Matematyka 2 - Odpowiedzi
Matematyka 2 - Odpowiedzi
Matematyka 2 - Odpowiedzi
Odpowiedzi do zadań
1 inkcja liniowa
Proporcjonalność prosta
1.1. a )ta k ;o = i b) nie c)ta k ;o = 2V3 d) tak;o = - |
f) o = - l - ; b = 2
4
114 a) rosnąca b) malejąca c) malejąca d) stała e) malejąca f) rosnąca
f )m g R
1 18, a) a > 0, b > 0 b) o < 0, b > 0 c) a > 0, b < 0 d) o = 0, b > 0
1.27. k e (1, 5)
1.28. k e [ - c o , - i j
1.29. m g (-4, 6)
1.30. m = - 2
1.31. m = - 3
1.32. m g (-4, -1) u (1, 4)
1
d )l e) funkcja nie ma miejsc zerowych f) 0
3
1.34. a) m = -1 b) m -= 2 v m = -2 c) m = 3 d) m = e) m = 0
d)
i _ i
y=M
y=/X)
V
_ _ -2
_4's 2-1 0 Ju ;n 3 x
-1
_ _
z 36X
1.48. y = - 3x + 6; tak
50. a) y = - x +1 — b) y = 1 - x -1 8 c) y = - 2 - x + 20
4 2 8 2
. -11 ,4
d) y = 2 - x - 1 - lub y = - 2 - x - 6 - e y = ---- x - 3 -
5 5 5 5 60 5
1 1 1 1
f ) y = l i x + 5 i lub y = - l - x —
3 6 3 6
1.51. a) a * 152° b )a « 7 9 ° c )a = 0° d) a » 62°
152. a) tak b) tak c) nie d) tak
1.66. nie
turysta przebył 12 km
0 dla 0 < x < 800
1.82. /(* ) = 0,05x - 4 0 dla 800 < x < 2000
0,2x -340 dla x >2000
równanie me ma rozwiązań
f) jeśli b e / ? - (-6 , 6), to równanie ma jedno rozwiązanie x = —— ; jeśli b = 6, to
b +6
równanie ma nieskończenie wiele rozwiązań (każda liczba rzeczywista jest roz
wiązaniem równania); jeśli b = - 6, to równanie nie ma rozwiązań
g) jeśli p e R - (-1), to równanie ma jedno rozwiązanie x = p + 1; jeśli p = -1 , to
równanie ma nieskończenie wiele rozwiązań (każda liczba rzeczywista jest roz
wiązaniem równania)
1
h) jeśli m e / ? - | - i , ^ j ' t0 równanie ma jedno rozwiązanie x = ^ ——; jeśli
“2Jd
1.92. a) jeśli a * O i b e R, to równanie ma jedno rozwiązanie x = — , jeśli a = b = 0, to
a
równanie ma nieskończenie wiele rozwiązań; jeśli a - 0 i b * 0, to równanie nie ma
rozwiązań
b) jeśli m * 1 i k e R, to równanie ma jedno rozwiązanie x = ------ ; jeśli m = 1 i k = 0, to
1-m
równanie ma nieskończenie wiele rozwiązań; jeśli m = 1 i k * 0, to równanie nie ma
rozwiązań
c) jeśli d^-2c, to równanie ma jedno rozwiązanie x = 0; jeśli d = -2c, to równanie ma
nieskończenie wiele rozwiązań
k +1
d) jeśli p * 5 i k e R, to równanie ma jedno rozwiązanie x = ----- ; jeśli p = 5 i k = - l , to
5 —p
równanie ma nieskończenie wiele rozwiązań; jeśli p = 5 i k 1, to równanie nie ma
rozwiązań
e) jeśli b * c , to równanie ma jedno rozwiązanie x = ----- Je ś li b = c= 0, to równanie
b -c
ma nieskończenie wiele rozwiązań; jeśli b = c i b * 0, to równanie jest sprzeczne
f) jeśli o * - b , to równanie ma jedno rozwiązaniex=----- ; jeśli a = b = 0, to równanie
a +b
ma nieskończenie wiele rozwiązań; jeśli a = -b i a ± 0, to równanie nie ma roz-
w ią z a ń
1 .9 3 . a )^ -o o , 2 | J b) R c) ^ co, ■2.
ii
1 .9 4 . a) , + °o j b) R c) (0 , +co)
1 ,9 5 . a) (-oo, 1 ) b )R c)R
196. a) (2 , +oo) b) 0 c) 0
1 .9 7 . a) m = - 5 b) m e ( - 2 , +oo)
1 .9 8 . a) m = 3 ^ b) m e ( 1 - , +oo 1
4
1 .9 9 . a )/c = 3 b) ke ( - 5 , +oo)
L00. a) m = 3 b) m e ( ^ » , 2 }
1 .1 0 1 . a) m = 1 b) m =-l
1. L0 2 . a) m = 0 b) n ie is t n ie je t a k ie m
1 .1 0 3 . a ) m = - 2 b) m = 3
1. L 0 4 . a) m = - 5 b) m = 5
e) x e •{ - 8 , - f) równanie sprzeczne g ) x e ( l , 3} h ) x e ] - 2 - ,4
1 ----1 1 !
- ! 5 -! 5 - ! 4 - 3 - 2 - 1
i.......
300 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
1.127. a )x + 0y = -3 b)0x + y = 2 c )- 3 x + 2 y = 6
wykresy funkcji są w przykładach b) oraz c)
1.129. a) np. 5 x - y = 7 b )n p .x + 0y = 9 c )n p .0 x - y = 2 d ) n p .6 x - y = 0
1.130. a)m = 5 b ) m = - 4 lu b m = 2
1.131. a) m = 3 b)m = l lub m = 7
1.132. AB: y = x - 5; BC: y = -x + 3; AD: y = - x - 3; DC: y = x + 5
1.138.
_ -17 ,1 4 15ą/ 3 +8
x = 2— x = -6 — x =
* ~ 41 17 19 17
1.144. a) b) c)- d)
23 -1 0 3 12 20-4^ 3
y =2— y = -3 —
V=4l 17 19 17
3ą/2 +1
X =-
x =— x =5 | x =0 3
e) 23 g) h)
V =7 I y = —V3 V 2 -2
y =-8
x = -2 y = -x +2
y =3 3
1.147. a) - 2 ,1 § | b) ;|2 |,3
y = - x +3 y = 2x - 2 -1' 1!
4 y = — x +1
3
X =1 x =1 f X = —1 fx = —1 f x = —3 x =3
1.148. a) lub lub iub lub
y = -2 y= 2 [ y = -2 |LV =~2 1y = 0 y =0
x =2 x = —2 (x =2 r.x = - 2 f x =1 x = —3
c) lub lub lub 1 lub
y =3 y =3 [y = -3 [y = 3 1 y =2 y =2
x = —1 x = —1 x =3 x =3
e) lub lub lub
y =- i y= l y = -1 y =1
X = -1 x = —1 x =4 x =4
f) lub lub lub
y = -2 y =4 y =4 y = -2
i .. yt k
X = --- /!/
3 X =1 6
1 .49. a) v _5
y =5 — (i 5}
y=3f 6
A
- 5- 4 - 3 -2 " L° r ....
, X
x =0 x =2
b)
y =4 y =4
304 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
X =1-
3
1
y = ~3
Jy = x + 1
[x e ( - 2 ,2 )
[y = 3 [y = - l I
Ix =5 x =5
1.150. a v\ c) układ sprzeczny
1y = 5 1y = 3
Odpowiedzi do zadań 305
X = X =1-
x =3 [x =4 X = —1 5
d) "3 V J X= 1 f) V •
y = -4 V l = - 3
y= i: y =-1 y=i y =-:
x =
o -3 . ...
b) jeśli a e R - { - 3, 3}, to układ ma jedno rozwiązanie , ; tesli o = -3, to
a 2- a - 12
y =■
9 -o '
układ ma nieskończenie wiele rozwiązań, które są parami liczb postaci
x, -2 x gdzie x e R; jeśli o = 3, to układ jest sprzeczny
( x = —1
c) jeśli o e R - {-6}, to układ ma jedno rozwiązanie < ; jeśli a = -6, to układ ma
U =i
nieskończenie wiele rozwiązań, które są parami liczb postaci! x , - | x - i ], gdzie
x eR
x = -3
d) jeśli a e R - {O, 3}, to układ ma jedno rozwiązanie o 2- 2 o - 3 ; j eślio = 3, to
°(o -3 )
układ ma nieskończenie wiele rozwiązań, które są parami liczb postaci
1
x , - - x + - I, gdzie x e R; jeśli o = O, to układ jest sprzeczny
2(o2- 6)
x =
e) jeśli o e /?-{-2 ,2 }, to układ ma jedno rozwiązanie- ; jeśli o e {-2,2},
1.157. k e | -9 ,
1.158. k e I 4 —, 4 —
1 3 2
1.159. m = O
3 7
1.160. k e
8 '8
Odpowiedzi do zadań 307
1.161. k = - - lub k = - -
2 4
Zastosowanie układów równań liniowych do rozwiązywania zadań tekstowych
1.162. 240 oraz 560
1.153. —
39
1 ! 54. pyły: 0,69 min ton; gazy: 3,15 min ton
1.165. 3 godziny; 2,5 godziny
1. 66. ojciec ma 32 lata, syn ma 5 lat
1. 67. 15 lat; 40 lat; 65 lat
1. 68. 5 cm, 4 cm
1. .69. 273 i 35
1. 70. 594 wierzby, 1666 m
1 71. 120 uczniów, 18 ławek
1.172. 800 zł, po 10 miesiącach
1 .73. dla dzieci kupiono 9 biletów, a dla dorosłych kupiono 7 biletów
1 .74. Pan Kwiatkowski wpłacił 800 zł, pan Kowalski wpłacił 9200 zł
1 .75. 6000 kurtek damskich, 1000 kurtek męskich
1.176. na 32 pytania
:. L77. 2 kg roztworu o stężeniu 25% oraz 6 kg roztworu o stężeniu 45%
L78. 1,8 g stopu 40% oraz 7,8 g stopu 80%
1.179. 18 gramów
1.180. 3 : 1
1 181. 4,2 litra; wskazówka: skorzystaj z bilansu cieplnego:
cm iti + cm2t2= c(rrti + m2) ■t3, gdzie c oznacza ciepło właściwe wody
1 182. 275
183. Wojtek idzie z prędkością 3,5 km/h; Jacek idzie z prędkością 2,5 km/h
1 184. 30 km/h, 6 godzin, 180 km
185. prędkość własna statku jest równa 10,5 km/h; prędkość prądu rzeki jest równa 2,5
km/h
186. 9 km/h; 5,4 km/h
187. 15 kg wafli czekoladowych oraz 5 kg wafli waniliowych
1 188. 20 godzin
1.189. było 6 pracowników; przepracowali 5 godzin
1.190. jest pięć takich liczb: 39; 48; 57; 66; 75
1.191. co najmniej 1,5 litra i nie więcej niż 2 litry
1.192. 13
308 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
1 198.
a) b) c)
y < 2x + 4
y >0 y <x +3
-5 < x < 4 y >2x - 4
x <5 y < -x + 7
-2 < y <3 y < -2 x +4
y >1
y < -x +2 y > -2 x - 4
5
y <x +7
2 22 -2 < y < 4
y <— x +—
7 7
x > -4
y > -x-5
.5 4 y <— x +7
y >-x — 2
6 3
y > -3x - 13 y > x -4
y < -x +3 y < x + 1
2 y>|x-3
y < -2 x + 10 1 1
y < - - x + 3-
y < - 3 x + 17 C) 4 2
y > ---- x — 1 1 ,3
10 5 y < -x + 2 y > - - x -2-
3 4 4
310 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
y <— x +2 y > -3
3 x > -2
x > -4
. 23 c3
y < ---- x + 5 - -5 < y < 3
d) 15 5 y < ——x + 3 - f)
3 3 y < -2 ,5 x + 15,5
y > — x -4
3 y > 0,75x -7 ,2 5
y< -l-x+ 8-
y <3x + 12 4 4
v
\
5 - 4 -3 - 2 - 1 0
“I
\3
.
k
i [ ! X
Ą
T
1 A
k
2401
--------71
144
28
e)r =
V l06 +2 -jl
Odpowiedzi do zadań 311
1.204. k e ( 3, 6)
1.205. k e ( 1, 3)
1.206. m e / - | , l | \
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dpowiedź C A D C A A B B D C
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź B D B A B D A D D C
1.228. /(x) = | x - 4 ; x = 2 ,x = 6
1.230. a) o = 2, b= - 4 b )/?(*) = 2x + 44
1.231. a) f ( m ) = |m + 6|, m * - 6 b) P(-1, -2), Q(3, -2) lub P(-5, -10), Q(-9, -10)
1.232. k : y = 2 x + 2
1.233. /4i(5, -2)
1.234. a) 8 litrów b) v(x) = 40 - 0,08x, x e (0, 500) c) fr(v) = 12,5v, v e <0, 50)
1.235. a) (1 ,-1 ) b) a = -0,75 b = l l
1.236. o = -11,5
1.237. w hurcie: papryka kosztowała 4,40 zł, jabłka kosztowały 3 zł;
w detalu: papryka kosztowała 5,50 zł, jabłka kosztowały 3,60 zł
1.238. 30%, 60%
1.239. 576
1.240. jest 7 takich liczb
1.241. babcia ma 58 lat, dziadek ma 64 lata, wnuk ma 4 lata
1.242. Vx= 22 km/h, V2=10 km/h lub IĄ = 17,2 km/h, \/2 = 14,8 km/h
x <2
y <-x +5
2
1
1.244. a) l y ź ~ x + 3 b )P = 1 6
x <0
y >0
y < -V 3 x + 6^ 3+ 3
1.245. a) ] y < V 3 x - 3 b) 9V3 c) Pw = 3tc; Pd = 12jr
y >0
Odpowiedzi do zadań 313
e) równanie sprzeczne f ) x = -2
1.252 a) x e (-2, 22) b) x e -1) u (5, 7)
1.253. a) jeśli m e (-oo, 3), to równanie nie ma rozwiązań, jeśli m = 3, to równanie ma jedno
rozwiązanie; jeśli m e (3, +oo), to równanie ma dwa rozwiązania
b) k e (-4, -2) c) a s (1, + oo)
1.254. a) x e H » ,l) U (5, +co) b)o = 6
1.255. m e (-5, +oo)
1.256. a ) k = ~ b) k e( - <c , 8)
8 -o
x
o +l
1.259. jeśli a e R - {-7, -1}, to układ ma jedno rozwiązanie ; jeśli o = - 7,
-3
o+l
x +4
to kład ma nieskończenie wiele rozwiązań, które są parami liczb postaci | x,
2. Funkcja kwadratowa
Własności funkcji kwadratowej y = ax2
2.1. funkcjami kwadratowymi są funkcje z punktów a), d), e)
2.2. a) o = - 4 , b = 0, c = 0 b) a = ( 1-2^2) , b = 0, c = -8 c) a = 1, b = 571, c = 0
d) o = - l , fa = 3, c= 13
2.4. punkty B i C
2.7. a ) A ( - ^2 ,l ) ,B ( 2, 2) b M ^ , 2 0 8 ^ 3 ,2 0 C ^ - l|,g j
e) Z147=(2; +°o); funkcja rosnąca w przedziale (0; +oo), malejąca w przedziale {—oo; 0)
f) ZW= (-oo; 2); funkcja rosnąca w przedziale (^»; 4), malejąca w przedziale (4; +a>)
2 17. a) ZW= (-7; + »); 14/(0, -7); x = 0; funkcja rosnąca w przedziale (0; +co),
malejąca w przedziale (-oo; 0>
b) ZW= (-<»; 0); 14/(8, 0), x = 8, funkcja rosnąca w przedziale (-co; 8),
malejąca w przedziale (8; +oo)
c) ZW = (-1; +oo), 14/(—\/2, -1), x = —y/2, funkcja rosnąca w przedziale <—s/2; +oo), ma
lejąca w przedziale (-oo; -V2)
2.23. /(x) = | ( x - 2 ) 2- 3
2 24. / ( x ) = - i( x + 5)2- 8
2.25. /(x) = - 2 (x - l ) 2 + 18
e) /(x) = - - x 2- 3x - 1 0 f) f(x) = - X 2 + l - x + 3
4 7 7
•i
d ) V = | x 2, v = [- 4 , -6]
e) y = x2- 3x - 4 f)y = 5 x 2- 3 x + |
2.38. a) o = 2, b = -4 , c = 0 b) o = 14, b = 0, c = -5 c) o = - l | , b = 2 | , c= |
d) o = —1, b = -4 , c = -3
2.39. a) są dwie funkcje: /(x) = x 2 + 6x + 5 (f(x) = (x + 3)2- 4) oraz g(x) = x2 - 6x + 5
(g(x) = (x —3)2—4) b) wykresy funkcji/i g są symetryczne względem osi OY
2.42. a) 0; 2 b) -24; 0 c) 0; i d) 0; 4 e) -2 ; 0 f) 0; 9
d)/(x) = | x 2 + | x - 5 e )/ (x )= - ^ x 2 + 4 f) f(x) = - ± x 2 - +6
6 6 4 2 2
2.5C. a )f(x) = (x - 3 )(x + 1) b )/ (x )= - l(x + 6)x c)/(x) = 4 ( x - 7 ) ( x - 3)
d)/(x) = -9(x + 4)x e) nie istnieje f) nie istnieje
2.51. a)/(x) = (x+ 2)2- 9 b)/(x) = - ( x - l ) 2 + 25 c)/(x) = 2(x + 3)2- 8
2.52.
. 2 2 14 .
b)/(x) = |(x-5)(x-2) /(x) = |f x - 3 | j -0 3
J 5 5
2.53. l 4 ^ - | , o j ; x0 = - |
C) w Yt
\ i,= -
_
_5 - 1.
0
_1 j fi
- T
... ...
2.60. a) (-00; 1), ( 3 ; +oo) b) 0, 2, 6 c)/(x) < 0 dla x e (0; 2) u (6; +00)
c) wartość największa: l i i ; ZW =
320 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
d) wartość największa: —; ZW =
2.70. y = - - x 2 + 2 x - 5
5
2.72. a) 5 b ) y = | x 2- 3 x + 2| c)[°'2fj
1)
2.73. a)ZkV/=(-oo; 6} b ) y = - |( x + 3)2+ 6 c)x1= - 3 - 2 j 3 , x 2= -3 + 2 j 3 d) 0,1
2)
1 3
f) najmniejsza wartość: - 6 - , największa wartość: -5 —
1 2
b) najmniejsza wartość: — , największa wartość: 1 -
4 9
c) najmniejsza wartość: 1 0 -, największa wartość: 11 —
2.89. ,= ■!'
2 r
2.90. 50; 50
2.91. 15; (-15)
2.92. 9; 9
2.93. 16 uczniów
2.94. a) P(x) = - x 2 + 3x + 40; DP = (0; 8) b) x = 1,5 cm, P = 42,25 cm2
2.95. a) P(x) = -8x2+ 100x; DP= (0; 10) b) x= 6,25 cm, P= 312,5 cm2
2.96. 15 cm, 15 cm
2.97. wymiary placu: 21 m x 21 m; P = 4,41a
2.98. 17,5 cm x 16,5 cm
322 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
2.99. 3 m na 6 m; P = 18 m2
2.100. 20 cm x 15 cm
2.101. 1,5 m x 2 m
2.102. a) P(x) = 2x2 - 8x + 16, DP = (0; 4) b) K, L , M , n - środki boków kwadratu ABCD
2.103. a)/(x) = ^^-x2-1 5 V 3 x + 100^3, x e (0; 20) b) M, N, P-środki boków trójkąta ABC
2.108. - m, 1 - m
7 7
2.112. m
2.113. 170 zł
2.114. wysokość czynszu: 1320 zł, miesięczny przychód: 217 800 zł
2.115. a) 55 b) 52
3
2.116. odległość między samochodami będzie najmniejsza po upływie — h i będzie wynosić
ok. 2,8 km
wskazówka: oznacz przez t [h] —czas jazdy obu samochodów, od momentu, w którym
samochód jadący na wschód mija punkt P. Wówczas odległość między samochodami
podaj wzór: d(t) =^(5 —60t)2+ (40t)2, t> 0. Funkcja ta przyjmuje wartość najmniejszą
wówczas, gdy wyrażenie podpierwiastkowe przyjmuje wartość najmniejszą.
2.117. ^6 + 3^ 2—73 je m
Równania kwadratowe
1 1
2.119. a) xe c) równanie sprzeczne d)x e
2' 2
e) równanie sprzeczne
2.120. a) x e c) x e {0, 4}
Odpowiedzi do zadań 323
e) x e { 0 , 1} f) x e <O,
f i l
e) równanie sprzeczne f)xe j — , —
2 324. a ) x e ^ ~ , l | b )x e |- |,3 d) x e ■
{ ——, 3
e) x e {-4 , - 1 } f)xe - 1 ,-
2-129. a ) x € - j l | , l | b) x e \ - 5 , - 0 , ^ - 1 . lM d)*e 2 | , i
- 2 - ^6 - 2 + V6
2.1 SO. a ) x e f 5 , - l - b) równanie sprzeczne c) x e
d) x e -J - , 4 e )x e -{|,ll f) x e | - 1 i , !
-3--J21 - 3 + V21 1 1
e) x e f) X i
2' 2
324 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
f) równanie sprzeczne
6 X£ _3
2.136. a) x e c) x e
4 #|
(
d) x e
d) x e
{-#■ #)
2.138. a) x e {1, 2}
b) x e {-3, -1}
c) x g {-2, 2}
d) x e {V30, -V30}
2.139. wskazówka: podstaw t = V x, gdzie x > 0.
a) x g {1,16} b ) x e ji,9 l c ) x e j^ ,4 l d) x G
d) x g {- 2 , 6 } wskazówka: podstaw t = J x 2- 4 x + 6 .
Odpowiedzi do zadań 325
Nierówności kwadratowe
2.144. a) x e (-4; 2) b) x e (-oo; -1 ) u (1; +co) c) x e (-3^2; -Jl) d ) x e ( 0 ;7 )
e) nierówność sprzeczna f) x e fi
e )x e (0 ; 2 ) f)x = -
d ) x e ^ - 3 ;— j e )x = -5 f) nierówność sprzeczna
e) x e fi f) nierówność sprzeczna
2.153. a) x e (1 ,4 ) b) x e -1) u (2, +oo) c) x e (-oo, - 4 ) u (O, +co) d )x e fi
2.155. o = -8
2.156. a = - 2 —
5
4
2.157. a ——1—
5
2.158. 4 = (^x>; 1} U ( 5 ;+co) B = (-oo; -4 ) U (1; +oo) 71 n B = (-oo; -4) n (5; +oo)
4 u B =R B - A = ( 1; 5)
326 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
2.163. a )x = 7 b )x = 4 c ) x e { 3 ,4 } d )x = l
2.164. a) x = 4 b )x = - l c) x e {-1, 3} d ) x e { 8, 7}
2.165. a) x = 6 b) x e {2, 34} c )x = 4 d )x = 6
2.166. a) równanie sprzeczne b) równanie sprzeczne c )x = 4 d )x = 1 6
2.167. a)x e {2 - 2V 2,2 + 2V2}; wskazówka: podstaw t = A/ x 2- 4 x , gdzie x e (-<x>,0)u(4,+ ).
2 191. w I beczce 120 litrów w cenie 4 zł za litr, w II beczce 80 litrów w cenie 6 zł za litr
2 192. 16 lub 48
2 .1 9 3 . p = 30
2 .1 9 4 . o 20%
2 .1 9 5 . 25 lat
2 .1 9 6 . 5 cm i 1 cm lub 6 cm i 2 cm
2 .1 9 7 . 63, 54, 45, 36, 27
2 .1 9 8 . sześć
2 .1 9 9 . 1 m
2 .2 0 0 . 7, 9
2 .2 0 1 . 3 cm, 4 cm
2 .2 0 2 . 4—
13
2 .2 0 3 . 6 cm, 8 cm
2.204. 84 cm2
2 .2 0 5 . 9 cm, 40 cm, 41 cm
2 .2 0 6 . 20 cm, 21 cm, 29 cm
o /-i r
2 .2 0 7 . obwód trójkąta: 9; promień R koła opisanego na trójkącie: R = ------
15
328 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
2 .2 10 . k = - \ u b k = -
3 2
2 . 2 11 . k = 2 -
3
2.212. 13 i 17
2.213. tak, 4
Wzory Viete'a
2.214. a) oba ujemne b) przeciwnych znaków c) oba dodatnie d) oba ujemne
2.215. a) -3, -2 b) -2, 4 c) 1, 7 d) 2, 10 e) -5, 1 f) -9, 3
2.216. a )a > 0 ,b < 0 , c >0 b )o < 0 ,b > 0 , c < 0 c )o > 0 ,b > 0 , c > 0 d )a < 0 ,b < 0 ,c < 0
e) a > 0, b < 0, c > 0 f) o < 0 , b < 0 , c < 0
2.217. a) b = 1,5; c = -2,5 b)b = -2; c = -6 3 c)b = -10; c= 21
d) b = 0,25; c = -0,375
2 218 3) 2^ + ^ b, 4 ^ 3 - 2 7 6 + 1 3 . 4 7 3 -2 7 6 + 1 3 .. 1 2 ^ + 1 3 ^ - 1 2
2 ' 3 2 ' 6
2.220. /(x) = 2x2 + 5x - 3
2.221. /(*) = -x 2 + 4x + 5
2 .2 2 2 . /(*) = i y 2- - x + 2
3 3
0 dla m e| - 3 - , 1
1kg[m)
--2 o—
--1 •
-I----1----1-------------1— 4—
0 '1• 2
H--- 1--- 1--- h
-7 -6 -5 —4 -s| —3 -2 -1 3 4 5 6 7 m
---1
2 dla m e R - {3, 4}
b)g(m ) =
1 dla m e {3,4}
2 dla m e ( - 1 , 1) u | 1 ,1 —
c) g(m) =« 1 dla m g \ - 1 ,1 ,1
1 . 1
2 dla m e (-oo, -3) u - , 1 - u 1 - , +oo
2 2
0 dla m e| -3 , -
d) m e I - , +co
330 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
2.236. Ar = -64
2.237. k = - 1
2.238. p = -3,2 lub p = 4,8
2.240. m = -
2
2.241. m e (-2, —>/3) u ( a/3, + oo)
2.242. /r = 6 + 2VlÓ
2.243. k e <-5, -1) u (3, 4)
2.246. Ar = —4 —
3
2.255. k = -
5
2.262. m e (1, 3)
2.263. m = 4
Odpowiedzi do zadań 331
2.264. m = -15
2.265. m = 2 - V l7 lu b m = 2 + V i7
n 3a/6 . . 3a/6
4 4
2.2 57. m = 31
2.258. m = l
2.259. m = 3
270. a) m e 0, b) m e | - , 1
V55 V55
2.271. a) m e (-36, 0) b ) m e ( - 7 ,l) c) m e d) m e (-oo, - 2 )
v' 2 ' 2 7
2.273. m e | -oo, - -
2.275. a) y = - 5 x + 3 b )y = - x 2 + x + 5 c) y = -x 2+ 6x - 10 d )y = -x 2 + x - 5
2.276. m = 2
2.277. m e ( 0 ,1); wskazówka: zauważ, że:
A = (m2+ m + l ) 2- 4m(m + 1) = [m(m + 1) + l ] 2- 4m(m + 1) =
= [m(m + 1 )]2+ 2 m(m + 1 ) + 1 - Ąm(m + 1 ) = [m(m + l )]2 —2 m(m + 1 ) + 1 =
= [m(m + 1 ) - 1 ]2= (m2+ m - l )2
2.278. m e (-oo, 0) u (1, 5); wskazówka: zauważ, że:
A = (m2 - 3m + 2 )2 - 4m(2m - 6 ) = [m(m - 3) + 2]2- 8 m(m - 3) =
= [m (m - 3 )]2 + 4m(m - 3) + 4 - 8m (m - 3) = [m(m - 3)]2 -4m (m - 3) + 4 =
= [m (m - 3) - 2]2= (m 2- 3 m - 2)2
2.279. m e O ,-
332 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
c) d)
>
V- fffl
t _
-tL- -• - i ° X
-1
Odpowiedzi do zadań 333
d)
334 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
c) d)
Odpowiedzi do zadań 335
c) f ( x )
336 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
2.284. a) b)
c) d)
.........T ..... r ~ i
Ay ....*...... • :.... ikY
1
1
1
\
—
1 ! \
!_J __
- * -3 - 24 0 1 ! i 1 X
... j
— — — w-
- ł 3\ 2 - l /o 1/ X
. -2 _
-
~=T
' -3
Odpowiedzi do zadań 337
2.285.
3 d la x e (- c o , 2 ) U (2 ,
a) f(x) = 2 x 2- 5 d la ( - 2 , - 1 ) u ( 1 ,2 )
- 3 d la x e ( - 1 ,1 )
2 x 2- 3 d la x e
b)/(* ) = 1 d la x e
m
- 2 x 2+ 3 d la x e
338 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
Odpowiedzi do zadań 339
2 -2 8 8 . a ) l . / i ( x ) = x 2 - 2 x - 3 ; / 2( x ) = A ( | x | ) ,
s t ą d / 2(x) = x 2 - 2|x| - 3
2- A M = IAMI, czyli A M = \x 2 - 2 \ x \ ~ 3|
3- A M = -A M , Sox,
z a t e m / 4M = ~\x2— 2|x| — 3|
4 . A M = A M + 2 , = [0 , 2 ],
w ię c A M = - |x 2- 2 |x| - 3| + 2
b)ZWf= (-<», 2 ); c z t e r y m ie js c a z e r o w e ;
P(0 , - 1 ) ; z n a k d o d a t n i; f u n k c ja n ie j e s t
r ó ż n o w a r t o ś c io w a , j e s t p a r z y s t a , n ie j e s t
n ie p a r z y s t a
2 .2 8 9 .
b) ZWf = ( 2 , +oo); t r z y r o z w ią z a n ia ;
x e (-co, - 2 ) u ( 0 ,1 ) u (2 , +co)
c) x e {-3, 0, 2, 5} d) x e j 1, | |
2 .2 9 3 . a) x e { - 6 , 2 }; wskazówka: p r z e d s t a w r ó w n a n ie x 2 + 4 x + |x + 2| = 1 6 w p o s ta c i
(x + 2 )2 + |x + 2| - 2 0 = 0 , n a s t ę p n ie p o d s t a w t= |x + 2|.
b) x e {-2 , 0} c) x e {- 3 , - 2 , 0 ,1 } d) x s {1 , 2 , 4 , 5 }
- 1 + V33
2 294. a | x s ] - 1 - — , -1 + — , — b )x =
’ 2 2 2
c) x e {- 2 , 2} d) r ó w n a n ie s p r z e c z n e
340 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
c) x e (-4, 0) u (0, 4) d) x e R
2.303. a) x e (-5, -2) U (2, 5) b) x e (-oo, -4) U (-3, 3) U (4, +oo)
c) x e (-4, 4) d) nierówność sprzeczna
2.304. a) x e H » , -1 ) U (3,+oo) b) x e <-2,- 1 ) u <3, 4) c) x e (-2, 0) u (1, 3)
b) brak rozwiązań dla m e (- 00, 0); dwa rozwiązania dla m e {0} u (4, +00);
trzy rozwiązania dla m = 4; cztery rozwiązania dla m e (0, 4)
c) brak rozwiązań dla m e (- 00, 1); jedno rozwiązanie dla m = 1;
dwa rozwiązania dla m e (1, +00)
d) brak rozwiązań dla m e (- 00 , 0); jedno rozwiązanie dla m = 0;
dwa rozwiązania dla m e (0, +00)
2 311. a) brak rozwiązań dla m e 3); jedno rozwiązanie dla m = 3;
dwa rozwiązania dla m e (3, +co)
b) brak rozwiązań dla m e (- 00, -1); dwa rozwiązania dla m e {-1} u (8, +00);
trzy rozwiązania dla m = 8; cztery rozwiązania dla m e (-1, 8)
c) brak rozwiązań dla m e (3, +00); jedno rozwiązanie dla m = 3;
dwa rozwiązania dla m e (-co, 3)
d) brak rozwiązań dla m e (0, +co); dwa rozwiązania dla m e (-co, -1 ) u {0};
trzy rozwiązania dla m = —1; cztery rozwiązania dla m e (-1, 0)
2 312. a) dwa rozwiązania dla k e (- 00, -1) u (1, +00);
trzy rozwiązania dla k e (-1, 1}; cztery rozwiązania dla k e (-1,1)
b) brak rozwiązań dla k e (- 00, —v/3) u (- J s , +cc);
c) brak rozwiązań dla k e (- 00, 0) u (2, +00); dwa rozwiązania dla k e (0, 2};
trzy rozwiązania dla k = 1; cztery rozwiązania dla k e (0,1) u (1, 2)
d) brak rozwiązań dla k e (-2, -1);
dwa rozwiązania dla k e (^o, -4) u (1, +00) u (-2, -1};
trzy rozwiązania dla k e (-4 ,1 }; cztery rozwiązania dla k e (-4, -2) u (-1 ,1 )
2.315. k e (—00, - l ) u | l i , l l | j
342 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź D D D B C C D A D A
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź B B D A A C D C B B
2.338. b e (-2; 2)
2.339. y= - ( x - 2)2- 8
2.341. a) a = b =~ , c =4 b)/(x) = - ^ ( x + l) 2 + 5^ c ) x e ( - 2 ;0 )
2.342. di = d2 = 7 cm
2.343. Z(x) = 96x - K(x), stąd Z(x) = -5x2 + 90x - 160, gdzie x e {1, 2 ,..., 12}. Produkcja jest
opłacalna, gdy Z(x) > 0, czyli dla x e {3, 4 , . . . , 12}. Największy zysk dzienny osiągnie
zakład, gdy wyprodukuje 9 stołów. Zysk dzienny wyniesie wówczas 245 złotych.
2.344. 400 par, dochód maksymalny 16 000 złotych
2.349. a) 60 cm2; b) 9 — cm
2.350. 4 cm, 6 cm
2.351. 2V34cm
2.352. P= 20; r —3^5 - 5
2.353. 240 cm2
2.354. 5, 7,9
2.355. a) b = -2, c e (-4^2; 4V2) b) b = 4, c = 16
2.356. a) b e {-4 , 4} b) x e (-<»; -1) u (1; +co) c ) x = l lub x = 6
2.357. a )x = 3 b)/(x) = 4x2- 1 0 x - 6 ,/(x ) = 4(x + 0 ,5 )( x - 3)
g(x) = 4x2- 2x - 30, g(x) = 4(x - 0,25)2 - 30,25
2.358. wskazówka: Wykaż, że nierówność A > 0 spełnia każda liczba rzeczywista k.
2.359. wskazówka: Równanie kwadratowe jest sprzeczne, gdy A < 0. Wykaż, że jeśli A < 0,
to k e (-4, 4).
2.360. wskazówka: Zbiorem rozwiązań nierówności 2x2- (k+ 3)x + 8 >0 jest zbiór R wtedy,
gdy parabola będąca wykresem funkcji f(x) = 2x2- (k + 3)x+ 8 znajduje się nad osią
OX. Ponieważ a = 2 > 0, więc wystarczy wykazać, że jeśli A < 0, to k e (-11, 5).
2.361. wskazówka: Funkcja /przyjmuje największą wartość równą 1, jeśli x = xw; natomiast
2.362. wskazówka:
I sposób
Z równania o + b = 3 wyznaczamy b = 3 - a i podstawiamy do równania o • b = 1.
Otrzymujemy równanie kwadratowe a2 - 3o + 1 = 0, które ma dwa rozwiązania
2.376. m e (4 ,+oo)
2.378.
, , |m 2+3 dla m e (-o o ,-1 ) u (l,+ o o )
g(m) = <
I -m + 5 dla m e (-1 ,1 )
2.379.
fm 2- 3 dla m e (-2 , 2)
g(m) = <
[ -m + 5 dla m e ( - qo, -2) u (2, +oo)
2.380. m e
2.381. m e (0, 2)
2.382. m e (-oo,-!) u {3}
d) \AC[ = 1 0 |, |BD| = ^
Trapezy
3.7. 60°, 60°, 120°, 120°
3.8. 46°, 22°, 112°
3.9. |<4| = 52°, |<B| = 65°, |<C| = 115°, |<DI = 128°
Odpowiedzi do zadań 347
Równoległoboki
3.26. 71°, 109°, 71°, 109°
3 27. 53°, 127°, 53°, 127°
3 28. 90°
3.29. 54°, 126°, 54°, 126°
3 30. 60°, 120°, 60°, 120°
3.31. a)(2V2 + 2)cm b)6cm
3.33. 19 cm, 3 cm
3.34. 60 cm, 11 cm
3.35. 3,5 cm
3.36. 4 cm, 12 cm
3.38. a) 16 cm b) 4 ^ 2 - 7 3 cm
3.39. 10 cm
3.40. 18 cm, 80 cm
3.41. 12 cm, 16 cm
3.42. 10 cm, 17 cm
3.43. |DB| = 4, |/4q = 2 + 2-n/3
3.44. o 25%
3.45. b)VlÓ cm
3.46. tak
3.47. a) równoległobok b) prostokąt c) romb d) kwadrat
3.48. a) nie; jest to czworokąt o prostopadłych przekątnych (np. może to być deltoid)
348 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
3.87. a) k= - b)k = ^ - c) k= — d )k = V5
3 2 2
3.88. a) k= - b) k = - c )k = —
6 5 17
10
3.89. ------cm
71+ 2
3.90. 10 cm, 25 cm, 5 cm, 15 cm, 20 cm
Podobieństwo czworokątów
3.91. a) tak, k- b) nie c)tak, k = - d) tak, k = l e) nie f) tak, /c = 2
2 2
g) tak, k = h) tak, k —2
3
3.92. a) o 80% b) o 15% c) o 62,5%
3.93. 9 cm
3.94. 10,5 cm
3.95. 10 cm
3.96.
5
3.97. 1 : 8 lub 8 : 1
3.98. k - b &
2
3.99. a) 6 cm b) 4 cm c) 12 cm
Test sprawdzający do rozdziału 3.
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź B A D B C A C D D C
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź B A D C A C D C B B
350 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
4.6. 30°
4.7. a) 90 cm2 b) 3(3-v/5 + 5) cm
4.8. a) 1,44 m2 b) 6,88 m
4.9. llc m 2; wskazówka: skorzystaj z podobieństwa trójkątów: AAED i AEBF i oblicz pola
tych trójkątów.
4.10. wskazówka: zauważ, że |<4FB| = 90° i skorzystaj z podobieństwa trójkątów AED
1EBC.
4.11. 32 cm2; wskazówka: zobacz wskazówkę do zadania 4.10.
Pole równoległoboku. Pole rombu
PC/W jest równe P, pole trójkąta APD jest równe 2P, zaś pole trójkąta ABP jest równe
4P (wyjaśnij, dlaczego).
4.17. a) 6 cm, 2 cm b) 4 cm, 4 cm; 8V2 cm2
4.18 36^3 cm2; wskazówka: wyznacz miarę kąta równoległoboku przy wierzchołku D, po
tem miarę kąta przy wierzchołku A. Zauważ, że jedna wysokość równoległoboku jest
równa 2|FO|, a druga - 2\EO\.
4.19. P= 120 cm2; Obw. = 52 cm
4.20. 4^2 cm
4.23. 28 cm2
4.24. 10Vl3cm
4.43. a) 4 cm b H ^ cm c) 2 l i cm2
6 3
4.44. Obw= 2(7+ 572) cm, P = 49cm 2
4.45. 45 cm2
4.46. 8 cm, 5 cm, 2 cm, 5 cm
4.47 . 3671
4.48. 112,5 cm2
4.49. 3 6 ^ cm2; wskazówka: niech ABCD będzie danym trapezem ( | <DAB \= | <L4DC| = 9C ),
4.5 !. wskazówka: zauważ, że suma pól trójkątów EBF i HGD stanowi - pola czworokąta ABCD.
2
4.60. a) 45,5 cm2 b) 1 5 4 ^ cm2 c) 84 cm2; wskazówka: skorzystaj z zadania 4.59.
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź B C D A C B C B A D
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź C C D B A A C B D A
4.86. cm2; wskazówka: oblicz pole czworokąta odejmując od pola rombu sumę pól
16
odpowiednich trójkątów.
84
4.87. a) 30° b) 60° c) 45 d) sin a = — , a » 81°
85
.2
4.88. 30 cm
.2
4.89. ok. 46,4 cm"
4.90. 3,5 dm; wskazówka: niech DE będzie wysokością trapezu. Oblicz | EB | i rozważ trójkąt
DEB do obliczenia |BD|.
4.91. a )l,2 d m b) 4,8 dm
4.92. a) 52 cm b) |AC| = 872 cm, |8D| =7353 cm
4.93. 338 cm2
4.94. 25 cm2, 40 cm2, 40 cm2, 64 cm2
4.95. a) 60 m b) 6300 m2
równoboczny.
2
4.102. 30,72 cm
padła do ramienia.
Odpowiedzi do zadań 355
4 104. 41,8%
4.105. 20 cm2; wskazówka: wykaż, że czworokąt ABCD jest deltoidem.
4 10S. a) 36;r cm2 b) 240 cm2
4.107. a) 144rr cm2 b) 30 cm, 20 cm c) 600 cm2
4.108. 12(^3+ 3) cm2
4.109. wskazówka: promienie poprowadzone do punktów styczności są prostopadłe do
boków rombu, b) Dorysuj przekątne rombu.
4 .1 1 0 . 40 dm2; wskazówka: oblicz najpierw długość odcinków DE i EC.
4 .1 1 L » ± *
7a+2b
4 .1 1 2 . a) 45° b) 13,5
wskazówka: zastosuj twierdzenie o siecznych okręgu do wyznaczenia promienia
okręgu. Następnie wykorzystaj twierdzenie cosinusów do wyznaczenia kąta OPC.
E Wielomiany
Wielomiany jednej zmiennej rzeczywistej
5.1. wielomianami są: a), b), e), g), h)
5 2. a) 8 b) 17 c) 48 d) 21
5.3. a) 3 b) 6 c) 5 d) 3
54 a) l4/(x) = 1 0 - x 2+ 8x4, st.l/l/(x) = 4, o0= 10, a1= 0, o2= - 1, o3= 0, o4= 8
d) W(x) = x2, st. I4/(x ) = 2, o0= 0, Oi = 0, a2= 1
55 a) W(x) = -5x4+ 5x2- 4x - 3, st.l4/(x) = 4, o4= -5, a3= 0, o2= 5, 0 i = -4, o0= - 3
b) W(x) = 8, st.l/l/(x) = 0, a0= 8
5.8. W(—3) = 56, W(-l) =-2, 14/(4) =-7, 14/(5) =-32
5.9. 14/(V2 + 1) = 3a/2 + 5; 14/(V3 -^ 2) = 2^6 + 9^3 - 11^2 - 4
5.10. np.: l4/(x) = 3xs + x2+ 8
5.11. np.: 14/(x) = x4- 2 x3+ 4x2- 12-4^2
5.12. a) 0 b) -1 c) 1 d) -32
5.13. o = 2
5.14. o = 4, b = l
5.15. o = -3, b = -5
5.16. o = l,b = 2
5.17. b = 4
5.18. o = 0
5.20. dla m e /? —{—7, 3), st.!4/(x) = 4; dla m = -7, st.l4/(x) = 3; dla m = 3, st.l4/(x) = 2
Dodawanie, odejmowanie i mnożenie wielomianów
5.21. a) F(x) = -x5+ 2x3+ x2- 2, st.F(x) = 5 b) F(x) = 12x5+ x4- 4x3- x + 1, st.F(x) = 5
c) F(x) = -4x2+ 2x + 3, st.F(x) = 2 d) F(x) = -2x3, st.F(x) = 3
356 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
Równość wielomianów
5.36. wielomiany są równe w punktach: a), b), d)
5.37. a) o = -2 b) nie istnieje c) nie istnieje d )o = -2
5.38. a) o = 1, b = 3b)o = 2,b = 3 c)o = - l , b = 2 d) nie istnieją
5.39. a) np.: Q(x) = 5x, 5(x) = 10x2, R ( x ) = - 1 b) np.: Q(x) = 3x2, R(x) = 6x5, S(x) =x2
5.40. a)o = -5, b = -5 b)o = -3, b = l
5.41. a) o = 2, b = -3 b)o = - l , b = 3
5.42. a)b = 2, c = 4 b) b = 5, c = l
5.43. 0 = 1, b = 5
5.44. 0 = 3, b = 1
5.45. a) o = 3, b = 3, m = 6, n = 15 lub o = -3, b =-3, m = -6 , n = 3
b) o = 2, b = 3, m = 10, n = 9
c) o= -3,b = -2,m = -6,n = 12 lub o = 3,b = - 2,m = 6,n=-12 lub o = - l,b = 2,
m = -2, n = -4 lub o = 1, b = 2, m = 2, o = 4
d) o= -2V 2,b = -l,m = - 4 V 2 ,n = 4V2 lub a = 2V 2 ,b = - l,m = 4V2,n=-4-s/2
lub o =-2, b = 1, m = -4, n = -4 lub o = 2, b = 1, m = 4, n = 4
Odpowiedzi do zadań 357
Podzielność wielomianów
5.46 np.: P(x) = 2 x - 3
5.50 P(x) = 6x2- 7x - 3; wskazówka: W(x) = [(2 x-3 )(3 x+ l) ] 2
5.51. P(x) = 2x+ 1; wskazówka: zastosuj wzór na różnicę kwadratów, a następnie rozłóż
czynnik kwadratowy na czynniki liniowe.
5.52. np .:/?(x)= x+ 2
5.53 np.: R ( x ) = x - 1
5.54. np.: R(x) = x2+ x
5.55. np.: R(x ) = 5x 3- 2 x 2
5.56. a = 6,b = 9
5.57 a = 2, b = 0
Dzielenie wielomianów. Dzielenie wielomianów z resztą
5.58 a) x2 - 2x + 4 b )x2- 4 x + 7 c )x 2- x + l d )x 3- x 2- 5 x - 3
e) x3 + 5x2 - 3x - 3 f) x3 + 6x2 - 6x - 1
5.59 a) 100x2 - 80x + 15 b)38x2- 1 2 x - 2 c) 16x3 + 4x2 - 8x + 4 d)2x4- 2
5.60 a) x3 - 6x2 + 3x + 2 b)3x3 + 2 x - l c )x 3 + 8x + 4 d )x3 + 4
5.61. a )6 x - 2 b )x + i c )2 x - l d)12x + 4
5.62 a )x 3 + 2x b )x3- 3 c )x 3+ x 2 + 5 d) x3 - 1
5.63. a )x - 1 b )x4+ 1 c )x 3- l d )3x2- x - 3 e )x 3- l f)x 2- l
5.64. a) W(x) = x3+ 1 b) l/V(x) = x2+ 4 c) W(x) = x2- x + 1 d) W(x) = x2- 5
5.65 a )3 x - 8 ,/ ? = 1 7 b) -2x2- 2 x + 2, R = -1 c) 4x3- 4 x 2+ 7 x - 13, R = 16
d) -3x3- 7x2- 2 l x - 63, R = -185
5.66. a) x2 + 3, /?(x) = 3x+ 5 b )x6 + 2x3 + 3, R (x )= - 2 c )x 5 + x3 + 3,
R(x) = 3x2- x - 6 d)x2- 2 x + l , /?(x ) = 3x 4+ 5 e)x4- l , R(x )= x 3- 3 x 2+ 4x +1
f) x5 - 3x4 + 1, R(x) = x3 + 2x2 + 3x + 1
5.67. a )-9 b) 7 c) 10 d ) -17
5.ÓS a) 237 b )-5 c) 46 d )-1
5.59. m = - llu b m = 4
5.70 m = -3 lu b m = -2
5.71. o e (-o o ;-2 )u (l;+ o o )
Pierwiastek wielomianu
5.99. a), b), d) - tak, c) - nie
5.100. a) 3 b) 1 c )- V 3 , V3 d )- ^ 5 , ^5
5.101. a) o = 2 b) o = -6 c)o = - l d)o = -8 e)o = 2 f) o = 3
5.102. a) o = 3, b = -12 b)o = l , b = -9 c )a = 2, b = -2 d)o = 3, b = 4
f) nie ma pierwiastków
Odpowiedzi do zadań 359
1 1
5 .1 0 4 .3 )1 -1 , - | , | , 1 b) -1 . 1 i 1 c) -2 ,
3' 3' 3' 3'
1 1 3
d H -3 , - | , -1, 1, - , 3
2 2 2
5.106. a ) - l , | , l b) - 3 ,- 2 ,1 c ) - 2 ,- l,2 d) - 2 , - l , | e) - | , 1 f)
Twierdzenie Bezouta
5.108. a) tak b) nie c)tak d)tak
5 109. a) k = 5b) Ar = 0 c) k e {-1, 2} d) k e {-6, 2}
5.115. a )- 2 ,- 1 b) 2, 3 c) -3, -2 d) - 2 ,1
5.116. a )-3 b) -1 c) 1 d )- i
g ) - 2 ,- V 3 ,- | ,V 3 h )-5 , 3
5.157. a )x e {- 1 ,1 } b )x e {- 2 ,2 } c )x e
-1-y/Ś - l + y/5
d )x e {- 3 ,- 1 ,0 }
e) x g {-2, 2} f) x e {3, -1 }
5.159. a )x e { - 4 ,- V 2 , a/2} b )x = 3 c )x = l d ) x e |- 2 ,- - ,2
5.160. a ) x e < | - | , - 1 , 1 } b) x e \ -1 , ~ , 1 } c )x = ± d )x e { - 2 ,- 1 ,1 ,2 }
5.161. a ) x e { - 3 , b ) x e {- 6 ,- 2 , 2} c) x e i -1 , 2 - [ d) x e i - 2 - , -1, 3
3 3
5.163. a) x e {- 6 ,- 4 ,- 2 } b ) x e { l , 3, 5} c) x s {-5, 2} d ) x e { - 2 , 6}
e) x £ {-1, 1} f) x e {-4 , -1 , 0 ,1 , 4}
5.167. a )x = 1 m 1 1 3
c) x e -j | , | , 1
2 [ 4 2 2
-1-V 7 1 - 1 + V7 |
d) x
2 ' 2' 2 J
5.177. y 3- 2 y 2 + y + l = 0
f -5 -V 5 -5 +y r
5.200. m e -3 u (-3, -2) u
2 2 7
5.201. m e
5.202. m e
5.203. m e (0, 3)
5.204. m = 2
5.205. m = 0
364 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
5.206. m e (-5, 0) u
5.208. m e (-1 ,1 ) U • { ! -
5.209. m e < (- 5 ,- 2 -
5.210. m e (-2, 3) u - j- 3 -
5.211. m e I - 1 - , 2-
2 2
5.212. m = - 3
5.213. m = 1
1, jeśli m e (1, 9)
5.214. g(m)= ■2, jeśli m e {0, 9}
3, jeśli m e (-oo, 0) u (0 ,1) u (9, +co)
Funkcje wielomianowe
5.216. a) W(x) = - ( x - l)(x + 3)(x2+ 2x+ 5) b) miejsca zerowe: -3 oraz 1
4
5.217. a) W(x ) = | x 3- 3 x 2+ 6 x
5.220. a) W(x) = x3- 5 x 2+ 7x; wskazówka: W(x) = x(x2+ bx + c), gdzie b2 - 4c< 0;
b) (-1 ,-1 3 ), (3, 3)
5.221. a) W(x) = | x 4- 2x2 b) x e {-^ 6 , -^ 2 , -Ji, V6)
5.226. a )x e | - o o , , 2j b )x e ^ - c o , 1]
c ) x e (-5 , - l ) u f | , 3j d )x e ( - o o , - 6 ) u ( l , 2 ) u ( 5 , + °°)
5.227. a) x e ( - o o , - 2 ) u ( - 2 , - l ) u ^ | , 3 j b )x e(-oo, - l ) u ( 3 ,4 )
f) x e (-oo, -4 ) u 1 + 2^ ) U (4 - +Qo)
c )x e (-4 , - 3 )u ( - 2 , - l ) u ^ | , 3^ d )x e^-oo, | j u | l , 2 | J
e) x e R; f) nierówność sprzeczna
f) x e (-oo, -3) u ( - 2 - , 3
d )x g (-00, -5) u (-3, -2) u (1, +co) e )x 6 (-4 , -2) f)x g ( - oo, l ) u ( 6 , +<*)
5.233. a) x e R b) x e (-oo, -2yf2) U {0} u (2^2, +oo) c) x g (—oo, 2)
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź C A B B D D B C A C
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź D D D B C A A D B A
5.246. a) o = - l , p = 1, q = -2 b )x = 0
5.247. a) a = -7, b = 3, c = 3 b) F(x) = -(x - l ) 2(x + 3)
5.248. a) o = 0, b = -2 b ) x e { - 4 ,- 2 } c) x e {-1}
5.249. o = 2, b= l , x e (-1 ,1 , 3}
5.250. a) o = 2, b = 6 b) x e (- 2 ,1 , 3}
Odpowiedzi do zadań 367
6.4. a )- b) 0 c) 1 d) 1
3
6.5. a) 1 + - V2 b) —- —V3
3 2 2
6.6. a) x= 2; wartość wyrażenia: 2
6.18. a) 4X + ^ ° , x * 5 b) 4 , x ^ -7, x ^7 c) * ^ , x * - 3) X ^ 3
x -5 x +7 4x +12
,> 2x - 5 1 3x + l 1 3x + 5 2 2
d) — ---- x * - 2 - e ) ----------, x * ~ f -------- , x ^ - i £ X3t i z
2x + 5 2 3 x-l 3 6x - 1 0 3' 3
6.19. a) - — x * -2 i x * 2 b) - 4 ——-T; x * -5 i x * 5 c) ~3x + 12
—, x ^ —3
x—2 2 (x - 5) x +3
- 2x +2
d )T7----* * ~ 8 i x * 3
3 (x - 3) 4x +1 4 3x + 2 3 3
6 .20 . a) , x ^ - 4 ,x ^ 0 b) - ,x * - 5 ,x * 0 c) x ^_ x x ^0
^ 2 4x
2x - 4
d) - ,x * 0 e ) 4 x - 3 x 3, x * 0 f) : ,x * 0
x
x +x + 1 x +5
6. 21. x * - l, x ^ l b )2 x -4 c) d) 2 x + 6
2x + 2
x - 2x + 1 x -2x+ 4
e) - ,X * 1 f) x -2
x +x +l x z+ 4x + 4
6 . 22. a ) x - 2 , x * - 2 i x * - l b )x + 3 , x * 3 c) x + 1, x * -7 i x * 1
d )x - 5 ,x * - 5 ix * - 3 e) 2x + 3 ,x * 1 ,x * 1^ f) 5 x + l , x * - 2 x * -
2 ' 5
x +1 x 2—4 x 2+ 2
6.23. —— , x * - 2 , x * 0 , x * 2 b) —— , x e R c) — — ,x * - l,* * l
2x X 2+ 5 x 2- l
,x *■-3, x* -2, x * 2, x * 3
x -4
, 2x - 8 x + 3x + 2
6.25. a) 2 , , x * 0 , x * 4 b ---- ------- , x * - 1 , x * 0 , x * 1
x —4x x 3- x
x 2—2x + 1 3x 3- 9 x 2
c) — 5 ;-------— , x * -2 , x * 1, x * 2 d) , x * 0, x * 2
2x 3- 2 x 2- 8 x + 8 3x 3- 6 x 2
3 x3+ 6 x 2+4x +8 4x 3+16 x 2+9 x + 36
e) — 5---- ;---------- , x * 1 f) ,x ^3
3x - 3 x +4x - 4 4x 3- 1 2 x 2+9 x -2 7
3 x2 8x 81 - x
6.26. a )— r . * * 0 b) x * 0 c) , x ?t -9
5x3 -20x 27 + 3x
.. 5x -1 0 x -9
d) - - -- - , x * - 2 , x * 2 e) - ,x ^ 0 f) — , x * 0
x + 5x' x +3x
Odpowiedzi do zadań
369
x-9 x x -25*
6.27. a) , x & —3, x —l b) , x * 2, x * 5
x 2+4x + 3 x 2- 7 x +10
4 x 2+ 12x + 9 16 -5 6 x + 49x
2 , x * -1 -, x * 5 d) <x * -3 ^ 3;
-sJ/
2x 2- 7 x -1 5 2 12 -1 7 x - 7 x 2
3x - 3 x + x - 1 10x +5x + 8x +4
,x * 0 f) , x * -1
3x 3+ x 5 x 3+ 5 x 2+4x +4
9 -4x
d) —------ ------, x * 1, x * 0 , x * - 4
x +3x - 4 x
6.31. a) 0, x * l b j^ L z I, x * 2 c) —2 x*4 d) X + ^ , x ^ 3
x -2 4 —x x -3
, . 3x +5 „ , . x +1 , 3 -x _ 3x - 5 . -
6.32. a) a ,x * - l b ) ----- , x * - 5 c ) ---- - , x * 2 d) ------7, x * - l
x +l x +5 x -2 4x +4
, 2x +16 . x -2 9 . . x + 10 _ , . 08 -^
-x „
e )—— ~ , x * 2 f) 7 ^ — — , x * - l g )----- — , x # - 2 h) -— - r ^/x # - 4
10-5 x 10x +10 8x +16 4x +16
, . -5 x-3 5 _ _ ,.x + 4 x - 1 2
6-33. a ) —-----— , x * 0 , x * - 5 b ——, x * 0 , x * 3
x x +5 x x -3
. 30x -1 0 x 1 2 .. x +5x _ l
c ------- —------- , x * x -
( 4 x - l)(3 x - 2 ) 4 3 d l Bx + l)(x-2)'” 2’ ,,‘ - 5
. - 2 x 2+ 10x + 2 „ 3 -x
e) - , w^---- —, x * - 4 , x * 6 f ) — ------ - , x * 0 , x * l
(x + 4) (6 - x ) 2x(x -1 )
2x
6.34. a) , x * -2 i x * 2 b) -— 5*w 9 x * -3 i x * 3
( x - 2 )( x + 2) (x —3)(x + 3)
. -5 x + 1 2x
c)^7“— r n — ——, x * - l i x * i d) , x * -2 i x * 2
2(x - l) ( x +1) 3(x - 2 )(x + 2)
-15 20x -4 0
6.35. a) ,x*l,x*4 b) , w - - ,x*-3.x*7
(X —l)(x —4) (x + 3)(x -7 )
_____ 2x 2x + 20
c) , x * -4, x * -3 d) , x * -2, x * 5
(4 + x)(3 + x) (x -5 )(2 + x)
-3 x -1 1
e) ,x * - 2 ,x * 3 f) — :*, x * - - , x * -
x +2 2x + l 2 2
6.36. a) -------- - , x * — 1\ A 1 -L » 4x +4 1
b ) --------- —, x * - l - c ) -----------x ^ —
(2x + 1)2 2 (2x + 3)2 2 (3x - 1 ) 2 3
370 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
x 2+ 6x - 8
d) , X ^ —1 —, X ^ 1 — e) x*-2~ , x * 2-
16- 9 x 2 4 x 2-2 5 2' 2
7_4x 4 4
f ---- 5---- , x * - - , x * -
25x 2-1 6 5 5
x 3+ x 2- 4 x - 3
6.37. a) , d la x * 0 i x * - l b) , dla x * O i x * 2
x 2(x + 1) x(x - 2)
5x + 2 1 . 2x - 5 x - 7
, d la x * - l- i x * l - d) , dla x * - 2 i x^ 2
4x 2- 9 4 -x
2x 2- 8 x + 15 2x - 5 x - 1
, dla x * 3 f) , dla x + O i x * 1
(x - 3 )2 x (x - l)2
2x 2+ x - 6 -4 x —3 x + 5
6.38. a) , dla x * O i x * 4 b) , dla x * O i x * 5
2 (x - 4)2 x(x - 5 ) 2
7x - 2
c) dla x * - l i x * 0 i x^ 2
(x + l) ( x -2 )
x 3+ 16x 2+ 30x + 9
d) , d la x * - 3 ix^ O ix ^ 3
(x - 3 ) 2x(x + 3)
16xr 32
6.39. a) d la x ^ -1 i x * 1 b) d la x * - l ix * 1
1 -X 1 l- x 3
5
, dlax * -5 i x ^ - 4 i x ^ - 3 i x ^ - 2 i x ^ - l i x ^ 0
x(x + 5)
x
, d la x * - l ix * 1
x -1
6.40. a) 2 dla x * O b )6 d la x * - l
d)
x + l dla
--------
x e (-oo, -0); x - x - 2 dla x e (O, 2); x + x - 6 _ d|a x g (2, +°o)
x -2 x + 4x + 4 x 2 + 4x + 4
. 2 5 1 ,. 1 3 . ..
6.41. a )---------1- ----- , x +:— , x * 3 b )---- - + ---- -, x * 4, x * 2
2x + l x -3 2 x -4 x -2
. 3 5 . 3
C ------- h------- , X * - 1 , X * -
x +l 2x -3 2
1 2
c) dla x * -7, x * -1, x * 7 d) dla x * -1 i x * 1
Odpowiedzi do zadań 371
e ) 10 , d l a x * - 3 , x * - 2 , x * 2 f) 10^, dla x * - l , x * 1 , x * 5
x +5x + 4 x + x -2
644. a) -/* * -3, x * -2, x * 1, x * 2 b)
x 2- 4 ,* * - 3 ,x * - 2 ,x * 2
x + x -6
3x + 13x + 12
c) i T~ ' ~ , X * - 1 - , X * - 1 , X * - - , X * - d )^ ^ 1 - - n - 2 2
2 x2+ 3x +1 3 2 2 5x - 2 ' X * ~ 1' X * - 5 ' X * 5
8x +8
e) f ) ^ ^ ^ ^ - 3 , x ^ - 1, x ^ | ,x * \
4x +1 , x ^ 2 , x , - ł , x . l i , x . 2
6 46. a ) ^ ,x * 0 b) ~ , x s R c ) - ^ - ,x * 0 ,x * l d ) 3 ,x * - l e ) ^ ,x * - 6
c) | , x * - l,x * 5 d) 7x ~ 1 4 , x ^ - 5 ,x * -2
2 2
4 64 64
6.65. wskazówka: przedstaw lewą stronę nierówności w postaci sumy a + ——+ — .
o a
Skorzystaj z zależności między średnią arytmetyczną i geometryczną trzech liczb do
datnich.
6 . 66 . wskazówka: wykaż, że jeśli o > 0 i b > 0, to wyrażenie (a3+ b3) - (a2b + ab2) przyjmuje
wartości nieujemne. Wyrażenie to zapisz w postaci:
(o3+ b3) - (a2b + ab2) = (o + b)(a2- a b + b2) - ab(a + b) = (a + b)(a2- lab + b2) =
= (o + b ) ( a - b ) 2.
6.67. wskazówka: tezę przekształć w sposób równoważny do postaci:
/
' o 2 b 2^ a b\
5 + — + 6[ - + -
y ° 2) b a)
Odpowiedzi do zadań 373
V b
Aby wykazać, że wyrażenie 5 6| ^ + ~ | - 22 jest nieujemne skorzystaj
o b
z twierdzenia: „Jeśli a, b e R+, to —+ - > 2".
b a
.68. wskazówka: obie strony nierówności są nieujemne, więc po podniesieniu obu stron
nierówności do kwadratu otrzymasz nierówność (o + c)(b + d ) > a b + 2 -Jabcd + cd
równoważną danej. Wykaż, że dla nieujemnych liczb o, b, c, d wyrażenie
(o + c)(b + d) - (ab + 2-Jabcd + cd) jest nieujemne.
6.69. wskazówka: mnożąc obie strony nierówności ~ + ~^= > -Ja + -Jb przez -Ja • -Jb,
-Jb -Ja
otrzymasz nierówność a-[a + bVó >a4b + b-Ja równoważną danej. Wykaż, że wy
rażenie oVo + bjb - ajb - bja jest nieujemne, czyli (o - b)(-Ja - Jb) > 0. Aby to
wykazać rozważ przypadki: a> b, a = b oraz a <b, przy założeniu, że a, b e R+.
Równania wymierne
. 1
e) x = - f) równanie sprzeczne
2
6.71. a )x = - l - b )x = 4 c )x = 0 d )x = - l e )x = - f)x = - —
9 5
6.72. a ) x e { - 4 ,4 ) b)x= 3 c)x e A?—{2 } d ) x e f i- { 3 ) e) równanie sprzeczne
f) X 6 {-V7, V7}
f) równanie sprzeczne
5.75. a ) x = - b )x = -1^
- - c)x s { 2 - J l , 2 + V2} d)x e j 3 ^ , 3 +2^
3 11
6.76. a ) x e { - l , 2} b ) x e - j- l^ ,3 c)xe|--, 3 d) x e -J -2 - , 2
6.77. a ) x = l b )x = - l c )x = -3 d )x = 5
6.78. a) x e ■
{- , 1 b )x e {2, 3} c )x e <j- , 3 d) równanie sprzeczne
e)xe|-, 3 f) x = 3
6.79. a )x e { - 2 - V 2 , 1, -2 + V2} b )x = 3 c )x = l
374 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
d) x e - j - 2 - | V l 5 , -2 + ^ V l5 , 2
6.85. a )x e {- 3 } b )x e j-2 ^ ,5 j c ) x e | - | , ^ , 2! d ) x e ( 0 , 1)
Nierówności wymierne
6.97. a) x e I -oo; ^ b) nierówność sprzeczna c) x e R d)xe -9; 1
f) x e (-oo; - 6 ) U ^ - —; +oo
d) x e | -5 ; - 2 -
d) x e I —; 2
c )x g ( - 1 - , 0) u f 1 - , +00 | d ) x e ( - l , 5)
d) x g | -5 , - 2 -
1 -V 73 1 1 + V73
6.110. a) x g (- 3 ,- 2 ) u (-1 ,1 ) b) x e , -1 u
' 6
6.115. a) x g - - , O u O, - b ) x G |- o o , - - ) u / - , +oo
l 3/ \3
c) x g (-8 ,1 ) u (1,10) d) x g (-oo, -10) u (6, +oo).
X G (-00 , +ooj
u ( ‘ - 2i b| ' i,u H
/s )
c
1
d) x
3J \4 J
*.l* f) x G (-oo, -13) u ^ - 3 | , +oo
4 3M 4 4 )
d) x e / —, 1) u (2, +oo)
o 20. a ) x e ( 1 | , 2 b) x i
_ 2 2/ U ^U +°°*
1 1
c) x e (-oo, -6 ) u |^-5, - j u , 4ooJ d )x e ^ -,-
x —1 x -l x -1
- 1 2 < 0; podstaw t = , gdzie x + 2; rozwiąż najpierw nierów-
x -2 x -2 x -2
x —1
ność kwadratową t + 1- 12 < O, a następnie nierówność-4 < <3,gdziex+2.
x -2
d )x e (2 -,4 |u
4' 4
Równania i nierówności wymierne z parametrem
6.123. m e <1, 2) u (2, +oo)
6.124. m e / - | , - | \ u { 0 }
6.125. m e (O, 2)
6.126. m e (2, +co)
6.127. m e
3 -yf~73
-1 u
fr 3 + V 7 3 )
{ 2 l' 2 J
6.128. m e ( - 7 , - 3 ) u ( - l , 1)
6.129. m e (^o, 1)
6.130. m e (-2 ,4 )
2 a
6.131. a e R - x=
2a - 1
6.132. m e
6.135. m e
1
6.136. m e (^», -5) U
3
6.137. m e R - { - 4, 0}
6.138. m e -oo, - 2 - u - 2 - , -2 U 0, - u -,
6.139. m e 4Z u | 4Z , 9
2 ' 8
6.140. m e f - 2 ,
6.145. a) -1, -150, 125, 2,5 a/2, 10 + 5V2 b) 210, 4^2, 0,5, 16^4, — , 0,125
256
6.148. 11 godzin
6.149. na 3 dni
6.150. 7h; 44 km/h
6.151. 7,7 l/min
Funkcje wymierne
6.153. funkcje wymierne: a), b), e), f)
6.154. a) R - {-3} b ) R - { 0 , 2, 3} c ) R - { - 2 ,-1 , 1, 2} d ) / ? - { - l, 1}
e) R - { - 2 , 2, 4} f) R —{-1} g) R -{ 4- 2 - s/ 6, 1, 4 + 2^6} h) R - { - 5 , 1}
6.163. m e (-12, 4}
6.164. a) o = -14 b) 4 c) x e (-2, 4)
6.165. a) o = -3 b )- 3 ,- 2 , 3 c) x e (-oo, -3 ) U (-2, 3) u (9, +co)
6.166. a) nie b) nie c)tak d) tak
Odpowiedzi do zadań 379
'i
V /
ł -3 -2 41 0 ■
—i
b) są równe
w
— 4 -3 -2 -1 o X
s-2
380 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
1
d) nie są równe. W(x) = Dw= R-{OY, F(x) = —, Df = R - { 0}
x ' x
Funkcja homograficzna
6.170. funkcjami homograficznymi są: a), c), f)
6.171. a) o = 3, p = 2, q = 0 b) a = 2, p = 0, q = -1 c) o = -5, p = -2, q = 0
d) o = —1, p = 0, q = 8 e) o = 3, p = 10, p = - l f) o = -2 , p = -5 , q = - 6
7 1 1
6.172. a) o = -5, p = -1, q = 2 b) o = -12, p = 2, q = -3 c) a = — , p = - ~ , q = -
lb o z
1 1 % 43 1 2
d)o = 0,25; p = 0,5; p = 0,5 e ) o = - l- ,p = 0,p = - f)o = - — , p - - , q - -
c) F{x) = — +1 d) F(x) = — +2
x -4 x +3
6.174. u = [2 ,-1 ]
6.175. u = [-3,1]
6.176. a) b)V3
47
b) m e (-1 , +oo)
382 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
6.185. a) a = 2, b = -3, c = l b) x e
6.186. o = l , c = l , d = - 2 , x = - l
6.187. a) o = -4 , b = - 6, c = 1
c) brak rozwiązań dla m e (-co, 0); jedno rozwiązanie dla m e {0,4}; dwa rozwiązania
dla m e (0, 4) u (4, +co)
6.188. o = 3, b = -2
6.189. 2
Odpowiedzi do zadań 383
384 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
6.192. a) m e R~{~ 2, 2}
6.193. a) x e (-2, 3)
\ 1, jeśli x e (-2, 3)
b) G(x) -
-1, jeśli x g (-oo, -2 ) u (3, +oo)
6.194
Odpowiedzi do zadań 385
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź D A B B C C B A C A
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź D C C A C D D D C C
97. wskazówka: średnia kwadratowa trzech liczb dodatnich a, b, c jest nie mniejsza od
a 2+ b 2+ c 2 a +b +c
średniej arytmetycznej tych liczb:
6.206.
7. Ciągi
Określenie ciągu. Sposoby opisywania ciągów
7.1. d)on = - ? —
n +1
7.4. a )o 2 = 0 io 3 = 0 b )o 7 = 0 c)o 4 = 0 d)Oi = 0 i a 5 = 0
7.5. d) o6, o7, o8, ...
7.6. a) o1; o2, o3 b) oł2, Oi3, o14, o15, ... c) o^ o2, o3, o4, o5 d) o3, o4, o5, o6, o7,
7.7. a) o4, o5, o6, o7, ... b) wszystkie wyrazy są ujemne c) o6, o7, a8, o9
d) Oi, o2 oraz a 14, 015, Oi6, ...
7.8. a) wyrazy o numerach parzystych b) Oi, o2, o3, o5, On c) Oi, o2, o3, o6 d)o2,
7.9. o2 = 17, o4 = 17; O! = 20, o8 = 20
7.10. o3, o4, o6, o12; o6 = 14
7.11. a) o3 = 0, o6 = 1 b) o2 = 0, o4 = 1, o10 = 2
n +3 n 1 _ 2/c + 2 2/c + 3
7.12. a) a„ +i - ; o„_!: ; 02/t— — ; 0 ^+ 1
3n + 3 3n - 3 6k 6/c + 3
,. 4n + 3 5 4n 1-8/c 8/c + 3
b)on+i= ------- o„_! = ; d2k — ; olk+1 —
3n +5 3n - 1 6/c + 2 6/c + 5
Odpowiedzi do zadań 387
c) an+1 = ■
- 4n2- 5n - 1 ; o„ _ i = ■
- 4n2+1 ln - 7; a2k =-16/c2+ 6/c; o2*+1=■-16/c2- 10/c - 1
d) o„ +j = 4n2 + 8n + 3; on_ i = 4n2- 8n - 3; o2* = 16/f2 - 1 ; a2k+ 1 = 16/c2 + 16/c - 3
e) a„+1 = o3+ 2/i2+ n; o„_i = n3- 4n2+ 5n - 2; o^ = 8/r3- 4/c2; a2k+i = 8fc3+ 8/c2+ 2k
f) on+i = -n 3 - 3o2+ n + 3; o „- i = -n 3 + 3n2 + n - 3; o2* = -8/c3 + 8k;
C72k+1= -8/c3 - 12/c2 + 2fc + 3
7.13. a)o„ = n + 3 b)a„ = 2n + 5 c)o„ = -3n + 8 d)a„ = ( n - l) 2 e)on= ^ —
4 -3 n
f) an= g) an = -2n2 + 7 n - 5 h) a„ = 5n2-10/7 + 9
4n - 3
7.14. 1, - , - , i
2 3 4
7.15. a)a„ = 3 n - l b)a„ = -n +2n
7.17. a) Oj = 5 b) S2 = 14 c )o 3= 16 d)56=140 e )o 7 = 64
(n +2 )(n + 3) (2/7 + 5)
f ) S n+1 = g ) 5 „ _ 1 = n ( n + 1 ) ( 2 n + 1 -) , A 7 > 2 h)o„ = (n + l)
.18. a )S 2- 1 b )a 2- ^ c) a6 ^ d) o„ ^
7.19. o4 = 64; a„ = n3
Monotoniczność ciągów
.22. a) ciąg rosnący b) ciąg nie jest monotoniczny c) ciąg malejący d) ciąg rosnący
e) ciąg niemalejący f) ciąg nierosnący
7.23. a) ciąg malejący b) ciąg stały c) ciąg niemalejący d) ciąg rosnący
\24. a) ciąg malejący b) ciąg rosnący c) ciąg malejący d) ciąg niemonotoniczny
e) ciąg rosnący f) ciąg rosnący
725. a) ciąg malejący b) ciąg rosnący c) ciąg malejący d) ciąg niemonotoniczny
e) ciąg rosnący f) ciąg niemonotoniczny
728. a) ciąg rosnący b) ciąg malejący c) ciąg rosnący d) ciąg malejący
Ciąg arytmetyczny
7.29. ciągi arytmetryczne: a), b), c), d), g), h), j)
7.39. Oi = -3 , o = 46
7.40. 69
7.41. a) Oi = 3 i r= 3 lub Oi = 21 i r = -3 b) ox = 2 i r= 7 lub Oi = -93 i r= 7
7.42. 2, 6, 10
7.43. 6 ,8 ,1 0
7.45. 43°, 90°, 137°, 90°
7.46. 5,5 cm; 7 cm; 8,5 cm; 7 cm
7.47. x = -3
7.48. x= 1 lubx= 2
7.49. x = 3 lubx = 2V3, lubx = -2V3; (-1 8 ,-1 5 ,-1 2 )
c) n = 15
UD
C
II
7.80. r = 2 , an = 2n - 1
Odpowiedzi do zadań 389
7.81. ~(m + o); wskazówka: wyznacz pierwszy wyraz i różnicę ciągu w zależności od m i n.
Ciąg geometryczny
7.84. a) an= -3 ■2n l, ciąg malejący b)an= 5n_1, ciąg rosnący c) a„ = ———, ciąg rosnący
2 i
n-1
(— 3 )" 1
d) an = -— -— , ciąg niemonotoniczny e ) a n= , ciąg malejący
90. a) dla x = 10: (4, 10, 25), dla x = -10: (4, -10, 25) b) dla x = 8 | : j^l | , 5 ,1 5 J
7.94. o, =5103, ę = |
107. 16 400
59
108. 79 —
64
390 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
1
7.136. a = b = 1 lub a
4
7.137. x = 2 ,y = 8 ,z = 1 4 lub x = l l , y = 8 ,z = 5
7.138. a = b = c
7.139. suma wyrazów ciągu arytmetycznego jest większa
7.140. (7,13,19 )
Odpowiedzi do zadań 391
7.142. i
3
7.149. a) 4 b)3 c )^
7.150. a) 12 b) 3 c) 10 d) 2 e) 9 f) -7
1 1 9
7.152. a) b )- | c) -2 d) 3a/2 e) 4 f -- g )- h) —
3 4 '25
7.153. a) 2 b )| c) 4 d) -1 e) 0 f) 2 g)V6 h )|
7.154. a) 1 b) -7 0f d )- l e)i f) 1 g )4 h) 1
O J
1 1 1
c) ciąg rosnący; a = - - , ó = - d) ciąg niemonotoniczny; o = - , b = 1; wskazówka:
zbadaj dwa podciągi ciągu on: ciąg wyrazów o numerach parzystych oraz ciąg wy
razów o numerach nieparzystych.
7.158. b) o = -2, b = 1 c) nie, bo lim b n 5* lim c„
n—
>oo n—
>cc
7.159. a ) -
6 O l d)2
h) -co
1
g)+00
o.
f) ~3
0
7.165. jeśli p e R - {-1, 1}, to granica ciągu jest równa 0; jeśli p = - 1, to granica ciągu jest
1
równa jeśli p = 1, to granica jest równa +oo
Szereg geometryczny
7.166. e ) i( 2 + V3)3 f) 4 + 3a/2
7.168. 6000 m
7.169. -
3
7.170. 11
7 .1 7 1 . ( 3 ,1 ,i ,
7.172. o = 3
7.174. -4
7.175.
2
7.176. x e (-2, -1)
7.177. x e (1 , + co)
7.178. x e /0 , i j
7.179. x e (-1, 1)
7.180. x e 1
\3
7.181. x e^ -2 , ±
7.182. /(x) = x - 1, D/= (-oo, 0 ) u (2, +oo) b) ZW,= (-oo, - 1 ) u (1, +oo) c) tak
7 .1 8 6 .3 ) 2 ^ c )^
KO
7.187. a) na (2 + V2)
b» 2
7.188. a)6o(2 +V3) b )o 2V3
Odpowiedzi do zadań 393
7.189. |
1 3 9 27
7.190. q =-
6
7.191. tak
5o2
7.193. b) lim Ln = +oo, lim
3
Test sprawdzający do rozdziału 7.
N zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź C B A A B B D A A C
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź A B C B D B C C B D
7 204. o1 = 5 ir = 5 lu b o i= 4 3 — i r = - 4 —
11 11
7 205. a) (1, 3, 5, 7) lub (-7, -5, -3, -1)
b) (2, 5, 8, 11) lub (11, 8, 5, 2), lub (-11, -8, -5, -2), lub (-2, -5, -8, -11)
c) (2, 3, 4, 5) lub (5, 4, 3, 2), lub (-2, -3, -4, -5), lub (-5, -4, -3, -2)
7 206. a) bn= (n + 5)(n + 12) b) 45 570
207. a) 30 b) 90
7.208. 0
7.209. a! = | , c? = 3
210. 11 i 7
7.215. oj = - i q = 3 lub Oj = - i q = -
2 2 3
7.216. 5, 5, 5 lub 1, 3, 9
7.217. --1
1 ,, 00,, 00 lub — - , -
5 5 5
7.219. 780
7.220. a) b = -3 ; wskazówka: zastosuj wzór Viete'a do iloczynu pierwiastków wielomianu
trzeciego stopnia, wówczas wyznaczysz jeden z pierwiastków tego wielomianu.
b) (1, -2, 4) lub (4, -2 ,1 )
7.221. a) o =-13, b= 13; wskazówka: zastosuj wzory Viete'a do iloczynu i do sumy pierwiast
ków wielomianu trzeciego stopnia. b) ^3,1,
7.222. (- 3 ,- 1 ,1 , 3); p = -10; wskazówka: jeśli Xi jest pierwiastkiem wielomianu, to -X\ też
jest pierwiastkiem tego wielomianu, zatem ciąg ma postać (-d, -c, c, d), gdzie
c, d e N+. Zapisz wielomian w postaci iloczynowej i wyznacz cd.
7.223. wskazówka: przeprowadź dowód „nie wprost" zakładając, że liczby 1 i -1 są pier
wiastkami wielomianu W(x) i jednocześnie ciąg (o, b, c, d) jest arytmetyczny.
7.226. 9
7.227. 6 cm, 2^3 cm, 4^/3 cm
10
7.229.30- litra
7.236. a) o5= — b )-
22 5
n +1
7.237. a) o3= l^ b)crn = , ciąg malejący
n
7.238. a) wskazówka: zbadaj granice podciągów ciągu (on): ciągu wyrazów o numerach pa
rzystych i ciągu wyrazów o numerach nieparzystych. b) o = -2, b = 2
7.239. 32
7.240. x = 1 lubx = - l
7.241. x e (-oo, 0> U (6, +oo)
Trygonometria
Miara łukowa kąta
8 1. a) 6 b) 2 c) — n d) —7i e) 2 f) 2^5
15 3 4
.7 3
8 .2 . \ n
a — b )- c )- — d) —3 7i e) - 71 fn) ---7
5t
h) 7i
10 9 90 5 5 3 4 6
8.3. a ) 126° b) 450 0 c) -40° d) -10° e )132° f) -1230'
5 7t .. 11 .71
8.4. a)1 — b ) ^ 71 C i) --
17 u d) — 71 e) —
12 18 18 24 36 «!
8.5. a) 220 b) 810 c) 505 d) 345 e) 1006 f) 101
45
8 6.
718
, . 2a/5 a/5 „ 1
c) sin a = ---- . cos a : :----- , ctg a = -
5 5 2
.. . 1 2^2 a/2
a) sin a = — , cos a = -- , tg a = -----
3 3 5 4
, . V io 3 V ió i
e sin a = ------ , cos a = ------ , tg a = —
10 10 3
. ^34 V2 „ V l7
f) sin a = -----, cos a = ctg a = - - —
6 6 17
_V 2
8. 10.
15
56
8. 11.
65
3 + V2 b )V 2 - l
8.12. d) 2^
'5B
2T
e) 0 f) 0
fN
c)
T—
1
3) 2 b) 2 C) 3 d) 3
2 6 4 2 2
4 V 3 -V 2
8.14. a) ~ c) 0 d) --2 e) - i
2 4 4 4
, 5ti .. 471
i^ l10
,i n , 271 n 371
8.15. a) a = — b a =- c) a = — d a =— f)a = —
aj
«
4 3 3 3 ll 2
7 tc .. 2n
g\)a = —
371 I I 71
h a = ---- !)a = y
4 6 T
f. ^371 1
8.18. a) y b) 6Ti c) | d )| e) 2 g) Jt2 h)
3 4
8.19. a) parzysta b) nieparzysta c) parzysta d) nieparzysta e) parzysta
f) parzysta g) parzysta h) parzysta
8.20. a) <1, 3) b) (-2, 0) c) (-3, +0 0 ) d) (- 0 0 , 2) e) (-1 ,1 ) f) (0,1)
8.21.
-H I) b) (-3, 7) c) (-5, 3)
d> H -*D
8.22. a) (-1, 2 )
b)H ) c) <0, +0 0 ) d )< - 3 ,- l)
8.23. a) (7 ,1 5 )
b,K -°) c) (—4,+0 0 ) d) R
lin n n lin
8.27. a) - — b)
4 ' 4 '4 ' 4 6 ' 6' 6' 6
8.28. a) wyrażenie ujemne b) wyrażenie ujemne c) wyrażenie ujemne
d) wyrażenie dodatnie e) wyrażenie dodatnie f) wyrażenie ujemne
g) wyrażenie ujemne h) wyrażenie dodatnie
n n\ J _ 3 ji 3n
d) x
2' 2/ | T ' T
.31. a) ——n, —n, —n b) sin 109° > cos 109°, sin 271° < cos 271°
4 4 4
d)(_f'0n f'2n
8.82. a)/(x) = 0 <=>x = kn, gdzie k e C b) x = —+ 2kn, gdzie k e C
d>X 'U
8 35. a) ctg 3°, ctg 265°, ctg (-61°), ctg 178° d)x e f°<
8 36. a)
4 4 4 4
8 37. a )x = — + k n , k e C b) x = - — + kn, k e C
571
8.38. a )x = — + kn, k e C b) xe —+ /f7i, (/c + 1)tt , k e C
398 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
a) D/ = / ? - | x : x = y + /r7tA/c ecj
b) Df = R - ł x : x = — A k e C
d) D/ = / ? - j x : x = ^ + k K A k e C
Odpowiedzi do zadań 399
Vb \ /V b
g) h) (-co, -V 3) u ( V I , +oo)
-00'-T/U
\T'
Proste równania trygonometryczne
8 46. a) x = — + 2kn, k e C lub x = — + 2kn, k e C
3 3
d) x= — + kn, k e C
3
d) x = — , k e C e) x= ^ + ^ 7l) k e C f) x= — + tot, £ e C
2 8 6
8.53. a) tti e (4, 5) b) m e (-oo, -2 ) U (2, +oo) c) 777 e (-3, 5)
8.55. o = 3, b = 2, c = y , d = l
-371
8.57. a = -2,7, b = n, c - , d = - l,3
8.58. a = 2 ,l,b = | , c = —y , d = - l , l
0 - . 71 r\ K
8.61. a - —, p = —
4 ^ 12
V6 + yfc V6 + V2
8.62. a) b)
;_2«
b) wskazówka: zastosuj wzór cos a = 1 - 2sin
Odpowiedzi do zadań 401
o 1. . -1 + 3V5
8.74. cos x = - lub cos x = ----------
4 8
Surny i różnice funkcji trygonometrycznych
cc fi y a fi Y
8.79. a) 4cos — cos — c o s - b) 4sin — sin — cos-
2 2 2 2 2 2
Równania trygonometryczne
b ) ^x = + 4 kn v x = Tr + 4/crcja k e C
c) x = ke C d) x = (2/c —1)ti, k e C
6 2
8 . 86 . a) x = - —+ kn lub x = — + kn, k e C
4 3
7tt lin
b) x= 2/ctt lubx= —- + 2kn lu b x = ---- + 2kn, k e C
6 6
8 . 88 . a) x = — + kn lub x = - — + kn, k e C
6 6
b) x = —^
— + 2/ctt lub x = - — + 2fc;r lub x = — + 2kn, lub x = — + 2kn, k e C
' 3 3 3 3
d )x =
8.101. o e - j - l, fi
2 ' 2
r 1 A / ~\ /
1 V3 V3 2/3 >/| i
8.102. k 6 U u
2' 4 4 ' 4 4 ’2
8.104. m e U £ \ U
2J l 2 J
Nierówności trygonometryczne
In
d) x e | ^ + 2kn, ~ + 2knj, k e C
2^,
77t")
1^
3k 3n 71 tC
13
)u c) x e ( - — lu f*
T ' T i / l 6' 6, U 6 J
/
d) x i ~— + kn, - ^ + kn\ u l ^ + k n , ^ + k n \ , k e C
V
c) x e 0, d) x e f ^ + /c7i, ^ + kn |, k e C
- I - 0 '-
r
b) x i + kn, - ^ + /f7i\ u + kn, j + kn | , k e C
V
n kn n kn\ , _ f kn n , /ctt , . _
c) x e
12 2 3 2/ l 3 18 3 1
c )x e (1 + 6/c, 2 + 6/c), /r e C d) |, * e C
l 2 ' 2
d) x e
8 .1 1 4 . a) x e
d) x e
e) x e
f) x E
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Odpowiedź A D A B A D C C A C
Nr zadania 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Odpowiedź B D C D D A A B B D
8 .1 1 5 . a )— b) — c )- d)
9 9 9 9
8 .1 1 6 . a) 0, n
8 .1 1 7 . b) 2
8 .1 1 8 . b) 4 c) wyrażenie ujemne d) a e u {0 }
8 . 120.
10
8 .1 2 1 . a )Z W = {l} b)ZW=(3, 5) c)ZW=<-2,0> d)ZW=(-^2, -1 ) u (- 1 ,1 ) u (1, ^2)
3 7T
c) x = a 0 + kn, gdzie tg a 0 = — , k e C lubx = — + kn, k e C
2 4
d) x = —+ kn lub x = — + kn, k eC
6 6
406 Matematyka. Zbiór zadań. Klasa 2.
.. n 2kn . , n 2kn . -
8.123. a) x = — + 2kn lub x = + 2kn, k & C b x = — H----- lub x = —+ -----, k e C
6 6 12 3 4 3
71
8.124. a ) x = a 0 + kit, gdzie ctga0 =- , k e Clubx = - + k7i, k e C; wskazówka: zauważ, że I cz-
n
b) cos — = ---------------
24 2
8.136. a e I n
n n
8.137. a e
4 '2
1 1
8.138. m e -
24'3/
k
Z równości (1) i (2) wynika, że = 2mn, czyli — = ~Jl, co jest niemożliwe, ponieważ
-Jl rn
liczba V2 jest niewymierna. Tak więc funkcja/nie jest funkcją okresową,
d) tak, T = J l n e) nie f) tak, 7"= 2
8.140.
a) najmniejsza 5 m, największa 9 m
b) od godz. 200 do godz. 10°° i od godz. 1400 do godz. 2200
c) 8 godzin
8.141. a) a = -3, b = —, c= 1 b) -4 ,0 ,4 , 8,12; wskazówka: zauważ, że tylko dla Ac= 1 rów-
4
nanie f(x) = k ma pięć rozwiązań.
a -\/l + V5
8.145. a) a * 5 2 ° cos — = - ------—
2 2
8.147. x e ( -y/2, y y \ u , ^2
Wartości funkcji trygonometrycznych kątów ostrych
a sin a tg a ctg a co s a