Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 423 views

    Detailed Lesson Plan in Filipino Baitang 9 Hashnu Ang Manlililok NG Bato

    Uploaded by

    Lea Mae Divinagracia
    The document outlines the lesson plan for a Filipino class, including the objectives to understand vocabulary, identify characters, and analyze short stories. It details the lesson on the short story "Hashnu, Ang Manlililok ng Bato" and activities for students to discuss themes in the story and perform short plays. The assignment is for students to research and analyze a short Asian story.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Detailed Lesson Plan in Filipino Baitang 9 Hashnu Ang Manlililok NG Bato

    Uploaded by

    Lea Mae Divinagracia
    423 views4 pages
    The document outlines the lesson plan for a Filipino class, including the objectives to understand vocabulary, identify characters, and analyze short stories. It details the lesson on the short story "Hashnu, Ang Manlililok ng Bato" and activities for students to discuss themes in the story and perform short plays. The assignment is for students to research and analyze a short Asian story.

    Original Description:

    lesson plan of various subjects

    Original Title

    Detailed-Lesson-Plan-in-Filipino-Baitang-9-Hashnu-ang-manlililok-ng-bato

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    The document outlines the lesson plan for a Filipino class, including the objectives to understand vocabulary, identify characters, and analyze short stories. It details the lesson on the short story "Hashnu, Ang Manlililok ng Bato" and activities for students to discuss themes in the story and perform short plays. The assignment is for students to research and analyze a short Asian story.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    423 views4 pages

    Detailed Lesson Plan in Filipino Baitang 9 Hashnu Ang Manlililok NG Bato

    Uploaded by

    Lea Mae Divinagracia
    The document outlines the lesson plan for a Filipino class, including the objectives to understand vocabulary, identify characters, and analyze short stories. It details the lesson on the short story "Hashnu, Ang Manlililok ng Bato" and activities for students to discuss themes in the story and perform short plays. The assignment is for students to research and analyze a short Asian story.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 4

    Masusing Banghay-Aralin sa Filipino 9

    I. Layunin Petsa: Mayo 9,2021

    Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

    a) Nalalaman ang kahulugan ng mga matatalinhagang salita.


    b) Nakikilala ang tauhan at ang kaniyang karakter sa Akdang tinalakay.
    c) Nasusuri ang Maikling Kuwento Batay sa Estilo ng Pagsisimula, Pagpapadaloy at
    Pagwawakas.
    d) Nakapagsasagawa ng isang maikling pagtatanghal batay sa katangiang kanilang
    tinataglay.

    II. Paksang Aralin: Hashnu, Ang Manlililok ng Bato, Pahina 220-232


    Baisa-Julia Ailene et.al, 2015 Pinagyamang Pluma 8 aklat 1, 927 Quezon Ave,
    Quezon City, Phoenix Publishing House, Inc.
    III. Kagamitan: Mga Kagamitang Pampagtuturo, Pisara, Tisa.

    Gawain ng Guro Gawain ng mag-aaral

    Pamamaraan/Estratehiya
    A. Paghahanda
    1. Pagbati Magandang umaga din po!
    Magandang Umaga!
    2. Panalangin Sa ngalan ng Ama, Anak, Espiritu Santo,
    Manalangin tayo! Amen……..Amen….

    3. Pagsasaayos ng silid-aralan. (Ang mga mag-aaral ay namulot ng mga


    kalat at isinaayos ang kanilang mga
    upuan.)
    4. Pagtatala ng mga lumiban sa
    klase. Sir, Wala pong lumiban.
    Paki kumusta nga ang inyong mga katabi
    kung sila ay nasa loob ng silid-aralan.
    Tutugon sa nakalipas na talakayan
    5. Pagbabalik-aral

    6. Pagganyak Hahanap ng makakapareha


    Ang mga mag-aaral ay bibigyan ng
    pagkakataong humanap ng
    makakapareha, habang inaawit ng
    sabay-sabay ang “Binabago Mo ako”

    Ang mga mag-aaral ay magbibigay tugon


    Ngayon maglabas ng sangkapat na bahagi ng sa Gawain.
    papel, isulat ang pangalan ng iyong kapareha
    at itala dito ang pinakamagandang katangian
    o kakayahang tinataglay niya.
    Opo!
    Tapos na ba?

    Lyka: Ang magandang katangian po ni


    Maaari nyo bang ibahagi ang inyong mga Jona ay ang pagiging mabait at masipag
    kasagutan? Lyka at Jona! na mag-aaral.

    Lyka: Mabait po sya dahil tinutulungan


    Bakit mo naman nasabi na si Jona ay mabait nya po ako sa lahat ng bagay.
    at masipag?
    Lyka: Kapag nahihirapan po ako sa aking
    Sa paanong paraan kaniya tinutulungan? takdang aralin.

    Lyka: Dahil po sa masipag siyang mag-


    Bakit mo naman nasabing sya ay masipag? aral.

    Jona: Si Lyka po ay magaling kumanta at


    Pakinggan naman natin si Jona ano ang sumayaw.
    magandang katangian o kakayahan ni Lyka?

    Isa...dalawa..tatlo
    Maraming salamat sa inyong pagbabahagi!
    Bigyan ng tatlong bagsak si Lyka at Jona!

    Bago tayo tuluyang magtungo sa ating


    panibagong aralin alamin muna natin ang
    kahulugan ng matatalinhagang salita na
    magpapalawak ng ating talasalitaan.

    7. Paghawan ng Sagabal (Ang mga mag-aaral ay isa-isang sasagot


    Bibigyang pansin ng guro ang at gagamitin ito sa makabuluhang
    matatalinhagang salita na maaaring mapuna pangungusap.
    ng mga mag-aaral, ibibigay ang mga salitang
    kasingkahulugan nito.

    1. Nakahihilakbot – nakakatakot
    2. Pagal na Pagal – pagod na pagod
    3. Nilukuban – tinakpan
    4. Dibuho – nasanay
    5. Naglaon - nagtagal Ang mga mag-aaral ay maghahanda para
    makinig.
    Ngayon alamin na natin ang kaugnayan ng
    mga salitang iyan sa pamamagitan ng
    pagtalakay sa Maikling Kuwento na
    pinamagatang “Hashnu, ang Manlililok ng
    Bato”

    B. Pagtalakay
    Pagkatapos basahin ang Maikling
    Kuwento, ibibigay ng guro ang mga
    mahahalagang katanungan. Sir, dahil po sa katangiang tinataglay
    natin maari po tayong magtagumpay sa
     Bakit kaya mahalagang matanggap ating buhay.
    ang sariling kakayahan at gawaing
    iniatang sa ating buhay?

    Tama! Dahil kung wala nga naman tayong


    kakayahan o katangian hindi tayo magiging
    matagumpay sa ninanais natin sa buhay.
    Ang pagiging mapangarapin po sa buhay
    at sa aking palagay ninais niyang
     Anong katangian ang masasalamin mamuhay sa ibang katauhan upang
    mo sa buhay ni Hashnu? Sa iyong maranasan naman niya kung paano
    palagay bakit kaya nanais niyang mabuhay sa ibang kalagayan.
    mamuhay sa iba’t ibang kalagayan o
    katauhan?

    Mahusay na kasagutan!
    Ang mag-aaral ay isa-isang sasagot

    Para sa ikalawang gawain suriin naman natin


    ang kuwento batay sa estilo nito.

    C. Paglalahat

    Para sa panghuling Gawain ang mga mag-


    aaral ay ipapangkat sa dalawa at batay sa Pamagat
    pagkakapangkat bubuo sila ng isang
    maikling dula-dulaan na magpapahayag ng
    kanilang pansariling katangian.
    Tauhan Tagpuan

    Pagsusuri ng pagsisimula:

    Ang isasagawang maikling pagtatanghal ay Pagsusuri ng pagpapadaloy:


    dapat makasunod sa rubric sa ibaba. Lagyan
    ng tsek ang angkop na bilang sa bawat Pagsusuri ng pagwawakas:
    kategorya.

    (Ang bawat pangkat ay naguusap-usap


    para sa binubuong dula)

    Mga Pamantayan 1 2 3 4 5

    May orihinalidad

    May kaisahan
    Kaayusan at
    kalinawan

    Naging kawili-wili

    Kabuoang Puntos 20

    5- Napakahusay 2-Di-gaanong mahusay


    4- Mahusay 1- Sadyang di-mahusay
    3- Katamtaman

    Isusulat ng mag-aaral ang naturang takda


    IV. Takdang Aralin

    Sa Aklatan, Internet, o iba pang maaaring


    maging sanggunian ay magsaliksik ng isang
    maikling kuwentong Asyano. Suriin kung
    ang kuwento ay kasasalaminan ng mga
    tradisyon, paniniwala, at kaugaliang Asyano.
    Gawin ang pagsusuri sa isang malinis na
    papel at sa huli ay ibigay ang iyong
    reaksiyon.
    Paalam din po.
    Sa sususnod na pagkikita ang pagtalakay
    natin sa Iba pang-uri ng kuwento.

    Paalam!

    Inihanda ni:

    You might also like