Department of Education

Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

Third Periodical Tests

Mathematics 6
Table of Specification
No. No. of % of
of items items COGNITIVE DOMAIN
day

Understanding
Remembering
s Item

Evaluating
Analyzing
Applying
Learning Competencies

Creating
Placement

1 . Adds and subtracts simple 3 3 7%

fractions and mixed numbers
1-3
without or with regrouping.
M6NS-Ia-86
2 Solves routine and non-routine 2 2 5% 4-5
problems involving addition
and/or subtraction of fractions
using appropriate problem
solving strategies and tools.
M6NS-Ia-87.3
. Multiplies simple fractions and 3 3 7%
mixed fractions. 6-8
3
M6NS-Ib-90.2
4 Solves routine or non-routine 2 2 5% 9-10
problems involving multiplication
without or with addition or
subtraction of fractions and
mixed fractions using
appropriate problem solving
strategies and tools.
M6NS-Ib-92.2
5 . Divides simple fractions and 3 3 7%
mixed fractions.
M6NS-Ic-96.2 11-13
Solves routine or non-routine 2 2 5%
problems involving division 14-15
6
without or with any of the other
operations of fractions and
mixed fractions using
appropriate problem solving
strategies and tools.
M6NS-Ic-97.2
7 . Adds and subtracts decimals and 3 3 7%
mixed decimals through ten 16-18
thousandths without or with
regrouping.
M6NS-Id-106.2
8 Solves 1 or more steps routine 2 2 5%
and non-routine problems
involving addition and/or 19-20
subtraction of decimals and
mixed decimals using
appropriate problem solving
strategies and tools.
M6NS-Id-108.2
9 Multiplies decimals and mixed 3 3 7%
decimals with factors up to 2 21-23
decimal places.
M6NS-Ie-111.3
10 Multiplies mentally decimals up to 1 1 2% 24
2 decimals places by 0.1,
0.01,10, and 100.
M6NS-Ie-111.4
11 . Solves routine and non-routine 2 2 5% 25-26
problems involving
multiplication of decimals and
mixed decimals including
money using appropriate
problem solving strategies.
M6NS-Ie-113.2
12 Solves multi-step problems 4 3 9% 27-29
involving multiplication and
addition or subtraction of
decimals, mixed decimals and
whole numbers including
money using appropriate
problem solving strategies
and tools.
M6NS-If-113.3
13 divides: 3 3 7% 30-32
a. whole numbers by decimals up
to 2 decimal places and vice versa
b. decimals/mixed decimals up
to 2 decimal places
14 divides decimals: 1 1 2% 33
a. up to 4 decimal places by 0.1,
0.01, and 0.001
b. up to 2 decimal places by 10,
100, and 1 000 mentally

15 differentiates terminating from 3 2 7% 34-35

repeating, non-terminating decimal
quotients.

16 solves routine and non-routine 2 2 5% 36-37

problems involving division of
decimals, mixed decimals, and
whole numbers including money
using appropriate problem solving
strategies and tools.
 17 solves multi-step routine and non- 4 3 8% 38-40
routine problems involving division
and any of the other operations of
decimals, mixed decimals, and
whole numbers including money
using appropriate problem solving
strategies and tools

TOTAL 43 40 100%

Prepared by:

NANIETA O. NACAR
Adviser

Noted:

MARIA NEY T. MORALES

Principal II

First Quarterly Test in Mathematics 6

SY 2023-2024

Name_____________________________________________ Score______________
Grade & Section____________________________________ Date_______________
Direction: Read and solve the given problems carefully. Write the letter of your answer on the space provided
before each number.

_____1. What is 1/5 + 3/5?

A. 2/5 B. 4/25 C. 4/10 D. 4/5
_____2. Add ½ and 2/5.
A.3/5 B. 3/10 C. 3/7 D. 9/10
_____3. Subtract ¾ from 5/6.
A.1/12 B. 3/6 C. 1/2 D. 8/10
_____4. Lola Flora bought 4 ¾ kg of chicken. She cooked 2 ¼ kg and refrigerate the rest.
How many kilograms of chicken were left?
A. 2 1/4 B. 2 1/2 C. 3 1/4 D. 3 1/2
_____5. Cardo changed the color of his jeepney. He consumed 3 ¼ liters of blue paint and 2 2/3 liters of white paint.
How many liters of paint did Cardo use? What is asked in the problem?
A. The amount of blue paint used
B. The amount of white paint used
C. The amount of paint Cardo used
D. The colors of the paint used
_____ 6. When 8 is multiplied by 2/3, the product is _____________.
A. 8 2/3 B. 5 1/3 C. 3 3/8 D. 2 1/3
_____7. What is 4/5 is multiplied by 9/10 ?
A. 30/50 B. 18/25 C. 37/50 D. 21/25

_____8. What is the product of and 6 ?

A. B. C. D. 2

_____9. Luna has 6/7 kilograms of sugar. She used ¾ of it for ginataan. How much
sugar did Luna use for ginataan?
A. 4/12 B. 5/14 C. 7/14 D. 9/14
_____10. A fruit salad recipe uses 3 ¾ cups of condensed milk. How much milk is needed
if 2 2/3 times of the recipe will be prepared?
A. 5 B. 7 C. 8 D. 10
_____11. When 8 is divided by 1/3, the quotient is _____________.
A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
_____12. In 2/3 ÷ 6/7, the quotient will be _____________
A. 7/8 B. 7/9 C. 7/10 D. 7/11

____13. Divide 2 ÷

A. 5 B. 2 C. 3 D. 4

_____14. A blouse require 1 ¼ m of cloth, how many blouses can be made from 21 m of
cloth?
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
_____15. Edith wants to cut pieces of ribbon 1/3 meter long from a piece of 5/6 meter.
How many pieces can be cut?
 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
_____16. The sum of 6 + 0.413 + 0.173 is ______
A. 0.6586 B. 6.586 C. 6.865 D. 6.658
_____17. Subtract 0.9289 and 0.7493. The difference is
A. 0.2216 B. 0.1796 C. 1.6782 D. 0.0796
_____18. What is the difference between 56.2363 and 2.068?
a. 54.1683 C. 55.1683
b. 54.1783 D. 55.1863
_____19. For her father’s birthday, Cielo bought a gift worth P206.50. How much of her five

hundred peso bill was left?

A. P293.50 B. P286.50 C. P274.50 D. P253.50
_____20. Of the 41 kg of fruits Jaira had sold, 5.75 kg were mangoes, 21.5 kg were lanzones,
and the rest were papayas. How many kg were papayas?
A. 11.75 B. 12.75 C. 13.75 D. 14.75
____21. Find the product of 0.56 x 0.3
A. 0.0168 B. 0.168 C. 1.68 D. 16.8
_____22. Multiply 6.23 and 2.18. The product is ____
A. 13.5814 B. 13.5184 C. 8.41 D. 4.05
_____23. What is the product of 0.35 and 0.46?
A. 0.0161 B. 0.161 C. 1.61 D. 16.1
_____24. If you multiply 3.06 and 0.001 the product is ____
A. 3.06 B. 0.0306 C. 0.306 D. 0.00306
_____25. Andrei uses an average of 52.812 liters of gasoline per week. How many liters of
gasoline will be used in 6 weeks?
A. 316.278 B. 316.728 C. 316.827 D. 316.872
_____26. A kilo of grapes costs ₱200.50. How much will you pay if you buy 3 kilos?
A. ₱6.015 B. ₱60.15 C. ₱601.50 D. ₱6015
_____27. Multiply the sum of 431.17 and 281.29 by 3.7. What is the result?
A. 2,635.102 B. 2,636.102 C. 2,637.101 D. 2,637.101
_____28. Adult tickets in an animal show sells at ₱125.05 and children at ₱99.35. If 25 parents and 70 children
watched that show, how much did the show earn?
A. ₱10,080.00 B. ₱10,080.25 C. ₱10,080.50 D. ₱10,080.75
_____29. Mr. Cortez bought 3 pocket books for ₱37.85 each and 6 posters for ₱21.75 each. How much was his
change if he gave the seller a 1000 peso bill?
A. ₱575.59 B. ₱557.95 C. ₱755.95 D. ₱775.59
_____30. 288 divided by 0.4 equal to ________
A. 72 B. 720 C. 7 200 D. 72 000
_____31. What is the quotient if you divide 12.6 by 6?
A. 0.21 B. 2.1 C. 2.11 D. 21.1
_____32. The quotient of 39.78 ÷ 1.8 is _______.
A. 22.1 B. 2.21 C. 2.12 D. 0.221
_____33. Find the quotient of 76.563 ÷ 0.001.
A. 765.63 B. 7656.3 C. 76563 D. 765630

_____34. Which of the following is a terminating decimal?

_____35. Which of the following is a repeating decimal?

_____36. A jogger runs 5 times in an open field. He runs a total distance of 8.25 km. How many kilometers did he jog
each time?
A. 1.56 B. 1.65 C. 5.61 D. 6.51
_____37. Cheena will cut 10.8 meters of lace into pieces 0.9 meter each. How many pieces of ribbon will she have?
A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
_____38. Christine sold 4 durians weighing 1.3 kg, 1.5 kg, 1.4 kg and 1.6 kg and earns Php353.80. How much is a
kilogram of durian?
A. ₱31.00 B. ₱41.00 C. ₱51.00 D. ₱61.00
_____39. There are 21 boys and 24 girls who will equally share the expenses for a bus trip amounting to Php
1462.50. How much will each pay?
A. 0.325 B. 3.25 C. 32.5 D. 325
_____40. Three friends sold 135 sampaguita garlands at ₱5.75 each. They share equally their earnings for that day.
How much did each receive?
A. ₱158.75 B. ₱258.75 C. ₱358.75 D. ₱458.75

ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

Third Periodical Test

English2

Name______________________________ Date:___________
Grade & Section: __________________________ Score:_______

Directions: Listen carefully as the teacher read the story “Parts of Plant” then answer
the questions that follows. Encircle the letter of the correct answer.
1. Who gives Mark a bag?
a. Allan b. Dylan c. Ethan d. Yohan
2. What was in Mark’s bag?
a. ballpen b. paper c. powder d. towel
3. What is the color of the towel?
a. black b. blue c. red d. yellow
 4. Mary Anne loves to eat too much sweet but she seldom brushes her teeth. What do you
think will happen next?
a. She will have fever. b. She will have cough. c. She will have toothache.
d. She will have headache.
5. Joseph was telling his friends a very funny story. What do you predict his friends did
next?
a. They cried. b. They laughed. c. They got mad. d. They went home.
6. . Lyn lives near the community center where there is a swimming pool with a slide. I just
saw her walking down the street with a towel and goggles with two friends.
a. They will sing. b. They will play. c. They will swim. d. They will jump.
Directions: If you put the following words in a cline according to their intensity, select
and encircle the letter of the last word from the given choices.
4. big, large,_ ________ a. huge b. tiny c. small d. happy
5. a. tiny , small , little b. small, little, tiny
c. little, tiny, small d. tiny, little, small
Directions: Choose the letter of the correct word to complete each sentence.
6. The fast car almost hit the dog. Fast also means __.
a. clean b. new c. quick d. slow
7. Their house is so big. Big is the opposite of ____.
a. dirty b. large c. new d. small
8. Which of the following pair of words are synonyms?

a. clean- dirty c. hot - warm

b. many – few d. ugly - beautiful

9. Which sentence is made-up?

a. Ant is insect b. Ant is small c. Ant is gigantic animal
d. Ant is keeping food
10. Which sentence is real?
a. Horse can fly b. Horse can jump c. Horse has two legs
d. Horse is pink
11. Which sentence is real?
a. Fairy lives in the house b. A boy can fly c. Frog can hop
d. Baby can read
12. Red apples are sweet while green mango is_____.
a. bitter b. sour c. salty d. pungent
13. The pupils are very noisy. What will be the effect?
a. The teacher will be happy. b. The teacher will be sad.
c. The Teacher will be mad. d. The teacher will be thankful.
14. Elephant is a big animal while ant is _____.
a. large b. gigantic c. huge d. small
Vegetables
“Look, Father,” shouted Leon.
“Our beans have fruits. Our patola plants have fruits, too.”
“Let us pick some of them,” Father said.
“We shall sell them in the market. Mother will cook some too.”

17.Who saw the fruits of the beans and the patola?

a. Father b. Leon c. Mother d. Mother and Father
18.What will they do with the fruits?
a. They will eat all of them. b. They will give them away.
c. They will throw all of them. d. They will sell some and eat some.
19.What will Mother do with some of the fruits?
a. Cook them b. Give them away.
b. Sell them d. Throw them away.

Directions: Choose the main idea that belongs to the given set of words. Write only the letter
on the blank.
____19. Ana Barbie Liza Lina

a. names of boys b. names of girls c. names of places d. names of things

______20 pencil paper notebook eraser

a. furniture b. garden tools c. kitchen utensil d. school supplies

bird cat dog pig
______21
a. animals b. food c. insects d. plants
Philippines Japan USA Hongkong
______22
a. country b. furniture c. garden d. mall
Directions: Choose the words that rhyme to the word after the number. Write only the
letter on the blank.
______23. feed - a. beef b. deep c. feet d. seed
______24. nest - a. beat b. help c. rest d. self
_____ 25. nice - a. bite b. dike c. hike d. rice
_____26. look - a. food b. good c. mood d. took
Directions: Read the selection below. Write only the letter on the blank.
Ethan gives Mark a bag. He gives Rina a bag, too. Mark and Rina open their bags.
Mark pulls out a blue towel. Rina finds two pink handkerchiefs in her bag.
27. Who gives Mark a bag?
a. Allan b. Dylan c. Ethan d. Yohan
28. Who else has a bag?
a. Dina b. Gina c. Rina d. Vina
29 What was in Mark’s bag?
a. ballpen b. paper c. powder d. towel
30 What is the color of the towel?
a. black b. blue c. red d. yellow
Ethan gives Mark a bag. He gives Rina a bag, too. Mark and Rina open their bags.
Mark pulls out a blue towel. Rina finds two pink handkerchiefs in her bag
 Department of Education
Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 2
No No of % of DOMAIN AND ITEM
of items items
PLACEMENT No. No.
Learning days % of
of of

Analyzing
Understan
Remembe

Competency items

Evaluatin
Applying

Creating
days items
ding
ring

g
1 Natatalakay ang mga 5 3
pakinabang na
naibibigay ng
kapaligiran sa
1 2 3 5 3 10 %
komunidad
( AP2PSK-IIIa-1)
Nailalarawan ang 5 3 10 %
kalagayan at
2 suliraning 4-6 5
pangkapaligiran ng 3
komunidad
Naipaliliwanag ang 5 3 10 %
3 pananagutan ng
bawat isa sa 5
pangangalaga sa likas
na yaman at
7,8 9 3
pagpapanatili ng
kalinisan ng sariling
komunidad
Naipaliliwanag ang 5 3 10 %
pansariling
10-
4 tungkulin sa 3
12
pangangalaga ng 5
kapaligiran
5 Natatalakay ang 5 3
konsepto ng
pamamahala at
pamahalaan 5
13-15 3 10 %
Naipaliliwanag ang
mga tungkulin ng
pamahalaan sa
komunidad
 Naiisa-isa ang mga 6 4
katangian ng 16-19 4 13.33%
6 mabuting pinuno 6
7 Natutukoy ang mga 7 4 7
namumuno at mga
mamamayang nag-
20-23 4 13.33%
aambag sa
kaunlaran ng
komunidad
TOTAL 50 30 100%

Inihanda ni: Iwinasto ni:

NANIETA O. NACAR MARIA NEY T. MORALES

Gurong Tagapayo Punungguro II

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

ARALING PANLIPUNAN 2
Pangalan_______________________________________ Iskor:___________
Panuto: Piliin at bilugan ang letra ng tamang sagot.
1. Ito ay isang halimbawa ng likas na yaman na matatagpuan sa mga ilog at lawa.
A. abaka B. isda C. ginto D. prutas
2. Ano ang tawag sa hanapbuhay sa komunidad na malapit sa dagat o lawa?
A. pagkakarpintero B. pangingisda C. pangangaso D. pagtuturo
3. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa likas na yaman
komunidad?
A. paggamit ng dinamita sa pangingisda sa dagat
B. pagputol ng mga punong-kahoy
C. pagsunod sa kampanya laban sa pagkasira ng likas na yaman
D. pagtatapon ng basura sa mga ilog at sapa
4. Ano ang maaring maging resulta ang pag-iwas sa pagsisiga o pagsusunog ng mga basura?
A. maiiwasan ang pagbaha. B. maiiwasan ang polusyon sa hangin
C. maiiwasan ang polusyon sa tubig D. magiging makalat ang paligid
5. Ano ang maaring maging resulta ng pagtatanim ng mga puno sa mga bakanteng lote.
A. gaganda at magkakakulay ang paligid
B. makatutulong sa pagsugpo ng polusyon sa tubig
C. magkaroon ng pagbaha kung may bagyo
D. magkakaroon ng polusyon sa hangin
6.Ano ang tumutukoy sa gampanin na kailangang isagawa ng isang tao?
A. hanapbuhay B. pananagutan C. paggawa D. serbisyo
7.Sino ang may pananagutan sa pangangalaga sa likas na yaman at pagpapanatili ng
kalinisan ng komunidad?
A. halaman B. ibon C. isda D. tao
8.Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pananagutan sa pangangalaga sa mga likas na
yaman ng komunidad?
A. paggamit ng maliit na lambat sa panghuhuli ng isda
B. paggamit ng dinamita o paputok sa pangingisda
C. pagputol ng mga puno sa mga kagubatan
D. pagsusunog ng mga puno sa mga kabundukan
9.Nagwalis ka ng inyong bakuran. Inipon mo ang mga kalat na iyong nawalis. Saan mo
dapat itapon ang mga ito?
A. basurahan B. ilog C. kalsada D. sapa
10. Pinagsama-sama ng iyong nanay ang naipong bote, dyaryo at mga karton. Ano kaya ang
gagawin niya dito upang mapakinabangang muli?
A. gawing lalagyan ng laruan ang mga karton
B. ibenta ang mga ito sa junkshop
C. gamitin ang mga bote na lalagyan ng mga gamit pangluto
D. lahat ng nabanggit
11. Lalabas ng bahay ang iyong nanay upang pumunta sa pamilihan. Ano ang dapat niyang
suotin upang makaiwas sa banta ng pandemiya?
A. alahas B. facemask C. make-up D. salamin sa mata
12. Aling opisyal ang nakakatulong sa bansa?
A. makasarili B. matapat sa tungkulin
C. walang pakialam D. walang paninindigan
13. Alin ang katangian ng mga opisyal na dapat nating ihalal?
A. maka-Diyos, makatao, maka kalikasan, at makabansa
B. matapang, makasarili, at mahina
C. mayabang, masungit, at maramot
D. mayaman, maganda, at makapangyarihan
14.Ano ang institusyong nagpapahayag ng damdamin at opinyon ng mga mamamayan?
A. barangay B. paaralan C. pamahalaan D. simbahan
15. Ano ang tawag sa namumuno sa inyong komunidad?
A. Gobernador B. Kapitan C. Mayor D. Senador
16. Anong tungkulin ang ipinakikita ng Barangay Health Workers?
A. pangkabuhayan B. pangkalinisan
C. pangkalusugan D. pangkapayapaan
17. Sino ang nagbabantay at tinitiyak na ang komunidad ay tahimik at ligtas sa araw-araw?
A. Bantay Kalikasan B. Bantay Kabuhayan
C. Bantay Pangkalusugan D. Barangay Tanod
18. Sila ay nagsasagawa ng buwanang pagtitimbang upang mapangalagaan ang _________
ng mga bata sa komunidad.
A . kalusugan B mata C. katibayan D. ngipin
19. Ang mga sumusunod ay mga katangian ng isang mabuting pinuno maliban sa isa, alin
ito?
A. huwaran B. makasarili C. matapat D. responsible
20. Ang pinuno na nagpapamalas ng malasakit sa kapaligiran ay may katangian na ______
A. Makabansa B. maka-Diyos C. makakalikasan D. makatao
21. Sa pagpapatupad ng batas, ang isang mabuting pinuno ay dapat
_____________________.
A. may kinikilingan B. may pinoprotektahan
C. walang kinikilingan D. walang pakialam
22. Ang mga sumusunod ay katangian ng isang mabuting pinuno maliban sa isa, alin ito?
A. disiplinado B. huwaran C.makasarili D. matapat
23. Siya ang pinuno ng serbisyong pangkalusugan sa ating komunidad.
A. Doktor B. Kapitan C. Pari D. Prinsipal. 24. Siya
naman ang namumuno sa buong komunidad.
A. Doktor B. Kapitan C. Pari D. Prinsipal
25. Siya ang pinuno ng paaralan.
A. Doktor B.Kapitan C.Pari D.Prinsipal

Department of Education
Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
ESP 2
COGNITIVE DOMAIN AND ITEM
PLACEMENT No. No.
Learning Competency of of % in test
Analyzing
Understan
Remembe

Evaluatin
Applying

Creating

days items
ding
ring

g
 1 Nakapagpapakita ng paraan ng
pagpapasalamat sa anu -mang
1,3,4 2 7 4 13.33 %
karapatang tinatamasa.( EsP2PPP-
IIIa-b-6)
Natutukoy ang mga karapatang 7 13.33 %
maaaring ibigay ng pamilya o 5-8
2 mga kaanak.( EsP2PPP-IIIC-7) 4
Nakapagpapahayag ng kabutihang 7 13.33 %
3 dulot ng karapatang tinatamasa 9-12 4
( EsP2PPP-IIIc-8)
Nakapagbabahagi ng pasasalamat 7 13.33 %
sa tinatamasang karapatan sa 13-
4
4 pamamagitan ng kwento. 16
( EsP2PPP-IIID-9)
5 Nakagagamit nang masinop ng 7 13.33 %
anumang bagay tulad ng tubig, 17-
4
pagkain, enerhiya at iba pa. 20
( EsP2PPP-IIID-E-10)
Nakikibahagi sa anumang 7 13.33 %
programa ng paaralan at
6 pamayanan na maka tutulong sa 21
4
pagpapanatili ng kalinisan at 24
kaayusan sa pamayanan at bansa
( EsP2PPPIII-F-11)
7 Nakatutukoy ng iba’t ibang 4
paraan upang mapanatili ang
20-
kalinisan at kaayusan sa 23
3 10 %
pamayanan( EsP2PPP-IIIG-H-
12)
8 Nakapagpapakita ng pagmamahal sa 4
24-
kaayusan at kapayapaan. 3 10%
27
( EsP2PPP-IIIi-13)
TOTAL 50 30 100%
Inihanda ni:

NANIETA O. NACAR
Gurong Tagapayo
 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
Edukasyon sa Pagpapakatao2
Pangalan_________________________________ Iskor:___________

Panuto: Piliin at bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ano ang dapat nating ipagpasalamat sa iba’tibang sektor ng lipunan?
a. Karapatan b. payo c. regalo d. wala sa nabanggit
2. Dapat mo bang pahalagahan ang mga karapatang iyong tinatamasa?
a. Hindi po b. Minsan po c. Opo d. Wala po sa nabanggit
3. Anong sektor ng lipunan ang tumutulong upang makamit natin ang karapatang matuto at
bumasa?
a. paaralan b. pamahalaan c. pamilya d. simbahan
4.Alin sa mga sumusunod ang karapatang maaaring ibigay ng magulang sa kanyang
anak?
a.Karapatang mabigyan ng proteksiyon.
b. Karapatang lumaking mag-isa.
c.Karapatang ipalaglag ng magulang habang nasa sinapupunan.
d. Karapatang humanap ng sariling pagkain.
5. Ang mga sumusunod ay mga karapatan ng bawat bata na dapat ibigay ng magulang
maliban sa isa, ano ito?

a. magkakaroon ng pangalan b. maging malusog

c. maghanabuhay d. makapaglibang

6. Nakakuha ng mataas na marka si Racky. Ipinaalam niya ito sa kaniyang mga

magulang. Natuwa ito at binigyan siya ng munting regalo. Nagulat si Racky at
nagpasalamat sa kaniyang mga magulang. Bakit nagpasalamat si Racky?
a. Dahil mabait si Racky
c. Dahil pinagalitan siya
c. Dahil binigyan siya ng munting regalo
d. Dahil tinulungan niya ang kaniyang magulang
7. Nakita ni Ken na nahihirapan sa asignaturang mathematics ang kaniyang kaklase na
si Kim. Bilang isang kaibigan, tinuruan niya ito at masaya silang sumasagot ng mga
gawain. Nagpasalamat si Kim kay Ken. Bakit nagpasalamat si Kim?
a. Dahil sila ay magkaibigan b. Dahil tinuruan niya ito
c. Dahil si Ken ang sumagot sa Mathematics
d. Lahat ng nabanggit
8. Masayang naliligo sa dagat ang pamilya ni Mila, sama-sama silang natulog at
kumain. Nagpasalamat si Mila sa kaniyang magulang dahil nasiyahan siya sa araw na
iyon. Bakit mahalaga na magpasalamat tayo sa ating mga magulang?
a. Dahil sila ang tumulong at nag-alaga sa atin
b. Dahil sila ang nagpapa-aaral sa atin
c. Dahil sila ang ating magulang
d. Lahat ng nabanggit

Panuto: Basahin ang maikling kwento. Piliin at bilugan ang letra ng karapatan na
tinutukoy dito.
9. Kinukwento ni Cherry sa kanyang lola ang mga binigay na payo at mahigpit na yakap ng
kanyang nanay noong siya ay nakakuha ng mababang marka.
a. Karapatang mahalin b. Karapatang makapag-aral
c. Karapatang makapaglibang d. Karapatang maging malusog
10. May takdang-aralin si Lucas. Sinulat niya ang kwento nang manalo siya sa patimpalak
ng
pag-awit. Ito ay dahil palagi siyang sinasanay ng kanyang inay.
a. Karapatang maging malusog b. Karapatang pumili ng relihiyon
c. Karapatang mapaunlad ang kakayahan d. Karapatang mabuhay sa payapang lugar
11. Nag-online check-up si Matt sa kanyang doktor.Kinuwento niya dito ang pagpapainom
sa
kanya araw- araw ng kanyang nanay ng Vitamin C.
a. Karapatang makapag-aral b. Karapatang makapaglibang
c. Karapatang maging malusog d. Karapatang magkaroon ng sariling pangalan
12. Matutulog na si Ada nang sabihan siya ng kanyang nanay na patayin ang ilaw
bago matulog. Ano ang dapat niyang gawin?
a. Sasabihan niya ang kanyang kapatid na siya na ang magpatay ng ilaw.
b. Matulog nalang siyang bukas ang ilaw.
c. Sundin ang iniuutos ng nanay niya.
d. Wala siyang gagawin.
13. Nagluluto ang tatay nang biglang dumating ang kapitbahay nila, sinabihan si Ana
na tingnan ang niluluto baka ito masunog. Ano ang gagawin ni Ana?
a. Sumagot siya ng “Opo” pero di niya ito ginawa.
b. Dapat sundin ang utos ng ng Tatay niya.
 c. Hindi niya ito pinansin.
d. Nakalimutan niya itong gawin.
14. Maraming pasalubong ang nanay kina Jane at Esther, ngunit pinili lang nila ang gusto
nilang kainin. Alin sa sumusunod ang dapat nilang gawin?
a. Kung ano ang dalang pasalubong ay kanilang tanggapin.
b. Tama ang ginawa nila.
c. Di ko kinakain ang ibang pagkain.
d. Hindi niya ito pinansin.

Panuto: Basahing mabuti ang bawat sitwasyon. Piliin at bilugan ang letra ng tamang
sagot.
15. Isang araw sa iyong paglalakad ay nauhaw ka at bumili ng isang bote ng tubig sa
tindahan. Ano ang dapat mong gawin sa boteng pinaglagyan ng tubig?
a. Itapon sa damuhan. b. Itatapon ko sa daan.
c. Itatapon ko sa kanal. d. Itatapon ko sa tamang lalagyan.
16. . Pinagdala kayo ng lumang magasin dahil may gagawin kayong proyekto sa sining. Ano
ang dapat mong gawin sa sobrang magasin?
a. Iuuwi sa bahay para sunugin
b. Itatapon ko sa ilalim ng upuan ng aking kaklase.
c. Ilalagay ko sa bag ng aking kaklase para siya na ang magtapon.
d. Ibibigay ko sa guro na may hawak ng YES-O para isama sa mga ire-recycle.
17. Galing sa puno ang papel. Nakita mong ginagawang bangkang papel lang at sinasayang
ng iyong kaklase ang kaniyang papel. Ano ang sasabihin mo sa kaniya?
a. Hayaan ko na nga lang, baka awayin pa niya.
b. Huwag mong sayangin ang papel mo kasi galing iyan sa ating mga puno.
c. Sige! Ubusin mo ang papel mo, mayaman naman kayo at may pambili ng bago.
d. Gagawa din ako ng para sa akin na mas maganda pa riyan sa gawa mo.
18. Nakita mong tuyo na ang lupang pinagtaniman ng mga halaman sa inyong munting
hardin.
Ano ang nararapat mong gawin?
a. Didiligan ko na lang kapag may oras na ako.
b. Hahayaan ko na lang iyong tanim na halaman.
c. Sabihin ko kay nanay na tuyo na ang mga halaman.
d. Didiligan ko agad para hindi na tuluyang malanta.
19. Hindi makararating ang trak na tagakolekto ng basura sa inyong barangay dahil nasira
ito. Marami kayong naipong basura sa inyong bahay. Ano ang gagawin mo?
a. Iipunin ang mga basura ay itatambak sa harap ng bahay ng kapitbahay.
b. Susunugin ang lahat ng mga pinagsama-samang basura upang hindi bumaho.
c. Hahayaan na lamang na mabulok ang mga basura kung hindi ito makokolekta ng trak.
d. Gagawa ng compost pit upang maibaon sa lupa ang mga basurang nabubulok at
ihihiwalay naman ang mga basurang hindi nabubulok upang mai- recycle.
20. Kailangan mong makatawid nang mabilis sa kabilang ibayo ng kalsada dahil malapit ka
ng mahuli sa pagpasok sa klase. Malayo pa ang kailangan mong lakarin upang makarating sa
tamang tawiran. Ano ang gagawin mo?
a. Hindi na lamang tutuloy sa pagpasok sa paaralan.
b. Tatakbo ako ng mabilis upang makatawid sa kabilang kalsada.
c. Biglang tatawid sa kalsada upang makarating agad sa kabilang ibayo ng kalsada.
d. Maglalakad nang mabilis upang makarating agad sa tamang tawiran patungo sa
paaralan.
21. Kinain mo ang binili mong meryenda sa loob ng isang pampublikong sasakyan. Wala
kang makitang basurahan sa loob ng sasakyan. Ano ang gagawin mo?
a. Isingit sa gilid ng upuan ng sasakyan ang basura.
b. Itapon sa bintana ng sasakyan ang pinagbalatan ng pagkain.
c. Ilagay muna sa bulsa ang basura at itapon sa makikitang basuran.
d. Ilagay muna sa bulsa ang basura at itapon kung saan pagbaba ng sasakyan.
22. Pumunta ang inyong pamilya sa El Nido resort. Maraming nagkalat na basura
sa paligid. Ano ang dapat mong gawin?
a. Hahayaan ko lang
b. Ilalagay ko sa isang tabi
c. Dadamputin ko at ilalagay sa basurahan
d. Itatapon sa kanal
23. Marami kayong sirang kagamitan. Saan mo ito ilalagay?

a. Sa bakanteng lote b. Sa tabing ilog

c. Sa kanal d. Ilalagay sa basurahan
24. May batang nagtatapon ng basura sa ilog. Ano ang sasabihin mo sa kanya?
a. Bawal magtapon ng basura sa ilog
b. Ilagay sa tabing ilog ang mga basura
c. Ipaanod sa ilog ang mga basura
d. Hayaang nakakalat sa ilog ang mga basura
25. May nakita kang nagpuputol ng punong kahoy.
Ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan ko lang siya.
b. Ipagbibigay alam ko sa kinauukulan.
c. Isusumbong ko sa aking Tatay.
d. Tutulungan ko siya.
 Department of Education
Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

\
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
FILIPINO 2
COGNITIVE DOMAIN AND ITEM
PLACEMENT No. No.
Learning Competency of of % in test
Analyzing
Understan
Remembe

Evaluatin
Applying

Creating

days items
ding
ring

1 Nagagamit nang wasto ang

pangngalan sa pgbibigay ng
pangalan ng tao, lugar,
1-3 5 3
Nagagamit ang pangngalan nang
tamas a pangungusap. ( F2WG-Ic-e-
2)
Nagagamit ang mga salirtang 13.33 %
pamalit sa ngalan ng tao (ako,
4-5 4 2
2 ikaw, siya, tayo, kayo, sila)
(F2WG-Ig
Napag-uugnay ang sanhi at bunga 13.33 %
3 ng mga pangyayari binasang talata
at teksto 6-8 5 3
( F2PB-Ih-6, F2B-IIIg-6, F2PB-IVd-
6)
13.33 %
Nakikilala ang mga tauhan sa 9- 5 3
napakinggang teksto. 11
4
5 Naipahahayag ang sariling ideya,
12-
13.33 %
damdamin o reaksyon sa 5 3
14
napakinggang kuwento;
13.33 %
Naiuugnay sa sariling karanasan 15- 5 3
6 ang nabasang teksto 17

7 Nasasagot ang mga tanong batay 18-

sa naobserbahang pangyayari sa 19 10 %
paligid at napanood 4 2
8 Nababaybay nang wasto ang mga
salitang may tatlo o apat na pantig 20-21 2 10%
sa tulong ng mga larawan. 4
9 Natutukoy ang mga salitang 22-
magkakatugma 23 4 2
10. Nailalarawan ang mga tao, bagay,
2
hayop, lugar at pangyayari; 4
TOTAL 50 30 100%
Inihanda ni:

NANIETA O. NACAR
Gurong Tagapayo
 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
Filipino 2
Pangalan_____________________________________________ Iskor:____________
Panuto: Pakinggan ang kuwentong babasahin ng guro at ilarawan ang
mga tauhan sa kuwentong ito.Piliin at bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Sa pagsasalita paano inilarawan si Ferdinand sa kuwento?

a. Siya ay mapagbintang sa kapuwa.
b. Siya ay may malakas na boses.
c. Siya ay may mahinang boses.
d. Siya ay tahimik na bata.
2. Ang kanilang guro paano mo siya mailalarawan?
a. Hindi agad naniniwala sa mga sinasabi o mapanuri.
b. Masungit o madalas magalit.
c. Maunawain at masipag.
d. Masipag magturo.
3. Paano mo mailalarawan ang batang nagsauli ng wallet?
a. Ang bata na nakapulot ng wallet ay matapat.
b. Ang bata na nakapulot ng wallet ay masipag.
c. Ang batang nakapulot ng wallet ay magaling.
d. Ang batang nakapulot ng wallet ay matiyaga.
Panuto: Alamin ang reaksyon o damdaming ipinahihiwatig. Bilugan
ang titik ng tamang sagot.

4. Napabulyaw at nasabi niya nang malakas “Ay, Diyos ko po!!” dahil sa

matinding gulat.
a. panghihinayang b.pagkabigla c. lungkot d. takot

5. “Naku!, kinikilabutan at naninindig ang aking balahibo! Anong lugar kaya

ito?”
a. takot b. gulat c. tuwa d. pagkabigla
6. “Yehey!, tumama at nanalo ng malaking halaga ang Nanay ko sa
paligsahan.
a. pagkabigla b. lungkot c. takot d. tuwa
 Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap at suriin ang mga salitang
may guhit. Tukuyin kung ang pangngalang ginamit ay ngalan ng tao, bagay,
hayop, pook at pangyayari. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

7. Mamamasyal kami sa Luneta Park.

a. tao b. pook c. bagay d. hayop
8. Si DrJose Rizal ang ating pambansang bayani.
a. hayop b. bagay c. pook d. tao
9. Ang Buwan ng mga Guro ay ipinagdiriwang simula sa ikalima ng
Setyembre hanggang sa ikalima ng Oktubre taon-taon.
a. bagay b. hayop c. pangyayari d. pook
Panuto: Basahin at unawain. Piliin at bilugan ang letra ng tamang sagot.
10. __________ ba ang pinsan ni Mark na isang Bikolano?
a. Ako b. Ikaw c. Siya d. Tayo
11. Hayun si Ella. __________ ay aking kaklase at matalik na kaibigan.
a. Ako b. Ikaw c. Siya d. Tayo
12. Masipag at matiyagang mag-aral si Nicole kaya matataas ang kaniyang marka. Alin ang
sanhi sa pangyayari?
a. Mataas ang mga marka
b. Masipag mag-aral si Nicole.
c. Masipag at matiyaga si Nicole
d. Masipag at matiyagang mag-aral si Nicole
13. Walang tigil ang pagbuhos ng malakas na ulan kaya nagkaroon ng malawakang pagbaha.
Alin ang tumutukoy sa bunga sa pangyayari?
a. Nagkaroon ng malawakang pagbaha
b. Pagbuhos ng malakas na ulan
c. Walang tigil ang ulan
d. Malakas na ulan
14. Si Kyle ay hindi mahilig kumain ng masustansyang pagkain. Hotdog at fried chicken ang
paborito niyang ulam kaya naman siya ay may payat na pangangatawan. Alin ang tumutukoy
sa sanhi ng pangyayari?
a. Ang paborito niya ay hotdog.
b. Fried chicken ang paborito niyang ulam.
 c. Siya ay may payat na pangangatawan.
d. Wala siyang hilig kumain ng masustansyang pagkain.
Panuto: Basahin at unawain ang kuwento. Sagutin ang mga tanong. Piliin at bilugan ang
tamang sagot.

Sa kalaliman ng gabi, bago mag ika-1 ng Enero ay biglang ginising si Michelle at inayang
lumabas ng bahay ng kaniyang ina.
"Anak, tingnan mo ang langit," malambing na sabi ng ina kay Michelle. Bagamat hilo pa
sa antok ay lumabas si Michelle kahit madilim. Tuwang-tuwa siya sa kaniyang nakita. Tila
may mga kumpol na bituin na may iba’t ibang kulay ang sumasabog sa langit kasabay ng
malalakas na tunog.

15. Tuwing kailan ipinagdiriwang ang Bagong Taon?

a. Disyembre 24 b. Enero 1 c. Marso 1 d. Pebrero 1
16. Sino ang ginising ng kaniyang ina?
a. si Ana b. si Ate Dulce c. si Michelle d. si Kuya Raymond
17. Ano kaya ang nakita ni Michelle sa kalangitan?
a. mga bituin b. mga ibon c. mga pailaw d. mga ulap

18. Sa tahanan may batas ang iyong Nanay na dapat ay palaging maghugas ng
kamay upang makaiwas sa sakit. Ano ang dapat mong gawin upang masunod
ang batas ng iyong Nanay?
a. Maghugas lang kapag nakikita ni Nanay.

b. Maghugas ng kamay kung kasama si Nanay.

c. Maghugas ng kamay kapag pinagsabihan lang ni Nanay.

d. Gawing madalas ang paghuhugas ng kamay upang makaiwas sa mga

sakit at masunod ang batas ni Nanay.

19. Napanood mo sa telebisyon na ipinagbabawal lumabas ang mga bata at

matatanda sa panahon ng lockdown. Nakita mong naglalaro ang ibang bata sa
labas ng inyong bahay. Alin ang hindi dapat gawin mo?
. a. Iiwasang makipaglaro sa labas ng bahay
b. Sumunod sa ipinag-uutos ng pamahalaan.
c. Sawayin ang mga batang nasa labas ng bahay.
d. Makipaglaro sa labas total nasa labas naman ang aking mga batang
kapitbahay.
Panuto Basahin ang pangkat ng mga salita. Bilugan ang letra ng salitang may wastong
baybay.
20. a. regalo b. regalu c. rigalu d. rigalo
21 a. boteka b. botika c. butika d. buteka
Panuto Basahin ang pangkat ng mga salita. Bilugan ang letra ng salitang magkatugma.
22. a. bulong - gulong b. galing- bukas c. sisiw- butas d. araw- batis
23. a. sanay- ihaw b. bataw- tunay c. sahig- tubig d. sahog-kulob
Panuto: Tukuyin kung ano ang inilalarawan sa bawat bilang. Isulat ang titik ng iyong
sagot sa patlang.
Panuto: Piliin at bilugan ang letra ng salitang naglalarawan sa mga bagay na
may salungguhit sa bawat bilang.
24. Ang napili ni Alecia na salamin ay biluhaba.
a. napili b. Alecia c. salamin d. biluhaba
25. Si Nanay ay bumili ng limang lapis sa tindahan
a. bumili b. lima c. Nanay d. tindahan

Pakinggan ang kuwento. Ilarawan ang mga tauhan sa kuwentong ito.

Isulat ang sagot sa sagutang papel. (Para sa bilang 1-3)
Sa simula’y naging palaisipan si Celia sa kanyang guro. Mahiyain siya,
palaging kupas ang damit,walang baon,walang kaibigan at palaging tahimik.
Isang araw, pinagbintangan ito ni Ferdinand na kumuha ng kanyang
limampisong baon. Isinumbong ito ni Ferdinand sa kanyang guro.
Malapit na sanang paniwalaan ng guro si Ferdinand dahil siya ay isang
malinis na bata, palaging puti ang suot, bibong-bibong bata at palaging
mabango. Inisip ng guro na talagang may pera si Ferdinand at si Celia ay wala.
Maya-maya’y dumating ang bata na nasa ikalimang baitang na siyang
nakapulot sa pera ni Ferdinand. Buti na lang ay hindi napagalitan ng guro si
Celia.
 Department of Education
Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
Mathematics 2
 DOMAIN AND ITEM PLACEMENT
No. No.
Learning Competency of of % in test

Analyzing
Understan
Remembe

Evaluatin
Applying

Creating
days items

ding
ring

g
1 Visualizes and represents division, 10 %
and writes a related equation for
each type of
situation: equal sharing, repeated
1-3 7 3
subtraction, equal jumps on the
number line, and formation of equal
groups of
objects
Visualizes division of numbers up to 7 10 %
100 by 2,3,4,5, and 10
4-6
2 (multiplication table of 2, 3,
3
4, 5 and 10).
Divides mentally numbers by 2,3,4,5 7 10 %
3 and 10using appropriate strategies
7-9 3
(multiplication
table of 2, 3, 4, 5 and 10).
Solves routine and non-routine 7 3 10 %
problems involving division of
4 numbers by 2, 3, 4, 5 and 10 and
10-
with any of the other operations of
12
whole numbers including money
using appropriate problem solving
strategies and tools
5 Reads and writes unit fractions.
13- 7 3 10 %
15
7 3 10 %
Identifies other fractions less than
one with denominators 10 and 16-18
6 below.
7 Compares similar fractions using 4 4
relation symbols. Arranges similar
19-22 13.3 3 %
fractions in increasing or
decreasing order.
8 Constructs squares, rectangles, 4
triangles, circles, half-circles, and
23-26 4 13. 33 %
quarter circles using
cut-outs and square grids.
9 Identifies straight lines and curves,
27-
flat and curved surfaces in a 3- 4 13. 33 %
30
dimensional object.
TOTAL 50 30 100%
 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
Mathematics 2
Pangalan_____________________________________________ Iskor:___________
Panuto: Isulat sa patlang ang kaugnay na division equation ng sumusunod
na paglalarawan.
1. Ang 8 bag ay pinaghatian ng 4 na mag-aaral.

A. 8÷4=32 B. 8÷4=2
B. 8÷8=4 D. 8÷4=4

C. 8÷4=4
2. Ang 10 metrong nylon ay hinati sa 5 piraso.
.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. 10÷5=50 B. 10÷5=15 C. 10÷5=5 D. 10÷5=2
3. Ano ang angkop na division equation sa repeated subtraction na
A. 15 ÷ 3 = 5 B. 15 ÷ 5 = 3
C. 15 ÷ 6 = 2 D. 15 ÷1 = 6
Panuto: Sagutin ang paghahatihati (division). Bilugan ang titik ng tamang
sagot.

4. Ang 24 na gunting ay ibabahagi sa 4 na mag-aaral.

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2

5. 18 bolpen ay ibabahagi sa 3 punongguro.

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

6 .10 ÷ 2 = _______ A.5 B. 6 C. 7 D. 8

7. 18 ÷ 3 = _______ A.3 B. 4 C. 5 D. 6
8. 16 ÷ 4 = _______ A.4 B. 8 C.12 D. 16

Panuto: Basahin ang suliranin. Piliin at bilugan ang tamang sagot para
mabuo ang division sentence.

9. Ako ay 2 digit number. Ang aking ones ay kalahati ng . .aking

tens digit at kapag hinati ang tens sa ones, ang quotient ay 2.
A.84 B. 82 C. 81 D. 80
10. Magkano ang araw-araw na baon ni Marvin kung ang baon niya
sa loob ng limang araw ay PhP 150.00?
A. PhP 30.00 C. PhP 40.00
B. PhP 35.00 D. PhP 45.00
 11. Limampung kuwaderno ang ipamimigay sa 5 mga . ..
mahihirap na bata sa ikalawang baitang. Ilang …kuwaderno kaya
ang matatanggap ng bawat isa sa …kanila?
A. 10 B. 8 C. 6 D. 4

Panuto: Piliin ang tamang unit fraction. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

12. a. 2/4 b. 2/3 c. 1/2 d. 1/4

a. 1/2 b. 3/4 c. 2/4 d. 1/3

13.

14. a. 3/4 b. 1/2 c. 2/3 d. 1/4

Panuto: Tukuyin kung anong bahagi ng bawat set ng mga prutas ang may
kulay o shade. Isulat ang tamang fraction sa patlang.

15.
16. 17.
A.10/10 A. 1/5 A. 9/9
B. 8/10 B. 2/5 B. 6/9
C. 6/10 C. 3/5 C. 4/9
D. 4/10 D. 4/5 D. 3/9
Panuto:Paghambingin ang sumusunod na pares ng similar fractions. Piliin at bilugan
ang titik ng may tamang simbolo (=, >, < ) sa bilog.

3 1 3 1 3 1 3 1
18. A. 4 > 4
B. . 4 < 4
C. . 4 =
4
D. . 4 ≥ 4

5 7 5 7 5 7 5 7
19. 7 < 7
B. 7 > 7
C. 7 ≥ 7
D. 7 = 7

20. Piliin at bilugan ang titik ng tamang ayos ng mga similar fractions mula pinakamalaki
hanggang pinakamaliit.

1 4 2 3 1 2 3 4 2 4 1 3 4 3 2 1
A. 4 4 4 4
B. 4 4 4 4
C. 4 4 4 4
D. 4 4 4 4

21. Piliin at bilugan ang titik ng tamang ayos ng mga similar fractions mula pinakamaliit
hanggang pinakamalaki.

2 4 5 7 4 7 2 5 4 5 2 7 2 7 4 5
A. 8 8 8 8
B. 8 8 8 8
C. 8 8 8 8
D. 8 8 8 8

Panuto: Sundan at gayahin ang sumusunod na mga pamamaraang inilalarawan.

Anong hugis ang iyong mabubuo? Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
22.
A. tatsulok B. Bilog
C. parisukat D. half circle

23.
A. half circle B. bilog
A. Bilogcircle
C. quarter B. tatsulok
D. parihaba
C. half circle D. quarter circle

Panuto: Piliin at bilugan ang titik ng tamang linyang ipinapakita ng mga larawan.

24.
A. tuwid B. bilog C. patag D. pakurba

25.
A. pakurba B. patag C. bilog D. tuwid
 Department of Education
Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
MTB 2
COGNITIVE DOMAIN AND ITEM No. No.
Learning Competency % in test
PLACEMENT of of
 Analyzing
Understan
Remembe

Evaluatin
Applying

Creating
ding
ring
days items

g
1 Natutukoy ang mga sangkap o 16.67%
elemento ng isang maikling 1-5 8 5
kuwento; at (MT2LC-IIa-b-4.5)
Natutukoy at nagagamit ang salitang 17 33.33 %
kilos sa payak na aspekto. 6- 11-
10 15
2 10
Nagagamit ang Salitang Kilos sa 8 16.67%
3 Pagsasalaysay ng Simpleng
16-20 5
Karanasan at Pagbibigay ng 3-5
Panuto Gamit ang mga Signal Word
Nagagamit ang mga ekspresyong 8 5 16.67%
gusto at
4 umaasa na angkop sa antas ng
baitang upang 21-25
maiugnay/ maipakita ang sariling
tungkulin.
CODE: MT2OL-Illg-h-3.3
5 Natutukoy ang wastong pananalita 9 5 16.67%
ayon sa layunin, tagapakinig at 26-
paksa. 30
CODE: MT2OL-IIIi-i-11.1
TOTAL 50 30 100%

Inihanda ni:

NANIETA O. NACAR
Gurong Tagapayo

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

MTB 2
Pangalan_____________________________________________ Iskor:_________

Panuto: Isulat kung Tagpuan, Tauhan, o Pangyayari ang mga salita o pangkat ng mga salita.
Isulat ang iyong sagot sa patlang.
______________ 1. Railley at Dylan
______________ 2. Sa paaralan
______________ 3. Bumili sila ng mga bagong damit.
______________ 4. ang guro
______________ 5. sa pamilihan
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap at tukuyin ang salitang kilosna
ginamit dito. Isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang.
________6 Ang mga bata ay masayang nag-aral ng leksiyon kahapon.
a. bata b. nag-aaral c. leksiyon
________7. Si Mila ay nagdarasal gabi-gabi.
a. Mila b. gabi-gabi c. nagdarasal
________8. Namamalengke si Nanay tuwing Sabado.
a. namamalengke b. Nanay c. Sabado
________9. Luluwas kami sa Maynila sa susunod na linggo.
a. luluwas b. Maynila c. susunod na linggo
________10. Tuwing umaga ay naglilinis ng bakuran si Tatay.
a. umaga b. naglilinis c. Tatay
Panuto: Piliin ang angkop na pandiwang bubuo sa pangungusap. Isulat ang letra ng tamang
sagot sa patlang.
11. Ang mga mag-aaral ay __________ sa paligsahan sa pagguhit noong nakaraang linggo.
a. lumahok b. lumalahok c. lalahok
12. ____________ kami sa aming Lolo bukas.
a. Dumalaw b. Dumadalaw c. Dadalaw
13. Ako ay ______________ ng prutas sa aking kaibigang maysakit mamayang hapon.
a. nagdala
b. nagdadala
c. magdadala
14. Ang bata ay ___________ nang mahulog sa lupa ang kanyang sorbetes.
a. umiyak b. umiiyak c. iiyak
15. ______________ kami sa paaralan tuwing Lunes upang kumuha ng modyul.
a. pumunta b. pumupunta c. pupunta
Panuto: Basahin ang bawat direksyon at isulat sa patlang ang wastong pagkakasunod-sunod
ng mga paraan ng wastong pagligo . Piliin sa kahon ang tamang salita.
Pagkatapos Una Ikatlo Ikalawa Huli

16. _________________ay banlawang mabuti ang buhok at patuyuin ang buong katawan ng
malinis na twalya.
17___________________ ay banlawang mabuti ang katawan upang maalis ang bula ng
sabon.
18. __________________ basaing mabuti ang buong katawan.
19__________________ ay kuhanin ang shampoo at pabulain ang buhok upang ito ay
luminis.
20_________________ ay kuhanin ang sabon at bimpo at sabunin mabuti ang katawan.
Panuto: Punan ang patlang ng gusto o umaasa upang mabuo ang pangungusap.
21. Nag-aaral akong mabuti. _______ akong maging abogado balang araw.
22. _______ kong maging super hero upang makatulong sa mga naaapi.
23. ______ akong makarating sa SM sa darating na Pasko.
24. _______ nina Lorna at Gina na maging sirena.
25. _______ ni Lino na magkaroon ng kaibigan mula sa ibang planeta.
Panuto: Piliin ang wastong pananalita na iyong sasabihin ayon sa sumusunod na sitwasyon.
Isulat ang iyong sagot sa patlang,
____26. Nais mong itanong sa iyong guro kung paano sasagutan ang isang bahagi ng inyong
modyul, kaya tinawagan mo siya.
a. Magandang umaga po, Ma’am Liza, maaari po bang magtanong? Paano po sasagutan ang
pahina 5 sa ating modyul?
b. Ma’am, paano sasagutan ang modyul na ito?
c. Hindi ko alam, paano ba sasagutan ang modyul na ito?
_____27. Pinag-uusapan nina Risa at Melai sa inyong online class ang tungkol sa mga
paraan ng wastongpangangalaga ng katawan upang maging ligtas at makaiwas sa virus. Nais
mong malaman ang mga impormasyon ukol dito.
a. Sino ang nakakalam ng impormasyon tungkol sa virus?
b. Maaari ko po bang malaman kung paano tayo magiging ligtas sa virus?
c. Risa, ano ang maaari nating gawin upang maging ligtas sa virus?
_____28. Napanood mo sa telebisyon ang balitang tungkol sa paparating na bagyo. Nais
mong ipagbigay-alam ito sa iyong nanay upang makapaghanda ang inyong pamilya.
a. May bagyong paparating kailangan maging handa tayo.
b. Inay, napanood ko po sa balita na may isang super typhoon na paparating at inaasahan po
na maging alerto ang mga mamamayan.
c. Inay, maghanda na tayo, ayan na ang bagyo.
____29 Tumawag sa telepono ang iyong guro upang ipagbigay-alam ang araw at oras ng
virtual meeting ng mga magulang. Nataon naman na wala ang iyong mga magulang. Paano
mo sasabihin ang impormasyon sa iyong mga magulang pagdating nila?
a. Nanay, tatay, tumawag po kanina si Gng. Cruz.Ipinagbibigay alam po niya na
magkakaroon po
ng virtual meeting ang mga magulang sa Ikalawang Baitang sa darating na Biyernes
ganap na alas - dos ng hapon.
b. Kanina tumawag si Gng. Cruz. May meeting daw ang mga magulang.
c. May virtual meeting daw ang mga magulang, kailangan daw po sumali.
____30. Nagpunta sa inyong tahanan ang mga health workers ng barangay upang ipaliwanag
ang tungkol sa mga health protocols na ipapatupad sa inyong barangay.
a. Gng. Ramos, ano-ano po ba ang mga health protocols na ipapatupad ng ating barangay?
b. Ano-ano ang mga health protocols na dapat sundin?
c. Para saan ba ang health protocols na ipapatupad?

Department of Education
Region IV-MIMAROPA
Division of Occidental Mindoro
Magsaysay District
ALIBOG ELEMENTARY SCHOOL

MAPEH 2
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

COGNITIVE DOMAIN AND ITEM

PLACEMENT No. No.
% in
Learning Competency of of
Analyzing
Understan
Remembe

Evaluatin
Applying

test
Creating

days items
ding
ring

g
M 1.Makilala ang iba’t ibang
U tunog ng instrumentong
S pang musika.
I 2.Maka-awit nang may
C kaaya-ayang tinig attunog
gamit ang iba pang
instrumentong
pangmusika. (MU2TB-IIIc-5)
3.Makikilala ang iba’t ibang
1-4 5-8 13 8 27%
antas ng dynamics ng awitin
o halimbawang tugtugin
4.Naiuugnay ang pag-awit o
pagtugtog ng mahina at
malakas sa pang-araw-araw
na gawain

1.Natutukoy ang pagkakaiba

ng mga natural atman-made
A na bagay na may paulit-ulit
R atsalitang disenyong
T ginagamit sa paglilimbag.
S A2EL – IIIa
2. Nakikilala ang mga
disenyo na may paulit ulit at
pasalit salit na hugis at
kulay.
3. Malinang ang iyong 13
5-8 8
kakayahan, kasanayan at 1-2 3-4 27%
kaalaman sa pag-uukit ng
hugis o letra sa pambura o
kamote na maaaring
pintahan at limbagin ng
maraming beses. A2PR-IIIf
4. mailarawan ang mga
linya, hugis at tekstura na
nakikita sa balat ng mga
hayop sa komunindad at
mga isda o lamang dagat
gamit ang visual arts.
Nailalarawan ang konsepto
P at kahalagahan ng
E pagkilos (PE2BM-IIIc-h-19) 1-7 23%
7
12
 1.Makapaglalarawan ng mga 12
pangkalusugang gawain ng
isang pamilya. (H2FH-IIIab-
11)
2. Maisasagawa mo ang mga
wastong gawaing
pangkalusugan sa loob ng
tahanan. (H2FH-IIIcd-12)
3. Maipapakita ang paraan
HEALTH

kung paano makamit ang

mga benepisyo ng malusog
1-7 7 23%
na damdamin
4.Maipakita ang wastong
pagpapahayag ng damdamin
tulad ng galit, takot o
pagkabigo. (H2FH-lllij-15)
5. Natutukoy ang mga
wastong paraan sa
pangangalaga ng kalusugan
ng sarili at pamilya.

50 30 100

Inihanda ni:

NANIETA O. NACAR
Gurong Tagapayo

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

MAPEH 2
Pangalan_________________________________________ Iskor:________________
MUSIKA
Panuto: Tukuyin kung anong instrumento ang ipinapakita sa larawan.Isulat amg sagot sa
patlang. A. gitara C. maracas
B. pyano D. xylophone

_____1.
A. gitara C. maracas
B. pyano D. tambol
_____2.
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot, Isulat anf sagot sa patlang.
______3. Ang _____pag-awit ay inaawit ng isang tao ang himig.
A. duet B. solo C. sabayang pag-awit
_____4. Ang ______ ay pag-awit ng maramihan.
A. duet B. solo C. sabayang pag-awit
Panuto: Tukuyin ang nalilikhang tunog ng mga nasa larawan. Isulat kung mahina, malakas
o katamtaman.

__________5 ________6.

Panuto: Isulat sa sagutang papel ang letra ng tamang sagot sa patlang.

________7. Ang awit ng pagpapatulog ng bata ay dapat awitin ng _______.
a. mahina b. malakas c. pasigaw
_______8. Ang awit ng papuri ay dapat awitin ng may___________.
a. kalungkutan b. kahinaan c. kalakasan
ARTS
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang pangungusap na nagpapahayag tungkol sa natural at man-
made na may paulit-ulit at salitang disenyo na ginagamit sa paglilimbag at X kung
hindi.Isulat ang sagot sa patlang.
_______ 1. Ang lubid ay halimbawa ng man-made na materyales.
________2. Maaaring gumamit ng palapa ng saging sa natural na paglilimbag.
Panuto : Kumpletuhin ang mga sumusunod na disenyo.Isulat ang sagot sa patlang.

3.

4
Panuto: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
____5. Anong gawaing pansining ang mabubuo sa pamamagitan ng stick at pambura?
a. pagmomolde b. pagpipinta c.pag-uukit
____6. Alin sa mga sumusunod ang HINDI ginagamit sa pag-uukit?
a. pambura b. papel c. stick

____7. Ito ay katutubong sining na yari sa papel.

a. carving b. overlap c. paper mache
____8.. Ito ay lumang papel na ginupit gupit ng pahaba at idinikit sa hulmahang kahoy.
a. clay b. kulay c. taka
PE
Panuto: Lagyan ng puso ang column ng tamang sagot ayon tamang paggamit ng
pwersa o lakas sa mga sumusunod na sitwasyon.
1. Lumakad tulad ng elepante . Mahina Malakas
2. Tumakbo pasulong tulad ngkabayo.
3. Umihip ng torotot
4. Umupo ng marahan
5.Lumundag ng malayo pasulong
6.Pagbato ng bola ngbasketball
7. Pagtulak ngmabigat na kahon
HEALTH
Panuto: Isulat kung tama o mali ang ipinahahayag ng bawat pangungusap. Ilagay ang sagot

sa sagutang papel.

_______1. Ang pag-eehersisyo ay nagpapaliksi ng pagkilos.

_______2. Ang pagkain ng junk foods ay nakagaganda ng kalusugan.

_______3. Naliligo kami araw-araw.

_______4 Ginugupit ni nanay ang mahaba kong kuko.

_______5. Masayang tumanggap ng anumang regalo.

_______6. Nagdadamdam kapag pinagsasabihan ng iyong magulang.

_______ Mahilig akong kumain ng mga pagkaing itinitinda sa kalye gaya ng fishball,kwek-

kwek at ihaw.