T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 30

BIOLOGI: TINGKATAN 4
BIOLOGY: FORM 4
BAB 3: PERGERAKAN BAHAN MERENTAS MEMBRAN PLASMA
CHAPTER 1: MOVEMENT OF SUBSTANCES ACROSS PLASMA MEMBRANE

KERTAS 1- SOALAN OBJEKTIF

PAPER 1- OBJECTIVE QUESTION

1. Rajah 1 menunjukkan struktur membrane plasma.

Diagram 1 shows the structure of the plasma membrane.

Rajah 1
Diagram 1

Apakah struktur X?
What is structure X?

A. Kolesterol
Cholesterol
B. Fosfolipid
Phospholipid
C. Protein pembawa
Carrier protein
D. Glikolipid
Glycolipid
Konstruk : Mengingat

2. Pernyataan berikut merujuk kepada pergerakan bahan merentasi membrane plasma.

The following statements refer to the movement of substance across the plasma
membrane.

 Mengangkut molekul bersaiz besar yang larut air mengikut kecerunan kepekatan
Transport large water -soluble molecules according to a concentration gradient
 Memerlukan protein pembawa
Requires carrier protein

Apakah proses tersebut?

What is the process?

A. Osmosis
Osmosis
B. Resapan ringkas
Simple diffusion
C. Pengangkutan aktif
Active transport
D. Resapan berbantu
Facilitated diffusion
Konstruk : Mengingat
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 31

3. Apakah fungsi molekul kolesterol dalam membran plasma?

What is the function of cholesterol in plasma membrane?

A. Untuk menolong sel mengecam antara satu sama lain

To help cells recognize each other
B. Untuk menstabilkan sifat bendalir membrane plasma
To stabilize the fluid properties of the plasma membrane
C. Untuk mengawal atur pergerakan bahan larut air seperti ion
To regulate the movement of water -soluble substances such as ions
D. Bertindak sebagai protein pembawa bagi mengangkut bahan merentasi membrane
plasma melalui pengangkutan aktif
Acts as a carrier protein to transport substances across the plasma membrane
through active transport
Konstruk : Mengingat

4. Rajah 2 menunjukkan suatu proses penyerapan bahan W ke dalam sel rambut akar
tumbuhan.
Diagram 2 shows a process of absorption of substance W into plant root hair cells

Rajah 2
Diagram 2

Proses penyerapan ini memerlukan tenaga. Apakah bahan W?

This absorption process requires energy. What is substance W?

A. Air
Water
B. Ion natrium
Sodium ion
C. Oksigen
Oxygen
D. Glukosa
Glucose
Konstruk : Mengingat
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 32

5. Antara berikut, proses manakah yang melibatkan resapan berbantu?

Which of the following processes involves facilitated diffusion?

I. Penyerapan ion mineral ke dalam sel rambut akar tumbuhan tumbuhan

Absorption of mineral ions into plant root hair cells
II. Pertukaran gas antara alveolus dan kapilari darah
Gaseous exchange between the alveoli and blood capillaries
III. Fruktosa diserap ke dalam vilus melalui protein pembawa merentasi membran plasma
Fructose is absorbed into the villus via carrier proteins across the plasma membrane
IV. Glukosa diangkut ke dalam sel melalui protein pembawa
Glucose is transported into cells via carrier proteins

A. I dan II
I and II
B. I dan III
I and III
C. II dan IV
II and IV
D. III dan IV
III and IV
Konstruk : Memahami

6. Rajah 3 menunjukkan graf keputusan eksperimen bagi menentukan kepekatan sap sel
ubi kentang.
Diagram 3 shows a graph of experimental results to determine the concentration of
potato cell sap.

/ Percentage mass change (%)

/ Concentration of sucrose
solution (M)

Rajah 3
Diagram 3

Antara A, B, C dan D, titik manakah yang mewakili kepekatan larutan sukrosa yang
hipertonik terhadap sap sel ubi kentang?
Between A, B, C and D, which point represents the concentration of sucrose solution
which is hypertonic towards potato cell sap?
Konstruk : Memahami
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 33

7. Rajah 4 menunjukkan keadaan satu sel sebelum dan selepas direndam dalam larutan
X.
Diagram 4 shows the condition of a cell before and after immersion in solution X.

Rajah 4
Diagram 4

Apakah larutan X dan proses yang terlibat?

What is solution X and the process involved?

Larutan X Proses terlibat

Solution X Process involved
A. Hipotonik Plasmolisis
Hypotonic Plasmolysis
B. Hipotonik Deplasmolisis
Hypotonic Deplasmolysis
C. Hipertonik Plasmolisis
Hypertonic Plasmolysis
D. Hipertonik Deplasmolisis
Hypertonic Deplasmolysis

Konstruk : Memahami

8. Seorang surirumah mendapati bahawa hirisan timun yang direndam di dalam larutan
sukrosa 0.2% menjadi keras dan segah selepas 2 jam. Proses manakah yang
menyebabkan hirisan timun itu menjadi keras dan tegar?
A housewife noticed that cucumber slices that have been immersed in 0.2% sucrose
solution become hard and turgid after 2 hours. Which process causes the hardening of
the cucumber slices?

A. Sap sel timun adalah hipotonik terhadap larutan sukrosa

The cucumber cell sap is hypotonic to the sucrose solution
B. Dinding sel timun bersifat tegar dan tidak mengecut
Cucumber cell walls are rigid and do not shrink
C. Dinding sel timun membenarkan sukrosa meresap ke dalam sel
The cell wall of the cucumber allows the sucrose to diffuse into the cells
D. Kepekatan sap sel timun yang lebih tinggi menyebabkan air meresap ke dalam vakuol
Higher concentrations of cucumber cell sap cause water to diffuse into the vacuoles

Konstruk : Mengaplikasi
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 34

9. Rajah 5 menunjukkan satu susunan radas yang disediakan oleh seorang pelajar untuk
mengkaji pergerakan molekul air secara osmosis.
Diagram 5 shows the set-up of apparatus prepared by a student to study the movement
of water molecules by osmosis.

Ubi kentang/ Potato

Larutan sukrosa 20% berwarna/

Coloured sucrose solution 20%

Air suling / Distilled water

Rajah 5
Diagram 5

Antara berikut, langkah manakah yang boleh digunakan untuk menurunkan aras
larutan cecair berwarna di dalam kentang?
Which of the following steps can be used to lower the level of coloured liquid solution
in potatoes?

A. Menggantikan air suling dengan larutan sukrosa 20%

Replacing distilled water with a 20% sucrose solution
B. Menggantikan air suling dengan larutan sukrosa 40%
Replacing distilled water with a 40% sucrose solution
C. Menggantikan larutan sukrosa 20% berwarna dengan larutan sukrosa 30%
Replacing a coloured 20% sucrose solution with a 30% sucrose solution
D. Menggantikan larutan sukrosa 20% berwarna dengan larutan sukrosa 40%
Replacing a coloured 20% sucrose solution with a 40% sucrose solution

Konstruk : Mengaplikasi

10. Rajah di bawah menunjukkan dua proses pengangkutan bahan iaitu proses X dan proses
Y.
Diagram 6 below shows two processes on how substance is transported, namely process
X and process Y.

Proses X Proses Y
Process X Process Y
Rajah 6
Diagram 6
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 35

Antara pernyataan berikut, yang manakah menunjukkan persamaan di antara kedua-

dua proses X dan Y?
Which of the following statements shows the similarities between the two processes X
and Y?

I. Kedua-dua proses X dan Y melibatkan pengangkutan bahan melalui protein liang

Both processes X and Y involve the transport of substances through the pore proteins
II. Kedua-dua proses X dan Y melibatkan pengangkutan bahan melawan kecerunan
kepekatan
Both processes X and Y involve the transport of substances against the concentration
gradient.
III. Kedua-dua proses X dan Y melibatkan penggunaan protein pembawa
Both processes X and Y involve the transport of substances through the carrier
proteins.
IV. Kedua-dua proses X dan Y mengangkut bahan merentasi lapisan membrane plasma
Both processes X and Y transport substances across the plasma membrane

A. I dan II
I and II
B. I dan III
I and III
C. II dan IV
II and IV
D. III dan IV
III and IV
Konstruk : Menganalisis
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 36

KERTAS 2
PAPER 2

BAHAGIAN A
[9 markah]

SECTION A
[9 marks]

1. Rajah 1.1 menunjukkan pergerakan bahan P merentasi membran plasma dari alveolus
ke dalam kapilari darah.
Rajah 1.2 menunjukkan pergerakan bahan Q merentasi membran plasma ke dalam
rambut akar. Pergerakan bahan Q memerlukan tenaga.
Diagram 1.1 shows the movement of substance P across the plasma membrane from
the alveoli into the blood capillaries.
Diagram 1.2 shows the movement of substance Q across the plasma membrane into the
root hair. The movement of material Q requires energy.

a) Namakan proses yang terlibat dalam pergerakan bahan P.

Name the process involved in the movement of substance P.

P: ………………………………………………………………………………………………….
[1markah]
[1 mark]
Konstruk: Mengingat

b) Huraikan secara ringkas pergerakan bahan Q dalam Rajah 1.2.

Describe briefly the movement of substance Q in Diagram 1.2.

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
[2 marks]
Konstruk: Memahami
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 37

c) Puan Salmah telah meletakkan baja secara berlebihan untuk memastikan tumbuhan
yang ditanamnya tumbuh dengan lebih sihat. Selepas beberapa jam, didapati keadaan
tumbuhan tersebut berubah seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.3.
Puan Salmah had applied excessive fertilizer to ensure that the plants she planted grew
healthier. After a few hours, it was found that the condition of the plant had changed as
shown in Figure 1.3.

Rajah 1.3
Diagram 1.3

Terangkan apa yang telah berlaku kepada tumbuhan tersebut.

Explain what happened to the plant.

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
[3markah]
[3 marks]
Konstruk: Mengaplikasi

d) Seorang surirumah telah menyediakan jeruk nanas dengan merendam kepingan nanas
dalam larutan gula pekat.
A housewife has prepared pineapple pickles by soaking pineapple slices in a
concentrated sugar solution.

Larutan gula pekat/

concentrated sugar Kepingan nanas/
solution pineapple slices
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 38

Jelaskan kebaikan dan keburukan kaedah ini berbanding dengan menyimpan nanas
segar.
Explain the advantages and disadvantages of this method compared to storing fresh
pineapple

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

[3markah]
[3 marks]
Konstruk: Menilai
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 39

KERTAS 2
PAPER 2
BAHAGIAN B
[20 markah]

SECTION B
[20 marks]

1. Rajah 1.1 menunjukkan keadaan sel darah merah di dalam tiga jenis larutan yang
berbeza.
Diagram 1.1 shows the state of red blood cells in three different types of solutions.

Rajah 1.1
Diagram 1.1

a) Terangkan apakah yang berlaku kepada sel darah merah dalam 5% larutan natrium
klorida, 0.85% larutan natrium klorida dan dalam air suling.
Explain what happens to red blood cells in 5% sodium chloride solution, 0.85% sodium
chloride solution and in distilled water.
[7 Markah]
[7 Marks]
Konstruk : Memahami

b) Racun respirasi ditambahkan ke dalam air yang mengandungi Paramecium sp.

Terangkan kesan racun tersebut terhadap Paramecium sp.
Respiratory toxins were added to water containing Paramecium sp.
Explain the effect of the poison on Paramecium sp.
[3 markah]
[3 marks]
Konstruk: Mengaplikasi
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 40

c) Seorang nelayan mempunyai banyak stok lebihan ikan yang tidak dapat disimpan dalam
peti sejuk.
A fisherman has a large stock of fish that cannot be stored in the refrigerator.

Ikan
Fish

Terangkan kaedah pengawetan yang sesuai digunakan oleh nelayan itu untuk
mengawet ikan-ikan tersebut agar tahan lebih lama.
Explain the appropriate preservation method used by the fisherman to preserve the fish
so that it can last longer.
[4 markah]
[4 marks]
Konstruk: Mencipta

d) Rajah 1.2 dan 1.3 menunjukkan dua jenis pengangkutan bahan merentasi membran
plasma yang berbeza.
Diagram 1.2 and 1.3 show two types of movement of substances across different plasma
membrane.

Banding dan bezakan antara kedua-dua jenis pengangkutan bahan ini.

Compare and contrast between these two types of transport of substance.
[6 markah]
[6 Marks]
Konstruk: Menganalisis
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 41

JAWAPAN KERTAS 1

1. B 2. D 3. B 4. B 5. D
6. D 7. C 8. D 9. B 10. D

JAWAPAN KERTAS 2
BAHAGIAN A

Soalan Jawapan Markah Jumlah

Question Answer Mark Total
1(a) Resapan ringkas 1 1
Simple diffusion

1(b)  Proses pengangkutan yang terlibat untuk bahan Q adalah 1 2

pengangkutan aktif
 The transport process involved for material Q is active
transport
 Kepekatan bahan Q di luar sel rambut akar adalah lebih 1
rendah berbanding di dalam sel
The concentration of substance Q outside the root hair cell
is lower than inside the cell
 Bahan Q di angkut oleh protein pembawa ke dalam sel
dengan bantuan tenaga dalam bentuk ATP 1
Substance Q is transported by carrier proteins into the cell
with the help of energy in the form of ATP

mana-mana 2 jawapan
any 2 answers

1(c)  Larutan air dan baja di dalam tanah menjadikannya 1 3

hipertonik dibandingkan dengan sap sel tumbuhan
Water and fertilizer solution in the soil makes it hypertonic
compared to plant cell sap
 Air dari sap sel meresap keluar daripada sel secara 1
osmosis
Water from the cell sap diffuses out of the cell by osmosis
 Sitoplasma dan vakuol mengecut / Membran plasma
tertarik dari dinding sel 1
Cytoplasm and vacuoles shrink / The plasma membrane is
pulled away from the cell wall
 Plasmolisis berlaku. Plasmolysis occurs 1
mana-mana 3 jawapan
any 3 answers

1(d) Dapat menyatakan kebaikan dan keburukan. 3

Able to state the advantages and disadvantages.

Kebaikan
Advantage

 Dapat mengelakkan pembaziran 1

Avoid food wastage
 Dapat mengelakkan kerosakan makanan 1
Avoid food spoilage
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 42

 Nanas yang diawet tahan lebih lama 1

Preserved pineapples can last longer
 Menjadikan rasa nanas lebih manis/ sedap 1
Make the pineapples taste sweeter/ better

Keburukan
Disadvantage

 Kandungan gula dalam nanas meningkat 1

Sugar level in pineapples increases.
 Vitamin dalam buah akan termusnah oleh pengoksidaan 1
yang berlaku semasa proses pengawetan
Vitamins in the fruit will be destroyed by oxidation during
the process of preserving the fruits.
 Tekstur nanas berubah / menjadi lembik kerana sel 1
kehilangan air secara osmosis.
Pineapple’s texture changed/ become soft because the
cells loss water by osmosis.
Mana-mana 3 jawapan
any 3 answers

BAHAGIAN B

Soalan Jawapan Markah Jumlah

Question Answer Mark Total
1(a) Dalam 5% larutan natrium klorida 7
In 5% sodium chloride solution

 Sel darah merah mengecut dan mengalami krenasi 1

Red blood cells shrink and undergo crenation
 Larutan garam tersebut adalah hipertonik berbanding sel 1
darah merah
The salt solution is hypertonic compared to red blood cells
 Keupayaan air dalam dalam larutan 5% natrium klorida 1
adalah kurang berbanding sel darah merah
The water potential in a solution of 5% sodium chloride is
less than that of red blood cells
 Molekul air meresap keluar daripada sel darah merah 1
secara osmosis
Water molecules diffuse out of red blood cells by osmosis

Mana-mana 2 / 3 poin
Any 2/3 point

Dalam 0.85% larutan natrium klorida

In 0.85% sodium chloride solution

 Saiz dan bentuk sel darah merah tidak berubah / kekal

The size and shape of red blood cells do not change / 1
remain
 Keupayaan air di luar dan dalam sel adalah sama/
seimbang 1
The water potential outside and inside the cell is equal/
balanced
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 43

 Pergerakan air keluar dan masuk ke dalam sel adalah 1

sekata/ malar
Water molecules diffuse out of red blood cells by osmosis

Mana-mana 2 poin
Any 2 point

Dalam air suling

In distilled water

 Sel darah merah mengalami hemolisis 1

Red blood cells undergo hemolysis
 Keupayaan air di luar sel lebih tinggi berbanding di dalam 1
sel (larutan hipotonik)
Water potential outside the cell is higher than inside the cell
(hypotonic solution)
 Air bergerak masuk ke dalam sel secara osmosis 1
Water diffuses into the cell by osmosis
 Sel mengembang dan meletus kerana membran plasma
yang nipis tidak dapat menampung tekanan osmosis yang 1
tinggi dalam sel
Cells expand and burst because the thin plasma
membrane cannot withstand the high osmotic pressure in
the cell

Mana-mana 2 / 3 poin
Any 2 / 3 point

1(b)  Racun respirasi akan merencat penghasilan tenaga (ATP) 1 3

Respiratory toxins will inhibit energy production (ATP)
 Proses pengangkutan aktif akan merosot / terhenti 1
The active transport process will decline / sto
 Pergerakan bahan seperti bahan buangan dan air
berlebihan daripada Paramecium sp. akan menurun / 1
terhenti
Movement of material such as waste materials and excess
water from Paramecium sp. will decrease / stop

1(c) Murid perlu menyatakan kaedah dan penerangan 4

Students need to state the method and explaination

Kaedah 1
Method 1

 Pengawetan dengan larutan garam 1

Preserved using salt solution
 Air meresap keluar dari sel ikan secara osmosis 1
Water diffuses out of the fish cells by osmosis
 Larutan garam adalah hipertonik terhadap sel ikan 1
Salt solution is hypertonic to the fish cells
 Sel ikan mengalami krenasi 1
Fish cells undergo crenation
 Pertumbuhan mikroorganisma dapat dielakkan, ikan 1
bertahan lebih lama
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 44

 The growth of microorganisms can be inhibited, fish last

longer.

Atau
Or

Kaedah 2
Method 2

 Teknik pengeringan digunakan 1

Drying method is used
 Ikan dijemur dibawah sinaran matahari 1
Fish is dried under the sun
 Air dari sel ikan akan hilang ke atmosfera melalui 1
penyejatan.
Water from the cells loss to the atmosphere by evaporation
 Persekitaran sel yang kering menghalang pertumbuhan 1
mikroorganisma, ikan tahan lebih lama.
Dry environment in the cells will inhibit the growth of
microorganisms, fish last longer.

1(d) Boleh nyatakan persamaan dan perbezaan 6

Able to state the similarities and differences

Persamaan
Similarities

 Kedua-dua proses melibatkan pengangkutan bahan

merentasi membran plasma 1
Both processes involve the transport of material across the
plasma membrane
 Kedua-dua proses melibatkan penggunaan protein 1
pembawa
Both processes involve the utilization of carrier proteins

Perbezaan
Differences
Rajah 1.2 menunjukkan Rajah 1.3 menunjukkan
proses pengangkutan pasif proses pengankutan aktif. 1
iaitu resapan berbantu Figure 1.3 shows the active
Figure 1.2 shows the passive transport process.
transport process i.e
facilitated diffusion
Tidak memerlukan tenaga Memerlukan tenaga
Does not require energy Requires energy 1
Berlaku mengikut kecerunan Berlaku secara menentang
1
kepekatan kecerunan kepekatan
Occurs according to the Occurs in opposition to the
concentration gradient concentration gradient
Berlaku sehingga Akan menyebabkan
1
keseimbangan dinamik berlakunya penyingkiran
dicapai atau pengumpulan bahan di
Occurs until dynamic dalam sel.
equilibrium is reached Will causes the elimination or
accumulation of substance in
the cell.
 T i c k e t T o V i c t o r y ( S i r i I I ) | 45

Boleh berlaku melalui protein Hanya berlaku melalui

liang atau protein pembawa protein pembawa yang 1
Can take place through pore spesifik
protein or carrier protein Only take place through
specific carrier protein

Mana-mana 2 persamaan dan 4 perbezaan

Any 2 similarities and differences