Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 112 views

    Page 3 - Odkryć Fizykę ZP1 Karty Pracy Ucznia

    Uploaded by

    alamakota
    Page 3 - Odkryć fizykę ZP1 Karty pracy ucznia

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd

    Page 3 - Odkryć Fizykę ZP1 Karty Pracy Ucznia

    Uploaded by

    alamakota
    112 views2 pages
    Page 3 - Odkryć fizykę ZP1 Karty pracy ucznia

    Original Title

    Page 3 - Odkryć fizykę ZP1 Karty pracy ucznia

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Page 3 - Odkryć fizykę ZP1 Karty pracy ucznia

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pdf or txt
    112 views2 pages

    Page 3 - Odkryć Fizykę ZP1 Karty Pracy Ucznia

    Uploaded by

    alamakota
    Page 3 - Odkryć fizykę ZP1 Karty pracy ucznia

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pdf or txt
    of 2

    Basic HTML Version View Full Version

    Page 3 - Odkryć fizykę ZP1 Karty pracy ucznia P. 3

    Ruch po okręgu

    Zadanie 3.
    Wyobraź sobie obracające się ciało i dwa jego punkty
    leżące w różnej odległości od osi obrotu. Co można
    powiedzieć o okresie i częstotliwości ruchu tych
    punktów? Co można powiedzieć o ich prędkości? Porów-
    naj okres ruchu T, częstotliwość f i prędkość v
    związane z ruchem obrotowym Ziemi, człowieka znajdują-
    cego się na Grenlandii, w Polsce oraz na równiku.
    Wpisz znaki: >, <, =, we właściwe miejsca.

    Grenlandia Znak Polska Znak Równik Które punkty na


    powierzchni Ziemi leżą
    Okres ruchu T G T P T R najbliżej jej osi obrotu,
    a które najdalej?
    Częstotliwość f G f P f R
    Prędkość v G v P v R

    Zadanie 4.
    Przeanalizuj opis sytuacji i uzupełnij brakujące informacje.

    Wyobraź sobie, że na marsjańskim równiku znajduje się łazik, a na równiku ziemskim stoi
    człowiek. Bez
    wykonywania dokładnych obliczeń porównaj prędkości, z jakimi poruszają się łazik i człowiek w
    ruchu
    wokół osi planet.

    Krok 1 Aby oszacować prędkości ciała w ruchu jednostajnym po okręgu, przeanalizujemy wzór:
    2r R
    v = T , gdzie R – promień okręgu, T – okres obrotu.
    Zauważmy, że im większy promień, tym _____ prędkość, a im większy okres obrotu, tym _____
    prędkość.

    Krok 2 Odczytujemy potrzebne dane dla Marsa i Ziemi z tablic z podręcznika:

    okres obrotu Marsa wokół własnej osi to 24,6 h, natomiast okres obrotu Ziemi to _______ h,
    średni promień Marsa jest równy ________ km, natomiast średni promień Ziemi to _________ km.

    Krok 3 Zauważamy, że okresy obrotu wokół własnej osi dla obu planet są _________, natomiast
    długość
    równika ________ jest większa niż długość równika ________, zatem z większą prędkością względem
    osi

    obrotu planety będzie się poruszał obiekt na powierzchni __________.

    Krok 4 Zapisujemy odpowiedź. _____________________________________________________________

    Zadanie 5.
    Oblicz prędkość, z jaką będą poruszać się dzieci siedzące na karuzeli w od-
    ległości 1,5 m od jej osi obrotu, jeżeli karuzela wykonuje jeden pełny obrót v 1
    w czasie 3 sekund. v 2
    r
    Rozwiązanie
    Prędkość w ruchu jednostajnym po okręgu to iloraz długości okręgu i czasu
    jednego obrotu, czyli:
    długość okręgu
    v = = (wpisz symbole)
    czas jednego obrotu
    Podstawiamy dane i obliczamy wynik: v = = ______ = m
    s

    Odpowiedź:
    ________________________________________________________________________________________

    1 2 3 4 5 6 7 8

    You might also like