grupa a

Układ oddechowy
...................................................
Imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 17 zadań. Przy każdym poleceniu podano
liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. ........................
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 35 punktów . Klasa

1. Uzupełnij tabelę, wpisując symbol literowy, nazwę 4. Uzupełnij schemat opisujący drogę powietrza
elementu budowy układu oddechowego oraz jego wdychanego, wpisując nazwy brakujących
funkcję. (0–3) odcinków układu oddechowego. (0–4)
Jama nosowa → . . . . . . . . . . . . . . . . . .→ .. . . . . →
→ tchawica → . . . . . . . . . . . . . . . → oskrzeliki →
→.............. ....... ...........

5. Obok zdań zawierających prawdziwe informacje

dotyczące budowy układu oddechowego wpisz
literę P, a obok zawierających fałszywe
informacje – literę F. (0–6)
Płuca dzielą się na: dwupłatowe płuco lewe
i trójpłatowe płuco prawe. . . . . .
Obecne na końcach oskrzelików pęcherzyki płucne
nadają płucom budowę pęcherzykową. . . . . .
Podczas połykania pokarmu wejście
do krtani zamyka chrząstka, nazywana głośnią. . . .
Opłucna chroni płaty płucne. . . . . .
Symbol Element układu
Funkcja Oskrzeliki rozgałęziają się na coraz cieńsze
literowy oddechowego oskrzela. . . . . .
transportuje cząstki Płuca mężczyzn mają większą pojemność niż
pokarmowe oraz płuca kobiet. . . . . .
powietrze
6. Wykreśl wyrazy tak, aby powstała prawidłowa
nagłośnia charakterystyka wentylacji płuc podczas wdechu.
(0–3)
d
W czasie wdechu następuje skurcz / rozkurcz
mięśni międzyżebrowych. To wywołuje
opadanie / uniesienie żeber i rozsunięcie ich
2. Wyjaśnij rolę jamy nosowej w procesie
oczyszczania powietrza. (0–1) na boki. Jednocześnie następuje uwypuklenie /
spłaszczenie przepony.
....................................................
7. Podkreśl nazwy gazów, których stężenie jest
.................................................... wyższe w powietrzu wydychanym niż
wdychanym. (0–1)
3. Zaznacz zdanie, które prawidłowo opisuje tchawicę.
tlen, para wodna, dwutlenek węgla, azot
(0–1)
A. Tworzy liczne rozgałęzienia doprowadzające
powietrze do pęcherzyków płucnych. 8. Zaznacz punkt, który zawiera nazwę elementu
budowy dróg oddechowych. (0–1)
B. Zamyka wejście do krtani podczas przełykania
pokarmu. A. Pęcherzyki płucne.
C. Dzięki obecności podkowiastych chrząstek B. Przełyk.
możliwy jest swobodny przepływ powietrza. C. Przepona.
D. Oskrzela.
D. Stanowi wspólny odcinek układów:
 oddechowego i pokarmowego.
9. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)

Wymiana gazowa zachodzi między Przenikanie tlenu do krwi ułatwia

A. pęcherzykami płucnymi a krwią w naczyniach A. śluz pokrywający drogi oddechowe.
włosowatych. B. występowanie rzęsek w drogach oddechowych.
B. środowiskiem zewnętrznym a jamą nosową. C. obecność zatok.
C. naczyniami krwionośnymi a oskrzelikami. D. zamknięte wejście do krtani.
D. nagłośnią a jamą nosową.
10. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) 14. Wpisz nazwę gazu oznaczonego na schemacie
literą x oraz nazwę elementu, który transportuje
Powierzchnię wymiany gazowej zwiększają jego większą część. (0–2)
A. oskrzeliki.
B. pęcherzyki płucne.
C. oskrzela.
D. zatoki.
11. Na ilustracji przedstawiono wyniki doświadczenia.
(0–1)

x–...........................................

15. Obok zdań opisujących oddychanie

wewnątrzkomórkowe wpisz literę O, a obok
Wiedząc, że woda wapienna ulega zmętnieniu opisujących wymianę gazową – literę W. (0–5)
w obecności dwutlenku węgla, sformułuj
problem badawczy do przedstawionych
wyników doświadczenia. Zachodzi w mitochondriach. . . . . .
Zachodzi między pęcherzykami płucnymi
.............................................. a krwią. . . . . .
.............................................. Polega na dostarczaniu tlenu do organizmu
12. Na wykresie przedstawiono wyniki pomiaru i usuwaniu z niego dwutlenku węgla. . . . . .
wentylacji płuc podczas intensywnego wysiłku Produktami tego procesu są dwutlenek
fizycznego. Przeanalizuj wyniki przedstawione węgla, woda i energia. . . . . .
na wykresie i zaznacz właściwą hipotezę.
(0–1) Powoduje rozkład cząsteczek glukozy. . . . . .

16. Uporządkuj wymienione niżej składniki,

zaczynając od tego, który jako źródło energii jest
wykorzystywany w pierwszej kolejności. (0–1)

białka . . . . .
cukry . . . . .
tłuszcze . . . . .

A. Tempo wentylacji płuc zależy od stężenia 17. Podaj nazwy substratów biorących udział w
dwutlenku węgla we krwi. oddychaniu wewnątrzkomórkowym i wypisz
B. Wpływ stężenia dwutlenku węgla we krwi obok ich oznaczenia literowe. (0–2)
na częstotliwość wentylacji płuc.
C. Niskie stężenie dwutlenku węgla we krwi ................................................
wywołuje wentylację płuc.
................................................
D. Podczas intensywnego wysiłku fizycznego
wzrasta stężenie dwutlenku węgla we krwi. ................................................
grupa b
Układ oddechowy
...................................................
Imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 17 zadań. Przy każdym poleceniu podano
liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. ........................
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 35 punktów . Klasa

1. Uzupełnij tabelę, wpisując symbol literowy, nazwę 4. Uzupełnij schemat ilustrujący drogę powietrza
elementu budowy układu oddechowego oraz jego wdychanego, wpisując nazwy brakujących
funkcję. (0–3) odcinków układu oddechowego. (0–4)
. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . → gardło → . . . . . . . . →
→ tchawica → . . . . . . . . . .. . . . . → oskrzeliki →
. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .

5. Obok zdań zawierających prawdziwe informacje

dotyczące budowy układu oddechowego wpisz
literę P, a obok zawierających fałszywe informacje
– literę F. (0–6)

Płuca dzielą się na: dwupłatowe płuco prawe

i trójpłatowe płuco lewe. . . . . .
Opłucna to cienka błona pokrywa płuca. . . . . .
Podczas połykania pokarmu wejście
Symbol Element układu do krtani zamyka chrząstka, nazywana
Funkcja
literowy oddechowego głośnią. . . . . .

gardło Oskrzela rozgałęziają się na coraz cieńsze

oskrzeliki. . . . . .
Obecne na końcach oskrzelików pęcherzyki płuc-ne
f
nadają płucom budowę pęcherzykową. . . . . .
Płuca mężczyzn mają większą pojemność niż
doprowadza powietrze do
płuca kobiet. . . . . .
pęcherzyków płucnych
6. Wykreśl wyrazy tak, aby powstała prawidłowa
charakterystyka wentylacji płuc podczas wydechu.
2. Wyjaśnij, jaką rolę w oczyszczaniu powietrza (0–3)
odgrywa ruch rzęsek nabłonka wyścielającego W czasie wydechu następuje skurcz / rozkurcz
drogi oddechowe. (0–1) mięśni międzyżebrowych. To wywołuje
.................................................. opadanie / uniesienie żeber. Jednocześnie
następuje uwypuklenie / spłaszczenie przepony.
..................................................
7. Podkreśl nazwy gazów, których stężenie jest
3. Zaznacz zdanie opisujące tchawicę. (0–1) wyższe w powietrzu wdychanym niż
A. To chrzęstna rura, przez którą odbywa się wydychanym. (0–1)
transport powietrza do oskrzeli. tlen, para wodna, hel, dwutlenek węgla, azot
B. Stanowi wspólny odcinek układów:
oddechowego i pokarmowego. 8. Zaznacz punkt, który zawiera nazwę elementu
C. Zamyka wejście do krtani podczas przełykania budowy dróg oddechowych. (0–1)
pokarmu. A. Przepona.
D. Tworzy liczne rozgałęzienia doprowadzające B. Tchawica.
powietrze do pęcherzyków płucnych.
 C. Przełyk.
D. Pęcherzyki płucne.
9. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) 13. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)

Wymiana gazowa zachodzi między Przenikanie tlenu do krwi ułatwia

A. tchawicą a naczyniami krwionośnymi. A. nagłośnia zamykająca wejście do krtani.
B. oskrzelikami a naczyniami krwionośnymi. B. obecność zatok.
C. pęcherzykami płucnymi a krwią w naczyniach C. ruch rzęsek nabłonka oddechowego.
włosowatych. D. śluz pokrywający drogi oddechowe.
D. jamą nosową a gardłem.
14. Wpisz nazwę gazu oznaczonego na schemacie
10. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1) literą x oraz nazwę elementu, który transportuje
Powierzchnię wymiany gazowej zwiększają większą część tego gazu. (0–2)
A. zatoki.
B. oskrzeliki.
C. oskrzela.
D. pęcherzyki płucne.

11. Na ilustracji przedstawiono wyniki doświadczenia.

(0–1)

x–...........................................

15. Obok zdań opisujących oddychanie

wewnątrzkomórkowe wpisz literę O, a obok
opisujących wymianę gazową – literę W.
(0–5)
Polega na utlenianiu cząsteczek glukozy. . . . . .
Zachodzi w mitochondriach. . . . . .
Wiedząc, że woda wapienna ulega zmętnieniu Polega na usuwaniu dwutlenku węgla z organizmu
w obecności dwutlenku węgla, sformułuj
i dostarczaniu do niego tlenu. . . . . .
hipotezę do przedstawionych wyników
doświadczenia. Substratami tego procesu są glukoza i tlen. . . . . .
.
.................................................. Zachodzi między pęcherzykami płucnymi
a krwią. . . . . .
..................................................
16. Uporządkuj wymienione niżej składniki
12. Na wykresie przedstawiono wyniki pomiaru zaczynając od tego, który jako źródło energii jest
wentylacji płuc podczas intensywnego wysiłku wykorzystywany w ostatniej kolejności.
fizycznego. Przeanalizuj wyniki przedstawione (0–1)
na wykresie i zaznacz właściwą hipotezę. tłuszcze . . . . .
(0–1) białka . . . . .
cukry . . . . .
17. Podaj nazwy produktów oddychania
wewnątrzkomórkowego i wypisz obok ich
oznaczenia literowe. (0–2)

A. Tempo wentylacji płuc zależy od stężenia

dwutlenku węgla we krwi.
B. Wpływ stężenia dwutlenku węgla we krwi na
częstotliwość wentylacji płuc.
C. Czy niskie stężenie dwutlenku węgla
we krwi wywoła wentylację płuc?
D. Podczas intensywnego wysiłku fizycznego ..................................................
wzrasta stężenie dwutlenku węgla we krwi. ..................................................