UNIT 10: INTERNET AND TECHNOLOGY

READING: MULTIPLE CHOICE QUESTIONS

STT Lời thoại Minh họa

1 Xin chào các bạn, lại là thầy ___ đây. Chúng ta UNIT 10: INTERNET AND TECHNOLOGY
lại gặp nhau trong video bài học về kĩ năng
READING: MULTIPLE CHOICE QUESTIONS
Reading và chủ đề của video hôm nay là về
Internet and Technology.

2 Chúng ta sẽ dành khoảng 1 phút để đọc lướt WHY BE A SCREENAGER?

qua bài đọc sau đây. Nếu các bạn cần thêm
JO, 14
thời gian hãy tạm dừng màn hình lại nhé.
I was on social media 24/7 but when my
smartphone broke, I didn’t replace it. I’ve
never felt better but nearly all people my
age just don’t understand my decision. If
their phone doesn’t beep every two
seconds, they get worried. If they’re bored,
they pick up their mobile. It’s how they
communicate, spend free time and have
fun. But how much fun is staring at a screen
and waiting for the next message?

I don’t think I’m missing out on a social life.

The people I want to hang out with are all
close by. When someone wants to see me,
they just knock on the door. Or we arrange
to meet up during the school day. And my
life is so full I don’t have time to sit around
messaging people. I sing and do street
dance and I also design my own clothes. I
get everything I need from the internet on
my laptop. Living without a smartphone
isn’t like being on another planet. In fact, it
makes me more independent and creative.
Why not give it a go?
 CRAIG, 15

A few months ago I lost my smartphone and

never found it. The first few days were
awful. I really felt I was missing out on
everything but now I don’t think about
social media much. Who cares how many
likes a selfie gets or which songs everyone is
listening to? I like to make up my own mind
and not think the same as everyone else.
The teens who are on social media are the
same people I see at school or at the youth
club anyway. I don’t need apps like
Snapchat to plan a game of football or to
decide to download a film.

To me, a phone should be a way of planning

entertainment, not the entertainment itself.
I spend my free time skateboarding, playing
my guitar and writing songs. I don’t need a
mobile for any of that! If I need a phone in
the future, of course I’ll get one. But for now
I find social media a bit dull. Going out with
my mates is just more personal to me and
more fun. Try it. If you switch off your
phone today you won’t lose all your friends
tomorrow, honest.

3 Ngay từ tiêu đề của bài đọc chúng ta đã thấy Popup từ mới

một từ mới rất lạ: screenager. Các bạn có đoán
Screenager = Screen + Teenager
được nghĩa của từ này không?
=> a teenager who spends the majority of
Thầy gợi ý nhé. Đây là 1 từ kết hợp bởi 2 từ là
his or her time in front of the computer or
screen và teenager. Và nghĩa của nó chính là
smartphone, usually surfing the net.
để chỉ những bạn trẻ dành quá nhiều thời gian
ngồi trước màn hình máy tính hay điện thoại.
4 Còn bây giờ thì hãy cùng thầy xem bài tập đầu Chia đôi màn hình, 1 bên bài đọc, 1 bên câu
tiên yêu cầu gì nhé. hỏi.

À, vậy là chúng ta cần tìm những từ hoặc cụm Exercise 1: Find words/phrases in the
từ trong bài mà có nghĩa như dưới đây. Ở mỗi article that have these meanings:
câu có thêm gợi ý từ đó nằm ở đoạn nào trong
1. make a short high sound (para.1):
bài giúp chúng ta khoanh vùng từ đó dễ hơn.
2. looking at something without moving
your eyes (para.1):
Vậy làm thế nào để hoàn thành dạng bài này 1
3. make plans (para.1): 
cách hiệu quả?
4. try it (para.1):
Thầy sẽ chia sẻ bí kíp sau đây.
5. copy information or a program,
- Đầu tiên bạn cần xác định từ cần tìm thuộc từ
usually over the internet (para. 2):
loại gì: danh từ, động từ hay tính từ. Nếu có
thể, hãy xác định cụ thể hơn là danh từ số ít
hay số nhiều, động từ ở dạng nguyên thể hay
Phương pháp làm bài:
V-ing hay quá khứ.
- Xác định từ cần tìm thuộc từ loại gì: danh
Đây là bước đầu giúp chúng ta loại bớt những
từ, động từ hay tính từ.
từ không phù hợp giúp thu hẹp phạm vi tìm từ
mình cần. Nếu có thể, hãy xác định cụ thể hơn là danh
từ số ít hay số nhiều, động từ ở dạng
- Sau đó cần phải hiểu được định nghĩa trong
nguyên thể hay V-ing hay quá khứ.
câu hỏi để biết được nội dung hay ngữ nghĩa
của từ cần tìm. => loại bớt những từ không phù hợp giúp
thu hẹp phạm vi tìm từ mình cần.
Bước này rất quan trọng vì nếu bạn hiểu sai
nghĩa thì chắc chắn sẽ tìm sai từ. - Hiểu được định nghĩa trong câu hỏi để biết
được nội dung hay ngữ nghĩa của từ cần
- Cuối cùng là quay lại đọc 1 lượt đoạn văn có
tìm.
chứa từ cần tìm và xác định từ có định nghĩa
tương tự trong câu hỏi - Quay lại đọc 1 lượt đoạn văn có chứa từ
cần tìm và xác định từ có định nghĩa tương
tự trong câu hỏi

5 Thầy sẽ làm mẫu câu đầu tiên theo cách thầy 1. make a short high sound (para.1)
vừa đưa ra nhé.
- Từ cần tìm là động từ ở dạng nguyên thể
1. make a short high sound (para.1)
- Định nghĩa: tạo ra âm thanh cao trong thời
 - Từ cần tìm là động từ ở dạng nguyên thể gian ngắn

- Định nghĩa: tạo ra âm thanh cao trong thời - Đọc lướt đoạn 1: đáp án là “beep”
gian ngắn

- Đọc lướt đoạn 1 ta sẽ thấy từ duy nhất phù

Hiện icon làm bài
hợp cả về từ loại và ngữ nghĩa là từ “beep”
Hiện đồng hồ 2 phút
Vậy các bạn có 2 phút để hoàn thành nốt
những câu còn lại nhé.

6 Alright, hãy kiếm tra đáp án xem mình có làm Hiện đáp án
đúng hết không nào?
2. staring 3. arrange
Thầy sẽ chữa chi tiết từng câu nhé.
4. give it a go 5. download
GV linh hoạt chữa bài.

2. staring 3. arrange 4. give it a go 5.

download

7 Dạng bài tiếp theo vô cùng quen thuộc vì đã Chia đôi màn hình, 1 bên bài đọc 1 bên câu
xuất hiện nhiều lần trong các video trước của hỏi
chúng ta.
Exercise 2: Choose the correct answer.
Các bạn đừng quên:
1. Jo believes that most teenagers ______.
- Đọc và gạch chân từ khóa trong câu hỏi và
A. rely on social media too much
các lựa chọn
B. have fun messaging each other
- Xác định vị trí của thông tin cần tìm trong bài
đọc nhờ từ khóa C. worry about how long they spend on
social media
- Đối chiếu thông tin trong bài đọc với thông tin
trong các lựa chọn để chọn ra đáp án đúng D. understood her feelings about social
nhất. media

2. What does Jo say about her life now?

A. She arranges to meet her friends more

often.

B. She misses her friends who are online.

C. She wishes she could be more

independent.

D. She has plenty to do without social

media.

3. Craig isn’t interested in social media

because ______.

A. his friends from school aren’t on social

media either

B. he prefers to have his own opinions on

things

C. he thinks there are too many selfies

D. he can’t find an app for the activities he

likes

4. What does Craig say about mobile

phones?

A. He knows you can use them to make new

friends.

B. They can offer different types of

entertainment.

C. He may decide to have one at some time.

D. They might be useful for advertising his

songs.

5. What would be a good introduction to

this article?

A. Young people spend their whole lives

online. Here are two teenagers who couldn’t
live without their smartphone.

B. Are these teenagers refusing to be like

everyone else? Jo and Craig tell us why
they’ve lived their whole life without a
 smartphone.

C. Not every teenager relies on their

smartphone for entertainment. Meet two
young people who gave up life online to
enjoy real life.

D. Why do all young people spend their lives

on social media? Jo and Craig argue what’s
good and bad about smartphones.

Phương pháp làm bài

- Đọc và gạch chân từ khóa trong câu hỏi và

các lựa chọn

- Xác định vị trí của thông tin cần tìm trong

bài đọc nhờ từ khóa

- Đối chiếu thông tin trong bài đọc với thông

tin trong các lựa chọn để chọn ra đáp án
đúng nhất.

8 Thầy sẽ làm mẫu câu đầu tiên trước nhé. - Gạch chân từ khóa

- Gạch chân từ khóa 1. Jo believes that most teenagers ______.

1. Jo believes that most teenagers ______. A. rely on social media too much

A. rely on social media too much B. have fun messaging each other

B. have fun messaging each other C. worry about how long they spend on
social media
C. worry about how long they spend on social
media D. understood her feelings about social
media
D. understood her feelings about social
media - Tìm thông tin trong bài

- Tìm thông tin trong bài “nearly all people my age just don’t
understand my decision. If their phone
Nhờ từ khóa về Jo và teenagers, ta có thể
doesn’t beep every two seconds, they get
khoanh vùng thông tin trong đoạn sau
worried. If they’re bored, they pick up their
 “nearly all people my age just don’t understand mobile. It’s how they communicate, spend
my decision. If their phone doesn’t beep every free time and have fun.”
two seconds, they get worried. If they’re bored,
Các từ khóa “have fun”, “worry” và
they pick up their mobile. It’s how they
“understand” của các lựa chọn B, C và D đều
communicate, spend free time and have fun.”
xuất hiện trong bài nhưng chỉ là đáp án gây
Từ khóa teenager trong câu hỏi chính là cụm nhiễu vì nội dung không phù hợp.
“people my age” trong bài.
=> đáp án là A.
Các từ khóa “have fun”, “worry” và
“understand” của các lựa chọn B, C và D đều
xuất hiện trong bài nhưng chỉ là đáp án gây Hiện icon làm bài
nhiễu vì nội dung không phù hợp.
Hiện đồng hồ 2 phút
Vậy suy ra đáp án là A.

Tương tự như vậy, các bạn hãy hoàn thành 4

câu còn lại nhé.

Ok, bây giờ chúng ta cùng nhau kiểm tra đáp Hiện đáp án
án nào.

GV linh hoạt chữa bài.

2. D 3. B 4. C 5. C
2. D 3. B 4. C 5. C

9 Bài đọc hôm nay có 1 số collocation khá hay Collocations

mà các bạn có thể sử dụng được. Thầy sẽ liệt
- To miss out on sth: bỏ lỡ điều gì
kê ở đây nhé.
- To hang out with sb: đi chơi với ai
- To miss out on sth: bỏ lỡ điều gì
- To give sth a go: thử sức làm gì
- To hang out with sb: đi chơi với ai
- To make up one’s own mind: tự quyết định
- To give sth a go: thử sức làm gì
- To switch off: tắt
- To make up one’s own mind: tự quyết định

- To switch off: tắt

10 Vậy là bài học hôm nay đã kết thúc rồi. Đừng

quên luyện tập thêm với các bài đọc và ghi lại
những từ vựng, cấu trúc hay nhé. Còn bây giờ
thì xin chào và hẹn gặp lại.