Written Works Quarter 2
Written Works Quarter 2
Written Works Quarter 2
(Quarter 2)
Written Work # 1
Name: __________________________________________________ Score: __________________
Grade/Section: ___________________________________
A. Transform the polynomial function into standard form and identify the leading term,
leading coefficient, degree, and constant term.
5 7 2 6 4
2 x + x +10 x −15 x −x +2−2 x
Standard Form: ____________________________
Leading Term: ________
Leading Coefficient: ________
Degree: ________
Constant Term: ________
B. Write P if the expression is polynomial, write NP if not.
________1. – p 2 q – 4 p+6 p7 qr + q− 4+ 8
________3. y 5−6 y 4 +2 y 3− y
2 2 3
________4. 4 x + 2
+x
x +x
1
________5. 6 g4 h 3
________6. −a 2 b
C. Give an example of the following.
1. Linear Function ____________________________
2. 7th degree polynomial ____________________________
3. A quadratic binomial ____________________________
4. A polynomial in standard form ____________________________
MATHEMATICS 10
(Quarter 2)
Written Work # 2
Name: __________________________________________________ Score: __________________
Grade/Section: ___________________________________
_________9. If x−6 is a factor of the polynomial function f ( x )=x 2−36 , what is the other
factor?
a. x−6 b. x−9 c. x +9 d. x +6
_________10. What are the roots of the polynomial function ( x +9)(x+ 3)( x−1)?
a. 9, 3 and 1 b. 9, 3 and -1 c. -9, -3 and 1 d. -9, 3 and -1
B. Factor each polynomial COMPLETELY.
1. x 3−xy
2. 7 x 2 y + 49 x
3. x 2−6 x +5
4. x 2+ 12 x +36
5. x 2+ 3 x −28
6. x 2−25
7. 4 x3 +16 x 2 +12 x
MATHEMATICS 10
(Quarter 2)
Written Work # 4
Name: __________________________________________________ Score: __________________
Grade/Section: ___________________________________
Find the value of x.
MATHEMATICS 10
(Quarter 2)
Written Work # 3
Name: __________________________________________________ Score: __________________
Grade/Section: ___________________________________
MATHEMATICS 10
(Quarter 2)
Performance Task # 1
Performance Task # 2
Output: Bogart’s One Day Destination
Instruction:
1. The students will be grouped into 4
2. Each group shall make a map in a coordinate plane showing Bogart’s one day destination given the
following coordinates:
House (7,3)
Bakery (2,5)
School (-3,2)
Department Store (-8,3)
Gym (-6,-6)
Café (-1,-3)
Spa(4,-7)
3. Students must calculate the distance between each establishment and get the total distance
travelled by Bogart.
Scoring Rubrics:
Correctness – 15
Creativity/Attractiveness – 10
Collaboration – 10
Neatness/Presentation – 5
Total: 40 points
ARALING PANLIPUNAN 10
(Quarter 2)
Written Work # 1
Name: __________________________________________________ Score: __________________
Grade/Section: ___________________________________
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat sa sagutang papel ang titik ng wastong sagot.
1. Ilan sa mga MNCs at TNCs na pag-aari ng mga Pilipino ay nakarating sa iba’t ibang panig ng mundo. Alin
sa sumusunod ang hindi pag-aari ng Pilipino?
A. Jolibee B. McDonalds C. San Miguel Corporation D. Unilab
2. Ang kompanyang ABC ay kukuha ng serbisyo mula sa isang kompanya na may kaukulang bayad upang
ito ang gagawa ng mga serbisyong kailangan upang maisakatuparan ang inaasahang kalabasan ng negosyo.
Ano ang tawag dito?
A. fair trade B. outsourcing C. pagtulong sa bottom billion D. subsidy
3. Ang sumusunod ay manipestasyon ng globalisasyon sa anyong teknolohikal at sosyokultural maliban sa
isa. Alin dito?
A. paggamit ng mobile phones C. pagsunod sa KPop culture
B. E-commerce D. pagpapatayo ng JICA building
4. Anong pangyayari ang lubos na nagpapabago sa sa buhay ng tao sa kasalukuyan?
A. Ekonomiya C. Migrasyon
B. Globalisasyon D. Paggawa
5. Maaaring suriin ang globalisasyon sa iba’t ibang anyo nito maliban sa isa. Ano ito?
A. Ekonomikal C. Sosyo-kultural
B. Sikolohikal D. Teknolohikal
6. Batay sa kasunod na dayagram, ano ang ipinahihiwatig nito?
A. Magkakaugnay ang ekonomiya, politika at sosyo-kultural sa pamumuhay ng tao.
B. Saklaw ng globalisasyon ang aspektong ekonomikal, politikal at kultural.
C. Globalisasyon ang sentro ng pamumuhay ng tao.
D. Globalisasyon ang susi sa suliranin ng lipunan.
7. Ang mga bansang miyembro ng ASEAN ay nabigyan ng pagkakataong mapabilis ang pagangat ng
kanilang ekonomiya. Pinapaigting ang koordinasyon ng bawat bansang kaanib upang higit na maayos ang
_________.
A. edukasyon, pamumuhunan at isports
B. pamumuhunan, pagkakaibigan at pananampalataya
C. pamumuhunan, kalakalan at pagtutulungang political
D. pamumuhunan, pagpapayaman at pagtutulungang politikal
8. Sa pagdagsa ng mga dayuhang mamumuhunan sa bansa bunsod ng globalisasyon,ipinatupad nila ang
mura at kakayahang umangkop sa paggawa sa bansa na nakaapekto sa kalagayan ng mga manggagawang
Pilipino. Alin sa mga pahayag ang dahilan ng
paglaganap nito sa bansa?
A. Maipantay ang suweldo ng mga manggagawang Pilipino sa ibang bansa.
B. Makabuo pa ng maraming trabaho para sa mga manggagawang Pilipino.
C. Pag-iwas ng mga mamumuhunan sa krisis dulot ng labis ng produksiyon sa iba’t ibang krisis.
D. Maibaba ang presyo sa mga produktong iluluwas na gawa sa bansa sa pandaigdigang
kalakalan.
9. Bakit maituturing na isyung panlipunan ang globalisasyon?
A. Patuloy na pagbabago sa kalakarang pamumuhay ng mga mamamayan.
B. Nagdudulot ng masamang epekto sa panlipunan, ekonomikal at pulitikal na aspekto.
C. Naaapektuhan nito ang mga maliliit na industriya at mas higit na pinaununlad ang mga malalaking
industriya.
D. Tuwiran nitong binago, binabago at hinahamon ang pamumuhay at mga “perennial” na institusyon na
matagal nang naitatag.
10. Maaaring suriin ang globalisasyon sa iba’t ibang anyo nito maliban sa isa. Ano ito?
A. ekonomikal B. sikolohikal C. sosyo-kultural D. teknolohikal
11. Ito ay tumutukoy sa pangmalawakang integrasyon o pagsasanib ng iba’t ibang prosesong pandaigdig.
A. globalisayon B. migrasyon C. transisyon D. urbanisasyon
12. Mayroong nagsasabi na ang globalisayon ay nagsimula noong taong 2001 nang pabagsakin ng mga
terorista ang Twin Towers sa New York. Anong perspektibo o pananaw ang isinasaad nito?
A. Ang globalisasyon ay isang mahabang siklo (cycle) ng pagbabago.
B. Ang paniniwalang ang ‘globalisasyon’ ay taal o nakaugat sa bawat isa.
C. Ang globaisasyon ay pinaniniwalaang may anim na ‘wave’ o epoch o panahon.
D. Ang simula ng globalisasyon ay mauugat sa ispesipikong pangyayaring naganap sa kasaysayan
13. Alin sa mga pangungusap sa ibaba ang kumakatawan sa pahayag na “binago ng globalisasyon ang lugar
ng trabaho ng mga manggagawang Pilipino”?
A. Pag-angat ang kalidad ng manggagawang Pilipino.
B. Pagdagsa ng mga produktong dayuhan sa Pilipinas.
C. Pagdagsa ng mga dayuhang namumuhunan sa buong bansa.
D. Pagdagsa ng gamit ng ATM pagdeposit, pagbabayad at iba pang transaksyong pinansyal.
14. Ano ang pinaka-angkop na paglalahad sa integrasyon ng mga bansa dahil sa globalisasyon?
A. mabilis na ugnayan ng mga bansa
B. paghiwa-hiwalay ng mga bansa sa daigdig
C. mabilis na tumutugon ang mga bansa sa mga banta na magdudulot ng kapinsalaan
D. nagkakaroon ng mabilis na palitan ng impormasyon at kolaborasyon ang mga bansa
15. Isa sa perspektibo o pananaw sa globalisasyon ay ang paniniwalang ito ay taal o nakaugat na sa bawat
isa. Ano ang totoo sa pananaw na ito?
A. Ang pananaig ng kapitalismo bilang isang sistemang pang-ekonomiya.
B. May tiyak na pinagmulan ang globalisayon at ito ay makikita sa pag-unlad ng tao.
C. Ang paghahangad ng tao sa maalwan o maayos na pamumuhay na nagtulak sa kanyang
makipagkalakalan.
D. Maraming “globalisasyon” na ang dumaan sa mga nakalipas na panahon at ang kasalukuyan ay
makabago na.
ARALING PANLIPUNAN 10
(Quarter 2)
Written Work # 2
Name: __________________________________________________ Score: __________________
Grade/Section: ___________________________________
Performance Task # 2
BALITAANG GLOBALISASYON
Sumuri ng isang balita patungkol o may kinalaman sa Globalisasyon. Iulat ito sa harap ng
klase o sa pamamagitan ng isang video presentation.
Rubrik sa Pagbabalita
Nilalaman – 5
Kahandaan – 5
Kaangkupan sa Paksa – 5
Boses – 5
Kilos – 5
Performance Task # 3
“Migrasyon”
Sumulat ng isang sanaysay na tumatalakay sa kabuuang epekto ng Migrasyon sa ating
bansa. Isulat ito sa isang A4 bondpaper. Pagkatapos isulat, ituping parang eroplano ang
iyong papel at kulayan.
Rubrik sa Pag-iiskor:
Nilalaman ng Sanaysay – 5
Pagkamalikhain – 5
Presentasyon at Paglipad – 5