PART A (Middle Primary)

INSTRUCTION: Answer all 20 questions in this section. Questions 1-10 is awarded 3 marks
each and Questions 11-20 is 5 marks each.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1) 35 + 5 x 10 =

(A) 50 (B) 85 (C) 185 (D) 300 (E) 400

2) (?)–6+2–6+8=7

(A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9

3) 159 x 23 + 18 x 159 + 159 x 59 =

(A) 10950 (B) 15900 (C) 13031 (D) 59000 (E) 65190

1 11 2
4) - + =
4 28 7

2 3 1 4 15
(A) (B) (C) (D) (E)
3 4 7 7 28

5) How many triangles are there in the diagrams?

Berapakah segitiga yang didapati dalam rajah di bawah?

(A) 14 (B) 16 (C) 18 (D) 20 (E) 22

1
6) If 2 * 4 = 2, 3 * 5 = 4, and 5 * 9 = 6, find X * Y.

Jika 2 * 4 = 2, 3 * 5 = 4, dan 5 * 9 = 6, cari X * Y.

(A) X + 1 (B) 3X - Y (C) 3Y (D) Y - 3 (E) 3Y - X

7) Diagram below is a 4 x 4 x 4 solid block. All faces of the block are painted in green. The
block is cut into 64 small cubes guided by the lines marked on the surface of the block.
How many small cubes are with faces not painted?

Rajah di bawah menunjukkan suatu objek pepejal 4 x 4 x 4. Semua permukaan bagi objek
tersebut dicat dengan warna hijau. Objek tersebut dipotong menjadi 64 kubus kecil
mengikut garisan yang ditandakan pada permulaan objek. Berapakah permukaan kubus
kecil yang tidak dicat hijau langsung?

(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 (E) 10

8) A ribbon is folded into two equal parts, then again folded into 2 equal parts. The ribbon is
then cut at the center, how many parts are there after the cut?

Seutas riben dilipat kepada 2 bahagian sama, kemudian dilipat lagi kepada 2 bahagian
yang sama. Seterusnya, riben yang dilipat tersebut dipotong di tengah-tengah. Cari
berapa bahagian potongan dapat dihasilkan?

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8

2
9) Find the area (in fraction) of the shaded region if point M is the midpoint of side AB.

Cari luas (dalam pecahan) bagi kawasan berlorek jika titik M adalah titik tengah AB.
M B
A

D C

1 1 1 2 1
(A) (B) (C) (D) (E)
2 4 5 5 8

10) What is the percentage of shaded region in the diagram?

Apakah peratus mewakili kawasan berlorek dalam gambarajh di bawah?

(A) 45 (B) 46 (C) 47 (D) 48 (E) 50

11) Lee took a Mathematics test. He scored 88 marks in the test. This score has raised the
class average from 65 to 66. How many students (including Lee) took the test?

Lee menduduki satu ujian matematik. Dia mendapat 88 markah. Markah ini telah
meningkatkan purata markah kelas dari 65 ke 66. Apakah bilangan pelajar (termasuk Lee)
yang menduduki ujian tersebut?

(A) 21 (B) 22 (C) 23 (D) 24 (E) 25

3
12) Given a 5-digit number 1A2A3 is completely divisible by 9. If letter ‘A’ represents the
same number, what is the value of ‘A’?

Diberi suatu nombor 5-digit 1A2A3 boleh dibahagi tepat dengan 9. Jika huruf “A” mewakili
nombor yang sama, apakah nilai bagi “A”?

(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6

13) How many digit “1” written in pattern below?

Berapakah digit “1” ditulis dalam susunan nombor di bawah?

1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 5, ………….., 7, 8, 9, 10

(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15

14) In the table below, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 are filled in one at a time in the SECOND row until
all blanks are completely filled. If the number in the first row and the number directly below
this number (in the second row) adds up to give a square number, what is the value of M +
N?

Dalam jadual di bawah, nombor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 diisi masing-masing ke dalam ruang

First row 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Baris pertama

Second row M N 3
Baris kedua

(A) 18 (B) 16 (C) 9 (D) 8 (E) 6

4
15) Minnie wrote numbers with digit ’8’ as place value in ascending order. For example, 8,
18, …83,…88,… What is the 38thnumber that she wrote?

Minnie menulis nombor-nombor yang mengandungi digit “8” mengikut turutan menaik.
Contohnya, 8, 18, …83,…88,… Apakah nilai nombor ke-38 yang Minnie tulis?

(A) 98 (B) 168 (C) 185 (D) 189 (E) 198

16) Johan’s mother bakes brownies using a 24 cm by 30 cm rectangular baking pan. She plans
to cut the brownies into as many squares as possible when it is done. If the area of each
square is greater than 4 cm2, how many square brownies can she cut?

Emak Johan membakar kek brownies dengan menggunakan acuan segiempat tepat
berukuran 24 cm x 30 cm. Selepas itu dia ingin memotong kek brownies kepada bentuk
segiempat sama dalam bilangan sebanyak yang mungkin. Jika luas setiap segiempat
adalah 4cm2, berapa bilangan brownies berbentuk segiempat sama yang boleh dipotong?

(A) 63 (B) 64 (C) 70 (D) 80 (E) 84

17) Li Min has some money. She used half the amount to buy an exercise book and half the
remainder plus RM2 to buy a pen. Finally, she used RM5 to buy an umbrella. How much
does Li Min have at the beginning?

Li Min mempunyai sejumlah wang. Dia menggunakan separuh jumlah wang tersebut
untuk membeli sebuah buku latihan dan separuh daripada baki wang bersama wang
tambahan RM2 untuk membeli sebatang pen. Pada akhirnya dia guna RM5 untuk
membeli sebatang payung. Berapakah jumlah wang yang ada pada Li Min pada
permulaan?

(A) 28 (B) 30 (C) 32 (D) 34 (E) 36

5
18) After 25% discount, a pair of shoes are sold at RM36. What is the original cost of the shoes?

Selepas diskaun 25%, sepasang kasut dijual pada RM36. Apakah harga asal kasut tersebut?

(A) RM 40 (B) 48 (C) 50 (D) 52 (E) 68

19) There are boy and girl students in the school hall. A teacher put them in groups to play a
game. Given each group consists of 4 boys and 3 girls. After all students are into each
group, the teacher found that there are 36 boys taking part in the game. How many girls are
there in the hall?

Terdapat sejumlah pelajar lelaki dan perempuan berada di dalam dewan sekolah. Cikgu
sekolah mengasingkan mereka dalam beberapa kumpulan untuk satu permainan. Diberi
setiap kumpulan mengandungi 4 orang lelaki dan 3 orang perempuan. Selepas
pengagihan kumpulan bagi semua pelajar, cikgu sekolah mendapati seramai 36 orang
lelaki mengambil bahagian dalam permainan. Berapakah bilangan pelajar perempuan
yang ada dalam dewan?

(A) 15 (B) 18 (C) 21 (D) 24 (E) 27

20) Diagram below is formed by overlapping two equilateral triangles. If given the area of ABI
is 3 cm2, find area of the shaded region.

Rajah di bawah dibentukkan oleh pertindihan dua segi tiga sama sisi. Jika luas segitida
ABI adalah 3 cm2, cari luas kawasan yang berlorek.

(A) 14 (B) 18 (C) 27 (D) 34 (E) 54

6
PART B

INSTRUCTION: Answer all 5 questions in this section. Each question is given 8 marks.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21) There are some marble balls. If we pick 2 marbles continually at one time, we will have 1
left. If we pick 3 marbles continually at one time, we have 1 left. If we pick 4 marbles
continually at one time, we also have 1 left. How many marbles do we have?

Terdapat beberapa biji guli. Kalau kita keluarkan 2 biji guli berturut-turut, maka terdapat 1
biji tertinggal. Kalau kita keluarkan 3 biji biji berturut-turut, maka terdapat juga 1 biji
tertinggal. Kalau kita keluarkan 4 biji guli berturut-turut, maka masih terdapat 1 biji
tertinggal. Cari berapakah biji guli yang sedia ada?

ANSWER: _____________________________

22) A ball was dropped directly into the entrance of a tunnel at A. The ball may exit through
one of the openings at B, C, D, E. Find in how many paths the ball may take to exit
through the opening at C.

Sebiji bola dimasukkan ke dalam suatu terowong melalui lubang masuk A. Bola itu boleh
keluar daripada salah satu lubang keluar bertanda B, C, D, E. Cari bilangan laluan bola
tersebut boleh ambil untuk keluar dari lubang keluar C.

B C D E

ANSWER: __________________________

7
23) A car and a van departed separately from Town A and Town B. They met for the first time
at 3589 km away from Town A. They continued to travel to their destinations. In their
returned journey, they met again for the second time at 1675 km away from Town B. Find
the distance between Town A and Town B.

Sebuah kereta and sebuah van bertolak dari Bandar A dan Bandar B masing-masing.
Kedua-dua kenderaan ini bertemu pada kali pertama di kilometer 3589 dari Bandar A dan
seterusnya sampai ke destinasi masing-masing. Dalam perjalanan balik, mereka bertemu
lagi bagi kali kedua di kilometer 1675 dari Bandar B. Cari jarak di antara Bandar A dan
Bandar B.

ANSWER: _________________________________

24)

When operated separately, tap A can fill the empty water tank in 3 hours while tap B
can fill the same empty tank in 2 hours. If both tap A and tap B are opened together,
how long will it take to fill the empty water tank?

Jika dibuka berasingan, pili A boleh mengisi tangki air yang kosong dalam masa 3 jam
manakala pili B boleh mengisi tangki yang sama dalam masa 2 jam. Jikalau kedua –dua
pili A dan B dibuka serentak, berapa lamakah tangki air yang kosong itu akan diisi air
sampai penuh?

ANSWER: _________________________________

8
25) In rectangle ABCD, E and F are the midpoints of DC and AD respectively. If area of the
shaded area BEDF is 24cm2 and AD: AE = 3:2, find the perimeter of ABCD.

Pada segiempat tepat ABCD, E dan F adalah titik tengah DC dan AD masing-masing. Jika
luas kawasan berlorek BEDF adalah 24cm2 dan AD: AE = 3:2, cari perimeter ABCD.

A E B

D C

ANSWER: _________________________________

END OF QUESTION PAPER

9
 ANSWERS
1. B 6. B 11. C 16. D 21. 13
2. E 7. D 12. E 17. A 22. 10
3. B 8. B 13. A 18. B 23. 9092 KM
4. C 9. B 14. B 19. E 24. 6/5 Hours or 72 min
5. C 10. A 15. E 20. B 25. 28CM

10