ABLLS-R Protocolo

NOME: Oliver Ferreira Costa

DATA DE NASCIMENTO: 05/04/2018

AVALIADOR: Estéfane Maria Santos de Souza (AT)

DATA: 01/12/2022

U. Vestimenta

NOME DA
ATIV. NOTA OBJETIVO DA ATIVIDADE PERGUNTA EXEMPLO CRITERIO
ATIVIDADE
0 1 2
O aluno será capaz de abaixar e O aluno consegue abaixar e
0 1 2 Abaixar e levantar 2 = consegue abaixar e levantar as calças, 1 =
U1 levantar as calças sem ajuda para levantar as calças sem ajuda
0 1 2 as calças consegue abaixar ou levantar as calças.
ir ao banheiro. para ir ao banheiro?
0 1 2

2 = consegue tirar e colocar seus sapatos

0 1 2 corretamente (não necessário amarrar o cadarço),
O aluno será capaz de colocar (não O aluno consegue colocar (não
0 1 2 Colocar e tirar os 1= consegue tirar ou colocar seus sapatos
U2 necessário amarrar o cadarço) e necessário amarrar o cadarços) e
0 1 2 sapatos corretamente
tirar seus sapatos sem ajuda. tirar seus sapatos sem ajuda?
0 1 2
 012
0 1 2 Colocar e tirar O aluno será capaz de tirar e O aluno consegue tirar e colocar 2 = consegue retirar e colocar uma camiseta, 1=
U3
0 1 2 camiseta colocar a camiseta sem ajuda. a camiseta sem ajuda? consegue retirar ou colocar uma camiseta.
012

0 1 2 O aluno consegue colocar (não 2= consegue tirar e colocar camisa com botões
O aluno será capaz de colocar (não
0 1 2 Abotoar e necessário abotoar botões) e corretamente ( não necessário abotoar botões), 1=
U4 necessário abotoar botões) e tirar
0 1 2 desabotoar camisa tirar uma camisa com botões consegue tirar ou colocar camisa com botões
uma camisa com botões sem ajuda
0 1 2 sem ajuda? corretamente.

012 O aluno será capaz de colocar (não O aluno consegue colocar (não 2= consegue colocar (não necessário abotoar
0 1 2 Colocar e tirar as necessário abotoar botões e necessário abotoar botões e botões e fechar zíperes) tirar a sua calça, 1=
U5
0 1 2 calças fechar zíperes) e tirar a sua calça fechar zíperes) e tirar a sua calça consegue colocar (não necessário abotoar botões e
012 sem ajuda. sem ajuda? fechar zíperes) ou tirar a sua calça.
 NOME DA
ATIV. NOTA OBJETIVO DA ATIVIDADE PERGUNTA EXEMPLO CRITERIO
ATIVIDADE
0 1 2
2= consegue colocar e tirar suas meias
0 1 2 Tirar e colocar as O aluno será capaz de colocar e O aluno consegue colocar e tirar
U6 corretamente, 1= consegue colocar ou tirar suas
0 1 2 meias tirar suas meias sem ajuda. suas meias sem ajuda?
meias.
0 1 2

O aluno será capaz de colocar (não O aluno consegue colocar (não 2= consegue colocar (não necessário abotoar
0 1 2
necessário abotoar botões e necessário abotoar botões e botões e fechar zíperes) e tirar (necessário
0 1 2 Colocar e tirar seu
U7 fechar zíperes) e tirar (necessário fechar zíperes) e tirar desabotoar botões e abrir zíperes) o seu casaco
0 1 2 casaco
desabotoar botões e abrir zíperes) (necessário desabotoar botões e corretamente, 1= consegue tirar ou colocar o seu
0 1 2
o seu casaco sem ajuda. abrir zíperes) o seu casaco? casaco.

2= consegue independentemente abrir e fechar

0 1 2
O aluno será capaz de abrir e zíperes de roupa, mochila e itens similares, 1=
0 1 2 O aluno consegue abrir e fechar
U8 Fechar e abrir zíper fechar zíperes de roupa, mochila e consegue abrir e fechar zíperes que estão meio
0 1 2 zíperes?
itens similares sem ajuda. abertos ou fechados de roupa, mochila e itens com
0 1 2
um aviso verbal.

2= consegue independentemente fechar e abrir

0 1 2
O aluno será capaz de fechar e zíperes de uma mochila ou itens similares desde o
0 1 2 O aluno consegue fechar e abrir
U9 Fechar zíperes abrir zíperes de uma mochila ou começo, 1= consegue fechar e abrir zíperes que
0 1 2 zíperes (inclui juntar o zíper)?
itens similares sem ajuda. estão meio abertos ou fechados de uma mochila ou
0 1 2
itens similares com um aviso verbal.

012 2= consegue independentemente fechar e abrir

0 1 2 Usar zíperes em O aluno será capaz de fechar e O aluno consegue fechar e abrir zíperes de roupa desde o começo, 1= consegue
U10
0 1 2 roupa abrir zíperes em roupa sem ajuda zíperes (inclui juntar o zíper)? fechar e abrir zíperes que estão meio abertos ou
012 fechados.

O aluno será capaz de fechar O aluno consegue fechar botões 4= consegue fechar botões de uma camisa, 3=
U11 0 1 2 3 4 Fechar botões
botões em roupa sem ajuda. em roupa sem ajuda? consegue fechar botões grandes em um item que
0 1 2 3 4
não é roupa, 2= consegue abrir botões numa
 NOME DA
ATIV. NOTA OBJETIVO DA ATIVIDADE PERGUNTA EXEMPLO CRITERIO
ATIVIDADE
0 1 23 4 camisa, 1= consegue abrir botões grandes em um
0 1 23 4 item que não é roupa

0 1 2
O aluno consegue fechar e abrir 2= consegue fechar e abrir botões de pressão em
0 1 2 Usar botão de O aluno consegue abrir e fechar
U12 rapidamente botões de pressão itens de roupa, 1= consegue fechar e abrir botões
0 1 2 pressão botões de pressão?
sem assistência de pressão em itens que não são roupa.
0 1 2

0 1 2
O aluno será capaz de fechar e 2= consegue fechar e abrir fivelas em itens de
0 1 2 O aluno consegue fechar e abrir
U13 Usar fivelas abrir fivelas de um cinto sem roupa, 1= consegue fechar e abrir fivelas em itens
0 1 2 fivelas de um cinto?
ajuda. que não são roupa.
0 1 2

0 1 2
2 = ajustar o posicionamento da roupa sem ajuda, 1
0 1 2 Ajustar a roupa O aluno será capaz de ajustar a O estudante pode ajustar a
U14 = consegue ajustar o posicionamento da roupa
0 1 2 quando necessário roupa quando necessário roupa quando necessário?
quando for avisado verbalmente.
0 1 2

0 1 2
2= consegue amarrar o cadarço de seus sapatos
0 1 2 Amarrar cadarço O aluno será capaz de amarrar o O aluno consegue amarrar o
U15 sem ajuda, 1= consegue pelo menos fazer um dos
0 1 2 de sapatos cadarço de seus sapatos sem ajuda cadarço de seus sapatos?
passos no processo se amarrar o cadarço.
0 1 2