Weekly Test
Weekly Test
Name:__________________________________________________________________________________________________Score: ______________________
1. It refer to people, animals or objects that talk and take part in the story.
a. Plot b. Characters c. Setting d. Theme
2. It is the time and place in which the story happens.
a. Plot b. Characters c. Setting d. Theme
3. It is a series of events that relate to the central conflict in the story.
a. Plot b. Characters c. Setting d. Theme
4. is the central idea or belief in a story. It is illustrated by the events of the story and the moral or lesson of
the story?
a. Plot b. Characters c. Setting d. Theme
5. tells how a story is told. It may be in the first person point of view, second person point of view, third
person point of view or omniscient point of view
a. Plot b. Theme c. Point of view d. Setting
6. It is an element of a plot that introduces the character (s) and the setting of the story.
a. Rising Action b. Exposition c. Conflict d. Climax
7. It does not only tell about the problem in the story but also shows how the character(s) struggles
a. Rising Action b. Exposition c. Conflict d. Climax
8. It may be one or many problems that create the high point of the story.
a. Rising Action b. Exposition c. Conflict d. Climax
9. Action These are events that lead to a climax. These also increase the tension in the story.
a. Rising Action b. Exposition c. Conflict d. Climax
10. It is when you discover what happens to the characters after the conflict is settled. It also tells the end of
the story.
a. Exposition b. Resolution c. Conflict d. Climax
11. It is a type of conflict where one character may struggle against another.
a. Character vs Character c. Character vs. Nature
b. Character vs Society d. Character vs Supernatural
12. Pedro Penduko had a fight with a tikbalang at mount Makiling in order to get the agimat.
a. Character vs Character c. Character vs. Nature
b. Character vs Society d. Character vs Supernatural
13. Jena wanted to go to a private school but her parents cannot afford to send her to this kind of exclusive
school.
a. Character vs Character c. Character vs. Nature
b. Character vs Society d. Character vs Supernatural
14. An old sailor comes into conflict with forces of nature at sea after he kills a dolphin
a. Character vs Character c. Character vs. Nature
b. Character vs Society d. Character vs Supernatural
15. While watching her favorite Korean drama Elisa thought for a while and said “ I will finished watching this
video or stop to help mother in the kitchen instead?
a. Character vs Themselves c. Character vs. Nature
16. Which of the following shows the first person point of view?
a. I am kamela and I live a small barrio
b. She is kamela and she lives in a small barrio
c. You are kamela and you are living in a small barrio
d. Kamela was a kind hearted child who loves pets
17. Which of the following shows the 2nd persons point of view?
a. I am kamela and I live a small barrio
b. She is kamela and she lives in a small barrio
c. You are kamela and you are living in a small barrio
d. Kamela was a kind hearted child who loves pets
18. Which of the following shows the 3rd person point of view?
a. I am kamela and I live a small barrio
b. She is kamela and she lives in a small barrio
c. You are kamela and you are living in a small barrio
d. Kamela was a kind hearted child who loves pets
19. A point of view should be concise, organized, clear and _______________
a. True b. logical c. Honest d. timely
20. The following are the attitudes that a person who share his/her point of view should possess.
a. Hot temper b. Easy to get mad c. interfere to the speaker d. Patient and a good listener
21-25 Read quietly the passage below and identify the elements of the story.
Kamela: kind hearted girl
Kamela is a Grade 6 pupil in a small barrio. She lives a simple life with her three siblings and their parents. One
day, as she was entering their school gate, she heard a soft cry. She almost leaped when she stumbled upon a
cute puppy. As she looked closer, she found out that it was badly hurt. It has a wound on its left ear and fresh
blood was dripping from it.
When she was about to pick up the puppy, a group of three boys called her. One of them said, “Kamela, never
mind that puppy. Look at how disgusting it is!” Kamela replied, “Yes, for you this puppy is dirty and smells odd.
But like us, they have feelings, too. When people hurt them, they also feel the pain. And when somebody loves
and cares for them, they also love back and care for that person.”
Kian, Kamela’s classmate, timidly said, “We’re very sorry, Kamela. We made fun of the puppy. We did not realize
that they also need love and care like us. Don’t worry, we will help you bring the puppy to the veterinarian so
that it could be treated and be well again.
21. Who are the characters in the story?
a. Kamela b. Kamela and the Puppy? c. Kamela, the puppy and Kian d. Kian and
kamela
22. How will you describe kamela?
a. Sweet and Beautiful b. Kind c. Kind hearted d. thoughtful
23. Where does the story happened?
a. At the park b. At the zoo c. At the school gate d. at the library
24. How does the story was told?
a. First person point of view c. Second person point of view
b. third person point of view d. Omniscient point of view
25. what is the theme of the story?
a. Love of nature b. Honesty is the best policy c. love of animals care and compassion d. Love of self
Using the story above identify the different elements of the story by matching type A and B write your answer on the
space provided
A B
26. Kamela is a Grade 6 pupil in a small barrio. She lives a simple life with her three siblings and a. Rising action
their parents.
27. When she was about to pick up the puppy, a group of three boys called her b. Resolution
28. Kamela’s actions towards the wounded puppy made her classmates realize that indeed c. Climax
animals need love and care just like humans.
29. Kamela explained to her classmates that animals need love and care too just like humans d. Exposition
30. Kamela’s classmates felt sorry about what they said and told Kamela they will accompany her e. Falling action
to a veterinarian.
Write Yes if you agree with the statement and No if you disagree.
_______31. A viewpoint is a person’s way of thinking in general or particular things.
_______32. A person may have different viewpoints on a certain issue.
_______33. In presenting viewpoints, it is important to consider the viewpoints of others.
_______34. Coherence is not important in presenting your viewpoint.
_______35. You should not give others a chance to hear their viewpoint.
_______36. People can have the same viewpoint all the time.
_______37. Differing viewpoints if did not ease any argument can result to a conflict.
_______38. In presenting differing viewpoints one must consider the viewpoints of others.
_______39. You need to provide support or evidence in presenting your viewpoints
_______40. It is important that you present your viewpoints clear, complete, and well
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
DIVISION OF LEYTE
CARIGARA III DISTRICT
HIRA-AN ELEMENTARY SCHOOL
SCIENCE
Name:___________________________________________________________________________________________________Score: ______________________
Write TRUE if the statement is correct and change the underlined word to make the statement correct.
___________41. Gravity is a contact force that acts between the two separate objects
___________42. Gravity keeps anything from going down
___________43. Gravity is the force exerted by the earth which is equivalent to the mass of an object.
___________44. Gravity on the moon is greater than the gravity on the earth
___________45. The Principle of gravity was discovered by Sir. Isaac Newton
___________46. Friction acts in a direction the same as the direction of the object’s motion.
___________47. Friction occurs when the surfaces of the two objects rub against each other.
___________48. Friction causes moving objects to stop.
___________49. Friction is produced by a single object.
___________50. Friction opposes the motion of objects.
FILIPINO
Name:_________________________________________________________________________________________Score: ______________________
16. Nalungkot ang Inahin nang hindi siya pinaunlakan ng mga kaibigan.
17. Napilitang bayuhin at ihiwalay ng inahin ang bigas sa ipa.
18. Ang mapuputing bigas na inani mula sa mga butil na palay ay sinaing ng masipag na inahin.
19. Ilang araw lang ay sumibol na ang mga binhi.
20. Ang kaning aking itinanim, binayo, at isinaing ay sapat lamang para sa pamilya namin.
Ulat ni Liza
Isang malakas na lindol ang yumanig sa Davao del Sur noong ika-6 ng Setyembre, 2020. Ito ay may lakas na 6.4
magnitude. Dahil sa lakas ng pagyanig, maraming mga bahay at gusali ang nasira. Gumuho ang mga lupa sa iba’t ibang
bahagi ng Davao del Sur. Sa takot, nagsilikas ang mga tao sa ligtas na lugar. Nagpadala ng tulong ang pamahalaan sa mga
nasalanta ng lindol. Maraming mga pribadong indibidwal at grupo ang nagbigay ng mga relief goods. Ang iba naman ay
nagbigay ng tulong pinansyal. Sa panahon ng sakuna, dapat lahat tayo ay alerto at laging handa.
Panuto: Gawan ng lagom o buod ang ulat na may 3 pangungusap Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Lagom o buod:
21.
22.
23.
24 – 26. Isalaysay ang sariling karanasan ngayong panahon ng pandemya sa 3 Pangungusap.
Sa kasalukuyang COVID-19 na pandemya, ano ang naging karanasan mo? Naging karanasan din kaya ito ng iba?
24.
25.
26.
27-35-Panuto: Basahin nang pahapyaw ang kwento. Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa ibaba. Isulat ang sagot sa
inyong sagutang papel.
Naantalang Bakasyon
Ang pamilyang Cervantes ay nagbabalak na magbakasyon sa nayon. Naghanda sila ng mga damit para sa dalawang
linggong bakasyon. Ipinaalam nang kanilang amang si Mang Christian ang balak nilang bakasyon sa kanyang mga
magulang sa nayon. Sabik na sabik na silang makabalik sa nayon na dati nilang tirahan. Ngunit dahil sa pandemyang
dulot ng COVID-19, maraming ipinagbawal ang ating pamahalaan kasama na rito ang pagbiyahe sa ibang lugar upang
maiwasan ang pagkalat ng virus. Pinatigil ang operasyon ng mga sasakyang pandagat, panlupa, at panghimpapawid.
Makikita sa nakalarawang balangkas ang mga uri ng sasakyan na nasuspende dahil sa pandemyang COVID-19. Hindi
natuloy ang bakasyon ng pamilya Cervantes dahil wala silang masasakyan. Kaya minabuti na lamang nila na manatili sa
kanilang bahay.
27. Sinong pamilya ang may balak magbakasyon sa nayon?
28. Ano ang kanilang inihanda para sa dalawang linggong bakasyon?
29. Natuloy ba ng kanilang bakasyon? Bakit?
30. Anong mga gawain ang nabanggit sa kuwento ang ipinagbawal ng ating pamahalaan?
31-35. Panuto: Sa pamamagitan ng nakalarawang balangkas na nakasaad sa kuwento, itala ang mga uri ng sasakyan na
sinuspende sa pagbiyahe dahil sa pandemyang dulot ng COVID-19. Isulat ang sagot sa inyong sagutang papel.
36-40 sa kwentong ang aso at uwak : Muling isalaysay o iulat ang iyong nabasa sa pamamagitan ng pagpuno sa
hinihinging impormasyon sa ibaba. Isulat sa sagutang papel.
41. Tauhan:__________________________
42. Tagpuan:_________________________
43. Unangpangyayari:__________________
44. Hulingpangyayari: _________________
45. Magandang - aral na nakuha sa binasang kwento: ___________________________________________
46-48. Panuto: Basahing mabuti ang sanaysay tungkol mga suliraning dulot ng pandemya.
Ang mabilis na pagkalat ng sakit sanhi ng coronavirus ay nagdulot ng malaking dagok sa kalusugan at buhay ng mga
tao. Walang pinipiling dapuan ang virus na ito. Bata man o matanda, mahirap man o mayaman ay maaring mahawa nito.
Maraming suliranin ang idinulot ng coronavirus sa mga tao. Naging banta ito sa kalusugan lalo na sa mga bata at
matatanda. Maaring mamatay ang dapuan ng virus lalong lalo na kapag mahina ang “immune system” ng isang tao.
Noong Marso 15, 2020 nag-umpisang ipatupad ng pamahalaan ang Community Quarantine dito sa Pilipinas sa
pangambang maaaring lumobo ang bilang ng mga apektado. Simula rin ito ng maraming suliraning dinaranas ng mga
Pilipino. Hindi lamang buhay at kulusugan ang apektado ng COVID-19 kundi maging ang ekonomiya ng bansa. Dahil sa
pagkalugi ng mga negosyo, maraming kompanya at pabrika ang nagsara kaya maraming Pilipino ang nawalan ng
trabaho at naghirap. Ang pagsuspinde ng biyahe ng mga eroplano at sasakyang pandagat ang naging dahilan ng
pagkaantala ng pag-uwi mga overseas contract workers sa kanilang mga probinsya.
Ano-anong mga argumento ang nakita mo sa talata? Punan ng tamang sagot ang talaan ng impormasyon. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.
MATHEMATICS
Name:___________________________________________________________________________________________________Score: ______________________
I. Choose the letter of the correct answer. Write your answer on the space provided.
1. On the equation 20 + m=13 what is the variable?
a. + b. m c. 20 d. 13
2. On the expression 12(x – y) what is/are the variable/s?
a. - b. () c. 12 d. x,y
3. On the expression 2+ 3y what is the constant?
a. 2 b. + c. y d. 3
4. How many terms are there in 3x+4-2
a. 2 b. 4 c. 3 d. 5
5. On the expression 2x-3y+23 what is/are the constant/s?
a. 2x b. 3y c.+ d. 23
6. Which of the following is an example of solid figures?
a. Cube b. Triangle c. Circle d. Square
7. Which of the following is an example of Plain figures?
a. Hexagon b. Cube c. Prism d. Cone
8. The following are example of Plain figures EXCEPT?
a. Pentagon b. Decagon c. Triangle d. Prism
9. The following are examples of Solid figures EXCEPT?
a. Pentagon b. Prism c. Triangular Prism d. Square Pyramid
10. Which of the following is not belong to the group?
a. Square b. Square Pyramid c. Triangular Pyramid d. Cone
II. Identify the following Solid Figures .
5.
A. Find the missing terms in the following patterns. Write the answers on a sheet of paper
16. 2, 5, 8, 11 _____, ______, ______, and 10th term
17 . 1, 5, 9, 13, ____, ______, ______, and 13th term
18. 7, 14, 21, 28, ____, ____, ____ and 15th
B. Translate the following verbal expression and equation to Algebraic equation and equation vice versa, Identify
whether it is a verbal expression or algebraic equation.
19. 3a – 3b
20. 4n2 + 5 = 21
21. Twice a number decreased by two
22. The product of four and two increased by seven is fifteen
C. Direction: Solve and check. Write your answers on a separate sheet of paper.
23. x + 5 = 2
24. x – 10 = 22
25. x – 27 = 8 + 10
F. Find the area of each shaded region. Write the solutions and answers on a sheet of paper. Use π = 3.14
1. Alex draws a circle inside a square piece of paper whose area is 144 cm². He makes sure that the circle touches
each side of the square. What is the area of the circle?
2. Carlo is lying a carpet of the rectangular room. The length of the floor is 9m by 6m. The boarder around the
carpet is 1m wide. Find the area of the floor not covered by the carpet.
H. Directions: Choose the formula for the lateral area (L.A.) and base area (B) of the given solid figure in each
item. Write only the letter of the correct answer on your answer sheet.
Edukasyon Sa Pagpapakatao
Name:___________________________________________________________________________________________________Score: ______________________
1. Si Manny Pacquiao ay kinilala bilang isang magaling na boksingero hindi lamang sa ating bansa maging sa ibang
bansa dahil ito sa kanyang pagiging?
a. Matapang b. Magaling c. Masikap d. Makasarili
2. Bagong kinorohanang Miss Universe 2015 si Pia Wurtzbach sa kabila ng kaniyang mga pagkatalo nung siya ay
nagsisimula pa lamang dahil ito sa kaniyang
a. Masipag b. Determinasyon c. Makabansa d. Makakalikasan
3. Si Fernando Poe Jr. ay kinilala bilang “Da King” at tinaguriang “Hari ng Takilya” dahil sa kaniyang malaking
kontribusyon na mahigit 200 pelikula sa bansa dahil ito sa kanyang pagiging?
a. Makabayan b. Mapagmahal c. Produktibo d. Mapagbigay
4. Si Diosdado Macapagal ay kinilala bilang isa sa pinakamagaling na mambabatas kahit siya ay mula sa isang
mahirap na pamilya hindi ito naging hadlang upang siyay maging matagumpay dahil ito sa kaniyang?
a. Pagkamakabayan b. Makakalikasan c. Masikap d. Matapang
5. Si Dr. Jose Rizal ay isa sa mga sikat na manunulat, doctor, arkitor at iba sya rin ay tinaguriang pambansang
bayani dahil sa kaniyang
a. Panggagamot b. Pagkamakabayan c. Pagkamakadios d. Katapangan
6. Si Carla ay madalas magtapon ng basura sa tabing ilog ano ang maaring maging epekto nito sa kalikasan?
a. Maaring dumami ang isda sa ilog c. Tutubo ang mga halaman sa ilog
b. Mamamatay ang mga isda at organism sa ilog d. Lilinis ang ilog
7. Si James ay tamad maglakad kahit sa pagbili sa malapit na tindahan ay sumasakay pa siya ng kaniyang motor
anong magiging epekto nito sa kalikasan?
a. Lilinis ang hangin c. Makakarumi ito sa hangin
b. babango ang kapaligiran d. Gaganda ang paligid
8. Si Mang tomy ay isang kilalang mangingisda, palaging marami ang kaniyang nahuhuling isda dahil sa paggamit
nya ng dinamita anong maaring maging epekto?
a. Dadami ang isda c. Masisira ang mga bakura at mamamatay ang maliit na isda
b. Dadami ang mga mamimili d. Lilinis ang karagatan
9. Si Mang Carlo ay nagbebenta ng mga endangered na hayop ano kaya ang maaring mangyari?
a. Dadami ang mga alagang hayop c. Maari siyang makulong
b. Gaganda ang kanilang buhay d. Maaring dumami magbebenta nito
10. Si Gina ay madalas magsunog ng mga tuyong dahon at plastic sa kanilang bakuran ano kaya ang maari nitong
maging epekto sa kalikasan?
a. Lilinis ang hangin c. gaganda ang kapaligiran
b. Kakaunti na ang mga basura d. maaring masira ang ating atmospera
11. Si Marta ay isang tindera ng palamig sa bayan maraming bumibili ng kaniyang tinda ngunit marami ding mga
basurang plastic ang kaniyang naiipon sa basurahan, ano ang marapat niyang gawin ditto?
a. Itapon sa dagat b. Irecycle c. itapon sa ilog d. hayaan na lamang na magkalat
12. Si Mang Mario ay isang magtrutruso ito ang ikinabubuhay ng kaniyang buong pamilya ano ang maaring
mangyari?
a. Yayaman ang kaniyang pamilya c. Dadami ang hahanga sa kanila
b. Maari silang makulong d. magiging kilala sila
13. Si Dave ay mahilig mangulekta ng mga hayop isa sa mga nais niyang kulektahin ay ang mga endangered animals
ano kaya ang maari mangyari?
a. Dumami ang humanga sa kaniya c. Maari siyang makulong
b. Maaring siyang yumaman d. Magiging kilala siya
14. Si Ron ay isa sa mga iligal na nagmimina sa isang kuweba ano kaya ang maaring mangyari sa kaniya?
a. Dadami ang hahanga sa kaniya c. Maari siyang makulong at mapahamak
b. Maari siyang yumaman d. Magiging kilala siya
15. Si Danika ay nakikiisa sa layunin ng kanilang barangay na maging malinis ang kanilang mga estero ano kaya ang
maaring maging epekto nito?
a. Babaha sa kanilang lugar c. dadami ang mga daga at ipis sa kanilang barangay
b. Magiging mababa ang tsansa na bumaha d. Mababarahan ang mga estero
16. Ang _________ ay nangangahulugan ng pagiging totoo at tapat sa lahat ng oras at sa lahat ng bagay maging sa iyong
sarili at sa ibang tao,
a. Pagpapasiya b. Panahon c. Kalidad d. Katapatan
17. Ang ___________________ ay ang paggawa sa isang bagay nang matagumpay na walang halong pag aalinlangan. Ito ay
ang pagkakaroon ng tiwala sa sarili na magagawang malampasan ang kahit na ano.
a. Pagpapasiya b. Panahon c. Kalidad d. Katapatan
18. Ang __________________ ay nangangahulugan ng determinadong gawin ang tama anuman ang ibunga nito at kahit
mahirap pa ito.
a. Pagkamatapat b. Pagpapasiya c. Pagkamaintegridad d. pagiging pribado at confidential
19. Ang _______________ ay ang oras na ginugugol o inilalaan sa isang gawain.
a. Pagpapasiya b. Panahon c. Kalidad d. Katapatan
20. Ang __________________ ay tumutukoy sa pangkasalukuyang kalagayan ng isang bagay. Maaring base ito sa
pagkakahabi, tibay at sa tagal ng panahon na maaari mong mapakinabangan.
a. Pagpapasiya b. Panahon c. Kalidad d. Katapatan
II. Isulat ang WASTO kung ang pangungusap ay nagpapakita tama at DI WASTO kung ito ay hindi nagpapakita ng tama,
21.
ARALING PANLIPUNAN
Name:-
____________________________________________________________________________________________________Score:__________________________
I. Panuto: Ano ano kaya ang mga naging suliranin ng Pilipinas pagkatapos ng ikalawang digmaang
pandaigdig? Lagyan ng (√) tsek ang mga pangungusap o parirala na naglalarawan sa mga suliraning ito.
Gawin mo ito sa sagutang papel.
________1. Naging mahirap ang transportasyon at komunikasyon sa bansa.
________2. Maraming nawasak na mga gusali.
________3. Kawalan ng mga makinarya at mga gamit na pang agrikultura.
________4. Naging masaya at maunlad ang pamumuhay sa Pilipinas
________5. Dumami ang mga iskwater sa Maynila.
________6. Maraming mga naging problema sa sistema ng edukasyon.
________7. Halos lahat ng mga dayuhan ay gustong mag negosyo sa Pilipinas.
________8. Lalong umunlad ang mga pamayanan sa Pilipinas.
________9. Nalugmok sa kahirapan ang ekonomiya ng Pilipinas.
________10. Nagkaroon ng malakas na antas ng “colonial mentality” ang mga Pilipino o ang pagkahilig sa mga
produkto na galing o gawa sa ibang bansa.
II. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
11. Bakit maraming Pilipino ang nagalit at hindi sumang-ayon sa pagpirma ni Pangulong Roxas sa kasunduang
inilahad ng Estados Unidos?
a. Ang kasunduan ay pabor lamang sa mga Pilipino.
b. Hindi naging pantay ang kasunduan sa mga Pilipino.
c. Ang mayayaman lamang ang nakatanggap ng tulong at benepisyo.
d. Marami ang nakatanggap ng benipisyo at tulong mula sa Estados Unidos.
12. Bakit labag sa konstitusyon at saligang batas ng Pilipinas ang patakarang Parity Rights?
a. Ito ay isang paraan ng pakikipagkaibigan sa ibang bansa.
b. Ito ay patakarang nag uutos na tumangkilik sa mga produkto ng ibang bansa.
c. Ito ay isang paraan ng panghihimasok ng makapangyarihang mga bansa at mga bagong tatag na estado.
d. Ito ay kasunduang nagbibigay ng pantay na karapatan sa mga Pilipino at Amerikano na linangin ang mga likas na
yaman ng bansa.
13. Naging aktibo ang kilusang Hukbalahap (Hukbo Laban Sa hapon) sa administrasyong Roxas. Alin kaya sa mga
sumusunod ang maaring naging dahilan ng kanilang pag-aalsa?
a. Pagtangkilik ng mga Pilipino sa mga produkto ng ibang bansa.
b. Hindi pagsang-ayon ng pamahalaan sa kasunduang Batas Militar.
c. Pagbabayad ng pamahalaang Amerikano ng napakababang halaga sa Pilipinas bilang bayad pinsala sa digmaan.
d. Galit at kawalan ng tiwala sa pamahalaan dahil sa pagsang-ayon nito sa mga hindi pantay na kasunduan na
inilahad ng Estados Unidos.
14. Ang mga sumusunod ay naglalarawan sa mga reaksiyon ng mga Pilipino sa mga ilang hindi pantay na
kasunduan. Alin sa mga ito ang hindi nabibilang sa kanilang mga reaksiyon?
a. Pag-aalsa laban sa pamahalaan. c. Pakikipagsaya kasama ang mga Amerikano
b. Pagbatikos sa administrasyong Roxas d. Galit dahil sa paglabag ng kanilang mga Karapatan
15. Ang mga sumusunod ay ang mga kasunduang kaagapay o kapalit ng Philippine Rehabilitation Act. Alin sa mga
ito ang hindi?
a. Batas Militar B. Bell Trade Act c. Parity Rights d. Military Bases Agreement
16. Sa kanyang panunumpa bilang Pangulo ng Pilipinas ipinahayag niya na ang “Pilipinas ay magiging dakila muli”.
Sinong Pangulo ito?
A. Carlos P. Garcia B. Ferdinand E. Marcos C. Manuel A. Roxas D. Ramon F. Magsaysay
17. Sinong Pangulo ang nagpaunlad sa mga baryo dahil sa pananiniwala na “kung ano ang nakabubuti sa
karaniwang tao ay nakabubuti rin sa buong bansa”?
A. Carlos P. Garcia B. Diosdado P. Macapagal C. Elpidio R. Quirino D. Ramon F. Magsaysay
18. Siya ang Pangulo na nagbigay pansin sa mga magsasaka sa pamamagitan ng pagpapatibay ng Agricultural Land
Reform Code. Siya’y naniniwala na “walang imposible kapag may gusto kang mangyari”. Sino ang Pangulo ito?
A. Carlos P. Garcia B. Elpidio R. Quirino C, Diosdado P. Macapagal D. Ramon F. Magsaysay
19. Sino ang nagpairal ng patakarang “Pilipino Muna’ upang paunlarin ang kayamanan ng bansa, pagpapaunlad at
pagtatangkilik sa mga produktong Pilipino?
A. Carlos P. Garcia B. Elpidio Quirino C. Ferdinand Marcos D. Manuel R. Roxas
20. Sa kanyang panunungkulan nabigyan ng amnestiya at nakapamuhay nang tahimik ang mga kasapi ng
HUKBALAHAP. Kaninong panunungkulan ito nangyari?
A. Carlos P. Garcia B. Elpidio R. Quirino C. Manuel A. Roxas D. Ramon F. Magsaysay
21. Anong programa ang pinatupad na ang pangunahing layunin ay magtipid at maging matalino sa paggasta ang
pamahalaan at mga Pilipino?
a. Pilipino Muna b. NAMARCO Act c. Austerity Program d. Filipino Retailer’s Fund Act
22. Alin sa sumusunod ang naging pahayag ni Pangulong Garcia?
a. “Ang Asya ay para sa Asyano”
b. “Ang Pilipinas ay maging dakila muli”
c. “Kung ano ang nakabubuti sa karaniwang tao ay nakabubuti sa bayan”
d. wala sa nabanggit.
23. Alin sa sumusunod ang layunin ng patakarang “Pilipino Muna”?
a. Pagtitipid sa paggasta c. Ipagmalaki ang lahing Pilipino
b. Pangangalaga sa likas na yaman d. Pagtangkilik sa sariling produkto
24. Paano naisulong ang pagpapaunlad ng kulturang Pilipino sa panahon ni Pangulong Garcia?
a. Pinadala ang mga batang Pilipino upang mag-aral sa ibang bansa.
b. Pinag-ibayo ni Pangulong Garcia ang pag-aangkat ng sariling produkto
c. Hinimok ang iba’t-ibang pangkulturang pangkat sa Pilipinas na magtanghal sa ibang bansa.
d. Naging masigasig si Garcia sa kanyang mga programa at patakaran sa pagbabago sa pamamalakad ng base-
militar sa bansa.
25. Anong samahang panrehiyon ang nabuo sa panahon ng panunungkulan ni Pangulong Garcia?
a. United Nations c. Southeast Asia Treaty Organization
b. Association of Southeast Asia d. Association of Southeast Asian Nations
26. Alin sa sumusunod ang itinatag ni Pangulong Marcos upang matugunan ang kakulangan sa pagkain?
a. Green Revolution c. Comprehensive Agrarian Reform Program
b. Blue Revolution d. Pantawid Pamilyang Pilipino Program
27. Ito ay isang samahang panrehiyon na kung saan nakiisa si Pangulong Marcos. Ano ang tawag sa samahang ito?
a. United Nation (UN) c. Malaysia, Philippines, Indonesia (MAPHILINDO)
b. Association of Southeast Asia (ASA) d. Association of Southeast Asian Nations (ASEAN)
28. Alin sa mga sumusunod na patakaran ang ipinatupad ni Marcos upang iligtas ang bansa sa anumang pagsalakay
o kaguluhan?
a. Pagpapatupad ng Batas Militar. c. Pagbabawal ng baril sa mga sibilyan
b. Pagbigay amnestiya sa mga rebelde d. Pagpapatupad ng “Oplan Tokhang”
29. Ano ang kahalagahan ng Cultural Center of the Philippines sa kulturang Pilipino?
a. Tumaas ang buwis na malilikom c. Nakilala tayo sa larangan pampulitika
b. Napagyaman ang kulturang Pilipino d. Natugunan ang suliraning panlipunan
30. Alin sa mga sumusunod ang nagpapatunay na may pag-unlad sa ekonomiya
sa panahon ni Pangulong Marcos?
a. Pagbaba ng kriminalidad sa bansa
b. Pagpapatatag ng sining at kultura ng bansa
c. Paglaki ng produksyon ng bigas at mais dahil sa mga makabagong pamamaraan ng pagsasaka
d. Pagpapaunlad ng kasanayan sa larangan ng edukasyon, militar, at kalusugan na naging daan upang makilala ang
bansa sa buong mundo.
III. Panuto: Basahin ang mga patakaran at programa ng pamahalaan. Piliin sa loob ng kahon ang pangalan ng Pangulo
ng Pilipinas na nagpatupad nito at isulat ang tamang titik sa sagutang papel. Maaaring maulit ang mga sagot.
1.
2. A.
3. B
4. B
5. A
6. E.
7. F.
8. A
9. A
10. A
1.D
2.C
3.F
4.E
5.F
6. C
7.A
8.A
9.C
10.F
_____12. Pagpagawa ng mga lansangan, tulay at farm-to market roads
______14. Pagsisiyasat sa likas na yaman ng bansa
______15. Pagtatag ng Southeast Asean Treaty Organization or Seato.
______16. Pagpapatayo ng Bangko Sentral at Rural Bank
______17. Pagpapairal ng Filipino First Policy
______18. ______19. Pagpapatupad ng Magna Carta of Labor at Minimum Wage Law
______20. Pagpapatayo ng mga poso at patubig sa mga baryo.