟悉红色5加上蓝色5为10,即5+5=10。然
后把数字破为5+n,如7+8,则第一行拨7(5红2蓝),第二行拨8(5红3蓝),相加为13(10
红5蓝)。 I :在H教材的基础上,学习掌握因式分解、平方根、一元二次方程式和二次函
数等内容,为学习J教材打好基础。 Location: Lexington, KY, USA Lexington, KY, USA 2)为
学生提供鼓励与感情支持。Kumon教师的一个重要角色是认同学生的进步与发展,并
常常通过赞美他们所取得的成绩来增强他们的自信心和自尊心,鼓励学生继续进步,
并与学生家长定期分享学生的自学进展。 经过多年的验证,虽然需要持之以恒的
坚持,但是Kumon学习法确实为许多学生带来了不错的学习效果,也因此圈粉众多信
奉“快乐教育”的欧美家长。 今天泥叔给大家分享了一组优质资源美国加州1-6年级的数
学教材电子版并包括了配套的练习册,词汇表和测试卷。 如果问爸爸妈妈们对哪一
点最感兴趣,那莫过于开发孩子智力了。家长们使尽了浑身解数,只想给娃开发
大脑。美国芝加哥大学博士、著名心理学家本杰明· 布鲁姆发表过这样一个结论:儿童
的脑部发展在0-4岁时已经完成50%,4-10岁完成30%,其余的20%到17岁完成。 By Anna
Seacat If you've ever wondered how to enroll your child in KUMON, you've come to the right place.
In the article below... 期待遇见未知的你~在美国很多学校都采用英文全科课程体系进
行基础教学,内容涵盖数学、艺术、历史、科学等,每个阶段设定符合学生心理发展的
学习目标,让孩子把知识转化为能力,并能运用到生活中去。免费领 | 60G自然拼读原
版资源,还赠送英美外教课+英语水平测试+学习报告! 全套教材设计编排非常
科学。每个阶段设定有学习目标,例如5A教材1-10页是线的练习......到最后161-200页达
到数字连图。孩子每天做、每天都在进步,并且一点也感到吃力。循序渐进,积跬步以
至千里。 When first developing the Kumon Method, its founder, Toru Kumon theorized that as
long as his son was able to do math easily in high school, he would have plenty of time to spend on
whatever other pursuits he was interested in. So he thought about what he could do at home to help
his son gain proficiency in high school math. 根据Kumon官方网站发布的年度报告(未经审
计),截止2018年3月,Kumon集团净销售总额达到931.59亿日元(约合8.43亿美元),年普
通收入约为124.75亿日元(约合1.13亿美元);2017财年净利润达到79.4亿日元(约合7100
万美元)。《亲子商业志》记者根据官方财报数据计算,Kumon的毛利率达47.6%。 从单
一C端到B端的分水岭发生在1988年,美国阿拉巴马州的Sumiton小学副校长在电视上看
到Kumon的商业广告后,决定在学校内试行推广Kumon学习法。在使用Kumon学习
法后,Sumiton小学三年级的学生对同一份练习题的正确率由87%提升到92% ,随
后Sumiton小学在全校范围内的数学教学上使用Kumon学习法。 虽然课外辅导业务的客
群局限于C端客群,但自1988年起,Kumon已经利用课外辅导业务的成功经验,开始逐
步打开B端市场,将Kumon学习法从“校外”渗透到“校内” 。 通过压低经营成本从而获得
的低客单价、高毛利策略在中国似乎也难发挥作用。究其原因是因为随着中国家庭
可支配收入的升高,对教育投入不断加大,中国家庭在选择课外辅导机构时往往更
侧重于其效果与口碑,对价格并不是非常敏感,这在美媒CNBC今年高考期间对中国
家庭进行的一项调查中也得到佐证。 By Anna Seacat Are you looking for a math tutor in
Lexington, KY? The reasons that parents find themselves looking for the best ma... 虽然教材实行
标准化,Kumon依然提倡因材施教。与市面上难以规范化的一对一VIP教学模式不
同,Kumon设法将“因材施教”与标准化有机结合起来,从而让学员获得“恰到好处”(Just-
right)的个性化指导。 小学数学很注重孩子的运算能力,然而,我发现现在很多小学生
做算术题都在用计算器,而且这情况家长也知情,并没有阻止孩子。可能家长们觉得
这些只是小事,没必要“较真” ,但实质是在纵容孩子养成坏习惯,也扼杀了孩子动脑
思考的能力。小学阶段,应该让孩子多动脑,有利于智力开发。
市面上的课外辅导机构最常见的模式是以教师为主导,也就是,以教师备课、教学为
中心,由教师决定教学流程和质量,从而导致产品和服务由于教师因素而往往处于“失
控”“状态。Kumon通过淡化教师的“教授”角色解决了这一痛点。 1954年,当时还是一位
高中数学老师的公文公(Toru Kumon)由于不满意正在读小学二年级的长子公文毅
(Takeshi Kumon)的数学成绩,决定亲自教授。他相信,教育的真谛在于帮助受教育者
培育自我学习(Self-learning)的能力。 在接受《企业家》杂志采访时,目前已经在美国得
克萨斯州加盟Kumon的Charlotte Immenschuh表示,她的女儿Lauren在送到Kumon学习后,
首先看到的便是自信心的提高,然后是对基础概念的把握,最终才是具体到课堂作
业准确率的提高。目前Immenschuh在圣安东尼奥市拥有一间Kumon数学与阅读教学
中心。 《企业家》杂志称,Kumon的特许经营由个人拥有并由加盟商独立运营。截至
2018年,Kumon品牌连续20次被《企业家》杂志评选为“最佳之选”(Best of the Best),并连
续17年被选为教育领域的“特许经营500强”(Franchise 500 )第一名。 In effect what Toru
Kumon did was to create the prototype for Kumon Method education. He had laid the foundation
for Kumon’s individualized approach that enables each student to learn in accordance with his or her
academic ability, and for Kumon’s pursuit of potential; both of which we continue to place the
utmost importance on. 因此,他亲自为儿子设计的数学计算活页练习题,致力于帮助儿子
通过自我学习,实现自我进步。通过每天半小时的自我学习,公文毅的计算能力突飞
猛进,在仅六年级时就已经掌握微积分。 四岁的奇奇最近很喜欢跟好友出去买东西,
每次出门之前他都要抓上一把硬币小心翼翼地装进口袋,然后用一副小大人的口吻
说:“ 我带好钱了,出发吧”。 立足于线下针对C端学生的数学与语言辅导课程,经过六
十年的跌宕发展,Kumon已在日本开设有16,200个教学中心,并成功“走出去”,共在海
外49个国家和地区开设8,600个教学中心,全球教师队伍扩大至2.2万人。 而对于Kumon
来说,如何在互联网时代利用科技赋能,立足经典教材推陈出新,重新进行市场定位
和包装营销,真正实现符合市场需求的差异化竞争,是打开本地市场的关键。 Students
advance independently beyond their school grade level to higher levels and more difficult exercises
through their self-learning ability. 由于是要求孩子在短时间内完成学习,公文数学有利于
培养学生强烈的时间观念和集中思想的能力。 By Sudha Chopra We all know that repetition
to achieve mastery is an integral part of KUMON. But how does an instructor know w... 值得注意
的是,Kumon所研发的每个玩具只有一些选定的功能,让孩子在享受与它们一起玩耍
的乐趣也可以发展专注能力。Kumon官方表示,这些产品均是获得教育机构测试认证
后才投放市场,具有较强的安全性与权威性。 4A :在具有5A教材的做题能力的基础
上,要求掌握1~100的100个数字的大小顺序并会书写,同时提高做题能力和对数字的
感性认识,为进入3A教材的加法学习做准备。 With the Kumon Method, students study
independently from an early age and develop both a high level of academic ability and the ability to
learn independently, or what we at Kumon refer to as “self-learning” ability. As a result, after
children who have done Kumon grow up and enter the workforce, they are able to think of solutions
by themselves even when faced with difficult challenges. All in all, the skills that students gain
through doing Kumon go a long way to helping them to achieve their goals and dreams. ”“孩子明
明能考95分的,都是因为把数字看错了才出错”。在小学阶段,如果学生数学成绩达不
到95分,80%的原因都是因为计算能力不足。 普遍观点认为,课外辅导行业是一个高度
本土化的行业,且赛道已经十分拥挤,市场近乎于充分竞争,获客成本不断上升,进
而不断压缩课外辅导机构的利润空间,对企业的规模化提出了挑战。那么,来自日本的K
umon作为一个“外来者”,是如何成功在全球范围内塑造壁垒、进而实现高毛利与规模
化的呢? The information on this site was not provided or endorsed by KUMON North America,
Inc.. Awesome Inc. theme. Powered by Blogger. 值得注意的是,这个标准化的题库并非是针
对日本教材开发,甚至是并不针对任何国家的任何具体教材开发,而是Kumon集团内
部依据公司教学理念自主开发的一系列题目,供全世界K12学生使用。Kumon学习法所
使用的题库内容比较稳定,迭代很慢,自1954年以来仅经过几次人工修订。 A :在2A教
材所培养的加减法心算能力的基础上,进一步提高学生加减法的心算能力,要求学
生达到一看就能计算出来的水平,为学习B教材的笔算打好基础。
1.800.ABC.MATH(1.800.222.6284) By Anna Seacat Getting Ready for Kindergarten in the
Bluegrass Spring time is right around the corner in Fayette County in Lexingt... With the Kumon
Method students learn by doing the worksheets independently without being taught. At Kumon we
believe that the most beneficial thing we can do for children is to furnish them with the ability to
advance to high school level material through self-learning as early as possible in life. 事实上,根
据Kumon在日本进行的一项调查,将近80%的教师都是50岁以上,五分之一的教师年龄
在70岁以上,且以主妇为主。 Kumon以提倡学生自我学习为教育理念,提供的是自适应
教学,在自主做题中提升自学能力、建立自信自尊——这是一种对“ 内功”的修炼,对
学生的终身发展有不可小觑的积极影响,但需要长期努力才能看到效果。This site was
designed to give parents, educators, administrators, and community leaders a behind-the-scenes
view of KUMON. What is KUMON? Who is it for? How can it help improve my community? How
can it raise test scores in my school? How much does it cost? We will answer all of these questions
and MORE. 十位多少就拨多少行。可以用破5算个位,也可以使用凑10算个位。
如28+36,拨2行8个(5红3蓝),拨3行6个(5红1蓝)。算法一可以5行(50),加14(10红4
蓝)。算法二可以28借2凑满30,再加34。
一年级:数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法。二年级:简单的乘
除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。三年级:四则运算的综合
应用、质量单位的认识、矩形的认识和计算、分数的初步认识。四年级:平行和相交、
统计的基础学习、不规则图形的认识和运算、倍数和因数的学习。 传统意义上的教学
属于非标品,Kumon学习法所使用的题库却实行全球教材标准化。也就是说,全球的
Kumon教学机构所使用的都是同一套由Kumon总部研发的题库。 立足于线下针对C端
学生的数学与语言辅导课程,经过六十年的跌宕发展,Kumon已在日本开设有16,200个
教学中心,并成功“走出去”,共在海外49个国家和地区开设8,600个教学中心,全球教师
队伍扩大至2.2万人。 E: 在D教材为止的加减乘除的四则运算和约分能力的基础上,培
养分数的四则运算能力,为学习F教材打好基础。 FIND A CENTER 因此,Kumon的全部
习题均经过特别设计,由易入难,将示例和解释包含在新习题的介绍部分对学生进行
一定的引导,习题则需由学员自主完成,每日独立练习15-30分钟,不设教师讲解环节。
如果学员在完成新习题时遇到困难,需通过自己反复做题完成理解和突破,或是退
回上一档题目寻找思路。 值得注意的是,尽管Kumon风靡日本与欧美,也在1991年时就
率先进入中国市场,然而却始终不温不火,在中国课外辅导市场碎片化却潜力巨大
的市场条件下,未能延续在日本和欧美的推广“神话” 。据Kumon中国官方网站显示,在
中国大陆地区,仅在北京、上海、广州、佛山、深圳五个城市设有教学中心,教学中心
总数不足220个,数量仅为日本的1.4%,渗透率很低。 由于教材迭代极慢,且全球使用
同一个题库进行教学,从根本上摆脱了中国式课外辅导机构对“名师”的过度依赖,长
期来看Kumon的教研成本极低,甚至可以认为边际成本趋近于零。通过几十年来的教
研,Kumon已经形成了以数学为主的标准化的培训品类,有利于全球扩张。 Kumon
认为,独立自我学习的能力和习惯需从小培养,“开始的时间越早,孩子越聪慧”,因
此,Kumon将建议起始年龄设定为3岁。 一年级100以内加减法、二年级乘除法、三年级
小数分数的认识、四年级四则混合运算及运算定律的学习、五年级因数倍数质数合
数等。 值得注意的是,Kumon所研发的每个玩具只有一些选定的功能,让孩子在享受与
它们一起玩耍的乐趣也可以发展专注能力。Kumon官方表示,这些产品均是获得教育
机构测试认证后才投放市场,具有较强的安全性与权威性。 News And Information
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Business Consultant And Business Class 这让Kumon看到了从“课外”渗透到“课内”主流教育
行业的可能性。1990年,Kumon试水在瑞士设立Kumon Leysin Academy高中,成功后又分
别在1993年和1996年在横滨市神奈川县开设初中与高中。 C :在B教材的加减法运算能
力的基础上,进一步培养学生乘除法运算的基本能力,并为学习D教材打好基础。 当
孩子会了一些较大数的加减法,甚至乘除法的时候,家长就会很满意,以为尽到了
责任,为孩子以后的数学能力发展打好了基础。 事实上,根据Kumon在日本进行的一项调
查,将近80% 的教师都是50岁以上,五分之一的教师年龄在70岁以上,且以主妇为主。
So what is the “just-right” level of study? It is the optimum level for each student to develop
academic and self-learning ability. It can be a comfortable level or a challenging one, depending on
what is best for each student at different stages in their Kumon studies. What remains constant,
however, is that it must always be a level at which students can repeatedly experience a sense of
accomplishment and progress on their own without being taught. Keeping this in mind, Kumon
Instructors continually challenge students to grow by gradually increasing the level of difficulty of
the worksheets they assign, while taking into account increases in each student’s level of academic
ability. 但是,在中国,这样的教学模式则很难适应市场的真实需求,尤其是针对中高考
压力下的中学生及家长而言,短期提高考试分数才是参与课后辅导的真实目标,这
也是目前市面上多数辅导机构所宣传的主要噱头。Kumon的教学模式很难在短期内
实现考试冲刺,因此导致本地市场局面难以打开。 K :培养学生各类函数(二次函数、
分式函数、无理函数、指数函数、对数函数、三角函数)的计算能力 加减法是数学的基
础,本节学习主要针对的是10以内的数字加减的运算。初步了解数字间的加减,从加
减符号和加减运算式子的形式开始,并可以对式子进行变形应用。 虽然教材实行标准
化,Kumon依然提倡因材施教。与市面上难以规范化的一对一VIP教学模式不同,Kumon
设法将“因材施教”与标准化有机结合起来,从而让学员获得“恰到好处”(Just-right)的个
性化指导。 We are sorry, but the page you are looking for does not exist. 市面上的课外辅导机
构最常见的模式是以教师为主导,也就是,以教师备课、教学为中心,由教师决定教
学流程和质量,从而导致产品和服务由于教师因素而往往处于“失控”“状态。Kumon通
过淡化教师的“教授”角色解决了这一痛点。 G: 在F教材的分数运算能力的基础上,培
养正负数和代数的运算能力,为学习H教材打好基础。 5A :通过用铅笔做题,培养孩子
的握笔能力、运笔能力、做题能力和注意力。通过做题时的数数练习和数字连图的画
线练习,使孩子更熟练地掌握30以内的数字。 由于是要求孩子在短时间内完成学习,
公文数学有利于培养学生强烈的时间观念和集中思想的能力。
其中一个回答是:编程人人都可以学,但是数学和英语水平决定了你的天花板。
Location: Lexington, KY, USA Lexington, KY, USA小学数学应培养学生首先是计算能力其
次是逻辑推理能力 再次是归纳能力 最后是创新思维和独见性!上学年我带的是六
年级毕业班,在教学中我发现有学生进行计算时经常有错,当时我就在思考是什么
原因导致出现大面积错误的现象。 运用:帮助对应数与量的关系(原理同百日数板),
进阶为理解加减乘除,具象化运算过程。 而对于Kumon来说,如何在互联网时代利用科
技赋能,立足经典教材推陈出新,重新进行市场定位和包装营销,真正实现符合市场
需求的差异化竞争,是打开本地市场的关键。 H: 在G教材的代数式运算能力的基础
上,培养学生解一元至四元一次方程的能力,为学习I教材打好基础。 以Kumon有名的
数学习题为例。根据Kumon提供的官方解释,目前Kumon的数学项目共包含多达4420份
习题,从低到高分为6A(读10以下数字)到O(高级微分方程)共20个层级,另设立了5个
选修课程,分别是统计学、概率论、矩阵、矢量与空间几何、三角形正余弦定理,满足
不同学习和接受能力的学员在不同时期的需求。 哈罗,亲爱的朋友,你好!我是翼翔
老师,刚刚吃过早饭,准备跟你分享如何提高孩子运算能力的秘诀.......现在刚开学,孩
子和你又进入了打鸡血模式。孩子不断的奔波于学校和补习班之间,从学校的数学
课堂换到校外的补习课堂、奥数课堂;孩子辛苦,你也是劳心劳力,为孩子的学习费
尽心思。 5A :通过用铅笔做题,培养孩子的握笔能力、运笔能力、做题能力和注意力。
通过做题时的数数练习和数字连图的画线练习,使孩子更熟练地掌握30以内的数字。
在课外辅导业务方面,Kumon并不局限于简单的数学与语言的课业辅导,而是将“ 辅导”
的定义范畴进一步拓宽,并于1985年推出了Kumon书法项目,后来隶属于Kumon
Lifelong Integrated Learning。据Kumon披露的数据,2017年日本本土参与此项目学习的人
数已突破10万人,且覆盖全年龄段。 相较于高客单价、高营销成本的课外辅导机构,
在家长的角度看来,Kumon的一大优势在于学费较低。而从企业发展的角度,较低的
客单价下,依然实现近50%的毛利率,靠的则是有效控制经营成本、实现“轻”辅导的
两大法宝: KUMON has perfected the concept of personalized learning by reinventing the old
fashioned, one-room school house. Preschoolers learn in the same classroom as 12-year-olds. 其实
很多家长都蛮重视孩子的数学启蒙的,但是究竟该如何下手?More妈今天给大家带
来的的数学练习册,绝对能助你一臂之力。Kumon公文数学教材风靡国外又悄然走进
北上广,它能让孩子从零基础学龄阶段到小学毕业轻松学数学。 一年级100以内加减
法、二年级乘除法、三年级小数分数的认识、四年级四则混合运算及运算定律的
学习、五年级因数倍数质数合数等。 | It is true that KUMON students are required to "master"
each basic skill before progressing to the next skill. This is an irreplaceable learning method, because
it ensures that no student "slips through the cracks." 组织架构方面,《亲子商业志》经梳理
发现,在Kumon教育机构(Kumon Institute of Education)之外,Kumon集团已经建立起另外
四个基于线下课外辅导业务的业务模块,触及上下游产业。分别是:公文终身综合学习
(Kumon Lifelong Integrated Learning)、公文出版(Kumon Publishing)、公文教育研究
所(Kumon Toru Research Institute of Education)和全球传播与测试中心(Global
Communication &Testing),以更多渠道触达更多潜在消费客群。 其中,于1988年创立的
公文出版已出版多本童书与教辅资料,定位面向大众,在亚马逊即可购买,一方面为
Kumon带来更多现金流,另一方面作为对Kumon学习法的补充拓展。 Students advance
independently beyond their school grade level to higher levels and more difficult exercises through
their self-learning ability. A :在2A教材所培养的加减法心算能力的基础上,进一步提高
学生加减法的心算能力,要求学生达到一看就能计算出来的水平 4A :在具有5A教材的
做题能力的基础上,要求掌握1~100的100个数字的大小顺序并会书写,同时提高做题
能力和对数字的感性认识,为进入3A教材的加法学习做准备。 Five Features of Kumon's
Small-Step Worksheets 事实上,根据Kumon在日本进行的一项调查,将近80%的教师都
是50岁以上,五分之一的教师年龄在70岁以上,且以主妇为主。 News And Information
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Business Consultant And Business Class 承接上文所说的对自我学习的倡导与标准化的教
材内容,Kumon将教师的角色转变为“引导者”角色,为学生提供指导和支持、调节学生
学习进度、布置相关作业和进行作业批改,但是并不插手学生的学习过程。Kumon将
其教师的角色定义为三个主要维度: 使用时间:低年级孩子每天学习10-20 分钟,高年
级每天学习20-30分钟。 我选择了Kumon公文数学,收集齐了5A-L共16个系列的资料,
有三千多页,高清可打印~今天把适合sunny 的3A和2A打印出来啦~
今天泥叔给大家分享了一组优质资源美国加州1-6年级的数学教材电子版并包括了
配套的练习册,词汇表和测试卷。 A :在2A教材所培养的加减法心算能力的基础上,进
一步提高学生加减法的心算能力,要求学生达到一看就能 计算出来的水平,为学习B
教材的笔算打好基础。 公文式数学教材从简单的划线练习到高等数学,跨越了从幼
儿园到更高年级。整套教材细分5A-L多个阶段: 4A :在具有5A教材的做题能力的基
础上,要求掌握1~100的100个数字的大小顺序并会书写,同时提高做题能力和对数字
的感性认识,为进入3A教材的加法学习做准备。 我选择了Kumon公文数学,收集齐了
5A-L共16个系列的资料,有三千多页,高清可打印~今天把适合sunny的3A和2A打印出
来啦~ 从单一C端到B端的分水岭发生在1988年,美国阿拉巴马州的Sumiton小学副校
长在电视上看到Kumon的商业广告后,决定在学校内试行推广Kumon学习法。在使用
Kumon学习法后,Sumiton小学三年级的学生对同一份练习题的正确率由87% 提升
到92%,随后Sumiton小学在全校范围内的数学教学上使用Kumon学习法。 破十法,
如13-5,在算盘上可以看到10个一行再加3个,计算过程为用10个一行去减5,再加下面
一行的3。 2)为学生提供鼓励与感情支持。Kumon教师的一个重要角色是认同学生的进
步与发展,并常常通过赞美他们所取得的成绩来增强他们的自信心和自尊心,鼓励学
生继续进步,并与学生家长定期分享学生的自学进展。 在接受《企业家》杂志采访时,
目前已经在美国得克萨斯州加盟Kumon的Charlotte Immenschuh表示,她的女儿Lauren在
送到Kumon学习后,首先看到的便是自信心的提高,然后是对基础概念的把握,最终
才是具体到课堂作业准确率的提高。目前Immenschuh在圣安东尼奥市拥有一间Kumon
数学与阅读教学中心。 方法一:破5。首先通过拨数,熟悉红色5加上蓝色5为10,即
5+5=10。然后把数字破为5+n,如7+8,则第一行拨7(5红2蓝),第二行拨8(5红3蓝),相加
为13(10红5蓝)。 1.800.ABC.MATH(1.800.222.6284) Kumon worksheets are designed to take
students from easy problems to difficult problems in very small steps. This enables each student to
study at an appropriate level and advance smoothly through the program. 相似地,Kumon后来研
发的针对母语和外语的语言项目,也遵循此原则,学员先是学习新词汇,然后在词汇
学习中学习字母和句法,学习阅读理解,最终实现对经典名篇的批判性阅读,实现阅
读能力的大幅度提高。除印发童书与教辅材料外,Kumon也围绕“自我学习”的理念积
极研发其他教育类周边产品,包括各类教育用品与教育性质的玩具,例如在日本发布
的地图拼图等。 哈罗,亲爱的朋友,你好!我是翼翔老师,刚刚吃过早饭,准备跟你
分享如何提高孩子运算能力的秘诀.......现在刚开学,孩子和你又进入了打鸡血模式。
孩子不断的奔波于学校和补习班之间,从学校的数学课堂换到校外的补习课堂、奥
数课堂;孩子辛苦,你也是劳心劳力,为孩子的学习费尽心思。 一般来低年级孩子每
天学习10-20分钟,高年级每天学习20-30 分钟。 可以看到,Kumon学习法的核心设计即
在于其背后的教学理念,是发挥学生的主观能动性,从而实现因材施教、开发潜能、
自学自习,让学生自己把握进度,夯实对基础概念的理解,培育贯穿终身的学习习惯
和自信心。 教材迭代极慢,从某个角度也允许Kumon对题库进行精细的打磨,实现学习
梯度的极致细化,将整个题库划分为极小的“步骤”,力求让每个学员都可以在每个步
骤之间进行平稳转换,避免学员“在任意阶段突然遇到不熟悉的题型或教学内容”,从
而实现循序渐进的成长。 关于教育行业特许经营与直营模式间的选择,《亲子商
业志》在《告别直营的美国幼教连锁Primrose Schools 怎样与特许加盟商1+1>2?》中有更
为详细的分析。 市面上的课外辅导机构最常见的模式是以教师为主导,也就是,以教
师备课、教学为中心,由教师决定教学流程和质量,从而导致产品和服务由于教师因
素而往往处于“失控”“状态。Kumon通过淡化教师的“教授”角色解决了这一痛点。 除注
重线下业务的变现潜力外,Kumon也将大量精力放在教育产业研究上,目光也已不局
限于K12阶段的教育。 运用:帮助对应数与量的关系(原理同百日数板),进阶为理解加
减乘除,具象化运算过程。 在课外辅导业务方面,Kumon并不局限于简单的数学与语言
的课业辅导,而是将“辅导”的定义范畴进一步拓宽,并于1985年推出了Kumon书法
项目,后来隶属于Kumon Lifelong Integrated Learning。据Kumon披露的数据,2017年日本
本土参与此项目学习的人数已突破10万人,且覆盖全年龄段。 By Anna Seacat Are you
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best ma...