NEW TOS 3RD Quarter MOTHER TONGUE

Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF LIPA CITY
LODLOD ELEMENTARY SCHOOL
LIPA CITY
TALAAN NG ESPESIPIKASYON SA MOTHER TONGUE 2
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
S.Y. 2022-2023
Item Placement per Cognitive Process
No. of Items
No. of Days
Percentage
Dimensions and
of Item
Taught
Most Essential the Cognitive Domain Types of
Content Learning Test
Competencies R U A A E C
Write short narrative

Pagsulat ng paragraphs that
isang talata na include elements of
naglalaman ng setting, characters,
Tauhan, 10 5 1-5
and plot (problem and
Tagpuan at mga resolution), observing
Pangyayari the conventions of
writing
Pandiwa Identify and use
action words in simple
11-
tenses (present, past, 10 11 6-10
16
future) with the help
of time signals
Use action words
Pagsunod when narrating simple
sa Panuto experiences and when
17-
giving simple 3-5 steps 10 5 21
directions using signal
words (e.g. first,
second, next, etc.)
Use expressions
appropriate to the
Paggamit ng grade level to
mga relate/show one’s
Ekspresyon obligation, hope, and
sa wish
22-
Pagsasaad 5 6 27
ng
nararapat
ng Pag-asa
at Paghiling
Paggamit ng Use expressions 5 3 28-

mga appropriate to the 30
Ekspresyon grade level to
sa relate/show one’s
Pagsasaad obligation, hope, and
ng wish
Address: Lodlod, Lipa City

Telephone No.: 09054932165
Email Address: [email protected]
LIPA CITY
nararapat
ng Pag-asa
at Paghiling
TOTAL 40 30 6 6 5 5 5 3
SCORING
TOTAL NO. OF
POINTS
Prepared by
JENNIFER G. BARONIA
Teacher
Validated by:
AYRIN G. PACIFICO
Master Teacher I
Noted:
LOURDES E. DE JESUS
Principal III

LIPA CITY
Ikatlong Markahang Pagsusulit sa Mother Tongue 2
Basahin mabuti ang sitwasyon at sagutin ang mga tanong. Isulat lamang ang letra ng wastong
sagot.
Sakit na Nakakahawa
Dalawang araw na may lagnat si Nellie. Hindi siya nakapasok. Hindi siya
makakain at makatulog. Latang-lata siya. Sa ikatlong araw napansin ng Nanay ang mapupulang
butlig sa kaniyang mukha, kamay at paa.
Tiningnan din ng Nanay ang kaniyang likod. “ Puno ng butlig ang katawan mo
Nellie” wika ng Nanay. “ May tigdas ka.”
Nang umuwi sina Carlito at Nora mula sa paaralan. Binalaan sila ng Nanay. “
Lumayo kayo kay Nellie. May tigdas siya. Nakahahawa iyon.” Pinasuri ng Nanay si Nellie
pafra malapatan ng tamang gamut.
_____ 1. Sino- sino ang mga tauhan sa kuwento?

a. Nanay, Nellie, Carlito at Nora
b. Nanay, Tatay at Nellie
c. Nanay at Nellie
d. Nelli, Carlito at Nora
_____ 2. Saan nangyari ang sitwasyon?

a. Sa bahay b. sa Paaralan c. sa Ospital d. sa Simbahan
_____ 3. Ano ang nangyari kay Nellie?

a. Si Nellie ay nagkabulutong
b. Si Nellie ay nagdiwang ng kaarawan.
c. Si Nellie ay nagkatigdas.
d. Sila ay nagfield trip
_____ 4. Ano ang naging problema?

a. Si Nanay ay nagkasakit
b. Si Nellie ay hindi makapasok sa paaralan.
c. Si Carlito at Nora ay nagkasakit din
d. Si Nellie ay hindi makakain at hindi makatulog.
_____ 5. Ano ang naging solusyon?

a. Dinala ni Nanay si Nellie sa doctor para malapatan ng wastong gamot.
b. Dinala sa Pulis si Nellie.

LIPA CITY
c. Dinala sa simbahan si Nellie
d. Ipinasyal si Nellie ng kaniyang Nanay sa parke.
B. Salungguhitan ang salitang kilos o pandiwa na ginamit sa bawat pangungusap.
6. Si Aizelle ay nagbabasa ng aklat sa silid-aklatan.
7. Ako ay nagsusulat sa pisara.
8. Mataas ang lipad ng ibon.
9. Si Chiz ay umakyat sa puno.
10. Ang ahas ay gumagapang sa damuhan.
C. Bilugan ang wastong salitang kilos na kukumpleto sa pangungusap.
( Ginawa na )11. ( Bumili, Bibili, Bumibili ) kami ng sapatos kahapon sa SM.
( Ginagawa pa ) 12. Sina Samuel, Jamille at Danee ay ( Kumain, kumakain,

Kakain) sa canteen.
( Gagawin pa ) 13. Ang mga bata ay ( naligo, naliligo, maliligo ) mamaya sa swimming pool
.
( Ginawa na ) 14. Si Nanay at Tatay ay ( naglinis, naglilinis, maglilinis ) ng bakuran

kaninang umaga.
( Gagawin pa ) 15. Ang beybi ay ( umiinom, iinom, uminom ) ng gatas habang nanonood ng
telebisyon.
( Ginagawa pa ) 16. Ang mag-anak ay sama-samang ( nanonood, nanonood, manonood ) ng

telebisyon sa salas.

LIPA CITY
E. Isulat sa mga patlang ang salita na isinasaad ng pangungusap.

LIPA CITY
Bilin Obligasyon Magagalang na Salita Sana
22-23
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ mga bagay na dapat tuparin at isinasagawa sa
takdang panahon.
24-25
___ ___ ____ ___ ___ utos na dapat gawin.
26-27
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ginagamit sa
pagpapahayag ng ekspresyon at obligasyon.
28-30. Iguhit ang iyong kahilingan sa iyon paglaki,
Sa aking paglaki gusto ko maging ___________________________.
Isulat naman ang iyong obligasyon o dapat gawin para makamit mo ang iyong hiling.
Susi sa Pagwawasto
1. A
2. A
3. C
4. D

LIPA CITY
5. A
6. Nagbabasa
7. Nagsusulat
8. Lipad
9. Umakyat
10.Gumagapang
11.Bumili
12.Kumakain
13.Naliligo
14.Naglinis
15.Iinom
16.Nanonood
17. 3
18.2
19.5
20.4
21.1
22-23. obligasyon
24-25. bilin
26-27. magagalang na salita
27-30 Gumuhit ng nais mo sa iyong paglaki. Sumulat ng isang pangungusap kung paano
matutupad ang iyong nais o hiling. Isulat sa paraang kabit-kabit.
Ikalawang Pagsusulit sa Arts 2

Basahin mabuti ang mga isinsaad at isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang sa bawat
bilang.
___ 1. Ito ay isang manipis na bagay na may butas, na siyang gabay sa pagguhit ng
mga hugis o titik sa pamamagitan nang pagkulay sa loob ng butas na ito.
a. Stensil B. Pagpinta C. Pagguhit D.Paglimbag
___ 2. Alin ang maaaring lagyan ng ukit?

a. gulay , prutas, pambura, sabon, kahoy

LIPA CITY
b. Salamin, laptop, cellphone, tela
c. Kurtina, sofa bed, kawali bola
d. T shirt, salamin, mukha, kurtina
___ 3. Ang pagsali sa isang eksibit ay isang napakasayang pagkakataon para maibahagi
ang iyong natutunan at talent.
a. Tama b. Mali c. Hindi sigurado d. Hindi alam
___ 4. Maraming bagay sa ating paligid ang maaari nating gamitin upang makagawa ng
likhang sining.
a. Tama b. Mali c. Hindi sigurado d. Hindi alam
___ 5. Alin ang maaaring gamitin upang makalimbag ng disenyo o likhang sining.
a. Gulay at prutas b. shells c. dahon at piso d. lahat ng nabanggit
___ 6. Naipahahayag ng iba’t ibang Pilipino ang kanilang isip at puso ukol sa iba’t ibang
paksa.
a. Art’s Month
b. Nutrition Month
c. Reading Month
d. Linggo ng Wika


NEW TOS 3RD Quarter MOTHER TONGUE

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

NEW TOS 3RD Quarter MOTHER TONGUE

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

NEW TOS 3RD Quarter MOTHER TONGUE

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Write short narrative

Paggamit ng Use expressions 5 3 28-

Address: Lodlod, Lipa City

Address: Lodlod, Lipa City

_____ 1. Sino- sino ang mga tauhan sa kuwento?

_____ 2. Saan nangyari ang sitwasyon?

_____ 3. Ano ang nangyari kay Nellie?

_____ 4. Ano ang naging problema?

_____ 5. Ano ang naging solusyon?

Address: Lodlod, Lipa City

B. Salungguhitan ang salitang kilos o pandiwa na ginamit sa bawat pangungusap.

6. Si Aizelle ay nagbabasa ng aklat sa silid-aklatan.

7. Ako ay nagsusulat sa pisara.

8. Mataas ang lipad ng ibon.

9. Si Chiz ay umakyat sa puno.

10. Ang ahas ay gumagapang sa damuhan.

C. Bilugan ang wastong salitang kilos na kukumpleto sa pangungusap.

( Ginawa na )11. ( Bumili, Bibili, Bumibili ) kami ng sapatos kahapon sa SM.

( Ginagawa pa ) 12. Sina Samuel, Jamille at Danee ay ( Kumain, kumakain,

( Ginawa na ) 14. Si Nanay at Tatay ay ( naglinis, naglilinis, maglilinis ) ng bakuran

( Ginagawa pa ) 16. Ang mag-anak ay sama-samang ( nanonood, nanonood, manonood ) ng

Address: Lodlod, Lipa City

E. Isulat sa mga patlang ang salita na isinasaad ng pangungusap.

Address: Lodlod, Lipa City

28-30. Iguhit ang iyong kahilingan sa iyon paglaki,

Sa aking paglaki gusto ko maging ___________________________.

Address: Lodlod, Lipa City

Ikalawang Pagsusulit sa Arts 2

___ 2. Alin ang maaaring lagyan ng ukit?

Address: Lodlod, Lipa City

Address: Lodlod, Lipa City

You might also like