PM Final Ingles9
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TOPICS: LIKE VS AS, PHRASAL VERBS, CONDITIONALS 0-1, PRESENT AND PAST PERFECT, TIME ADVERBS (just, still, yet,
already, ever and never) , PARTS OF SPEECH.
1. Complete las oraciones con las categorías gramaticales, luego ubique en la tabla cada palabra en la categoría
correspondiente.
m. The food is cooking ____________ in the oven. We have to wait another hour.
preposition
adjective
noun
conjunction
preposition
pronoun
adverb
conjunction
verb
verb
preposition
adverb
adjective
preposition
noun
verb
preposition
interjection
interjection
preposition
pronoun
adverb
adjective
conjunction
pronoun
preposition
verb
3. Colorea cada categoría gramatical de diferente color en las siguientes oraciones así: (noun: verde, pronoun: gris,
adjective: rojo, article: azul, verb:amarillo, adverb: rosa, preposition: morado, conjunction: cafe, interjection: negro)
1. Our cousins wanted a fast car since they are always in a hurry.
2. The telephone rang and rang, but the manager did not hear it.
4. Holy smokes! Your fancy cigarettes are costing you a lot of money.
10. Stop the use of soap! Your skin will be dry like sandpaper.
4. Completa las oraciones con el verbo del paréntesis y los tiempos presente perfecto o pasado perfecto. Tenga en
cuenta el tiempo verbal en el que se encuentran las frases.
a. Interest in making English the official language of the United States (increase)________________ lately.
b. Magazines such as Good Housekeeping and Family Circle (be)______ popular from the time they appeared on the market.
d. Did you hear that Ben was fired last month? He ________________ (work) there for ten years
e. Sarah __________ (climb) Mount Everest, __________ (sail) around the world, and __________ (go) on safari in Kenya.
She is such an adventurous person.
f. Ben __________ (try) to open his own restaurant for the last few years. He __________ (just finish) the painting, but he
__________ (not do) the decorating yet.
e. Lucy has worked in the circus since / for she was a child.
6. Completa las oraciones con los siguientes adverbios de frecuencia: yet- ago- ever -last night- for -since. Usa solo
uno para cada oración
7. Pon en orden las palabras para crear oraciones empleando los condiciones 0 y 1
a. Se usa el para hablar de hechos o verdades universales del presente o pasado. __________
b. If + presente simple, will + infinitivo ________
c. Se pueden usar los verbos modales del presente ________
d. Se puede usar BE GOING TO en vez de WILL en la parte del resultado _________
e. If + pasado simple o contínuo, pasado simple o contínuo _______
f. Se usa para hablar de una condición que es muy probable que se cumpla. _________
g. se usa coma pero solamente si el condicional empieza con IF. ________
h. Se puede usar los verbos modales en vez de WILL _______
9. Elige una palabra del cuadro y completa las oraciones con los condicionales 0 y 1.
if I smoke here, If it snows, If you don´t wear, If you drink, if you want to play, When I get sick, When
it is sunny
10. Elige la forma correcta de un phrasal verb del cuadro para reemplazar las palabras en cursiva en las siguientes
oraciones. Pon los verbos en el tiempo correcto.
11. Relacione las oraciones con los conceptos de la derecha y escriba la letra que corresponda en cada espacio.
c) He lays down and was asleep immediately ___retract from doing something
g) I suppose it’s better to call off the date ___ when your children give you a hard time
h) Bring up a raven and he'll pick out your eyes ___ be so exhausted
i) Police asked people to stay away in the line ___ be on time and do not delay the flight
j) Please, check in at least two hours before ___ Enter in the transport vehicle
13. Relacione las oraciones de la derecha con las imágenes de la izquierda y escriba la letra que corresponde según
cada caso:
c _____ Tom eats foods like: cereal, yogurt, bread and fruits