4th QUARTER SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 4

Summative Test No. 1 & 2

NAME: _________________________GRADE/SECTION: _______________ SCORE:_________

I. A. Directions: Look at the pictures. Choose the sentences inside the box that match
the picture to form a short story. Write the story with correct capitalization, indention
and punctuation.
THE LION AND THE MOUSE
a. The lion woke up, put his paw on the mouse and opened his big mouth. He
wanted to eat the mouse.
b. One day a lion was asleep and a little mouse ran over the lion’s back.
c. “Oh king,” cried the mouse” I am so sorry! I will never climb on you again!
Maybe one day I will also help you.” The lion laughed at the silly mouse.
“Ha, ha, ha! You will help me- ha, ha!” but he let him go.
d. One week later, hunters caught the lion. They tied the lion to a tree and
went to find a wagon to carry him away.
e. The little mouse heard the lion roar. When he saw the big lion tied to the
tree, he said, “I am going to help you!” slowly he ate away the ropes.
f. “I told you I can help you” said the little mouse and he was right.

1. 2. 3.

https://www.pinterest.ph/pin/333618284900712645/ https://www.pinterest.ph/pin/333618284900712645/ https://www.pinterest.ph/pin/333618284900712645/

4. 5. 6.

https://www.pinterest.ph/pin/333618284900712645/ https://www.pinterest.ph/pin/333618284900712645/ https://www.pinterest.ph/pin/333618284900712645/

THE LION AND THE MOUSE

(1) _______________________________________________________
_
__________________________________________________________________
_.
(2)________________________________________________________________
__
__________________________________________________________________
_
(3)
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___.
(4)
_________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)
________________________________________________________________
__________________________________________________ (6)
________________
__________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________.
B. Read the story. Answer the question that follows.

Once upon a time, there were three little pigs. One made a house with straw, one
built a house with wood and the other used bricks.
One day, a big bad wolf came and tried to destroy the houses. He blew on each
house. The houses of straw and wood fell down and he ate the pigs. The house of
bricks was very strong so the final (third/last) pig lived a long and happy life.
Directions: Read the following sentences based on the story. Write T if the statement is true
and F if it is false.

______1. The story is all about the big bad wolf.

______2. Hard work and dedication are the things we can learn from the story.
______3. The first two little pigs were lazy because they quickly build homes in order to have
more time to play.
______4. As a reader, I felt happy for the third little pig because of his hard work.
II.A. Directions: Read the following passage and distinguish the facts and opinions. Circle your
answer.

The Best Pet Ever

My dog’s name is Covi, and I think he is the best pet ever. He has four legs to walk
with. He likes to play and run with me. He has long brown hair. I like his brown hair. I wish
my hair were like him. I think brown hair is so beautiful. His hair is silky and smooth.
My friend has a cat, but I do not like cats. I think dogs are better than cats. What do
you think? I know some people like cats, but no matter what I still think my dog is the best
pet ever!

1. My dog’s name is Covi. FACT OPINION

2. I think my dog is the best pet ever. FACT OPINION

3. My dog has four legs. FACT OPINION
4. He has long brown hair. FACT OPINION
5. I like his brown hair. FACT OPINION
B. Directions: Tell whether the sentence is a fact or an opinion. Box your answer.

1. Rick’s parrot can say “Good Morning.” FACT OPINION

2. I think it will rain tonight. FACT OPINION

3. Blue is prettier than green. FACT OPINION

4. Lilia believes that Ellen is the best actress in the

FACT OPINION
class.

5. Manny “Pacman” Pacquiao is a champion in

FACT OPINION
boxing.

4th QUARTER SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 4

Summative Test No. 3 & 4
NAME: ________________________GRADE/SECTION: _______________ SCORE:_________

I. Directions: Read the short story. Fill in the blanks to complete your reaction
about the story. Choose your answer inside the box. Write your answer on
the blank provided below.
The Ant and the Grasshopper
Once upon a time, there was a grasshopper that played the violin. Like all
grasshoppers, he loved the summer. He did not work at all but when the sun was
hot, he played his violin and sang and danced all day.
An ant lived near the grasshopper. She was very different from her
neighbor. Did she like music and singing and dancing? No, she did not.
The ant worked hard. She worked from morning until night. She picked up
food and carried it to her house in the anthill.
The grasshopper laughed at her. “You’ve been working hard for days and
days. Why don’t you sing and dance like me?” he said. “The sun is hot. The sky is
blue. It’s summer. Don’t work so hard.”
But the ant said, “After summer comes autumn, and after autumn comes
winter. I must work. You must work.” The grasshopper did not listen to the ant. He
laughed and started to sing and play and dance again.
The hot summer passed slowly and then it was autumn. The weather was
a little colder but the grasshopper still played his violin and sang and danced.

Source: https://www.pinterest.ph/pin/578290408384541975/

a. is lazy
b. the grasshopper and the ant
c. it is best to prepare for the days of necessity
d. is hard working
e. happy for the ant because she saved food for the rainy days and sad for the
grasshopper because of her laziness, he had no foods to eat
My reaction:
The story is all about ______________________________________________________

___________. The ant ______________________________________ while the grasshopper

______________________________________________.

I felt ____________________________________________________________________________

__________________________________. I have learned that ___________________________

_______________________________.

II. Directions: Fill in the blanks to identify the features of journalistic writing.
Choose from the words inside the box. Write your answer on the blank
provided.

Key Words

First Sentence/ Introduction Past Tense

Third Person Summing Up

Paragraphs Inverted Pyramid

1. ____________________ underneath the headline should give the reader more

information on the story. It answers the 5 W’s.

2. Split into ___________ to help the reader clearly understand the information on
the story. Each maybe given a sub-heading.

3. Written in the ___________________ because they are reporting on something

that has already happened.

4. In the __________________ because you are writing about someone or someone

else.

5. __________________ the final paragraph should sum up the story.

 4th QUARTER SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 4
Summative Test No. 5 & 6
NAME: ________________________GRADE/SECTION: _______________ SCORE:_________
Directions: Read the article below and Identify what type of journalistic writing is
being described. Choose the letter of the correct answer.

1. After their impressive performances in the second window of the FIBA Asia Cup 2021
qualifiers, all the players in the current Gilas Pilipinas roster are candidates for sports in the
lineup for the next window. 

A. News report B. Opinion article C. Feature article D. Sports article

2. The relaxing nature of doing gardening activities is in itself a stress reliever. Studies further
proved that taking care of plants daily can reduce symptoms of anxiety and depression. Not
only that, exposure to sunlight makes your body produce Vitamin D, and in turn, Vitamin D
produces serotonin, which is a brain chemical that makes you happy!

A. Opinion article B. Feature article C. Sports article D. News report

3. After months of strict stay-at-home rule, minors will be allowed to go to shopping malls as
long as they are accompanied by their parents, Interior and Local Government Secretary
Eduardo Añ o said Monday.

A. Feature article B. Sports article C. Editorial/Opinion D. News report

4. My first out-of-town trip in eight months was a day trip to Tagaytay. We drove out because
the weather was perfect. After a chain of typhoons and in anticipation of an all-clear, with
maximum temperatures hovering between 31 and 32, we didn’t bargain for clouds, but there
they were, fluffily opaque. Stopping at a turo-turo for lunch, I half expected the security guard
to dare ask me for my age. He did not. I asked him why not. He said, “Seniors have money to
spend, you are welcome.” I told him he should work in a bank.

A. Editorial/Opinion B. Sports article C. News report D. Feature article

A. Directions: Fill in the 5W’s using the facts from the box.

Facts:
 1 dead and 2 injured
 Reynan Cloud Bueno,5
Lona Alesna,49 and Romulo Fuentes,50
 inside their house in GuadalupeSt., Las Pinas City
 Saturday, November 21 at 9:04
 Reynan Cloud Bueno was trapped inside their house during an
hour-long fire .
Source: Manila Bulletin, November 21, 2020.

Who: ____________________________________________

What: ____________________________________________

When: ____________________________________________

Where: ____________________________________________

How: _____________________________________________
 4th QUARTER SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 4
MODULE 1 and 2
NAME: _________________________GRADE/SECTION: _______________ SCORE:_________

I. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ng pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. May mga _____________ ang bawat mamamayan na dapat gampanan kapalit ng karapatang itinadhana
ng batas para sa kaniya.
a. gampanan c. Karapatan
b. itinadhana d. tungkulin
2. Nakita mong may kodigo ang iyong kaklase habang kayo ay may pagsusulit. Ano ang iyong gagawin?
a. Magsasawalang kibo na lang ako.
b. Makikikopya rin ako
c. Sasabihan ko siya na hindi tamang magkaroon ng kodigo.
d. Magagalit ako sa kaniya kapag hindi niya ako pinakopya
3. Nagdudulot ng mabahong amoy at usok ang pagawaan ng plastic sa inyong barangay. Kung isa ka sa
mga opisyal ng barangay, ano ang maaari mong gawin?
a. Pagalitan ang may-ari ng pagawaan.
b. Ipaalam ito sa tanggapan ng punong lungsod
c. Pulungin ang mga kabarangay at magrali sa tapat ng pagawaan.
d. Huwag na lang pansinin dahil hindi naman umaabot ang amoy sa bahay ninyo.
4. Si Juan ay dating pulis ngunit siya ay nagretiro na. Isang araw nagkaroon ng kaguluhan sa kanilang
barangay. Ano ang dapat gawin ni Juan?
a. Pagpapaluin ang mga nanggugulo.
b. Habulin ang lahat ng mga nanggulo sa lugar.
c. Huwag na itong pakialaman dahil hindi na siya pulis.
d. Awatin ang mga nanggulo at tumawag ng iba pang mga pulis.
5. May proyekto sa inyong barangay ukol sa pag-recycle ng mga basura. Marami kayong ibat’ibang
basura sa inyong bahay. Ano ang iyong gagawin?
a. Hahayaan ko ang mga basura sa bahay.
b. Dadalhin ko ang mga basura sa barangay upang i-recycle.
c. Ipagbibili ko ang mga basura sa junk shop para may pera ako.
d. Hihintayin ko ang trak ng basura para kunin ang sama-samang basura.
6. Nagmamadali ka patungong paaralan dahil mahuhuli ka na sa klase. Para makatawid sa kalsada,
kailangan mo munang hintayin ang taong berde sa ilaw-trapiko. Ano ang iyong gagawin?
a. Sasabayan ko ang ibang taong tumatawid.
b. Tatawid na ako dahil wala namang nakakakitang pulis.
c. Hihintayin kong lumitaw ang taong-berde sa ilaw-trapiko.
d. Tatawid na ako kahit hindi berde ang ilaw trapiko.
7. Ang mga sumusunod ay mga tungkulin ng mamamayan maliban sa isa.
a. Pagmamahal sa bayan c. Pagtatanggol sa bansa
b. Paggalang sa watawat d. pagtangkilik sa produktong banyaga
8. Ang simbolo ng bansa na nagsisilbing bantayog ng makasaysayang pakikipaglaban ng mga Pilipino
upang makamit ang Kalayaan.
a. Watawat c. Filipiniana
b. Barong Tagalog d. Araw
9. Ang ______ ay ginawa upang maging maayos, matiwasay, mapayapa, at maunlad ang pamumuhay ng
mga tao sa bansa.
a. Batas C. Bandila
b. Tungkulin d. watawat
10. Dapat tayong maging handa sa anumang oras na kailanganin ng bayan ang ating serbisyo.
a. Tama c. Mali
b. Walang kasiguruhan d. wala sa nabanggit
11.Ito ay tumutukoy sa pagkakaroon ng pribilehiyo o kapangyarihan ng isang
mamamayang magawa o maipagkaloob sa kanya ang mga bagay na dapat niyang
matamasa.
a. Pangangalaga b. Karapatan
b. Tungkulin d. lahat ng nabanggit
12.Si Abdul ay isang Muslim. Sumasamba at sumasampalataya sa kanilang diyos na si
Allah. Anong karapatan ang tinatamasa ni Abdul?
a. Karapatan sa Edukasyon b. Karapatan sa Pananalita
b. Karapatan sa pananampalataya d. Karapatan sa Pagmamay-ari
13.Ang karapatang ito kung ipagkakait sa atin ay hindi na natin matatamasa pa ang iba
pang karapatang itinakda ng batas.
a. Karapatang mabuhay b. Karapatan sa Kalayaan
b. Karapatan sa Pagmamay-ari d. Kalayaan sa Pananampalataya
14.Ang mga sumusunod ay mga Karapatan ng mga Bata, maliban sa isa
a. Karapatang magpahinga at maglaro
b. Karapatan sa sapat na edukasyon
c. Pagsunod sa mga batas ng pamahalaan
d. Karapatang mabuhay at maging malusog
15.Ang bawat karapatan ay may kaakibat na tungkulin
a. Mali b. Tama c. maaari d. paminsan minsan
16.Alin sa mga sumusunod ang hindi kasama sa mga karapatan ng mga mamamayang
Pilipino?
a. Pagbabayad ng tamang buwis sa tamang panahon
b. Kalayaan sa pananalita o pamamahayag
c. Kalayaan sa pananampalataya
d. Karapatan sa edukasyon
17.Si Rudy ay inakusahang pumatay sa kanyang kapitbahay. Dumulog siya sa hukuman
upang humingi ng tulong. Anong Karapatan ang tinatamasa ni Rudy?
a. Karapatan o Kalayaan sa pananalita o pamamahayag
b. Karapatan sa malayang pagdulog sa hukuman
c. Karapatan sa edukasyon
d. Karapatan sa pagmamay-ari
18.Pinatigil sa pag-aaral si Lorna ng kaniyang mga magulang upang magtrabaho para sa
pamilya. Anong karapatan ang nalabag sa sitwasyon?
a. Karapatan sa edukasyon
b. Karapatan sa Kalayaan
c. Karapatan sa pagmamay-ari
d. Kalayaan sa pananampalataya
19.Ang Karapatan ay dapat natatamasa ng lahat ng mamamayan, mahirap man o
mayaman.
a. Mali b. Tama c. maaari d. paminsan minsan
20.Ang pamilya ni Kardo ay nakaangat sa buhay kaya nakabili sila ng bahay at lupa, at
magarang sasakyan. Anong karapatan ang tinatamasa ng pamilya ni Kardo?
a. Karapatan sa Kalayaan
b. Karapatan sa pananampalataya
c. Karapatan sa pagmamay-ari
d. Karapatan sa edukasyon
 4th QUARTER SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 4
MODULE 3 and 4
NAME: _________________________GRADE/SECTION: _______________ SCORE:_________

I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. May mga _____________ ang bawat mamamayan na dapat gampanan

kapalit ng karapatang itinadhana ng batas para sa kaniya.
c. gampanan c. Karapatan
d. itinadhana d. tungkulin

2. Nakita mong may kodigo ang iyong kaklase habang kayo ay may pagsusulit. Ano ang
iyong gagawin?
a. Magsasawalang kibo na lang ako.
b. Makikikopya rin ako
c. Sasabihan ko siya na hindi tamang magkaroon ng kodigo.
d. Magagalit ako sa kaniya kapag hindi niya ako pinakopya

3. Nagdudulot ng mabahong amoy at usok ang pagawaan ng plastic sa inyong barangay.

Kung isa ka sa mga opisyal ng barangay, ano ang maaari mong gawin?
a. Pagalitan ang may-ari ng pagawaan.
b. Ipaalam ito sa tanggapan ng punong lungsod
c. Pulungin ang mga kabarangay at magrali sa tapat ng pagawaan.
d. Huwag na lang pansinin dahil hindi naman umaabot ang amoy
sa bahay ninyo.
4. Si Juan ay dating pulis ngunit siya ay nagretiro na. Isang araw nagkaroon ng
kaguluhan sa kanilang barangay. Ano ang dapat gawin ni Juan?
a. Pagpapaluin ang mga nanggugulo.
b. Habulin ang lahat ng mga nanggulo sa lugar.
c. Huwag na itong pakialaman dahil hindi na siya pulis.
d. Awatin ang mga nanggulo at tumawag ng iba pang mga pulis.

5. May proyekto sa inyong barangay ukol sa pag-recycle ng mga basura. Marami kayong
ibat’ibang basura sa inyong bahay. Ano ang iyong gagawin?
a. Hahayaan ko ang mga basura sa bahay.
b. Dadalhin ko ang mga basura sa barangay upang i-recycle.
c. Ipagbibili ko ang mga basura sa junk shop para may pera ako.
d. Hihintayin ko ang trak ng basura para kunin ang sama-samang basura.
6. Nagmamadali ka patungong paaralan dahil mahuhuli ka na sa klase. Para makatawid
sa kalsada, kailangan mo munang hintayin ang taong berde sa ilaw-trapiko. Ano ang
iyong gagawin?
a. Sasabayan ko ang ibang taong tumatawid.
b. Tatawid na ako dahil wala namang nakakakitang pulis.
c. Hihintayin kong lumitaw ang taong-berde sa ilaw-trapiko.
d. Tatawid na ako kahit hindi berde ang ilaw trapiko.

7. Ang mga sumusunod ay mga tungkulin ng mamamayan maliban sa isa.

a. Pagmamahal sa bayan c. Pagtatanggol sa bansa
b. Paggalang sa watawat d. pagtangkilik sa produktong banyaga
8. Ang simbolo ng bansa na nagsisilbing bantayog ng makasaysayang pakikipaglaban ng
mga Pilipino upang makamit ang Kalayaan.
c. Watawat c. Filipiniana
d. Barong Tagalog d. Araw

9. Ang ______ ay ginawa upang maging maayos, matiwasay, mapayapa, at maunlad ang
pamumuhay ng mga tao sa bansa.
A. Batas C. Bandila
c. Tungkulin d. watawat

10.Dapat tayong maging handa sa anumang oras na kailanganin ng bayan ang ating
serbisyo.
a. Tama c. Mali
b. Walang kasiguruhan d. wala sa nabanggit
11.Ang sumusunod ay halimbawa ng mga gawaing nagpapakita ng kagalingang pansibiko
maliban sa isa.
a. pagsunod sa mga batas ng bansa
b. pagpapautang sa kapwa
c. pagtangkilik sa produktong Pilipino
d. pagtulong sa paglinis ng kapaligiran
12.Ito ang nilalaman ng Executive Order No. 26 na nilagdaan ni Pangulong Duterte noong
Mayo 2017.
a. Pagbabawal sa paninigarilyo sa mga pampublikong lugar at sa loob ng mga gusali.
b. Pagmumulta ng tatlong libong piso sa mga mahuhuling nagtatapon ng basura.
c. Pagbabawal sa paggamit ng mga plastic at Styrofoam
d. Pagtatakda ng batas tungkol sa Number Coding Scheme.
13.Ito ay halimbawa ng mga basurang tulad ng mga metal, mga bagay na babasagin,
plastik, gamit na gawa sa goma, at iba pa.
a. Basurang maaaring magamit muli
b. Basurang nabubulok
c. Basurang hindi nabubulok
d. Malaking basura
14.Ipagdiriwang ito tuwing ika-14 ng Pebrero upang maipadama ang ating pag-ibig sa
ating mga mahal sa buhay.
a. Araw ng mga Ama at Ina
b. Araw ng mga Puso
c. Araw ng mga Guro
d. Linggo ng mga Mag-anak
15.Ito ay ang pangunahing tungkulin ng bawat mamamayang Pilipino.
a. Pagtangkilik ng Produktong Pilipino
b. Pagtulong sa Paglilinis ng Kapaligiran
c. Pagtulong sa kapwa tao
d. Pagsunod sa mga Batas ng Bansa
 4th QUARTER SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 4
MODULE 5 and 6
NAME: _________________________GRADE/SECTION: _______________ SCORE:_________

A. Panuto: Iguhit ang tatsulok sa patlang kung ang programa ay may kaugnayan sa
gawaing pansibiko at parisukat kung hindi.

_______1. Tree Planting Activities

_______2. Clean and Green Campaign
_______3. Feeding Program
_______4. Literacy and Numeracy Program
_______5. pakikilahok sa mga demonstrasyon laban sa gobyerno
_______6. Reforestation Program
_______7. Clean Up Drive
_______8. Livelihood Seminar/Training
B. Panuto: Isulat sa patlang ang letra ng gawaing pansibikong inilalarawan sa bawat
pahayag.

A - Pangkalikasan B - Pangkalusugan

C – Pampalakasan D – Pang-Edukasyon

_____9. Pagsasagawa ng palihan sa pagpipinta ng mga batang lansangan.

_____10. Pagsasagawa ng libreng operasyon para sa mga may biyak na labi.
_____11. Pagbubuo ng liga para sa palaro sa inyong barangay.
_____12. Pagpunta sa komunidad ng mga Mangyan upang maranasan ang pang-araw
- araw nilang pamumuhay at makatulong sa kanila.
_____13. Pagsama sa pagtatanim ng maliit na puno sa Sierra Madre.
C.Panuto: Basahin ang mga pangungusap. Sagutin ng Tama o Mali. Isulat ang tamang sagot
sa patlang.
______14. Mahalaga ang kagalingang pansibiko dahil tintitiyak nitong ang bawat mamamayan
ay nabubuhay nang matiwasay at payapa.
______15. Higit na mapapadali ang serbisyo publiko kung ang bawat isa ay handa sa
paglilingkod at pagtulong.
______16. Sumali sa paglilinis at gawin ang makakaya.
______17. Pagtulong sa mga nakakatanda.
______18. Pagpapakain sa nga batang lansangan.
______19. Nagkukusang-loob na mapaglingkuran ang mahihirap at nakababa.
______20. Manonood sa mga taong nagtatanim sa gilid ng kalsada.
______21. Tumulong sa samahan na itinayo sa inyong lugar.
______22. Pagtulong sa pamimigay ng mga lumang damit
Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon at piliin ang titik ng tamang sagot.

1.Paano mo mapanatiling malusog ang iyong katawan upang makatulong sa pag –unlad ng
bansa?
A. Gumamit ng ipinagbabawal na gamot.
B. Kumain ng masustansiyang pagkain.
C.Mag-eehersisyo kung kailan nais gawin ito.
D.Manood ng telebisyon hanggang hatinggabi.

2.Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng taong may tamang saloobin sa paggawa?
A. Palaging nagrereklamo sa gawain.
B. Madalas magpahinga kahit oras ng trabaho.
 C.Ipinagpapaliban ang paggawa ng gawaing bahay.
D.Matipid sa paggamit ng mga materyales sa opisina o pabrika.

3.Magpapakain para sa mga batang lansangan ang organisasyong pangkababaihan sa inyong

lugar. Ano ang maari mong maitulong?
A. Tumulong sa paghahanda at pagpapakain para sa mga bata.
B. Magboluntaryo sa susunod na pagpapakain.
C.Makikain kasama ang mga bata.
D.Umuwi na lamang.

4.Katatapos lamang ng malakas na bagyo. Tulong-tulong ang mga tao sa inyong pamayanan
upang maglinis. Ano ang gagawin mo?
A. Manood sa taong naglilinis.
B. Manatili sa kwarto at magpahinga.
C.Sumali sa paglilinis at gawin ang makakaya.
D.Ibalita sa media ang naganap na pagtutulungan sa komunidad.

5.Mangingisda si Mang Goryo.Ito ang ikinabubuhay ng kaniyang pamilya sa kagustuhan

niyang kumita nang malaki, gumamit siya ng dinamita.Tama ba ang ginagawa ni Mang
Goryo.
A. Oo, para madagdagan ang kanyang kita.
B. Hindi, dahil baka siya tamaan ng dinamita.
C.Oo, dahil karapatan ng kaniyang pamilyang mabuhay.
D.Hindi, dahil ipinagbabawal ito at nakasisira sa kalikasan.

6.Binigyan kayo ng proyekto ng iyong guro. Hindi mo naintindihan ang paliwanag kung paano
ito gagawin. Ano ang dapat mong gawin?
A. Ipapagawa ang proyekto sa kapatid.
B. Hindi nalang gagawin ang proyekto.
C. Magagalit sa guro at isusumbong sa magulang.
D. Ipauulit sa guro ang paliwanag upang maintindihan ito.

7.Inutusan ka ng iyong kapatid na bumili ng pagkain sa tindahan na nasa kanto malapit sa

inyo. Ano ang iyong gagawin?
A. Iuutos uli ito sa isang kapatid.
B. Sundin ang iniutos ng kapatid.
C. Sumakay ng dyip dahil mainit maglakad.
D. Gamitin ang kotse dahil sa tinatamad maglakad.

8.Nag- anyaya ang iyong punong barangay sa mga nais lumahok sa seminar sa paggawa ng
tosino na maaaring pagkakitaan. Ano ang maari mong gawin?

A.Hikayatin kong sumali ang aking nakatatandang kapatid na walang

pinagkakaabalahan.
B. Mahal ang karne kaya huwag na lamang pumunta sa seminar.
C.Hindi ito makabuluhan kaya huwag na lamang pansinin.
D.Magsasawalang- kibo dahil hindi ito kayang gawin.

9.Nahinto sa pag – aaral ang iyong kuya. Natutunan mo sa paaralan na may programa sa
edukasyon para sa mga nahinto ng pag – aaral. Ano ang gagawin mo?
A. Alamin sa guro kung kanino magtatanong dahil alam mong interesado
ang iyong kuya.
B. Hindi na sasabihin sa kuya total namamasukan na siya sa karinderya.
C. Hayaan na lamang ang iyong kuya dahil matanda na siya.
D. Hindi na lamang papansinin dahil magastos ito.

10.Sino sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagiging matalinong mamimili?

A. Si Mila na bumibili ang anong maibigan niya kahit di ito kailangaan.
B. Si Cherry na binabasa muna ang mga label sa etiketa ng mga paninda.
C. Si Ronie na bumibili ng gamot o bagay batay sa anunsiyo sa telebisyon.
D.Si John na pinipili ang mas marami o malaki kaysa kalidad ng mga paninda.