Bbpp1103 - Principles of Management
Bbpp1103 - Principles of Management
WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY23
ASSIGNMENT/ TUGASAN
_________________________________________________________________________
BBPP1103
PRINCIPLES OF MANAGEMENT
PRINSIP PENGURUSAN
MAY 2023 SEMESTER
6. This assignment accounts for 50% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 50% dari jumlah markah kursus.
1
FOR THE FULL ESSAY PLEASE
WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY23
ASSIGNMENT QUESTION
Part I (40%)
PURPOSE
Communication is significant for managers in an organisation to perform the basic
functions of management. The purpose of this assignment is to enhance learners’
ability to discuss how formal, informal and non-verbal communications make an
impact on an organisation and provide recommendations for future improvements in
an organisation.
REQUIREMENT
Select any ONE organisation that you are familiar with. Compare formal
communication and informal communication that occur in the organisation. Analyse
whether non-verbal communication takes place in that organisation. Discuss four types
of barriers to communication by providing relevant examples from the chosen
organisation. Provide suggestions to increase the effectiveness of communication in
that organisation.
[Total: 40 marks]
Part II (10%)
Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:
2
Provide your answer and view on the following topics of discussion.
[Total: 10 marks]
[GRAND TOTAL: 50 MARKS]
3
FOR THE FULL ESSAY PLEASE
WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY23
FOR THE FULL ESSAY PLEASE
WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY23
SOALAN TUGASAN
Bahagian I (40%)
TUJUAN
Komunikasi adalah signifikan bagi para pengurus dalam sesebuah organisasi untuk
melaksanakan fungsi-fungsi asas pengurusan. Tujuan tugasan ini adalah untuk
meningkatkan keupayaan pelajar untuk membincangkan bagaimana komunikasi formal,
tidak formal dan bukan-lisan memberi impak kepada sesebuah organisasi dan
mencadangkan penambahbaikan untuk masa depan dalam sesebuah organisasi.
KEPERLUAN
Pilih mana-mana SATU organisasi yang anda kenal. Bandingkan komunikasi formal dan
komunikasi tidak formal yang berlaku dalam organisasi tersebut. Analisis sama ada
komunikasi bukan-lisan berlaku dalam organisasi tersebut. Bincangkan empat jenis
halangan dalam komunikasi dengan memberikan contoh-contoh yang relevan daripada
organisasi yang dipilih. Berikan cadangan-cadangan untuk meningkatkan keberkesanan
komunikasi dalam organisasi tersebut.
[Jumlah: 40 markah]
Bahagian II (10%)
4
PERBINCANGAN KELAS DALAM TALIAN
Bincangkan topik-topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum
dalam perbincangan dalam talian.
[Jumlah: 10 markah]
5
FOR THE FULL ESSAY PLEASE
WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY23
6
ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
BBPP1103 PRINCIPLES OF MANAGEMENT / MAY 2023
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Introduction on the selected Clear introduction of all
Clear introduction of Clear introduction of Clear introduction of No introduction
organisation. of the following: three of the two of the following: one of the following: was given.
Name of the following: Name of the Name of the
organisation Name of the organisation organisation
Products and services organisation Products and Products and
Type of industry Products and services services
Number of employees services Type of industry Type of industry
Type of industry Number of Number of
Number of employees employees
1 2 1 4
employees
Pengenalan tentang organisasi yang Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Tiada pengenalan
dipilih. tentang semua yang tentang tiga yang tentang dua yang tentang satu yang diberikan.
berikut: berikut: berikut: berikut:
Nama organisasi Nama organisasi Nama organisasi Nama organisasi
Produk dan Produk dan Produk dan Produk dan
perkhidmatan perkhidmatan perkhidmatan perkhidmatan
Jenis industri Jenis industri Jenis industri Jenis industri
Bilangan pekerja Bilangan pekerja Bilangan pekerja Bilangan pekerja
Comparison between the formal The comparison was very The comparison was The comparison was The comparison was No comparison
communication and informal clear and detailed. clear and quite brief and quite clear. brief and vague. was provided.
communication that occur in the detailed.
1 3 chosen organisation. 3 12
Perbandingan komunikasi formal dan Perbandingan adalah
Perbandingan adalah Perbandingan adalah Perbandingan adalah Tiada
komunikasi tidak formal yang berlaku sangat jelas dan
jelas dan agak ringkas dan agak ringkas dan kabur perbandingan
dalam organisasi yang dipilih. terperinci. terperinci. jelas. diberikan.
Analysis whether non-verbal The analysis was very The analysis was The analysis was The analysis was brief No analysis was
communication takes place in the clear and detailed. clear and quite brief and quite clear. and vague. provided.
chosen organisation. detailed.
1 3 2 8
Analisis sama ada komunikasi bukan- Analisis adalah sangat Analisis adalah jelas Analisis adalah Analisis adalah ringkas Tiada analisis
lisan berlaku dalam organisasi yang jelas dan terperinci. dan agak terperinci. ringkas dan agak dan kabur diberikan.
dipilih. jelas.
1
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Discussion on the four types of The discussion was very The discussion was The discussion was The discussion was No discussion was
barriers to communication. clear and detailed, by clear and quite brief and quite clear, brief and vague, by given
providing relevant detailed, by by providing relevant providing relevant
examples. providing relevant examples. examples.
examples.
1 2 Perbincangan mengenai empat jenis 2 Perbincangan adalah Perbincangan adalah Perbincangan adalah Perbincangan adalah Tiada 8
halangan dalam komunikasi. sangat jelas dan jelas dan agak ringkas dan agak ringkas dan kabur, perbincangan
terperinci, terperinci, dengan jelas, dengan dengan memberikan diberikan
dengan memberikan memberikan contoh- memberikan contoh- contoh-contoh yang
contoh-contoh yang contoh yang relevan. contoh yang relevan. relevan.
relevan.
Suggestions to increase the At least FOUR feasible THREE feasible TWO feasible ONE feasible No suggestion was
effectiveness of communication in suggestions were given. suggestions were suggestions were suggestion was given. provided.
that organisation. given. given.
1 2 Cadangan untuk meningkatkan 2 Sekurang-kurangnya TIGA cadangan yang DUA cadangan yang SATU cadangan yang Tiada cadangan 8
keberkesanan komunikasi dalam EMPAT cadangan yang boleh dilaksanakan boleh dilaksanakan boleh dilaksanakan diberikan.
organisasi tersebut. boleh dilaksanakan diberikan. diberikan. diberikan.
diberikan.
Total 10 40
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
2
Part II/Bahagian II (10%)
Marks for the forum will be given based on the following rubric:/
Markah bagi perbincangan dalam talian diberi berdasarkan rubrik:
4 3 2 1 0
1-3 3 Quality of Postings 2.5 All five comments are Four of the Two or three of the One post submitted. OR Postings done past 10
good, appropriate, comments are good, comments are All posts done in one assignment
Affective Domain relevant, meaningful, appropriate, somewhat good, day. timeline.
(A2) and respectful. relevant, appropriate, OR None of the OR No postings
Postings reflect active meaningful, and meaningful and comments are good and given as proof of
participation within respectful. respectful. relevant. participation in
assignment timeline. Postings reflect Postings show discussion
participation within relatively short
assignment participation time.
timeline.
1
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/ Max
Criteria/ Weightage/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Marks
*QN CLO
Kriteria Pemberat
4 3 2 1 0
Kelima-lima komen Empat Dua atau tiga komen Satu penghantaran Postings melepasi
baik, sesuai, relevan, komen baik, sesuai, baik, sesuai, tempoh tugasan.
bermakna dan relevan, bermakna relevan,bermakna
berhemah. dan berhemah. dan berhemah
ATAU Semua
penghantaran dibuat ATAU Tiada
dalam satu hari . ATAU Postings diberi
Postings Postings Postings Tiada komen yang baik sebagai bukti
mencerminkan mencerminkan menunjukkan dan relevan. ATAU penyertaan dalam
penyertaan aktif penyertaan penyertaan dalam Komen hanya respon perbincangan
sepanjang tempoh sepanjang tempoh jangakamasa yang yang ringkas dan tidak
tugasan. tugasan. singkat. meluas dan tidak
bermakna.Usaha
minimum (Cth: “Saya
bersetuju dengan Tina”)
Total 2.5 10
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
2
INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)
Do the following:
1. Select the best FIVE (5) of your postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format). Refer to the sample of Screen Grab below
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.
3
4