WPISUJE ZDAJĄCY

KOD ZDAJĄCEGO

symbol klasy symbol zdającego

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

MATEMATYKA – POZIOM ROZSZERZONY

WYPEŁNIA NAUCZYCIEL NADZORUJĄCY

STYCZEŃ 2023 Uprawnienia zdającego do:

Czas pracy: 180 minut dostosowania zasad oceniania
dostosowania w zw. z dyskalkulią
Liczba punktów do uzyskania: 50 nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę.

Przed rozpoczęciem pracy z arkuszem egzaminacyjnym

1. Sprawdź, czy nauczyciel przekazał Ci właściwy arkusz egzaminacyjny, tj. arkusz z właściwego
przedmiotu na właściwym poziomie.
2. Jeżeli przekazano Ci niewłaściwy arkusz – natychmiast zgłoś to nauczycielowi.
3. Jeżeli przekazano Ci właściwy arkusz – zapoznaj się z poniższą instrukcją.

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 24 strony (zadania 1–12). Ewentualny brak zgłoś
nauczycielowi nadzorującemu egzamin.
2. Rozwiązania zadań i odpowiedzi wpisuj w miejscu na to przeznaczonym.
3. Pamiętaj, że pominięcie argumentacji lub istotnych obliczeń w rozwiązaniu zadania otwartego
może spowodować, że za to rozwiązanie nie otrzymasz pełnej liczby punktów.
4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem lub atramentem.
5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.
7. Możesz korzystać z zestawu wzorów matematycznych, cyrkla i linijki oraz kalkulatora prostego.
8. Na tej stronie wpisz swój kod.
9. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla sprawdzającego.

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o.

 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 1. (0−3)
Liczbę ^2 + 3h + ^2 - 3h można zapisać w postaci a + b 3 , gdzie a i b to liczby całkowite.
4 4

Oblicz ab.

2 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 2. (0−3)
Dane jest równanie
x-m = m
z niewiadomą x i parametrem m ^m ! Rh.

Wyznacz wszystkie wartości parametru m, dla których to równanie ma dwa różne rozwiązania
rzeczywiste, a suma obu rozwiązań jest mniejsza od 7.

Zapisz obliczenia.

Nr zadania 1. 2.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 3 3
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

3 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 3. (0−3)
x3 + x2 - 2
Oblicz granicę lim .
x"1 x4 - 1

4 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 4. (0–3) 4
1 + x 4 1 + 16y
Dla pewnych liczb rzeczywistych x, y zachodzi równość + = 4.
x2 4y 2
5
Udowodnij, że x2 + y2 = 4 .

Nr zadania 3. 4.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 3 3
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

5 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 5. (0–4)
Pudełko zawiera 10 kul − trzy białe i siedem czarnych. Losujemy 10 razy po jednej kuli; po każdym
losowaniu zwracamy wylosowaną kulę do pudełka. Kuba twierdzi, że bardziej prawdopodobne jest
wylosowanie dokładnie dwa razy kuli białej, a Janek uważa, że bardziej prawdopodobne jest
wylosowanie dokładnie sześć razy kuli czarnej.

Rozstrzygnij, kto ma rację, Kuba czy Janek.

Zapisz obliczenia.

6 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 5.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 4
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

7 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 6. (0–3)
Okręgi o środkach A i B mają jeden punkt wspólny C, przy czym okrąg o środku A ma mniejszy
promień niż okrąg o środku B (jak na rysunku). Prosta AB przecina okrąg o środku A w punktach D
i C, punkt E leży na okręgu o środku B, a odcinek BE jest prostopadły do prostej AB. Prosta DE
przecina okrąg o środku B w punktach E i F.
E

D
A C B

Udowodnij, że |BCFD | = 45°.

8 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 6.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 3
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

9 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 7. (0–4)
Rozwiąż równanie
x 3
sin 2 2 = 2 $ sin x
w przedziale 0, 4r .

Zapisz obliczenia.

10 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 7.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 4
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

11 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 8. (0–4)
Dane jest równanie
- 2x 2 + ^m + 5h x - m 2 + m - 4 = 0
z niewiadomą x i parametrem m ^m ! Rh.

Wyznacz wszystkie wartości parametru m, dla których to równanie ma dwa rozwiązania

rzeczywiste, jedno mniejsze, a drugie większe od 2.

Zapisz obliczenia.

12 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 8.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 4
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

13 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 9. (0–5)
Dany jest trójkąt ABC o wierzchołkach A = ^0, 0h i C = ^3, 4h. Dwusieczna kąta BAC przecina bok BC
w punkcie D = ^6, 3h.

Oblicz współrzędne wierzchołka B tego trójkąta.

Zapisz obliczenia.

14 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 9.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 5
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

15 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 10.
Dany jest prostokąt ABCD o bokach długości AB = 4 i AD = 3. Rozpatrujemy wszystkie
czworokąty AECF, których wierzchołki E i F leżą odpowiednio na bokach BC i CD danego
prostokąta, a BEAF = 45° (jak na rysunku).

D x F C

E
3

45°
A 4 B

Niech x = DF .

Zadanie 10.1. (0–4)

Wykaż, że pole P czworokąta AECF, jako funkcja zmiennej x, jest określone wzorem

P(x) =
- 3x 2 + 31x + 24 .
2x + 6
Wyznacz dziedzinę funkcji P.

Uwaga: Możesz wykorzystać tangensy kątów o wierzchołkach w punkcie A.

16 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 10.1.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 4
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

17 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 10.2. (0–4)

Wyznacz wartość x, dla której funkcja P określona w zadaniu 10.1 osiąga wartość największą.

Zapisz obliczenia.

18 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 10.2.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 4
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

19 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 11. (0–5)

Dany jest ostrosłup prawidłowy trójkątny ABCS, którego podstawą jest trójkąt ABC o boku
długości 12. Płaszczyzna przechodząca przez wierzchołek A, prostopadła do płaszczyzny ściany BCS,
przecina krawędzie BS i CS odpowiednio w punktach D i E, tak że BD | DS = CE | ES = 4|5
(jak na rysunku).
S

D
C

A
12
B

Oblicz objętość ostrosłupa ABCS.

Zapisz obliczenia.

20 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 11.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 5
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

21 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Zadanie 12. (0–5)

Liczba q jest ilorazem rosnącego ciągu geometrycznego ^a nh, który jest określony dla każdej liczby
naturalnej n H 1. Trzy początkowe wyrazy ciągu ^a nh: a 1, a 2, a 3, są odpowiednio pierwszym, trzecim
i dziewiątym wyrazem ciągu arytmetycznego ^b nh o różnicy r. Iloraz q ciągu ^a nh jest 6 razy
większy od różnicy r ciągu ^b nh.

Oblicz iloraz q ciągu geometrycznego (an).

Zapisz obliczenia.

22 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

Nr zadania 12.
Wypełnia
Maks. liczba pkt 5
sprawdzający
Uzyskana liczba pkt

23 z 24
 Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Matematyka – poziom rozszerzony

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

24 z 24