Republic of The Philippines

Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

MATHEMATICS IV

I. Write P if the number is prime, C if it is composite. Write your answer on the space provided before the
number.

______1. 87 __________4. 22
______2. 74 __________5. 53
______3. 32

I. Write the following decimal numbers in fractions.

1.) 0.06 ____________ 4.) 0.34 ____________

2.) 0.15 ____________ 5.) 0.10 ____________

3.) 0.9 ____________

II. Write the following fractions decimal form.

3 18
1. =_______ ` 4. =_________
10 100

8 12
2. =_______ 5. = _________
100 10

5
3. = _______
10

II. Find the GCF and the LCM of the following numbers by using factor tree method or Continuous Division
method.

1.) 22 72 2.) 36 45

GCF=_____________ GCF=_________________
LCM=_____________ LCM=_________________

3.) 27 81 4.) 54 18
GCF=______________ GCF=_________________
LCM=______________ LCM=_________________

II. Find the sum of the following fraction.

5 6 1 1
1. + =−¿ 2. + =−¿
12 12 4 3

2 7 3 2
3. + =−¿ 4. + =−¿
3 3 4 6

IV. Subtract the following fractions.

7 3 7 1
5. − =−¿ 6. − =−¿
12 12 3 2

12 5 14 7
7. − =−¿ 8. − =−¿
3 6 16 16

VI. Perform the indicated operation. Reduce your answers to their lowest terms if possible. Write your answer
on the space provided.

1 7 7 3
1. + = ______ 3. − =¿______
4 8 10 5

3 6
2. + =¿ ______
4 8

IX. Analyze the given problem below and answer the questions that follow. Write your answer on the space
provided.
1. Understand
6
In studying modules Mark answer all the activities based on the given time 8 hours in
1
Mathematics and hours in Araling Panlipunan. What is the total time Mark answering
A. What is asked? ______________________________________

B. What are the given facts? ______________________________

2. Plan
A. Identify the operation to use:___________________________

B. Write the number sentence: ___________________________

3. Solve
A. Solution (Check and Look Back):__________________________

B. Answer: _____________________________

Republic of The Philippines

Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

SCIENCE IV

I. Direction: Encircle the letter of the correct answer.

1. The substances that provide energy for activity, growth, and all functions of the body is called-
___________________________
a. Nutrients b. Shelter c. Space d. Water
2. It is something that provides nutrients to an organism’s body.
a. Food b. shelter c. space d. water
3. Which of the following happen if the organisms will not have a suitable environment to live in?
a. Their number will increase
b. Their number will decrease
c. They will satisfy their needs
d. Their number will be the same
4. It is vital for bodily functions such as regulation of temperature, nutrient uptake, removing wastes, body
weight, and health.
a. Food b. shelter c. space d. water
5. It cares for organisms needing protection and protects them from other organisms and extreme weather
conditions.
a. Food b. shelter c. space d. water

A. Direction: List down 5 terrestrial plants and 5 aquatic plants on the table below. (10pts)
Terrestrial Plants Aquatic Plants
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

II. Direction: Encircle the letter of the correct answer.

1. It refers to the way insects develop, grow, and change form

a. Cycle c. Photosynthesis
b. Metamorphosis d. Transformation
2. How many life stages are there in complete and incomplete metamorphosis?
a. 4 and 3 c. 4 and 4
b. 3 and 4 d. 3 and 3
3. Which of the following organisms undergo complete metamorphosis?
a. Chicken and frog
b. Grasshopper and fly
c. Cockroach and louse
d. Aphid and grasshopper
4. Which of the following organisms undergo incomplete metamorphosis?
 a. Fly and louse
b. Chicken and frog
c. Aphid and ladybug
d. mosquito and butterfly
5. What is the proper order of the life stages in complete metamorphosis of a frog?
a. Egg, larvae, pupa, adult
b. Egg, larvae, nymph, adult
c. Egg, nymph, larvae, adult
d. Egg mass, tadpole, tadpole with legs, young frog, adult

III. Direction: Write True if the statement is correct and false if it is not.

________1. Sunlight is not a factor in seed germination.

________2. Plants don’t need moisture to germinate

________3. Germination is the process in which the embryo gets energy from the stored food in the seed and
starts to grow.

________4. The kind of soil affects seed germination.

________5. The best kind of soil for plants contain humus.

IV. Choose the correct answer in the box below. Write your answer on the space provided before the
number.

Competition Parasite Commensalism Predation Mutualism

_________1. The type of interaction where one benefits while the other one Is harm or badly affected.
_________2. The type of interaction where both species benefit from the relationship.
_________3. The type of interaction where organisms compete for food sunshine, space, shelter, water and
other things that they need for survival.
_________4. They must live in a living host and they can do slit harm to their host.
_________5. The type of interaction where one organism benefits while the other is not harmed nor affected.

V. Write M for Mutualism, C for Commensalism, P for Predation, PA for Parasitism, Co for
Competition.
1. _________________ 2. ______________ 3. __________

4. _________________ 5. _________________

VI. Direction: identify the following use of organs described in each sentence. Choose your answer from
the box. Write your answer on the space provided before the number.

Muscles lungs stomach

Kidney brain small intestine
Liver heart oxygen
Bones

________________1. It gives shapes and forms to our body.

________________2. It pumps blood to flow all the nutrients throughout the body.

________________3. It serves as a framework of the body.

________________4. is a long-coiled tube where final digestion and absorption of nutrients take place.

________________5. It is a bean-shaped organ.

________________6. Filter oxygen that enters to our body through a filtering structure to ensure that the heart
receives clean oxygen from the lungs.

________________7. Its main function is to receive and interpret countless signals that are sent to it from other
parts of the body and from the external environment.

________________8. It is responsible in the production and excretion of bile which aids in breaking down of
fats.

________________9. It receives by the heart from the lungs.

_______________10. Large organ lined with layers of muscles responsible for breaking down food into smaller
particles.

Republic of The Philippines

Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

FILIPINO IV

I. Panuto: Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ang salitang sulat kapag nilapian ng -an ay magiging__________

a. Sinulat b. sinulatan c. isulat d. sulatan
2. Ang salitang sukli kapag nilapian ng mag -ay magiging_________
a. Suklian b. magsukli c. sinuklian d. nagsukli
3. Kahit n amalakas ang ulan ay (labas)_________ pa rin siya.
a. Lalabas b. lumalabas c. lumabas d. ilalabas
4. Isa-isa (dating)________ ang mga panauhin ni Grace.
a. Darating b. dumarating c. dadating d. idadating
5. (handa)__________ si Grace ng masagana at masarap na pagkain sa mga bisita.
a. Maghanda b. Naghanda c. Pinaghanda d. Ihahanda

II. Panuto: Piliin ang angkop na pandiwa upang mabuo ang pangungusap.
1. Laging (manonood, nanonood) ng balita ang aking lola.
2. Kasalukuyang (nagpapakain, magpapakain) ng manok ang aking lolo.
3. (Magluluto, Nagluluto) bukas ng pansit ang aking ina.
4. (Tutulungan, Tinutulungan) ng aking ate si Inay sa paglilinis ng bahay sa Sabado.
5. Lagi kaming (naglalaro, maglalaro) ng basketbol sa plasa noong wala pang pandemic.

III. Panuto: Isulat sa patlang ang may salungguhit na pang-uri sa pangungusap kung ito ay lantay,
pahambing o pasukdol.

1. Ang nanay ko ay matiyaga na naglilinis ng aming bahay.

2. Si Ana ay mas matangakad kay Perla.

3. Si Peter ay matalinong bata na lagging nag-aaral.

4. Pinakamataas ang markani Ate sa aming tatlong magkakapatid.

5. Ang guro ko ay mabait sa aming mag-aaral.

6. Mas maputi si Rosie kaysa kay Rosa.

7. Ang lol ani Ronald ay masipag kahit matanda na.

8. Pinakamaalalahanin na anak si Stephanie.

9. Mas nakakaunawa ang nanay ni Leah kaysa sa kaniyang tatay.

10. Si Carlo ay mahusay tumula at gumuhit.

IV. Panuto: Gamitin ng wasto ang panghalip pamatlig sa bawat pangungusap. Isulat sa sagutang papel
ang iyong sagot.

1. ________ (iyong, iyang) batang lalaki sa bulwagan ay aking matalik na kaibigan.

2. ________ (iyan, noon) sa iyong tabing upuan nakalagay ang aking kagamitan.
3. ________ (diyan, doon) ka tumabi sa iyong magulang upang ikaw ay magabayan.
4. ________ ( hayaan, hayun) na ang iyong mga kaibigan nagmula sila sa silangan.
5. ________ (ganiyan, ganoon) sa hawak mong tropeyo ang nais kong makamyan.

V. Panuto: Salungguhitan ang panghalip pamatlig sa bawat bilang.

1. Nakita mo ba sa mapa ang Lungsod ng Maynila? Diyan tayo pupunta bukas.

2. Akin ang kahel na backpack. Ito ang dadalhin ko sa paglalakbay.

3. May asul na sasakyan na dumating. Iyon ba ang sasakyan natin?

4. Ang kulay abong van ang gagamitin natin. Bagong ayos ang makina nito.

5. Dito ka umupo sa tabi ko para makapag-usap tayo.

 VI. Panuto: Basahin ang mga kwento at sagutin ang mga katanungan.

A.

Ang Kabayo at ang Mangangalakal

Isang mangangalakal ang maghahatid ng dalawang sakong asin sa palengke. Inilulan niya ang mga sako
ng asin sa kanyang kabayo at nagtungo sila sa palengke.
Nang tumatawid sila sa isang ilog na dinaanan ay hindi sinasadyang nadulas at natumba ang kabayo.
Napunit ang mga sako at ang ilang bahagi ng asin ay nabuhos sa ilog at ang iba naman ay nalusaw dahil sa
pagkababad sa tubig. Hindi naman nasaktan ang kabayo at napansin niya na lubhang gumaan ang pasan niyang
dalawang sako ng asin at siya ay natuwa.

Nang sumunod na linggo ay magpupunta uli ang mangangalakal sa palengke at naglulan na nman ng
dalawang sakong asin sa kanyang kabayo. Nang mapalapit na sila sa ilog ay napagisip-isip ng kabayo:

Kung magpapadulas ako sa ilog ay tiyak na gagaan uli ang pasan ko,” ang sabi ng kabayo sa kanyang
sarili.

Ganun na nga ang ginawa ng kabayo. Muling nabutas ang mga sako at ibang asin ay nabuhos sa ilog at
ang iba naman ay nalusaw. Nguni’t sa pagkakataong eto ay nakahalata ang mangangalakal na sadyang
nagpadulas ang kabayo sa ilog.

Pagdaan pa ng isang linggo ay muling magtutungo ang mangangalakal sa palengke subalit sa

pagkakataong ito ay apat na baldeng may lamang alpombra ang kanyang inilulan sa kabayo -dalawang balde sa
magkabilang tabi ng kabayo.

“Aba, ok to, mas magaan ang pasan ko ngayon. Ganun pa man aymagpapadulas pa rin ako sa ilog para
mas gumaan pa ang pasan ko,” ang sabi ng kabayo sa kanyang sarili.

Pagdating sa ilog ay kusa na namang nagpadulas ang kabayo ngunit laking gulat niya nang biglang
bumigat ang kanyang pasan nang siya ay malublob sa tubig. Ang apat na balde na may alpombra ay napuno ng
tubig at di hamak nanaging mas mabigat pa keysa sa dalawang sakong asin.

https://pinoycollection.com/ang-kabayo-at-ang-mangangalakal/

Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Bakit gustung-gusto ng kabayo magpadulas sa ilog?

a. dahil masaya siya sa pagpapadulas
b. upang gumaan ang kanyang mga daladala
c. gusto niya maligo sa ilog
d. naiinitan siya

2. Ano ang dala-dala ng kabayo?

a. dalawang sakong asin
b. dalawang rolyong alambre
c. dalawang sakong niyog
 d. dalawang sako ng singkamas

3. Ano ang napansin ng mangangalakal sa kabayo?

a. natatangahan sa kabayo
b. sinasadya ng kabayo
c. naiinitan ang kabayo
d. wala sa nabanggit

4. Ano ang huling ikinarga ng mangangalakal sa kabayo?

a. alambre
b. mga dahoon
c alpombra
d. kahoy

5. Ano ang aral na matutunan sa kwento?

a. huwag manglamang sa kapwa
b. ang mga aral ay sandata para sa darating na hamon ng buhay.
c. kung may isinuksok may madudukot
d. ang karanasan ay nagsisilbing gabay sa hamon ng buhay.

B.
Pambansang Pintor
“Anak,” malumanay at wari’y bantulot na wika ng ina kay Fernando. “Kailangang makapagpatuloy ka
ng pag-aaral. Ang iyong Tiyo lamang ang makatutulong sa atin para makapag-aral ka. Papayag ka ba na tumira
sa Tiyo Fabian mo?”
“Opo, Nanay,” walang atubiling tugon ni Fernando. “Kayo po ang masusunod; kaya lang magkakalayo po
tayo.”

“Hindi bale, Anak, madadalaw naman kita paminsan-minsan,” wika ng ina na pilit pinasasaya ang mukha.

Maglalabindalawang taon na si Fernando Amorsolo nang magsimulang tumira siya sa kanyang Tiyo. Pinapag-
aral siya sa Liceo de Manila. Sa isang paligsahan sa pagguhit, nagkamit siya ng unang gantimpala at pangatlong
gantimpala naman sa aritmetika.

Ang kanyang angking talino sa pagguhit ay lalong naging matibay pagkat sa tuwi na’y namamasid niya ang
mga paraan sa pagguhit ng kanyang Tiyo Fabian na may pangalan na rin sa larangang ito.

Nagpatuloy siya ng pag-aaral sa Pamantasan ng Pilipinas at isa siya sa kauna-unahang nagtapos ng sining sa
pagguhit noong 1914. Nakita ng isang pilantropo na si Ginoong Enriquez Zobel ang kakayahan ni Fernando sa
pagguhit, kung kaya’t siya’y pinagkalooban ng libreng pag-aaral sa Espanya.

Ang iba’t ibang pagkakataong makapag-aral sa ibang bansa ay nabuksan sa kanya dahil sa kaakit-akit na mga
likha niya. Ang karaniwang paksa niya ay ang mga tanawing bukid, makasaysayang pangyayari at iba’t ibang
mga larawan ng tao tulad ng isang matanda o mayuming dalagang nayon.

Kapuri-puri ang kasanayan niya sa pagbibigay pansin sa pinanggalingan ng liwanag sa mga iginuguhit niya. Ito
ang dahilan kung bakit naiiba ang kanyang mga likha at ipinahayag na siya ang pintor noong mga
pandalampuang taon (1920’s) hanggang sa sumunod na mga taon pa.
Naging director siya ng School of Fine Arts ng Pamantasan ng Pilipinas hanggang sa kanyang pagreretiro
noong 1957. Ang kanyang naiwang mga alaala na bunga ng sipag at pagtitiyaga ang siyang susi sa pagiging
isang Pambansang Pintor.

https://pinoycollection.com/pambansang-pintor/

1. Sino ang tinaguriang Pambansang Pintor?

a. Enriquez Zobel
b. Fernand Zobel
c. Fernando Amorsolo
d. Tiyo Fabian

2. Siya ang nag kaloob ng libreng pag-aaral sa Espanya.

a. Enriquez Zobel
b. Fernand Zobel
c. Fernando Amorsolo
d. Tiyo Fabian

3. Ang ating pambansang pintor ay kinakitaan ng __________.

a. pagkabagot sa pag-aaral
b. pagkamahusay kumanta
c. kasipagan sa pag- aaral
d. pagiging tamad

4. Ang mga sumusunod ay mga katangian ng ating pambansang pintor maliban sa isa
a. masipag
b. matiyaga
c. matalino
d. tamad

5. Anong aral ang maari mong makuha sa kwento?

a. lakasan ng loob at maging matibay sa hamon ng buhay.
b. huwag manlamang sa kapwa.
c. sumunod kaagad s autos ng magulang
d. maging masunuring bata.
 Republic of The Philippines
Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

ESP IV

I. Iguhit ang masayang mukha kung ang pangungusap ay tumutukoy sa mapanuring pag-
iisip, at malungkot na mukha naman na mukha kung ang bilang ay hindi nagpapakita
ng mapanuring pag-iisip.

_____1. Ang pagiging mapanuri ay nangangahulugang mapagsiyasat.

2. Ang radyo, telebisyon, at social networking sites ay ilan lamang sa maaaring pagkuhanan ng
mga impormasyon.

_____3. Mahalagang makapagsagawa ka ng tamang pamamaraan

o pamantayan sa pagtuklas ng katotohanan.

_____4. Maging mapanuri sa ating mga pinapasok na sites sa internet.

_____5. Tandaan na dapat gamitin ng wasto ang teknolohiya.

II. Lagyan ng tsek (/) kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagtulong o

pagtugon sa pangangailangan ng iyong kapuwa at ekis (x) kung hindi.

______1. Tinulungan ng pamilya ni Allan ang kanilang mga kapitbahay na nasalanta ng

bagyong Ulysses.
______2. Ang mga opisyal ng barangay ay nagpamigay ng mga delata, bigas at tubig
sa mga mamamayang nasa evacuation site.
______3. Nilagpasan lamang ni Jose ang matandang nanghihingi ng tulong sa kanya.
______4. Masayang ibinahagi ni Ana ang kanyang meryenda sa mga kamag-aral na
walang dalang baon.
______5. Hindi pinapasok ni Mang Roman ang kanilang kapitbahay na nakikisilong sa
kanilang tahanan noong kasagsagan ng bagyong Yolanda.
______6. Si Ador ay nagbigay sa mga nasalanta ng bagyo ng kaniyang mga lumang
damit.na maaari pang magamit
______7. Pinagsarhan ni Abe ng pinto ang kanyang pinsan na nanghihiram ng bigas
upang may maisaing sa hapunan.
______ 8. Si Ralph ay ayaw tumulong sa kaniyang mga kababayang naghihikahos kahit
na siya ay isang bilyonaryo na at maraming naipatayong mga negosyo.

______ 9. Si Pina ay maraming napitas na mangga sa kanyang bakuran. Hindi niya ito
maubos. Imbes na ipamigay niya ito sa kanyang mga kapitbahay ay hinayaan na lamang
niya itong mabulok.
______10. Kahit walang sapat na pera si Marie, handa parin siyang tumulong sa kanyang
mga kamag-anak na natamaan ng lindol sa Masbate.

III. Basahin ang unawain ang mga sumusunod na sitwasyon.

A.Pag-aralan ang larawan ng batang binu-bully ng kapuwa mga

bata. Sagutin ang mga tanong sa ibaba.

Sagutin:
1. Ano ang nararamdaman mo sa sitwasyon sa larawan?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Naranasan mo na bang pagtawanan ng iba? Ano ang iyong
naging reaksiyon?
_________________________________________________________

B.

Sitwasyon:

Nagkaroon kayo ng hindi pagkakaunawaan ng kaibigan mo dahil sa isang sulat na naglalaman

na siya raw ay isang ampon. Ito ay ipinagkalat mo sa buong klase.

____1. Paano ka hihingi ng paumanhin sa kaibigan mo?

A. padabog
B. pasigaw
C. galit
D. mapagpakumbaba
____2. Mahalaga ba ang paghingi ng tawad? Bakit?
A. Opo, para magaan sa pakiramdam na walang kagalit.
B. Siguro, para masabing mabuting tao sa paningin ng iba.
C. Hindi po, dahil nakakahiyang humingi ng tawad.
D. Hindi ko alam, dahil hindi naman mahalaga ito.

____3. Anong katangian ang ipinapakita ng isang taong humihingi

ng paumahin sa kasalanang nagawa sa kaniyang kapuwa?
A. matiyaga at matiisin
B. matapat at masunurin
C. mapagbigay at mapagmahal sa kapuwa
D. mahinahon at may pag-unawa sa damdamin ng iba

IV. Punan ang patlang ng tamang salita para mabuo ang konseptong isinasaad ng talata.
Piliin ang sagot mula sa kahon.

Ating panatilihin ang pagiging ______________ sa lahat ng pagkakataon. Kung hindi man
natin maiwasang magbiro,
siguraduhin lamang na ang salitang ating gagamitin sa
___________ ay ____________ ng damdamin ng ating _____________.
Importante na sa oras ng pagkakamali, alam natin kung paano
ang paraan ng tamang ______________dito.

V. Panuto: Isulat sa patlang ang T kung tama at M kung mali ang isinasaad ng
pangungusap.
1. Ang pagiging bukas palad ay likas sa ating mga Pilipino.
 2. Dapat na maging madamot tayo sa ating kapwa.
3. Ang pagiging matulungin ay mainam na pag-uugali.
4. Tulungan ang mga matatanda kung sila ay humihingi ng tulong.
5. Huwag pansinin ang iyong kamag-anak kapag nanghihingi ng tulong.
6. Mas mainam ang tumulong kaysa ikaw ang tulungan.
7. Ang mga mayayaman ay di dapat tumulong sa nangangailangan.
8. Maging bukal sa loob ang pagtulong sa kapwa.
9. Huwag pansinin ang nangangailangan.
10.Masarap sa pakiramdam ang makatulong sa kapwa.

VI. Sumulat ng 5 paraan ng pagiging matulungin o bukas-palad sa kapwa.

1.
2.
3.
4.
5.

Republic of The Philippines

Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

EPP IV

I. Ilagay sa patlang bago ang bilang ang letra ng wastong kasagutan.

______1. Ang isang tawag sa halaman ornamental na ito ay pabitin ito ay ______________.

a. halamang namumulaklak
b. halamang may matigas na sanga
c. halamang dapo
d. halamang malambot ang sanga

_______2. Ang mga sumusunod ay ga halamang namumulaklak maliban sa isa ito ay ang ___________

a. aloe vera
b. rosas
c. daisy
d. gumamela

________3. Pinakamadaling paraan sa pagpaparami ng halaman.

a. pagpuputol
b. pagbubungkal
c. paglalagay ng abono
d. wala sa nabanggit

________4. Sa parrang ito ay dadami ang ugat ng mga halamang itatanim.

a. pagpuputol
b. pagbubungkal
c. paglalagay ng abono
d. wala sa nabanggit

________5. Ito ay maaring ilagay bago magtanim, habang nagtatanim o pagkatapos magtanim.

a. pagpuputol
b. pagbubungkal
c. paglalagay ng abono
d. wala sa nabanggit

II. Piliin sa loob ng kahon ang letra ng tamang sagot.

A. Tukuyin kung anong kapakinabangan ang naidudulot ng pagtatanim ng mga halamang ornamental.

a. nakakapigil sa pagguho ng lupa at pagbaha

b. maiiwasan ang polusyon.
c. nagbibigay lilim at sariwang hangin
d. napagkakakitaan
e. nakapagpapaganda ng kapaligiran

______1. Ang mga halamang ornamental ay maaring ipagtustos sa pang araw araw na pangangailangan.

______2. Ang mga ugat ng mga halamang ornamental ay kumakapit sa lupang taniman nito.

______3. Ang mga halamgng ornamental ay sumasala ng mga maruruming hangin sa kapaligiran.

______4. Nakakatawag ng pansin ang mga halaman kung may mayayabong at mababangong blaklak.

______5. Ang matataas na halamng ornamental ay humaharang sa mga sinag ng araw.

a. Broadcasting Method
b. Side-dressing Method
c. Foliar Application Method
d. Ring Method
e. Basal Application Method
____________________1. Ito ay kadalasang ginagawa sa mga halaman na nakatanim na pahilera at hindi
paisa-isa.
____________________2. Paglalagay ng abono sa pamamagitan ng paghahalo ng pataba sa lupa bago itanim
ang halaman.

____________________3. Paraan ng paglalagay ng pataba kung saan humuhukay nang pabilog sa paligid ng
tanim na may layong kalahati hanggang isang pulgada mula sa puno o tangkay.

____________________4. Ito ay gingawa sa pamamagitan ng pagdidilig o pagiisprey ng solusyong abono sa

mga dahoon ng halaman.

____________________5. Ang pataba ay ikinakalat sa ibabaw ng lupa. Kadalasang gingawa ito sa mga
palayan at maisan.

III. Lagyan ng puso kung tama ang isinasaad sa pangungusap at bilog naman kung hindi.
Isulat sa patlang ang iyong kasagutan.

_______1. Ang ibang uri ng halaman lalo na ang may bulaklak ay maaring ilagay sa mga timba na may malinis
at malamig na tubig.
_______2. Hindi na kailangang isagawa ang pagtatali ng mga halaman sa isang tuyo at malilim na lugar.
_______3. Ang halamang ornamental ay kailangang ihanay sa mga maiinit na lugar.
_______4. Kung ang lugar ay basa at may tubig kung saan isasagawa ang pag-aayos ng ipagbibiling halaman,
maaari itong pag simulan ng mga sakit ng halaman.
_______5. Ang mga halamang bulaklak ay dapat kunin o pitasin lamang kung ang mga ito ay namumulaklak
na.
_______6. Ang halamang ornamental ay nagbbigay ng sariwang hangin.
_______7. Ang kuneho baka kambing ay hindi nakakapagbigay ng masustansyang karne.
_______8. Ang agrikultura ay purong pagtatanim lamang.
_______9. Kung may malawak na bakanteng lugar ay maaaring maging kulungan ng mga alagang hayop.
_______10. Ang pag-aalaga ng hayop ay napagkakakitaan din.

IV. Itala ang mga sumusunod.

A. Magbigay ng limang (5) kagamitan sa pagtatanim ng halaman.

1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________

B. Magbigay ng limang (5) kahalagahan ng pagbubungkal ng lupa.

1.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
5. __________________________________________________

C. Magbigay ng apat (4) na palatandaan ng mga halamang ornamental na maaring ipagbili at mga halamang
namumulaklak.
1. _______________________________________________________
 2. _______________________________________________________

D. Magbigay ng tatlong (3) mga pakinabang pag-aalaga ng hayop.

1. _________________________________________
2. _________________________________________
3._________________________________________

Republic of The Philippines

Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

ENGLISH IV

I. Direction: Choose the letter of the word that completes each sentence. Write the answers on your
answer sheet.

1. Feather is to light as _______ is to heavy.

A. paper B. cotton C. rock

2. Mask is to ______ as gloves are to hands.

A. face B. toes C. hair

3. Zebra is to stripes as ______ is to spots.

A. lion B. giraffe C. monkey

II. Direction: Find the best way to classify the words in each box. Write the letter of the correct answer
on the blank

____1. candy, cake, cookies, gelatin

A. They taste spicy.

B. They taste sweet.
C. They taste bitter.

____2. rubbing alcohol, hand sanitizer, soap

A. They make us clean.

B. They make us itchy.
C. They make us sad.

III. Underline the correct quantifier in each sentence.

1. Raffle ticket winner gives (much, many) money to charity.

2. Do you have ( little , many ) patience?
3. I put a (slice , sheet ) of butter on my pancakes.
4. Her family lives in a shanty because they have (little, many)
money.
5. I eat a ( spoonful , kilo ) of sugar on my cereal.

IV. Direction: Choose the appropriate words in the box to complete each sentence.

Anxiety Computer amulets Infractions Celestial bodies

1. The student was suffering from _______________. For example when he saw the test, he began to tremble.
2. The _____________ is a machine that accepts, inputs, process data and information, and produces output.
3.The archeologist found different _____________, such  as a rabbit’s foot and bags of herb. 
4. Cynthia was suspended from school because of several  ___________ of the rules, including
smoking in the bathroom and dressing improperly. 
5. ______________, such as the sun, moon, and stars, are governed by predictable laws.

V. Direction: Choose the letter of the correct answer. Write your answer on the space provided before
the number
_________1. Piscatorial creatures, such as flounder, salmon, and trout, live in the coldest parts of the ocean.
a. fish b. turtles c. dog d. cat
__________2. Coyotes have a voracious appetite. They eat insects, lizards, snakes, rabbits, squirrels, grasses
and even fruit.
a. uneager b. indifferent c. vivacious d. glutton

________3.Ecclesiastics, such as priests, ministers, and pastors, should set models of behavior for their
congregants.

a. fisherman b. clergy c. vendor d. nobleman

__________4. The girl was churlish – rude, sullen and absolutely ill-mannered.

a. cultivates b. refined c. polished d. ill-bred

__________5. Pedagogical institutions, including high schools, kindergartens, and colleges, require community
support to function efficiently.

a. teaching b. bored c. retaliates d. proof

 VI. Direction Write the possessive form of each noun on the line using an (‘s or ‘).

1. the jerseys of the team the ______________ jerseys

2. the stories of the elders the ______________ stories

3. the game of Jonathan ______________ game

4. the points of the classes the ______________ points

5. the lawns of the neighbors the ______________ lawns

VII. Direction: Fill in the blanks with the simple present tense of the verb in the parenthesis

1. Bats __________________ (sleeps/sleep) during the day.

2. Who _________________ (knock/knocks) at the door?
3. The teacher _____________ (praises/praise) the students of her class.
4. My mother ______________ (tells/tell) me a story.
5. Farmers ________________ (ploughs/plough) in the sun.

VIII. Direction: Fill in the blanks with the past tense of the verb.

1. The boys (eat) ____________ their supper without a complain.

2. The girls (hear) __________ a weird noise outside their house.

3. Fanny (throw) __________ the ball over the fence.

4. The students (write) __________ their names at the top of the page.

5. Last summer, we (swim) __________ at the lake.

IX. Direction: Fill in the sentences with a time expression. Underline the verb.
 soon usually sometimes
tomorrow every day now
right now soon today

1) Is she going to get well __________________?

2) Does he __________________ visit his grandmother?

3) I’m not working _____________________.

4) Is he going to join us _________________?

5) They _________________ take the baby to the pool.

Republic of The Philippines

Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City
 2nd SUMMATIVE TEST
ARALING PANLIPUNAN IV

I. Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung ang isinaad sa pangungusap ay tama at ekis naman (X) kung ang
pangungusap ay mali.

________1. Ang ating bansa ay isang bansang agrikultural.

________2. Ang Pilipinas ay maraming likas na yaman at tanawin.
________3. Hindi maganda ang mga lugar sa ating bansa.
________4. Maraming produkto at kalakal ang ating bansa.
________5. Mayroong sariling planta ng kuryente ang ating bansa.

II. Panuto: Piliin ang letra ng tamang kasagutan. Ilagay ito sa patlang bago ang bilang.

_____1. Sa pakikipag-usap ng mga Pilipino sa mga nakakatanda ay nag sasabi tawa ng salitang
______________ bilang paggalang.
a. po at opo b. bahala na c. mapagbigay d. koneksyon

_____2. Ang mga Pilipino ay lubhang _______ at _________ para sa mga taong nawalan ng minamahal.
a. po at opo c. maawain at mapagbigay
b. makiramay at mapagbigay d. paggawa at mabuting pakikipag samahan.

_____3. Ito ay isang uri ng sistema na itinatag sa pamamagitan ng paggamit ng “impluwensyang koneksyon”
upang makakuha ng trabaho o mabigyan ng pabor na kinakailangan.
a. sistemang bahala na
b. umiikot na Sistema
c. sistemang padrino
d. Sistema de amor

_____4. Ang Mañana Habit ay nangangahulugang _________.

a. katamaran b. mamaya na c. bahala na d. wala sa nabanggit

_____5. Ito ay nangangahulugan na handa ang Pilipino sa oras ng pangangailangan, krisis o kalamidad.
a. Bayanihan c. Mañana Habit
b. Maawain d. Mapagbigay

_____6. Umaasa na lamang sa isang bagay tulad ng tadhana, sitwasyon at iba pa sa isang bagay na hindi tiyak at
walang kasiguraduhan.
a. sistemang padrino c. Bahala Na
b. amor propio d. mapagbigay

_____7. Ang ikakasal na lalaki at ang kaniyang mga magulang ay dadalaw sa pamilya ng babae para pormal na
hingin ang kamay ng dalaga bilang mapapangasawa at para mapag-usapan ang darating na kasalan.
a. pamamanhikan c. pakikisama
b. paggalang d. amor propio

_____8. Salitang Espanyol na ang kahulugan ay ang pagmamahal sa sarili o pagpapahalaga sa sarili.
a. bahala na c. amor propio
b. mañana habit d. ningas kogon
_____9. Katangian ng mga Pilipino na handang tumulong sa oras ng pangangailangan tulad ng pagbubuhat ng
kubo, sama-samang pagtatanim o pag-aani.
a. Pakikisama c. Pamamanhikan
b. Bayanihan d. ningas kogon

______10. Ito ay nangangahulugan na handa ang Pilipino sa oras ng pangangailangan, krisis o kalamidad.
a. Pakikisama c. Pamamanhikan
b. Bayanihan d. ningas kogon

______11. Ano ang pamagat ng ating Pambansang awit?

a. Lupang Hinirang c. Awit ng Rehiyon Tatlo
b. Bayang Magiliw d. Panatang Makabayan

______12. Saan matatagpuan ang simbahan ng Abucay?

a. Tarlac c. Pampanga
b. Bulacan d. Bataan

_______13. Ang lalawigan ng __________ ay ang kapitolyo ng Belen sa bansa.

a. Zambales c. Tarlac
b. Bataan d. Nueva Ecija

_______14. Paano dapat inaawit ang Pambansang awit ng Pilipinas?

a. Nakaupo
b. Nakataas ang kanang kamay
b. Nagsasayaw
c. Nakatayo nang matuwid at nakalagay sa dibdib ang kanang kamay.

_______15. Ano ang opisyal na himno ng Rehiyon III?

a. Awit ng Rehiyon Tatlo c. Himno ng Bulacan

b. Bataan March d. Awit ang San Jose Cit

III. Panuto: Isulat sa patlang ang salitang Pagsasaka kung ito ay may kaugnayan sa pagsasaka at
salitang Pangingisda kung ito ay may kaugnayan sa pangingisda. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

_____________1. Ang pagtatanim sa bakanteng lote ng mga iba’t ibang uri ng gulay ay maari rin makatulong
sa ating hanapbuhay.

_____________2. Ang pagkakaroon ng mga kooperatibang naglalayon masuportahan ang maliliit na

mangingisda ay malaking tulong para sa kanila.

_____________3. Ang pagbibigay impormasyon sa mga magsasaka tungkol sa mga bagong pag- aaral at
saliksik upang gumanda ang ani at dumami ang kanilang produksiyon.

_____________4. Ang paggawa ng bagong kurikulum para sa mga kurso sa marine at fishing ay malaking
tulong upang gumanda ang kanilang huli.

_____________5. Ang pagbili ng mga modernong kagamitan tulad ng under water sonar at radar ay malaking
tulong upang mapaganda at mapadami ang kanilang huli.

IV. Panuto: Kilalanin kung sino ang gumaganap sa bawat pananagutan. Piliin sa loob ng kahon na nasa
ibaba.
 1. Ang ___________________ ay isa sa mga panguhanin at mahalagang kasapi ng lipunan at nakatalagang
manguna sa pangangasiwa ng ating kalikasan.

2. Ang ___________________ ay sektor na may direktang ugnayan sa mga mamamayan lalo’t higit sa
mga kabataan, pananagutan nito na bigyan ng mataas na uri ng edukasyon at kaalaman sa pangangasiwa
ng kalikasan.

3. Ang ___________________ ay samahan ng mga taong may iisang paniniwala. Bilang isang kasapi sa
lipunan, sila ay may pananagutan na manghimok sa kanilang mga kasapi na magkaroon ng mataas na
pagpapahalaga sa mga likas na yaman na ating pinagkukunan ng yaman.

4. Ang ___________________ ang tinaguriang pinakamaliit na sangay ng lipunan, subalit may malaking
tungkulin para sa bansa. Pananagutan nito na simulan sa kanilang sariling tahanan ang wastong paraan
ng pangangalaga sa ating yaman.

5. Ang __________________ ay nararapat na kaagapay at katuwang sa pagpapanatili ng kapaki-

pakinabangan sa likas na yaman ng bansa.

V. Tukuyin an mga sumusunod

. Bilang isang batang mag-aaral ano ang iyong magagawa upang makatulong sa pag-papaunlad
ng ating bansa. Magbigay ng limang halimbawa:

1.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
5.___________________________________________________

Magbigay ng limang (5) halimbawa kung paano mapapangalagaan ang mga likas na yaman

1.___________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
5.___________________________________________________
 Republic of The Philippines
Department of Education
Region III
Division Of San Jose City
JUNIOR CAMPO PRIMARY SCHOOL
San Jose City

2nd SUMMATIVE TEST

MAPEH IV

MUSIC

I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang musikal na simbolo na makikita sa unahang bahagi ng staff.

a. time signature c. pitch names
b. musical scale d. clef

2. Aling larawan ang nagpapakita ng wastong pagkakaguhit ng treble clef sa musical staff?

3. Bakit mahalaga ang paglalagay ng G clef sa isang musikal na komposisyon?

a. Dahil ito ang nagtatakda ng mga titik sa awit.
 b. Dahil nagpapaganda ito sa daloy ng musika.
c. Dahil ito ang nagtatakda sa mga tunog ng mga nota.
d. Dahil nagdudulot ito ng kakaibang damdamin sa musika.

4. Elemento ng musika na tumutukoy sa maayos na pagkakasunod-sunod ng mga tunog sa isang

komposisyon.
a. Form b. Melody
c. Rhythm d. Texture

5. Sinasabing pundasyon ng musika sapagkat dito isinusulat ang iba'tibang simbolo.

a. Musical staff b. Musical scale
c. Pitch names d. Treble clef

II. Panuto: Piliin ang sagot sa loob ng kahon. Isulat sa patlang bago ang bilang ang
tamang kasagutan.

Range Interval staff melody Pitch name

________1. Ang E, C, G, F, A, B ay tinatawag na _______.
________2. Ang tunong na pinakamataas at pinakamababa, pagitan ng mga tono at _______ ay nagpapaganda
sa awitin.
________3. Distansya sa pagitan ng pinakamababa at pinakamataas na pitch.
________4. Ang Pagitan ng dalawang note ay tinatawag na _______.
________5. Tinatawag din itong puwang o limguhit.

ARTS

I. Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung ang isinaad sa pangungusap ay tama at ekis naman (X) kung ang
pangungusap ay mali.

________1. Kadalasan, ang kultura ng mga pangkat etniko ay may kaugnayan sa kanilang hanapbuhay.
________2. Ang mga T’boli ay makikita sa Cotabato sa Mindanao.
________3. Maraming pangkat etniko ang hindi naniniwala sa dasal at pananampalataya
________4. Ang mga Ifugao ay pangkat-etniko na makikita sa Lanao, Mindanao. Tinagurian silang “People of
the Lake”.
________5. Ang mga babaeng Ivatan ay nagsusuot ng headgear o vakul.

II. Panuto: Piliin sa Hanay B ang angkop na pinagmulan ng mga Festival na nasa Hanay A. Isulat
angletra ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

HANAY A HANAY B

____1. Ati-atihan Festival a. Cebu

____2. Sinulog Festival b. Lucban
____3. Pahiyas Festival c. Aklan
____4. Moriones Festival d. Bukidnon
____5. Panagbenga Festival e. Marinduque
____6. Kadayawan Festival f.Bacolod
____7. Maskara Festival g. Baguio
____8. Letchon Festival h. Davao

HEALTH

I. Panuto: Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot bago ang bilang.

____1. Ito ang pinakamalaking pathogen na nabubuhay sa intestinal walls at nakikipag agawan sa sustansya
para sa katawan.
a. virus b. bacteria
c. fungi d. bulate

____2. Mas malaki kaysa sa virus at nabubuhay kasama ng hangin, tubig at lupa.
a. virus b. bacteria
c. fungi d. bulate

____3. Tila halamang mikrobyo na nabubuhay at mabilis dumami sa madilim at mamasa masang lugar.
a. virus b. bacteria
c. fungi d. bulate

_____4. Ang mga sintomas ng sakit na ito ay skin rashes, pagbaba at pagtaas ng lagnat.
a. pulmonya b. dengue Fever
c. hepatitis A d. Tuberculosis

_____5. Ang mga sintomas nito ay hirap sa paghinga, dahil sa kakulangan ng oxygen sa katawan.
a. pulmonya b. dengue Fever
c. hepatitis A d. Tuberculosis

______6. Ito ay lugar kung saan nanahan at nagpaparami ng mikrobyo.

a. pathogens b. host
c. mode of transmission d. susceptible host

______7. Ito ang mga mikroorganismo na nagdudulot ng mga nakakahawang sakit tulad ng virus.
a. pathogens b. host
c. mode of transmission d. susceptible host

______8. Mikrobyong may dalang COVID 19 virus.

a. mycobacterium tuberculosis c. fungi

b. corona virus d. parasitic worms
________9. Ang mga sumusunod na pangungusap ay paraan sa pangangalaga sa sarili maliban sa isa alin ito?
a. maglinis ng kapaligiran
b. maglinis ng katawan
c. magtooth brush 1 beses sa isang araw
d. maghugas ng kamay bago at pagkatapos kumain.

________10. Alin sa mga sumusunod ang pagsugpo sa tuberkolosis.

a. paghihiwalay ng kagamitan ng taong may sakit.
b. bigyan ng gamot na paracetamol.
c. painumin ng alak
d. pagpainom ng herbal na di reseta ng doctor.

PHYSICAL EDUCATION

I. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na tanong. Tukuyin kung ito ay Tama o Mali.

__________1. Ang pagtutulak ng mabigat na kahon ay nakakapagpatatag ng kalamnan.

__________2. Sa larong Lakad Tren, muscular endurance ang sangkap ng physical fitness na pinauunlad nito.
__________3. Magiging matatag at malakas ang iyong kalamnan sa pamamagitan ng palagiang panunuod ng telebisyon.
__________4. Walang pinagkaiba ang lakas at tatag ng kalamnan.
__________5. Ang ano mang gawain ay nangangailangan ng lakas ng kalamnan.

II. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang angkop na salita na hinihingi sa bawat bilang at isulat ito sa
patlang bago ang bilang.

Speed invasion game agility sportsmanship

_________________1. Ito ay ang kasanayan sa mabilis na pagtakbo o paggalaw ng buong katawan o isang
bahagi ng katawan.
_______________2. Laging isaisip at isagawa ang pagpapahalagang _______________________.

_________________3. Ito ay ang kasanayan na nagpapakita ng maliksing pagkilos habang lumilipat-lipat o

nag-iiba-iba nang direksyon.

_______________4. Ang larong patintero ay isang uri nito ito na nilulusob o pinapasok ang teritoryo ng
kalaban.