Bộ đề ôn thi THPT Quốc Gia có đáp án đầy đủ môn Anh Văn năm 2021

BỘ ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA CÓ ĐÁP ÁN
ĐẦY ĐỦ MÔN ANH VĂN - 2021
BỘ ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA CÓ ĐÁP ÁN

ĐẦY ĐỦ MÔN ANH VĂN - 2021
“TRỌN BỘ ĐỀ ÔN TẬP CÓ MA TRẬN, ĐẶC TẢ, ĐÁP ÁN ĐẦY
ĐỦ” BÀI THI: ANH VĂN
Thời gian làm bài : 60 phút, không kể thời gian phát đề
ĐỀ THI MINH HỌA SỐ 01 ĐỀ THI THỬ THPTQG

CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC
Bài thi: ANH VĂN - 2021
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA TỐT NGHIỆP THPT 2021
MÔN TIẾNG ANH
Mức độ
Nội dung kiến thức Câu Chuyên đề Nhận Thông Vận Số Tỉ
hỏi biết hiểu dụng câu lệ
1 ed- ending sound 1
PRONUNCIATION 2 Vowel sound 1
3 2 sylables 1 4 0.8
4 3 sylables 1
5 Tag question 1
6 Passive voice 1
7 Preposition 1
8 Comparison 1
9 Order of adjective 1
10 Tenses 1
11 Conjunction 1
LANGUAGE 12 Adverbial clause of time 1
13 Reducing clause 1 19 3.8
14 Part of speech 1
15 Phrasal verb 1
16 Word choice 1
17 Word choice 1
18 Idiom 1
19 Word choice 1
20 Closest meaning 1
21 Closest meaning 1
22 Opposite meaning 1
23 Opposite meaning 1
SPEAKING 24 Communicative skill 1 2 0.4
25 Communicative skill 1
READING 26 Word choice 1
Cloze test 27 Determiner 1
28 Word choice 1
29 Conjunction 1
30 Relative pronoun 1
31 Main idea 1 5 1.0
READING 32 Synonym 1
Comprehension 1 33 Information 1
34 Reference word 1
35 Not mentioned 1
36 Main idea 1 7 1.4
37 Synonym 1
READING 38 Not mentioned 1
Comprehension 1 39 Reference word 1 1
40 information 1
41 Synonym 1
42 Information 1
ERRORS 43 Verb tense 11 3 0.6
RECOGNITION 44 Possessive adjective
45 Part of speech 1
WRITING 46 Verb tense 1 3 0.6
(transformation) 47 Reported speech 1
48 Modal verb 1
WRITING 49 Conditional sentence 1 2 0.4
(combination) 50 Inversion 1
Total number 15 20 15 50 10.0
30% 40% 30%
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined
part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions
Question 1: A. permitted B. wanted C. stopped D. needed
Question 2: A. effect B. enter C. restore D. engage
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the
position of primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. effort B. actor C. perform D. area

Question 4. A. disappear B. recommend C. entertain D. fortunate
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: Lady Gaga is an American singer, songwriter and actress, ?
A. doesn’t she B.is she C. does she D. isn’t she

Question 6. Many graffiti without the permission of the owner of the wall.
A. are writing B. are written C. is writing D. is written
Question 7. She likes reading books the library.
A. on B. at C. in D. from
Question 8. The more cigarettes you smoke, you will die.
A. the easier B. more sooner C. the sooner D. faster
Question 9. It's silly of him to spend a lot of money buying .
A. a thick wooden old table B. a thick old wooden table
C. an old wooden thick table D. a wooden thick old table
Question 10. When he came, I in the kitchen.
A. cooked B. am cooking C. has cooked D. was cooking
Question 11. he was the most prominent candidate, he was not chosen.
A. Though B. Because C. As D. Since
Question 12 the destination, he will have been walking for about three hours.
A. When John will get B. By the time John gets
C. After John has got D. until John is getting
Question 13. On he had won, he jumped for joy.
A. he was told B. having told C. being told D. get fined
Question 14: His of the generator is very famous.

A. invent B. inventive C. invention D. inventor
Question 15: The government hopes to its plans for introducing cable TV.
A. turn out B. carry out C. carry on D. keep on
Question 16: The jury her compliments on her excellent knowledge of the subject.
A. paid B. gave C. made D. said
Question 17: Nobody took any of the warning and they went swimming in the contaminated water.
A. information B. attention C. sight D. notice
Question 18:There has been a hot debate among the scientists relating to the of using robotic probes to
study distant objects in space.
A. problems and solutions B. pros and cons
C. solutions and limitations D. causes and effects
Question 19: I had a chat with my manager and gave him an update on the project.
A. brief B. short C. quick D. lull
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined
word(s) in each of the following questions.
Question 20: The new air conditioner was installed yesterday.
A. inspected thoroughly B. put in position
C. well repaired D. delivered to the customer
Question 21: We were pretty disappointed with the quality of the food.
A. highly B. rather C. extremely D. very
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined
Question 22: Many women prefer to use cosmetics to enhance their beauty and make them look younger.
A. improve B. maximize C. worsen D. enrich
Question 23: I think we cannot purchase this device this time as it costs an arm and a leg.
A. is cheap B. is painful C. is confusing D. is expensive
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following
exchanges.
Question 24: Nam and Mai are having a party at Nam’s house.
- Nam: Would you like to have some more dessert, Mai? - Mai: . I’m full.
A. That would be great B. Yes, I like your party
C. Yes, please D. No, thanks
Question 25: Tim and Peter had a quarrel last week and now Tom is giving Tim advice.
- Tom: I think the best way to solve that problem is to keep silent.
- Tim: . Silence may kill our friendship.
A. That’s a great idea B. That’s not a good idea
C. I’m not wrong D. Yes, I think much
Read the following passage and choose the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks
One of the main functions for the WHO continues to be tracking health trends across the globe. With
malnutrition and (26) diseases supporting high mortality rates in underdeveloped countries, it is a mission
of this organization to assess trends in order to ensure that its resources are going to the communities that need the
most help. The Twelfth Programme of Work describes this in great detail and discusses not only child and
maternal mortality rates, but also the spread of disease in (27) region, the expanding number of society that is
aged 55 and over, and sanitation issues that contribute to the spread of disease.
WHO continues to be a (28) of integrity, rationality, and hope for the communities around the world that face
global health crises. It is no wonder that it has an amazing reputation for providing excellent service for global
communities (29) being an example for other organizations all over the world. Now (30) five important
functions of the World Health Organization have been covered, consider learning more about current projects the
organization is overseeing to see if help is needed.
(Adapted from http://www.besthealthsciencedegree.com/)
Question 26:A. unreliable B. vulnerable C. miserable D. preventable
Question 27: A. every B. all C. other D. another
Question 28: A. sample B. signal C. mark D. symbol
Question 29: A. until B. while C. through D. but

Question 30: A. when B. who C. that D. which
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to
each of the questions from 30 to 34.
A rugby match lasts for 80 minutes – separated into two 40-minute halves with a ten minute break at half-
time. The game is contested by two teams consisting of 15 players each. These 15 players assume different positions
on the pitch with 8 making up the forwards, also called the pack, and 7 making up the backs.
The ball can be moved either by carrying it, kicking it or passing it. However, at no point can the ball be passed
forward by hand, if a player wants to move the ball forward, he must carry or kick it. If the ball is passed forward, it is
called a knock on which results in a scrum to the other team. A scrum is used many times during a rugby game and is
usually the normal restart for a number of situations.
If a team are awarded a penalty, they have three options on how they want to play it. They can kick the ball
out of bounds and receive a lineout, take a free kick or take a penalty kick at goal. Whatever the team decides to do,
the team that committed the offence have to retreat 10 metres from the site of the foul.
As you might have guessed, the aim of the game is to score as many points as possible – whether by try,
conversion, drop goal or penalty – and ultimately, finish with a higher score than the opposing team.
(Adapted from http://howto.yellow.co.nz/)
Question 31: What is the main idea of the passage?
A. How to play rugby B. The duration of a rugby match
C. How to move the ball forward in rugby D. Free kick and penalty kick in rugby
Question 32: The phrase “making up” in paragraph 1 is closest in meaning to .
A. involving B. estimating C. recovering D. constituting
Question 33: The correct ways to move the ball forward in rugby is .
A. carrying or passing it B. carrying or kicking it
C. kicking or passing it D. passing or knocking it
Question 34: The word “that” paragraph 3 refers to .

A. the team B. the offence C. the site D. the foul
Question 35: Which of the following is NOT mentioned as an option on how to play when awarded a penalty?
A. kicking the ball out of bounds B. taking a free kick
C. retreating 10 metres from the site of the foul D. taking a penalty kick at goal
each of the questions from 35 to 42
Scientists have identified two ways in which species disappear. The first is through ordinary or “background”
extinctions, where species that fail to adapt are slowly replaced by more adaptable life forms. The second is when
large numbers of species go to the wall in relatively short periods of biological time. There have been five such
extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or
space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under
way – and this time human fingerprints are on the trigger.
How are we are doing it? Simply by demanding more and more space for ourselves. In our assault on the
ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw. Certain
especially rich ecosystems have proved the most vulnerable. In Hawaii more than half of the native birds are now
gone
– some 50 species. Such carnage has taken place all across the island communities of the Pacific and Indian
oceans. While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the “ introduced predators’
that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat.
Today the tempo of extinction is picking up speed. Hunting is no longer the major culprit, although rare birds
and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets.
Today the main threat comes from the destruction of the habitat of wild plants, animals, and insects need to survive.
The draining and damming of wetland and river courses threatens the aquatic food chain and our own seafood
industry.
Overfishing and the destruction of fragile coral reefs destroy ocean biodiversity. Deforestation is taking a staggering
toll, particularly in the tropics where the most global biodiversity is at risk. The shinking rainforest cover of the
Congo and Amazon river basins and such place as Borneo and Madagascar have a wealth of species per hectare
existing nowhere else. As those precious hectares are drowned or turned into arid pasture and cropland, such species
disappear forever.
Source: Final Countdown Practice Tests by D.F Piniaris, Heinle Cengage Learning, 2010
Question 36. What does the passage mainly discuss?
A. Human activity and its impact on a mass extinction of species
B. The two ways in which species disappear
C. The tempo of extinction of species today
D. Deforestation as a major cause of mass extinctions of species
Question 37. The word assault in paragraph 2 is closest in meaning to ………………
A. development B. attack C. effort D. influence
Question 38. All of the following are mentioned as a form of habitat destruction EXCEPT ………………
A. destroying coral reefs B. cutting down forests
C. damming wetlands and rivers D. hunting rare birds and animals
Question 39. The word them in paragraph 2 refers to ………………
A. species B. oceans C. humans D. predators

Question 40. Which is no longer considered a major cause of the mass extinction under way currently?
A. the killing of animals for their body parts B. the destruction of habitats of species
C. the shrinking of rainforests in the tropics D. the building of dams across rivers
Question 41. The word butchered in paragraph 3 is closest in meaning to ………………
A. raised B. traded C. cooked D. killed
Question 42. It can be inferred from the passage that ………………
A. the current mass extinction is different from the other five in that it is caused by humans
B. hunting is the major contributing factor that speeds up the extinction of species
C. habitat destruction makes a minor contribution to the current mass extinction of species
D. it’s impossible for scientists to identify the causes of mass extinctions of species
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of
the following questions.
Question 43: What I told her a few days ago is not the solution to most of her problems.
A B C D
Question 44: Tom’s jokes are inappropriate but we have to put up with it just because he’s the boss.
A B C D
Question 45: Modern office buildings have false floors under which computer and phone wires can be lain.
A B C D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the
following questions
Question 46: The last time I saw her was three years ago.
A. I have not seen her for three years.
B. About three years ago, I used to meet her.

C. I have often seen her for the last three years.
D. I saw her three years ago and will never meet her
Question 47: She said, "John, I'll show you round my city when you're here."
A. She made a trip round her city with John.
B. She planned to show John round her city.
C. She promised to show John round her city.
D. She organized a trip round her city for John.

Question 48: It is unnecessary for you to finish the report until tomorrow afternoon
A. You needn’t finish the report until tomorrow afternoon.
B. You have to finish the report until tomorrow afternoon.
C. You may finish the report after tomorrow afternoon.
D. You should finish the report until tomorrow afternoon

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions
Question 49: Susan didn’t apply for the summer job in the cafe. She now regrets it.
A. Susan wishes that she applied for the summer job in the cafe.
B. Susan feels regret because she didn’t apply for the summer job in the cafe.
C. If only Susan didn’t apply for the summer job in the cafe.
D. Susan wishes that she had applied for the summer job in the cafe.
Question 50: She had only just put the telephone down when the boss rang.
A. She put the telephone down and the boss rang.
B. Hardly had she put the telephone down when the boss rang.
C. The boss rang back, but she put the telephone down.
D. She had put the telephone down, so she let it ring when the boss rang.
THE END
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the
other three in pronunciation in each of the following questions
Question 2: A. effect B. enter C. restore D. engage
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the
position of primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. effort B. actor C. perform D. area

Question 4. A. disappear B. recommend C. entertain D. fortunate
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: Lady Gaga is an American singer, songwriter and actress, ?
A. doesn’t she B.is she C. does she D. isn’t she

Question 6. Many graffiti without the permission of the owner of the wall.
A. are writing B. are written C. is writing D. is written
Question 7. She likes reading books the library.
A. on B. at C. in D. from
Question 8. The more cigarettes you smoke, you will die.
Question 9. It's silly of him to spend a lot of money buying .
A. a thick wooden old table B. a thick old wooden table
C. an old wooden thick table D. a wooden thick old table
Question 10. When he came, I in the kitchen.
A. cooked B. am cooking C. has cooked D. was cooking
Question 11. he was the most prominent candidate, he was not chosen.
A. Though B. Because C. As D. Since
Question 12 the destination, he will have been walking for about three hours.
Question 13. On he had won, he jumped for joy.
A. he was told B. having told C. being told D. get fined

Question 17: Nobody took any of the warning and they went swimming in the contaminated water.
Question 18:There has been a hot debate among the scientists relating to the of using robotic probes to
study distant objects in space.
A. problems and solutions B. pros and cons
C. solutions and limitations D. causes and effects
Question 19: I had a chat with my manager and gave him an update on the project.
A. brief B. short C. quick D. lull
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined
Question 20: The new air conditioner was installed yesterday.
A. inspected thoroughly B. put in position
C. well repaired D. delivered to the customer
Question 21: We were pretty disappointed with the quality of the food.
A. highly B. rather C. extremely D. very
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined
Question 22: Many women prefer to use cosmetics to enhance their beauty and make them look younger.
A. improve B. maximize C. worsen D. enrich
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following
exchanges.
Question 24: Nam and Mai are having a party at Nam’s house.
- Nam: Would you like to have some more dessert, Mai? - Mai: . I’m full.
A. That would be great B. Yes, I like your party
C. Yes, please D. No, thanks
Question 25: Tim and Peter had a quarrel last week and now Tom is giving Tim advice.
- Tom: I think the best way to solve that problem is to keep silent.
- Tim: . Silence may kill our friendship.
A. That’s a great idea B. That’s not a good idea
C. I’m not wrong D. Yes, I think much

Read the following passage and choose the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks
One of the main functions for the WHO continues to be tracking health trends across the globe. With
malnutrition and (26) diseases supporting high mortality rates in underdeveloped countries, it is a mission
of this organization to assess trends in order to ensure that its resources are going to the communities that need the
most help. The Twelfth Programme of Work describes this in great detail and discusses not only child and
maternal mortality rates, but also the spread of disease in (27) region, the expanding number of society that is
aged 55 and over, and sanitation issues that contribute to the spread of disease.
WHO continues to be a (28) of integrity, rationality, and hope for the communities around the world that face
global health crises. It is no wonder that it has an amazing reputation for providing excellent service for global
communities (29) being an example for other organizations all over the world. Now (30) five important
functions of the World Health Organization have been covered, consider learning more about current projects the
organization is overseeing to see if help is needed.
(Adapted from http://www.besthealthsciencedegree.com/)
Question 26:A. unreliable B. vulnerable C. miserable D. preventable
Question 27: A. every B. all C. other D. another
Question 28: A. sample B. signal C. mark D. symbol
Question 29: A. until B. while C. through D. but

Question 30: A. when B. who C. that D. which
each of the questions from 30 to 34.
A rugby match lasts for 80 minutes – separated into two 40-minute halves with a ten minute break at half-
time. The game is contested by two teams consisting of 15 players each. These 15 players assume different positions
on the pitch with 8 making up the forwards, also called the pack, and 7 making up the backs.
The ball can be moved either by carrying it, kicking it or passing it. However, at no point can the ball be passed
forward by hand, if a player wants to move the ball forward, he must carry or kick it. If the ball is passed forward, it is
called a knock on which results in a scrum to the other team. A scrum is used many times during a rugby game and is
usually the normal restart for a number of situations.
If a team are awarded a penalty, they have three options on how they want to play it. They can kick the ball
out of bounds and receive a lineout, take a free kick or take a penalty kick at goal. Whatever the team decides to do,
the team that committed the offence have to retreat 10 metres from the site of the foul.
As you might have guessed, the aim of the game is to score as many points as possible – whether by try,
conversion, drop goal or penalty – and ultimately, finish with a higher score than the opposing team.
(Adapted from http://howto.yellow.co.nz/)
A. How to play rugby B. The duration of a rugby match
C. How to move the ball forward in rugby D. Free kick and penalty kick in rugby
Question 32: The phrase “making up” in paragraph 1 is closest in meaning to .
A. involving B. estimating C. recovering D. constituting
Question 33: The correct ways to move the ball forward in rugby is .
A. carrying or passing it B. carrying or kicking it

C. kicking or passing it D. passing or knocking it
Question 34: The word “that” paragraph 3 refers to .
A. the team B. the offence C. the site D. the foul
Question 35: Which of the following is NOT mentioned as an option on how to play when awarded a penalty?
A. kicking the ball out of bounds B. taking a free kick
C. retreating 10 metres from the site of the foul D. taking a penalty kick at goal
each of the questions from 35 to 42
Scientists have identified two ways in which species disappear. The first is through ordinary or “background”
extinctions, where species that fail to adapt are slowly replaced by more adaptable life forms. The second is when
large numbers of species go to the wall in relatively short periods of biological time. There have been five such
extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or
space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under
way – and this time human fingerprints are on the trigger.
How are we are doing it? Simply by demanding more and more space for ourselves. In our assault on the
ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw. Certain
especially rich ecosystems have proved the most vulnerable. In Hawaii more than half of the native birds are now
gone
– some 50 species. Such carnage has taken place all across the island communities of the Pacific and Indian
oceans. While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the “ introduced predators’
that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat.
Today the tempo of extinction is picking up speed. Hunting is no longer the major culprit, although rare birds
and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets.
Today the main threat comes from the destruction of the habitat of wild plants, animals, and insects need to survive.
The draining and damming of wetland and river courses threatens the aquatic food chain and our own seafood
industry.
Overfishing and the destruction of fragile coral reefs destroy ocean biodiversity. Deforestation is taking a staggering
toll, particularly in the tropics where the most global biodiversity is at risk. The shinking rainforest cover of the
Congo and Amazon river basins and such place as Borneo and Madagascar have a wealth of species per hectare
existing nowhere else. As those precious hectares are drowned or turned into arid pasture and cropland, such species
disappear forever.
Source: Final Countdown Practice Tests by D.F Piniaris, Heinle Cengage Learning, 2010
Question 36. What does the passage mainly discuss?
A. Human activity and its impact on a mass extinction of species
B. The two ways in which species disappear
C. The tempo of extinction of species today
D. Deforestation as a major cause of mass extinctions of species
Question 37. The word assault in paragraph 2 is closest in meaning to ………………
A. development B. attack C. effort D. influence
Question 38. All of the following are mentioned as a form of habitat destruction EXCEPT ………………
A. destroying coral reefs B. cutting down forests
C. damming wetlands and rivers D. hunting rare birds and animals

Question 39. The word them in paragraph 2 refers to ………………
A. species B. oceans C. humans D. predators
Question 40. Which is no longer considered a major cause of the mass extinction under way currently?
A. the killing of animals for their body parts B. the destruction of habitats of species
C. the shrinking of rainforests in the tropics D. the building of dams across rivers
Question 41. The word butchered in paragraph 3 is closest in meaning to ………………
A. raised B. traded C. cooked D. killed
Question 42. It can be inferred from the passage that ………………
A. the current mass extinction is different from the other five in that it is caused by humans
B. hunting is the major contributing factor that speeds up the extinction of species
C. habitat destruction makes a minor contribution to the current mass extinction of species
D. it’s impossible for scientists to identify the causes of mass extinctions of species
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of
A B C D
A B C D
A B C D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the
following questions


B. You have to finish the report until tomorrow afternoon.

THE END

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. failed B. reached C. absorbed D. solved

Question 2: A. group B. soup C. through D. although
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from
the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. water B. swimming C. between D. schoolboy
Question 4: A. confidence B. effective C. celebrate D. handicapped
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of
Question 5: The more she smiles , she becomes.

A. more graceful B. the most graceful C. most graceful D. the more graceful
Question 6: He is exhausted. He
around the whole afternoon trying to clean the
house before the guests arrive.
A. has been running B. has run C. be running D. was running
Question 7: This is a picture of a bus.

A.red bright London B. bright red London
C. London bright red D. London red bright
Question 8: The team tried for many years to win the competition and they finally .
A. brought it off B. let it down C. call it up D. pay it down
Question 9: The government is aiming 50% reduction unemployment.
A. to/in B. at/in C. at/of D. for/of
Question 10: The man to the party by his friend yesterday.
A. invited B. was invited C. inviting D. to inviting
Question 11: Kate wasn’t at the party last weekend, ?

A. won’t she B. is she C. didn’t she D. was she
Question 12: the weather forecast, it will rain heavily later this morning.
A. According to B. Because of C. Due to D. On account of
Question 13: He was pleased that things were going on .
A. satisfied B. satisfactorily C. satisfying D. satisfactory
Question 14: only three hours, I can hardly focus on my work.

A. Having slept b. was slept c. slept d. sleeping
Question 15: There is a steady of young people from villages to the cities.
A. motion B. stampede C. current D. drift
Question 16: He still makes a lot of mistakes .
A. as soon as he has been thoroughly trained B. as he will be thoroughly trained
C. in case he was being thoroughly trained D. though he was thoroughly trained
Question 17: Can you what it would be like to live without books?
A. imagine B. advise C. describe D. understand
Question 18: A computer is a(n) storage device which manages large collections of data.
A. electrical B. electronic C. electric D. electricity
Question 19: I only recently joined the firm so I'm still finding my .
A. arms B. feet C. fingers D. legs
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: Animals are being rapidly eliminated by man’s ever-increasing encroachment.
A. terrified B. destroyed C. attacked D. approached
Question 21: It is a well-known fact that caffeine is a stimulant. So, don’t drink too much.
A. horrible B. relaxing C. famous D. comfortable
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
Question 22: Adding a garage will enhance the value of the house.
A. stabilize B. alter C. reduce D. increase
Question 23: I can say for sure that your father will hit the roof if he finds out that you have
broken his watch.
A. destroy the house B. get angry C. repair the roof D. become happy
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best
completes each of the following exchanges.
Question 24: Mike is going to New York to study next week.
- Linda: “ ” - Mike: “Thanks. I will call you when I arrive in New York.”
A. Better luck next time! B. Have a go!
C. God bless you! D. Have a nice trip!
Question 25: - Tim: “Where will you go on holiday?” - David: “ ”
A. The beach is nice, isn’t it? B. Probably I won’t think of.
C. Probably to the beach. D. I have a four-day vacation.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to
indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to
30.
Ever since it was first possible to make a real robot, people have been hoping for the
invention of a machine that would do all the necessary jobs around the house. If boring and
repetitive factory work could be (26) by robots, why not boring and repetitive
household chores too?
For a long time, the only people who really gave the problem their attention were
amateur inventors. And they came up against a major difficulty. That is, housework is (27)
very complex. It has never been one job, it has always been many. A factory robot
carries out one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. It doesn't run the
whole factory. A housework robot, on the other hand, has to do (28) different types of
cleaning and carrying jobs and also has to cope with all the different shapes and positions of
rooms, furniture, ornaments, cats and dogs.
(29) , there have been some developments recently. Sensors are available to help
the robot locate objects and avoid obstacles. We have the technology to produce the
hardware. All that is missing is the software - the programs (30) will operate the
machine.
Question 26: A. given B. made C. succeeded D. managed
Question 27: A. actually B. likely C. seriously D. hardly
Question 28: A. any B. little C. several D. few
Question 29: A. BecauseB. However C. Although D. So that
Question 30: A. who B. what C. that D. where
indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
Telecommunicating is a form of computer communication between employees’ homes and offices.
For employees whose jobs involve sitting at a terminal or word processor entering data or typing
reports, the location of the computer is of no consequence. If the machine can communicate over
telephone lines, when the work is completed, employees can dial the office computer from a distant
site and transmit the material to their employers. A recent survey in USA Today estimates that there
are approximately 8.7 million telecommuters. Although the numbers are rising annually, the trend
does
not appear to be as significant as predicted when Business Week published “The Portable
Executive” as its cover story a few years ago.
Why hasn't telecommuting become more popular? Clearly, change simply takes time. But in
addition, there has been active resistance on the part of many managers. These executives claim that
supervising the telecommuters in a large work force scattered across the country would be too
difficult, or, at least, systems for managing them are not yet developed, thereby complicating the
manager's responsibilities.
It is also true that employees who are given the option of telecommuting are often reluctant to
accept the opportunity. Most people feel that they need regular interaction with a group, and many
are concerned that they will not have the same consideration for advancement if they are not more
visible in the office setting. Some people feel that even when a space in their homes is set aside as a
work area, they never really get away from the office.
A. Telecommuting and reasons why it’s not really popular
B. How many telecommuters are there in USA?
C. How to set aside a work area at home
D. Technologies’ roll in making telecommuting possible
Question 32: The word “terminal” in paragraph 1 mostly means .
A. office B. table C. room D. building
Question 33: According to the passage, the number of American workers involving in telecommuting is
.
A. More than 8 million B. More than predicted in Business Week
C. Fewer than estimated in USA Today D. Fewer than last
year Question 34: The word “them” in paragraph 2 refers to .
A. systems B. telecommuters C. executives D. responsibilities
Question 35: Which of the following is TRUE about the reason why telecommuting has not
become popular?
A. Employees need regular interaction with their families.
B. Employees feel that a work area in their home is away from the office.
C. Employees are worried about the promotion if they are not seen at the office.
D. Employees are ignorant of telecommuting.
Unlike these fish, which are actually extinct, the coelacanth is a type of fish that was
believed to be extinct. However, an unexpected twentieth-century rediscovery of living
coelacanths has brought about a reassessment of the status of this prehistoric sea creature that
was believed to have long since disappeared from the Earth.
From fossil remains of the coelacanth, palaeontologists have determined that the
coelacanth was in existence around 350 million years ago, during the Palaeozoic Era, more
than 100 million years before the first dinosaurs arrived on Earth. The most recent fossilized
coelacanths date from around 70 million years ago, near the end of the Mesozoic and near the
end of the age of dinosaurs. Because no fossilized remnants of coelacanths from the last 70
million years have been found, the coelacanth was believed to have died out around the same
time as the dinosaurs. The prehistoric coelacanth studied by palaeontologists had distinctive
characteristics that differentiated it from other fish. It was named for its hollow spine and was
known to have been powerful carnivores because of its many sharp teeth and a special joint in
the skull that allowed the ferocious teeth to move in coordination with the lower jaw. It also
had a pair of fins with unusual bony and muscular development that allowed the coelacanth to
dart around the ocean floor. These fins also enable the coelacanth to search out prey trying to
hide on the ocean bottom.
In 1983, a living specimen of the coelacanth was discovered in the catch of a fishing
boat off the coast of South Africa, and since then numerous other examples of the coelacanth
have been found in the waters of the Indian Ocean. This modern version of the coelacanth is
not exactly the same as its prehistoric cousin. Today’s coelacanth is larger than its prehistoric
relative, measuring up to six feet in length and weigh up to 150 pounds. However, the modern
version of the coelacanth still possesses the characteristic hollow spine and distinctive fins
with their unusual bony and muscular structure.
Question 36: What is the most suitable title for the passage?
A. Fish that was once extinct B. Fish that, surprisingly, is not extinct
C. Fish that is extinct D. Fish that is becoming extinct
Question 37: The word “determined” in paragraph 2 is closest in meaning to .
A. announced B. indicated C. performed D. confirmed
Question 38: According to paragraph 2, why was coelacanth believed to have died out at the
same time as the dinosaurs?
A. Coelacanth arrived on the Earth at the same time as dinosaurs.
B. Dinosaurs have never appeared on the Earth.
C. No fossilized remnants have been found from the last 70 million years.
D. Palaeontologists didn’t focus on searching.

Question 39: According to the passage, why are scientists sure that the prehistoric coelacanth
was a flesh-eater?
A. Because of its hollow spine
B. Because of the shape and movement of the teeth
C. Because of its unusual bony and muscular development
D. Because of the size of the skull
Question 40: The word “ferocious” in paragraph 2 is closest in meaning to .
A. fierce B. furious C. precious D. weak
Question 41: The word “it” in paragraph 2 refers to .
A. coordination B. jaw C. joint D. coelacanth
Question 42: What is NOT true about the prehistoric coelacanth, according to the passage?
A. It measured as much as six feet in length. B. It was smaller than the modern
coelacanth.
C. It had a hollow spine and distinctive fins. D. It weighed less than 150 pounds.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that
needs correction in each of the following questions.
Question 43: I had hidden your wallet before you find it yesterday.
A B C D
A B C D
Question 45: Not until I was on my way to the airport that I realized I had put my passport at home.
A. way B. that C. put D. at
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 46: They last visited me five years ago.

A. They haven't visited me for a long time. C. I haven't been visited for a long time.
B. They have known me for five years. D. They haven't visited me for five years.
Question 47: She said to Nam: “Come into my office, please. ”
A. She told Nam to come into her office. B. She told Nam to come into my office.
C. She said Nam come into her office, please. D. She said Nam come into
my office, please.
Question 48: There is no need for you to leave the house now.
A. You mustn’t leave the house now. B. You needn’t leave the house now.
C. You have to leave the house now. D. You should leave the house now.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: It’s a pity that you didn’t tell us about this.
A. I wish you told us about this. B. I wish you would tell us about this.
C. I wish you had told us about this. D. I wish you have told us about this.
Question 50: The soccer team knew they lost the match. They soon started to blame each
other.
A. Not only did the soccer team lose the match but they blamed each other as well.
B. No sooner had the soccer team started to blame each other than they knew they lost the
match.
C. As soon as they blamed each other, the soccer team knew they lost the match.
D. Hardly had the soccer team known they lost the match when they started to blame each
other.
--------------------HẾT--------------------
ĐÁP ÁN
1-B 2-D 3-C 4-B 5-D 6-A 7-B 8-A 9-B 10-B
11-D 12-A 13-B 14-A 15-D 16-D 17-A 18-B 19-B 20-B
21-C 22-C 23-D 24-D 25-C 26-D 27-A 28-C 29-C 30-C
31-A 32-D 33-A 34-B 35-C 36-B 37-D 38-C 39-B 40-A
41-D 42-A 43-D 44-B 45-C 46-D 47-A 48-B 49-C 50-D
Hướng dẫn giải
1. B Giải thích: Phần gạch chân trong phương án B phát âm là /t/, các phương
án còn lại phát âm là /d/.
2. D Giải thích: Phần gạch chân trong phương án D phát âm là /əʊ/, các
phương án còn lại phát âm là /uː/.
A. group /ɡruːp/ B. soup /suːp/
C. through /θruː/ D. although /ɔːlˈðəʊ/
3. C Giải thích: Chỉ phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
A. water /ˈwɔːtə(r)/ B. swimming /ˈswɪmɪŋ/
C. between /bɪˈtwiːn/ D. schoolboy /ˈskuːlbɔɪ/
4. B Giải thích: Chỉ phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
A. confidence /ˈkɒnfɪdəns/ B. effective /ɪˈfektɪv/
C. celebrate /ˈselɪbreɪt/ D. handicapped /ˈhændikæpt/
5. C Giải thích: Cấu trúc so sánh kép
6. A Giải thích: Động từ chia ở thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn diễn tả hành
động kéo dài từ quá khứ đến thời điểm nói và diễn ra liên tục.
Dịch nghĩa: Anh ta kiệt sức. Anh ấy đã chạy lòng vòng suốt buổi chiều để
cố gắng dọn dẹp nhà cửa trước khi khách đến.
7. B Giải thích: Trật tự tính từ
8. A Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa.

A. brought it off (phr.v.): thành công B. let it down (phr.v.): thả
xuống thấp
C. call it up (phr.v.): gợi nhớ lại D. pay it down (phr.v.): trả giá rẻ
Dịch nghĩa: Đội đã cố gắng trong nhiều năm để giành chiến thắng trong
cuộc thi và cuối cùng họ đã thành công.
9. B Giải thích: to aim at sth: hướng tới, nhắm đến; reduction in sth: sự giảm đi
về cái gì
Dịch nghĩa: Chính phủ đang hướng tới mục tiêu giảm 50% tỷ lệ thất
nghiệp.
10. B Giải thích: câu bị động thì quá khứ đơn
11. D Giải thích: Chủ ngữ là tên người nữ được thay bằng đại từ “she”, động từ
“to be” ở thì quá khứ đơn, thể phủ định nên được dùng luôn ở thể khẳng
định trong phần đuôi.
Dịch nghĩa: Kate không có mặt trong bữa tiệc tuần trước phải không?
12. A Giải thích:
A. According to (prep.): theo B. Because of (prep.): vì
C. Due to (prep.): do D. On account of (prep.): vì
Dịch nghĩa: Theo dự báo thời tiết, trời sẽ mưa nhiều vào sáng nay.
13. B Giải thích: Trạng từ theo sau và bổ nghĩa cho động từ thường.
Dịch nghĩa: Ông ta vui vì mọi việc đang diễn ra theo một cách đáng hài
lòng.
14. A Giải thích: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ
15. D Giải thích:

A. motion (n.): sự vận động B. stampede (n.): sự xô đẩy
C. current (n.): dòng (nước) D. drift (n.): sự dịch chuyển
Dịch nghĩa: Có một sự dịch chuyển đều đặn của những người trẻ tuổi từ
các ngôi làng đến thành phố.
16. D Giải thích: Phương án D phù hợp về nghĩa và sự kết hợp thì.
Dịch nghĩa: Anh ấy vẫn mắc nhiều lỗi dù được đào tạo bài bản.
17. A Giải thích:
A. imagine (v.): tưởng tượng B. advise (v.): khuyên
C. describe (v.): mô tả D. understand (v.): hiểu
Dịch nghĩa: Bạn có thể tưởng tượng sẽ như thế nào khi sống mà không có
sách không?
18. B Giải thích:
A. electrical (adj.) liên quan đến điện B. electronic (adj.): điện tử
C. electric (adj.): chạy bằng điện D. electricity (n.): điện
Dịch nghĩa: Máy tính là một thiết bị lưu trữ điện tử có thể xử lý những tập
hợp dữ liệu lớn.
19. B Giải thích: to find one’s feet: làm quen để tự tin
Dịch nghĩa: Gần đây tôi mới gia nhập công ty nên tôi vẫn đang phải làm
quen với công việc.
20. B Giải thích: Animals are being rapidly eliminated by man’s ever
increasing encroachment. (Động vật đang bị loại bỏ nhanh chóng bởi sự
lấn chiếm ngày càng nhanh của con người.)
A. terrified (v.): làm khiếp sợ B. destroyed (v.): phá hủy
C. attacked (v.): tấn công D. approached (v.): tiếp cận
Vậy eliminated có nghĩa tương đồng với phương án B.
21. C Giải thích: It is a well-known fact that caffeine is a stimulant. So don’t
drink too much. (Một thực tế nổi tiếng là caffeine là một chất kích thích. Vì
vậy, đừng uống quá nhiều.)
A. horrible (adj.): khủng khiếp B. relaxing (adj.): thư giãn
C. famous (adj.): nổi tiếng D. comfortable (adj.): thoải
mái
Vậy well-known có nghĩa tương đồng với phương án C.
22. C Giải thích: Adding a garage will enhance the value of the house. (Thêm
một nhà để xe sẽ nâng cao giá trị của ngôi nhà.)
A. stabilize (v.): làm ổn định B. alter (v.): thay đổi
C. reduce (v.): giảm bớt D. increase (v.): tăng lên
Vậy enhance có nghĩa tương phản với phương án C.
23. D Giải thích: I can say for sure that your father will hit the roof if he finds
out that you have broken his watch. (Tôi có thể nói chắc chắn rằng bố bạn
sẽ rất tức giận nếu ông phát hiện ra rằng bạn đã làm hỏng đồng hồ của
ông ấy.)
A. destroy the house: phá hủy ngôi nhà B. get angry: trở nên tức giận
C. repair the roof: sửa mái nhà D. become happy: trở nên hạnh
phúc
Vậy hit the roof có nghĩa tương phản với phương án D.
24. D Giải thích: Lời đáp cần phù hợp khi nói với người sắp lên đường đi xa.
A. Chúc may mắn lần sau! B. Đi đi!
C. Chúa phù hộ bạn! D. Chúc bạn có một chuyến
đi vui vẻ!
Dịch nghĩa: Mike sẽ đến New York để học vào tuần tới.
Linda: “Chúc bạn có một chuyến đi tốt đẹp!”
Mike: “Cảm ơn. Tôi sẽ gọi cho bạn khi tôi đến New York.”
25. C Giải thích: Lời đáp cần đưa ra địa điểm của kỳ nghỉ.
A. Bãi biển đẹp lắm phải không? B. Có lẽ tôi sẽ không nghĩ
đến.
C. Có lẽ là đến bãi biển. D. Tôi có một kỳ nghỉ bốn ngày.
Dịch nghĩa: Tim: “Bạn sẽ đi đâu vào kỳ nghỉ?” - David: “Có lẽ là đến bãi
biển.”
30.
26. D Giải thích: Phương án D phù hợp nhất về nghĩa.

A. given (v.pp.): đưa B. made (v.pp.): làm
C. succeeded (v.pp.): thành công D. managed (v.pp.): giải
quyết
27. A Giải thích: Phương án A phù hợp nhất về nghĩa.
A. actually (adv.): thực ra B. likely (adv.): có khả năng
C. seriously (adv.): nghiêm trọng D. hardly (adv.): khó lòng
28. C Giải thích: Phương án C phù hợp về nghĩa và ngữ pháp.
29. B Giải thích: Phương án B phù hợp về nghĩa.
A. Because (conj.): vì B. However (adv.): tuy nhiên
C. Although (conj.): mặc dù D. So that (conj.): để mà
30. C Giải thích: Đại từ quan hệ thay cho “the programs” trước nó để có mệnh
đề quan hệ hoàn chỉnh “that will operate the machine”.
Dịch nghĩa toàn bài:
Kể từ ngày đầu tiên có thể chế tạo một robot thực sự, mọi người đã hy vọng phát minh
ra một cỗ máy có thể làm tất cả các công việc cần thiết xung quanh nhà. Nếu công việc nhà
máy nhàm chán và lặp đi lặp lại có thể được giải quyết bởi robot thì tại sao các công việc gia
đình nhàm chán và lặp đi lặp lại lại không?
Trong một thời gian dài, những người duy nhất thực sự chú ý đến vấn đề này là những
nhà phát minh nghiệp dư. Và họ đã phải đối mặt với một khó khăn lớn. Đó là việc nhà thực ra
rất phức tạp. Đó chưa bao giờ là một công việc nhưng luôn có nhiều việc phải làm. Một robot
nhà máy thực hiện một nhiệm vụ vô tận cho đến khi nó được lập trình lại để làm việc khác.
Nó không điều hành toàn bộ nhà máy. Mặt khác, một robot làm việc nhà phải thực hiện một
số loại công việc dọn dẹp và mang vác khác nhau và cũng phải đối phó với tất cả các hình
dạng và vị trí khác nhau của căn phòng, đồ nội thất, đồ trang trí, mèo và chó.
Tuy nhiên, gần đây đã có một số phát triển. Các cảm biến có sẵn để giúp robot xác định
vị trí các vật thể và tránh chướng ngại vật. Chúng tôi có công nghệ để sản xuất phần cứng.
Tất cả những gì còn thiếu là phần mềm - các chương trình sẽ vận hành máy.
31. A Dịch nghĩa câu hỏi: Ý chính của đoạn văn là gì?
A. Làm việc từ xa và lý do tại sao nó không thực sự phổ biến
B. Có bao nhiêu người làm việc từ xa ở Hoa Kỳ?
C. Làm thế nào để dành ra một khu vực làm việc tại nhà
D. Vai trò của công nghệ trong việc kiến làm việc tại nhà khả thi
Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về việc làm việc tại nhà ở Mỹ, số người
làm việc, khó khăn của nó và suy nghĩ của chủ sử dụng lao động, quản lý
và người lao động cũng như nguyên nhân vì sao nó chưa thực sự phổ biến.
32. D Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “terminal” trong đoạn 1 chủ yếu có nghĩa là
.
A. văn phòng B. bàn C. phòng D.
tòa nhà
Giải thích: Từ “terminal” có nghĩa là “toà nhà” nên phương án D đúng.
33. A Dịch nghĩa câu hỏi: Theo đoạn văn, số lao động người Mỹ làm việc từ xa
là .
A. Hơn 8 triệu
B. Nhiều hơn dự đoán trong Tuần lễ Kinh doanh
C. Ít hơn so với ước tính của tờ Nước Mỹ ngày nay
D. Ít hơn so với năm ngoái
Giải thích: Thông tin có ở câu: “A recent survey in USA Today estimates
that there are approximately 8.7 million telecommuters.”
34. B Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “them” trong đoạn 2 chỉ .
A. hệ thống B. người làm việc từ xa
C. giám đốc điều hành D. trách nhiệm
Giải thích: “… supervising the telecommuters in a large work force
scattered across the country would be too difficult, or, at least, systems for
managing them are not yet developed,…”. Từ “them” thay thế cho
“telecommuters” trước đó.
35. C Dịch nghĩa câu hỏi: Điều nào sau đây là ĐÚNG về lý do tại sao việc làm
việc từ xa không trở nên phổ biến?
A. Lao động cần tương tác thường xuyên với gia đình của họ.
B. Lao động cảm thấy khu vực làm việc trong nhà quá xa văn phòng.
C. Lao động lo lắng về khả năng thăng tiến nếu họ không được thấy tại
văn phòng.
D. Lao động không biết gì về làm việc tại nhà.
Giải thích: Thông tin có ở câu: “…many are concerned that they will not
have the same consideration for advancement if they are not more visible
in the office setting.”
Viễn thông là một hình thức giao tiếp máy tính giữa nhà và văn phòng của các nhân
viên. Đối với nhân viên có công việc liên quan đến việc ngồi tại một thiết bị đầu cuối hoặc bộ
xử lý văn bản nhập dữ liệu hoặc gõ báo cáo, vị trí của máy tính không quan trọng. Nếu máy
có thể giao tiếp qua đường dây điện thoại, khi công việc hoàn thành, nhân viên có thể kết nối
đến máy tính văn phòng từ xa và truyền tài liệu cho sếp của họ. Một cuộc khảo sát gần đây
trên tờ Nước Mỹ ngày nay ước tính có khoảng 8,7 triệu người làm việc từ xa. Mặc dù con số
đang tăng lên hàng năm, xu hướng dường như không đáng kể như dự đoán khi Tuần lễ kinh
doanh xuất bản “The Portable Executive” như câu chuyện trên trang bìa của nó vài năm
trước.
Tại sao làm việc từ xa không trở nên phổ biến hơn? Rõ ràng, sự thay đổi cần mất thời
gian. Nhưng ngoài ra, đã có sự kháng cự chủ động từ phía nhiều nhà quản lý. Các giám đốc
điều hành này cho rằng việc giám sát các nhân viên viễn thông trong một lực lượng lao động
lớn rải rác khắp đất nước là quá khó khăn, hoặc ít nhất là các hệ thống quản lý họ chưa phát
triển, do đó làm phức tạp trách nhiệm của người quản lý.
Cũng đúng là những nhân viên được cung cấp tùy chọn làm việc từ xa thường miễn
cưỡng chấp nhận cơ hội. Hầu hết mọi người cảm thấy rằng họ cần tương tác thường xuyên
với một nhóm và nhiều người lo ngại rằng họ sẽ không có cùng sự cân nhắc cho sự thăng tiến
nếu họ không được nhìn nhận rõ hơn trong môi trường văn phòng. Một số người cảm thấy
rằng ngay cả khi một không gian trong nhà của họ được dành làm khu vực làm việc, họ
không bao giờ thực sự rời bỏ văn phòng.
36. B Dịch nghĩa câu hỏi: Tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn là gì?
A. Loài cá đã từng tuyệt chủng
B. Loài cá đáng ngạc nhiên là không tuyệt chủng
C. Loài cá đã tuyệt chủng
D. Loài cá đang tuyệt chủng
Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về cá vây tay tưởng chừng như đã tuyệt
chủng cùng với loài khủng long nhưng thực ra chúng vẫn còn tồn tại trên
Trái đất.
37. D Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “determined” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với
.
A. công bố B. chỉ định C. thực hiện D. xác
nhận
Giải thích: determined (v.pp.) có nghĩa là “xác định”, gần nghĩa nhất với
phương án D.
38. C Dịch nghĩa câu hỏi: Thep đoạn 2, tại sao cá vây tay được cho là đã chết
cùng lúc với khủng long?
A. Cá vây tay đến Trái đất cùng lúc với khủng long.
B. Khủng long chưa từng xuất hiện trên Trái đất.
C. Không có tàn dư hóa thạch nào được tìm thấy từ 70 triệu năm trước.
D. Các nhà cổ sinh vật học đã không tập trung vào việc tìm kiếm.
Giải thích: Thông tin có ở câu: “Because no fossilized remnants of
coelacanths from the last 70 million years have been found, the coelacanth
was believed to have died out around the same time as the dinosaurs.”
39. B Dịch nghĩa câu hỏi: Theo đoạn văn, tại sao các nhà khoa học chắc chắn
rằng cá vây tay thời tiền sử là một động vật ăn thịt?
A. Vì cột sống rỗng của nó
B. Do hình dạng và chuyển động của răng
C. Vì sự phát triển xương và cơ bắp khác thường của nó
D. Vì kích thước của hộp sọ
Giải thích: Thông tin có ở câu: “It was named for its hollow spine and
was known to have been powerful carnivores because of its many sharp
teeth and a special joint in the skull that allowed the ferocious teeth to
move in coordination with the lower jaw.”
40. A Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “ferocious” trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với
từ .
A. dữ dội B. giận dữ C. quý giá D. yếu ớt
Giải thích: ferocious (adj.) có nghĩa là “hung dữ”, gần nghĩa nhất với
phương án A.
41. D Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “it” trong đoạn 2 chỉ .
A. phối hợp B. hàm C. khớp D. cá vây tay
Giải thích: “The prehistoric coelacanth studied by paleontologists had
distinctive characteristics that differentiated it from other fish… It also had
a pair of fins with”
42. A Dịch nghĩa câu hỏi: Điều gì KHÔNG đúng về cá vây tay thời tiền sử theo
đoạn văn?
A. Nó dài tới sáu feet. B. Nó nhỏ hơn cá vây tay hiện đại.
C. Nó có một cột sống rỗng và vây đặc biệt. D. Nó nặng chưa đến 150
pounds.
Giải thích: Thông tin có ở câu: “Today’s coelacanth is larger than its
prehistoric relative, measuring up to six feet in length and weigh up to 150
pounds.”
Không giống như những loài cá thực sự tuyệt chủng, cá vây tay là một loại cá được cho
là đã tuyệt chủng. Tuy nhiên, một cuộc khám phá lại những con cá vây tay còn sống ngoài dự
đoán từ thế kỷ XX đã mang lại sự đánh giá lại tình trạng của sinh vật biển thời tiền sử này,
được cho là đã biến mất khỏi Trái đất từ lâu.
Từ tàn tích hóa thạch của cá vây tay, các nhà cổ sinh vật học đã xác định rằng chúng tồn
tại khoảng 350 triệu năm trước, trong kỷ nguyên Cổ sinh, hơn 100 triệu năm trước khi những
con khủng long đầu tiên đến Trái đất. Cá vây tay hóa thạch gần đây nhất có niên đại khoảng
70 triệu năm trước, gần cuối Đại trung sinh và gần cuối thời đại khủng long. Do không tìm
thấy tàn dư hóa thạch của cá vây tay từ 70 triệu năm trước, nên chúng được cho là đã chết
cùng thời với khủng long. Cá vây tay thời tiền sử được nghiên cứu bởi các nhà cổ sinh vật
học có những đặc điểm riêng biệt giúp phân biệt nó với các loài cá khác. Nó được đặt tên theo
cái cột sống rỗng của nó và được biết đến là loài ăn thịt mạnh mẽ vì có nhiều răng sắc nhọn
và một khớp đặc biệt trong hộp sọ cho phép những chiếc răng hung dữ di chuyển phối hợp
với hàm dưới. Nó cũng có một cặp vây với sự phát triển xương và cơ bắp khác thường cho
phép nó phóng vòng quanh đáy đại dương. Những chiếc vây này cũng cho phép cá vây tay
tìm kiếm con mồi đang cố gắng ẩn nấp dưới đáy đại dương.
Năm 1983, một mẫu vật sống của cá vây tay đã được phát hiện bởi một chiếc thuyền
đánh cá ngoài khơi Nam Phi, và kể từ đó, rất nhiều ví dụ khác về cá vây tay đã được tìm thấy
ở vùng biển Ấn Độ Dương. Phiên bản hiện đại này của cá vây tay không hoàn toàn giống với
người anh em tiền sử của nó. Ngày nay, cá vây tay lớn hơn so với họ hàng thời tiền sử của nó,
dài tới sáu feet và nặng tới 150 pounds. Tuy nhiên, phiên bản hiện đại của chúng vẫn sở hữu
cột sống rỗng đặc trưng và vây đặc biệt với cấu trúc xương và cơ bắp khác thường.
43. D find→ found

Giải thích: cấu trúc Before+ s + V2/ed,…..
44. B it → them
45. C put → left

Giải thích: to put: đặt, để; to leave: để quên
Dịch nghĩa: Mãi đến khi tôi đang trên đường ra sân bay, tôi mới nhận ra
mình đã để quên hộ chiếu ở nhà.
46. B Giải thích: It is much more difficult to speak English than to speak
French. (Nói tiếng Anh khó hơn nhiều so với nói tiếng Pháp.)
Dịch nghĩa các phương án:
A. Nói tiếng Pháp khó hơn nói tiếng Anh.
B. Nói tiếng Anh khó hơn nói tiếng Pháp.
C. Nói tiếng Anh khó nhất so với nói tiếng Pháp.
D. Nói tiếng Pháp khó như nói tiếng Anh.
Phương án B có nghĩa gần nhất với câu của đề bài.
47. B Giải thích: “I will start walking tomorrow afternoon,” Minh said. (“Tôi sẽ
bắt đầu đi bộ vào chiều mai,” Minh nói.)
Thì tương lai đơn lùi thì dùng "would + V" trong câu tường thuật, các
thành phần khác biến đổi phù hợp.
Dịch nghĩa: Minh nói rằng cô ấy sẽ bắt đầu đi bộ vào chiều hôm sau.
48. B Giải thích: There is no need for you to leave the house now. (Bạn phải
không cần rời khỏi nhà bây giờ.)
Phương án B phù hợp về nghĩa.
Dịch nghĩa: Bạn không cần rời khỏi nhà ngay bây giờ.
49. A Giải thích: You can go out. Make sure you come back before 9 p.m. (Bạn
có thể ra ngoài. Hãy chắc chắn rằng bạn quay lại trước 9 giờ.)
Chỉ có phương án A phù hợp về nghĩa.
Dịch nghĩa: Bạn có thể ra ngoài với điều kiện bạn quay lại trước 9 giờ
tối.
50. D Giải thích: The soccer team knew they lost the match. They soon started
to blame each other. (Đội bóng đá biết họ thua trận đấu. Họ sớm bắt đầu
đổ lỗi cho nhau.)
Cặp câu đã cho diễn tả hai hành động xảy ra liên tiếp nhau trong quá khứ
nên có thể kết hợp câu bằng cấu trúc “hardly…when…”.
Dịch nghĩa: Đội bóng đá vừa mới biết họ thua trận thì họ đã bắt đầu đổ
lỗi cho nhau.

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the
other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. looked B. laughed C. opened D. stepped
Question 2. A. seat B. leave C. increase D. ready
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the
position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. precede B. offer C. visit D. finish
Question 4. A. charity B. agency C. origin D. disaster
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5. Michael rarely returns to his hometown, ?
A. doesn’t he B. hasn’t he C. does he D. has he
Question 6. Acupuncture is part of traditional Chinese medicine (TCM) and in China
for thousands of years.
A. has been used B. has using C. has used D. has been using
Question 7. My father is interested playing chess with his friends.
A. on B. with C. of D. in
Question 8. the time passes, I feel! The deadline of my thesis is coming, but
I have just finished half of it.
A. The faster / the nervous B. The more fast / the nervous
C. The fast / the more nervous D. The faster / the more nervous
Question 9. I remember she wore a dress to go out with her boyfriend last week.
A. cotton white Vietnamese B. Vietnamese white cotton
C. white Vietnamese cotton D. white cotton Vietnamese
Question 10. When I last saw him, he in London.
A. has lived B. is living C. was living D. has been living
Question 11. Many exam candidates lose marks simply they do not read the
questions properly.
A. because of B. because C. due to D. owing that
Question 12. The car ready for him by the time he comes tomorrow.
A. will be B. will have been C. will being D. are going to be
Question 13. the homework, he was allowed to go out with his friends.
A. Finishing B. Finish C. To finish D. Having finished
Question 14. John’s and efficiency at the company led to his promotion to Sales
Manager.
A. punctuality B. punctual C. punctuate D. punctually
Question 15. The manager is good at difficult customers.
A. relying on B. dealing with C. showing off D. wiping off
Question 16. Nobody took any of the warning and they went swimming in the
contaminated water.
A. regard B. recognition C. notice D. attention
Question 17. Even if you are rich, you should save some money for a day.
A. windy B. rainy C. foggy D. snow
Question 18. It is alleged that mothers and grandmothers spoil the children by their
mistakes.
A. neglecting B. overlooking C. avoiding D. passing
Question 19. Pesticide residues in fruit and vegetable can be to health.
A. crucial B. supportive C. receptive D. destructive
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20. The discovery of the new planet was regarded as a major breakthrough in
astronomy.
A. promised B. doubted C. considered D. refused
Question 21. His physical conditions were no impediment to his career as a violinist.
A. help B. impotence C. hindrance D. impossibility
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
Question 22. 2008 is a memorable year for people around the world because of the global
financial recession that hit practically every sector of world economy.
A. prosperity B. downturn C. crisis D. depression
Question 23. Jose had a hard time comparing the iPhone to the Samsung phone because to
him they were apples and oranges.
A. containing too many technical details B. very similar
C. completely different D. very complicated
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the
following exchanges.
Question 24. A student is asking the librarian to help her to fax a report.
- Student: “Could you help me to fax this report?”
- Librarian: “ ”
A. Sorry, I have no idea. B. It’s very kind of you to say so.
C. What rubbish! I don’t think it’s helpful. D. Certainly, what’s the
fax number?
Question 25. David is talking to Linda after a party.
- David: “Would you like me to give you a ride home?”
- Linda: “ ”
A. That’s be great, thanks. B. Sorry, you’re not my type.
C. Yes, I’m riding home now D. No, thanks. I don’t like riding.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or
phrase that best fits each the numbered blanks.
The knock-on effect of volunteering on the lives of individuals can be profound.
Voluntary work helps foster independence and imparts the ability to deal with different
situations, often simultaneously, thus teaching people how to (26) their way
through different systems. It therefore brings people into touch with the real world; and,
hence, equips them for the future.
Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or
knowledge to impart to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, (27)
they do have many skills that can help others. And in the absence of any particular
talent, their energy and enthusiasm can be harnessed for the benefit of their fellow human
beings, and ultimately themselves. From (28) this, the gain to any community no
matter how many volunteers are involved is (29) .
Employers will generally look favorably on people (30) have shown an ability
to work as part of a team. It demonstrates a willingness to learn and an independent spirit,
which would be desirable qualities in any employee.
Question 26. A. give B. work C. put D. take
Question 27. A. so B. but C. or D. for
Question 28. A. all B. none C.above D. both
Question 29. A. unattainable B. immeasurable C. undetectable D.
impassible
Question 30. A. which B. whose C. who D. what
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each
of the question.
Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should
drink this water first thing, before doing anything else. The temperature of the water should
be similar to body temperature; neither too hot nor too cold.
Why should you drink this water? Water helps your body in many ways. It helps clean out
your kidneys. It prepares your stomach for digestion. Water can also help your intestines
work better. After drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our
food. Water also helps us go to the bathroom more easily.
Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink
all of that water in one sitting. If you do, your kidneys will have to work much harder to
eliminate it. It’s better to drink some in the morning and some in the afternoon. Some people
think it’s better to drink between meals and not during meals. They think water dilutes the
juices produced in our stomachs. This can interfere with normal digestion.
Are you drinking enough water every day? Check the color of your urine. If it is light
yellow, you are probably drinking enough. If your urine is very dark yellow, you probably
need to drink more water. A little more water each day could make you much healthier.
(Adapted from Reading Challenge 1 by Casey Malarcher and Andrea
Janzen)
Question 31. What is the main idea of the passage?
A. The importance of water B. The advice of the doctors
C. How to drink water correctly? D. The best amount of water to drink
Question 32. According to the passage, water is good for the following organs of the body,
EXCEPT .
A. kidneys B. stomach C. intestines D. livers
Question 33. The pronoun “it” in paragraph 2 refers to .
A. your body B. your kidney C. water D. your stomach
Question 34. The word “eliminate” in paragraph 3 is closest in meaning to .
A. preserve B. remove C. absorb D. process
Question 35. Which of the following is NOT true?
A. The first thing you should do every morning is to drink water.
B. You shouldn’t drink too much water at the same time.
C. Drinking water while having meals may interfere with normal digestion.
D. You need to drink more water if your urine is light yellow.
of the question.
Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a
restoration. While this is not the first, it is certainly the most extensive in the building’s
history. As a result of this new restoration, Carnegie Hall once again has the quality of sound
that it had when it was first built. Carnegie Hall owes its existence to Andrew Carnegie, the
wealthy owner of a steel company in the late 1800s. The hall was finished in 1891 and
quickly gained a reputation as an excellent performing arts hall where accomplished
musicians gained fame. Despite its reputation, however, the concert hall suffered from several
detrimental renovations over the years. During the Great Depression, when fewer people
could afford to attend performances, the directors sold part of the building to commercial
businesses. As a result, a coffee shop was opened in one corner of the building, for which the
builders replaced the brick and terra cotta walls with windowpanes. A renovation in 1946
seriously damaged the acoustical quality of the hall when the makers of the film Carnegie
Hall cut a gaping hole in the dome of the ceiling to allow for lights and air vents. The hole
was later covered with short curtains and a fake ceiling but the hall never sounded the same
afterwards.
In 1960, the violinist Isaac Stern became involved in restoring the hall after a group of
real estate developers unveiled plans to demolish Carnegie Hall and build a high-rise office
building on the site.
This threat spurred Stern to rally public support for Carnegie Hall and encourage the City
of New York to buy the property. The movement was successful, and the concert hall is now
owned by the city. In the current restoration, builders tested each new material for its sound
qualities, and they replaced the hole in the ceiling with a dome. The builders also restored the
outer walls to their original appearance and closed the coffee shop. Carnegie has never
sounded better, and its prospects for the future have never looked more promising.
Question 36. This passage is mainly about .
A. changes to Carnegie Hall
B. the appearance of Carnegie Hall
C. Carnegie Hall’s history during the Great Depression
D. damage to the ceiling in Carnegie Hall
Question 37. The word “it” in the first paragraph refers to .
A. Carnegie Hall B. New York City C. a restoration D. a
plan
Question 38. What major change happened to the hall in 1946?
A. The acoustic dome was damaged.
B. Space in the building was sold to commercial businesses.
C. The walls were damaged in an earthquake.
D. The stage was renovated.
Question 39. Who was Andrew Carnegie?
A. A violinist B. An architect
C. A steel mill owner D. Mayor of New York City
Question 40. What was Isaac Stern’s relationship to Carnegie Hall?
A. He made the movie “Carnegie Hall” in 1946.
B. He performed on opening night in 1891.
C. He tried to save the hall, beginning in 1960.
D. He opened a coffee shop in Carnegie Hall during the Depression
Question 41. Which of the following is closest in meaning to the word “detrimental” in
paragraph 2?
A. dangerous B. trivial C. impressive D. damaging
Question 42. Which of the following is closest in meaning to the word “unveiled” in
paragraph 3?
A. announced B. restricted C. overshadowed D. located
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of
Question 43. We are going to visit our grandparents when we will finish our final exams.
A B C D
Question 44. A good artist like a good engineer learns as much from their mistakes as from successes.
A B C D
Question 45. Many successful film directions are former actors who desire to expand their
experience
A B C D
in the film industry.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of
Question 46. I haven't met my grandparents for five years.
A. I often met my grandparents five years ago.
B. I last met my grandparents five years ago.
C. I have met my grandparents for five years.
D. I didn't meet my grandparents five years ago.
Question 47. “Would you like to come out to dinner with me tonight, Jenny?” Paul said.
A. Paul suggested that Jenny go out to dinner with him that night.
B. Paul insisted on Jenny going out to dinner with him that night.
C. Paul invited Jenny to go out to dinner with him that night.
D. Pau offered Jenny to go out to dinner with him that night
Question 48. I don’t think Max broke your vase because he wasn’t here then.
A. Max wouldn’t have broken your vase because he wasn’t here then.
B. Max was likely to break your vase because he wasn’t here then.
C. Max can’t have broken your vase because he wasn’t here then.
D. Max wasn’t able to break your vase because he wasn’t here then.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 49. I deeply regret having spoken to her so severely yesterday. She was badly hurt.
A. If only I could apologize to her for having spoken to her so severely yesterday.
B. I wish I hadn’t spoken to her so severely yesterday.
C. She must have been badly hurt because I had spoken to her so severely yesterday.
D. If I hadn’t spoken to her so severely yesterday, she wouldn’t be badly hurt.
Question 50. The student was very bright. He could solve all the math problems.
A. He was such bright student that he could solve all the math problems.
B. The student was very bright that he could solve all the math problems.
C. He was such bright a student that he could solve all the math problems.
D. So bright was the student that he could solve all the math problems.
THE END
ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH 2021
STT Dạng bài Chuyên đề Số NB TH VDT VDC
câu
1 Phát âm - Cách phát âm đuôi -ED 1 x
- Cách phát âm của nguyên âm 1 x
2 Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x
- Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x
3 Chọn đáp án - Câu hỏi đuôi 1 x
đúng - Câu bị động 1 x
- Giới từ 1 x
- So sánh kép 1 x
- Trật tự của tính từ 1 x
- Thì quá khứ tiếp diễn 1 x
- Liên từ 1 x
- Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện 1 x
tại)
- Rút gọn mệnh đề trạng ngữ 1 x
- Từ loại 1 x
- Cụm động từ 1 x
- Cụm từ cố định 1 x
- Thành ngữ 1 x
- Từ vựng 2 x x
4 Đồng nghĩa - Từ đơn 2 x x
5 Trái nghĩa - Từ đơn 1 x
- Cụm từ hoặc thành ngữ 1 x
6 Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 2 x x
7 Đọc điền từ - Liên từ 1 x
- Đại từ quan hệ 1 x
- Từ vựng 2 x x
- Lượng từ 1 x
8 Đọc hiểu - Câu hỏi main ideas 2 x x
- Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT 2 x x
TRUE
- Câu hỏi tìm mối liên hệ 2 x x
- Câu hỏi hoàn thành thông tin chi 2 x x
tiêt
- Câu hỏi từ vựng 3 x x x
- Câu hỏi suy luận 1 x
8 Tìm lỗi sai - Thì của động từ 1 x
- Đại từ nhân xưng 1 x
- Từ vựng 1 x
9 Câu đồng - Thì của động từ 1 x
nghĩa - Câu tường thuật 1 x
- Động từ khuyết thiếu 1 x
10 Kết hợp câu - Câu ước 1 x
- Đảo ngữ 1 x
Tổng 50 15 15 14 6
ĐÁP ÁN
1. C 6. A 11. B 16. C 21. C 26. B 31. A 36. A 41. D 46. B
2. D 7. D 12. B 17. B 22. A 27. B 32. D 37. C 42. A 47. C
3. A 8. D 13. D 18. B 23. B 28. A 33. C 38. A 43. D 48. C
4. D 9. C 14. A 19. D 24. D 29. B 34. B 39. C 44. C 49. B
5. C 10. C 15. B 20. C 25. A 30. C 35. D 40. C 45. B 50. D
ĐÁP ÁN CHI TIẾT

Question 1. Đáp án: C
Kiến thức : Phát âm đuôi -ED
Giải thích: Quy tắc phát âm “ED”:
– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/
– Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/
– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại
Question 2. Đáp án: D

Kiến thức : Phát âm nguyên âm
Giải thích:
A. seat /siːt/ B. leave /liːv/
C. increase /ɪnˈkriːs/ D. ready /ˈredi/
Question 3. Đáp án: A

Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết
Giải thích:
A. precede (v) /prɪˈsiːd/ : động từ nên trọng âm rơi vào thứ 2
B. offer (v) /ˈofə/ : động từ 2 âm tiết nhưng trọng âm rơi vào 1 vì có đuôi -ER
C. visit (v) /ˈvizit/ : động từ 2 âm tiết mà cả 2 âm tiết đều là /I/ nên trọng âm rơi vào 1
D. finish (v) /ˈfiniʃ/ : động từ 2 âm tiết nhưng trọng âm rơi vào 1 vì có đuôi -ISH
Vậy đáp án là A

Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết
Giải thích:
A. charity /ˈtʃærəti/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –ITY – trọng âm rơi vào
âm tiết liền trước.
B. agency /ˈeɪdʒənsi/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –CY – trọng âm rơi vào
âm tiết thứ 3 tính từ âm tiết cuối
C. origin /ˈɒrɪdʒɪn/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
D. disaster /dɪˈzɑːstə(r)/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

Kiến thức : Câu hỏi đuôi
Giải thích:
Ta có chú ý trong khi thành lập câu hỏi đuôi như sau: Nếu trong câu dạng khẳng định có
rarely, barely, hardly, never thì thành lập câu hỏi đuôi như đối với câu phủ định.
Như vậy ở đây ta mượn trợ động từ là does. Chọn đáp án đúng là C.
Tạm dịch. Michael hiếm khi về quê, có phải không?

Kiến thức: Thể bị động
Giải thích: Căn cứ vào “for thousands of years” nên động từ chia ở thì hiện tại hoàn thành.
Căn cứ vào nghĩa của câu thì động từ chia ở thể bị động.
Tạm dịch: Châm cứu là một phần của y học cổ truyền Trung Quốc và đã được sử dụng ở
Trung Quốc hang ngày năm.

Kiến thức: Giới từ
Giải thích: Be interested in: thích thú
Tạm dịch: bố mình thích đánh cờ với bạn của ông ấy.
Question 8. Đáp án D
Kiến thức: So sánh kép
Giải thích:
A. The faster / the nervous: sai công thức
B. The more fast / the nervous: sai công thức
C. The fast / the more nervous: sai công thức
D. The faster / the more nervous: đúng công thức so sánh kép
The + comparative + S1+ V1, the comparative + S2 + V2: càng ……, càng ……
Tạm dịch: Thời gian trôi qua càng nhanh, tôi càng cảm thấy hồi hộp.
Question 9. Đáp án C
Kiến thức: Trật tự tính từ
Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP
white – Color; Vietnamese – Origin; cotton – Material
Tạm dịch: Tôi nhớ cô ấy đã mặc một chiếc váy vải cotton Việt Nam màu trắng để đi ra ngoài
với bạn trai tuần trước.

Kiến thức : Thì quá khứ tiếp diễn
Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn nói về một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì bị hành
động khác xen vào (hành động xen vào chia ở quá khứ đơn).
Công thức: S1 + was/ were + V1-ing when + S2 + V2-p1
Tạm dịch: Khi tôi gặp anh ấy lần cuối, anh ấy đang sống ở Luân Đôn.
Question 11. Đáp án B

Kiến thức : Liên từ
Giải thích: Khi cần nối mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân vào với mệnh đề chính, cả liên từ
và giới từ đều có thể được sử dụng theo cấu trúc sau:
1. Clause + liên từ + Clause (chỉ nguyên nhân)
2. Clause + giới từ + N/ V-ing (chỉ nguyên nhân).
Trong câu này, trước và sau chỗ khuyết cần điền từ đều là mệnh đề, nghĩa là cần chọn liên từ,
vì liên từ nối hai clause. Vì thế, đáp án A và C (giới từ) bị loại.
Đáp án D không tồn tại trong Tiếng Anh. Đáp án B - because (liên từ) là đáp án đúng.
A. because of (prep): bởi vì
B. because (conj): bởi vì
C. due to (prep): bởi vì/ do
D. không tồn tại owing that, chỉ có owing to (prep): bởi vì/ nhờ có
Tạm dịch: Rất nhiều thí sinh mất điểm đơn giản chỉ vì họ không đọc câu hỏi đúng cách.

Kiến thức: Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại)
Giải thích: Căn cứ vào công thức của mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian:
By the time + S + V(s/es), … động từ ở mệnh đề chính chia ở thì tương lai hoàn thành.
Tạm dịch: Ô tô sẽ sẵn sàng cho anh ta vào lúc anh ta đến ngày mai.

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ
Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước
được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức:
Having + P2, S+Ved. Đáp án D.
Tạm dịch: Sau khi hoàn thành xong bài tập về nhà, anh ấy được phép đi chơi với những
người bạn của mình.
Question 14. Đáp án A

Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
punctuality (n): sự đúng giờ punctual (adj): đúng giờ
punctuate (v): đánh dấu chấm câu punctually (adv): một cách đúng giờ
Vị trí chỗ trống này cần một danh từ, vì phía trước có sở hữu cách Johns và phía sau sau chữ
“and” là một danh từ. Vì vậy chọn đáp án A.
Tạm dịch: Sự đúng giờ và làm việc hiệu quả của John ở công ty đã giúp anh ấy được thăng
chức trở thành Giám đốc kinh doanh.
Question 15. Đáp án: B

Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
Rely on = count on: tin tưởng Deal with sth/sb: đối phó với cái gì/ai
Show off: trưng diện, khoe mẽ Wipe off: xóa sạch
Tạm dịch: Người quản lý giỏi trong việc ứng phó với những khách hàng khó tính

Kiến thức: Cụm từ cố định
Giải thích: Take any notice of sth = pay attention to sth: chú ý đến cái gì
Tạm dịch: không ai chú ý đến lời cảnh báo và bơi vào vùng nước bị ô nhiễm

Kiến thức : Thành ngữ
Giải thích: Ta có thành ngữ “save st for a rainy day” - dành dụm/ phòng khi đau ốm
A. windy (adj): có gió C. foggy (adj): sương mù
D. snowy (adj): có tuyết
Tạm dịch. Cho dù bạn có giàu có đi chăng nữa, bạn cũng nên dành dụm tiền bạc phòng khi
đau ốm.

Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
- to overlook one’s mistake: bỏ qua, tha thứ cho lỗi lầm của ai.
Các đáp án khác không phù hợp:
A. neglects: làm ngơ, thờ ơ, bỏ bê, bỏ mặc
C. avoids: nẻ tránh, tránh xa. Ta có: avoid something hoặc avoid +V-ing.
Tạm dịch: Người ta thường cho là con hư tại mẹ, cháu hư tại bà vì họ thường hay bỏ qua lỗi
lầm của chúng.

Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. crucial (adj): cực kỳ quan trọng B. supportive (adj): khuyến khích, cổ vũ
C. receptive (adj): dễ tiếp thu D. destructive (adj): phá hoại, gây hại
Phù hợp ngữ nghĩa nhất của câu là D.
Tạm dịch: Dư lượng thuốc trừ sâu trong trái cây và rau quả có thể gây hại sức khoẻ.

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích:
Đáp án C đúng vì ta có: (to) regard st 1 as st 2 = (to) consider st 1 st 2 : coi cái gì là cái gì.
Đây là câu hỏi tìm từ đồng nghĩa nên ta chọn phương án C
A. promised: hứa hẹn B. doubted: nghi ngờ
C. considered: cân nhắc D. refused: từ chối
Tạm dịch: Sự phát hiện ra hành tinh mới đó được coi như một bước đột phá lớn trong ngành
thiên văn học.
Tạm dịch: Điều kiện thể chất của anh ấy không ảnh hưởng đến sự nghiệp làm nghệ sĩ vi ô
lông của anh.
Giải thích: Ta hiểu nội dung của câu là tình hình sức khỏe/thể chất không ảnh hưởng, tác
động gì đến sự nghiệp của anh.
Phân tích đáp án:
A. help (n): sự giúp đỡ
B. impotence (n): sự bất lực, không thể làm gì.
C. hindrance (n): vật cản trở, trở ngại.
D. impossibility (n): sự bất khả thi, không thể có thật.
- impediment = hindrance.

Giải thích:
Recession (n) sự khủng hoảng
Prosperity (n): sự thịnh vượng (về kinh tế) crisis (n) cơn khủng hoảng
Downturn (n): sự suy sụp (trog hoạt động kinh tế) depression (n) sự trì trệ
 recession = crisis >< prosperity
Tạm dịch: 2008 là năm đáng nhớ với mọi người trê toàn thế giới vì sự khủng hoảng kinh tế
toàn cầu, cái mà đã đánh thẳng vào các ngành kinh tế thế giới.

Giải thích: Dữ liệu của câu: Jose đã có một thời gian khó khăn khi so sánh iPhone với
Samsung vì đối với anh ấy chúng apples and oranges.
Ta có thành ngữ apples and oranges: hoàn toàn khác nhau, so sánh với các phương án:
A. containing too many technical details: chứa quá nhiều chi tiết kỹ thuật
B. very similar: rất tương đồng
C. completely different: hoàn toàn khác nhau
D. very complicated: rất phức tạp
Câu yêu cầu tìm từ trái nghĩa nên apples and oranges (hoàn toàn khác nhau) trái nghĩa với B-
very similar (tương đồng).
Tạm dịch: Jose đã có một thời gian khó khăn so sánh iPhone với Samsung vì đối với anh ấy
chúng rất khác nhau.

Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:
Một sinh viên đang nhờ người trông giữ thư viện giúp cô ấy fax đi một bản báo cáo.
- Sinh viên: “Cô có thể giúp cháu gửi fax bản báo cáo này được không ạ?”
- Người trông giữ thư viện: “ ”
A. Xin lỗi, tôi không có ý kiến gì.
B. Bạn thật tốt khi nói như vậy.
C. Thật vớ vẩn! Tôi không nghĩ là nó sẽ giúp ích gì.
D. Chắc chắn rồi. Số fax là gì vậy?
Đây là tình huống nhờ giúp đỡ nên sẽ chọn câu trả lời D đồng ý giúp.
Trong tình huống nhờ giúp, câu trả lời đúng thường rơi vào một trong hai trường hợp:
- Đồng ý giúp ( Of course/ Certainly/ Ok/ That’s fine/ Alright...)
- Không đồng ý giúp (Sorry/ I’m afraid/ I’m busy right now...)

Giải thích: David đang nói chuyện với Linda sau bữa tiệc
- David:“Bạn có muốn mình chở bạn về nhà không?”
- Linda: “ ”
Dạng câu đưa ra lời đề nghị giúp đỡ nên chọn đáp án cám ơn hoặc khen ý kiến đó.
A. Thế thì tuyệt quá,cảm ơn nhé → hợp lí về nghĩa
B. Xin lỗi, bạn không phải là gu của tôi
C. Vâng, tôi đang đi về nhà
D. Không, cảm ơn. Tôi không thích cưỡi.
Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích: Ta có cụm từ work one’s way through st: kiên trì với một nhiệm vụ công việc.
Thông tin: Voluntary work helps foster independence and imparts the ability to deal with
different situations, often simultaneously, thus teaching people how to work their way
through different systems.
Tạm dịch. Công việc tình nguyện giúp bồi dưỡng tính tự lập và truyền cho ta khả năng đối
phó với các tình huống khác nhau, thường là một cách đồng thời, từ đó bằng những hệ thống
khác nhau dạy mọi người cách làm sao để kiên trì làm việc.

Giải thích: Ta thấy mối quan hệ giữa hai vế câu trước và sau chỗ trống là quan hệ tương
phản. Vế trước ta thấy xuất hiện các cụm từ “young adults .. .not seem to have expertise or
knowledge” còn vế sau ta lại thấy các cụm từ “they do have many skills”. Như vậy để thể
hiện quan hệ tương phản đối lập ta chọn được phương án B.
Phương án A đứng trước mệnh đề chỉ kết quả.
Phương án C thường nối hai vế có quan hệ ngang hàng.
Phương án D dùng để chỉ mục đích.
Thông tin: Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or
knowledge to impart to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, but
they do have many skills that can help others.
Tạm dịch. Ban đầu những người trẻ có thể không có chuyên môn hay kiến thức để truyền bá
cho người khác như một giáo viên, một nhà nông nghiệp hay một y tá, nhưng họ lại có nhiều
kĩ năng có thể giúp người khác

Giải thích: Ta có cụm từ “from all this”: từ những điều này. Ta thấy phía trước chỗ trống liệt
kê rất nhiều những đóng góp của các bạn tình nguyện viên và chỗ trống này là liên từ bắt đầu
cho câu kết đoạn.
Thông tin: From all this, the gain to any community no matter how many volunteers are
involved is immeasurable.
Tạm dịch. Từ những điều này, ta thấy những gì mà mỗi cộng đồng nhận được cho dù các tình
nguyện viên tham gia như thế nào đi nữa đều không thể đong đếm được.
Giải thích: Dựa vào nghĩa của từ và những phân tích từ câu 26 ta chọn được B là đáp án đúng.
A. unattainable (adj): không thể đạt được, không thể chạm tới
B. immeasurable (adj): không thể đong đếm được
C. undetectable (adj): không thể dò được không thể khám phá ra
D. impassible (adj): không thể vượt qua được
Thông tin: From all this, the gain to any community no matter how many volunteers are
involved is immeasurable.
Tạm dịch. Từ những điều này, ta thấy những gì mà mỗi cộng đồng nhận được cho dù các tình
nguyện viên tham gia như thế nào đi nữa đều không thể đong đếm được.

Giải thích: Đáp án C. Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người people
và làm chủ ngữ của mệnh đề quan hệ → chỉ có phương án C là phù hợp
Thông tin: Employers will generally look favorably on people who have shown an ability to
work as part of a team.
Tạm dịch. Các nhà quản lý thường thiên về những người thể hiện được khả năng làm việc
nhóm.

Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Ý chính của đoạn văn này là gì?
A. Tầm quan trọng của nước B. Lời khuyên của các bác sĩ
C. Uống nước thế nào là hợp lý? D. Lượng nước phù hợp nhất để uống
Thông tin: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning.
Tạm dịch: Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng.
Why should you drink this water? (Tại sao bạn lại nên uống nước này?)
Như vậy, nội dung bài đọc đang xoay quanh tầm quan trọng của nước.

Giải thích:
Câu 31: Theo đoạn văn, nước rất tốt cho các bộ phận trong cơ thể, ngoại trừ .
A. thận B. dạ dày
C. ruột D. gan
Từ khóa: water/ good/ organs/ except
Thông tin: Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares
your stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After drinking
water, the intestines can more easily take out nutrients from our food.
Tạm dịch: Nước giúp cơ thể bạn theo nhiều cách. Nó có thể giúp bạn làm sạch thận. Nó giúp
dạ dày chuẩn bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn. Nước cũng có thể làm cho ruột bạn hoạt động
tốt hơn. Sau khi uống nước, đường ruột có thể dễ dàng hấp thu dưỡng chất từ thức ăn hơn.

Giải thích: Từ “it” trong đoạn 2 đề cập đến từ .
A. cơ thể bạn B. thận của bạn
C. nước D. dạ dày bạn
Thông tin: Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares
your stomach for digestion.
Tạm dịch: Nước giúp cơ thể bạn theo nhiều cách. Nó có thể giúp bạn làm sạch thận. Nó giúp
dạ dày chuẩn bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn.

Giải thích:
Từ “eliminate” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ .
A. duy trì B. loại bỏ
C. hấp thụ D. xử lý
Từ đồng nghĩa: eliminate (loại bỏ) = remove
Thông tin: If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it.
Tạm dịch: Nếu bạn làm vậy, thận của bạn sẽ phải làm việc chăm chỉ hơn để loại bỏ nó.
Giải thích: Câu nào sau đây là không đúng?
A. Điều đầu tiên bạn nên làm mỗi buổi sáng là uống nước.
B. Bạn không nên uống quá nhiều nước một lúc.
C. Uống nước trong khi đang dùng bữa có thể can thiệp đến sự tiêu hóa thông thường.
D. Bạn nên uống thêm nước nếu nước tiểu màu vàng nhạt.
Từ khóa: not true
Thông tin 1: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You
should drink this water first thing, before doing anything else.
Tạm dịch: Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng. Bạn nên
uống nước trước tiên, trước khi làm bất kì việc gì khác.
Thông tin 2: Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But
don’t drink all of that water in one sitting.
Tạm dịch: Các nhà khoa học đề nghị mỗi người nên uống 1,6 lít nước mỗi ngày. Nhưng đùng
uống tất cả số nước đó trong 1 lần.
Thông tin 3: Some people think it’s better to drink between meals and not during meals. They
think water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with normal
digestion.
Tạm dịch: Vài người cho rằng tốt hơn là uống nước giữa các bữa ăn và không uống trong khi
ăn. Họ cho rằng nước sẽ làm loãng dung dịch tiết ra trong dạ dày. Điều này có thể ngăn cản
sự tiêu hóa thông thường.
Thông tin 4: Check the color of your urine. If it is light yellow, you are probably drinking
enough.
Tạm dịch: Hãy kiểm tra màu nước tiểu của bạn. Nếu nó màu vàng nhạt, bạn hẳn là đã uống
đủ nước.

Giải thích: Câu hỏi: Đoạn văn chủ yếu nói về vần đề .
A. Sự thay đổi đối với Carnegie Hall.
B. Sự xuất hiện của Carnegie Hall.
C. Lịch sử của Carnegie Hall trong suốt thời kì Đại Khủng Hoảng.
D. Sự hư hại của trần nhà Carnegie Hall
Ngay phần mở bài, tác giả đã giới thiệu về một sự thay đổi- sự trùng tu- đang được thực hiện
đối với Carnegie Hall “Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again
undergone a restoration”
Xuyên suốt bài, ở các đoạn 2, 3 cũng đề cập đến những lần thay đổi khác đối với Carnegie
Hall cụ thể vào năm 1946 đã có sự thay đổi dẫn đến hư hại nhiều cho tòa nhà. Và cuối bài, tác
giả nhắc đến những mặt vượt trội của sự trùng tu lần này có thể sẽ trả lại cho Carnegie Hall
lại một lần nữa có thể trở thành phòng hòa nhạc tuyệt vời như xưa. → Chọn đáp án A

Giải thích: Câu hỏi. Từ “it” ở đoạn đầu chỉ
A. Carnegie Hall B. Thành phố New York
C. Một cuộc trùng tu D. Một kế hoạch
Câu hỏi về đại từ thay thế cho danh từ đứng ở trước nên ta quay lại câu chứa từ “it”.
Thông tin: Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a
restoration. While this is not the first, it is certainly the most extensive in the buildings
history.
Carnegie Hall, phòng hòa nhạc nổi tiếng ở thành phố New York, lại một lần nữa đang được
trùng tu lại.
Dẫu rằng đây không phải lần đầu tiên, nhưng đây chắc chắn là lần trùng tu có phạm vi rộng
nhất trong lịch sử của tòa nhà.
Vì thế it thay thế cho restoration: cuộc trùng tu. → Chọn đáp án C

Giải thích: Câu hỏi: Sự thay đổi chính của tòa nhà vào năm 1946 là gì?
A. Mái vòm âm thanh bị phá hủy.
B. Không gian bên trong tòa nhà bị bán cho các doanh nghiệp.
C. Các bức tường đã bị phá hủy vì một trận động đất
D. Sân khấu được xây lại.
Thông tin: ở dòng 8,9, 10 ở đoạn 2, key words là năm 1946
“A renovation in 1946 seriously damaged the acoustical quality of the hall when the makers
of the film Carnegie Hall cut a gaping hole in the dome of the ceiling to allow for lights and
air vents.”
Tạm dịch: Một cuộc trùng tu năm 1946 đã phá hủy nghiêm trọng chất lượng âm thanh của
phòng hòa nhạc khi những nhà làm phim Carnegie Hall đã cắt một cái hố toác ra trên mái
vòm của trần nhà để cho ánh sáng và lỗ thông không khí.
Hệ quả là “the hall never sounded the same afterwards” phòng hòa nhạc không bao giờ nghe
tuyệt như trước được nữa.

Giải thích: Câu hỏi: Andrew Carnegie là ai?
A. Một nghệ sĩ vi-ô-lông B. Một kiến trúc sư
C. Một chủ nhà máy thép D. Thị trưởng thành phố New York
Câu hỏi thông tin chi tiết, ta tìm thấy key words “Andrew Carnegie” ở dòng đầu tiên đoạn 2.
“Andrew Carnegie, the wealthy owner of a steel company in the late 1800s.”
Andrew Carnegie là ông chủ giàu có của một nhà máy thép những năm cuối 1800.
→ Chọn đáp án C

Giải thích: Câu hỏi: Isaac Stern có quan hệ như thế nào với tòa nhà Carnegie Hall?
A. Ông làm bộ phim “Carnegie Hall” vào năm 1946.
B. Ông đã biểu diễn ở đêm khai mạc năm 1891.
C. Ông đã cố gắng để cứu tòa nhà tù năm 1960.
D. Ông đã mở một tiệm café ở Carnegie Hall trong thời kì Khủng Hoảng.
Ta tìm thông tin chứa key words “Isaac Stern” ở dòng đầu đoạn 3.
Thông tin: In 1960, the violinist Isaac Stern became involved in restoring the hall after a
group of real estate developers unveiled plans to demolish Carnegie Hall and build a high-rise
office building on the site.
Tạm dịch: Năm 1960, Isaac Stern người chơi đàn vĩ cầm đã tham gia vào việc khôi phục lại
phòng hòa nhạc sau khi một nhóm những người làm trong mảng bất động sản đã tiết lộ về kế
hoạch sẽ phá hủy
Carnegie Hall và xây dựng một tòa nhà văn phòng cao trọc trời ở khu vực đó
“The movement was successful, and the concert hall is now owned by the city.” Những nỗ
lực ấy đã thành công và bây giờ phòng hòa nhạc thuộc quyền sở hữu của thành phố.
Vì vậy Isaac Stern chính là người đã cứu tòa nhà khỏi bị phá hủy vào năm 1960.

Giải thích: Câu hỏi: Từ nào dưới đây gần nghĩa nhất với từ “detrimental” trong đoạn 3?
A. Nguy hiểm B. tầm thường, không đáng kể
C. ấn tượng D. gây hại
Câu hỏi về từ vựng, cùng xem lại câu hỏi chứa từ cẩn tìm nghĩa.
Thông tin: Despite its reputation, however, the concert hall suffered from several detrimental
renovations over the years.
Tạm dịch: Mặc dù danh tiếng của nó, phòng hòa nhạc vẫn phải chịu đựng một vài những lần
trùng tu gây hại lớn trong suốt những năm qua. → Chọn đáp án D

Giải thích: Câu hỏi: Từ nào dưới đây gần nghĩa nhất với từ “unveiled” trong đoạn 3?
A. Được thông báo, tiết lộ. B. Bị cấm
C. Bị lu mờ D. Được đặt ở
Câu hỏi về từ vựng, cùng xem lại câu hỏi chứa từ cần tìm nghĩa.
Thông tin: In 1960, the violinist Isaac Stern became involved in restoring the hall after a
group of real estate developers unveiled plans to demolish Carnegie Hall and build a high-rise
office building on the site.
Tạm dịch: Năm 1960, Isaac Stern người chơi đàn vĩ cầm đã tham gia vào việc khôi phục lại
phòng hòa nhạc sau khi một nhóm những người làm trong mảng bất động sản đã tiết lộ về kế
hoạch sẽ phá hủy Carnegie Hall và xây dựng một tòa nhà văn phòng cao trọc trời ở khu vực
đó.
→ Chọn đáp án A

Kiến thức: Lỗi sai về thì của động từ
Giải thích: Động từ của mệnh đề chính chia ở thì tương lai gần, thì động từ của mệnh đề trạng
ngữ chỉ thời gian chia ở thì hiện tại nên sai ở đáp án D.
Sửa: will finish → finish
Tạm dịch: Chúng tôi sẽ đi thăm ông bà khi chúng tôi hoàn thành kì thi cuối cùng.

Kiến thức: Lỗi sai về đại từ nhân xưng
Giải thích: Chủ ngữ là “A good artist”, vị trí của tính từ sở hữu “their” thay thế cho chủ ngữ
nên cần tính từ sở hữu thay thế cho danh từ chỉ người số ít. Vậy sai ở đáp án C.
Sửa: their → his/ her
Tạm dịch: Một nghệ sỹ giỏi giống như một kĩ sư giỏi học từ lỗi sai của anh ấy/ cô ấy như từ
thành công.

Kiến thức : Lỗi sai về từ vựng
Câu này đã dùng sai từ: direction (n) - hướng, lẽ ra phải dùng director (n) - đạo diễn
Sửa lại: film directions → film directors.
Tạm dịch: Nhiều đạo diễn phim thành công trước đó đã từng là diễn viên những người mà
khao khát muốn mở rộng kinh nghiệm trong ngành công nghiệp phim.

Kiến thức : Thì của động từ
Giải thích: Câu đề bài:
I haven't met my grandparents for five years. Tôi không gặp ông bà tôi được 5 năm rồi.
A. I often met my grandparents five years ago. Tôi thường đã gặp ông bà tôi cách đây 5
năm.
B. I last met my grandparents five years ago. Tôi gặp ông bà tôi lần cuối cách đây 5 năm.
C. I have met my grandparents for five years. Tôi gặp ông bà tôi được 5 năm rồi.
D. I didn't meet my grandparents five years ago. Tôi không gặp ông bà tôi cách đây 5 năm.
Đáp án đúng của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta có cấu trúc đổi câu về thì như sau:
S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = S + (last) + Vp1 + time + ago.
Đáp án A, C, D sai vì truyền đạt sai ý của câu gốc

Kiến thức : Lời nói gián tiếp
Giải thích: “Em có muốn ra ngoài ăn tối với anh hôm nay không Jenny?” Paul hỏi. (Đây là
cấu trúc dùng để mời).
A. Paul gợi ý rằng Jenny nên ra ngoài ăn tối với anh ấy hôm đó. → sai ý
B. Paul nằng nặc muốn Jenny ra ngoài ăn tối với anh ấy hôm đó. → sai ý
C. Paul mời Jenny ra ngoài ăn tối với anh ấy hôm đó. → đúng
D. Không dịch vì sai cấu trúc: Động từ “offer” không có cấu trúc “offer sb to do sth”.
Đáp án C đúng ý đề bài cho. Các đáp án còn lại sai ý hoặc sai cấu trúc.

Kiến thức : Câu đồng nghĩa – động từ khuyết thiếu
Giải thích:
Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiêu + (not) + have + Vp2” để đưa ra dự đoán, lời
khuyên,… cho các hành động trong quá khứ.
Câu đề bài: Tôi không nghĩ Maz làm vỡ lọ hoa của bạn vì anh ấy không ở đó.
Các phương án:
A. Max sẽ không làm vỡ lo hoa của bạn vì anh ấy không ở đó.
B. Max có khả năng làm vỡ họ hoa của bạn vì anh ấy không ở đây
C. Max không thể làm vỡ lọ hoa của bạn được vì anh ấy không ở đấy.
D. Max không thể làm vỡ lọ hoa của bạn vì anh ta không ở đấy.
Phù hợp với nghĩa câu gốc nhất là đáp án C.
Question 49 . Đáp án B
Kiến thức : Kết hợp câu – câu ước
Tôi vô cùng hối hận vì đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. Cô ấy bị tổn thương nặng nề.
Các phương án:
A. Giá mà tôi có thể xin lỗi cô ấy về việc đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về cấu
trúc - ở đây cần cấu trúc lời ước cho quá khứ nhưng đây lại là lời ước ở hiện tại.)
B. Tôi ước tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (đáp án này đúng - cấu trúc lời
ước cho quá khứ)
C. Cô ấy chắc chắn bị tổn thương nặng nề bởi vì tôi đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua.
(sai về thì của động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do – YESTERDAY – thì động từ chia ở
quá khứ đơn)
D. Nếu tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua, cô ấy không bị tổn thương nặng
nề. (Sai về cấu trúc – việc tổn thương này đã xảy ra nên ko thể là câu điều kiện hỗn hợp)
Vậy đáp án đúng là B

Kiến thức : Kết hợp câu – Đảo ngữ
Học sinh đó rất thông minh. Cậu ấy có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán học.
Ta có cấu trúc: S + be + so + adj + that +clause
= S + be + such + (a/an) + adj + N + that + clause
= So + adj + be + S + that + clause
= Such + be + the + Adj + N + that + clause: ... quá... đến nỗi mà.
D. Cậu ấy thông minh đến mức có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán học
C là phương án duy nhất viết đúng cấu trúc và có ngữ nghĩa tương đồng.
Các phương án khác đều sai và bị loại do:
A. Thiếu mạo từ “a”, phải là such a bright student
B. Không đúng cấu trúc, không dùng “very... that”
C. Không đúng cấu trúc với Such.
THE END

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. openned B. washed C. passed D. worked
Question 2: A. hate B. dance C. fake D. make
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the
primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. discuss B. waving C. airport D. often
Question 4: A. parallel B. dependent C. educate D. primary
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: Tom drives very fast, ?
A. does he B. isn’t he C. is he D. doesn’t he
Question 6: Most of the people who in the crash recovered quickly.
A. is injuring B. have injured C. were injured D. injured
Question 7 There was a-------------table in the middle of the room.
A. Japanese round beautiful wooden B. beautiful wooden round Japanese
C. beautiful wooden Japanese round D. beautiful round Japanese wooden
Question 8: Mary will have finished all her work .
A. as soon as her boss returned B. until her boss will return
C. by the time her boss returns D. when he-r boss will return
Question 9: they are brothers, they do not look like.
A. Although B. Because C. because of D. In spite of
Question 10: At 7 pm last night , we an interesting film about the animal world.
A. watch B. watched C. will watch D. were watching
Question 11: In England schooling is compulsory all children from the age of 5 to 16.
A. with B. for C. to D. over
Question 12: The more challenging the job is,------------.
A. the more interesting he finds B. the more he finds it interesting
C. he finds it more interesting D. the more interesting it is to him
Question 13: her leg the last time she went, Brenda decided not to go on the school skiing trip this year.
A. Having broken B. Broken C. To break D. Being broken
Question 14: speaking, I do not really like my present job.
A. Honest B. Honesty C. Honestly D. Dishonest
Question 15: Women more than half of all work done.
A. give up B. put away C. keep on D. take up
Question 16: You should more attention to what your teacher explains.
A. make B. get C. set D. pay
Question 17: Applications for admission to this university are not processed without a high school .
A. diploma B. paper C. licence D. résumé
Question 18: Thousands of packed into the stadium to support their team in the final match.
A. viewers B. audiences C. witnesses D. spectators
Question 19: Socially, the married is thought to be the basic unit of society.
A. couple B. pair C. twins D. double
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined
word(s) Question 20: Being listed as an endangered species can have negative effect since it could make a species more
desirable for collectors and poachers.
A. awareness B. preservation C. support D. impact
Question 21: I couldn't make out what he had talked about because I was not used to his accent.
A. stand B. understand C. write D. interrupt
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)
Question 22: Using social networks helps you keep in touch with friends and family any time.
A. put up with B. keep track of C. lose touch with D. catch up with
Question 23: Many people move to urban areas seeking for job opportunity as well as stable employment.
A. durable B. long-lasting C. steady D. temporary
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.
Question 24: Monica and Mathew are talking about recycling.
- Monica: “I think we should recycle these bags. It will help protect the environment.” - Mathew: “. ”
A. I can't agree with you more. B. It's rubbish. We shouldn't use it. C. Never mind. D. You can't say that again.
Question 25: John is talking to David about his hair style.
John - You look great in this new dress. David - .
A. With pleasure B. Not at all C. I am glad you like it D. Do not say anything about it
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that
best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
Have you ever had the feeling that people older than you are hard to understand? Or, have you felt like people from younger
generations just don't get it? Maybe you find it easier to connect with people (26) are closer to your age than those who are
older or younger than you. You can probably thank the generation gap for these feelings.
There are currently six generations living in the United States: the Greatest Generation, Silent Generation, Baby Boomers,
Generation X, Millennials, and Generation Z. (27) _ generation has its own unique set of characteristics and norms. For (28)
, the Greatest Generation (born 1901-1924) is known for its patriotism, hard workers, and loyalty to institutions. The
Millennials (born 1980-2000) are characterized by their dependence on technology, detachment from traditional institutions,
optimism, and open-mindedness. It is no (29) that many people from different generations have a hard time understanding
each other.
Generation gap refers to differences in actions, beliefs, interests, and opinions that (30) between individuals from
different generations. So, what causes these differences?
(Adapted from https://study.com/)
Question 26: A. who B. which C. when D. what
Question 27: A. Another B. Very C. All D. Each
Question 28: A. answer B. process C. example D. study
Question 29: A. wonder B. picture C. business D. training
Question 30: A. trade B. exist C. credit D. target
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
questions from 31 to 35.
Stars have been significant features in the design of many United States coins and their number has varied from one to forty-
eight stars. Most of the coins issued from about 1799 to the early years of the twentieth century bore thirteen stars representing the
thirteen original colonies.
Curiously enough, the first American silver coins, issued in 1794, had fifteen stars because by that time Vermont and Kentucky
have joined the Union. At that time it was apparently the intention of mint officials to add a star for each new state. Following
the admission of Tennessee in 1796, for example, some varieties of half dimes, dimes, and half dollars were produced with
sixteen stars.
As more states were admitted to the Union, however, it quickly became apparent that this scheme would not prove practical and
the coins from 1798 were issued with only thirteen Stars - one for each of the original colonies. Due to an error at the mint, one
variety of the 1828 half-cent was issued with only twelve stars. There is also a variety of the large cent with only 12 stars, but this
is the result of a die break and is not a true error.
Question 31: What is the main topic of the passage?
A. Stars on American coins
B. The teaching of astronomy in state universities
C. Colonial stamps and coins
D. The star as national symbol of the United States
Question 32: The expression "Curiously enough" is used because the author finds it strange that _.
A. Tennessee was the first state to use half dimes
B. Vermont and Kentucky joined the Union in 1794
C. silver coins with fifteen stars appeared before coins with thirteen
D. no silver coins were issued until 1794
Question 33: Why was a coin produced in 1828 with only twelve stars?
A. Tennessee had left the Union. B. The mint made a mistake.
C. There were twelve states at the time. D. There is a change in design policy.
Question 34: Which of the following is NOT mentioned as the denomination of an American coin?
A. Half nickel B. Half-dollar C. Hall cent D. Half dime
Question 35: The word "their" in line 1 refers to .
A. features B. coins C. stars D. colonies
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
questions from 36 to 42.
Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen? You're not too far off. A new survey from
the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects with teen friendships – and the results show that 57
percent of teens have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever
meet in person.
While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent of their day texting with friends,
and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily basis (outside of school hallways). These new
forms of communication are key in maintaining friendships day-to-day – 27 percent of teens instant message their friends every
day, 23 percent connect through social media every day, and 7 percent even video chat daily. Text messaging remains the main
form of communication – almost half of survey respondents say it's their chosen method of communication with their closest
friend.
While girls are more likely to text with their close friends, boys are meeting new friends (and maintaining friendships) in the
gaming world – 89 percent play with friends they know, and 54 percent play with online-only friends. Whether they're close with
their teammates or not, online garners say that playing makes them feel "more connected" to friends they know, or garners they've
never met.
When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity – 62 percent of teens are quick to
share their social media usernames when connecting with a new friend (although 80 percent still consider their phone number the
best method of contact). Despite the negative consequences-21 percent of teenage users feel worse about their lives because of
posts they see on social media – teens also have found support and connection through various platforms. In fact, 68 percent of
teens received support during a challenging time in their lives via social media platforms.
Just as technology has become a gateway for new friendships, or a channel to stay connected with current friends, it can also make
a friendship breakup more public. The study reveals that girls are more likely to block or unfriend former allies, and 68 percent of
all teenage users report experiencing "drama among their friends on social media."
(Source: https://www.realsimple.com)
Question 36: The word "digital" in the first paragraph is closest in meaning to .
A. analogue B. numeracy C. numerous D. online
Question 37: The word "they" in paragraph 3 refers to .
A. friends B. online-only friends C. online gamers D. their teammates
Question 38: According to the passage, what percentage of teens spend actual time with their friends?
A. 23% B. 25% C. 27% D. 55%
Question 39: The following sentences are true, EXCEPT .
A. Most teenagers use video chat to maintain relationship with friends
B. New forms of communication play an important role in keeping friendships
C. According to the survey, more than half of teens have ever made new friends online
D. Teens only meet face-to-face one fifth of online friends they have made
Question 40: What can be inferred from the passage?
A. The majority of teenage users agree that social media has negative consequences in their lives.
B. Thanks to social media, more than two thirds of teens are supported when they face with challenges in their lives.
C. Boys are more likely to meet new friends than girls.
D. Most teens are not easy to give others their usernames when making new friends.
Question 41: What is the synonym of the word "breakup” in the last paragraph?
A. commencing B. popularity C. termination D. divorce
A. The difference of making new friends between girls and boys.
B. Social media connects friendship.
C. Social media affects friendship too much.
D. Teenagers are making and keeping friends in a surprising way.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
A B C D
A B C D
Question 45: Modern office buildings have false floors under which computer and phone wires
A B C
can be lain.
D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions
B. You have to finish the report unitl tomorrow afternoon.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions
---------------HẾT----------------
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: Đáp án A
Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm đuôi ed
Từ gạch chân trong câu A phát âm / d/là còn lại đọc là
/t/
Câu 2: Đáp án B
Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm nguyên âm ‘a’
Giải chi tiết:
Phần gạch chân phương án B được phát âm là /æ/, còn lại là /eɪ/.
Question 3: Đáp án A
Phương pháp giải:
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết
Trọng âm phương C rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.
Question 4: Đáp án B
Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết
Trọng âm phương án D rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.
Question 5: Đáp án D
Phương pháp giải: Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải chi tiết:
Vế trước câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định
drives => doesn’t
Tom => h
Question 6: C
Câu bị động: S + động từ tobe +
V-ed/V3 Question 7. D
Giải thích:
Opinion and general description (Ý kiến hoặc miêu tả chung). Ví dụ: nice, awesome, lovely
Dimension / Size / Weight (Kích cỡ, cân nặng).Ví dụ: big, small, heavy
Age (Tuổi, niên kỷ).Ví dụ: old, new, young, ancient
. Shape (Hình dạng). Ví dụ: round, square, oval.
Color (Màu sắc).Ví dụ: green, red, blue, black
Country of origin (Xuất xứ). Ví dụ: Swiss, Italian, English.
Material (Chất liệu). Ví dụ: woolly, cotton, plastic , wooden
Question 8. C
Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ
Question 9. A
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
A. Though : Mặc dù
B. Because: Vì
C. because of +N: Vì
D. inspite of +N: Mặc dù
Question 10. D
Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn
Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ compulsory for
Question 12. A
Giải thích:
Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng... càng...) “die” là động từ
thường nên phải dùng trạng từ “the more interesting”
Question 13: A
Perfect participle: Having + Vpp
Question 14: C
Kiến thức: Word form: Adv+V
Question 15: D
Kiến thức: Phrasal verbs: take up= chiem 1 ty le
Question 16: D
Kiến thức về cụm từ cố định: pay attention to
Question 17: A
Kiến thức về cụm từ cố định: high school diploma
Question 18: D
Kiến thức về từ trong ngu canh
Question 19:B
Kiến thức về cụm từ cố định the married couple
Question 20. Giải thích: have effect (ảnh hưởng=impact.)
D
Question 21. Giải thích: make out=understand = hiểu
B
Question 22. C Giải thích: keep in touch with ( giữ liên lạc)#lose touch
with(mất liên lạc)
Question 23. D Giải thích: stable (ổn định)#temporary(tạm thời)
Question 24. A Giải thích: Đáp lại đồng ý
Question 25. C Giải thích: Đáp lại lời khen
30.
Question 26. A Giải thích: Đại từ quan hệ “who” thay cho danh từ chỉ người
“people”, các phương án khác không có chức năng này.
Question 27. D Giải thích: Phương án D phù hợp về nghĩa.
Question 28. C Giải thích: for example: ví dụ như
Question 29. A Giải thích: It’s no wonder that…: không cò gì lạ rằng…
Question 30. B Giải thích: Phương án B phù hợp về nghĩa.
A. trade (v.): buôn bán B. exist (v.): tồn tại
C. credit (v.): tin tưởng D. target (v.): nhắm
đến

Bạn đã bao giờ có cảm giác rằng những người lớn tuổi hơn bạn thật khó hiểu? Hoặc bạn
có cảm thấy những người từ thế hệ trẻ không hiểu chuyện không? Có thể bạn thấy dễ dàng
kết nối với những người gần với tuổi của bạn hơn những người già hoặc trẻ hơn bạn. Bạn có
thể cảm ơn khoảng cách thế hệ cho những cảm xúc này.
Hiện tại có sáu thế hệ sống ở Hoa Kỳ: Thế hệ lớn nhất, Thế hệ im lặng, Thế hệ bùng nổ
dân số, Thế hệ X, Thê hệ Millennial và Thế hệ Z. Mỗi thế hệ có một bộ đặc điểm và chuẩn
mực riêng. Chẳng hạn, Thế hệ lớn nhất (sinh năm 1901-1924) được biết đến với tinh thần yêu
nước, người lao động chăm chỉ và trung thành với các thể chế. Millennial (sinh năm 1980-
2000) được đặc trưng bởi sự phụ thuộc vào công nghệ, tách rời khỏi các tổ chức truyền thống,
sự lạc quan và tinh thần cởi mở. Không có gì lạ khi nhiều người từ các thế hệ khác nhau có một
thời gian khó khăn để hiểu nhau.
Khoảng cách thế hệ đề cập đến sự khác biệt trong hành động, niềm tin, lợi ích và ý kiến
tồn tại giữa các cá nhân từ các thế hệ khác nhau. Vậy, điều gì gây ra những khác biệt này?
Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính
Giải chi tiết:
Chủ đề chính của đoạn văn là gì?
A. Những ngôi sao trên đồng tiền Mỹ
B. Việc giảng dạy thiên văn học trong các trường đại học bang
C. Tem thuộc địa và tiền xu
D. Ngôi sao là biểu tượng quốc gia của Hoa Kỳ
Lưu ý: làm câu hỏi này cuối cùng, sau khi làm xong 4 câu hỏi còn lại thuộc bài đọc.
Thông tin:
- Stars have been significant features in the design of many United States coins …
- Following the admission of Tennessee in 1796, for example, some varieties of half dimes,
dimes, and half dollars were produced with sixteen stars.
Tạm dịch:
- Các ngôi sao là đặc điểm quan trọng trong thiết kế của nhiều đồng tiền Hoa Kỳ…
- Ví dụ, sau khi Tennessee được gia nhập vào năm 1796, một số loại đồng nửa dimes, dimes
và nửa đô la đã được sản xuất với mười sáu ngôi sao.
(từ star(s) xuất hiện rất nhiều lần trong bài đọc)
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Giải chi tiết:
Cụm từ "Curiously enough" được sử dụng vì tác giả thấy lạ rằng .
A. Tennessee là bang đầu tiên sử dụng nửa dimes
B. Vermont và Kentucky gia nhập Liên minh năm 1794
C. đồng xu bạc có mười lăm ngôi sao xuất hiện trước đồng xu có mười ba
D. không có đồng bạc nào được phát hành cho đến năm 1794
Thông tin:
- Most of the coins issued from about 1799 to the early years of the twentieth century bore
thirteen stars representing the thirteen original colonies.
- Curiously enough, the first American silver coins, issued in 1794, had fifteen stars because
by that time Vermont and Kentucky have joined the Union.
Tạm dịch:
- Hầu hết các đồng tiền được phát hành từ khoảng năm 1799 đến những năm đầu của thế kỷ
XX đều có hình mười ba ngôi sao tượng trưng cho mười ba thuộc địa ban đầu.
- Thật kỳ lạ là, những đồng bạc đầu tiên của Mỹ, được phát hành vào năm 1794, có mười lăm
ngôi sao bởi vì vào thời điểm đó Vermont và Kentucky đã gia nhập Liên minh.
Giải chi tiết:
Tại sao một đồng xu được sản xuất vào năm 1828 chỉ có mười hai ngôi sao?
A. Tennessee đã rời khỏi Liên minh.
B. Xưởng đúc tiền mắc lỗi.
C. Có mười hai tiểu bang vào thời điểm đó.
D. Có sự thay đổi trong chính sách thiết kế.
Thông tin: Due to an error at the mint, one variety of the A828 half-cent was issued with
only twelve stars.
Tạm dịch: Do lỗi tại xưởng đúc tiền, một loại đồng nửa xu năm 1828 chỉ được phát hành với
mười hai sao.
Giải chi tiết:
Cái nào sau đây KHÔNG được đề cập là mệnh giá của đồng xu Mỹ?
A. Half nickel
B. Half-dollar
C. Hall cent
D. Half dime
Thông tin:
- half dimes, dimes, and half dollars
- half-cent
Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế
Giải chi tiết:
Từ “their” trong dòng 1 đề cấp đến .
A. features: đặc điểm
B. coins: đồng xu
C. stars: ngôi sao
D. colonies: thuộc địa
Thông tin: Stars have been significant features in the design of many United States coins and
their number has varied from one to forty-eight stars.
Tạm dịch: Các ngôi sao là đặc điểm quan trọng trong thiết kế của nhiều đồng tiền Hoa Kỳ và
số lượng của chúng thay đổi từ một đến bốn mươi tám sao.
=> their number = the number of stars (số lượng ngôi sao)
Chú ý khi giải:
Dịch bài đọc:
Các ngôi sao là đặc điểm quan trọng trong thiết kế của nhiều đồng tiền Hoa Kỳ và số lượng
của chúng thay đổi từ một đến bốn mươi tám sao. Hầu hết các đồng tiền được phát hành từ
khoảng năm 1799 đến những năm đầu của thế kỷ XX đều có hình mười ba ngôi sao tượng
trưng cho mười ba thuộc địa ban đầu.
Thật kỳ lạ là, những đồng bạc đầu tiên của Mỹ, được phát hành vào năm 1794, có mười lăm
ngôi sao bởi vì vào thời điểm đó Vermont và Kentucky đã gia nhập Liên minh. Vào thời điểm
đó, rõ ràng các quan chức của xưởng đúc tiền có ý định thêm một ngôi sao cho mỗi bang mới.
Ví dụ, sau khi Tennessee được gia nhập vào năm 1796, một số loại đồng nửa dimes, dimes và
nửa đô la đã được sản xuất với mười sáu ngôi sao.
Tuy nhiên, khi nhiều tiểu bang được gia nhập vào Liên minh, nhanh chóng trở nên rõ ràng
rằng kế hoạch này sẽ không chứng minh được tính thực tế và các đồng tiền từ năm 1798 chỉ
được phát hành với 13 sao - một sao cho mỗi thuộc địa ban đầu. Do lỗi tại xưởng đúc tiền,
một loại đồng nửa xu năm 1828 chỉ được phát hành với mười hai sao. Ngoài ra còn có nhiều
loại đồng xu lớn chỉ có 12 sao, nhưng đây là kết quả của sự tan vỡ và không phải là lỗi thực
sự.
Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng
Giải chi tiết:
Từ "digital" trong đoạn 1 thì có nghĩa gần nhất với .
A. analogue (n): sự tương tự
B. numeracy (n): năng lực tính toán
C. numerous (adj): nhiều
D. online (adj): trực tuyến
=> digital (adj): có liên quan đến công nghệ, đặc biệt là mạng internet = online
Thông tin: and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend
online. Even more surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever meet in person.
Tạm dịch: và kết quả cho thấy 57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực
tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp
trực tiếp.
Giải chi tiết:
Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến .
A. friends: bạn bè
B. online-only friends: những bạn trực tuyến
C. online gamers: những người chơi trực tuyến
D. their teammates: đồng đội
Thông tin: Whether they're close with their teammates or not, online garners say that playing
makes them feel "more connected" to friends they know, or garners they've never met.
=> they = online gamers
Tạm dịch: Cho dù họ có thân thiết với đồng đội của mình hay không, những người chơi trực
tuyến nói rằng chơi khiến họ cảm thấy "kết nối" hơn với những người bạn mà họ biết hoặc
những người mà họ chưa từng gặp.
Question 38. Phương pháp giải: đáp án B
Giải chi tiết:
Theo đoạn văn, bao nhiêu phần trăm thanh thiếu niên dành thời gian thực tế cho bạn bè của
họ?
A. 23%
B. 25%
C. 27%
D. 55%
Thông tin: and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily
basis (outside of school hallways).
Tạm dịch: và chỉ 25% thanh thiếu niên dành thời gian thực tế với bạn bè của họ hàng ngày
(ngoài hành lang của trường học).
Giải chi tiết:
Các câu sau đây đúng, NGOẠI TRỪ .
A. Hầu hết thanh thiếu niên sử dụng trò chuyện video để duy trì mối quan hệ với bạn bè
B. Các hình thức giao tiếp mới đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì tình bạn
C. Theo khảo sát, hơn một nửa thanh thiếu niên đã từng kết bạn mới trên mạng
D. Thanh thiếu niên chỉ gặp mặt trực tiếp 1/5 số bạn bè trực tuyến mà họ đã kết bạn
Thông tin: and 7 percent even video chat daily.
Tạm dịch: và 7% thậm chí trò chuyện video hàng ngày.
Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận
Giải chi tiết:
Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn?
A. Đa số người dùng tuổi teen đồng ý rằng mạng xã hội có những hậu quả tiêu cực trong cuộc
sống của họ.
B. Nhờ có mạng xã hội, hơn 2/3 thanh thiếu niên được hỗ trợ khi họ đối mặt với những thử
thách trong cuộc sống.
C. Con trai thường gặp nhiều bạn mới hơn con gái.
D. Hầu hết thanh thiếu niên không dễ dàng cung cấp cho người khác tên người dùng của họ
khi kết bạn mới.
2/3 của 100% ~ 67% => hơn 2/3 = hơn 67%
Thông tin: In fact, 68 percent of teens received support during a challenging time in their
lives via social media platforms.
Tạm dịch: Trên thực tế, 68% thanh thiếu niên nhận được sự hỗ trợ trong thời gian thử thách
trong cuộc sống của họ thông qua các nền tảng truyền thông xã hội.
Giải chi tiết:
Đâu là từ đồng nghĩa của "breakup” trong đoạn cuối?
A. commencing (V-ing): bắt đầu, khởi đầu
B. popularity (n): sự phổ biến
C. termination (n): sự đình chỉ, sự kết liễu
D. divorce (n): sự ly dị, sự kết thúc mối quan hệ
=> breakup (n): sự chấm dứt, kết thúc = divorce
Thông tin: it can also make a friendship breakup more public.
Tạm dịch: nó cũng có thể làm cho việc kết thúc tình bạn trở nên công khai hơn.
Question 42:Đáp án D
Giải chi tiết:
Ý chính của đoạn văn là gì?
A. Sự khác biệt của việc kết bạn mới giữa con gái và con trai. => chỉ là chi tiết đoạn 3
B. Phương tiện truyền thông xã hội kết nối tình bạn. => chỉ có đoạn 4 nói về phương tiện
truyền thông
C. Phương tiện truyền thông xã hội ảnh hưởng quá nhiều đến tình bạn. => ý nói ảnh hưởng
tiêu cực => trong bài nhắc đến cả tích cực & tiêu cực
D. Thanh thiếu niên đang kết bạn và giữ bạn bè một cách đáng ngạc nhiên.
Thông tin: A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that
technology intersects with teen friendships – and the results show that 57 percent of teens
have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of those
digital friends ever meet in person.
Tạm dịch: Một cuộc khảo sát mới từ Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy những cách đáng
ngạc nhiên mà công nghệ giao thoa với tình bạn của thanh thiếu niên - và kết quả cho thấy
57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa,
chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp ngoài đời.
Dịch bài đọc:
Bạn có cảm thấy như con cái (trong độ tuổi thiếu niên) của mình dành phần lớn thời gian
trong ngày để dán mắt vào màn hình điện thoại không? Bạn không suy nghĩ quá xa xôi đâu.
Một cuộc khảo sát mới từ Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy những cách đáng ngạc nhiên
mà công nghệ giao thoa với tình bạn của thanh thiếu niên - và kết quả cho thấy 57% thanh
thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20%
trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp ngoài đời.
Trong khi thanh thiếu niên kết nối trực tiếp với bạn bè của họ bên ngoài trường học, họ
dành 55% thời gian trong ngày để nhắn tin với bạn bè và chỉ 25% thanh thiếu niên dành thời
gian thực tế với bạn bè của họ hàng ngày (ngoài hành lang của trường học). Các hình thức
giao tiếp mới này là chìa khóa để duy trì tình bạn hàng ngày - 27% thanh thiếu niên nhắn tin
nhanh cho bạn bè mỗi ngày, 23% kết nối qua mạng xã hội mỗi ngày và 7% thậm chí trò
chuyện video hàng ngày. Nhắn tin văn bản vẫn là hình thức giao tiếp chính - gần một nửa số
người trả lời khảo sát cho biết đó là phương thức họ chọn để liên lạc với người bạn thân nhất
của họ.
Trong khi các cô gái có xu hướng nhắn tin với bạn thân của mình nhiều hơn, các chàng
trai đang gặp gỡ những người bạn mới (và duy trì tình bạn) trong thế giới trò chơi - 89% chơi
với những người bạn mà họ biết và 54% chơi với những người bạn chỉ quen nhau trực tuyến.
Cho dù họ có thân thiết với đồng đội của mình hay không, những người chơi trực tuyến nói
rằng chơi khiến họ cảm thấy "kết nối" hơn với những người bạn mà họ biết hoặc những người
mà họ chưa từng gặp.
Khi kết bạn mới, mạng xã hội cũng trở thành một phần quan trọng trong nhận dạng thanh
thiếu niên - 62% thanh thiếu niên nhanh chóng chia sẻ tên người dùng trên mạng xã hội khi
kết nối với một người bạn mới (mặc dù 80% vẫn coi số điện thoại của họ là phương pháp liên
lạc tốt nhất). Bất chấp những hậu quả tiêu cực - 21% người dùng tuổi teen cảm thấy tồi tệ hơn
về cuộc sống của họ vì những bài đăng mà họ nhìn thấy trên mạng xã hội - thanh thiếu niên
cũng tìm thấy sự hỗ trợ và kết nối thông qua nhiều nền tảng khác nhau. Trên thực tế, 68%
thanh thiếu niên nhận được sự hỗ trợ trong thời gian thử thách trong cuộc sống của họ thông
qua các nền tảng truyền thông xã hội.
Cũng giống như công nghệ đã trở thành một cánh cổng cho tình bạn mới hoặc một kênh
để duy trì kết nối với những người bạn hiện tại, nó cũng có thể làm cho việc kết thúc tình bạn
trở nên công khai hơn. Nghiên cứu tiết lộ rằng các cô gái có nhiều khả năng chặn hoặc hủy
kết bạn với những người bạn thân cũ và 68% tất cả người dùng tuổi teen cho biết họ đang trải
qua "màn kịch giữa bạn bè của họ trên mạng xã HỘI

Kiến thức ngữ pháp: ago  was
Chủ ngữ là mệnh đề danh từ động từ chia số it : were – was
Question 44:Đáp án B
Kiến thức: từ vựng
Giải thích:
“jokes” là danh từ ở dạng số nhiều nên phải dùng tân ngữ “them” để thay thế.
it => them
Tạm dịch: Những câu chuyện cười của Tom không phù hợp nhưng chúng ta phải chịu đựng
chúng chỉ vì ông ấy là ông chủ.

Kiến thức về cặp từ dễ gây nhầm lẫn lay và lie
lay - laid - laid : đặt, xếp thứ gì đó nằm ở vị trí tĩnh
lie – lay - lain: tựa lên, nằm nghỉ trên một vị trí bằng phẳng
=> Đáp án là D(can be lain => can be laid)
Tạm dịch: Những tòa văn phòng hiện đại có những sàn nâng, bên dưới chúng, dây điện máy
vi tính và dâ
Dịch câu đề. Lần cuối cùng tôi gặp cô ấy là 3 năm trước.
Dịch đáp án.
A. Tôi đã không gặp cô ấy 3 năm rồi.
B. Khoảng 3 năm trước, tôi đã từng gặp cô ấy
C. Tôi thường gặp cô ấy khoảng 3 năm trước
D. Tôi gặp cô ấy 3 năm trước và sẽ không bao giờ gặp cô ấy nữa.
Ta có cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + P2 + since/ for.. . = The last time (when) S + V (past
simple) + was + a period of time + ago. Như vậy đáp án chính xác là đáp án A
Question 47: Đáp án C
Kiến thức về câu trần thuật
Cấu trúc:
Plan to do st: Dự định làm gì
Promise to do st: Hứa hẹn sẽ làm gì
Đề bài: Cô ấy nói: "John, tớ sẽ dẫn bạn đi thăm thành phố của tớ trong lúc bạn ở đây = C. Cô
ấy hứa sẽ dẫn John đi thăn thành phố của cô ấy.
Question 48:Đáp án A : To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St
Kiến thức : vê động từ khuyết thiếu
To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St
Các cấu trúc khac:
Have to + V: phải làm gì do người khác yêu cầu
May to +V: có lẽ điều gì sẽ xảy ra
Should + V + St : nên làm gì
Do động từ chia ở quá khứ nên câu ao ước có Cấu trúc: S + wish(es/ed) + S + had (not) +
P2.
Dịch: Susan ước cô ấy có công việc hè tại 1 quán café
Kiến thức: Inversion
Hardly/ scarely/ barely + Had + S + Vp2 when / befefore + S + V(qk) + St
Dịch: Cô ta vừa chỉ mới đặt điện thoại xuống thì ông chủ gọi
A. Cô ta đặt điện thoại xuống và ông chủ gọi (sai)
B. Ngay sau khi cô ta đặt điện thoại xuống thì ông chủ gọi ( đúng về nghĩa và cấu trúc)
C. Ông chủ gọi nhưng cô ta đặt điện thoại xuống (sai)
D. Cô ta đã đặt điện thoại xuống , vì vậy cô ấy để điện thoại kêu khi ông chủ gọi (sai)
Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 1. A. cake B. panda C. face D. late
Câu 2. A. begged B. canned C. booked D. buttoned
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
Câu 3. A. enter B. involve C. reduce D. produce
Câu 4. A. discussion B. assistant C. character D. expensive
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 5. The car was broken down, ?
A. was it B. wasn’t it C. was the car D. did
it Câu 6. Today, many serious childhood diseases by early immunization.
A. can be prevented B. can prevent C. prevent D.are preventing
Câu 7. His computer is not capable running this software.
A. to B. of C. on D. about
Câu 8. you study for these exams, the better you will do.
A. hardest B. The harder C. The hardest D. The more
hard Câu 9. Yesterday, I and Lan had a wonderful day together, we took a ride on an
bus.
A.old blue Chinese A.old Chinese blue A. blue old Chinese A. Chinese old blue
Câu 10.I saw a terrible accident while I on the beach.
A.am walking B. was walking C. walked D. were walking
Câu 11. being a disabled girl, Janet was quite confident the first moment she practiced this sport.
A. Although B. Because of C. Because D. Despite
Câu 12. Mark had prepared IMC plan for new products .
A.before he came back from London B. after he had come back from
London C.as soon as he comes back from LondonD.while he came back from London
Câu 13. his own boss for such a long time, he found it hard to accept orders from another.
A.Was B.Being had been C.To be D. Having been
Câu 14. Spectators had great for the amazing results that Vietnam’s sports delegation gained.
A. admire B. admirable C. admiration D. admiter
Câu 15. The bomb in the garage; fortunately no one hurt.
A. put on B. went off C. got out D. kept up
Câu 16. John cannot a decision to get married to Mary or stay single until he can afford a house and
a car.
A. do B. make C. play D. keep
Câu 17. Development in micro technology-computers and telecommunication are bound to
have a huge on various aspects of our lives.
A. reflect B. promotion C. change D. influence
Câu 18. Because of Covid-19, I go out for walks once in a moon.
A.blue B.white C.red D.black
Câu 19. It is thought that traditional marriage are important basis of limiting divorce rate.
A. opinions B. responses C. qualities D. values
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each
of the following questions.
Câu 20. An organization for Educational Development co-operated with our school to establish free English
classes for the poor in the area.
A. put away B. put off C. set off D. set
up Câu 21. School uniform is required in most of Vietnamese schools.
A. divided B. depended C. compulsory D. paid
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each
Câu 22. Sorry, I can’t come to your party. I am snowed under with work at the moment.
A.busy with B. free from C. relaxed about D. interested in
Câu 23. Differently from English taught to all Vietnamese students, Chinese and Russian have been made optional
languages taught at secondary schools in Vietnam.
A. compulsory B. important C. comfortable D. necessary
Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following
exchanges. Câu 24. Carol is wearing a new dress and Helen loves it.
- Helen: “ ”. - Carol: “Thanks. I’m glad you like it. My sister give it to me yesterday.”
A. What a fashionable dress you are wearing! B. Oh! I like your fashionable dress
C. I think you have a fashionable dress. D. Your fashionable must be
expensive Câu 25. Hana and Jenifer are talking about a book they have just read.
- Hana: “The book is really interesting and educational.” - Jenifer: “ .”
A. Don’t mention it B. That’s nice of you to say so.
C. I’d love it. D. I couldn’t agree more.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Classrooms have changed considerably in the last hundred years. In the early 1900s,
the (26) class in England was twice as big as the average in the 1960s – sixty
pupils per class compared with thirty. Nowadays, the average class size in a secondary school
is twenty-three, (27) is still higher than in many other countries. A hundred years
(28) , teachers were stricter than today. Punishment was also more severe:
pupils were often hit for bad behaviour - a practice not allowed in schools today. The
curriculum in the past was also more extensive and concentrated on Reading, Writing and
Arithmetic – (29) today’s curriculum includes everything from business studies
to philosophy. Some people think that the teaching methods (30) in schools
today are not as effective as those used in the past but, given the wide range of interactive
tools available today, the 21st century is definitely the most interesting time to be in the
classroom for teachers and pupils alike.
Câu 26: A. normal B. ordinary C. average D. common
Câu 27: A. which B. that C. what D. who
Câu 28: A. then B. ago C. early D. back
Câu 29: A. whereas B. although C. because D. so
Câu 30: A. use B. using C. are used D. used
answer to each of the questions.
There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn not to judge things too quickly. So he
sent them each on a quest, in turn, to go and look at a pear tree that was a great distance away. The first son went
in the
winter, the second in the spring, the third in summer, and the youngest son in the fall. When they had all gone
and come back, he called them together to describe what they had seen.
The first son said that the tree was ugly, bent, and twisted. The second son said no – it was covered with
green buds and full of promise. The third son disagreed, he said it was laden with blossoms that smelled so sweet and
looked so beautiful, it was the most graceful thing he had ever seen. The last son disagreed with all of them; he said
it was ripe and drooping with fruit, full of life and fulfilment.
The man then explained to his sons that they were all right, because they had each seen but one season in the
tree’s life. He told them that you cannot judge a tree, or a person, by only one season, and that the essence of who
they are – and the pleasure, joy, and love that come from that life – can only be measured at the end, when all the
seasons are up. If you give up when it’s winter, you will miss the promise of your spring, the beauty of your summer,
fulfilment of your fall.
Don’t judge a life by one difficult season. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.
(source: https://www.beliefnet.com)
Câu 31. Which best serves as the title for the passage?
A. The Seasons of Life B. The Observation of a Tree
C. Father and Four Sons D. Love all the Seasons in a
Year Câu 32. According to the paragraph 2, what did the second son see in his turn?
A. The tree was gloomy, withered and crooked.
B. The tree was in buds and teeming with vigor.
C. The tree was blossoming and gave off a sweet scent.
D. The tree was bountifully fruitful, brimming with life force.
Câu 33. The word “laden” in paragraph 2 is closest in meaning to .
A. loaded B. decorated C. enhanced D. given
Câu 34. The word “they” in paragraph 3 refers to .
A. the four sons B. green buds C. trees, people D. the pleasure, joy and love
Câu 35. According to the paragraph 4, what is the lesson the father wanted to impart to his children?
A. Moral lessons can come from the most unexpected and ordinary things.
B. No matter what season it is outside, you always have to cherish it.
C. The old age of humans is similar to the winter of nature.
D. Persevere through the difficulties and better times are sure to come sometime sooner or later.
answer to each of the questions.
Though gambling is typically associated with casino games, strategic sports betting is rapidly gaining in
popularity – and that's a whole other ball game, Prof. Dannon explains. "Sports gamblers seem to believe
themselves the cleverest of all gamblers. They think that with experience and knowledge – such as player's
statistics, manager's habits, weather conditions, and stadium capacity – they can predict the outcome of a game
better than the average person."
But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen Huberfeld of the Beer
Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor knowledge of the arcane details of the
game is connected to successful betting outcomes. Indeed, he says, the two most successful gamblers in their study
had no prior experience in gambling or knowledge of the sport in question. This should inform how psychologists
approach sports gamblers, who need to be treated using different methods than their casino-addicted counterparts. For
their study, the researchers focused on the field of soccer betting, one of the most popular and growing forms of
sports gambling. They recruited three groups of participants, including 53 professional sports gamblers, 34 soccer
fans who were knowledgeable about the sport but had never gambled, and finally, 78 non-gamblers with no prior
knowledge of soccer at all. All participants were asked to place bets on the final scores of the 16 second-round
matches of the Champion's League, organized by the Union of European Football Associations. This model mimics
how gamblers actually put their money on the games, where they need to bet on exact scores to win.
Although those who had prior knowledge of soccer were expected to have a higher success rate, the
researchers discovered that, in fact, their success rate was no better than those of the other two groups. Interestingly,
the two participants with the most successful record, correctly betting on seven out of the 16 games each, hailed from
the group with no prior understanding of the sport.
This doesn't indicate that there is an advantage to inexperience, says Prof. Dannon – many others in the
third group were unable to predict any of the results correctly. But the outcome exposes the myth of knowledge as
a powerful betting advantage. The sense of control that encourages sports gamblers in their betting is just an
illusion.
(Source: https://www.sciencedaily.com/)
Câu 36. Which best serves as the title for the passage?
A. No predictor of success. B. The future of sport gambling
C. Regret is a gambler’s curse. D. How to top in elite sports?
Câu 37. The word “strategic” in paragraph 1 is closest in meaning to .
A. tactical B. critical C. random D. sensible
Câu 38. According to paragraph 2, what element can help sport gamblers win their bet?
A. Real-time digital wagering has created betting opportunities that don’t rely on the score.
B. Their inexperience coupling with ignorance could easily bring a lucky or miraculous result.
C. The trick is that the prediction made on first hunch is always better than the second thought.
D. There is no actual connection between winning a bet and any concrete betting
pattern. Câu 39. The word “they” in paragraph refers to .
A. fans B. gamblers C. scores D. games
Câu 40. According to paragraph 3, who are NOT in the lineup as the research subjects?
A. Ardent non-gambler football lovers. B. Accomplished sports plungers.
C. Skillful sports psychologists. D. Inexperienced newcomers.
Câu 41. Which of the following statements is TRUE, according to the
passage?
A. Two of the most thriving sports bettors use dumb luck to triumph over years of experience.
B. Sports gamblers operate under an illusion of control and power unrelated to real-life outcomes.
C. Christmas Eve is the most popular day for people to place a bet, for many religious reasons.
D. People with no background knowledge of the game always do better than veteran
ones. Câu 42. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Legalization of sports gambling could lead to increased sports viewing.
B. The total value of the sports betting market is hard to estimate due to the lack of consistency.
C. For decades, sports gambling tended to be a static and underhanded experience.
D. Knowledge of the game cannot serve as a decisive advantage in sports gambling.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
Câu 43. I had hidden your wallet before you find it yesterday.
A B C D
Câu 44. The novelist Shirley Hazzard is noted for the insight, poetic style, and sensitiveness she
A B C
demonstrates in their works.
D
Câu 45. The children obsessed by social groupworks are likely to suffer from depression and other health problems.
A B C D
Mark the lestter A, B, C or D on your answer shhet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
of the following questions
Câu 46. He last had his eyes tested ten months ago.
A. He had not tested his eyes for ten months then.
B. He hasn’t had his eyes tested for ten months.
C. He had tested his eyes ten months before.
D. He didn’t have any test on his eyes in ten months.
Câu 47. “Would you like to go to the cinema with me tonight?” he said.
A. He invited me to go to the cinema with him that night.
B. He offered me to go to the cinema with him tonight.
C. He asked me if I'd like to go to the cinema with him tonight.
D. He would like me to go to the cinema with him this
night. Câu 48. It wasn't obligatory to submit my assignment today.
A. My assignment must have been submitted today.
B. I needn't have submitted my assignment today.
C. My assignment was required to submit by today.
D. I mustn't submit my assignment today.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following
questions.
Câu 49. The exercise was difficult. The students didn’t finish on time.
A. If the exercise was difficult, the students didn’t finish on time.
B. If the exercise hadn’t been difficult, the students would finish on time.
C. If the exercise had been difficult, the students would have finished on time.
D. But for the difficult exercise, the students would have finished on time.
Câu 50. We had finished eating. Immediately afterwards, the waiter cleared the table.
A. Although we had finished eating, the waiter didn’t clear the table.
B. The waiter started clearing the table while we were eating.
C. Hardly had we finished when the waiter started clearing the table.
D. We couldn’t finish our food because the waiter kept clearing the table.
ĐÁP ÁN
1B 2C 3A 4C 5B 6A
7B 8B 9A 10B 11D 12A
13D 14C 15B 16B 17D
18A (once in a blue moon: very rarely)
19D 20D 21C 22B 23A 24A
25D 26C 27A 28B 29A 30D
31A 32B 33A 34C 35D 36A
37A 38D 39B 40C 41B 42D
43D 44D 45B 46B 47A 48B
49D 50C

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the
Question 6. Acupuncture is part of traditional Chinese medicine (TCM) and in China for
thousands of years.
Question 8. the time passes, I feel! The deadline of my thesis is coming, but I have
just finished half of it.
Question 11. Many exam candidates lose marks simply they do not read the
questions properly.
Question 14. John’s and efficiency at the company led to his promotion to Sales Manager.
Question 16. Nobody took any of the warning and they went swimming in the contaminated water.
Question 18. It is alleged that mothers and grandmothers spoil the children by their mistakes.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s)
in each of the following questions.
Question 20. The discovery of the new planet was regarded as a major breakthrough in astronomy.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)
Question 22. 2008 is a memorable year for people around the world because of the global
financial recession that hit practically every sector of world economy.
Question 23. Jose had a hard time comparing the iPhone to the Samsung phone because to him they were
apples and oranges.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.
C. What rubbish! I don’t think it’s helpful. D. Certainly, what’s the fax number?
- Linda: “ ”
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase
that best fits each the numbered blanks.
The knock-on effect of volunteering on the lives of individuals can be profound. Voluntary work helps
foster independence and imparts the ability to deal with different situations, often simultaneously, thus
teaching people how to (26) their way through different systems. It therefore brings people into
touch with the real world; and, hence, equips them for the future.
Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or knowledge to impart
to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, (27) they do have many skills that
can help others. And in the absence of any particular talent, their energy and enthusiasm can be harnessed
for the benefit of their fellow human beings, and ultimately themselves. From (28) this, the gain to
any community no matter how many volunteers are involved is (29) .
Employers will generally look favorably on people (30) have shown an ability to work as part
of a team. It demonstrates a willingness to learn and an independent spirit, which would be desirable
qualities in any employee.
Question 29. A. unattainable B. immeasurable C. undetectable D. impassible
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of
the question.
Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink this water
first thing, before doing anything else. The temperature of the water should be similar to body temperature;
neither too hot nor too cold.
Why should you drink this water? Water helps your body in many ways. It helps clean out your
kidneys. It prepares your stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After
drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our food. Water also helps us go to
the bathroom more easily.
Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink all of that
water in one sitting. If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it. It’s better to
drink some in the morning and some in the afternoon. Some people think it’s better to drink between meals
and not during meals. They think water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with
normal digestion.
Are you drinking enough water every day? Check the color of your urine. If it is light yellow, you are
probably drinking enough. If your urine is very dark yellow, you probably need to drink more water. A
little more water each day could make you much healthier.
(Adapted from Reading Challenge 1 by Casey Malarcher and Andrea Janzen)
Question 32. According to the passage, water is good for the following organs of the body, EXCEPT
.
the question.
Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a restoration. While
this is not the first, it is certainly the most extensive in the building’s history. As a result of this new
restoration, Carnegie Hall once again has the quality of sound that it had when it was first built. Carnegie
Hall owes its
existence to Andrew Carnegie, the wealthy owner of a steel company in the late 1800s. The hall was
finished in 1891 and quickly gained a reputation as an excellent performing arts hall where accomplished
musicians gained fame. Despite its reputation, however, the concert hall suffered from several detrimental
renovations over the years. During the Great Depression, when fewer people could afford to attend
performances, the directors sold part of the building to commercial businesses. As a result, a coffee shop
was opened in one corner of the building, for which the builders replaced the brick and terra cotta walls
with windowpanes. A renovation in 1946 seriously damaged the acoustical quality of the hall when the
makers of the film Carnegie Hall cut a gaping hole in the dome of the ceiling to allow for lights and air
vents. The hole was later covered with short curtains and a fake ceiling but the hall never sounded the same
afterwards.
In 1960, the violinist Isaac Stern became involved in restoring the hall after a group of real estate
developers unveiled plans to demolish Carnegie Hall and build a high-rise office building on the site.
This threat spurred Stern to rally public support for Carnegie Hall and encourage the City of New
York to buy the property. The movement was successful, and the concert hall is now owned by the city. In
the current restoration, builders tested each new material for its sound qualities, and they replaced the hole
in the ceiling with a dome. The builders also restored the outer walls to their original appearance and
closed the coffee shop. Carnegie has never sounded better, and its prospects for the future have never
looked more promising.

A. Carnegie Hall B. New York City C. a restoration D. a plan
Question 41. Which of the following is closest in meaning to the word “detrimental” in paragraph 2?
Question 42. Which of the following is closest in meaning to the word “unveiled” in paragraph 3?
questions.
A. are going to B. our C. when D. will finish
A. like B. as C. their D. from
Question 45. Many successful film directions are former actors who desire to expand their experience
in the film industry.
A. successful B. film directions C. former D. expand
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions.
----------THE END---------
ĐÁP ÁN
1. C 6. A 11. B 16. C 21. C 26. B 31. A 36. A 41. D 46. B
2. D 7. D 12. B 17. B 22. A 27. B 32. D 37. C 42. A 47. C
3. A 8. D 13. D 18. B 23. B 28. A 33. C 38. A 43. D 48. C
4. D 9. C 14. A 19. D 24. D 29. B 34. B 39. C 44. C 49. B
5. C 10. C 15. B 20. C 25. A 30. C 35. D 40. C 45. B 50. D


Kiến thức : Phát âm nguyên
âm Giải thích:

Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm
tiết Giải thích:
D. finish (v) /ˈfiniʃ/ : động từ 2 âm tiết nhưng trọng âm rơi vào 1 vì có đuôi -
ISH Vậy đáp án là A

A. charity /ˈtʃærəti/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –ITY – trọng âm rơi vào âm tiết
liền trước.
B. agency /ˈeɪdʒənsi/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –CY – trọng âm rơi vào âm tiết
thứ 3 tính từ âm tiết cuối

Kiến thức : Câu hỏi
đuôi Giải thích:
Ta có chú ý trong khi thành lập câu hỏi đuôi như sau: Nếu trong câu dạng khẳng định có rarely, barely,
hardly, never thì thành lập câu hỏi đuôi như đối với câu phủ định.
Như vậy ở đây ta mượn trợ động từ là does. Chọn đáp án đúng là
C. Tạm dịch. Michael hiếm khi về quê, có phải không?

Tạm dịch: Châm cứu là một phần của y học cổ truyền Trung Quốc và đã được sử dụng ở Trung Quốc
hang ngày năm.

Question 8. Đáp án
D Kiến thức: So sánh
kép Giải thích:
Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu:
OSASCOMP white – Color; Vietnamese – Origin;
cotton – Material
Tạm dịch: Tôi nhớ cô ấy đã mặc một chiếc váy vải cotton Việt Nam màu trắng để đi ra ngoài với bạn
trai tuần trước.

Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn nói về một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì bị hành động khác
xen vào (hành động xen vào chia ở quá khứ đơn).

Giải thích: Khi cần nối mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân vào với mệnh đề chính, cả liên từ và giới từ
đều có thể được sử dụng theo cấu trúc sau:
Trong câu này, trước và sau chỗ khuyết cần điền từ đều là mệnh đề, nghĩa là cần chọn liên từ, vì liên từ
nối hai clause. Vì thế, đáp án A và C (giới từ) bị loại.

Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành
xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án
D.
Tạm dịch: Sau khi hoàn thành xong bài tập về nhà, anh ấy được phép đi chơi với những người bạn của mình.

Kiến thức: Từ
loại Giải thích:
Vị trí chỗ trống này cần một danh từ, vì phía trước có sở hữu cách Johns và phía sau sau chữ “and” là
một danh từ. Vì vậy chọn đáp án A.
Tạm dịch: Sự đúng giờ và làm việc hiệu quả của John ở công ty đã giúp anh ấy được thăng chức trở
thành Giám đốc kinh doanh.
Question 15. Đáp án:

B Kiến thức: Cụm động
từ Giải thích:

Tạm dịch: không ai chú ý đến lời cảnh báo và bơi vào vùng nước bị ô
nhiễm

Tạm dịch. Cho dù bạn có giàu có đi chăng nữa, bạn cũng nên dành dụm tiền bạc phòng khi đau ốm.

B Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Tạm dịch: Người ta thường cho là con hư tại mẹ, cháu hư tại bà vì họ thường hay bỏ qua lỗi lầm của chúng.

D Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
C. receptive (adj): dễ tiếp thu D. destructive (adj): phá hoại, gây
hại Phù hợp ngữ nghĩa nhất của câu là D.

Kiến thức : Đồng nghĩa – trái
nghĩa Giải thích:
Đáp án C đúng vì ta có: (to) regard st 1 as st 2 = (to) consider st 1 st 2 : coi cái gì là cái gì. Đây là câu hỏi
tìm từ đồng nghĩa nên ta chọn phương án C
Tạm dịch: Sự phát hiện ra hành tinh mới đó được coi như một bước đột phá lớn trong ngành thiên văn học.

Tạm dịch: Điều kiện thể chất của anh ấy không ảnh hưởng đến sự nghiệp làm nghệ sĩ vi ô lông của anh.
Giải thích: Ta hiểu nội dung của câu là tình hình sức khỏe/thể chất không ảnh hưởng, tác động gì đến sự
nghiệp của anh.

Prosperity (n): sự thịnh vượng (về kinh tế) crisis (n) cơn khủng hoảng
Downturn (n): sự suy sụp (trog hoạt động kinh tế) depression (n) sự trì trệ
□ recession = crisis >< prosperity
Tạm dịch: 2008 là năm đáng nhớ với mọi người trê toàn thế giới vì sự khủng hoảng kinh tế toàn cầu, cái
mà đã đánh thẳng vào các ngành kinh tế thế giới.

Giải thích: Dữ liệu của câu: Jose đã có một thời gian khó khăn khi so sánh iPhone với Samsung vì đối
với anh ấy chúng apples and oranges.
Câu yêu cầu tìm từ trái nghĩa nên apples and oranges (hoàn toàn khác nhau) trái nghĩa với B-very
similar (tương đồng).
Tạm dịch: Jose đã có một thời gian khó khăn so sánh iPhone với Samsung vì đối với anh ấy chúng rất
khác nhau.

D Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:

- Linda: “ ”

Thông tin: Voluntary work helps foster independence and imparts the ability to deal with different situations,
often simultaneously, thus teaching people how to work their way through different systems.
Tạm dịch. Công việc tình nguyện giúp bồi dưỡng tính tự lập và truyền cho ta khả năng đối phó với các
tình huống khác nhau, thường là một cách đồng thời, từ đó bằng những hệ thống khác nhau dạy mọi
người cách làm sao để kiên trì làm việc.

Giải thích: Ta thấy mối quan hệ giữa hai vế câu trước và sau chỗ trống là quan hệ tương phản. Vế trước
ta thấy xuất hiện các cụm từ “young adults .. .not seem to have expertise or knowledge” còn vế sau ta lại
thấy các cụm từ “they do have many skills”. Như vậy để thể hiện quan hệ tương phản đối lập ta chọn
được phương án B.
Phương án C thường nối hai vế có quan hệ ngang
hàng. Phương án D dùng để chỉ mục đích.
Thông tin: Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or knowledge
to impart to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, but they do have many skills
that can help others.
Tạm dịch. Ban đầu những người trẻ có thể không có chuyên môn hay kiến thức để truyền bá cho người
khác như một giáo viên, một nhà nông nghiệp hay một y tá, nhưng họ lại có nhiều kĩ năng có thể giúp
người khác

Giải thích: Ta có cụm từ “from all this”: từ những điều này. Ta thấy phía trước chỗ trống liệt kê rất
nhiều những đóng góp của các bạn tình nguyện viên và chỗ trống này là liên từ bắt đầu cho câu kết
đoạn.
Thông tin: From all this, the gain to any community no matter how many volunteers are involved is
immeasurable.
Tạm dịch. Từ những điều này, ta thấy những gì mà mỗi cộng đồng nhận được cho dù các tình nguyện
viên tham gia như thế nào đi nữa đều không thể đong đếm được.

immeasurable.

Giải thích: Đáp án C. Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người people và làm chủ
ngữ của mệnh đề quan hệ → chỉ có phương án C là phù hợp
Thông tin: Employers will generally look favorably on people who have shown an ability to work as part of a
team.
Tạm dịch. Các nhà quản lý thường thiên về những người thể hiện được khả năng làm việc nhóm.

C. Uống nước thế nào là hợp lý? D. Lượng nước phù hợp nhất để uống
Thông tin: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning.
Why should you drink this water? (Tại sao bạn lại nên uống nước
này?) Như vậy, nội dung bài đọc đang xoay quanh tầm quan trọng
của nước.

D Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:
C. ruột D. gan
Thông tin: Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares your
stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After drinking water, the
intestines can more easily take out nutrients from our food.
Tạm dịch: Nước giúp cơ thể bạn theo nhiều cách. Nó có thể giúp bạn làm sạch thận. Nó giúp dạ dày chuẩn
bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn. Nước cũng có thể làm cho ruột bạn hoạt động tốt hơn. Sau khi uống nước,
đường ruột có thể dễ dàng hấp thu dưỡng chất từ thức ăn hơn.

stomach for digestion.
bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn.

B Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:

D. Bạn nên uống thêm nước nếu nước tiểu màu vàng
nhạt. Từ khóa: not true
Thông tin 1: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink this
water first thing, before doing anything else.
Tạm dịch: Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng. Bạn nên uống nước
trước tiên, trước khi làm bất kì việc gì khác.
Thông tin 2: Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink all
of that water in one sitting.
Tạm dịch: Các nhà khoa học đề nghị mỗi người nên uống 1,6 lít nước mỗi ngày. Nhưng đùng uống tất cả số
nước đó trong 1 lần.
Thông tin 3: Some people think it’s better to drink between meals and not during meals. They think
water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with normal digestion.
Tạm dịch: Vài người cho rằng tốt hơn là uống nước giữa các bữa ăn và không uống trong khi ăn. Họ cho
rằng nước sẽ làm loãng dung dịch tiết ra trong dạ dày. Điều này có thể ngăn cản sự tiêu hóa thông thường.
Thông tin 4: Check the color of your urine. If it is light yellow, you are probably drinking enough.
Tạm dịch: Hãy kiểm tra màu nước tiểu của bạn. Nếu nó màu vàng nhạt, bạn hẳn là đã uống đủ
nước.

Ngay phần mở bài, tác giả đã giới thiệu về một sự thay đổi- sự trùng tu- đang được thực hiện đối với
Carnegie Hall “Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a
restoration”
Xuyên suốt bài, ở các đoạn 2, 3 cũng đề cập đến những lần thay đổi khác đối với Carnegie Hall cụ thể vào
năm 1946 đã có sự thay đổi dẫn đến hư hại nhiều cho tòa nhà. Và cuối bài, tác giả nhắc đến những mặt
vượt trội của sự trùng tu lần này có thể sẽ trả lại cho Carnegie Hall lại một lần nữa có thể trở thành phòng
hòa nhạc tuyệt vời như xưa. → Chọn đáp án A

Thông tin: Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a restoration.
While this is not the first, it is certainly the most extensive in the buildings history.
Carnegie Hall, phòng hòa nhạc nổi tiếng ở thành phố New York, lại một lần nữa đang được trùng tu lại.
Dẫu rằng đây không phải lần đầu tiên, nhưng đây chắc chắn là lần trùng tu có phạm vi rộng nhất trong lịch sử
của tòa nhà.

“A renovation in 1946 seriously damaged the acoustical quality of the hall when the makers of the film
Carnegie Hall cut a gaping hole in the dome of the ceiling to allow for lights and air vents.”
Tạm dịch: Một cuộc trùng tu năm 1946 đã phá hủy nghiêm trọng chất lượng âm thanh của phòng hòa nhạc
khi những nhà làm phim Carnegie Hall đã cắt một cái hố toác ra trên mái vòm của trần nhà để cho ánh
sáng và lỗ thông không khí.
Hệ quả là “the hall never sounded the same afterwards” phòng hòa nhạc không bao giờ nghe tuyệt như trước
được nữa.

Câu hỏi thông tin chi tiết, ta tìm thấy key words “Andrew Carnegie” ở dòng đầu tiên đoạn 2.
“Andrew Carnegie, the wealthy owner of a steel company in the late 1800s.”

D. Ông đã mở một tiệm café ở Carnegie Hall trong thời kì Khủng
Hoảng. Ta tìm thông tin chứa key words “Isaac Stern” ở dòng đầu đoạn 3.
Thông tin: In 1960, the violinist Isaac Stern became involved in restoring the hall after a group of real estate
Tạm dịch: Năm 1960, Isaac Stern người chơi đàn vĩ cầm đã tham gia vào việc khôi phục lại phòng hòa
nhạc sau khi một nhóm những người làm trong mảng bất động sản đã tiết lộ về kế hoạch sẽ phá hủy
“The movement was successful, and the concert hall is now owned by the city.” Những nỗ lực ấy đã
thành công và bây giờ phòng hòa nhạc thuộc quyền sở hữu của thành phố.

Thông tin: Despite its reputation, however, the concert hall suffered from several detrimental renovations
over the years.
Tạm dịch: Mặc dù danh tiếng của nó, phòng hòa nhạc vẫn phải chịu đựng một vài những lần trùng tu gây
hại lớn trong suốt những năm qua. → Chọn đáp án D

Carnegie Hall và xây dựng một tòa nhà văn phòng cao trọc trời ở khu vực đó.

Giải thích: Động từ của mệnh đề chính chia ở thì tương lai gần, thì động từ của mệnh đề trạng ngữ chỉ
thời gian chia ở thì hiện tại nên sai ở đáp án D.

Giải thích: Chủ ngữ là “A good artist”, vị trí của tính từ sở hữu “their” thay thế cho chủ ngữ nên cần tính
từ sở hữu thay thế cho danh từ chỉ người số ít. Vậy sai ở đáp án C.
Tạm dịch: Một nghệ sỹ giỏi giống như một kĩ sư giỏi học từ lỗi sai của anh ấy/ cô ấy như từ thành công.

Tạm dịch: Nhiều đạo diễn phim thành công trước đó đã từng là diễn viên những người mà khao khát
muốn mở rộng kinh nghiệm trong ngành công nghiệp phim.

Kiến thức : Thì của động
từ Giải thích: Câu đề bài:
A. I often met my grandparents five years ago. Tôi thường đã gặp ông bà tôi cách đây 5 năm.
D. I didn't meet my grandparents five years ago. Tôi không gặp ông bà tôi cách đây 5
năm. Đáp án đúng của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta có cấu trúc đổi câu về thì như sau:
S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = S + (last) + Vp1 + time + ago.

Giải thích: “Em có muốn ra ngoài ăn tối với anh hôm nay không Jenny?” Paul hỏi. (Đây là cấu trúc dùng để
mời).
D. Không dịch vì sai cấu trúc: Động từ “offer” không có cấu trúc “offer sb to do
sth”. Đáp án C đúng ý đề bài cho. Các đáp án còn lại sai ý hoặc sai cấu trúc.

Kiến thức : Câu đồng nghĩa – động từ khuyết
thiếu Giải thích:
Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiêu + (not) + have + Vp2” để đưa ra dự đoán, lời khuyên,… cho các
hành động trong quá khứ.
Các phương án:
D. Max không thể làm vỡ lọ hoa của bạn vì anh ta không ở đấy.
Phù hợp với nghĩa câu gốc nhất là đáp án C.
Kiến thức : Kết hợp câu – câu
ước Giải thích: Câu đề bài:
Các phương án:
A. Giá mà tôi có thể xin lỗi cô ấy về việc đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về cấu trúc
- ở đây cần cấu trúc lời ước cho quá khứ nhưng đây lại là lời ước ở hiện tại.)
B. Tôi ước tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (đáp án này đúng - cấu trúc lời ước
cho quá khứ)
C. Cô ấy chắc chắn bị tổn thương nặng nề bởi vì tôi đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về
thì của động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do – YESTERDAY – thì động từ chia ở quá khứ đơn)
D. Nếu tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua, cô ấy không bị tổn thương nặng nề. (Sai
về cấu trúc – việc tổn thương này đã xảy ra nên ko thể là câu điều kiện hỗn hợp)

Kiến thức : Kết hợp câu – Đảo
ngữ Giải thích: Câu đề bài:
Học sinh đó rất thông minh. Cậu ấy có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán
học. Ta có cấu trúc: S + be + so + adj + that +clause
D. Cậu ấy thông minh đến mức có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán
học C là phương án duy nhất viết đúng cấu trúc và có ngữ nghĩa tương
đồng. Các phương án khác đều sai và bị loại do:
THE END

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that has its underlined part
pronounced differently from the other three in each of the following questions.
Question 2: A. tangle B. dangerous C. battle D. calculate
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. decent B. social C. famous D. polite
Question 4: A. contractual B. mischievous C. responsible D. supportive
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: Everyone is ready, ?
A. are they B. aren’t they C. is it D. isn’t it
Question 6: Many graffiti without the permission of the owner of the wall.
A. are writing B. are written C. is writing D. write
Question 7: He was charged with being involved a robbery at the center bank.
A. in B. to C. at D. for
Question 8: The more cigarettes you smoke, you will die.
Question 9: It's silly of him to spend a lot of money buying a(n) table.
A. thick wooden old B. thick old wooden
C. old wooden thick D. wooden thick old
Question 10: When he came, I in the kitchen.
A. cooked B. am cooking C. has cooked D. was
cooking
Question 11: staff shortages, we are unable to offer a full buffet service on this train.
A. In spite of B. Because C. Because of D. Even though
Question 12: the destination, he will have been walking for about three hours.
Question 13: the former champion in three sets, Nam won the inter-school table
tennis championship.
A. Having defeated B. Defeated C. To defeat D. Being
defeated
Question 15: My brother has just smoking because of his bad lung.
A. given up B. got over C. put away D. brought up
Question 17: Nobody took any of the warning and they went swimming in the
contaminated water.
Question 18: I can’t possibly lend you any more money, it is quite out of the .
A. question B. order C. place D. practice
Question 19: The carefully nurtured gardens with a wide of flowers and fruit trees
have added elegance to this place and made it a major tourist attraction.
A. number B. amount C. species D. variety
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the
underlinedwordineachof the followingquestions.
Question 20: The high scholastic scores these students get are not surprising – they have
been known to be very industrious at school.
A. inattentive B. hardworking C. mechanical D. obedient
Question 21: Today students are under a lot of pressure due to the high expectations from their parents and teachers.
A. happiness B. emotion C. stress D. relaxation
Mark the letter A, B, C, or Donyouranswer sheet to indicate theword(s) OPPOSITE inmeaningto the
underlinedword(s)ineachofthefollowingquestions.
Question 23: There has been insufficient rainfall over the past two years, and farmers are having trouble.
A. unsatisfactory B. dominant C. abundant D. inadequate
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable words to complete each
of the following exchanges.
Question 24: - Tom: “I think married women should not go to work.”
- Cindy: “ . It’s too boring to be housewives all their lives”.
A. Perhaps, I agree B. I can’t agree with you more
C. That’s right D. I don’t agree
Question 25: - David: “How often do you see your parents?”
- Lisa: “...........................”
A. Not so bad. B. Once a month.
C. Five hour ago. D. They’re old.
indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
The relationship between students and teachers is less formal in the USA than in many
other countries. American students do not stand up (26) their teacher enters the
room. Students are generally encouraged to ask questions during class, to stop in the teacher’s
office for extra help, and to phone if they are absent. Most teachers (27) students to
enter class late or leave early if necessary. (28) the lack of formality, students are
still expected to be polite to their teachers and fellow classmates.
When students want to ask questions, they usually (29) a hand and wait to be
called on. When a test is being given, talking to a classmate is not only rude but also risky.
Most American teachers consider that students who are talking to each other (30) a
test are cheating.
Question 26: A. when B. where C. that D.

whether
Question 27: A. let B. allow C. make D.
encourage
Question 28: A. Though B. In spite C. Despite D. Because of
Question 29: A. rise B. arise C. raise D. put
Question 30: A. in B. when C. while D. during
indicate the correct answer to each of the questions.
Stars have been significant features in the design of many United States coins and their
number has varied from one to forty-eight stars. Most of the coins issued from about 1799 to
the early years of the twentieth century bore thirteen stars representing the thirteen original
colonies.
Curiously enough, the first American silver coins, issued in 1794, had fifteen stars because
by that time Vermont and Kentucky have joined the Union. At that time it was apparently the
intention of mint officials to add a star for each new state. Following the admission of
Tennessee in 1796, for example, some varieties of half dimes, dimes, and half dollars were
produced with sixteen stars.
As more states were admitted to the Union, however, it quickly became apparent that this
scheme would not prove practical and the coins from 1798 were issued with only thirteen
Stars - one for each of the original colonies. Due to an error at the mint, one variety of the
1828 half-cent was issued with only twelve stars. There is also a variety of the large cent with
only 12 stars, but this is the result of a die break and is not a true error.
Question 31: What is the main topic of the passage?

A. Stars on American coins
B. The teaching of astronomy in state universities
C. Colonial stamps and coins
D. The star as national symbol of the United States
Question 32: The expression "Curiously enough" is used because the author finds it strange
that .
A. Tennessee was the first state to use half dimes
B. Vermont and Kentucky joined the Union in 1794
C. silver coins with fifteen stars appeared before coins with thirteen
D. no silver coins were issued until 1794
Question 33: Why was a coin produced in 1828 with only twelve stars?
A. Tennessee had left the Union. B. The mint made a mistake.
C. There were twelve states at the time. D. There is a change in design policy.
Question 34: Which of the following is NOT mentioned as the denomination of an American
coin?
A. Half nickel B. Half-dollar C. Hall cent D. Half dime
Question 35: The word "their" in line 1 refers to .
A. features B. coins C. stars D. colonies
Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen?
You're not too far off. A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising
ways that technology intersects with teen friendships – and the results show that 57 percent of
teens have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of
those digital friends ever meet in person.
While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55
percent of their day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual
time with their friends on a daily basis (outside of school hallways). These new forms of
communication are key in maintaining friendships day-to-day – 27 percent of teens instant
message their friends every day, 23 percent connect through social media every day, and 7
percent even video chat daily. Text messaging remains the main form of communication –
almost half of survey respondents say it's their chosen method of communication with their
closest friend.
While girls are more likely to text with their close friends, boys are meeting new friends (and
maintaining friendships) in the gaming world – 89 percent play with friends they know, and
54 percent play with online-only friends. Whether they're close with their teammates or not,
online garners say that playing makes them feel "more connected" to friends they know, or
garners they've never met.
When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity
– 62 percent of teens are quick to share their social media usernames when connecting with a
new friend (although 80 percent still consider their phone number the best method of
contact). Despite the negative consequences-21 percent of teenage users feel worse about
their lives because of posts they see on social media – teens also have found support and
connection through various platforms. In fact, 68 percent of teens received support during a
challenging time in their lives via social media platforms.
Just as technology has become a gateway for new friendships, or a channel to stay connected
with current friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals
that girls are more likely to block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage
users report experiencing "drama among their friends on social media."
(Source:
https://www.realsimple.com)
A. analogue B. numeracy C. numerous D.
online
A. friends B. online-only friends C. online gamers D. their
teammates
Question 38: According to the passage, what percentage of teens spend actual time with their
friends?
A. 23% B. 25% C. 27% D. 55%
A. The majority of teenage users agree that social media has negative consequences in
their lives.
B. Thanks to social media, more than two thirds of teens are supported when they face
with challenges in their lives.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction.
Question 43: I go to Mexico with my girlfriend in the summer of 2006.
A B C D
Question 44: Tom’s jokes are inappropriate but we have to put up with it just because he’s
the boss.
A B C D
Question 45: Some of the tunnels in the cliff are totally natural; some others were carved
out by soldiers for A B C
defensible purposes.
D
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the corresponding sentence to have the same meaning as the
original one provided above in each of the following ones.
Question 48: It isn’t necessary for him to arrive so early.
A. He needn’t arrive so early. B. He should not arrive so early.
C. He must arrive so early. D. That he arrives early is necessary.
Mark the letter A, B, C, or D onyour answersheet to indicate the sentence that best combines each pairofsentencesinthefollowing
questions.
Question 49: Jenifer rejected the job offer. She now regrets it.
A. If only Jenifer didn’t reject the job offer.
B. Jenifer regrets not having rejected the job offer.
C. Jenifer wishes she hadn’t rejected the job offer.
D. If Jenifer rejected the job offer, she would regret it.
Question 50: The soccer team knew they lost the match. They soon started to blame each
other.
A. Not only did the soccer team lose the match but they blamed each other as well.
B. No sooner had the soccer team started to blame each other than they knew they lost the
match.
C. As soon as they blamed each other, the soccer team knew they lost the match.
D. Hardly had the soccer team known they lost the match when they started to blame each
other.
THE END
Đáp án
1C 2B 3D 4B 5A 6B 7A 8C 9B 10 D
11 C 12 B 13 A 14 C 15 A 16 A 17 D 18 A 19 D 20 B
21 C 22 A 23 C 24 D 25 B 26 A 27 B 28 C 29 C 30 D
31 B 32 D 33 B 34 A 35 B 36 D 37 C 38 B 39 A 40 B
41 D 42 D 43 A 44 B 45 D 46 A 47 C 48 A 49 C 50 D

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined
Question 1: A. loved B. appeared C. agreed D. coughed
Question 2: A. confide B. install C. kidding D. rim
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined
Question 3: A. attract B. polite C. promise D. approach
Question 4: A. romantic B. attitude C. important D. attractive
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of
Question 5: You are going to the party, ?

A. do you B. are you C. aren’t you D. were you
Question 6: Today, many serious childhood diseases by early immunization.
A. are preventing B. can prevent C. prevent D. can be prevented
Question 7: Mr. Bradley has gone to New York _ business.
A. in B. by C . on D. with
Question 8: It gets to understand what the professor has explained.
A. the more difficult B. difficult more and more
C. more difficult than D. more and more difficult
Question 9: She has just bought watch.
A. a Swiss beautiful brand – new B. a Swiss brand – new beautiful
C. a brand – new beautiful Swiss D. a beautiful brand – new Swiss
Question 10: Since I to the town, I home.
A. moved / have not returned B. will move / will not returned
C. have moved / was not returning D. move / am not returning
Question 11: We couldn’t reach the house the road was flooded.
A. because B. because of C. if D. though
Question 12: Tom will pick her up at the airport when she tomorrow.
A. arrives B. will arrive C. is arrived D. will be arrived
Question 13: that he was poor, I offered to pay his fare.
A. Being known B. Knew C. To know D. Knowing
Question 14: Universities send letters of to successful candidates by post.
A. accept B. acceptance C. acceptably D. acceptabe
Question 15: Who will the children while you go out to work?
A. look for B. look up C. look after D. look at
Question 16: Not all teenagers are well for their future job when they are at high
school.
A. interested B. satisfied C. concerned D. prepared
Question 17: The new charity tries to offer a helping hand to young people who have become
to drugs.
A. addicted B. acceptable C. available D. profitable
Question 18: The government has measures to promote the development of the economy.
A. achieved B. made C. carried D. taken
Question 19: They decided to divorce and Mary is to get the right to raise the child.
A. equal B. determined C. obliged D. active
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in
Question 20: That is the instance where big, obvious non-verbal signals are appropriate
A. matter B. place C. attention D. situation
Question 21: The whole village was wiped out in the bombing raids.
A. changed completely B. cleaned well
C. destroyed completely D. removed quickly
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions
Question 22: The Vietnamese consider it rude to interrupt a person while he is talking
A. bad mannered B. polite C. uneducated D. ignorant
Question 23: Differently from English taught to all Vietnamese students, Chinese and
Russian have been made optional languages taught at secondary schools in Vietnam.
A. compulsory B. important C. comfortable D. necessary
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable respone to
complete each of the following exchanges.
Question 24: Monica and Mathew are on the way home.
- Monica: “I think we should recycle these bags. It will help protect the environment.”
- Mathew: “ ”
A. I can't agree with you more. B. It's rubbish. We shouldn't use it.
C. Never mind. D. You can say that again.
Question 25: Kevin: "How far is it from here to the nearest post office?"
Lan: " ."
A. Two kilometers at least B. Turn left and then turn right
C. No, it's rather far D. Yes, it's quite near here
indicate the correct word or phrases that best fits each of the numbered blanks.
Library is a collection of books and other informational materials made available to
people for reading, study, or reference. The word library comes (26) liber; the Latin
word for "book". (27) , library collections have almost always contained a variety of
materials. Contemporary libraries maintain collections that include not only printed materials
such as manuscripts, books, newspapers, and magazines, (28) audio visual and online
databases. In addition to maintaining collections within library buildings, modern libraries
often feature tele-communications links that provide users with access to information at
remote sites.
The central mission of a library (29) to collect, organize, preserve, and provide
access to knowledge and information. In fulfilling this mission, libraries preserve a valuable
record of culture (30) can be passed down to succeeding generations.
From "Library (institution) " by Richard S. Halsey et al.
Question 26: A. from B. out C. in D. to
Question 27: A. Despite B. Instead C. However D. Therefore
Question 28: A. or else B. only if C. as well D. but also
Question 29: A. have B. is C. has D. are
Question 30: A. where B. that C. who D. whose
An air pollutant is defined as a compound added directly or indirectly by humans to the
atmosphere in such quantities as to affect humans, animals, vegetation, or
materials adversely. Air pollution requires a very flexible definition that permits continuous
change. When the first air pollution laws were established in England in the fourteenth
century, air pollutants were limited to compounds that could be seen or smelled - a far cry
from the extensive list of harmful substances known today. As technology has developed and
knowledge of the health aspects of various chemicals has increased, the list of air pollutants
has lengthened. In the future, even water vapor might be considered an air pollutant under
certain conditions.Many of the more important air pollutants, such as sulfur oxides, carbon
monoxide, and nitrogen oxides, are found in nature. As the Earth developed, the
concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became
components in biogeochemical cycles. These serve as an air purification scheme by allowing
the compounds to move from the air to the water or soil. On a global basis, nature's output of
these compounds dwarfs that resulting from human activities.
However, human production usually occurs in a localized area, such as a city. In such a
region, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification
scheme of the cycles. The result is an increased concentration of noxious chemicals in the air.
The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations
that the pollutants would have in the absence of human activities. The actual concentration
need not be large for a substance to be a pollutant; in fact, the numerical value tells us little
until we know how much of an increase this represents over the concentration that would
occur naturally in the area. For example, sulfur dioxide has detectable health effects at 0.08
parts per million (ppm), which is about 400 times its natural level. Carbon monoxide,
however, has a natural level of 0.1 ppm and is not usually a pollutant until its level reaches
about 15 ppm.
Question 31: What does the passage mainly discuss?
A. The economic impact of air pollution.
B. What constitutes an air pollutant.
C. How much harm air pollutants can cause.
D. The effects of compounds added to the atmosphere.
Question 32: The word “adversely” in the first paragraph is closest in meaning to .
A. negatively B. quickly C.
admittedly D. considerably
Question 33: The word “These” in the second paragraph is closest in meaning to
.
A. the various chemical reactions
B. the pollutants from the developing Earth
C. the compounds moved to the water or soil
D. the components in biogeochemical cycles
Question 34: According to the passage, the numerical value of the concentration level of a
substance is only useful if .
A. the other substances in the area are known B. it is in a localized area
C. the natural level is also known D. it can be calculated quickly
Question 35: Which of the following is best supported by the passage?
A. To effectively control pollution, local government should regularly review their air
pollution laws.
B. One of the most important steps in preserving natural lands is to better enforce air
pollution laws.
C. Scientists should be consulted in order to establish uniform limits for all air
pollutants.
D. Human activities have been effective in reducing air pollution.
Choosing a career may be one of the hardest jobs you ever have, and it must be done
with care. View a career as an opportunity to do something you love, not simply as a way to
earn a living. Investing the time and effort to thoroughly explore your options can mean the
difference between finding a stimulating and rewarding career and move from job to
unsatisfying job in an attempt to find the right one. Work influences virtually every aspect of
your life, from your choice of friends to where you live. Here are just a few of the factors to
consider.
Deciding what matters most to you is essential to making the right decision. You may
want to begin by assessing your likes, dislikes, strengths, and weaknesses. Think about the
classes, hobbies, and surroundings that you find most appealing. Ask yourself questions, such
as “Would you like to travel ? Do you want to work with children ? Are you more suited to
solitary or cooperative work ?”There are no right or wrong answers; only you know what
is important to you.
Determine which job features you require, which ones you would prefer, and which
ones you cannot accept. Then rank them in order of importance to you. The setting of the job
is one factor to take into account. You may not want to sit at a desk all day. If not, there are
diversity occupation – building inspector, supervisor, real estate agent – that involve a great
deal of time away from the office. Geographical location may be a concern, and employment
in some fields is concentrated in certain regions. Advertising job can generally be found only
in large cities. On the other hand, many industries such as hospitality, law education, and
retail sales are found in all regions of the country. If a high salary is important to you, do not
judge a career by its starting wages. Many jobs, such as insurance sales, offers relatively low
starting salaries; however, pay substantially increases along with your experience, additional
training, promotions and commission.
Don’t rule out any occupation without learning more about it. Some industries evoke
positive or negative associations. The traveling life of a flight attendant appears glamorous,
while that of a plumber does not. Remember that many jobs are not what they appear to be at
first, and may have merits or demerits that are less obvious. Flight attendants must work long,
grueling hours without sleeps, whereas plumbers can be as highly paid as some doctors.
Another point to consider is that as you get mature, you will likely to develop new interests
and skills that may point the way to new opportunities. The choice you make today need not
be your final one.
Question 36. The author states that “There are no right or wrong answers” in order to
.
A. emphasize that each person’s answers will be different.
B. show that answering the questions is a long and difficult process.
C. indicate that the answers are not really important.
D. indicate that each person’s answers may change over time.
Question 37. The word “assessing” in paragraph 2 could best be replaced by .
A. discovering B. considering C. measuring D. disposing
Question 38. The word “them” in paragraph 3 refers to .
A. questions B. answers C. features D. jobs
Question 39. According to paragraph 3, which of the following fields is NOT suitable for a
person who does not want to live in a big city ?
A. plumbing B. law C. retail sales D. advertising
Question 40.Those are all the factors you should take into account when choosing a job
except
A. Your likes and your dislikes B. The atmosphere at work
C. Geographical location D. Your strengths and weaknesses
Question 41. It can be inferred from the paragraph 3 that .
A. jobs in insurance sales are generally not well-paid.
B. insurance sales people can earn high salary later in their career.
C. people should constantly work toward the next promotion.
D. a starting salary should be an important consideration in choosing a career.
Question 42. According to the passage, which of the following is true ?
A. To make a lot of money, you should not take a job with a low starting salary.
B. To make lots of money, you should rule out all factory jobs.
C. If you want an easy and glamorous lifestyle, you should consider becoming flight
attendant
D. Your initial view of certain careers may not be accurate.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that
Question 43: We were a few minute late so the film had already started when we get to the
cinema. A B C D
Question 44: Many young people lack skills, good education, and financial to settle in
A B
the urban areas where many jobs are found.
C D
Question 45: My little girl is tired now because he has been studying all day.
A B C D
Mark the letter A,B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
Question 46: I have never played golf before.
A. This is the first time I have played golf.
B. I used to play golf but I gave it up already
C. It’s the last time I played golf.
D. It is the first time I had played golf.
Question 47: Conan said, "If I were you, I would read different types of books in different
ways."
A. Conan ordered me to read different types of books in different ways.
B. I said to Conan to read different types of books in different ways to me.
C. I read different types of books in different ways to Conan as he told me.
D. Conan advised me to read different types of books in different ways.
Question 48: You are not allowed to use mobile phone in the class.
A. You may use mobile phone in the class..
B. You should use mobile phone in the class.
C. You mustn’t use mobile phone in the class.
D. You needn’t use mobile phone in the class.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best
combines each pair of sentence in the following questions.
Question 49. Jenifer rejected the job offer. She now regrets it.
A. Jenifer regrets not having rejected the job offer.
B. If only Jenifer didn’t reject the job offer.
C. Jenifer wishes she hadn’t rejected the job offer.
D. Jenifer regrets to reject the job offer.
Question 50. We arrived at airport. We realized our passports were still at home.
A. It was until we arrived at the airport that we realize our passports were still at home.
B. We arrived at the airport and realized that our passports are still at home.
C. Not until had we arrived at the airport, we realized our passports were still at home.
D. Not until we arrived at the airport did we realize that our passports were still at home.
THE END.
ANSWER KEYS
QUESTION 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ANSWER D A C B C D C D D A
QUESTION 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ANSWER A A D B C D A D B D
QUESTION 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ANSWER C B A A A A C D B B
QUESTION 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
ANSWER B A D C D A B D D B
QUESTION 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
ANSWER B D D B C A D C C D

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 6. Acupuncture is part of traditional Chinese medicine (TCM) and in China for
thousands of years.
Question 8. the time passes, I feel! The deadline of my thesis is coming, but I have
just finished half of it.
Question 11. Many exam candidates lose marks simply they do not read the questions properly.
Question 14. John’s and efficiency at the company led to his promotion to Sales Manager.
Question 16. Nobody took any of the warning and they went swimming in the
contaminated water.
Question 18. It is alleged that mothers and grandmothers spoil the children by their mistakes.
Question 20. The discovery of the new planet was regarded as a major breakthrough in astronomy.
Question 22. 2008 is a memorable year for people around the world because of the global financial
recession that hit practically every sector of world economy.
Question 23. Jose had a hard time comparing the iPhone to the Samsung phone because to him they were
apples and oranges.
C. What rubbish! I don’t think it’s helpful. D. Certainly, what’s the fax number?
- Linda: “ ”
The knock-on effect of volunteering on the lives of individuals can be profound. Voluntary work helps
foster independence and imparts the ability to deal with different situations, often simultaneously, thus
teaching people how to (26) their way through different systems. It therefore brings people into
touch with the real world; and, hence, equips them for the future.
Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or knowledge to impart
to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, (27) they do have many skills that
can help others. And in the absence of any particular talent, their energy and enthusiasm can be harnessed
for the benefit of their fellow human beings, and ultimately themselves. From (28) this, the gain to
any community no matter how many volunteers are involved is (29) .
Employers will generally look favorably on people (30) have shown an ability to work as part
of a team. It demonstrates a willingness to learn and an independent spirit, which would be desirable
qualities in any employee.
Question 29. A. unattainable B. immeasurable C. undetectable D. impassible
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the
question.
Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink this water
first thing, before doing anything else. The temperature of the water should be similar to body temperature;
neither too hot nor too cold.
Why should you drink this water? Water helps your body in many ways. It helps clean out your
kidneys. It prepares your stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After
drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our food. Water also helps us go to
the bathroom more easily.
Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink all of that
water in one sitting. If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it. It’s better to
drink some in the morning and some in the afternoon. Some people think it’s better to drink between meals
and not during meals. They think water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with
normal digestion.
Are you drinking enough water every day? Check the color of your urine. If it is light yellow, you are
probably drinking enough. If your urine is very dark yellow, you probably need to drink more water. A
little more water each day could make you much healthier.
(Adapted from Reading Challenge 1 by Casey Malarcher and Andrea Janzen)
Question 32. According to the passage, water is good for the following organs of the body, EXCEPT
.
question.
Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a restoration. While
this is not the first, it is certainly the most extensive in the building’s history. As a result of this new
restoration, Carnegie Hall once again has the quality of sound that it had when it was first built. Carnegie
Hall owes its existence to Andrew Carnegie, the wealthy owner of a steel company in the late 1800s. The
hall was finished in 1891 and quickly gained a reputation as an excellent performing arts hall where
accomplished musicians gained fame. Despite its reputation, however, the concert hall suffered from
several detrimental renovations over the years. During the Great Depression, when fewer people could
afford to attend performances, the directors sold part of the building to commercial businesses. As a result,
a coffee shop was opened in one corner of the building, for which the builders replaced the brick and terra
cotta walls with windowpanes. A renovation in 1946 seriously damaged the acoustical quality of the hall
when the makers of the film Carnegie
Hall cut a gaping hole in the dome of the ceiling to allow for lights and air vents. The hole was later
covered with short curtains and a fake ceiling but the hall never sounded the same afterwards.
In 1960, the violinist Isaac Stern became involved in restoring the hall after a group of real estate
This threat spurred Stern to rally public support for Carnegie Hall and encourage the City of New
York to buy the property. The movement was successful, and the concert hall is now owned by the city. In
the current restoration, builders tested each new material for its sound qualities, and they replaced the hole
in the ceiling with a dome. The builders also restored the outer walls to their original appearance and
closed the coffee shop. Carnegie has never sounded better, and its prospects for the future have never
looked more promising.
A. Carnegie Hall B. New York City C. a restoration D. a plan
Question 41. Which of the following is closest in meaning to the word “detrimental” in paragraph 2?
Question 42. Which of the following is closest in meaning to the word “unveiled” in paragraph 3?
questions.
A. are going to B. our C. when D. will finish
A. like B. as C. their D. from
Question 45. Many successful film directions are former actors who desire to expand their experience in
the film industry.
A. successful B. film directions C. former D. expand
questions.
THE END
ĐÁP ÁN
1. C 6. A 11. B 16. C 21. C 26. B 31. A 36. A 41. D 46. B
2. D 7. D 12. B 17. B 22. A 27. B 32. D 37. C 42. A 47. C
3. A 8. D 13. D 18. B 23. B 28. A 33. C 38. A 43. D 48. C
4. D 9. C 14. A 19. D 24. D 29. B 34. B 39. C 44. C 49. B
5. C 10. C 15. B 20. C 25. A 30. C 35. D 40. C 45. B 50. D


âm Giải thích:

D. finish (v) /ˈfiniʃ/ : động từ 2 âm tiết nhưng trọng âm rơi vào 1 vì có đuôi -
ISH Vậy đáp án là A

A. charity /ˈtʃærəti/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –ITY – trọng âm rơi vào âm tiết liền
trước.
B. agency /ˈeɪdʒənsi/ (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –CY – trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3
tính từ âm tiết cuối

Kiến thức : Câu hỏi
Ta có chú ý trong khi thành lập câu hỏi đuôi như sau: Nếu trong câu dạng khẳng định có rarely, barely,
hardly, never thì thành lập câu hỏi đuôi như đối với câu phủ định.
Như vậy ở đây ta mượn trợ động từ là does. Chọn đáp án đúng là
C. Tạm dịch. Michael hiếm khi về quê, có phải không?

Tạm dịch: Châm cứu là một phần của y học cổ truyền Trung Quốc và đã được sử dụng ở Trung Quốc
hang ngày năm.

D Kiến thức: So sánh
kép Giải thích:
Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu:
OSASCOMP white – Color; Vietnamese – Origin; cotton
– Material
Tạm dịch: Tôi nhớ cô ấy đã mặc một chiếc váy vải cotton Việt Nam màu trắng để đi ra ngoài với bạn
trai tuần trước.

Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn nói về một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì bị hành động khác
xen vào (hành động xen vào chia ở quá khứ đơn).

Giải thích: Khi cần nối mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân vào với mệnh đề chính, cả liên từ và giới từ
đều có thể được sử dụng theo cấu trúc sau:
Trong câu này, trước và sau chỗ khuyết cần điền từ đều là mệnh đề, nghĩa là cần chọn liên từ, vì liên từ
nối hai clause. Vì thế, đáp án A và C (giới từ) bị loại.


Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành
xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Đáp án
D. Tạm dịch: Sau khi hoàn thành xong bài tập về nhà, anh ấy được phép đi chơi với những người bạn của
mình.

Kiến thức: Từ
loại Giải thích:
Vị trí chỗ trống này cần một danh từ, vì phía trước có sở hữu cách Johns và phía sau sau chữ “and” là
một danh từ. Vì vậy chọn đáp án A.
Tạm dịch: Sự đúng giờ và làm việc hiệu quả của John ở công ty đã giúp anh ấy được thăng chức trở
thành Giám đốc kinh doanh.

B Kiến thức: Cụm động
từ Giải thích:

Tạm dịch: không ai chú ý đến lời cảnh báo và bơi vào vùng nước bị ô
nhiễm

Tạm dịch. Cho dù bạn có giàu có đi chăng nữa, bạn cũng nên dành dụm tiền bạc phòng khi đau ốm.
B Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Tạm dịch: Người ta thường cho là con hư tại mẹ, cháu hư tại bà vì họ thường hay bỏ qua lỗi lầm của chúng.

D Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
C. receptive (adj): dễ tiếp thu D. destructive (adj): phá hoại, gây
hại Phù hợp ngữ nghĩa nhất của câu là D.

Đáp án C đúng vì ta có: (to) regard st 1 as st 2 = (to) consider st 1 st 2 : coi cái gì là cái gì. Đây là câu hỏi
tìm từ đồng nghĩa nên ta chọn phương án C
Tạm dịch: Sự phát hiện ra hành tinh mới đó được coi như một bước đột phá lớn trong ngành thiên văn học.

Tạm dịch: Điều kiện thể chất của anh ấy không ảnh hưởng đến sự nghiệp làm nghệ sĩ vi ô lông của
anh. Giải thích: Ta hiểu nội dung của câu là tình hình sức khỏe/thể chất không ảnh hưởng, tác động gì
đến sự nghiệp của anh.

Prosperity (n): sự thịnh vượng (về kinh tế) crisis (n) cơn khủng
hoảng Downturn (n): sự suy sụp (trog hoạt động kinh tế) depression (n) sự trì
trệ
 recession = crisis >< prosperity
Tạm dịch: 2008 là năm đáng nhớ với mọi người trê toàn thế giới vì sự khủng hoảng kinh tế toàn cầu, cái
mà đã đánh thẳng vào các ngành kinh tế thế giới.

Giải thích: Dữ liệu của câu: Jose đã có một thời gian khó khăn khi so sánh iPhone với Samsung vì đối
với anh ấy chúng apples and oranges.
Câu yêu cầu tìm từ trái nghĩa nên apples and oranges (hoàn toàn khác nhau) trái nghĩa với B-very
similar (tương đồng).
Tạm dịch: Jose đã có một thời gian khó khăn so sánh iPhone với Samsung vì đối với anh ấy chúng rất
khác nhau.

D Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:

- Linda: “ ”

Thông tin: Voluntary work helps foster independence and imparts the ability to deal with different situations,
often simultaneously, thus teaching people how to work their way through different systems.
Tạm dịch. Công việc tình nguyện giúp bồi dưỡng tính tự lập và truyền cho ta khả năng đối phó với các
tình huống khác nhau, thường là một cách đồng thời, từ đó bằng những hệ thống khác nhau dạy mọi
người cách làm sao để kiên trì làm việc.

Giải thích: Ta thấy mối quan hệ giữa hai vế câu trước và sau chỗ trống là quan hệ tương phản. Vế trước
ta thấy xuất hiện các cụm từ “young adults .. .not seem to have expertise or knowledge” còn vế sau ta lại
thấy các cụm từ “they do have many skills”. Như vậy để thể hiện quan hệ tương phản đối lập ta chọn
được phương án B.
Phương án C thường nối hai vế có quan hệ ngang hàng.
Phương án D dùng để chỉ mục đích.
Thông tin: Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or knowledge
to impart to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, but they do have many skills
that can help others.
Tạm dịch. Ban đầu những người trẻ có thể không có chuyên môn hay kiến thức để truyền bá cho người
khác như một giáo viên, một nhà nông nghiệp hay một y tá, nhưng họ lại có nhiều kĩ năng có thể giúp
người khác

Giải thích: Ta có cụm từ “from all this”: từ những điều này. Ta thấy phía trước chỗ trống liệt kê rất
nhiều những đóng góp của các bạn tình nguyện viên và chỗ trống này là liên từ bắt đầu cho câu kết
đoạn.
immeasurable.

immeasurable.

Giải thích: Đáp án C. Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người people và làm chủ
ngữ của mệnh đề quan hệ → chỉ có phương án C là phù hợp
Thông tin: Employers will generally look favorably on people who have shown an ability to work as part of a
team.
Tạm dịch. Các nhà quản lý thường thiên về những người thể hiện được khả năng làm việc nhóm.

C. Uống nước thế nào là hợp lý? D. Lượng nước phù hợp nhất để
uống Thông tin: Some doctors think that you should drink a glass of water each
morning.
Why should you drink this water? (Tại sao bạn lại nên uống nước này?)
Như vậy, nội dung bài đọc đang xoay quanh tầm quan trọng của nước.

D Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:
C. ruột D. gan
stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After drinking water, the
intestines can more easily take out nutrients from our food.
bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn. Nước cũng có thể làm cho ruột bạn hoạt động tốt hơn. Sau khi uống nước,
đường ruột có thể dễ dàng hấp thu dưỡng chất từ thức ăn hơn.

stomach for digestion.
bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn.

B Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích:

D. Bạn nên uống thêm nước nếu nước tiểu màu vàng
nhạt. Từ khóa: not true
Thông tin 1: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink this
water first thing, before doing anything else.
Tạm dịch: Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng. Bạn nên uống nước
trước tiên, trước khi làm bất kì việc gì khác.
Thông tin 2: Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink all
of that water in one sitting.
Tạm dịch: Các nhà khoa học đề nghị mỗi người nên uống 1,6 lít nước mỗi ngày. Nhưng đùng uống tất cả số
nước đó trong 1 lần.
Thông tin 3: Some people think it’s better to drink between meals and not during meals. They think
water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with normal digestion.
Tạm dịch: Vài người cho rằng tốt hơn là uống nước giữa các bữa ăn và không uống trong khi ăn. Họ cho
rằng nước sẽ làm loãng dung dịch tiết ra trong dạ dày. Điều này có thể ngăn cản sự tiêu hóa thông thường.
Thông tin 4: Check the color of your urine. If it is light yellow, you are probably drinking enough.
Tạm dịch: Hãy kiểm tra màu nước tiểu của bạn. Nếu nó màu vàng nhạt, bạn hẳn là đã uống đủ
nước.

Ngay phần mở bài, tác giả đã giới thiệu về một sự thay đổi- sự trùng tu- đang được thực hiện đối với
Carnegie Hall “Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a
restoration” Xuyên suốt bài, ở các đoạn 2, 3 cũng đề cập đến những lần thay đổi khác đối với Carnegie
Hall cụ thể vào năm 1946 đã có sự thay đổi dẫn đến hư hại nhiều cho tòa nhà. Và cuối bài, tác giả nhắc
đến những mặt vượt trội của sự trùng tu lần này có thể sẽ trả lại cho Carnegie Hall lại một lần nữa có thể
trở thành phòng hòa nhạc tuyệt vời như xưa. → Chọn đáp án A

Thông tin: Carnegie Hall, the famous concert hall in New York City, has again undergone a restoration.
While this is not the first, it is certainly the most extensive in the buildings history.
Carnegie Hall, phòng hòa nhạc nổi tiếng ở thành phố New York, lại một lần nữa đang được trùng tu lại.
Dẫu rằng đây không phải lần đầu tiên, nhưng đây chắc chắn là lần trùng tu có phạm vi rộng nhất trong lịch sử
của tòa nhà.

“A renovation in 1946 seriously damaged the acoustical quality of the hall when the makers of the film
Carnegie Hall cut a gaping hole in the dome of the ceiling to allow for lights and air vents.”
Tạm dịch: Một cuộc trùng tu năm 1946 đã phá hủy nghiêm trọng chất lượng âm thanh của phòng hòa nhạc
khi những nhà làm phim Carnegie Hall đã cắt một cái hố toác ra trên mái vòm của trần nhà để cho ánh
sáng và lỗ thông không khí.
Hệ quả là “the hall never sounded the same afterwards” phòng hòa nhạc không bao giờ nghe tuyệt như trước
được nữa.

Câu hỏi thông tin chi tiết, ta tìm thấy key words “Andrew Carnegie” ở dòng đầu tiên đoạn
2. “Andrew Carnegie, the wealthy owner of a steel company in the late 1800s.”

D. Ông đã mở một tiệm café ở Carnegie Hall trong thời kì Khủng
Hoảng. Ta tìm thông tin chứa key words “Isaac Stern” ở dòng đầu đoạn 3.
“The movement was successful, and the concert hall is now owned by the city.” Những nỗ lực ấy đã
thành công và bây giờ phòng hòa nhạc thuộc quyền sở hữu của thành phố.

Thông tin: Despite its reputation, however, the concert hall suffered from several detrimental renovations
over the years.
Tạm dịch: Mặc dù danh tiếng của nó, phòng hòa nhạc vẫn phải chịu đựng một vài những lần trùng tu gây
hại lớn trong suốt những năm qua. → Chọn đáp án D

Carnegie Hall và xây dựng một tòa nhà văn phòng cao trọc trời ở khu vực đó.

Giải thích: Động từ của mệnh đề chính chia ở thì tương lai gần, thì động từ của mệnh đề trạng ngữ chỉ
thời gian chia ở thì hiện tại nên sai ở đáp án D.

Giải thích: Chủ ngữ là “A good artist”, vị trí của tính từ sở hữu “their” thay thế cho chủ ngữ nên cần tính
từ sở hữu thay thế cho danh từ chỉ người số ít. Vậy sai ở đáp án C.
Tạm dịch: Một nghệ sỹ giỏi giống như một kĩ sư giỏi học từ lỗi sai của anh ấy/ cô ấy như từ thành công.
Tạm dịch: Nhiều đạo diễn phim thành công trước đó đã từng là diễn viên những người mà khao khát
muốn mở rộng kinh nghiệm trong ngành công nghiệp phim.

Kiến thức : Thì của động
từ Giải thích: Câu đề bài:
A. I often met my grandparents five years ago. Tôi thường đã gặp ông bà tôi cách đây 5 năm.
D. I didn't meet my grandparents five years ago. Tôi không gặp ông bà tôi cách đây 5 năm.
Đáp án đúng của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta có cấu trúc đổi câu về thì như
sau: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = S + (last) + Vp1 + time + ago.

Giải thích: “Em có muốn ra ngoài ăn tối với anh hôm nay không Jenny?” Paul hỏi. (Đây là cấu trúc dùng để
mời).
D. Không dịch vì sai cấu trúc: Động từ “offer” không có cấu trúc “offer sb to do
sth”. Đáp án C đúng ý đề bài cho. Các đáp án còn lại sai ý hoặc sai cấu trúc.

Kiến thức : Câu đồng nghĩa – động từ khuyết
thiếu Giải thích:
Sử dụng cấu trúc “động từ khuyết thiêu + (not) + have + Vp2” để đưa ra dự đoán, lời khuyên,… cho các
hành động trong quá khứ.
Các phương án:
D. Max không thể làm vỡ lọ hoa của bạn vì anh ta không ở
đấy. Phù hợp với nghĩa câu gốc nhất là đáp án C.
Kiến thức : Kết hợp câu – câu
ước Giải thích: Câu đề bài:
Các phương án:
A. Giá mà tôi có thể xin lỗi cô ấy về việc đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về cấu trúc - ở
đây cần cấu trúc lời ước cho quá khứ nhưng đây lại là lời ước ở hiện tại.)
B. Tôi ước tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (đáp án này đúng - cấu trúc lời ước cho
quá khứ)
C. Cô ấy chắc chắn bị tổn thương nặng nề bởi vì tôi đã nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua. (sai về thì
của động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do – YESTERDAY – thì động từ chia ở quá khứ đơn)
D. Nếu tôi đã không nói rất nặng lời với cô ấy đêm qua, cô ấy không bị tổn thương nặng nề. (Sai về
cấu trúc – việc tổn thương này đã xảy ra nên ko thể là câu điều kiện hỗn hợp)

Kiến thức : Kết hợp câu – Đảo
ngữ Giải thích: Câu đề bài:
Học sinh đó rất thông minh. Cậu ấy có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán
học. Ta có cấu trúc: S + be + so + adj + that +clause
D. Cậu ấy thông minh đến mức có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán
học C là phương án duy nhất viết đúng cấu trúc và có ngữ nghĩa tương
đồng. Các phương án khác đều sai và bị loại do:
THE END

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1. A. passed B. wished C. touched D. moved
Question 2. A. blood B. pool C. food D. tool
Question 3. A. reflect B. contain C. purchase D. suggest
Question 4. A. possession B. politics C. decision D. refusal
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each
Question 5. She didn’t go yesterday, ?
A. does she B. doesn't she C. did she D. didn’t
she
Question 6. .Laura.................in Boston.
A. are born B. were born C. was born D. born
Question 7.These facts may be familiar............you.
A. with B. about C. to D. into
Question 8.......................................I get to know Jim, the more I like him.
A. For more B. More C. The more D. The most
Question 9.We like policies.
A. American recent economic B. economic recent American
C. recent American economic D. recent economic American
Question 10. He fell down when he towards the church.
A. run B. runs C. was running D. had run
Question 11. He managed to win the race hurting his foot before the race.
A. in spite of B. despite of C. although D. because of
Question 12 the letter, Tom will have left for Paris.
A. By the time we receive B. before we receive
C. when we receive D. after we receive
Question 13: UNESCO criteria for outstanding universal value to humanity, Trang
An Scenic Landscape Complex was added to the World Heritage List in 2014.
A. Meeting B. Met C. To meet D. Having
met
Question 14: The teacher likes her essay because it’s very
A. imagination B. imaginable C.imaginative D.
imaginary
Question 15: When being interviewed, you should ……… what the interviewer is saying
or asking you.
A. be related to B. be interested inC. express interest to D. concentrate
on
Question 16: We have been working hard. Let’s a break.
A. make B. find C. do D. take
Question 17: The prices of property in big cities may deter people on low incomes
from owning a house there.
A. competitive B. forbidding C. prohibitive D.
inflatable
Question 18. We were so looking forward to stretching out on the beach in the sunshine, but
it the whole time we were there.
A. poured with rain B. rained dogs and cats
C. dropped in the bucket D. made hay while the sun shined
Question 19. Environmental groups try to stop farmers from using harmful on their
crops.
A. economy B. Agriculture C. investments D. chemicals
Question 20: My uncle, who is an accomplished guitarist, taught me how to play.
A. skillful B. famous C. perfect D. modest
Question 21: Dozens of valuable works of art disappeared during shipment to the US.
A. authority B. security C. activity D. delivery
Question 22: Some vegetables are grown without soil and artificial light.
A. real B. natural C. genuine D. true
Question 23: It is very difficult to tell him to give in because he is so big-headed.
A. wise B. generous C. modest D. arrogant
Question 24: Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to
help.
– Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” – Jane: “ ”
A. Not a chance. B. That’s very kind of you.
C. Well done! D. I don’t believe it.
Question 25: Julia and Phoebe is talking about Peter.
- Julia: “Peter was born and brought up in Hastings and he must know it very well.”
- Phoebe: “ . He even couldn’t tell me where to have some street food there.”
A. I can’t agree with you more. B. You must be right.
C. I'm of the opposite opinion D. I don't think that's a good idea
30.
In the year 1900, the world was in the midst of a machine revolution. (26)
electrical power became more ubiquitous, tasks once done by hand were now completed
quickly and efficiently by machine. Sewing machines replaced needle and thread. Tractors
replaced hoes. Typewriters replaced pens. Automobiles replaced horse-drawn carriages.
A hundred years later, in the year 2000, machines were again pushing the boundaries of
(27) was possible. Humans could now work in space, thanks to the International Space
Station. We were finding out the composition of life thanks to the DNA sequencer.
Computers and the world wide web changed the way we learn, read, communicate, or start
political revolutions.
So what will be the game-changing machines in the year 2100? How will they (28)
our lives better, cleaner, safer, more efficient, and (29) exciting?
We asked over three dozen experts, scientists, engineers, futurists, and organizations in
five different disciplines, including climate change, military, infrastructure, transportation,
and space exploration, about how the machines of 2100 will change humanity. The (30)
we got back were thought-provoking, hopeful and, at times, apocalyptic.
(Adapted from https://www.popularmechanics.com/)
Question 26: A. Despite B. However C. Although D. As
Question 27: A. what B. that C. who
D. which
Question 28: A. notice B. taste C. make
D. hope
Question 29: A. much B. more C. little
D. less
Question 30: A. answers B. programs C. contacts D. services
Right now, the biggest source of energy in the world is fossil fuel. Fossil fuels are oil,
gas, and coal. More than 80 percent of the world's energy comes from fossil fuel. There are
many problems with fossil fuel. One problem is that when fossil fuel is burned, it pollutes the
air. Also, when we take fossil fuel from the Earth, we often cause a lot of damage. Another
problem is that we are running out of it. That is why we need new sources of energy. A big
source of energy for many countries is nuclear power. Thirty-one countries use nuclear
power. Many ships also use it.
Nuclear power has some advantages. First of all, we can't run out of nuclear power.
Nuclear power does not make the air dirty. Also, if a country has nuclear power, it doesn't
need to buy as much as oil from other countries.
However, there are also a lot of problems that come with nuclear power. For example,
nuclear accidents are very serious. In 1986, there was a nuclear accident in Ukraine. In the
next 20 years, about 4,000 people got sick and died. In 2011, there was another very serious
nuclear accident in Japan. Japan is still trying to clean up the nuclear waste from the
accident.
Many people don't want nuclear power in their countries. They say that it is not safe. A
lot of people want their countries to use safer and cleaner ways to get electricity. There have
been protests against nuclear energy in the United States, Russia, France, Taiwan, Japan,
India, and many other countries.
Although many people hate nuclear energy, more and more countries are using it. One
reason for this is that the world is using more and more energy. We just don't have enough
fossil fuel. However, if we use nuclear power, then we may have more serious problems in
the future.
Question 31: Which of the following is NOT true about fossil fuel?
A. It can pollute the air.
B. We don't use much of it.
C. Its sources are limited.
D. Mining fossil fuel can bring harm to the environment.
Question 32: All of the following are true about nuclear accidents EXCEPT that .
A. they have been very serious
B. their effects can last many years
C. it doesn't take us much time to clean up the nuclear waste from the accident
D. there were serious nuclear accidents in Ukraine in 1986 and in Japan in 2011
Question 33: The phrase "clean up" in paragraph 3 is closest in meaning to .
A. block B. evacuate C. disappear D. remove
Question 34: What does the word "They" in paragraph 4 refer to?
A. countries B. protesters C. officials D. supporters
Question 35:Which of the following statements would the author of the passage support
most?
A. Some governments are wrong when they are using nuclear energy.
B. We should consider seriously nuclear power because it has both advantages and
disadvantages.
C. We can continue using nuclear energy until there is an accident.
D. Many people don't want nuclear power in their countries and governments should
follow their people.
Contrary to popular belief, one does not have to be trained programmer to work online.
Of course, there are plenty of jobs available for people with high-tech computer skills, but
the growth of new media has opened up a wide range of Internet career opportunities
requiring only a minimal level of technical expertise. Probably one of the most well-known
online job opportunities is the job of webmaster. However, it is hard to define one basic job
description for this position. The qualifications and responsibilities depend on what tasks a
particular organization needs a webmaster to perform.
To specify the job description of a webmaster, one needs to identify the hardware and
software that the website the webmaster will manage is running on. Different types of
hardware and software require different skill sets to manage them. Another key factor is
whether the website will be running internally (at the firm itself) or externally (renting
shared space on the company servers). Finally, the responsibilities of a webmaster also
depend on whether he or she will be working independently, or whether the firm will
provide people to help. All of these factors need to be considered before one can create an
accurate webmaster job description.
Webmaster is one type of Internet career requiring in-depth knowledge of the latest
computer applications. However, there are also online jobs available for which traditional
skills remain in high demand. Content jobs require excellent writing skills and a good sense
of the web as a “new media”.
The term “new media” is difficult to define because it encompasses a constantly
growing set of new technologies and skills, specifically, it includes websites, email, Internet
technology, CD-ROM, DVD, streaming audio and video, interactive multimedia
presentations, e-books, digital music, computer illustration, video games, virtually reality,
and computer artistry.
Additionally, many of today’s Internet careers are becoming paid-by-the-job
professions. With many companies having to downsize in tough economic items, the
outsourcing and contracting of freelance workers online has become common business
practice. The Internet provides an infinite pool of buyers from around the world with whom
freelancers can contract their services. An added benefit to such online jobs is that
freelancers are able to work on projects with companies outside their own country of
residence.
How much can a person make in these kinds of career? As with many questions related
to todays evolving technology, there is no simple answer. There are many companies
willing to pay people with technical Internet skills salaries well above $70,000 a year.
Generally, webmasters start at about $30,000 per year, but salaries can vary greatly.
Freelance writers working online have been known to make between $40,000 and $70,000
per year.
Question 36: What is the best title for this passage?
A. The definition of “new media” B. Internet jobs
C. The job of Webmasters D. People with Internet skills
Question 37: According to the passage, which of the following is TRUE of webmasters?
A. They work either independently or collaboratively.
B. The duties they perform stay almost unchanged.
C. Their jobs require a minimal level of expertise
D. They hardly support hardware and software products.
Question 38: The word “identity” in paragraph 2 is closest in meaning to
A. find out B. pick up on C. come across D. look

into
Question 39: The word “them” in paragraph 2 refers to .
A. websites B. tasks C. hardware and software D. skill sets
Question 40: Which of the followings is NOT true about the job of the freelance
writers?
A. It may involve working with foreign companies.
B. It is considered a “content” job.
C. There is a high demand for traditional skills.
D. It requires deep knowledge of computer applications.
Question 41: The word “downsize” in paragraph 5 most likely means .
A. dismiss workers B. decrease salary C. go bankrupt D. win new contracts
Question 42: It can be inferred from the passage that_ .
A. only well-trained workers are advised to work online.
B. online workers can work full-time online.
C. becoming a webmaster is really easy.
D. workers with limited computer skills cannot make good money.
Question 43: The man, a poor man, is invited to the Clambake last night.
A B C D
Question 44: : Their free trip, which they won on a television game show, include four days
in London and a
A B C
D
week in Paris.
Question 45: Today's students also appear more formerly dressed and conservative- looking
these days.
A B C
D
meaning to each of the following questions
Question 46: This is the first time we have been to the circus.
A. We have been to the circus some times before.
B. We had been to the circus once before.
C. We have ever been to the circus often before.
D. We have never been to the circus before.
Question 47: "I’ll take the children to the park," said the husband to his wife.
A. The husband asked the wife to take the children to the park.
B. The husband offered to take the children to the park.
C. The husband insisted on taking the children to the park.
D. The husband requested to take the children to the park.
Question 48: Is it necessary to meet the manager at the airport?
A. Did the manager have to be met at the airport?.
B. Does the manager have to be met at the airport?
C. Is the manager had to be met at the airport?
D. Does the manager have to meet at the airport?
combines each pair of sentences in the following questions
Question 49: Nam was so rude to them last night. Now he feels regretful.
A. Nam regrets to have been so rude to them last night.
B. Nam regrets having so rude to them last night.
C. Nam wishes he hadn’t been so rude to them last night.
D. Nam wishes he weren’t so rude to them last night.
Question 50: He started computer programming as soon as he left school.
A. No sooner had he started computer programming than he left school.
B. Hardly had he started computer programming when he left school.
C. No sooner had he left school than he started computer programming.
D. After he left school, he had started computer programming.
The end.
ĐÁP ÁN
1-D 2-A 3-C 4-B 5-C 6-C 7-C 8-C 9-C 10-C
11-A 12-A 13-D 14-C 15-D 16-D 17-C 18-A 19-D 20-A
21-D 22-B 23-C 24-B 25-C 26-D 27-A 28-C 29-B 30-A
31-B 32-A 33-D 34-B 35-B 36-B 37-A 38-A 39-C 40-D
41-A 42-B 43-C 44-C 45-C 46-D 47-B 48-B 49-C 50-C
Câu 1: Đáp án D Kiến thức: Phát âm “-ed” Giải chi

tiết:
A. passed /pɑːst/
B. wished /wɪʃt/
C. touched /tʌtʃt/ D. moved /muːvd/ Quy tắc:
Cách phát âm đuôi “ed”:
- Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/
- Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/
- Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại
Phần gạch chân đáp án D phát âm là /d/, còn lại là /t/
Câu 2: Đáp án A Kiến
thức: Phát âm “oo”
Giải chi tiết:
A. blood /blʌd/
B. pool /puːl/
C. food /fuːd/
D. tool /tuːl/
Phần gạch chân đáp án A phát âm là /ʌ/, còn lại là /uː/
Câu 3: Đáp án C
Giải chi tiết:
A. reflect /rɪˈflekt/
B. contain /kənˈteɪn/
C. purchase /ˈpɜːtʃəs/ D. suggest /səˈdʒest/ Quy tắc:

- Những động từ có 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Ngoại lệ:
‘purchase - Những danh từ, tính từ có 2 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết
thứ nhất. Phương án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm thứ hai
Câu 4: Đáp án B
Giải chi tiết:
A. possession /pəˈzeʃn/
B. politics /ˈpɒlətɪks/
C. decision /dɪˈsɪʒn/
D. refusal /rɪˈfjuːzl/Quy tắc:
- Những từ có tận cùng là đuôi “-ion”, “-ics” thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay
trước nó.
Ngoại lệ: ‘politics
- Hậu tố “-al” không nhận trọng âm và không làm thay đổi trọng âm từ gốc.
Phương án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm
thứ hai .
Question 5
Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải chi tiết:
Vế trước câu hỏi đuôi mang nghĩa phủ định (didn’t go) => câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định =>
loại B, D
Thì của vế đầu là quá khứ đơn => thì ở câu hỏi đuôi dùng quá khứ đơn => loại B
Tạm dịch: Hôm qua cô ấy không đi , đúng không?
Question 6:
Kiến thức: Câu bị động:
Giải chi tiết: Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh Laura được sinh ra
S + động từ tobe + V-ed/V3
Tạm dịch : Laura được sinh ra ở Boston.
Question 7 (NB) :
Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ chỉ nơi chốn
Giải chi tiết:
on: trên => trên một địa điểm nào đó (ở trên bề mặt)
with : cùng với => dùng khi chỉ muốn nhắc đến sự hiện , sự có mặt của ai đó tại đâu đó
(không chú ý đến vị trí cụ thể)
about : biết về ai
to :đối với ai
In to : ở trong (không gian kín)
Familiar to you : quen thuộc với bạn
Tạm dịch: Những sự việc này có lẽ quen thuộc với bạn
Đáp án : C
Question 8
Giải thích:
Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng... càng...)
nên phải dùng “The more”
Đáp án : C
Question 9: C
Quy tắc trật tự tính từ trong tiếng Anh:
Opinion – tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá. (beautiful, wonderful, terrible…)
Size – tính từ chỉ kích cỡ. (big, small, long, short, tall…
Age – tính từ chỉ độ tuổi. (old, young, old, new…)
Shape – tính từ chỉ hình dạng (circular, square, round, rectangle…)
Color – tính từ chỉ màu sắc. (orange, yellow, light blue…)
Origin – tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ. (Japanese, American, Vietnamese…
Material – tính từ chỉ chất liệu. (stone, plastic, leather, steel, silk…)
Purpose – tính từ chỉ mục đích, tác dụng.
□ Đáp án C
Tạm dịch: Chúng tôi thích những chính sách kinh tế Mĩ gần đây?
Question 10: C
“ When” dùng để diễn tả 1 hành động đang xảy ra 1 hành động khác xen vào
Thì quá khứ tiếp diễn
Đáp án C
Tạm dịch: Anh ấy bị ngã khi chạy về phía nhà thờ
Question 11: A
“ hurting” là Ving nên loại đáp án C ( vì although + S + V) Không có “Despite of” => loại
đáp án B
Dựa vào nghĩa của câu=> loại đáp án D
Đáp án: A
Tạm dịch: Anh ta đã chiến thắng cuộc đua mặc dù bị thương ở chân trước cuộc đua.
Question 12. A
Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian / Sự hòa hợp thì trong mệnh đề
Giải thích:
Mệnh đề chính chia thì tương lai => động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại
(hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành).
Loại luôn được các phương án B, C, D do sai thì.
by the time: cho đến khi
when: khi
before: trước khi
after: sau khi
Chọn A
Question 13: D
Kiến thức về đồng chủ ngữ
Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì …
Tạm dịch: Sau khi đã đáp ứng tiêu chí của UNESCO cho giá trị nổi bật của nhân loại, quần
thế danh lam
thắng cảnh Tràng An đã được bổ sung vào danh mục Di sản Thế giới vào năm 2014.
Question 14: C
imagination /ɪˌmædʒɪˈneɪʃn/ (n): sự tưởng tượng, trí tưởng tượng
E. g: My daughter has a very vivid imagination. (Con gái tôi có một trí tưởng tượng rất phong
phú.)
imaginable /ɪˈmædʒɪnəbl/ ~ possible to think of/ imagine (adj): có thể tưởng tượng, hình dung
được
E.g: What they went through is hardly imaginable. (Những gì họ đã trải qua thì khó mà hình
dung được.)
imaginative /ɪˈmædʒɪnətɪv/ ~ inventive, creative (adj): sáng tạo, giàu trí tưởng tượng, có nhiều
ý tưởng mới mẻ
E.g: You should be more imaginative if you want to win this contest. (Bạn nên sáng tạo hơn
nếu bạn muốn thắng cuộc thi này.)
imaginary (adj): tưởng tượng, ảo, không có thật
E.g: The story is completely imaginary. (Câu chuyện hoàn toàn không có thật.) Dịch: Giáo
viên thích bài văn của cô ấy vì nó rất sáng tạo.
Question 15 D
Giải thích: concentrate on (tập trung vào)
A. có liên quan đến
B. quan tâm đến
C. thể hiện sự quan tâm đến
D. tập trung vào
Dịch nghĩa: Khi được phỏng vấn, bạn nên tập trung vào những gì người phỏng vấn đang nói
hoặc hỏi bạn.
Question 16. D
Giải thích: take a break: nghỉ ngơi.
Dịch nghĩa: Chúng ta đã làm việc thật chăm chỉ. Nghỉ ngơi thôi
Question 17 C
Kiến thức kiểm tra: từ vựng
Giải chi tiết:
A. competitive (a): (giá cả) thấp đủ để cạnh tranh với đối thủ; có tính cạnh tranh, có tính
ganh đua
B. forbidding (a): (ngoại hình) trông gớm guốc, không thân thiện
C. prohibitive (a): (giá cả) quá cao không thể mua được; có tính ngăn cấm, ngăn cản
D. inflatable (a): thổi phồng
Tạm dịch: Giá cả đắt đỏ của bất động sản ở các thành phố lớn có thể ngăn cản việc người
có thu nhập thấp sở hữu một căn nhà ở đó.
Question 18. A
Kiến thức: thành ngữ
- pour with rain: mưa nặng hạt, đặc biệt là trong một khoảng thời gian dài.
- rain cats and dogs: mưa như trút nước.
- drop in the bucket: chuyện nhỏ, không quan trọng
- make hay while the sun shines: mượn gió bẻ măng
Tạm dịch: Chúng tôi vô cùng mong chờ được nằm dài trên bãi biển đầy nắng, nhưng trời mưa
nặng hạt suốt quãng thời gian chúng tôi ở đó.
Cấu trúc khác cần lưu ý: look forward to st/doing st: mong chờ cái gì/làm gì
Question 19. D
Kiến thức : Từ vựng
Giải thích:
A. economy (n): nền kinh tế B. agriculture (n) nông nghiệp
C. investments (n): sự đầu tư D. chemicals (n) các chất hóa học
Dựa vào nghĩa của câu chọn D.
Tạm dịch: Những nhóm môi trường cố gắng ngăn cản người nông dân sử dụng các hóa chất
độc hại cho mùa vụ của họ.
Question 20. Giải thích: My uncle, who is an accomplished guitarist, taught
A me how to play. (Chú tôi, một nghệ sĩ ghi-ta tài năng, đã dạy tôi
cách chơi đàn.)
A. skillful (adj.): thành thạo B. famous (adj.): nổi
tiếng
C. perfect (adj.): hoàn hảo D. modest (adj.):
khiêm tốn
Vậy accomplished có nghĩa tương đồng với phương án A.
Question 21. Giải thích: Dozens of valuable works of art disappeared during
D shipment to the US. (Hàng chục tác phẩm nghệ thuật có giá trị đã
biến mất trong quá trình vận chuyển đến Mỹ.)
A. authority (n.): chính quyền B. security (n.): an
ninh
C. activity (n.): hoạt động D. delivery (n.): sự
giao hàng
Vậy shipment có nghĩa tương đồng với phương án D.
Question 22. Giải thích: Some vegetables are grown without soil and
B artificial light. (Một số loại rau được trồng không có đất với ánh
sáng nhân tạo.)
A. real (adj.): thật B. natural (adj.): tự nhiên
C. genuine (adj.): xác thực D. true (adj.): thực
sự
Vậy artificial có nghĩa tương phản với phương án B.
Question 23. Giải thích: It is very difficult to tell him to give in because he is
C so big-headed. (Rất khó để bảo anh ta nhượng bộ vì anh ta quá
tự mãn.)
A. wise (adj.): khôn ngoan B. generous (adj.):
hào phóng
C. modest (adj.): khiêm tốn D. arrogant
(adj.): ngông nghênh
Vậy big-headed có nghĩa tương phản với phương án C.
Question 24. B Giải thích: Lời đáp cần trả lời đề nghị giúp đỡ của Mike.
A. Không phải là một cơ hội. B. Bạn thật tốt
bụng.
C. Làm tốt lắm! D. Tôi không tin vào điều
đó.
Dịch nghĩa: Jane gặp khó khăn khi xách vali lên lầu và Mike,
bạn của cô, đề nghị giúp đỡ.
- Mike: “Cần mình giúp một tay với chiếc vali của bạn không
Jane? - Jane: “Bạn thật tốt bụng.”
Question 25. C Giải thích: Lời đáp cần đưa ra ý trái ngược vì những gì mà
Phoebe biết không đúng như Julia nói.
A. Tôi không thể đồng ý với bạn hơn. B. Bạn chắc hẳn đã
đúng.
C. Tôi có ý kiến ngược lại D. Tôi không nghĩ
đó là một ý kiến hay
Dịch nghĩa: Julia và Phoebe đang nói về Peter.
Julia: “Peter sinh ra và lớn lên ở Hastings và chắc hẳn anh ấy
hiểu về nó rất rõ.”
Phoebe: “Tôi lại có ý kiến ngược lại. Anh ấy thậm chí không
thể cho tôi biết nơi nào có thức ăn đường phố.”
30.
Question 26. D Giải thích: Sau chỗ trống là mệnh đề nên cần điền liên từ.
Phương án D phù hợp về nghĩa.
Question 27. A Giải thích: Mệnh đề danh từ bắt đầu với “what”.
Question 28. C Giải thích: to make sth + Adj: làm cho cái gì đó làm sao
Question 29. B Giải thích: Chuỗi liệt kê gồm nhiều tính từ dạng so sánh hơn
nên cần điền “more” để có dạng so sánh hơn của tính từ
“exciting”.
Question 30. A Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa.
A. answers (n.): câu trả lời B. programs (n.):
chương trình
C. contacts (n.): liên hệ D. services (n.): dịch vụ

Vào năm 1900, thế giới đang ở giữa một cuộc cách mạng máy móc. Khi năng lượng điện trở
nên phổ biến hơn, các nhiệm vụ từng được thực hiện bằng tay giờ đây đã được hoàn thành
nhanh chóng và hiệu quả bằng máy. Máy may thay thế kim và chỉ. Máy kéo thay cuốc. Máy
đánh chữ thay thế bút. Ô tô thay thế xe ngựa kéo.
Một trăm năm sau, vào năm 2000, máy móc một lần nữa vượt qua ranh giới của những gì có
thể. Con người giờ đây có thể làm việc trong không gian, nhờ Trạm vũ trụ quốc tế. Chúng tôi
đã tìm ra thành phần của sự sống nhờ trình tự sắp xếp DNA. Máy tính và web trên toàn thế
giới đã thay đổi cách chúng ta học, đọc, giao tiếp hoặc bắt đầu các cuộc cách mạng chính trị.
Vậy những cỗ máy thay đổi trò chơi trong năm 2100 sẽ là gì? Làm thế nào họ sẽ làm cho
cuộc sống của chúng ta tốt hơn, sạch hơn, an toàn hơn, hiệu quả hơn và thú vị hơn?
Chúng tôi đã hỏi hơn ba chục chuyên gia, nhà khoa học, kỹ sư, nhà tương lai học và các tổ
chức thuộc năm lĩnh vực khác nhau, bao gồm biến đổi khí hậu, quân sự, cơ sở hạ tầng, giao
thông và thám hiểm không gian, về cách các cỗ máy của 2100 sẽ thay đổi nhân loại. Các câu
trả lời chúng tôi nhận được là kích thích tư duy, hy vọng và đôi khi là tận thế.
Kiến thức: Đọc hiểu – câu hỏi chứa ‘NOT’
Giải chi tiết:
Điều nào sau đây KHÔNG đúng về nhiên liệu hóa thạch?
A. Nó có thể gây ô nhiễm không khí.
B. Chúng ta không sử dụng nhiều.
C. Nguồn của nó có hạn.
D. Khai thác nhiên liệu hóa thạch có thể gây hại cho môi trường.
Thông tin:
- One problem is that when fossil fuel is burned, it pollutes the air.
- Another problem is that we are running out of it.
Tạm dịch:
- Một vấn đề là khi đốt cháy nhiên liệu hóa thạch sẽ gây ô nhiễm không khí. => A, D đúng
- Một vấn đề khác là chúng ta sắp dùng hết nó rồi. => C đúng
Giải chi tiết:
Tất cả những điều sau đây đều đúng về tai nạn hạt nhân NGOẠI TRỪ .
A. chúng đã rất nghiêm trọng
B. ảnh hưởng của chúng có thể kéo dài nhiều năm
C. chúng ta không mất nhiều thời gian để làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn
D. xảy ra các vụ tai nạn hạt nhân nghiêm trọng ở Ukraine năm 1986 và ở Nhật Bản năm 2011
Thông tin: In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still
trying to clean up the nuclear waste from the accident.
Tạm dịch: Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác.
Nhật Bản vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn. => C sai, vì phải mất
nhiều thời gian
Giải chi tiết:
Cụm “clean-up” trọng đoạn 3 thì có nghĩa gần nhất với .
A. block: chặn
B. evacuate: di cư, rút sạch (nước)
C. disappear: biến mất
D. remove: loại bỏ
=> clean-up: làm sạch = remove
Thông tin: In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still
trying to clean up the nuclear waste from the accident.
Tạm dịch: Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác.
Nhật Bản vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn.
Giải chi tiết:
Từ “They” trong đoạn 4 đề cập đến điều gì?
A. countries: những đất nước
B. protesters: những người phản đối
C. officials: chính quyền
D. supporters: những người ủng hộ
Thông tin: Many people don't want nuclear power in their countries. They say that it is not
safe.
Tạm dịch: Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở đất nước của họ. Họ nói rằng
nó không an toàn.
=> They = people who don’t want nuclear power = những người phản đối sử dụng năng
lượng hạt nhân
Giải chi tiết:
Tác giả của đoạn văn ủng hộ nhận định nào sau đây nhất?
A. Một số chính phủ đã sai khi sử dụng năng lượng hạt nhân.
B. Chúng ta nên xem xét năng lượng hạt nhân một cách nghiêm túc vì nó có cả ưu điểm và
nhược điểm.
C. Chúng ta có thể tiếp tục sử dụng năng lượng hạt nhân cho đến khi có tai nạn.
D. Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở quốc gia của họ và các chính phủ nên
làm theo người dân của họ.
Thông tin:
- That is why we need new sources of energy. A big source of energy for many countries is
nuclear power. Thirty-one countries use nuclear power. Many ships also use it.
- Although many people hate nuclear energy, more and more countries are using it. One
reason for this is that the world is using more and more energy.
- However, if we use nuclear power, then we may have more serious problems in the future.
Tạm dịch:
- Đó là lý do tại sao chúng ta cần những nguồn năng lượng mới. Nguồn năng lượng lớn của
nhiều quốc gia là năng lượng hạt nhân. Ba mươi mốt quốc gia sử dụng năng lượng hạt nhân.
Nhiều tàu cũng sử dụng nó.
- Mặc dù nhiều người ghét năng lượng hạt nhân, nhưng ngày càng có nhiều quốc gia sử dụng
nó. Một lý do cho điều này là thế giới đang sử dụng ngày càng nhiều năng lượng hơn.
- Tuy nhiên, nếu chúng ta sử dụng năng lượng hạt nhân, thì chúng ta có thể gặp nhiều vấn đề
nghiêm trọng hơn trong tương lai.
=> Tác giả không hẳn là đồng tình sử dụng năng lượng hạt nhân, nhưng dựa vào những phân
tích về mặt lợi của việc sử dụng năng lượng hạt nhân, thì phương án B đúng nhất.
Chú ý khi giải:
Dịch bài đọc:
Hiện tại, nguồn năng lượng lớn nhất trên thế giới là nhiên liệu hóa thạch. Nhiên liệu hóa
thạch là dầu, khí và than đá. Hơn 80% năng lượng trên thế giới đến từ nhiên liệu hóa thạch.
Có rất nhiều vấn đề với nhiên liệu hóa thạch. Một vấn đề là khi đốt cháy nhiên liệu hóa thạch
sẽ gây ô nhiễm không khí. Ngoài ra, khi chúng ta lấy nhiên liệu hóa thạch từ Trái đất, chúng
ta thường gây ra rất nhiều thiệt hại. Một vấn đề khác là chúng ta sắp dùng hết nó rồi. Đó là lý
do tại sao chúng ta cần những nguồn năng lượng mới. Nguồn năng lượng lớn của nhiều quốc
gia là năng lượng hạt nhân. Ba mươi mốt quốc gia sử dụng năng lượng hạt nhân. Nhiều tàu
cũng sử dụng nó.
Năng lượng hạt nhân có một số lợi thế. Trước hết, chúng ta không thể hết năng lượng hạt
nhân. Điện hạt nhân không làm bẩn không khí. Ngoài ra, nếu một quốc gia có năng lượng hạt
nhân thì không cần phải mua nhiều dầu từ các quốc gia khác.
Tuy nhiên, cũng có rất nhiều vấn đề đi kèm với năng lượng hạt nhân. Ví dụ, tai nạn hạt
nhân rất nghiêm trọng. Năm 1986, tại Ukraine đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân. Trong 20
năm tới, khoảng 4.000 người mắc bệnh và chết. Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai
nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân
từ vụ tai nạn.
Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở đất nước của họ. Họ nói rằng nó
không an toàn. Rất nhiều người muốn đất nước của họ sử dụng những cách an toàn và sạch sẽ
hơn để có điện. Đã có các cuộc biểu tình phản đối năng lượng hạt nhân ở Hoa Kỳ, Nga, Pháp,
Đài Loan, Nhật Bản, Ấn Độ và nhiều nước khác.
Mặc dù nhiều người ghét năng lượng hạt nhân, nhưng ngày càng có nhiều quốc gia sử
dụng nó. Một lý do cho điều này là thế giới đang sử dụng ngày càng nhiều năng lượng hơn.
Chúng ta không có đủ nhiên liệu hóa thạch. Tuy nhiên, nếu chúng ta sử dụng năng lượng hạt
nhân, thì chúng ta có thể gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng hơn trong tương lai.
Câu hỏi. Tiêu đề phù hợp nhất cho bài đọc là gì?
A. Định nghĩa về “new media”
B. Những công việc liên quan đến Internet
C. Công việc của các quản trị web.
D. Những người có kĩ năng về Internet Đây là câu hỏi đòi hỏi chúng ta cần đọc toàn bộ bài,
chú ý vào câu văn đầu tiên mỗi đoạn văn do tiêu đề thường chứa đựng nội dung chủ đề chính
của toàn bài và nên để trả lời sau cùng. Trong văn bản này chúng ta thấy xuất hiện các cụm từ
như webmaster (n)- quản trị web, content jobs (n)- công việc viết nội dung, freelance workers
online (n)- những người làm việc trực tuyến...như vậy ta thấy tiêu đề phù hợp nhất chính là
đáp án B. Các phương án A, C, D đều được nhắc đến trong bài nhưng chỉ là ý nhỏ, không bao
quát được toàn bộ bài đọc
Câu hỏi. Theo đoạn văn, điều nào sau đây đúng về quản trị web?
A. Họ làm việc độc lập hoặc có sự cộng tác
B. Các nhiệm vụ mà họ thực hiện hầu như không thay đổi
C. Nghề của họ đòi hỏi trình độ chuyên môn tối thiểu
D. Họ hiếm khi ủng hộ các sản phẩm phần cứng và phần mềm
Ta tìm thấy thông tin câu trả lời ở đoạn 2, dòng 4-5: Finally, the responsibilities of a
webmaster also depend on whether he or she will be working independently, or whether the
firm will provide people to help.
Tạm dịch: Cuối cùng, trách nhiệm của một quản trị viên web cũng phụ thuộc vào việc họ làm
việc độc lập hay công ty sẽ cử người hỗ trợ.
Cặp liên từ “whether.. .or” cho thấy phương án lựa chọn, cụm từ “provide people to help”
động nghĩa với trạng từ collaboratively - cộng tác trong phương án A
Câu hỏi. Từ “identify” ở đoạn 2 gần nghĩa nhất với
A. find out (phrasal verb): hỏi/ đọc để có được thông tin
B. pick up on (phrasal verb): phát hiện
C. come across (phrasal verb): đụng phải, vô tình gặp
D. look into (phrasal verb): kiểm tra
Ta tìm thấy thông tin chứa từ vựng này trong đoạn 2, dòng 1-2. To specify the job description
of a webmaster, one needs to identify the hardware and software that the website the
webmaster will manage is running on.
Tạm dịch: Để xác định mô tả công việc của một quản trị web, người ta cần xác định xem
website mà quản trị viên sẽ quản lý đang chạy phần cứng và phần mềm nào. Như vậy thì đáp
án cho câu hỏi này chỉ có thể là đáp án A
Câu hỏi. Từ “them” ở đoạn 2 ám chỉ
A. websites (n): trang web
B. tasks (n): công việc, nhiệm vụ
C. hardware and software (n. ph.): phần cứng và phần mềm
D. skill sets (n. ph.): bộ kĩ năng
Thông tin nằm trong đoạn 2, dòng 1-3: To specify the job description of a webmaster, one
needs to identify the hardware and software that the website the webmaster will manage is
running on. Different types of hardware and software require different skill sets to manage
them.
Tạm dịch: Để xác định mô tả công việc của một quản trị web, người ta cần xác định xem
website mà quản trị viên sẽ quản lý đang chạy phần cứng và phần mềm nào. Các loại phần
cứng và phần mềm khác nhau đòi hỏi những bộ kĩ năng khác nhau để quản lý chúng.
Như vậy có thể thấy tân ngữ “them” trong trường hợp này để thay thế cho “phần cứng và
phần mềm”- đáp án C
Câu hỏi. Điều nào sau đây không đúng khi nói về công việc của các nhà sáng tạo nội dung tự
do?
A. Nó có thể bao gồm các công việc liên quan đến các công ty nước ngoài
B. Nó được coi là công việc “làm nội dung”
C. Việc này đòi hỏi những kĩ năng truyền thống
D. Nó yêu cầu các kiến thức chuyên sâu về ứng dụng máy tính
Với câu hỏi lựa chọn này, ta sẽ dùng phép loại trừ. Phương án B, C được để cập đến trong
đoạn văn 3, dòng 2-3: However, there are also online jobs available for which traditional
skills remain in high demand. Content jobs require excellent writing skills and a good sense
of the web as a “new media”.
Tạm dịch. Tuy nhiên cũng có nhiều công việc trực tuyến đòi hỏi những kĩ năng truyền thống.
Các công việc sáng tạo nội dung hay viết lách đòi hỏi kĩ năng viết tốt và có kiến thức về web
như một “phương tiện truyền thông mới”.
Phương án A được đề cập trong đoạn 5, dòng 4-5: An added benefit to such online jobs is that
freelancers are able to work on projects with companies outside their own country of
residence.
Tạm dịch. Một lợi ích nữa cho các công việc trực tuyến đó là những người làm nghề tự do có
thể làm các dự án cho các công ty nước ngoài.
Phương án D không đúng do công việc đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về máy tính là quản trị
web, thông tin đề cập trong đoạn 3, dòng 1: Webmaster is one type of Internet career
requiring in-depth knowledge of the latest computer applications.
Tạm dịch. Quản trị web là một loại nghề nghiệp trên Internet đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về
ứng dụng máy tính mới nhất.
Câu hỏi. Từ “downsize” trong đoạn văn 5 gần nghĩa nhất với .
A. Sa thải nhân viên
B. Cắt giảm lương
C. Phá sản
D. Kiếm được hợp đồng mới
Ta tìm thấy thông tin trong đoạn 5, dòng 1 -3: Additionally, many of today s Internet careers
are becoming paid-by-the-job professions. With many companies having to downsize in
tough economic items, the outsourcing and contracting of freelance workers online has
become common business practice. Tạm dịch. Ngoài ra, nhiều nghề nghiệp trên Internet ngày
nay đang trở thành nghề trả lương theo công việc. Với nhiều công ty phải giảm bớt nhân viên
do kinh tế khó khăn, việc gia công và kí kết hợp đồng lao động tự do trực tuyến đã trở thành
thực tiễn kinh doanh phổ biến.
Trong đoạn trên ta thấy có cụm “in tough economic items”- trong khi kinh tế khó khăn, theo
logic thì khi kinh tế khó khăn, các công ty thường cắt giảm nhân viên → đáp án A đúng
Câu hỏi. Có thể suy luận ra từ đoạn văn là
A. Chỉ có nhân viên được đào tạo bài bản mới được khuyên nên làm việc trực tuyến
B. Nhân viên trực tuyến có thể làm việc toàn thời gian trên mạng
C. Để thành một quản trị web thì thật sự rất dễ
D. Nhân viên có kĩ năng máy tính hạn chế không kiếm được nhiều tiền.
Phương án A không chính xác vì ta thấy thông tin ngay câu đầu tiên của văn bản: Contrary to
popular belief, one does not have to be trained programmer to work online.
Tạm dịch. Trái ngược với điều mọi người vẫn nghĩ, không phải cứ phải là một lập trình viên
được đào tạo bài bản mới có thể làm việc trực tuyến.
Phương án C sai vì ta thấy thông tin được nhắc đến trong đoạn 3, dòng 1: Webmaster is one
type of Internet career requiring in- depth knowledge of the latest computer applications.
Tạm dịch. Quản trị web là một loại nghề nghiệp trên Internet đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về
ứng dụng máy tính mới nhất. Như vậy thì đây không phải là một công việc đơn giản, dễ làm.
Phương án D sai vì ta tìm thấy thông tin trong đoạn cuối, dòng 1-2: How much can a person
make in these kinds of career? As with many questions related to today’s evolving
technology, there is no simple answer.
Tạm dịch. Một người có thể kiếm được bao nhiêu khi làm những công việc này? Cũng như
nhiều câu hỏi liên quan đến sự phát triển của công nghệ ngày nay, không phải đơn giản để có
thể trả lời. Như vậy có nghĩa với các công việc không đòi hỏi nhiều kĩ năng hay kiến thức về
công nghệ ứng dụng máy tính thì nhân viên cũng có cơ hội kiếm nhiều tiền.
Kiến thức về chia thì theo trạng ngữ chỉ thời gian
Do trong câu có trạng ngữ “last night”, nên chia thì hiện tại đơn
Đáp án là C (is -> was)
Question 44: Đáp án C include-> includes
Kiến thức: sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ
Giải thích: do “their free trip” là số ít nên chia động từ số ít
Kiến thức về từ vựng
Formerly: xưa, trước đây
Formally: trang trọng
Tạm dịch: Học sinh ngày nay đường như ăn mặc trang trọng và kín đáo hơn.
Đáp án là C (more formerly dressed => more formally dressed)
Question 46 : Đáp án D
Kiến thức về câu so sánh bằng
Đề: Đây là lần đầu tiên tôi đến rạp xiếc.
Viết lại câu dùng thì HTHT → chọn D đúng nghĩa nhất Dịch: Tôi chưa bao giờ đến rạp xiếc
trước đó
Ta dugn2 cấu trúc sau:

Kiến thức về câu tường thuật
Đề bài: “Anh sẽ đưa các con đến công viên chơi”, người chồng nói với vợ.
A. Người chồng yêu cầu vợ đưa những đứa con đến công viên chơi.
=> SAI do người chồng sẽ là người đưa các con đi chứ không phải người vợ
B. Người chồng đề nghị rằng anh sẽ đưa các con đến công viên để chơi. => ĐÚNG
C. Người chồng khăng khăng đưa các con đến công viên chơi. => SAI về nghĩa.
D. Người chồng thỉnh cầu được đưa các con đi công viên chơi. => SAI về nghĩa.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
Request to do st: yêu cầu làm gì
Insist on doing st: khăng khăng làm gì
Offer to do st: đề nghị làm gì
Có cần thiết phải gặp giám đốc ở sân bay không?
A. sai vì câu gốc chia ở thì hiện tại đơn còn thì của câu A là quá khứ đơn.
B. Người quản lí có cần phải được gặp ở sân bay không?
Chuyển chủ động sang bị động
C. sai vì "have to” đi với trợ động từ “Do” không có “tobe had to”
D. Người quản lí có phải gặp ở sân bay không? Sai vì “meet” là ngoại động từ nên cần
có tân ngữ phía sau.

Dịch đề bài: Tối qua Nam đã thật thô lỗ với họ. Giờ đây anh ấy cảm thấy thật hối tiếc, (ngụ ý:
hối tiếc vì đêm qua đã quá thô lỗ).
A. Không dịch vì sai cấu trúc: “regret + to V” - tiếc vì sắp phải làm gì, nghĩa là hành động “to
V” chưa diễn ra, không thể để “to have P2” - mang nghĩa hoàn thành vào đây được.
B. Không dịch vì sai cấu trúc: “rude” là tính từ, không đi với động từ “have”. Cần sửa
“having” thành “having been”.
C. Nam ước rằng tối qua mình đã không thô lỗ với họ như vây. → đúng.
D. Không dịch vì sai cấu trúc: Ước cho một chuyện ở quá khứ (vì có trạng ngữ chỉ thời gian
là “last night”) thì phải dùng thức giả định loại 3 (động từ chia ở quá khứ hoàn thành/ hoàn
thành tiếp diễn). Vậy nên “were” (quá khứ đơn) phải chia thành “had been” (quá khứ hoàn
thành). Chọn đáp án C vì nó là đáp án đúng duy nhất.
Question 50 : Đáp án C
Kiến thức : inversion
No sooner Had + S + Vp2 +st than S + V (qk ) + St\
Ngay sau khi anh ta bắt đầu lập trình máy tính , thi anh ta nghỉ học
Ngay sau khi anh ta bắt đầu lập trình máy tính , khi anh ta nghỉ học
Anh ta nghỉ học ngay khi anh ta bắt đầu lập trình máy tính ( đúng về nghĩa và cấu trúc ngữ
pháp)
Anh ta nghỉ học, anh ta đã bắt đầu lập trình máy tính

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. passed B. wished C. touched D. moved
Question 2: A. expand B. stagnant C. vacancy D. applicant
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. nervous B. polite C. verbal D. body
Question 4: A. romantic B. attractive C. majority D. attitude
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
Question 5: Your father is going to work tomorrow, ?
A. isn’t he B. was he C. doesn’t he D. did he
Question 6: The package containing books and records _ _ last week.
A. is delivered B. are delivered C. was delivered D. were delivered
Question 7: Would you kindly inform me who is responsible _ the travel arrangements?
A. on B. to C. in D. for
Question 9: My sister lives in a apartment.
A. nice wooden new B. new nice wooden C. nice new wooden D. wooden nice new
Question 10: . When I last saw him, he in London.
Question 11: his father’s being there, I said nothing about his bad mark of the test.
A. Because of B. although C. because D. despite
Question 12: I will call and tell you something interesting .
A. before I came home after work B. after I had come home after work
C. while I was coming home after work D. when I come home after work
Question 13: all the windows, I locked the door.
A. Closed B. To close C. Having closed D. Being closed
Question 14: Children who are isolated and lonely seem to have poor language and .
A. communicate B. communication C. communicative D. communicator
Question 15: My responsibility is to wash dishes and the garbage.
A. take off B. take out C. take care of D. take over
Question 16: He committed the crime under the of drugs.
A. connection B. touch C. influence D. impact
Question 17: The jokes Jack tells are as old as .
A. the hills B. the mountains C. the oceans D. the earth
Question 18: When finding a new house, parents should all the conditions for their
children’s education and entertainment.
A. keep pace with B. make room for C. get rid of D. take into account
Question 19: I won’t buy that car because it has too much on it.
A. ups and downs B. white tie C. wear and tear D. odds and ends
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning
to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: The charming old buildings and cottages are a throwback to the colonial past.
A. cunning B. exciting C. interesting D. fascinating
Question 21: The 1960s building boom in Zürich completely changed the rural landscape.
A. thoroughly B. quickly C. easily D. highly
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning
Question 22: Overpopulation in big cities has severely affected the air and water quality.
A. seriously B. insignificantly C. largely D. commonly
Question 23: It is believed that in ten years’ time AIDS will also be brought under control.
A. out of question B. out of order C. out of hand D. out of practice
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each
Question 24: Daisy wants to invite her classmate, Joe, to her birthday party.
- Daisy: “Listen, I am having a birthday party next Friday. Do you want to come?”
- Joe: “ What time does it start?”
A. Sure, I’d love to. B. Sorry. I’m busy then.
C. I can’t agree with you. D. I like a party.
Question 25: Tom and Linda are talking about jobs they would like to choose.
- Tom: “I think working as a doctor is a challenging job.” - Linda: “ ”
A. It’s a good idea. B. Not at all.
C. I’m sorry, but I agree with you. D. That’s exactly what I think.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
A YEAR WITH OVERSEAS VOLUNTEERS
I was with Overseas Volunteers (OV) for a year after leaving university, and I was sent to an
isolated village in Chad, about 500 kilometers from the capital N'Djamena. Coming from a rich
country, I got quite a shock, as conditions were much harder than I had expected. But after a few
days I got used to (26) there. The people were always very friendly and helpful, and I soon
began to appreciate how beautiful the countryside was
One of my jobs was to supply the village (27) water. The well was a long walk away,
and the women used to spend a long time every day (28) _ heavy pots backwards and
forwards. So I contacted the organization and arranged to have some pipes delivered. (29)
these pipes were not really perfect, they still made a great difference to the villagers.
All in all, I think my time with OV was a good experience. Although it was not paid, it was well
worth doing and I would recommend it to anyone (30) _ was considering working for a
charity.
Question 26: A. live B. living C. lively D. lived
Question 27: A. on B. for C. with D. from
Question 28: A. holding B. drinking C. wearing D. carrying
Question 29: A. Because B. When C. Although D. If
Question 30: A. when B. which C. who D. where
correct answer to each of the questions from 31 to 35.
In the twentieth - century, people depend on unlimited energy to power their everyday lives. A
wide range of energy-run devices and modern conveniences are taken for granted, and although it
may seem that we will never be in danger of living without those conveniences, the fact is that many
supplies of energy are dwindling rapidly. Scientists are constantly searching for new sources of
power to keep modern society running. Whether future populations will continue to enjoy the
benefits of abundant energy will depend on the success of this search.
Coal, oil, and natural gas supply modern civilization with most of its power. However, not only
are supplies of these fuels limited, but they are a major source of pollution. If the energy demands of
the future are to be met without seriously harming the environment, existing alternative energy
sources must be improved or further explored and developed. These include nuclear, water, solar,
wind, and geothermal power, as well as energy from new, nonpolluting types of fuels. Each of these
alternatives, however, has advantages and disadvantages.
Nuclear power plants efficiently produce large amounts of electricity without polluting the
atmosphere; however, they are costly to build and maintain, and they pose the daunting problem of
what to do with nuclear waste. Hydroelectric power is inexpensive and environmentally safe, but
impractical for communities located far from moving water. Harnessing energy from tides and waves
has similar drawbacks. Solar power holds great promise for the future but methods of collecting and
concentrating sunlight are as yet inefficient, as are methods of harnessing wind power.
Every source of energy has its disadvantages. One way to minimize them is to use less energy.
Conservation efforts coupled with renewable energy resources, such as a combination of solar,
water, wind, and geothermal energy and alternative fuels, such as alcohol and hydrogen, will ensure
supplies of clean, affordable energy for humanity's future.
Question 31. The word "dwindling" in the first paragraph is closest in meaning to
A. diminishing B. changing C. increasing D. limiting
Question 32. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Our present energy sources must be eliminated and replaced with alternative sources.
B. Demands for energy in the future are likely to decrease.
C. The search for alternative energy sources is not over.
D. Alternative sources of energy on this planet are very limited.
Question 33. It can be inferred from the passage that .
A. many alternative energy sources are environmentally hazardous
B. solar and wind power are not promising for the future
C. most alternative energy sources have proven to be impractical
D. nuclear power solves one problem while creating others
Question 34. The passage suggests that _ .
A. people use energy without giving great thought to where it's coming from
B. modern society requires a minimum amount of energy to keep it running
C. the search for energy sources is mainly a problem for the future
D. scientists believe we will never have to go without our modern conveniences
Question 35. From the passage, it can be inferred that to solve our energy problems .
A. a combination of conservation and invention will be needed
B. we will have to stop using many of our modern conveniences
C. scientists will have to find ways to increase our supplies of coal, oil, and gas
D. scientists will have to find one major source of nonpolluting energy
It is estimated that over 99 percent of all species that have existed have become extinct. What
causes extinction? When a species is no longer adapted to a changed environment, it may perish. The
exact causes of a species' death vary from situation to situation. Rapid ecological change may render
an environment hostile to a species. For example, temperatures may change and a species may not be
able to adapt. Food resources may be affected by environmental changes, which will then cause
problems for a species requiring these resources. Other species may become better adapted to an
environment, resulting in competition and, ultimately, in the death of a species.
The fossil record reveals that extinction has occurred throughout the history of Earth. Recent
analyses have also revealed that on some occasions, many species became extinct at the same time- a
mass extinction. One of the best-known examples of mass extinction occurred 65 mmion years ago
with the demise of dinosaurs and many other forms of life. Perhaps the largest mass extinction was
the one that occurred 225 million years ago, when approximately 95 percent of all species died. Mass
extinction can be caused by a relatively rapid change in the environment and can be worsened by the
close interrelationship of many species. If, for example, something were to happen to destroy much
of the plankton in the oceans, then the oxygen content of Earth would drop, affecting even organisms
not living in the oceans. Such a change would probably lead to a mass extinction.
One interesting, and controversial, finding is that extinctions during the past 250 million years
have tended to be more intensive every 26 million years. This periodic extinction might be due to
intersection of the Earth's orbit with a cloud of comets, but this theory is purely speculative. Some
researchers have also speculated that extinction may often be random. That is, certain species may be
eliminated and others may survive for no particular reason. A species' survival may have nothing to
do with its ability or inability to adapt. If so, some of evolutionary history may reflect a sequence of
essentially random events.
Question 36. Which of the following is NOT mentioned in paragraph 1 as resulting from rapid
ecological change?
A. Availability of food sources B. Temperature changes
C. Introduction of new species D. Competition among species
Question 37. According to paragraph 2, evidence from fossil fuels suggests that .
A. extinction of species has occurred from time to time throughout Earth's history
B. dinosaurs became extinct much earlier than scientists originally believed
C. extinction on Earth have generally been massive
D. there has been only one mass extinction in Earth's history
Question 38. The word "ultimately" in paragraph 1 is closest in meaning to
A. exceptionally B. dramatically C. unfortunately D.
eventually
Question 39. In paragraph 3, the author makes which of the following statements about a species
survival?
A. It reflects the interrelationship of many species.
B. It is associated with astronomical conditions.
C. It doesn't vary greatly from species to species.
D. It may depend on chance events.
Question 40. The word "demise" in paragraph 2 is closest in meaning to .
A. recovery B. survival C. death D. change
Question 41. According to the passage, it is believed that the largest extinction of a species
occourred .
A. 26 million years ago B. 250 million years ago
C. 225 million years ago D. 65 million years ago
Question 42. What does the author say in paragraph 1 regarding most species in Earth's history?
A. They have been able to adapt to ecological changes.
B. They have caused rapid changes in the environment.
C. They have remained basically unchanged from their original forms.
D. They are no longer in existence.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 43. She has finished her work by the time her parents came home.
A B C D
Question 44. Sam found it hard to concentrate on his work because the noise.
A B C D
Question 45. Ms. Phuong hardly never misses an opportunity to play in the tennis tournaments.
A B C D
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
Question 46. “Stop smoking or you'll be ill,” the doctor told me.
A. The doctor advised me to give up smoking to avoid illness.
B. The doctor suggested smoking to treat illness.
C. I was warned against smoking a lot of cigarettes.
D. I was ordered not to smoke to recover from illness.
Question 47. If we can solve this problem soon, it will be better for all concerned.
A. It would be better for all concerned if we can solve this problem soon.
B. The sooner we solve this problem, the better it will be for all concerned.
C. If we could solve this problem soon, it would be better for all concerned.
D. If all concerned are better, we can solve this problem soon.
Question 48. Mr. Brown bought this car five years ago.
A. Mr. Brown has started to buy this car five years ago.
B. It has been five years when Mr. Brown bought this car
C. Mr. Brown has had this car for five years.
D. It is five years ago since Mr. Brown bought this car.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49. We didn't want to spend a lot of money. We stayed in a cheap hotel.
A. Rather than spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel.
B. In spite of spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel.
C. We didn't stay in a cheap hotel as we had a lot of money to spend.
D. We stayed in a cheap hotel, but we had to spend a lot of money.
Question 50. I left the office. There was a power cut just then.
A. I left the office after there was a power cut.
B. Hardly I had left the office when there was a power cut.
C. No sooner had I left the office than there was a power cut.
D. I left the office long before there was a power cut.
END
ĐÁP ÁN
1-D 2-C 3-B 4-D 5-A 6-C 7-D 8-A 9-C 10-C
11-A 12-D 13-C 14-B 15-B 16-B 17-A 18-D 19-C 20-D
21-A 22-B 23-C 24-A 25-D 26-B 27-C 28-D 29-C 30-C
31-A 32-C 33-D 34-A 35-A 36-C 37-A 38-D 39-D 40-C
41-C 42-D 43-A 44-D 45-A 46-A 47-B 48-B 49-A 50-C
Hướng dẫn giải

1. D Giải thích: Phần gạch chân trong phương án D phát âm là /d/, các phương
án còn lại phát âm là /t/.
2. C Giải thích: Phần gạch chân trong phương án C phát âm là /eɪ/, các phương
án còn lại phát âm là /æ/.
A. expand /ɪkˈspænd/ B. stagnant /ˈstæɡnənt/
C. vacancy /ˈveɪkənsi/ D. applicant /ˈæplɪkənt/
3. B Giải thích: Chỉ phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
A. nervous /ˈnɜːvəs/ B. polite /pəˈlaɪt/
C. verbal /ˈvɜːbl/ D. body /ˈbɒdi/
4. D Giải thích: Chỉ phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
A. romantic /rəʊˈmæntɪk/ B. attractive /əˈtræktɪv/
C. majority /məˈdʒɒrəti/ D. attitude /ˈætɪtjuːd/
5. A
Giải thích: Phần đuôi trong câu hỏi đuôi dùng chính động từ “to be”, cùng thì
với động từ ở vế trước, danh từ đứng làm chủ ngữ được thay bằng đại từ nhân
xưng phù hợp.
6. C
Dịch nghĩa: Bố bạn sẽ đi làm vào ngày mai phải không?
: Đáp án C
Kiến thức: Bị động
Giải chi tiết:
The package (n): gói hàng=> sự vật nên không thể tự phân phát được
7.D last week=> quá khứ
Đáp án D
Giải thích: to be responsible for sth: chịu trách nhiệm về cái gì
8.A Dịch nghĩa: Bạn vui lòng thông báo cho tôi ai chịu trách nhiệm sắp xếp
chuyến đi?
Đáp án A
Giải thích: So sánh kép, tính từ dài: the more + long adjective
9. C Ta có trật tự tính từ OSASCOMP, ở đây theo trật tự:
O - quan điểm (nice - đẹp), A - tuổi tác (new - mới), M - chất liệu (wooden -
bằng gỗ).
10. C Giải thích: Cặp thì quá khứ đơn, QKTD
Dịch nghĩa: Lần cuối cùng tôi gặp anh ta là khi anh ta đang ở London.
11. A Đáp án A
Giải thích: Sau chỗ trống là danh động từ được dùng như danh từ nên cần điền
một giới từ, chỉ có phương án A phù hợp về nghĩa.
Dịch nghĩa: Vì sự có mặt của bố anh ấy ở đó nên tôi không nói gì về điểm kém
của anh ấy trong bài kiểm tra.
12. D Đáp án D
Giải thích: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian When + HTĐ, TLĐ
13.C Đáp án C: Rút gọn đối với phân từ quá khứ
Dịch nghĩa: Đóng tất cả cửa sổ lại, sau đó tôi đóng của chính.
14. B Đáp án B
Giải thích:
A. communicate (v.): liên lạc
B. communication (n.): sự giao tiếp
C. communicative (n.): liên quan đến giao tiếp
D. communicator (n.): người giao tiếp
Dịch nghĩa: Trẻ em bị cách li và cô đơn dường như có khả năng ngôn ngữ và
giao tiếp kém.
15. B Giải thích:
A. take off (phr.v.): cất cánh B. take out (phr.v.): lấy ra, làm sạch
C. take care of (phr.v.): chăm sóc D. take over (phr.v.): tiếp quản
Dịch nghĩa: Trách nhiệm của tôi là rửa chén và đổ rác.
16. C Đáp án C
Giải thích: under the influence of sth: dưới tác dụng của cái gì
Dịch nghĩa: Anh ta phạm tội dưới tác dụng của ma túy.
17. A Đáp án A
Giải thích: Kiến thức thành ngữ
be as old as the hills: rất cũ, cổ xưa
Tạm dịch: Những câu đùa mà Jack nói thì nó rất là cũ rồi.
18. D Đáp án D
Giải thích: kiến thức thành ngữ
A.keep pace with: bắt kịp, theo kịp
B. make room for: nhường chỗ cho
C. get rid of: tránh khỏi
D.take into account: chú ý đến, lưu tâm đến, suy xét đến
Tạm dịch: Khi tìm một ngôi nhà mới, cha mẹ nên suy xét đến tất cả các điều
kiện cho giáo dục và giải trí của con họ.
19. C Đáp án C
Giải thích: Kiến thức: Thành ngữ
A.ups and downs: sự thăng trầm
B. white tie: lời nói dối vô hại
C. wear and tear: sự hao mòn và hư hỏng
D.odds and ends: đầu thừa đuôi vẹo
Tạm dịch: Tôi sẽ không mua chiếc xe đó vì nó bị hao mòn và hỏng nhiều quá.
20. D Giải thích: The charming old buildings and cottages are a throwback to
the colonial past. (Các tòa nhà cũ và nhà tranh duyên dáng là một sự trở
lại quá khứ thuộc địa.)
A. cunning (adj.): gian xảo B. exciting (adj.): phấn khích
C. interesting (adj.): hấp dẫn D. fascinating (adj.): làm say mê
Vậy charming có nghĩa tương đồng với phương án D
21. A Giải thích: The 1960s building boom in Zürich completely changed the
rural landscape. (Sự bùng nổ xây dựng những năm 1960 ở Zürich đã thay
đổi hoàn toàn cảnh quan nông thôn.)
A. thoroughly (adv.): hoàn toàn B. quickly (adv.): nhanh chóng
C. easily (adv.): dễ dàng D. highly (adv.): cao
Vậy completely có nghĩa tương đồng với phương án A.
22. B Giải thích: Overpopulation in big cities has severely affected the air and
water quality. (Dân số quá đông ở các thành phố lớn đã ảnh hưởng nghiêm
trọng đến chất lượng không khí và nước.)
A. seriously (adv.): nghiêm trọng B. insignificantly (adv.): không đáng
kể
C. largely (adv.): rộng rãi D. commonly (adv.): thông thường
Vậy severely có nghĩa tương phản với phương án B.
23. C Giải thích: It is believed that in ten years’ time AIDS will also be brought
under control. (Người ta tin rằng trong thời gian mười năm nữa, AIDS cũng
sẽ được kiểm soát.)
A. out of the question: chắc chắn là không
B. out of order: hỏng hóc
C. out of hand: không thể kiểm soát
D. out of practice: thua kém
Vậy under control có nghĩa tương phản với phương án C.
24. A Giải thích: Lời đáp cần đưa ra sự đồng ý lời mời.
A. Chắc chắn rồi, tôi rất thích. B. Xin lỗi. Khi đó tôi bận rồi.
C. Tôi không thể đồng ý với bạn. D. Tôi thích bữa tiệc.
Dịch nghĩa: Daisy muốn mời bạn cùng lớp của mình, Joe, đến bữa tiệc
sinh nhật của cô.
- Daisy: “Nghe này, tôi sẽ có một bữa tiệc sinh nhật vào thứ Sáu tới. Bạn
có muốn đến không?” - Joe: “Chắc chắn rồi, tôi rất thích. Mấy giờ bắt
đầu?"
25. D Giải thích: Lời đáp cần đưa ra ý kiến về suy nghĩ của Tom, chỉ phương
án D phù hợp.
A. Đó là ý kiến hay.
B. Không chút nào.
C. Tôi xin lỗi nhưng tôi đồng ý với bạn.
D. Đó chính xác là những gì tôi nghĩ.
Dịch nghĩa: Tom và Linda đang nói về công việc họ muốn chọn.
- Tom: "Tôi nghĩ làm việc như một bác sĩ là một công việc đầy thách
thức."
- Linda: “Đó chính xác là những gì tôi nghĩ.”
Question 26. B
Kiến thức: Cấu trúc “get used to +
V_ing” Giải thích:
get used to + V_ing: quen với việc gì
But after a few days I got used to (26) living there.
Tạm dịch: Nhưng sau vài ngày tôi đã sớm quen với việc sống ở đó.
Question 27. C
Kiến thức: Giới
từ Giải thích:
supply sb with sth: cung cấp cho ai cái gì
One of my jobs was to supply the village (27) with water.
Tạm dịch: Một trong những công việc của tôi là cung cấp nước cho làng.
Question 28. D
Kiến thức: Từ
vựng Giải thích:
A. holding (v): giữ B. drinking (v): uống
C. wearing (v): mặc D. carrying (v): khiêng, khuân vác
The well was a long walk away, and the women used to spend a long time every day (28) carrying heavy pots
backwards and forwards.
Tạm dịch: Một trong những công việc của tôi là cung cấp nước cho làng. Đi đến giếng để lấy nước là
một chặng đường dài, và những người phụ nữ thường dành một khoảng thời gian dài mỗi ngày để mang
những chiếc bình nặng ngược và xuôi.
Question 29. C
Kiến thức: Liên
từ Giải thích:
A. Because: bởi vì B. When: khi
C. Although: mặc dù D. If: nếu
(29) Although these pipes were not really perfect, they still made a great difference to the villagers.
Tạm dịch: Mặc dù các đường ống không thực sự hoàn hảo, chúng vẫn tạo ra sự khác biệt lớn cho dân làng.
Question 30. C
Kiến thức: Đại từ quan
hệ Giải thích:
A. when ( = on/ in/ at which): thay cho danh từ chỉ thời gian; when + S + V
B. which: thay cho danh từ chỉ vật trước nó; đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề
quan hệ C. who: thay cho danh từ chỉ người trước nó; đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ trong
mệnh đề quan hệ where ( = on/ in/ at which): thay cho danh từ chỉ địa điểm; where + S + V
D. anyone: bất cứ ai => đại từ bất định chỉ người
Although it was not paid, it was well worth doing and I would recommend it to anyone (30) who was
considering working for a charity.
Tạm dịch: Mặc dù nó không được trả lương, nhưng nó cũng đáng để làm và tôi sẽ giới thiệu nó cho bất cứ ai
đang xem xét làm việc cho một tổ chức từ thiện.
Dịch bài đọc:
Tôi đã ở với Tình nguyện viên nước ngoài (OV) trong một năm sau khi rời trường đại học, và tôi
được gửi đến một ngôi làng biệt lập ở Chad, cách thủ đô N'Djamena khoảng 500 km. Đến từ một quốc
gia giàu có, tôi đã khá sốc vì điều kiện khó khăn hơn nhiều so với tôi dự kiến. Nhưng sau vài ngày tôi đã
sớm quen với việc sống ở đó. Mọi người luôn rất thân thiện và hữu ích, và chẳng mấy chốc tôi bắt đầu
yêu quý vùng nông thôn xinh đẹp này.
Một trong những công việc của tôi là cung cấp nước cho làng. Đi đến giếng để lấy nước là một chặng
đường dài, và những người phụ nữ thường dành một khoảng thời gian dài mỗi ngày để mang những chiếc
bình nặng ngược và xuôi. Vì vậy, tôi đã liên hệ với tổ chức và sắp xếp để có một số đường ống được giao.
Mặc dù các đường ống không thực sự hoàn hảo, chúng vẫn tạo ra sự khác biệt lớn cho dân làng.
Nói chung, tôi nghĩ rằng thời gian của tôi với OV là một trải nghiệm tốt. Mặc dù nó không được
trả lương, nhưng nó cũng đáng để làm và tôi sẽ giới thiệu nó cho bất cứ ai đang xem xét làm việc cho
một tổ chức từ thiện.
Question 31. A
Kiến thức: Đọc
hiểu Giải thích:
Từ "dwindling" (suy giảm) trong đoạn đầu tiên có nghĩa gần nhất với
A. diminishing: giảm dần B. changing: thay đổi
C. increasing: tăng D. limiting: hạn chế
=> dwindling = diminishing
Question 32. C
Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?
Các nguồn năng lượng hiện tại của chúng ta phải được loại bỏ và thay thế bằng các nguồn thay thế.
Nhu cầu năng lượng trong tương lai có khả năng giảm.
Việc tìm kiếm các nguồn năng lượng thay thế chưa kết thúc.
Các nguồn năng lượng thay thế trên hành tinh này rất hạn
chế.
Thông tin: Scientists are constantly searching for new sources of power to keep modern society running.
Tạm dịch: Các nhà khoa học không ngừng tìm kiếm các nguồn năng lượng mới để duy trì xã hội hiện
đại. Question 33. D
Nó có thể được suy ra từ đoạn văn rằng .
A. Nhiều nguồn năng lượng thay thế là nguy hiểm cho môi trường
B. năng lượng mặt trời và năng lượng gió không hứa hẹn cho tương lai
C. hầu hết các nguồn năng lượng thay thế đã được chứng minh là không thực tế
D. năng lượng hạt nhân giải quyết một vấn đề trong khi tạo ra những vấn đề khác
Thông tin: Nuclear power plants efficiently produce large amounts of electricity without polluting the
atmosphere; however, they are costly to build and maintain, and they pose the daunting problem of what
to do with nuclear waste.
Tạm dịch: Các nhà máy điện hạt nhân sản xuất một cách hiệu quả lượng điện lớn mà không gây ô nhiễm
bầu khí quyển; tuy nhiên, chúng rất tốn kém để xây dựng và bảo trì, và chúng đặt ra vấn đề nan giải là phải
làm gì với chất thải hạt nhân.
Question 34. A
Đoạn văn gợi ý rằng .
A. mọi người sử dụng năng lượng mà không suy nghĩ nhiều về nguồn gốc của nó
B. xã hội hiện đại đòi hỏi một lượng năng lượng tối thiểu để duy trì hoạt động
C. việc tìm kiếm các nguồn năng lượng chủ yếu là một vấn đề cho tương lai
D. các nhà khoa học tin rằng chúng ta sẽ không bao giờ phải đi nếu không có những tiện nghi hiện
đại Thông tin: A wide range of energy-run devices and modern conveniences are taken for granted …
Tạm dịch: Một loạt các thiết bị chạy năng lượng và tiện nghi hiện đại được coi là điều hiển nhiên …
Question 35. A
Từ đoạn văn, có thể suy ra rằng để giải quyết các vấn đề năng lượng của chúng ta .
A. sự kết hợp của bảo tồn và phát minh sẽ là cần thiết
B. chúng tôi sẽ phải ngừng sử dụng nhiều tiện ích hiện đại của chúng tôi
C. các nhà khoa học sẽ phải tìm cách tăng nguồn cung than, dầu và khí đốt của chúng ta
D. các nhà khoa học sẽ phải tìm một nguồn năng lượng không gây ô nhiễm chính
Thông tin: Conservation efforts coupled with renewable energy resources, such as a combination of solar,
water, wind, and geothermal energy and alternative fuels, such as alcohol and hydrogen, will ensure
supplies of clean, affordable energy for humanity's future.
Tạm dịch: Những nỗ lực bảo tồn cùng với các nguồn năng lượng tái tạo, như sự kết hợp của năng lượng
mặt trời, nước, gió và địa nhiệt và nhiên liệu thay thế, như rượu và hydro, sẽ đảm bảo cung cấp năng
lượng sạch, giá cả phải chăng cho tương lai của nhân loại.
Dịch bài đọc:
Trong thế kỷ XX, con người phụ thuộc vào năng lượng vô hạn để cung cấp năng lượng cho cuộc
sống hàng ngày của họ. Một loạt các thiết bị chạy năng lượng và tiện nghi hiện đại được coi là điều hiển
nhiên, và mặc dù có vẻ như chúng ta sẽ không bao giờ gặp nguy hiểm khi sống nếu không có những tiện
ích đó, thực tế là nhiều nguồn cung cấp năng lượng đang cạn kiệt nhanh chóng. Các nhà khoa học không
ngừng tìm kiếm các nguồn năng lượng mới để duy trì xã hội hiện đại. Việc dân số trong tương lai có tiếp
tục được hưởng những lợi ích của năng lượng dồi dào hay không sẽ phụ thuộc vào sự thành công của tìm
kiếm này.
Than, dầu, và khí đốt tự nhiên cung cấp hầu hết năng lượng của nó cho nền văn minh hiện đại.
Tuy nhiên, không chỉ nguồn cung cấp các loại nhiên liệu này bị hạn chế mà chúng còn là nguồn gây ô
nhiễm chính. Nếu nhu cầu năng lượng trong tương lai được đáp ứng mà không gây hại nghiêm trọng đến
môi trường, các nguồn năng lượng thay thế hiện tại phải được cải thiện hoặc tiếp tục khám phá và phát
triển.
Chúng bao gồm hạt nhân, nước, năng lượng mặt trời, gió và năng lượng địa nhiệt, cũng như năng lượng
từ các loại nhiên liệu mới, không gây ô nhiễm. Tuy nhiên, mỗi phương án đều có ưu điểm và nhược
điểm.
Các nhà máy điện hạt nhân sản xuất một cách hiệu quả lượng điện lớn mà không gây ô nhiễm bầu
khí quyển; tuy nhiên, chúng rất tốn kém để xây dựng và bảo trì, và chúng đặt ra vấn đề nan giải là phải làm
gì với chất thải hạt nhân. Thủy điện là không tốn kém và an toàn với môi trường, nhưng không thực tế đối
với các cộng đồng ở xa nước di chuyển. Khai thác năng lượng từ thủy triều và sóng có nhược điểm tương
tự. Năng lượng mặt trời hứa hẹn rất lớn cho tương lai nhưng các phương pháp thu thập và tập trung ánh
sáng mặt trời vẫn chưa hiệu quả, cũng như các phương pháp khai thác năng lượng gió.
Mỗi nguồn năng lượng đều có nhược điểm của nó. Một cách để giảm thiểu chúng là sử dụng ít năng
lượng hơn. Những nỗ lực bảo tồn cùng với các nguồn năng lượng tái tạo, như sự kết hợp của năng lượng
mặt trời, nước, gió và địa nhiệt và nhiên liệu thay thế, như rượu và hydro, sẽ đảm bảo cung cấp năng
lượng sạch, giá cả phải chăng cho tương lai của nhân loại.
Question 36. C
Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn 1 do kết quả của sự thay đổi sinh thái nhanh chóng?
A. Nguồn thức ăn sẵn có B. Thay đổi nhiệt độ
C. Giới thiệu loài mới D. Cạnh tranh giữa các loài
Thông tin: For example, temperatures may change and a species may not be adapt. Food resources may be
affected by environmental changes, which will then cause problems for a species requiring these resources.
Other species may become better adapted to an environment, resulting in competition and, ….
Tạm dịch: Ví dụ như, nhiệt độ thay đổi và sinh vật không thích ứng được. Nguồn thức ăn có thể bị ảnh
hưởng bởi sự thay đổi môi trường, điều đó sẽ gây ra những vấn đề cho nhu cầu thức ăn của loài. Những
loài khác có thể thích ứng tốt hơn, với môi trường, dẫn đến sự cạnh tranh …
Question 37. A
Theo đoạn 2, bằng chứng từ nhiên liệu hóa thạch cho thấy rằng .
A. sự tuyệt chủng của loài đã xảy ra theo thời gian trong suốt lịch sử Trái đất
B. khủng long đã tuyệt chủng sớm hơn nhiều so với các nhà khoa học tin rằng ban đầu
C. sự tuyệt chủng trên Trái đất nói chung là rất lớn
D. chỉ có một sự tuyệt chủng hàng loạt trong lịch sử Trái đất
Thông tin: The fossil record reveals that extinction has occurred throughout the history of Earth.
Tạm dịch: Các mẫu hóa thạch cho thấy rằng sự tuyệt chủng đã xảy ra trong suốt lịch sử của trái
đất. Question 38. D
Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:
Từ "ultimately" (cuối cùng) trong đoạn 1 có nghĩa gần nhất với
A. exceptionally: đặc biệt B. dramatically: kịch tính
C. unfortunately: không may D. eventually: cuối
cùng ultimately = eventually
Question 39. D
Trong đoạn 3, tác gải đã khẳng định gì về sự sống của một loài?
A. Nó phản ánh mối tương quan của nhiều loài.
B. Nó gắn liền với điều kiện thiên văn.
C. Nó không khác nhau nhiều từ loài này sang loài khác.
D. Nó có thể phụ thuộc vào các sự kiện ngẫu nhiên.
Thông tin: A species’ survival may have nothing to do with its ability or inability to adapt. If so, some of revolutionary history may reflect a sequence of
essentially random events.
Tạm dịch: Sự sống của một loài sẽ không phụ thuộc vào khả năng có thể thích ứng được hay không của
chúng. Do đó, một vài sự tiến hóa lịch sử có thể chính là sự phản ánh các sự kiện có bản chất ngẫu nhiên
diễn ra liên tiếp.
Question 40. C
Từ “demise” (sự chết) có nghĩa gần với .
A. recovery: sự phục hồi B. survival: sự sống sót
C. death: sự tuyệt chủng, cái chế D. change: sự thay đổi
=> demise = death
Question 41. C
Theo đoạn văn, người ta tin rằng sự tuyệt chủng lớn nhất của một loài đã xảy ra .
A. 26 triệu năm trước B. 250 triệu năm trước
C. 225 triệu năm trước D. 65 triệu năm trước
Thông tin: Perhaps the largest mass extinction was the one that occurred 225 million years ago, when
approximately 95 percent of all species died.
Tạm dịch: Có lẽ sự tuyệt chủng hàng loạt lớn nhất là xảy ra cách đây 225 triệu năm, khi mà gần như 95 phần
trăm các loài sinh vật đã chết.
Question 42. D
Ở đoạn 1, tác giả đã nói gì liên quan đến sinh vật trong lịch sử Trái đất?
A. Họ đã có thể thích nghi với những thay đổi sinh thái.
B. Chúng đã gây ra những thay đổi nhanh chóng trong môi trường.
C. Về cơ bản chúng vẫn không thay đổi so với dạng ban đầu của chúng.
D. Chúng không còn tồn tại.
Thông tin: It is estimated that over 99 percent of all species that ever existed have become extinct.
Tạm dịch: Ước tính được rằng, có khoảng hơn 99 phần trăm các loài sinh vật đang tồn tại có nguy cơ tuyệt
chủng.
Dịch bài đọc:
Ước tính được rằng, có khoảng hơn 99 phần trăm các loài sinh vật đang tồn tại có nguy cơ tuyệt
chủng. Vậy cái gì gây ra sự tuyệt chủng ấy? Khi một loài không còn thích nghi được với sự biến đổi của
môi trường, nó có thể sẽ chết. Nguyên nhân chính xác cho cái chết của chúng là do sự biến đổi từ môi
trường này sang môi trường khác. Hệ sinh thái thay đổi nhanh chóng có thể khiến cho môi trường chống
lại loài sinh vật. Ví dụ như, nhiệt độ thay đổi và sinh vật không thích ứng được. Nguồn thức ăn có thể bị
ảnh hưởng bởi sự thay đổi môi trường, điều đó sẽ gây ra những vấn đề cho nhu cầu thức ăn của loài.
Những loài khác có thể thích ứng tốt hơn, với môi trường, dẫn đến sự cạnh tranh, và cuối cùng, gây ra cái
chết của cả một loài sinh vật..
Các mẫu hóa thạch cho thấy rằng sự tuyệt chủng đã xảy ra trong suốt lịch sự của trái đất. Những
nghiên cứu gần đây cũng tiết lộ rằng trong một số trường hợp, nhiều loài đã tuyệt chủng cùng một lúc- sự
tuyệt chủng hàng loạt. Một minh chứng rõ nhất được biết đến cho sự tuyệt chủng hàng loạt đã xảy ra cách
đây 65 triệu năm với sự diệt vong của loài khủng long và nhiều loài khác. Có lẽ sự tuyệt chủng hàng loạt
lớn nhất là xảy ra cách đây 225 triệu năm, khi mà gần như 95 phần trăm các loài sinh vật đã chết. Những
sự tuyệt chủng hàng loạt có thể gây ra bởi sự thay đổi tương đối nhanh chóng của môi trường và có thể tồi
tệ hơn bởi mối liên hệ mật thiết giữa các loài. Ví dụ như, nếu xảy ra sự tiêu diệt hầu hết các loài sinh vật
nhỏ dưới đại dương, thì hàm lượng oxy sẽ giảm, thậm chí tác động làm các loài sinh vật sẽ không sống
dưới đại dương nữa. Sự thay đổi như thế hầu như chắc chắn sẽ dẫn đến tuyệt chủng hàng loạt. .
Một phát hiện thú vị và gây ra tranh cãi đã chỉ ra rằng sự tuyệt chủng trong suốt 250 triệu năm qua
có xu hướng gia tăng 26 triệu mỗi năm. Sự tuyệt chủng tuần hoàn này có thể do sự giao nhau của quĩ đạo
trái đất với một đám mây của sao chổi, nhưng lý thuyết này hoàn toàn chỉ là suy đoán. Một số nhà nghiên
cứu cũng suy đoán rằng sự tuyệt chủng này có thể xảy ra một cách ngẫu nhiên. Điều đó có nghĩa là, một số
loài có thể bị loại bỏ và những loài khác có thể vẫn tồn tại mà không có một nguyên do rõ ràng nào cả. Sự
sống của một loài sẽ không phụ thuộc vào khả năng có thể thích ứng được hay không của chúng. Do đó,
một vài sự tiến hóa lịch sử có thể chính là sự phản ánh các sự kiện có bản chất ngẫu nhiên diễn ra liên tiếp.
Question 43. A
Kiến thức: Sự hòa hợp về
thì Giải thích:
Quá khứ hoàn thành + by the time + Quá khứ
đơn Sửa: has finished → had finished
Tạm dịch: Cô ấy đã hoàn thành công việc trước lúc bố mẹ cô ấy trở về nhà.
Question 44. D
Kiến thức: Mệnh đề/ cụm từ chỉ lý
do Giải thích:
Because + clause = Because of + N/Nphrase/ Gerund: do, bởi
vì “the noise” (tiếng ồn) là danh từ.
Sửa: because → because of
Tạm dịch: Sam thấy thật khó để tập trung vào công việc vì tiếng ồn.
Question 45. A
Kiến thức: Trạng
từ Giải thích:
2 trạng từ “hardly” (hầu như không) và “never” (không bao giờ) đều mang nghĩa phủ định nên không
đứng cạnh nhau.
Sửa: hardly never → hardly ever
Tạm dịch: Cô Phương hầu như không bỏ lỡ cơ hội nào để chơi trong các giải đấu quần vợt.
Question 46. A
Kiến thức: Câu tường
thuật Giải thích:
"Ngừng hút thuốc hoặc anh sẽ bị bệnh", bác sĩ nói với tôi.
A. Bác sĩ khuyên tôi nên bỏ hút thuốc để tránh bệnh tật.
B. Bác sĩ đề nghị hút thuốc để điều trị bệnh.
C. Tôi đã được cảnh báo không hút nhiều thuốc lá.
D. Tôi được lệnh không hút thuốc để khỏi
bệnh. Câu B, C, D không phù hợp về nghĩa.
Question 47. B
Kiến thức: Câu điều kiện, so sánh
kép Giải thích:
Câu điều kiện loại 1: If S + V(s/es), S + will + V
Câu điều kiện loại 2: If S + Ved/ V2, S + would +
V
Câu so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng... càng...)
Tạm dịch: Nếu chúng ta có thể giải quyết vấn đề này sớm, nó sẽ tốt hơn cho tất cả những người liên
quan. (câu điều kiện loại 1)
A. Câu điều kiện hỗn hợp loại 2 và loại 1 → sai ngữ pháp
B. Chúng tôi giải quyết vấn đề này càng sớm thì càng tốt cho tất cả những người liên quan. → đúng
C. Câu điều kiện loại 2 → sai ngữ pháp
D. Nếu tất cả các mối quan tâm là tốt hơn, chúng ta có thể giải quyết vấn đề này sớm. → sai nghĩa
Question 48. B
Kiến thức: Chuyển đổi giữa các
thì Giải thích:
Ông Brown đã mua chiếc xe này cách đây 5 năm.
A. Ông Brown đã bắt đầu mua chiếc xe này cách đây 5 năm. → sai cấu trúc
B. Đã 5 năm khi ông Brown mua chiếc xe này. → sai nghĩa
C. Ông Brown đã mua chiếc xe này được 5 năm. → đúng
D. Đã 5 năm cách đây kể từ khi ông Brown mua chiếc xe này. → sai cấu trúc và nghĩa
Question 49. A
Kiến thức: Câu đồng
Chúng tôi không muốn chi nhiều tiền. Chúng tôi ở trong một khách sạn giá rẻ.
A. Thay vì chi nhiều tiền, chúng tôi ở trong một khách sạn rẻ tiền. → đúng
B. Mặc dù chi rất nhiều tiền, chúng tôi vẫn ở trong một khách sạn giá rẻ. → không phù hợp về nghĩa
C. Chúng tôi đã không ở trong một khách sạn giá rẻ vì chúng tôi có rất nhiều tiền để chi tiêu.
D. Chúng tôi ở trong một khách sạn rẻ tiền, nhưng chúng tôi đã phải chi rất nhiều tiền. → không
phù hợp về nghĩa
Question 50. C
Kiến thức: Câu đồng nghĩa
Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ: No sooner + had + S + P2 + than + S + Ved/ V2 (Ngay khi...
thì...) Tạm dịch: Tôi rời văn phòng. Có một sự cố cắt điện ngay sau đó.
A. Tôi rời văn phòng sau khi bị cắt điện. → không phù hợp về nghĩa
B. Hầu như tôi đã rời khỏi văn phòng khi bị cắt điện. → không phù hợp về nghĩa
C. Ngay khi tôi rời khỏi văn phòng thì mất điện. → đúng
D. Tôi rời văn phòng rất lâu trước khi bị cắt điện. → không phù hợp về nghĩa
Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1. A. visited B. played C. hated D. needed
Question 2. A. academic B. grade C. behave D. examination
Question 3. A. cartoon B. answer C. reason D. paper
Question 4. A. survival B. industry C. endanger D. commercial
questions. Question 5. Neither of the boys came to school yesterday, ?
A. didn’t they B. does they C. did they D. doesn’t they
Question 6. It is claimed that new nuclear power plants designed to be safer than the current ones_ .
A. were built B. build C. are soon built D. built
Question 7. Television can make things memorable for the reason that it presents information an
effective way.
A. over B. with C. in D. on
Question 8. : you study for these exams, you will do.
A. The harder / the better B. The more / the much
C. The hardest / the best D. The more hard / the more good
Question 9. Her husband bought her when he went on holiday in Singapore last week.
A. a beautiful silk yellow scarf B. a beautiful yellow silk scarf
C. a beautiful yellow silk scarf D. a beautiful yellow scarf silk
Question 10. When Carol last night, I my favorite show on television.
A. called / was watching B. had called / watched
C. called / have watched D. was calling / watched
Question 11. Students can only use technological devices to complete their work investment on
notebooks and books.
A. rather than B. instead of C. but for D. in case
Question 12. By next Saturday, Tom a whole month without smoking a cigarette.
A. will go B. will have gone C. has gone D. has been going
Question 13. in large quantities in the Middle East, oil became known as black gold because of
the large profit it brought.
A. Discovered B. Discovering
C. Which was discovered D. That when discovered
Question 14. If you don't have anything to say, it's better to say nothing.
A. construct B. construction C. constructive D. constructor
Question 15. There are other problems of city life which I don't propose to at the moment.
A. go into B. go around C. go for D. go up
Question 16. Your store needs a bold sign that will catch the of anyone walking down the
street. That may help to sell more products.
A. eye B. peek C. flash D. glimpse
Question 17. Sometimes in a bad situation, there may still be some good things. Try not to “throw out the
with the bathwater”.
A. fish B. duck C. baby D. child
Question 18. The storm did a lot of to our village. All the crops were drastically destroyed
and many houses were washed away.
A. injury B. hardship C. harm D. damage
Question 19. He decided to withdraw from the powerboat race as he had a (n) of danger.
A. omen B. premonition C. foreboding D. prediction
Question 20. Emissions from factories and exhaust fumes from vehicles can have detrimental effects on our
health.
A. beneficial B. neutral C. needy D. harmful
Question 21. By being thrifty and shopping wisely, housewives in the city can feed an entire family on
as little as 500.000 VND a week.
A. luxurious B. economical C. sensible D. miserable
Question 22. His physical condition was not an impediment to his career as a violinist. He has won a lot of
prizes.
A. advantage B. obstacle C. barrier D. disadvantage
Question 23. Tom may get into hot water when driving at full speed after drinking wine.
A. get into trouble B. stay safe C. fall into disuse D. keep calm
Question 24. Nam and Lan are talking about the jobs which only men or women can do.
- Nam: “Do you think that there are any jobs which only men or only women can or should do?"
- Lan: “ ”
A. Men are better at certain jobs than women.
B. I agree. This really depends on their physical strengths and preferences.
C. Women and men should cooperate with each other.
D. Men are often favoured in certain jobs.
Question 25. Mary is talking to her professor in his office.
- Mary: “Can you tell me how to find material for my science report, professor?”
- Professor: “ ”
A. I like it that you understand. B. Try your best, Mary.
C. You can borrow books from the library. D. You mean the podcasts from other students?
The first thing that is included in the "living together” (26) is the expected good relations with
your family. This also involves sharing equally the housework. (27) of people think that
everyone should share the housework equally, but in many homes parents do most of it. To certain minds,
many families can't share the housework whereas they should try it. In fact, sharing the housework equally
is not very possible because of the families' timetable. So, it is somehow believed that children and parents
must do things together. For this they can establish a housework planning.
(28) , housework's contributions of the teenager make him more responsible. He will think
that he has an important role in his family. According to researchers, teenagers should share the housework
because (29) will help them when they have to establish their own family in the future. Too many
teenagers and young adults leave home without knowing how to cook or clean, but if parents delegate
basic housework to teens as they are old enough to do it, they won't be destabilized by doing the
housework in their new grown-up life.
It can be (30) concluded that many parents don't really prepare their children for future,
because they don't stimulate them to learn how to run a house. If parents get them responsible, teens will
be more responsible and that will improve family's life.
(Source: https://www.sciencedaily.com/releases/2013)
Question 26. A. custom B. tradition C. notion D. trend
Question 27. A. lots B. few C. little D. a lot of
Question 28. A. In addition B. However C. In contrast D. In case
Question 29. A. which B. what C. that D. who
Question 30. A. likely B. probably C. auspiciously D. possibly
the question.
Vietnam’s population is ageing quickly. In 2017, more than 10 per cent of the population will be 60
and older, and in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population. This raises
concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on
economic integration and requires a large labor force. So far two solutions have been proposed: to loosen
the two-child policy and to increase the retirement age to 58 for women and 62 for men. By ending the
two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years.
But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population. When the
government loosened the two-child policy in 2015 in a trial period, in the first 6 months of 2016 the third
child birth rate increased remarkably by
7.5 per cent
Raising the retirement age has been proposed by the Ministry of Labor pending parliamentary
evaluation in May 2017. While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while
creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for
younger generations. It is also not in the interest of all the elderly, especially the 70 per cent of Vietnam's
labor force working in manual labor-intensive sectors such as agriculture, manufacturing and construction
where working above the age of 50 can be dangerous and unproductive. Despite these drawbacks,
raising the
retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population
problem in Vietnam. However, these are only temporary solutions.
Question 31. The best title for this passage could be .
A. Vietnam struggling with ageing population B. Stopping the two-child policy in Vietnam
C. Raising the retirement age in Vietnam D. How to solve the aging population in Vietnam
Question 32. Which statement is probably TRUE according to the information in the paragraph 1?
A. In 2017, the elderly take up for one third of the total population, this leads to more concerns
about healthcare, welfare and pensions for the elderly.
B. In 2015, the two-child policy has been officially tightened and succeeded.
C. The government would promote families to have two children to compensate for the ageing
population within the next 20 years.
D. In the next 15-17 years, Vietnam's economy will need a large labor force to integrate with
global economy.
Question 33. The word “its" in paragraph 1 refers to ?
A. two-Child policy B. aging population C. retirement age D. economic integration
Question 34. In the 2rd paragraph, the writer suggests that .
A. The Ministry of Labor has applied raising the retirement age in May 2017.
B. Raising the retirement age can reduce job opportunities for younger generations.
C. The elderly whose age is 50 would be dangerous if they continued to work
D. Raising the retirement age and stopping two-child policy can be considered as long-term and
effective solutions.
Question 35. The word "temporary" in paragraph 2 means .
A. constant B. permanent C. short-term D. long-term
question.
Coral reefs are some of the most diverse ecosystems in the world, housing tens of thousands of marine
species. With their hardened surfaces, corals are sometimes mistaken as being rocks. And, because they are
attached, “taking root” to the seafloor, they are often mistaken for plants. However, unlike rocks, corals are
alive. And unlike plants, corals do not make their own food. Corals are in fact animals. Appearing as
solitary forms in the fossil record more than 400 million years ago, corals are extremely ancient animals
that evolved into modern reef-building forms over the last 25 million years.
Coral reefs are the largest structures on earth of biological origin. Coral reefs are unique and complex
systems. Rivaling old growth forests in longevity of their ecological communities, well-developed reefs
reflect thousands of years of history.
Corals are ancient animals related to jellyfish and anemones. The branch or mound that we often call
“a coral” is actually made up of thousands of tiny animals called polyps. A coral polyp is an invertebrate
that can be no bigger than a pinhead to up to 30 centimeters (1 foot) in diameter. The polyps extend their
tentacles at night to sting and ingest tiny organisms called plankton and other small creatures. Each polyp
has a saclike body and a mouth that is encircled by stinging tentacles. The polyp uses calcium carbonate
(limestone) from seawater to build a hard, cup-shaped skeleton. This skeleton protects the soft, delicate
body of the polyp.
Reefs only occur in shallow areas that are reachable by sunlight because of the relationship between
coral and algae. Various types of microscopic algae, known as Symbiodinium, live inside of the coral,
providing them with food and helping them to grow faster.
There are over 2,500 kinds (species) of corals. About 1,000 are the hard corals that build coral reefs.
Other corals are soft corals. Soft corals have skeletons that are flexible and can bend with the water. The
three main types of coral reefs are fringing reefs, barrier reefs, and coral atolls. The most common type of
reef is the fringing reef. This type of reef grows seaward directly from the shore. They form borders along
the shoreline and surrounding islands. When a fringing reef continues to grow upward from a volcanic
island that has sunk entirely below sea level, an atoll is formed. Atolls are usually circular or oval in shape,
with an open lagoon in the center. Any reef that is called a barrier reef gets its name because its presence
protects the shallow waters along the shore from the open sea. That protection promotes the survival of
many types of sea plant and animal life.
(Adapted from http://justfunfacts.com)
Question 36. Which of the following could best reflect the main purpose of the author in the passage?
A. To prove that coral reefs are animals.
B. To provide the facts about coral reefs.
C. To explain that coral reefs are the most diverse ecosystems in the ocean.
D. To distinguish coral reefs with other animals.
Question 37. The word “solitary” in paragraph 1 could be best replaced by .
A. single B. private C. general D. typical
Question 38. The word “Rivaling” in paragraph 2 is closest in meaning to .
A. Differing from B. Comparing with C. Relating to D. Changing from
Question 39. According to the passage, the following are true about coral reefs, EXCEPT .
A. Coral reefs are mistaken for rocks and plants because of their hardened surface and “roots”.
B. Polyps are the composition of corals.
C. The skeleton of a polyp is created from calcium carbonate in seawater.
D. Corals absorb food in the sunlight using their tentacles.
Question 40. With the help of myriad species of tiny algae, reefs .
A. are likely to develop more rapidly.
B. can protect the soft and delicate body of the polyp.
C. are able to find food inside their polyps.
D. find it easier to bend with the water.
Question 41. What does the word “They” in paragraph 5 refer to?
A. coral atolls B. barrier reefs C. fringing reefs D. the shores
Question 42. As mentioned in the last paragraph, why a reef is called a barrier reef?
A. As it keeps developing from a volcanic island that has sunk entirely below sea level.
B. Because its skeleton is flexible enough to defend many marine organisms.
C. Since it saves the low waters along the coastline from the open sea.
D. Because it is one kind of 1,000 hard corals that protect the shoreline.
questions.
Question 43. The composer Verdi has written the opera Aida to celebrate the opening of the Suez Canal,
but the opera was not performed until 1871.
A. has written B. to celebrate C. opening of D. was not performed
Question 44. Those of us who have a family history of heart disease should make yearly appointments
with their doctors.
A. who B. should make C. yearly D. their
Question 45. Modern office buildings have false floors under which computer and phone wires can be lain.
A. office buildings B. false floors C. which D. can be lain
questions.
Question 46. It is over twenty years since I last got in touch with them.
A. I can’t help keeping getting in touch with them for over 20 years.
B. I haven’t gotten in touch with them for over 20 years.
C. I used to get in touch with them for over 20 years.
D. I have been getting in touch with them for over 20 years.
Question 47. She said, "John, I'll show you round my city when you're here."
A. She made a trip round her city with John. B. She planned to show John round her city.
C. She promised to show John round her city. D. She organized a trip round her city for John.
Question 48. It’s possible that Joanna didn’t receive my message.
A. Joanna shouldn’t have received my message. B. Joanna needn’t have received my message.
C. Joanna mightn’t have received my message. D. Joanna can’t have received my message.
Question 49. Peter moved abroad for a fresh start. He regrets it now.
A. Peter wishes he hadn’t moved abroad for a fresh start.
B. If Peter moved abroad for a fresh start, he would regret it.
C. Peter regrets not having moved abroad for a fresh start.
D. If only Peter had moved abroad for a fresh start.
Question 50. We came in the room. Our boss was sitting in the front desk.
A. We came in the room, our boss was sitting in the front desk.
B. When we came in the room, our boss had been sitting in the front desk.
C. When we came in the room, in the front desk was sitting our boss.
D. Hardly had we come in the room when our boss sat in the front desk.
THE END
Kiến thức : Phát âm đuôi –
ED Giải thích:
– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn
lại Vậy đáp án là B

âm Giải thích:
academic, phát âm là /ə/, còn lại phát âm là /eɪ/.
A. academic /ˌækəˈdemɪk/ (adj) liên quan đến học thuật
B. grade /ɡreɪd/ (n) mức độ, xếp hạng trong một tổ chức
C. behave /bɪˈheɪv/ (v) cư xử
D. examination /ɪɡˌzæmɪˈneɪʃn/ (n) kì thi

A. cartoon /kɑːˈtuːn/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc các từ tận cùng bằng đuôi -
oon trọng âm nhấn ở chính đuôi này.
B. answer /ˈɑːnsə(r)/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm
/ə/.
C. reason / 'ri:zn /: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm, thì danh từ 2âm
tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.
D. paper /ˈpeɪpə(r)/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/.
=> Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

A. survival / səˈvaɪvl / (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì từ gốc là động từ và hậu tố không thay đổi
trọng âm chính.
B. industry / ˈɪndəstri / (n): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi –try trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3
tính từ cuối.
C. endanger / ɪnˈdeɪndʒ/ (adj): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì từ gốc là danh từ và tiền tố không thay
đổi trọng âm chính.
D. commercial / kəˈmɜːʃl / (adj): Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 vì đuôi –cial trọng âm rơi vào âm tiết
trước nó.
Question 5. Đáp án :
C Kiến thức: câu hỏi
Ta có công thức của câu hỏi đuôi:
S + V + O..., TRỢ ĐỘNG TỪ + ĐẠI TỪ?
Chủ ngữ của mệnh đề chính là “the boys” nên đại từ ở câu hỏi đuôi phải chuyển thành “they”
Động từ “came” được chia ở thì quá khứ đơn thì trợ động từ ở câu hỏi đuôi là “did” → loại B và
D
Tuy nhiên trong mệnh đề chính không xuất hiện từ not mang nghĩa phủ định nhưng có một từ mang
nghĩa phủ định đó là Neither (không cái nào/người nào trong hai) → trợ động từ câu hỏi đuôi phải ở
dạng khẳng định → loại A và chọn được C.
* Note:
Với những câu hỏi về câu hỏi đuôi nếu mệnh đề chính không có NOT nhưng xuất hiện các từ mang nghĩa
phủ định như never, little, seldom, neither, hardly, scarely,... thì trợ động từ câu hỏi đuôi ở dạng khẳng
định.
Tạm dịch: Không một ai trong hai cậu bé này đến trường vào ngày hôm qua có phải không?

C Kiến thức : Thể bị
động Giải thích:
Căn cứ vào nghĩa, “new nuclear power plants” - những nhà máy điện nguyên tử thì động từ phải chia ở thể bị
động. Do đó loại B, D
Căn cứ vào thì của động từ dùng trong câu loại
A Vậy đáp án đúng: C
Tạm dịch: Người ta cho rằng các nhà máy điện hạt nhân mới được thiết kế để an toàn hơn các nhà máy
hiện tại sẽ sớm được xây dựng.

Kiến thức : giới
từ Giải thích:
Khi muốn nói theo một cách nào đó ta dùng cụm giới từ in. .way. Cụ thể trong câu này là theo một cách
hiệu quả. Các phương án còn lại không dùng với nghĩa này nên đáp án là C.
Tạm dịch: Truyền hình có thể khiến mọi thứ trở nên đáng nhớ vì nó trình bày thông tin theo một cách
hiệu quả.
Kiến thức : So sánh
kép Giải thích:
Xét các đáp án:
A. The harder / the better → cấu trúc so sánh kép: The more/ -er + S + V, the more/ -er + S + V
B. The more / the much → sai cấu trúc so sánh kép

C. The hardest / the best → sai cấu trúc so sánh kép
D. The more hard / the more good → sai cấu trúc so sánh hơn (hard là từ 1 âm tiết, good – bất quy
tắc) Tạm dịch: Bạn càng học chăm chỉ cho những bài thi này, bạn làm bài càng tốt.

Kiến thức : Trật tự tính từ
Giải thích: Vị trí của tính từ trước danh từ: Opinion (quan điểm) – beautiful + Color (màu sắc) – yellow +
Material (chất liệu) – silk + Noun (danh từ)
Tạm dịch: Chồng cô đã mua cho cô chiếc khăn lụa màu vàng tuyệt đẹp khi anh đi nghỉ ở Singapore tuần
trước.

Kiến thức : Thì của động từ và sự phối hợp các
thì Giải thích:
Trong quá khứ, một sự việc đang diễn ra thì sự việc khác xen vào:
+ Sự việc đang diễn ra chia ở thì quá khứ tiếp diễn: S + was/were + V.ing => was watching
+ Sự việc xen vào chia ở thì quá khứ đơn: S + V.ed => called
Tạm dịch: Tối qua, khi Carol gọi thì tôi đang xem chương trình yêu thích của mình trên tivi.

Kiến thức : Liên
từ Giải thích:
Tạm dịch: Học sinh có thể chỉ cần sử dụng các thiết bị công nghệ để hoàn thành bài của mình thay vì
cắm đầu vào vở và sách.
A. Rather than: hơn là
B. Instead of: thay cho, thay vì
C. But for: nếu không có, nếu không vì
D. In case: trong trường hợp, phòng khi
Dựa vào nghĩa của câu, ta loại phương án C,
D. Phân biệt Instead of và Rather than:
* Rather than là một cụm từ thường được dùng trong so sánh, mang tính chọn lựa giữa các vật hay các
hành động mà bản thân cảm thấy thích thú hơn. Rather than nghĩa là thích cái gì hơn cái gì, còn Instead of
dùng để thể hiện sự lựa chọn cái ban đầu thay vì chọn một thứ gì khác.
* Rather than + N/Ving/mệnh đề
* Instead of + N/Ving
=> Đáp án là B

Kiến thức : Mệnh đề thời
gian Giải thích :
Ta dùng thì tương lai hoàn thành diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm/một hành động khác
trong tương lai.
Dấu hiệu nhận biết: By + mốc thời gian trong tương lai/ hành động trong tương lai.
Tạm dịch: Vào trước thứ bảy tới, Tom sẽ trải qua cả tháng không hút thuốc lá
Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng
ngữ Giải thích :
Dùng cụm Phân từ hai (Ved/ V3) để rút gọn cho các mệnh đề bị động.
Câu đầy đủ: Oil was discovered in large quantities in the Middle East, oil became known as black gold
because of the large profit it brought.
Câu rút gọn: Discovered in large quantities in the Middle East, oil became known as black gold because of
the large profit it brought.
Tạm dịch: Được phát hiện với số lượng lớn ở Trung Đông, dầu được gọi là vàng đen vì lợi nhuận lớn mà nó
mang lại.

Kiến thức : Từ loại
Giải thích : Chỗ trống cần 1 tính từ vì tính từ đứng sau các đại từ bất định như : something, anything,
somebody, anybody …
A. construct /kənˈstrʌkt/ (v): xây dựng
B. construction /kənˈstrʌkʃn/ (n): sự xây dựng
C. constructive /kənˈstrʌktɪv/ (a): có tính xây dựng
D. constructor /kənˈstrʌktə(r)/ (n): kỹ sư xây dựng
Tạm dịch: Nếu bạn không thể nói gì mang tính xây dựng, tốt hơn là bạn không nên nói gì cả.

Kiến thức : Cụm động
từ Giải thích:
A. go into (phr.v): bắt đầu làm gì; thảo luận, kiểm chứng, mô tả, giải thích một cách chi tiết và thận trọng
B. go around (phr.v): đủ cho mọi người trong nhóm; đến thăm ai; cư xử tệ
C. go for (phr.v): chọn, say mê, cố gắng
D. go up (phr.v): tăng lên
Tạm dịch: Còn nhiều vấn đề khác về cuộc sống thành thị cái mà tôi không muốn đi vào sâu để thảo luận
kỹ ngay lúc này.

Kiến thức: Cụm từ cố
định Giải thích:
* Ta có cụm từ:
Catch the eye of sb = catch one’s eye (coll): thu hút sự chú ý của ai
Tạm dịch: Cửa hàng của bạn cần có một biển hàng thật nổi bật để nó sẽ thu hút được sự chú ý của bất kỳ
ai khi đi bộ xuống con đường này. Điều đó có thể giúp bạn bán được nhiều hàng hơn.
+ Catch a glimpse of sb = catch sight of sb = see for a moment (coll): nhìn lướt qua, nhìn thoáng qua
nhanh chỉ trong chốc lát

C Kiến thức : Thành
ngữ Giải thích:
- fish (n): cá - duck (n): vịt
- baby (n) : đứa bé - child (n): đứa trẻ
throw out the baby with the bathwater: vứt bỏ cái gì đó quý báu cùng với cái gì mình không thích
Tạm dịch: Đôi khi trong những tình huống tồi tệ thì vẫn có những điều tốt đẹp. Cố gắng đừng vứt đi
những thứ đáng giá chỉ vì những thứ ta không thích.

D Kiến thức : Từ vựng
Giải thích:
A. Injury /ˈɪn.dʒər.i/ (n): chấn thương
B. Hardship /ˈhɑːd.ʃɪp/ (n): sự gian khổ
C. Harm /hɑːm/ (n): sự tổn thương
D. Damage /ˈdæm.ɪdʒ/ (n): sự hư hại, sự phá hoại
=> do damage to st: phá hoại/gây thiệt hại cho cái gì
Tạm dịch: Cơn bão đã gây ra rất nhiều thiệt hại cho ngôi làng của chúng tôi. Tất cả các vụ mùa đã bị tàn
phá một cách nặng nề và rất nhiều ngôi nhà đã bị cuốn trôi.

Kiến thức: từ
A. omen /ˈəʊmən/ (n): điềm
B. premonition /ˌpreməˈnɪʃn/ (n): linh cảm
C. foreboding /fɔːˈbəʊdɪŋ/ (n): linh cảm về một điều xấu sắp xảy ra
D. prediction /prɪˈdɪkʃn/ (n): dự đoán
Cấu trúc: to have a premonition of st: linh cảm về điều gì
Căn cứ vào nghĩa ta loại A và D. “forebonding” không đi với giới từ “of”. Từ đó ta chọn được B.
Tạm dịch: Anh ấy quyết định rút lai khỏi giải đua xuồng máy vì anh ấy có linh cảm về sự nguy hiểm.
withdraw from st: rút lui khỏi cái gì

- beneficial (adj): có lợi - neutral (adj): trung tính, trung lập
- needy (adj): nghèo túng, nghèo đói - harmful (adj): có hại
- detrimental (adj): có hại, bất lợi cho
Dịch: Khí thải từ các nhà máy và các phương tiện đi lại có thể tác động có hại đến sức khỏe của chúng ta.

Thrifty (adj) : tiết kiệm.
Luxurious (adj): sang trọng Economical (adj): tiết kiệm
Sensible (adj): hợp lý Miserable (adj): khổ sở, phiền muộn
Tạm dịch: Bằng việc tiết kiệm và mua bán thông minh, các bà nội trợ ở thành phố có thể nuôi cả gia đình
chỉ với 500.000 đồng mỗi tuần

Đáp án A đúng vì ta có impediment (n): chướng ngại vật, trở ngại >< advantage (n): thuận lợi. Đây là câu hỏi
tìm từ trái nghĩa nên ta chọn phương án A
A. advantage (n): thuận lợi B. obstacle (n): vật cản
C. barrier (n): thanh chắn D. disadvantage (n): bất lợi
Tạm dịch. Tình trạng thể chất của anh ấy không phải là một trở ngại cho sự nghiệp là một nghệ sỹ chơi
vĩ cầm của mình. Anh ấy đã dành được rất nhiều giải thưởng

- get into trouble: gặp rắc rối >< stay safe: giữ an toàn
- get into hot water: gặp rắc rối - stay safe: giữ an toàn
- fall into disuse: bỏ đi, không dùng đến - keep calm: giữ bình
tĩnh Dịch: Tom có thể gặp rắc rối khi lái xe quá tốc độ sau khi uống rượu.

Giải thích: Nam và Lan đang nói chuyện về một số công việc chỉ có nam giới hoặc nữ giới có thể làm
hoặc nên làm.
- Nam: “Bạn có nghĩ rằng có bất cứ ngành nghề nào mà chỉ dành riêng cho đàn ông hoặc riêng cho phụ nữ
có thể làm hoặc nên có những nghề dành riêng cho từng phải như vậy?"
- Lan: “ .”
A. Đàn ông thường làm tốt hơn phụ nữ trong một số nghề nghiệp nhất định.
B. Tôi đồng ý. Điều này thật sự phụ thuộc vào những điều kiện thể trạng và sở thích của họ.
C. Đàn ông và phụ nữ nên hợp tác lẫn nhau.
D. Đàn ông thường được ủng hộ trong một số nghề nghiệp nhất định.

C Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích:
Mary đang nói chuyện với giáo sư ở văn phòng thầy ấy.
- Mary: “ Thưa giáo sư, thầy có thể chỉ cho em biết cách tìm tài liệu cho bài báo cáo khoa học không ạ?”
- Giáo sư: “ ”
A. Thầy vui vì em đã hiểu.
B. Cố hết sức nhé, Mary.
C. Em có thể mượn sách từ thư viện.
D. Ý em là những bản audio từ những học sinh khác?
Question 26: Đáp án

C Kiến thức : Đọc điền
từ Giải thích:
A. custom /ˈkʌs.təm/ (n): phong tục, tập quán
B. tradition /trəˈdɪʃn/ (n): truyền thống
C. notion /ˈnoʊʃn/ (n): quan niệm, niềm tin, ý tưởng hoặc sự hiểu biết về cái gì
D. trend /trend/ (n): xu hướng, phương hướng
Thông tin: “The first thing that is included in the “living together” (26) notion is the expected good
relations with your family.”
Tạm dịch: Điều đầu tiên được bao gồm trong quan niệm “sống chung” là niềm mong đợi về các mối quan
hệ tốt đẹp trong gia đình bạn.

A Kiến thức : Đọc điền
từ Giải thích:
Thông tin: (27) Lots of people think that everyone should share the housework equally, but in many
homes parents do most of it.
Tạm dịch: Nhiều người nghĩ rằng mỗi thành viên nên chia sẻ việc nhà một cách đồng đều cho nhau,
nhưng trong nhiều gia đình thì cha mẹ làm hầu hết mọi việc.

A Kiến thức : Đọc điền
từ Giải thích:
A. In addition: thêm vào đó B. However: tuy nhiên
C. In contrast: trái lại, trái với D. In case: phòng khi; trong trường hợp
Thông tin: “To certain minds, many families can’t share the housework whereas they should try it. In fact,
sharing the housework equally is not very possible because of the families’ timetable. So, it is somehow
believed that children and parents must do things together. For this they can establish a housework
planning.
(28) In addition , housework’s contributions of the teenager make him more responsible.”
Tạm dịch: Theo nhiều quan điểm nhất định, nhiều gia đình không thể chia sẻ việc nhà cho nhau trong khi
lẽ ra họ nên làm vậy. Trên thực tế, chia sẻ việc nhà một cách đồng đều giữa các thành viên là điều dường
như không thể bởi vì thời gian biểu của các gia đình. Do đó, theo cách nào đó người ta tin rằng con cái và
cha mẹ phải cùng nhau làm mọi việc. Để làm được điều này họ có thể thiết lập một kế hoạch cho công
việc nhà cửa. Thêm vào đó, những đóng góp trong việc nhà của thanh thiếu niên cũng làm cho họ trở nên
có trách nhiệm hơn.
Vì hai đoạn văn nối với nhau có ý tưởng trợ, bổ sung lẫn nhau nên ta chọn A.

C Kiến thức : Đọc điền
từ Giải thích:
Thông tin: “According to researchers, teenagers should share the housework because (29) will help
them when they have to establish their own family in the future.”
Tạm dịch: Theo các nhà nghiên cứu, thanh thiếu niên nên sẻ chia việc nhà cho nhau bởi vì điều đó sẽ giúp
ích cho họ khi họ phải lập gia đình riêng cho mình trong tương lai.
Nhận thấy câu có ba vế có chủ vị rõ ràng được nối với nhau bởi hai liên từ là “because” và “when”. Do đó
đây không phải dạng đại từ quan hệ nên loại A, D. Vị trí cần điền là một đại từ chỉ định để thay thế cho
mệnh đề phía trước “teenagers should share the housework”.
Người ta dùng đại từ chỉ định “that” để thay thế cho điều đã nói phía trước khi họ không muốn lặp lại câu
đó bởi sẽ làm câu nói lủng củng, rườm rà.

D Kiến thức : Đọc điền
từ Giải thích:
A. likely /ˈlaɪkli/ (adv) = probably: có thể, có khả năng xảy ra hoặc trở thành hiện thực
B. probably /ˈprɑːbəbli/ (adv): có thể, có khả năng xảy ra hoặc trở thành hiện thực
C. auspiciously /ɔːˈspɪʃəsli/ (adv): có khả năng thành công trong tương lai
D. possibly /ˈpɒsəbli/ (adv): có thể (ở mức độ không chắc chắn)
Người ta dùng “possibly” đi với “can (’t)/could(n’t)” trong câu để nhấn mạnh khả năng cái gì có khả
năng/không có khả năng làm gì.
Thông tin: “It can be (30) possibly concluded that many parents don’t really prepare their children for
future, because they don’t stimulate them to learn how to run a house.”
Tạm dịch : Có thể kết luận rằng nhiều cha mẹ không thực sự chuẩn bị cho tương lai con cái họ, bởi vì họ
không khích lệ con cái mình học cách làm như nào để quán xuyến việc nhà.
Cấu trúc cần lưu ý:
-Stimulate sb to do sth: khích lệ, kích thích ai làm gì
-Run a house: quán xuyến việc nhà

Giải thích: Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này có thể là .
A. Việt Nam đấu tranh với việc già hóa dân số
B. Chấm dứt chính sách 2 con ở Việt Nam
C. Tăng tuổi nghỉ hưu ở Việt Nam
D. Cách giải quyết vấn đề già hóa dân số ở Việt Nam
Căn cứ vào thông tin toàn bài: “chính sách 2 con; tăng tuổi nghỉ hưu; cách giải quyết vấn đề già hóa dân
số” đều được đề cập trong bài nhưng chưa bao quát toàn bài. => Đáp án A.

Giải thích: Phát biểu nào có lẽ là ĐÚNG theo thông tin trong đoạn văn 1?
A. Năm 2017, dân số giả ở Việt Nam chiếm tới 1/3 dân số cả nước, điều này dẫn đến những lo ngại về
chăm sóc sức khỏe, phúc lợi xã hội và lương hưu cho người già.
B. Năm 2015, chính sách 2 con đã chính thức được thắt chặt và đã thành công.
C. Chính phủ khuyến khích các gia đình có 2 con để bù đắp cho việc già hóa dân số trong 20 năm tới.
D. Trong 15-17 năm tới, nền kinh tế Việt Nam sẽ cần một lực lượng lao động lớn để hội nhập với nền kinh
tế toàn cầu.
Thông tin: "in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population. This raises concerns
about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic
integration and requires a large labor force.
Tạm dịch: ...trong 15- 20 năm nữa, người cao tuổi sẽ chiếm một phần ba tổng dân số. Điều này làm tăng
mối lo ngại về chăm sóc sức khỏe, phúc lợi và lương hưu cho người cao tuổi tại thời điểm Việt Nam đang
tập trung vào hội nhập kinh tế và đòi hỏi một lực lượng lao động lớn.

Giải thích: Từ “its” trong đoạn 1 thay thế cho từ .
A. chính sách 2 con B. già hóa dân số
C. tuổi nghỉ hưu D. hội nhập kinh tế
Thông tin: By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population
within the next 20 years. But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese
population.
Tạm dịch: Bằng cách chấm dứt chính sách hai con, chính phủ hy vọng sẽ bù đắp cho dân số già trong
vòng 20 năm tới. Nhưng hiệu quả của nó có thể tạo ra sự bùng nổ không thể kiểm soát trong dân số Việt
Nam.

Giải thích: Trong đoạn 2, tác giả gợi ý rằng .
A. Bộ Lao động đã áp dụng việc nâng tuổi nghỉ hưu từ tháng 5 năm 2017
B. Nâng tuổi nghỉ hưu có thể làm giảm cơ hội việc làm cho thế hệ trẻ.
C. Những người 50 tuổi có thể sẽ gặp nguy hiểm nếu tiếp tục làm việc
D. Nâng tuổi nghỉ hưu và dừng chính sách 2 con được coi là những giải pháp lâu dài và hiệu quả.
Thông tin: While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating
savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for
younger generations.
Tạm dịch: Mặc dù chính sách này có lợi trong việc sử dụng kinh nghiệm làm việc của người cao tuổi
trong khi tạo ra các khoản tiết kiệm trong ngân sách lương hưu, nhưng điều đó cũng có nghĩa là ít triển
vọng việc làm và cơ hội thăng tiến cho thế hệ trẻ.

Giải thích: Từ “ temporatory” trong đoạn 2 có nghĩa là .
A. consistant (a): kiên trì B. permanent (a): lâu dài
C. short-term (a): ngắn hạn D. long-term (a): dài
hạn Temporatory = short-term
Thông tin: Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of
the key solutions to the ageing population problem in Vietnam. But these are only temporary solutions.
Tạm dịch: Bất chấp những hạn chế này, việc tăng tuổi nghỉ hưu vẫn được các nhà hoạch định chính sách
coi là một trong những giải pháp chính cho vấn đề dân số giờ ở Việt Nam. Nhưng đây chỉ là những giải
pháp tạm thời.

Giải thích: Câu nào sau đây thể hiện chính xác nhất mục đích chính của tác giả trong bài đọc?
A. Nhằm chứng minh rằng dải san hô ngầm là động vật.
B. Để cung cấp các thông tin thật về dải san hô ngầm.
C. Để giải thích rằng dải san hô ngầm là hệ sinh thái đa dạng nhất dưới đại dương.
D. Để phân biệt dải san hô ngầm và các động vật khác.
Căn cứ vào thông tin toàn bài:
Bài đọc cung cấp cho chúng ta toàn bộ thông tin về loài san hô, từ cấu tạo (đoạn 2, 3), nơi sinh sống (đoạn
4) và các loại san hô (đoạn cuối).

Giải thích: Từ “solitary” trong đoạn đầu có thể được thay thế bởi từ .
A. đơn độc, riêng lẻ B. riêng tư
C. chung D. điển hình, tiêu biểu
Từ đồng nghĩa: solitary (đơn độc, riêng lẻ) = single
Thông tin: Appearing as solitary forms in the fossil record more than 400 million years ago, corals are
extremely ancient animals that evolved into modern reef-building forms over the last 25 million years. Tạm
dịch: Xuất hiện dưới dạng đơn độc trong hồ sơ hóa thạch cách đây hơn 400 triệu năm, san hô là loài động vật
cực kì cổ xưa đã tiến hóa thành các rạn san hô hiện nay trong 25 triệu năm qua.

Giải thích: Từ “rivaling” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ .
A. khác với B. so với, ví như là
C. có liên quan tới D. thay đổi từ
Từ đồng nghĩa: rivaling (ví như) = compare with
Thông tin: Rivaling old growth forests in longevity of their ecological communities, well-developed reefs
reflect thousands of years of history.
Tạm dịch: Ví như những khu rừng tồn tại lâu đời trong cộng đồng sinh thái của chúng, các rặng san hô
phát triển tốt cũng phản chiếu hàng ngàn năm lịch sử.

Giải thích: Theo đoạn văn, các câu sau đây là đúng về dải san hô ngầm, ngoại trừ .
A. San hô thường bị nhầm lẫn với đá và thực vật vì bề ngoài thô cứng và “bộ rễ” của chúng.
B. Sinh vật đơn bào dạng ống là thành phần cấu tạo của san hô.
C. Bộ xương của sinh vật đơn bào dạng ống được tạo thành từ CaCO3 trong nước biển.
D. San hô hấp thụ thức ăn trong ánh sáng mặt trời nhờ các xúc tu.
Thông tin 1: With their hardened surfaces, corals are sometimes mistaken as being rocks. And, because
they are attached, “taking root” to the seafloor, they are often mistaken for plants. (Đoạn 1) (Với bề mặt
thô cứng, san hô đôi khi bị nhầm lẫn với đá. Và bởi vị chúng dính chặt, “mọc rễ” xuống đáy biển, chúng
thường bị nhầm là thực vật).
Thông tin 2: The branch or mound that we often call “a coral” is actually made up of thousands of tiny
animals called polyps. (Đoạn 3) (Một nhánh hay một ụ mà chúng ta thường gọi là 1 san hô thực chất được
tạo thành từ hàng ngàn sinh vật nhỏ xíu có tên là sinh vật đơn bào dạng ống).
Thông tin 3: The polyp uses calcium carbonate (limestone) from seawater to build a hard, cup-shaped
skeleton. (Đoạn 3) (Sinh vật đơn bào dạng ống sử dụng CaCO3 (đá vôi) trong nước biển để tạo nên một bộ
xương cứng hình chén).
Thông tin 4: The polyps extend their tentacles at night to sting and ingest tiny organisms called plankton
and other small creatures. (Đoạn 3) (Các sinh vật đơn bào dạng ống mở rộng các xúc tu vào ban đêm để
chích và tiêu thụ các sinh vật nhỏ xíu được gọi là sinh vật phù du và các sinh vật nhỏ khác).

Giải thích: Với sự giúp sức của rất nhiều loài tảo nhỏ bé, các rạn san hô .
A. có thể phát triển nhanh hơn.
B. có thể bảo vệ được cơ thể mềm và mỏng manh của sinh vật đơn bào dạng ống.
C. có thể tìm thấy thức ăn trong sinh vật đơn bào dạng ống.
D. sẽ dễ dàng uốn cong trong nước hơn.
Thông tin: Various types of microscopic algae, known as Symbiodinium, live inside of the coral,
providing them with food and helping them to grow faster.
Tạm dịch: Nhiều loài tảo nhỏ, được biết đến là Symbiodinium, sống bên trong san hô, cung cấp cho
chúng thức ăn và giúp chúng phát triển nhanh hơn.

Giải thích: Từ “they” trong đoạn cuối đề cập đến từ nào?
A. san hô vòng B. rạn san hô ngầm (ngăn cách với đất liền bởi 1 eo biển)
C. dãy san hô gần bờ D. bờ biển
Thông tin đoạn cuối: The three main types of coral reefs are fringing reefs, barrier reefs, and coral atolls.
The most common type of reef is the fringing reef. This type of reef grows seaward directly from the
shore. They form borders along the shoreline and surrounding islands.
Tạm dịch: Có 3 loại rạn san hô là rạn san hô gần bờ, rạn san hô ngầm ngăn cách với đất liền bởi 1 eo biển
và san hô vòng. Loại san hô phổ biến nhất là san hô gần bờ. Loại san hô này mọc trực tiếp dọc theo bờ
biển.
Chúng tạo thành các vành đai dọc theo bờ biển và xung quanh các hòn
đảo. Vậy, “they” ở đây là rạn san hô gần bờ.

Giải thích: Như được nhắc đến trong đoạn cuối, tại sao một rạn san hô lại được gọi là “barrier reef”?
A. Vì chúng tiếp tục phát triển từ 1 hòn đảo núi lửa đã hoàn toàn chìm dưới mực nước biển.
B. Bởi bộ xương của chúng đủ linh hoạt để bảo vệ nhiều sinh vật biển khác.
C. Bởi chúng bảo vệ vùng biển cạn dọc các bờ biển khỏi biển khơi.
D. Vì chúng là 1 trong 1,000 loài san hô cứng bảo vệ bờ biển.
Thông tin đoạn cuối: Any reef that is called a barrier reef gets its name because its presence protects the
shallow waters along the shore from the open sea.
Tạm dịch: Bất kì rạn san hô nào được gọi tên là “barrier reef” là bởi vì sự tồn tại của chúng bảo vệ các
vùng biển cạn dọc các bờ biển khỏi biển khơi.
Question 43: Đáp án: A

Kiến thức: Thì của động
từ Giải thích:
Xét mốc thời gian “until 1871” thì hành động đều đã xảy ra vào thời điểm xác định trong quá khứ. Nên sai ở
đáp án A.
Sửa lỗi: has written → wrote
Tạm dịch: Nhà soạn nhạc Verdi đã viết vở opera Aida để kỷ niệm việc mở kênh đào Suez, nhưng vở opera đã
không được biểu diễn cho đến năm 1871.
Question 44. Đáp án : D

Kiến thức: Đại từ nhân xưng
Giải thích: Những người trong số chúng ta đặt lịch hẹn bác sỹ của chúng ta chứ không thể là đặt lịch hẹn
bác sỹ của họ.
Sửa lỗi: their → our
Tạm dịch: Những ai trong chúng ta có tiền sử gia đình mắc bệnh tim nên đặt lịch hẹn hàng năm với bác sĩ
của họ.

D Kiến thức: sử dụng từ
Giải thích:
lie – lay - lain: tựa lên, nằm nghỉ trên một vị trí bằng
phẳng Sửa: can be lain → can be laid
Tạm dịch: Những tòa văn phòng hiện đại có những sàn nâng, bên dưới chúng, dây điện máy vi tính và dâ

Kiến thức: Thì của động
từ Giải thích:
Câu đề bài: Đã hơn hai mươi năm kể từ lần cuối tôi liên lạc với họ.
= B. Tôi đã không liên lạc với họ được hơn 20 năm.
Công thức: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = It’s + time + since + S + (last) Vp1

Kiến thức: Lời nói gián tiếp
Giải thích:
Cấu trúc:
Promise to do st: Hứa hẹn sẽ làm
gì
Đề bài: Cô ấy nói: "John, tớ sẽ dẫn bạn đi thăm thành phố của tớ trong lúc bạn ở đây = C. Cô ấy hứa sẽ
dẫn John đi thăn thành phố của cô ấy.

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả
định Giải thích:
Dịch câu gốc: Có thể là Joanna đã không nhận được tin nhắn của tôi
Dịch các phương án.
A. Joanna đáng lẽ không nên nhận được tin nhắn của tôi
B. Joanna đáng lẽ ra không cẩn nhận được tin nhắn của tôi
C. Joanna có lẽ đã không nhận được tin nhắn của tôi.
D. Joanna đã không thể nhận được tin nhắn của tôi
shouldn’t have P 2 : không nên làm gì trong quá khứ (nhưng đã
làm) needn’t have P 2 : không cần làm gì trong quá khứ (nhưng đã
làm) mightn’t have P 2 : có thể có lẽ đã không
can’t have P 2 : không thể nào đã làm
Phù hợp nhất với nghĩa gốc là đáp án
C

A Kiến thức: Câu ước
Giải thích:
Dịch đề bài: Peter chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. Bây giờ anh ấy đang hối hận.
A. Peter ước anh ấy đã không chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. (Đúng nghĩa, đúng cấu trúc)
B. Nếu Peter chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới, anh ấy sẽ hối hận. (Sai nghĩa)
C. Peter hối tiếc vì đã không chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. (Sai nghĩa – sự thật là đã
chuyển ra nước ngoài)
D. Giá như Peter đã chuyển ra nước ngoài cho một khởi đầu mới. (Sai nghĩa – như C)

C Kiến thức: đảo ngữ
Giải thích:
Đề bài: Chúng tôi vào phòng. Sếp của chúng tôi đang ngồi phía trước
bàn. Xét các đáp án:
A. Chúng tôi vào phòng, sếp của chúng tôi đang ngồi phía trước bàn → Sai, vì hai vế độc lập nối với
nhau bằng dấu phẩy phải có liên từ
B. Khi chúng tôi vào phòng, sếp của chúng tôi đang ngồi phía trước bàn → Sai, vì động từ vế sau bị biến
đổi so với câu gốc
C. Khi chúng tôi vào phòng, sếp của chúng tôi đang ngồi phía trước bàn → Đúng. Với vế sau dùng cấu
trúc đảo ngữ toàn bộ khi đảo cụm từ chỉ phương hướng lên đầu câu: [Cụm từ chỉ phương hướng] + V +
S
D. Ngay khi chúng tôi vào phòng thì sếp chúng tôi ngồi ở phía trước bàn → Sai vì không sát nghĩa với
câu gốc. Với cấu trúc đảo ngữ của
“hardly…..when….”: Hardly + had + S + Vp2 + (O) + when + S + V (quá khứ đơn) …..: ngay
khi…..thì…….

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1. A. books B. dreams C. falls D. builds
Question 2. A. climb B. mind C. pick D. line
Question 3: A. correct B. final C. heavy D. normal
Question 4: A. attractive B. average C. classical D. regular
Question 5: The boy is really funny, ?
A. isn't he B. was he C. doesn't he D. did he
Question 6: The I read about history, the it makes me realize how
relevant history is for us today.
A. more / better B. better / better C. more / more D. better / more
Question 7: There were lots of black clouds the sky just before the storm.
A. above B. at C. in D. on
Question 8: One effective way to lose weight is to avoid between meals.
A. to eat B. eating C. eat D. eaten
Question 9: John lost the bicycle he bought last week and his parents were very angry with
him because of his carelessness.
A. Japanese beautiful new blue B. beautiful Japanese blue new
C. new beautiful blue Japanese D. beautiful new blue Japanese

Question 10: I have made a lot of new friends since my family here.
A. move B. moved C. will move D. was moving
Question 11: It's really important to have a true friendship it makes your life
more meaningful.
A. although B. in spite of C. because D. because of
Question 12: I will come and see you
A. when I was finishing my homework B. as soon as I have finished my homework
C. until I finished my homework D. after I had finished my homework
Question 13: My lifelong dream is to live in a house
by a big garden full of
flowers and trees.
A. is surrounding B. surrounding C. is surrounded D. surrounded
Question 14: A party was prepared to welcome the honoured guests.
A. special B. specialise C. specially D. specialisation
Question 15: Jack his best suit to make a good impression on his future in-
laws.
A. took on B. took off C. put on D. put off
Question 16: Janice some useful suggestions for the class extra-curricular
activities.
A. caused B. thought C. made D. caught
Question 17: Kevin enjoyed working with children so much that he decided to pursue a
in teaching.
A. career B. task C. duty D. work
Question 18: A reduction in the amount of paperwork has been proposed in an attempt to
ease the on busy teachers.
A. emphasis B. density C. power D. pressure
Question 19: Having so many hobbies in common, Ted and Nick got on like a(n)
on fire.
A. block B. house C. apartment D. bungalow
Question 20: The fire brigade responded to the scene instantly upon receiving the emergency
call.
A. suddenly B. immediately C. early D. steadily
Question 21: He is a naughty boy who likes teasing and playing tricks on his classmates.
A. mischievous B. guilty C. anxious D. adventurous
Question 22: The students felt more confident to enter the competition thanks to the
encouraging words from their teacher.
A. negative B. impressive C. progressive D. passive
Question 23: Lisa is now in two minds whether or not to take a gap year after leaving high
school.
A. reluctant B. ignorant C. decisive D. intentional
Question 24: Ben is talking to a waiter in a restaurant.
- Ben: "Can I have the menu, please?"
- Waiter: " "
A. But I don't like it. B. No, I'll think it over.
C. Here you are, sir. D. Enjoy your meal.
Question 25: Laura and Mitchell are talking about online learning.
- Laura: "Online learning seems the best solution now."
- Mitchell:" . It helps students keep learning while schools are closed."
A. I quite agree B. You must be kidding
C. I'm not so sure D. I don't think that's a good idea
indicate the correct word or phrase that bestfits each of the numbered blanks from 26 to 30.
Mobile phones: a benefit or social nuisance?
Few people under 30 will be able to imagine a time before the existence of mobile phones.
Neither will they be (26) ofthe harmful effect that many people predicted text
language would have on young people's language skills.
Interestingly, linguists nowadays believe that expressing oneself clearly in texts is evidence
of a good background in grammar and sentence structure. Mobile phones are credited with
encouraging people to communicate more. They can also provide reassurance to people (27)
are alone in dangerous situations. Some people use mobile phones as a kind of
barrier to unwelcome social contact; texting can signal your unavailability to (28)
people in the same way that wearing sunglasses and headphones does.
Some issues with mobile phones are still controversial. Talking loudly on the phone while
on public transport is thought to be rude and (29) by many people in the UK.
(30) , a significant minority of people still do it, despite the sighing and other
obvious signs of disapproval from their fellow passengers.
(Adapted from "A dvanced Expert" by Jan Bell and Roger Gower)
Question 26: A. anxious B. alert C. aware D. forgetful
Question 27: A. which B. when C. where D. who
Question 28: A. other B. another C. every D. one
Question 29: A. inconsiderate B. insignificant C. inflexible D. inattentive
Question 30: A. Therefore B. However C. Moreover D. Otherwise
Our lives are full of cardboard. The packaging of certain things we buy, from food products
to electrical goods, is made of cardboard. In the UK, over 8 million tons of the stuff is
produced every year just for packaging. It makes the things we buy more expensive, too. On
average, 16% of the money we spend on a product is for the packaging. And where does the
packaging usually end up? In the bin, of course, but hopefully that's the recycling bin not the
rubbish bin!
Recycling cardboard is much more efficient than producing it in the first place. It takes 24%
less energy and produces 50% less sulphur dioxide to recycle it. Recycled cardboard has
some remarkable uses, too. Obviously, it ends up as packaging again, but it is also used as a
building material. It isn't as expensive as traditional materials and it is often more accessible.
Some innovative and environmentally friendly designers are actually using it to make
furniture and buildings.
One such person is Japanese architect Shigeru Ban, who designed wonderful emergency
shelters made of cardboard tubes. The first people to use these were the survivors of the
appalling earthquake in Kobe, Japan, in 1995. Since then, they have been used in other places
around the world after terrible natural disasters. Perhaps Ban's most outstanding design is his
cardboard cathedral in Christchurch, New Zealand. His modern, eco-friendly cathedral for up
to 700 people is a temporary replacement for the ancient cathedral that was damaged in the
earthquake in February 2011 .
(Adapted from "Achievers B1" by Helen Halliwell)
Question 31: Which could be the best title of the passage?
A. Cardboard - A Traditional Building Material
B. The Future of Packaging in the UK
C. Japanese Modem Architecture
D. A Building Material for the Future
Question 32: The phrase “the stuff” in paragraph 1 refers to
A. food products B. cardboard C. packaging D. electrical goods
Question 33: The word "innovative" in paragraph 2 mostly means
A. using new ways of doing something B. travelling around the world
C. being friendly to the environment D. becoming interested in mending something
Question 34: According to the passage, recycled cardboard can be used for
A. packaging B. creating energy
C. producing sulphur dioxide D. making rubbish bins
Question 35: Which of the following is TRUE about cardboard buildings as stated in the
passage?
A. They were constructed in Japan and New Zealand only.
B. They can serve as permanent homes for people.
C. They are shelters for people after natural disasters.
D. They can house just a small number of people.
What was, just a few days ago, the object of eager speculation among British children has
become a reality. Schools are shut. For an unspecified period, learning will take place at
home, except for a minority of pupils who are deemed to be vulnerable, or whose parents are
key workers. Closing schools was a necessary step that should have been taken sooner, as it
was in other countries. Across the world, school is part of the rhythm of life - for parents and
teachers as well as pupils. Because of coronavirus, an estimated 800 million children globally
are now having their education interrupted.
Some may welcome this, at least at first. Nobody wants to catch Covid-19, or be responsible
for spreading it. With British schooling in preparation for primary school SATs, GCSEs and
A-levels, lessons can be more like drills than investigations. Some parents have already
begun sharing plans (and jokes) about homeschooling. However, most parents will feel less
well equipped to teach older children.
The social impact of being separated from peers also varies for different age groups. Almost
all children, including some who find school difficult, benefit from the social experiences that
it offers. But for teenagers, whose emotional development requires them to become more
separate from their parents and carers, being forced back into the family nest carries
particular stresses.
But economic inequality will be the biggest variable between the experiences of British
children over the next few months. In any society, school is a leveller. When they are there,
pupils share the same spaces, lessons, menus and teachers. At home, children of well-off
parents invariably live in bigger houses, are more likely to have their own bedrooms, two
parents rather than one to support them, and better access to technology as well as books and
other learning resources, and food.
We must do our best over the coming months, and no one should begrudge those who are
looking forward to lessons or weekday lunches with their children. But during this particular
period, the government should do everything in its power to ensure that more vulnerable
children and families do not lose out. When things get back to normal, anyone who have
fallen behind must be helped to catch up.
(Adapted from www.theguardian.com)
Question 36: Which is the most suitable title for the passage?
A. Life without School: Not a Level Playing Field
B. Homeschooling: You've Missed the Boat
C. Life at School: No Pain No Gain
D. In Praise Of Homeschooling
Question 37: The word "deemed" in paragraph 1 is closest in meaning to
A. considered B. persuaded C. affected D. chosen
Question 38: According to paragraph 2, why does the idea of school closure seem appealing
at first?
A. Because lessons at school have become unnecessary
B. Because most students haven't been well-prepared for the coming exams
C. Because parents hope to have more time with their children
D. Because people are unwilling to put their well-being at risk
Question 39: The word "them" in paragraph 3 refers to
A. teenagers B. experiences C. carers D. stresses
Question 40: The word "invariably" in paragraph 4 is closest in meaning to
A. certainly B. changeably C. doubtfully D. variously
Question 41: According to the passage, which of the following would best facilitate
homeschooling?
A. Families' wealth B. Teenagers' separation from peers
C. Teachers' expertise D. Parents' working
experience
Question 42: Which statement is TRUE, according to the passage?
A. British schools are considering closure on account of Covid-19.
B. Children whose parents work in important industries are more vulnerable.
C. In any particular school, children have equal access to learning resources.
D. Modem parents believe they are in a good position to teach their offspring.
Question 43: Tom and Jerry are one of my son's favourite cartoons.
A. are B. of C. son’s D. cartoons
Question 44: Doing regular exercise can keep you in shape, improve your health, and
reducing stress.
A. exercise B. in C. improve D. reducing
Question 45: TikTok, a very entertained application, has become popular with the young
recently.
A. a B. entertained C. has become D. the young
Question 46: Jane is less sociable than her sister.
A. Jane's sister is not as sociable as she is. B. Jane's sister is less sociable than she is.
C. Jane is more sociable than her sister. D. Jane is not as sociable as her sister.
Question 47: "I went out with my friends last night" Tim said.
A. Tim said that I would go out with his friends last night.
B. Tim said that he went out with my friends the previous night.
C. Tim said that he had gone out with his friends the previous night.
D. Tim said that I had gone out with his friends last night.
Question 48: Perhaps we will be late for the meeting.
A. We must get to the meeting on time. B. We should get to the meeting on time.
C. We needn't get to the meeting on time. D. We may not get to the meeting on time.
Question 49: You can use my car. Make sure you bring it back by 7 p.m.
A. You can use my car unless you bring it back by 7 p.m.
B. You can't use my car if you bring it back by 7 p.m.
C. You can't use my car in case you forget to bring it back by 7 p.m.
D. You can use my car provided you bring it back by 7 p.m.
Question 50: The #Trashtag Challenge has had a great influence on people around the world.
They have started to clean up their nearby polluted areas.
A. So influential is the #Trashtag Challenge that people around the world have started to
clean up their nearby polluted areas.
B. Only if the #Trashtag Challenge greatly influenced people around the world would they
start cleaning up their nearby polluted areas.
C. Not until people around the world had started cleaning up their nearby polluted areas did
the #Trashtag Challenge greatly influence them.
D. But for the great influence of the #Trashtag Challenge, people around the world would
have started cleaning their nearby polluted areas.
------------------------ HẾT ------------------------
ĐÁP ÁN THAM KHẢO
1-A 2-C 3-A 4-A 5-A 6-C 7-C 8-B 9-D 10-B
11-C 12-B 13-D 14-A 15-C 16-C 17-A 18-D 19-B 20-B
21-A 22-A 23-C 24-C 25-A 26-C 27-D 28-A 29-A 30-B
31-D 32-B 33-A 34-D 35-C 36-A 37-A 38-D 39-A 40-A
41-A 42-C 43-A 44-D 45-B 46-D 47-C 48-D 49-D 50-A
Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
Question 1: A. describes B. halves C. cures D. dates
Question 2: A. missed B. damaged C. marked D.
produced
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. determine B. penalize C. imagine D.
encounter
Question 4: A. certificate B. expectancy C. diversity D.
competition
Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: The packages just mailed at the post office will arrive on Monday,
?
A. won’t they B. will they C. did they D. didn’t they
Question 6: John admitted a lot of compulsory courses in his higher education
curriculum.
A. to have skipped B. to having skipped C. to skip D. to being skipped
Question 7: , the more he likes it.
A. The more dangerous it is B. The more is it dangerous
C. The more it is dangerous D. The more dangerous is it
Question 8: It’s an hour since he so he must be at the office now.
A. is leaving B. has left C. left D. was leaving
Question 9: She has an incredible voice; , she will go far in her music career.
A. otherwise B. undoubtedly C. similarly D. however
Question 10: If I a foreign language or computer science when I was young, I
a job with a better salary now.
A. had studied / would have had B. studied / would have
C. had studied / would have D. studied/ will have
Question 11: I on a road in the mountains when I out of petrol.
A. was driving / ran B. drove/ was running C. was driving/ was
running D. drove/ ran
Question 12: The tradition of having dinner together on the last day of the lunar year has
been from generation to generation.
A. turned up B. brought out C. passed down D. set off
Question 13: We couldn't drive over the bridge because it .
A. reconstructed B. was reconstructed C. has reconstructed D. was being
reconstructed
Question 14: The workers’ claim for a 10 per cent pay rise has been under by the
government.
A. consideration B. inquiry C. regard D. application
Question 15: - Mr. Pike: Would you like chicken or lamb?
- Mrs. Pike: I lamb to chicken.
A. like B. want C. wish D. prefer
Question 16: It is often a good idea to start with small, easily goals.
A. achieve B. achievement C. achievable D. achiever
Question 17: In our curriculum, math, literature, physics, chemistry and English are
considered as subjects.
A. difficult B. core C. popular D. general
Question 18: The bomb exploded in the garage; fortunately no one hurt.
Question 19: The International Red Cross helps to ensure respect for human beings, and to
prevent and relieve human .
A. protection B. enjoyment C. wealth D.

sufferings
meaning to the underlined word(s).
Question 20: Within their home country, National Red Cross and Red Crescent societies
assume the duties and responsibilities of a national relief society.
A. take on B. get off C. go about D. put in
A. quickly B. thoroughly C. easily D. highly
Question 22: If you are at a loose end this weekend, I will show you round the city.
A.confident B. reluctant C. free D. occupied
Question 23: In a study, more Asian students than American students hold a belief that a
husband is obliged to tell his wife his whereabouts if he comes home late.
A. urged B. free C. required D. suggested
Question 24: -Tom:You look great in this new dress.

-Mary: .
A.With pleasure. B. Not at all.
C. I am glad you like it. D. Do not say anything about it.
Question 25 : John and Tim are talking about future jobs.
-John: “ What kind of job would you like?”
-Tim: “ .”
A. Any of them are OK. B. Anything to do with computers.
C. You are right. D. It’s up to you.Thanks.
30.
ROSES
According to fossil fuel records, roses are over 35 million years old and they were cultivated in China
about 5,000 years ago. A Chinese emperor in the 6th century B.C. apparently had over 600 books on roses
in his library, and oil was extracted from those grown in his gardens. (26) , only the highest members of
society were allowed to use it. If anyone else was found with even a small amount, they were (27)
to death. Roses were also popular with the Romans, who used their petals as medicine, a source of perfume
and as confetti at weddings.
Cultivated rose were only introduced to Western Europe in the 18th century. Napoleon’s wife, Josephine,
started a botanical garden near Paris, (28) she collected all the known varieties of rose and
encouraged the breeding of new ones. This led to the flowers becoming increasingly popular, and in
Britain at that time roses became so (29) that they were often used as currency in local markets.
All roses in Europe used to be pink or white until the first red ones arrived from China 200 years ago.
These now (30) love and are the world’s most common cut flower.
(Source: Face2face- Upper Intermediate – Student’s Book, by Chris Redston & Gillie Cunningham)
Question 26 : A. Furthermore B. However C. As a result D. Otherwise
Question 27 : A. sentenced B. killed C. let D. made
Question 28 : A. why B. that C. where D. who
Question 29 : A. worthless B. valuable C. prosperous D. priceless
Question 30 : A. symbolise B. symbolically C. symbolic D. symbol
answer to each of the questions from 31 to 35.
For many American university students, the weeklong spring break holiday means an endless party on a
sunny beach in Florida or Mexico. In Panama City Beach, Florida, a city with a permanent population of
around 36,000, more than half a million university students arrive during the month of March to play and
party, making it the number one spring break destination in the United States. A weeklong drinking binge
is not for anyone, however, and a growing number of American university students have found a way to
make spring break matter. For them, joining or leading a group of volunteers to travel locally or
internationally and work to show problems such as poverty, homelessness, or environmental damage
makes spring break a unique learning experience that university students can feel good about. Students
who participate in alternative spring break projects find them very rewarding. While most university
students have to get their degrees before they can start helping people, student volunteers are able to help
people now. On the other hand, the accommodations are far from glamorous. Students often sleep on the
floor of a school or spend the week camping in tents. But students only pay around $250 for meals and
transportation, which is much less than some of their peers spend to travel to more traditional spring break
hotspots.
Alternative spring break trips appear to be growing in popularity at universities across the United States.
Students cite a number of reasons for participating. Some appreciate the opportunity to socialize and meet
new friends. Others want to exercise their beliefs about people’s obligation to serve humanity and make the
world a better place. Whatever their reason, these students have discovered something that gives them rich
rewards along with a break from school work.
Question 31: What is the passage mainly about?
A. Students’ travelling preferences B. A traditional approach to spring breaks
C. American students’ social life D. Students’ alternative spring breaks
Question 32: How many university students travel to Panama Beach City every March for spring break?
A. Around 10,000 B. Around 36,000 C. Around 500,000 D. Around 50,000
A. degrees B. people C. projects D. students
Question 34: The word “cite” in paragraph 2 probably means .
A. listing B. getting C. avoiding D. inventing
Question 35: Which of the following is NOT mentioned as a problem that alternative spring break trips try
to help solve?
A. Environment damage B. Homelessness C. Poverty D. Overpopulation
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
All over the country young people are entering a world of homelessness and poverty, according to a recent
report by the housing group, Shelter. Nearly 150,000 young people aged between sixteen and twenty-five
will become homeless this year, says Shelter. Some of the young homeless may sleep out in the open in
such places as 'cardboard city' in London, where people of all ages sleep in the open air in their only
homes -
cardboard boxes. Others may find accommodation in shelters run by voluntary organizations or get a place
in a hostel, which gives them board for up to ten weeks.’
But who are these people? Those who are seeking a roof over their heads are mostly not runaways but
“throwaways” - people who have been thrown out of their homes or forced to leave because of parental
divorce, an unsympathetic step-parent or one of many other reasons.
Take the case of one sixteen-year-old schoolgirl, Alice. She did not come from a poor home and had just
passed her exams with good results. The Shelter team met her in a hostel where she was doing her physics
homework. It turned out that her parents had thrown her out of her home for no other reason that she
wanted to do Science Advanced Level exams - which her parents refused her permission to do, saying that
sciences were unladylike!
Shelter says that the Government's laws do nothing to help these youngsters. Rising rents, the shortage of
cheap housing and a cut in benefits for young people under the age of twenty-five are causing a national
problem, according to Shelter. The recent changes in the benefit laws mean that someone aged between
sixteen and twenty-five gets less than older people and they can only claim state help if they prove that
they left home for a good reason.
Shelter believes that because of the major cuts in benefits to young people, more and more are being forced
to sleep on the streets. Shelter also points out that if you are homeless, you can't get a job because
employers will not hire someone without a permanent address; and if you can't get a job, you are homeless
because you don't have any money to pay for accommodation. It's an impossible situation.
(Source: FCE success workbook)
Question 36: Why was Alice turned out of her home?
A. She refused to do her homework in the evening.
B. She didn’t want to study for her Advanced Level Exams.
C. She had not obtained desirable marks in her exams.
D. Her parents didn’t agree with what she wanted to do.
Question 37: According to Shelter, once young people have been forced onto the streets, .
A. they will never go back home again
B. their benefits will be severely cut
C. they will encourage their friends to do the same
D. they will find it difficult to find work
Question 38: The changes in the system of benefits mean that .
A. young people do not receive as much money as those over twenty-five
B. anyone under twenty-five and not living at home will receive help with food and accommodation
C. the under twenty-fives can claim money only if they have left home
D. young people cannot claim money unless they are under sixteen or over twenty-five
Question 39: The word “Others” in paragraph 1 refers to .
A. voluntary organizations B. young people
C. people of all ages D. the young homeless
Question 40: According to the passage, most young people become homeless because .
A. circumstances make it impossible for them to live at home
B. they do not want to live with a divorced parent
C. they have run away from home
D. they have thrown away any chances of living at home by behaving badly
Question 41: The word “benefits” in paragraph 4 are probably .
A. extra wages for part-time workers B. financial support for those in need
C. a law about distributing money D. gifts of food and clothing
Question 42: What is the reading passage mainly about?
A. The problem of unemployed people all over the world
B. Timely actions from the government to fight homelessness
C. The plight of young, homeless people
D. An increasingly popular trend among youngsters
Question 43: Stephanie claims that she (A) wants (B) to attend college after graduation, but
her poor attitude about (C) studying during senior year (D) do not indicate that she enjoys
being a student.
Question 44: Debbie (A) told me that she (B) invited Derek (C) to dinner (D) the previous
week.
Question 45: Those (A) who wish to take Advanced English (B) they must first
study Intermediate English. (C) If not, they will not be considered (D) for admission.
Question 46: Immediately after his arrival, things went wrong.

A. When he was arriving, things went wrong.
B. Because he arrived, things still went wrong.
C. No longer did he arrive, but things still went wrong.
D. No sooner had he arrived than things went wrong.
Question 47: My workmates find fault with everything I do.

A. Whatever I do, my workmates will find fault with me.
B. Whatever everything I do, my workmates will find fault with me.
C. Everything I do, my workmates will find fault with me.
D. I do everything though my workmates will find fault with me.
Question 48: Perhaps we will be late for school today.
A. We may not get to school on time today.
B. We needn’t get to school on time today.
C. We must get to school on time today.
D. We should get to school on time today.
Question 49: He works much. He feels tired.

A. The more he works, the better he feels tired.
B. The more he works, the more he feels tired.
C. The more he works, the more tired he feels.
D. The more he works, the tired he feels.
Question 50: They lived in a village.This village was destroyed last year.
A. They lived in a village which being destroyed last year.
B. They lived in a village that destroyed last year.
C. They lived in a village destroying last year
D. They lived in a village which was destroyed last year.
THE END
Question 1: A. describes B. halves C. cures D. dates
Question 2: A. missed B. damaged C. marked D.
produced
Question 3: A. determine B. penalize C. imagine D.
encounter
Question 4: A. certificate B. expectancy C. diversity D.
competition
Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: The packages just mailed at the post office will arrive on Monday,
?
A. won’t they B. will they C. did they D. didn’t they
Question 6: John admitted a lot of compulsory courses in his higher education
curriculum.
A. to have skipped B. to having skipped C. to skip D. to being skipped
Question 7: , the more he likes it.
A. The more dangerous it is B. The more is it dangerous
C. The more it is dangerous D. The more dangerous is it
Question 8: It’s an hour since he so he must be at the office now.
A. is leaving B. has left C. left D. was leaving
Question 9: She has an incredible voice; , she will go far in her music career.
A. otherwise B. undoubtedly C. similarly D. however
Question 10: If I a foreign language or computer science when I was young, I
a job with a better salary now.
A. had studied / would have had B. studied / would have
C. had studied / would have D. studied/ will have
Question 11: I on a road in the mountains when I out of petrol.
A. was driving / ran B. drove/ was running C. was driving/ was
running D. drove/ ran
Question 12: The tradition of having dinner together on the last day of the lunar year has
been from generation to generation.
A. turned up B. brought out C. passed down D. set off
Question 13: We couldn't drive over the bridge because it .
A. reconstructed B. was reconstructed C. has reconstructed D. was being
reconstructed
Question 14: The workers’ claim for a 10 per cent pay rise has been under by the
government.
A. consideration B. inquiry C. regard D. application
Question 15: - Mr. Pike: Would you like chicken or lamb?
- Mrs. Pike: I lamb to chicken.
A. like B. want C. wish D. prefer
Question 16: It is often a good idea to start with small, easily goals.
A. achieve B. achievement C. achievable D. achiever
Question 17: In our curriculum, math, literature, physics, chemistry and English are
considered as subjects.
A. difficult B. core C. popular D. general
Question 18: The bomb exploded in the garage; fortunately no one hurt.
Question 19: The International Red Cross helps to ensure respect for human beings, and to
prevent and relieve human .
A. protection B. enjoyment C. wealth D. sufferings
Question 20: Within their home country, National Red Cross and Red Crescent societies
assume the duties and responsibilities of a national relief society.
A. take on B. get off C. go about D. put in
A. quickly B. thoroughly C. easily D. highly
A.confident B. reluctant C. free D. occupied
Question 23: In a study, more Asian students than American students hold a belief that a
husband is obliged to tell his wife his whereabouts if he comes home late.
A. urged B. free C. required D. suggested
Question 24: -Tom:You look great in this new dress.

-Mary: .
A.With pleasure. B. Not at all.
C. I am glad you like it. D. Do not say anything about it.
Question 25 : John and Tim are talking about future jobs.
-John: “ What kind of job would you like?”
-Tim: “ .”
A. Any of them are OK. B. Anything to do with computers.
C. You are right. D. It’s up to you.Thanks.
30.
ROSES
According to fossil fuel records, roses are over 35 million years old and they were cultivated in China
about 5,000 years ago. A Chinese emperor in the 6th century B.C. apparently had over 600 books on roses
in his library, and oil was extracted from those grown in his gardens. (26) , only the highest members of
society were allowed to use it. If anyone else was found with even a small amount, they were (27)
to death. Roses were also popular with the Romans, who used their petals as medicine, a source of perfume
and as confetti at weddings.
Cultivated rose were only introduced to Western Europe in the 18th century. Napoleon’s wife, Josephine,
started a botanical garden near Paris, (28) she collected all the known varieties of rose and
encouraged the breeding of new ones. This led to the flowers becoming increasingly popular, and in
Britain at that time roses became so (29) that they were often used as currency in local markets.
All roses in Europe used to be pink or white until the first red ones arrived from China 200 years ago.
These now (30) love and are the world’s most common cut flower.
(Source: Face2face- Upper Intermediate – Student’s Book, by Chris Redston & Gillie Cunningham)
Question 26 : A. Furthermore B. However C. As a result D. Otherwise
Question 27 : A. sentenced B. killed C. let D. made
Question 28 : A. why B. that C. where D. who
Question 29 : A. worthless B. valuable C. prosperous D. priceless
Question 30 : A. symbolise B. symbolically C. symbolic D. symbol
For many American university students, the weeklong spring break holiday means an endless party on a
sunny beach in Florida or Mexico. In Panama City Beach, Florida, a city with a permanent population of
around 36,000, more than half a million university students arrive during the month of March to play and
party, making it the number one spring break destination in the United States. A weeklong drinking binge
is not for anyone, however, and a growing number of American university students have found a way to
make spring break matter. For them, joining or leading a group of volunteers to travel locally or
internationally and work to show problems such as poverty, homelessness, or environmental damage
makes spring break a unique learning experience that university students can feel good about. Students
who participate in alternative spring break projects find them very rewarding. While most university
students have to get their degrees before they can start helping people, student volunteers are able to help
people now. On the other hand, the accommodations are far from glamorous. Students often sleep on the
floor of a school or spend the week camping in tents. But students only pay around $250 for meals and
transportation, which is much less than some of their peers spend to travel to more traditional spring break
hotspots.
Alternative spring break trips appear to be growing in popularity at universities across the United States.
Students cite a number of reasons for participating. Some appreciate the opportunity to socialize and meet
new friends. Others want to exercise their beliefs about people’s obligation to serve humanity and make the
world a better place. Whatever their reason, these students have discovered something that gives them rich
rewards along with a break from school work.
Question 31: What is the passage mainly about?
A. Students’ travelling preferences B. A traditional approach to spring breaks
C. American students’ social life D. Students’ alternative spring breaks
Question 32: How many university students travel to Panama Beach City every March for spring break?
A. Around 10,000 B. Around 36,000 C. Around 500,000 D. Around 50,000
A. degrees B. people C. projects D. students
Question 34: The word “cite” in paragraph 2 probably means .
A. listing B. getting C. avoiding D. inventing
Question 35: Which of the following is NOT mentioned as a problem that alternative spring break trips try
to help solve?
A. Environment damage B. Homelessness C. Poverty D. Overpopulation
All over the country young people are entering a world of homelessness and poverty, according to a recent
report by the housing group, Shelter. Nearly 150,000 young people aged between sixteen and twenty-five
will become homeless this year, says Shelter. Some of the young homeless may sleep out in the open in
such places as 'cardboard city' in London, where people of all ages sleep in the open air in their only homes
- cardboard boxes. Others may find accommodation in shelters run by voluntary organizations or get a
place in a hostel, which gives them board for up to ten weeks.’
But who are these people? Those who are seeking a roof over their heads are mostly not runaways but
“throwaways” - people who have been thrown out of their homes or forced to leave because of parental
divorce, an unsympathetic step-parent or one of many other reasons.
Take the case of one sixteen-year-old schoolgirl, Alice. She did not come from a poor home and had just
passed her exams with good results. The Shelter team met her in a hostel where she was doing her physics
homework. It turned out that her parents had thrown her out of her home for no other reason that she
wanted to do Science Advanced Level exams - which her parents refused her permission to do, saying that
sciences were unladylike!
Shelter says that the Government's laws do nothing to help these youngsters. Rising rents, the shortage of
cheap housing and a cut in benefits for young people under the age of twenty-five are causing a national
problem, according to Shelter. The recent changes in the benefit laws mean that someone aged between
sixteen and twenty-five gets less than older people and they can only claim state help if they prove that
they left home for a good reason.
Shelter believes that because of the major cuts in benefits to young people, more and more are being forced
to sleep on the streets. Shelter also points out that if you are homeless, you can't get a job because
employers will not hire someone without a permanent address; and if you can't get a job, you are homeless
because you don't have any money to pay for accommodation. It's an impossible situation.
(Source: FCE success workbook)
Question 36: Why was Alice turned out of her home?
A. She refused to do her homework in the evening.
B. She didn’t want to study for her Advanced Level Exams.
C. She had not obtained desirable marks in her exams.
D. Her parents didn’t agree with what she wanted to do.
Question 37: According to Shelter, once young people have been forced onto the streets, .
A. they will never go back home again
B. their benefits will be severely cut
C. they will encourage their friends to do the same
D. they will find it difficult to find work
Question 38: The changes in the system of benefits mean that .
A. young people do not receive as much money as those over twenty-five
B. anyone under twenty-five and not living at home will receive help with food and accommodation
C. the under twenty-fives can claim money only if they have left home
D. young people cannot claim money unless they are under sixteen or over twenty-five
Question 39: The word “Others” in paragraph 1 refers to .
A. voluntary organizations B. young people
C. people of all ages D. the young homeless
Question 40: According to the passage, most young people become homeless because .
A. circumstances make it impossible for them to live at home
B. they do not want to live with a divorced parent
C. they have run away from home
D. they have thrown away any chances of living at home by behaving badly
Question 41: The word “benefits” in paragraph 4 are probably .
A. extra wages for part-time workers
B. financial support for those in need
C. a law about distributing money
D. gifts of food and clothing
Question 42: What is the reading passage mainly about?
A. The problem of unemployed people all over the world.
B. Timely actions from the government to fight homelessness.
C. The plight of young, homeless people.
D. An increasingly popular trend among youngsters.
Question 43: Stephanie claims that she (A) wants (B) to attend college after graduation, but
her poor attitude about (C) studying during senior year (D) do not indicate that she enjoys
being a student.
Question 44: Debbie (A) told me that she (B) invited Derek (C) to dinner (D) the previous
week.
Question 45: Those (A) who wish to take Advanced English (B) they must first
study Intermediate English. (C) If not, they will not be considered (D) for admission.
Question 46: Immediately after his arrival, things went wrong.

A. When he was arriving, things went wrong.
B. Because he arrived, things still went wrong.
C. No longer did he arrive, but things still went wrong.
D. No sooner had he arrived than things went wrong.
Question 47: My workmates find fault with everything I do.
A. Whatever I do, my workmates will find fault with me.
B. Whatever everything I do, my workmates will find fault with me.
C. Everything I do, my workmates will find fault with me.
D. I do everything though my workmates will find fault with me.
Question 48: Perhaps we will be late for school today.
A. We may not get to school on time today.
B. We needn’t get to school on time today.
C. We must get to school on time today.
D. We should get to school on time today.
Question 49: He works much. He feels tired.

A. The more he works, the better he feels tired.
B. The more he works, the more he feels tired.
C. The more he works, the more tired he feels.
D. The more he works, the tired he feels.
Question 50: They lived in a village.This village was destroyed last year.
A. They lived in a village which being destroyed last year.
B. They lived in a village that destroyed last year.
C. They lived in a village destroying last year
D. They lived in a village which was destroyed last year.
THE END
1D 2B 3B 4D 5A 6B 7A 8C 9B 10C
11A 12C 13D 14A 15D 16C 17B 18B 19D 20A
21B 22D 23B 24C 25B 26B 27A 28C 29B 30A
31D 32C 33C 34A 35D 36D 37D 38A 39D 40A
41B 42C 43D 44B 45B 46D 47A 48A 49C 50D

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the
other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. invited B. played C. arrived D. loved
Question 2: A. rival B. title C. diverse D. wilderness
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the
position of the primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. cartoon B. answer C. open D. paper
Question 4: A. technology B. situation C. development D. establishment
questions.
Question 5: Her parents are really strict. They rarely let her stay out late, ?
A. do they B. don’t they C. does she D. doesn’t she
Question 6: Lots of houses by the earthquake.
A. are destroying B. destroyedC. were destroyingD. were destroyed
Question 7: Plant and animal extinction leads loss of biodiversity.
A. on B. in C. into D. to
Question 8: you study for these exams, the better you will do.
A. The harder B. harder
C. The hardest D. hardest
Question 9: He was awarded a bike for his winning the game.
A. red Japanese new B. Japanese new red C. new red Japanese D. new
Japanese red
Question 10: He was writing to his friend when he _a noise.
A. was hearing B. heard
C. hears D. had heard
Question 11: his poor English, he managed to communicate his problem very
clearly.
A. Because B. Even though C. Because of D. In spite of
Question 12: She went to the cinema .
A. before she had done all the housework B. after she had done all the housework
C. until she did all the housework D. while she did all the housework
Question 13: their work, they went home.
A. Being finished B. Having finished C. Finished D. To be finished
Question 14: London is home to people of many cultures.
A. diverse B. diversity C. diversify D. diversification
Question 15: The lottery winner was willing to spend a large sum of money to to
charity to help those in need.
A. give away B. take off C. bring about D. come across
Question 16: She avoided me the truth about what had happened.
A. saying B. talking C. telling D. speaking
Question 17: What’s the formula for pound into kilogram.
A. converting B. transferring C. transmitting D. transforming
Question 18: Even if you are rich, you should save some money for a day.
A. snowy B. foggy C. windy D. rainy
Question 19: The country won’t be for re-election as non- permanent member of
the UN Security Council.
A. suitable B. eligible C. rightful D. legal
Trang 1/5
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
Question 20: To keep up with new developments and technology, modern people need to
implement lifelong learning all the time.
A. come up with B. get on with C. face up with D. catch up with
Question 21: I only applied for this business with a view to accumulating first-hand
experience.
A. attaining B. gaining C. penetrating D. accomplishing
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
Question 22: The coronavirus pandemic will leave lasting physical and mental health
consequences for several people.
A. permanent B. conclusive C. ultimate D. temporary
Question 23: I can’t write that kind of letter unless I’m in the right frame of mind.
A. high spirits B. good mood C. bad mood D. low spirits
completes each of the following exchanges
Question 24: Nam and Lan are talking about the jobs which only men or women can do.
Nam: “Do you think that there are any jobs which only men or only women can or
should do?"
Lan: “ .”
A. Men are better at certain jobs than women.
B. I agree. This really depends on their physical strengths and preferences.
C. Women and men should cooperate with each other.
D. Men are often favoured in certain jobs.
Question 25: David is asking Mary.
David: “Excuse me! Which is the way to the post office?”
Mary: “ ”
A. Yes, all right B. Sorry, I’m new here.
C. Never mention it C. Thanks, but I’m afraid
indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 -30
I was an MBA student in the USA and I lived in the university’s coed dormitory. In my
culture, usually, if a woman talks to a man, it is a sign of romantic interest. (26) , in
the first few days of school, I found it strange that so many women were talking to me and I
was under the impression that some women on my dormitory floor were interested in me. To
(27) their politeness, I would buy them flowers or offer small gifts, as is done in my
country. However, I was quite surprised to see that these same women now seemed (28)
around me. One was even quite offended and told me to leave her alone. Eventually
I talked to the residence adviser on my floor to see what I was doing wrong, and he explained
to me the way men and women usually interact in the USA. I was quite relieved to hear that
(29) was wrong with me, but rather with the way I was interpreting my conversations
with women. Even though I did not find the love of my life while I was in the USA, I still
made many good female friends afterwards (30) I’m still in contact.
(Source: https://books.google.com.vn)
Question 26: A. However B. Therefore C. Moreover D. Otherwise
Question 27: A. pay B. show C. return D. give
Question 28: A. uncomfortable B. amazing C. exciting D. surprising
Question 29: A. nothing B. something C. anything D. everything
Question 30: A. whom B. to whom C. who D. with whom
indicate the correct answer to each of the questions from 30- 34
Successful students often do the followings while studying. First, they have an
overview before reading. Next, they look for important information and pay greater attention
to it (which often needs jumping forward or backward to process information). They also
relate important
Trang 2/5
points to one another. Also, they activate and use their prior knowledge. When they realize
that their understanding is not good, they do not wait to change strategies. Last, they can
monitor understanding and take action to correct or “fix up” mistakes in comprehension.
Conversely, students with low academic achievement often demonstrate ineffective
study skills. They tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers,
parents) to monitor their studying, for example, low-achieving students often do not monitor
their understanding of content; they may not be aware of the purpose of studying; and they
show little evidence of looking back, or employing “fix-up” strategies to fix understanding
problems. Students who struggle with learning new information seem to be unaware that they
must extent effort beyond simply reading the content to understand and remember it. Children
with learning disabilities do not plan and judge the quality of their studying. Their studying
may be disorganized. Students with learning problems face challenges with personal
organization as well. They often have difficulty keeping track of materials and assignments,
following directions, and completing work on time. Unlike good studiers who employ a
variety of study skills in a flexible yet purposeful manner, low-achieving students use a
restricted range of study skills. They cannot explain why good study strategies are important
for learning; and they tend to use the same, often ineffective study approach for all learning
tasks, ignoring task content, structure or difficulty.
(Source: Adapted from Study Skills: Managing Your Learning — NUI Galway).
Question 31: What is the topic of the passage?
A. Successful and low-academic achieving students
B. Successful learners and their learning strategies
C. Study skills for high school students
D. Effective and ineffective ways of learning
Question 32: The word “prior” in the first paragraph is closest meaning to
A. importantB. earlier C. forward D. good
Question 33: According to the passage, what can be learnt about passive students?
A. They depend on other people to organize their learning
B. They are slow in their studying
C. They monitor their understanding
D. They know the purpose of studying
Question 34: In compared with low-achieving students, successful students use .
A. aimless study techniques B. various study skills
C. restricted strategies D. inflexible study ways
Question 35: The underlined pronoun “They” in the last sentence refers to
A. study strategies B. study skills
C. low-achieving students D. good studiers
of the question from 36-42
Have you ever entered a tropical rainforest? It's a special, dark place completely
different from anywhere else. A rainforest is a place where the trees grow very tall. Millions
of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest. It is hot and humid in a
rainforest. It rains a lot in the rainforest, but sometimes you don‘t know it's raining. The trees
grow so closely together that rain doesn't always reach the ground.
Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They
are found in tropical parts of the world. The largest rainforest in the world is the Amazon in
South America. The Amazon covers 1.2 billion acres, or almost five million square
kilometers. The second largest rainforest is in Western Africa. There are also rainforests in
Central America, Southeast Asia, Northeastern Australia, and the Pacific Islands.
Rainforests provide us with many things. In fact, the Amazon Rainforest is called the
“lungs of our planet” because it produces twenty percent of the world's oxygen. One fifth of
the world's fresh water is also found in the Amazon Rainforest. Furthermore, one half of the
world's species of animals, plants, and insects live in the Earth's rainforests. Eighty percent of
the food we eat first grew in the rainforest. For example, pineapples, bananas, tomatoes, corn,
potatoes, chocolate, coffee, and sugar all came from
Trang 3/5
rainforests. Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants
that grow only in rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer.
With all the good things we get from rainforests, it’s surprising to find that we are destroying
our rainforests. In fact, 1.5 acres, or 6,000 square meters, of rainforest disappear every
second. The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to
clear land for farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of
rainforests creates many problems worldwide. Destruction of rainforests results in more
pollution, less rain, and less oxygen for the world.
Question 36: What is the author's purpose in the passage?
A. To provide factual information about tropical rainforests for readers.
B. To prove that rainforests are indispensable in our lives.
C. To explain why people have destroyed a large area of tropical rainforests.
D. To prevent people from damaging tropical rainforests.
Question 37: The word “humid” in the first paragraph is closest in meaning to
A. dry B. moist C. cloudy D. overwhelmed
Question 38: The following are the facts about rainforests, EXCEPT .
A. The only places to see rainforests are in tropical zones.
B. The rainforest in Western Africa ranks second after the Amazon in South America in
the covered area.
C. Rainforests account for about one sixth of the Earth's surface.
D. There’s a considerable variety of plants and animals in the rainforests.
Question 39: According to the third passage, which don’t rainforests provide us?
A. fresh air and water B. medicine C. seedlings D. clothes
Question 40: The word “that” in paragraph 3 refer to .
A. plants
B. the drugs
C. rainforests
D. pineapples, bananas, tomatoes, corn, potatoes, chocolate, coffee, and sugar
Question 41: The word “countless” in paragraph 3 could be best replaced by .
A. trivial B. meaningless C. numberless D. derisive
Question 42: What can be inferred from the last passage?
A. People are not aware of the significance of the rainforests.
B. The consequences of deforestation are greater than what people can imagine.
C. The more rainforests are destroyed, the harder people's life will become.
D. People’s economic benefits are more important than environmental problems.
Question 43: What I tell her a few days ago was not the solution to most of her problems.
A B C D
Question 44: Those of you who signed up for Dr. Daniel’s anthropology class should get
their books as
A B C
D
soon as possible.
Question 45: As for me, my mom is the most considerable woman in the world
A B C D
meaning to each of the following questions
Question 46: He last heard from his family two years ago.
A. It's two years when he last heard from his family.
B. He hasn’t heard from his family for two years.
C. He didn’t hear from his family for two years.
D. It's two years since he has heard from his family.
A. She refused to make a trip round her city with John.
Trang 4/5

Question 48: It is necessary for you to wear cloth masks in public to reduce the spread of
coronavirus.
A. You needn’t wear cloth masks in public to reduce the spread of coronavirus.
B. You don’t have to wear cloth masks in public to reduce the spread of coronavirus.
C. You may wear cloth masks in public to reduce the spread of coronavirus.
D. You should wear cloth masks in public to reduce the spread of coronavirus.
combines each pair of sentences in the following questions
Question 49: We didn’t have a good goalkeeper. We lost the final match.
A. We wish we had a good goalkeeper and didn’t lose the final match.
B. If it hadn't been for the good goalkeeper, we would have lost the final match.
C. We didn't lose the final match unless we had a good goalkeeper.
D. If only we had had a good goalkeeper and could have won the final match.
THE END

Câu 1: Đáp án A
Kiến thức về phát âm đuôi -ed
A. invited /ɪnˈvaɪtid/
B. played /pleid/
C. arrived /əˈraɪvd/
D. loved /lʌvd/
Câu 2: Đáp án D
Kiến thức về phát âm của nguyên âm
A. rival /'raivəl/
B. title / 'taitl/
C. diverse /dai'və:s/
D. wilderness / 'wildənis/
Câu 3: Đáp án A
Kiến thức về trọng âm từ có 2 âm tiết
A. cartoon /kɑːˈtuːn/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
B. answer /ˈɑːnsə(r)/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
C. open /ˈəʊpən/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
D. paper /ˈpeɪpə(r)/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
Câu 4: Đáp án B
Kiến thức về trọng âm từ có 4 âm tiết
A. technology / tek'nɔlədʤi /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
B. situation /, sitju’eiʃn /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.
C. development / di'veləpmənt /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
D. establishment / is'tæbliʃmənt/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
Câu 5: Đáp án A
Đáp án A - câu hỏi đuôi
Câu hỏi đuôi luôn hỏi cho động từ và chủ ngữ ở mệnh đề chính. Trong trường hợp này, chủ ngữ của mệnh đề
chính là “they” nên hai đáp án C và D (hỏi cho She) bị loại.
Câu khẳng định có câu hỏi đuôi dạng phủ định còn câu phủ định có câu hỏi đuôi dạng khẳng định. Câu đề
bài cho có “rarely” là trạng từ phủ định nên nó là câu phủ định. Vì vậy, chọn đáp án A - do they (có phần
hỏi đuôi khẳng định).
Tạm dịch: Bố mẹ cô ấy vô cùng nghiêm khắc. Họ không cho cô ấy ra ngoài quá muộn đâu, có đúng không?
Câu 6: Đáp án D
Kiến thức: bị động thì quá khứ đơn
Chủ ngữ lots of houses( nhiều nhà cửa), động từ destroy (phá hủy)  câu mang nghĩa bị
động Cấu trúc bị động quá khứ đơn: was/ were + V3
Tạm dịch: Nhiều nhà cửa bị phá hủy bởi trận động đất.
Câu 7: Đáp án D
Kiến thức về giới
từ Lead to: dẫn đến
Tạm dịch: Sự tuyệt chủng của các loài dẫn đến việc mất đa dạng sinh học.
Câu 8: Đáp án A
Kiến thức về so sánh lũy tiến
Cấu trúc : The + so sánh hơn (S + V) , the + so sánh hơn ( S + V)
Tạm dịch: Bạn càng học hành chăm chỉ cho các kỳ thi, bạn càng làm bài tốt.
Câu 9: Đáp án C
Kiến thức về trật tự tính từ
Khi có nhiều tính từ đứng trước 1 danh từ, chúng được xếp theo trật tự OSASCOMP + N
(Opinion: quan điểm; Size: kích cỡ; Age; độ tuổi ( cũ/ mới); Shape; hình dạng, Colour: màu sắc; Origin:
nguồn gốc; Material: Chất liệu; Purpose: Mục đích; Noun: danh từ
Trật tự tính từ: new: độ tuổi; red: màu sắc; Japanese: nguồn gốc
Câu 10: Đáp án B
Kiến thức: phối hợp dùng thì trong các mệnh đề:
Thì quá khứ tiếp diễn và quá khứ đơn được kết hợp trong
câu Trong khi anh ấy đang viết thư cho bạn thì nghe tiếng
ồn ào (đang viết thư: QKTD, nghe : QKĐ)
Câu 11: Đáp án D
Kiến thức: Cụm từ chỉ sự nhượng bộ
A. Because + clause (S + V): bởi vì
B. Even though + clause (S + V): mặc dù
C. Because of + Cụm danh từ/ V-ing: bởi vì
D. In spite of + Cụm danh từ/ V-ing, : mặc dù
Tạm dịch: Mặc dù Tiếng Anh của anh ấy kém, anh ấy đã xoay xở để diễn đạt vấn đề của mình một cách
rất rõ ràng.
Căn cứ vào cụm danh từ "his poor English" và căn cứ vào nghĩa của câu ta chọn đáp án D.
Kiến thức: mệnh đề chỉ thời gian, sự hòa hợp thì trong mệnh đề.
Mệnh đề chính ở quá khứ, mệnh đề phụ ở các thì quá khứ, tùy theo liên từ:
Cô ấy đi xem phim sau khi cô ấy làm xong bài tập (– sử dụng thì quá khứ hoàn thành cho hành động đã
hoàn tất trước hành động khác ở quá khứ)
Kiến thức về mệnh đề phân từ/ Rút gọn mệnh đề động ngữ
Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ, ta có thể rút gọn 1 mệnh đề, sử dụng V- ing nếu nghĩa chủ động, V-ed nếu
nghĩa bị động, trong trường hợp nhấn mạnh hành động xảy ra trước quá khứ thì dùng dạng perfect participle
Having + V3
Tạm dịch: Hoàn thành công việc, họ về nhà.
Câu 14: Đáp án A
Kiến thức: Từ
loại
Cultures: danh từ, nên cần một tính từ đứng trước danh từ.
A. diverse (adj): đa dạng
B. diversity (n): sự đa dạng
C. diversify (v): làm đa dạng
D. diversification (n) sự làm cho thành nhiều dạng
Tạm dịch: Luân đôn là xứ sở của những người từ nhiều nền văn hóa khác nhau
Kiến thức về cụm động từ
A.Give away: cho, trao, phát = deliver (v) = donate (v)
B. take off: cất cánh, cởi bỏ
C. bring about : gây ra = cause
D. come across: tình cờ = by chance = by accident
Tạm dịch: Người trúng xổ số đó đã sẵn lòng dành số tiền lớn để trao từ thiện giúp đỡ những người đang cần.
Câu 16: Đáp án C
Kiến thức về từ cùng trường nghĩa.( +sự kết hợp từ (collocation)
- tell the truth: nói sự thật
Tạm dịch: Cô ấy tránh nói cho tôi sự thật về nhũng gì đã xảy ra.
Kiến thức về từ cùng trường nghĩa.
A. converting: chuyển đổi định dạng/ đơn vị tiền tệ.
B. transferring : di dời, chuyển chỗ
C. transmitting : truyền tải thông tin
D. transforming : biến đổi( từ hình dạng này sang hình dạng khác)
Tạm dịch: Công thức để đổi từ pound sang kg là gì?
Kiến thức về thành ngữ
To save / keep money for a rainy day: để dành tiền cho những lúc cần thiết về
sau. Tạm dịch: Cho dù bạn giàu có,bạn cũng nên để dành tiền cho những lúc cần
thiết Câu 19: Đáp án D
Kiến thức về từ vựng- cụm từ
=> eligible for sth: đủ năng lực hoặc điều kiện cần thiết cho việc gì
A. suitable for: phù hợp, thích hợp
C. rightful: ngay thẳng, công bằng, hợp pháp
D. legal: hợp pháp
Tạm dịch: Quốc gia này sẽ không đủ điều kiện để được tái bầu cử như một thành viên không thường trực của
Hội đồng bảo an Liên hiệp quốc
Kiến thức về từ vựng- từ đồng nghĩa
Tạm dịch: Để theo kịp sự phát triển và công nghệ mới, người hiện đại cần phải luôn luôn thực hiện học
tập suốt đời.
=> keep up with: theo kịp, bắt
kịp Xét các đáp án:
A. come up with: nghĩ ra ý tưởng
B. get on with: hòa thuận với, thân với
C. face up with: đối mặt, đương đầu với
D. catch up with: theo kịp, bắt kịp
=> keep up with = catch up with
Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng
Tạm dịch: Tôi chỉ ứng tuyển cho việc kinh doanh này nhằm tích lũy kinh nghiệm thực tế.
=> accumulating: to get more and more of something over a period of time: tích lũy, làm tăng thêm.
Xét các đáp án
A. attain /ə'tein/: đạt được, giành được
B. gain /gein/: làm tăng thêm
C. penetrate /'penitreit/: sâu sắc
D. accomplish /əˈkʌm.plɪʃ/: hoàn thành, đạt đến.
with a view to doing st: với mục đích làm gì
Từ trái nghĩa – kiến thức về từ vựng
Tạm dịch: Dịch bệnh do virus corona sẽ để lại những hậu quả lâu dài về sức khỏe thể chất và tinh thần
cho một số người.
=> lasting (a): lâu
dài Xét các đáp án:
A. permanent (a): lâu dài, lâu bền
B. conclusive (a): kết thúc, để kết luận
C. ultimate(a): cuối cùng, cơ bản
D. temporary (a): tạm thời, nhất thời
Kiến thức về từ từ vựng- từ trái nghĩa
Tạm dịch: Tôi không thể viết loại thư đó trừ khi tôi có tâm trạng tốt.
-> the right frame of mind: tâm trạng tốt
A. hight spirits: có tinh thần tốt
B. good mood: tâm trạng tốt
C. bad mood: tâm trạng tồi tệ
D. low spirits: có tinh thần kém
-> the right frame of mind >< bad mood
Câu 24: đáp án B
Tình huống giao
tiếp
Nam And Lan are talking about the jobs which only men or women can do.
Nam và Lan đang nói chuyện về một số công việc chỉ có nam giới hoặc nữ giới có thể làm hoặc nên làm
Nam: “Bạn có nghĩ rằng có bất cứ ngành nghề nào mà chỉ dành riêng cho đàn ông hoặc riêng cho phụ
nữ có thể làm hoặc nên có những nghề dành riêng cho từng phải như
vậy?" Lan: “ .”
A. Đàn ông thường làm tốt hơn phụ nữ trong một số nghề nghiệp nhất định.
B. Tôi đồng ý. Điều này thật sự phụ thuộc vào những điều kiện thể trạng và sở thích của họ.
C. Đàn ông và phụ nữ nên hợp tác lẫn nhau.
D. Đàn ông thường được ủng hộ trong một số nghề nghiệp nhất định.
Câu 25 : Đáp án B
Kiến thức ngôn ngữ giao tiếp
David đang hỏi Mary.
Dịch:
David Xin lỗi. Đâu là con đường đến bưu điện?
Mary: …..
A. uh, được rồi
B. Rất xin lỗi, tôi là người mới ở đây.( ý : tôi không biết đường nào cả)
C. Đừng bao giờ đề cập đến nó
D. Cảm ơn, nhung tôi e rằng
Kiến thức về từ nối
A. However /haʊˈevər/: tuy nhiên
B. Therefore /ˈðeəfɔːr/: do đó
C. Moreover /mɔːˈrəʊvər/: hơn thế nữa
D. Otherwise /ˈʌðəwaɪz/: mặc khác
In my culture, usually, if a woman talks to a man, it is a sign of romantic interest. (1) , in the first few
days of school, I found it strange that so many women were talking to me and I was under the impression
that some women on my dormitory floor were interested in me. (Trong nền văn hóa của tôi, thông thường,
nếu một người phụ nữ nói chuyện với một người đàn ông, thì đó là một dấu hiệu của sự tình tứ. Do đó,
trong vài ngày đầu ở trường, tôi cảm thấy lạ khi có rất nhiều cô gái nói chuyện với tôi và tôi có cảm tưởng
là một số bạn nữ trên tầng ký túc xá của tôi đã thích tôi.)
Kiến thức về cụm từ cố định
A. pay /peɪ/ (v): trả
B. show /ʃəʊ/ (v): chỉ ra, đưa ra
C. return /rɪˈtɜːn/ (v): trở lại, quay lại, đáp trả lại
D. give /ɡɪv/ (v): tặng, đưa
Căn cứ vào cụm từ cố
định:
Return politeness: đáp trả lại sự lịch sự
To (2) their politeness, I would buy them flowers or offer small gifts, as is done in my country.
(Để đáp lại sự lịch sự của họ, tôi thường mua hoa hoặc tặng cho họ những món quà nhỏ, ví dụ như
những thứ được làm ở đất nước của tôi.)
Câu 28 Đáp án A
A. uncomfortable /ʌnˈkʌmftəbəl/ (a): không thỏai mái
B. amazing (a): ngạc nhiên
C. exciting (a) : thú vị
D. surprising (a): ngạc nhiên
Căn cứ vào động từ “seem” nên trong chỗ trống ta cần một tính từ. Loại B = D,
C Căn cứ vào nghĩa của câu:
However, I was quite surprised to see that these same women now seemed (3) around me. One was
even quite offended and told me to leave her alone. (Tuy nhiên, tôi khá ngạc nhiên khi thấy những bạn
nữ tương tự bây giờ dường như không thoải mái xung quanh tôi. Một người trong đó thâm chí đã hơi
khó chịu và yêu cầu tôi để cô ấy yên.)
Kiến thức về từ lượng từ
A. nothing/ˈnʌθɪŋ/: không cái gì
B. something/ˈsʌmθɪŋ/: một số điều
C. anything /ˈeniθɪŋ/: bất cứ điều gì
D. everything /ˈevriθɪŋ/: mọi
thứ Căn cứ vào nghĩa của câu:
I was quite relieved to hear that (4) was wrong with me, but rather with the way I was interpreting my
conversations with women. (Tôi cảm thấy khá nhẹ nhõm khi biết rằng không có vấn đề gì với tôi, mà
đúng hơn là ở cách tôi đã suy diễn các cuộc trò chuyện của tôi với những bạn nữ.)
Kiến thức về mệnh đề quan hệ
Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người “many good female friends” được nhắc
tới trước đó và làm tân ngữ.
Ta có cụm từ:
To be in contact with sb: liên lạc, giữ liên lạc với ai
Even though I did not find the love of my life while I was in the USA, I still made many good female friends
afterwards (5) I’m still in contact. (Mặc dù tôi không tìm thấy tình yêu của đời mình khi còn ở Mỹ,
nhưng tôi vẫn kết bạn với nhiều bạn nữ tốt sau đó, người mà tôi vẫn còn giữ liên lạc.)
Chủ đề của bài đọc là gì?
A. Những học sinh có kết quả học tập tốt và những học sinh có kết quả học tập kém
B. Những người học thành công và chiến lược học tập của họ
C. Các kỹ năng học tập cho học sinh trung học
D. Cách học tập hiệu quả và không hiệu quả
Thông tin: Successful students often do the followings while studying… Conversely, students with low
academic achievement often demonstrate ineffective study skills.
Tạm dịch: Những học sinh có kết quả tốt thường làm những điều sau trong khi học… Ngược lại, học
sinh với thành tích học tập thấp thường thể hiện những kỹ năng học tập không hiệu quả.
Đoạn 1: Nói đến những phương pháp học của học sinh có kết quả học tập tốt
Đoạn 2: Nói đến những cách mà học sinh có kết quả học tập kém sử dụng trong việc

Từ “prior” (trước đó) trong đoạn đầu có nghĩa gần nhất với từ nào sau đây .
A. important (adj): quan trọng
B. earlier (adj): sớm hơn
C. forward (adj): ở trước, phía trước
D. good (adj): tốt, tuyệt
=> prior = earlier
Thông tin: Also, they activate and use their prior knowledge.
Tạm dịch: Ngoài ra, họ nhớ lại và sử dụng kiến thức trước đó của họ.
Theo bài đọc, có thể biết được những gì về học sinh thụ động?
A. Họ phụ thuộc vào người khác để sắp xếp việc học tập cho họ
B. Họ rất chậm trong việc học
C. Họ theo dõi được việc tiếp thu bài của họ
D. Họ biết mục đích của việc học
Thông tin: They tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers, parents) to
monitor their studying
Tạm dịch: Họ thường đóng vai trò thụ động trong việc học và thường phụ thuộc vào những người khác
(ví dụ như giáo viên, phụ huynh) để theo dõi việc học của học

So với các học sinh đạt thành tích thấp, những học sinh thành công trong việc học sử dụng .
A. phương pháp học tập không có mục đích
B. nhiều kĩ năng học tập khác nhau
C. những chiến lược hạn chế
D. cách học tập không linh hoạt
Thông tin: Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful
manner, low-achieving students use a restricted range of study skills.
Tạm dịch: Không giống như học sinh có thành tích tốt sử dụng nhiều kỹ năng học tập khác nhau một cách
linh hoạt nhưng theo một cách có chủ đích, học sinh có thành tích thấp chỉ sử dụng một số kỹ năng giới
hạn.

Từ “They” trong câu cuối ám chỉ .
A. study strategies: chiến lược học tập B. study skills: kỹ năng học tập
C. low-achieving students: hs có thành tích thấp D. good studiers: hs tốt
Căn cứ vào thông tin câu trước:
"Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner, low-
achieving students use a restricted range of study skills. They cannot explain why good study strategies are
important for learning." (Không giống như học sinh có thành tích tốt sử dụng nhiều kỹ năng học tập khác
nhau một cách linh hoạt nhưng theo một cách có chủ đích, học sinh có thành tích thấp chỉ sử dụng một số
kỹ năng giới hạn, họ không thể giải thích được tại sao chiến lược học tập tốt là quan trọng..)
Mục đích của tác giả trong đoạn văn là gì?
A. Nhằm cung cấp các thông tin thật sự về rừng mưa nhiệt đới cho độc giả.
B. Nhằm chứng minh rằng rừng mưa là không thể thiếu được trong cuộc sống của chúng ta.
C. Để giải thích tại sao chúng ta lại phá hủy 1 vùng rộng lớn rừng mưa.
D. Để ngăn cản mọi người làm hại đến rừng mưa.
Căn cứ vào thông tin toàn bài:
Tác giả cung cấp cho chúng ta rất nhiều thông tin sự thật về rừng mưa nhiệt đới. Ví dụ như:
“It's a special, dark place completely different from anywhere else. A rainforest is a place where the trees
grow very tall. Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest” (Đó 1à 1 nơi khá tối
và đặc biệt, khác hoàn toàn với bất kì nơi nào. Rừng mưa nhiệt đới là nơi cây cối mọc rất cao. Hàng triệu
loài động vật, côn trùng và thực vật sinh sống tại đó.)
"Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They are found in tropical
parts of the world." (Rừng mưa chỉ chiếm 1 phần nhỏ bề mặt Trái Đất, khoảng 6%. Chúng chỉ được tìm
thấy ở vùng nhiệt đới của thế giới).
"Rainforests provide us with many things.” (Rừng mưa cung cấp cho chúng ta nhiều thứ).
Từ "humid" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với từ .
A. khô hạn B. ẩm ướt C. nhiều mây D. bị tràn
ngập Từ đồng nghĩa: humid (ẩm ướt) = moist
“Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest. It is hot and humid in a
rainforest.” (Hàng triệu loài động vật, côn trùng và thực vật sinh sống tại rừng mưa nhiệt đới. Đó là 1
nơi nóng và ẩm ướt)
Những câu sau đây là sự thật về rừng mưa, ngoại trừ .
A. Những nơi duy nhất có thể nhìn thấy rừng mưa là ở vùng nhiệt đới.
B. Rừng nhiệt đới ở Tây Phi xếp thứ 2 sau rừng Amazon ở Nam Mĩ về diện tích che phủ.
C. Rừng mưa chiếm khoảng 1 phần 6 bề mặt Trái Đất.
D. Có 1 sự đa dạng phong phú các loài động thực vật ở rừng
mưa. Từ khóa: facts/ except
Căn cứ vào thông tin đoạn 1 và 2:
“Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest."
(Hàng triệu loài động vật, côn trùng và thực vật sinh sống tại rừng mưa nhiệt đới.)
"Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They are found in
tropical parts of the world. The largest rainforest in the world is the Amazon in South America. The
second largest rainforest is in Western Africa.” (Rừng mưa chỉ chiếm 1 phần nhỏ bề mặt Trái Đất,
khoảng 6%. Chúng chỉ được tìm thấy ở vùng nhiệt đới của thế giới. Rừng mưa lớn nhất trên thế giới là
rừng Amazon ở Nam Mĩ. Rừng lớn thứ 2 là rừng mưa ở Tây Phi).
Theo đoạn văn số 3, rừng mưa không cung cấp cho chúng ta điều gì?
A. không khí và nước sạch B. thuốc
C. cây giống (giống các loại cây trồng) D. quần
áo Từ khóa: don't provide
Căn cứ vào thông tin đoạn 3:
"Rainforests provide us with many things. In fact, the Amazon Rainforest is called the “lungs of our
planet" because it produces twenty percent of the world's oxygen. One fifth of the world's fresh water is
also found in the Amazon Rainforest. Furthermore, one half of the world’s species of animals, plants, and
insects live in the Earth's rainforests. Eighty percent of the food we eat first grew in the rainforest. For
example, pineapples, bananas, tomatoes, corn, potatoes, chocolate, coffee, and sugar all came from
rainforests. Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only
in rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer.”
(Rừng mưa cung cấp cho chúng ta nhiều thứ. Trên thực tể rừng Amazon được gọi là “lá phối của hành
tinh chúng ta” vì nó tạo ra 20% lượng oxy trên thế giới. Một phần năm lượng nước ngọt của hành tinh
cũng được tìm thấy ở rừng mưa Amazon. Hơn nữa, một nửa số loài động vật, thực vật và côn trùng trên
thế giới sống ở các khu rừng mưa trên Trái Đất. 80% thực phẩm chúng ta ăn có nguồn gốc ban đầu từ các
khu rừng này. Ví dụ, dứa, chuối, cà chua, bắp, khoai tây, sô cô la, cà phê và đường đều đến từ rừng mưa
nhiệt đới. 25% các
loại thuốc chúng ta đang sử dụng khi bị ốm được làm từ các loài cây chỉ mọc ở đó. Một số loại thuốc này
còn được sử dụng để chữa bệnh ung thư).
Từ “that” trong đoạn 3 đề cập tới từ .
A. thực vật, cây cối
B. thuốc
C. rừng mưa
D. dứa, chuối, cà chua, bắp, khoai tây, sô cô la, cà phê và đường
Căn cứ vào thông tin đoạn 3:
Từ “that" thay thế cho các loại cây.
“Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in
rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer.” (25% các loại thuốc chúng ta
đang sử dụng khi bị ốm được làm từ các loài cây chỉ mọc trong rừng mưa nhiệt đới. Một số loại
thuốc này còn được sử dụng để chữa bệnh ung thư).
Từ “countless” trong đoạn 3 có thể được thay thể tốt nhất bằng từ .
A. không quan trọng, tầm thường B. vô nghĩa
C. vô kể, không đếm xuể D. chế nhạo, chế
giễu Từ đồng nghĩa: "countless" (vô kể, không đếm xuể) = numberless
“The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for
farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many
problems worldwide.”
(Rừng đang bị chặt phá để làm trang trại nuôi bò, để trồng trọt và để lấy đất canh tác. Cùng với việc mất
đi vô số các loài quý giá, sự tàn phá rừng mưa cũng gây ra các vấn đề trên toàn cầu).
Có thể suy ra điều gì từ đoạn văn cuối?
A. Mọi người không nhận thức được tầm quan trọng của rừng mưa nhiệt đới.
B. Hậu quả của việc phá rừng lớn hơn những gì mà chúng ta có thể tưởng tượng.
C. Rừng mưa nhiệt đới bị tàn phá càng nhiều, cuộc sống của chúng ta càng khó khăn hơn.
D. Lợi ích kinh tế của chúng ta quan trọng hơn các vấn đề về môi trường.
Căn cứ vào thông tin đoạn cuối:
“With all the good things we get from rainforests, it's surprising to find that we are destroying our
rainforests. In fact, 1.5 acres, or 6,000 square meters, of rainforest disappear every second. The forests are
being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. Along with
losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide.
Destruction of rainforests results in more pollution, less rain, and less oxygen for the world.”
(Với tất cả các lợi ích mà rừng mưa nhiệt đời mang lại, thật đáng ngạc nhiên là chúng ta lại đang chặt
phá các khu rừng mưa của chúng ta. Trên thực tế, cứ mỗi giây lại có 1,5 mẫu Anh, tương đương 6,000 mét
vuông rừng mưa nhiệt đới bị xóa sổ. Rừng đang bị chặt phá để làm trang trại nuôi bò, để trồng trọt và để
lấy đất canh tác. Cùng với việc mất đi vô số các loài quý giá, sự tàn phá rừng mưa cũng gây ra các vấn để
trên toàn cầu. Sự phá hủy rừng mưa dẫn đến ô nhiễm nhiều hơn, ít mưa hơn và ít oxy trên Trái Đất hơn).

Kiến thức ngữ pháp: cách sử dụng thì của động từ.
Dấu hiệu a few days ago: động từ chia ở quá khứ đơn
Sửa : What I tell her  What I told her
(Những gì tôi kể cho cô ấy cách đay vài hôm không phải là giải pháp cho hầu hết các vấn đề của cô ấy)
Câu 44: Đáp án D:
Kiến thức ngữ pháp: tính từ sở hữu
Tương ứng với chủ ngữ those of you, dùng tính từ sở hữu your
Sửa their  your
(Những người trong số các bạn đã đăng ký lớp nhân chủng học của giáo sư Daniel nên nhận sách của
các bạn càng sớm càng tốt)
Kiến thức về từ vựng: cặp tính từ dễ gây nhầm lẫn
considerable: đáng kể
considerate: ân cần, chu đáo
Sửa: considerable  considerate
(Với tôi, mẹ là người phụ nữ ân cần nhất trên thế giới này).
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Cấu trúc: S + last + V( quá khứ đơn) …… + khoảng thời gian + ago
 S + have/ has + not + V3 …… for + khoảng thời gian
Các đáp án khác:
A. sai từ trong mệnh đề thời gian (dùng since, không dùng when)
C. Sai nghĩa và sai trạng ngữ thời gian.
D. Sai cách dùng thì trong mệnh đề since…
Kiến thức về câu tường
thuật Cấu trúc:
Promise to do st: Hứa hẹn sẽ làm
gì
Đề bài: Cô ấy nói: "John, tớ sẽ dẫn bạn đi thăm thành phố của tớ trong lúc bạn ở đây = C. Cô ấy hứa sẽ
dẫn John đi thăn thành phố của cô ấy.
A. cô ấy từ chối đi thăm thành phố với John (sai nghĩa)
B. Cô ấy lên kế hoạch dẫn John đi thăm thành phố (sai nghĩa)
D. Cô ấy tổ chức một chuyến đi thăm thành phố cho John (sai
nghĩa) Câu 48: Đáp án D: To be unnecessary for sb + to +V = S +
should + V Kiến thức: vê động từ khuyết thiếu
To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St
Bạn nên đeo khẩu trang vải nơi công cộng để giảm sự lây lan của virus corona.
Các cấu trúc khác:
neen’t + V: không cần phải làm gì
don’t have to +V: không cần phải làm
gì may + V +: có thể
Kiến thức về câu giả định tình huống ở quá khứ
Đề bài: Chúng ta đã không có một thủ môn xuất sắc. Chúng ta đã thua trong trận chung kết.
A. Ước gì bây giờ chúng ta có một thủ môn xuất sắc và chúng ta không thua trong trận chung kết
=> SAI về cấu trúc, câu mong ước cho tình huống hiện tại
B. Nếu chúng ta không có một thủ môn xuất sắc thì chúng ta đã thua trong trận đấu.
=> SAI về nghĩa (câu điều kiện loại 3)
C. Chúng ta đã không thua trận đấu nếu chúng ta không có một thủ môn xuất sắc. => Sai nghĩa
D. Giá như chúng ta có một thủ môn xuất sắc và chúng ta đã thắng trận chung kết => ĐÚNG ( giả định
tình huống không có thật ở quá khứ.
Kiến thức: Inversion
Hardly/ scarely/ barely + Had + S + Vp2 when / befefore + S + V(qk) + St
Dịch: Cô ta vừa chỉ mới đặt điện thoại xuống thì ông chủ gọi
A. Cô ta đặt điện thoại xuống và ông chủ gọi (sai)
B. Ngay sau khi cô ta đặt điện thoại xuống thì ông chủ gọi ( đúng về nghĩa và cấu trúc)
C. Ông chủ gọi nhưng cô ta đặt điện thoại xuống (sai)
D. Cô ta đã đặt điện thoại xuống, vì vậy cô ấy để điện thoại kêu khi ông chủ gọi (sai)
Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1: A. builds B. destroys C. occurs D. prevents
Question 2: A. symbol B. lyric C. physics D. cycle
Question 3: A. struggle B. infer C. deny D. request
Question 4: A. honesty B. referee C. dynasty D. chemicals
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: Lee reads the story every evening, ?
A. does she B. isn’t she C. doesn't she D. is she
Question 6: The paintings till the end of this month.
A. will be exhibited B. will exhibit C. will have exhibited D. will be exhibiting
Question 7: They arrived the train station late because their taxi had broken down.
A. on B. at C. to D. for
Question 8: The more you practise your English,
A. you will learn faster B. the faster will you learn
C. the faster you will learn D. faster you will learn

Question 9: He is a(n) singer
A. famous Italian opera B. famous opera Italian
C. Italian famous opera D. opera famous Italian
Question 10: I haven’t met him again since we school ten years ago.
A. have left B. leave C. left D. had left
Question 11: The goods were never delivered the promise we had received.
A. although B. in spite of C. because D. because of
Question 12: I had to wait six weeks .
A. before the parcel arrive B. before the parcel arrived
C. before the parcel had arrived D. before the parcel has arrived
Question 13: every major judo title, Mark retired from international competition.
A. To win B. Having won C. Winning D. Being won
Question 14: I’m afraid they weren’t very_ about your idea of going out this evening.
A. enthusiastically B. enthusiastic C. enthusiasm D. enthusiast
Question 15: She’s a very good child. She always her toys.
A. puts up B. takes after C. brings up D. puts away
Question 16: In order to your goals, you need to invest the maximum amount of time, effort
and energy in your studies.
A. manage B. achieve C. catch D. establish
Question 17: The company allows some customers to buy goods on and pay for them later.
A. card B. cheque C. credit D. cash
Question 18: He has not been offered the job because he cannot meet the _ of the company.
A. applicants B. information C. education D. requirements
Question 19: I'm in her good at the moment because I cleared up the kitchen.
A. films B. stories C. books D. looks

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions
Question 20. I highly appreciate Mr. Harrison's practical advice on minimizing deforestation.
A. supportive B. realistic C. constructive D. decent
Question 21. Bill Gates is famous for his generosity. He donated a large part of his possessions to charities.
A. hospitality B. kindness C. greediness D. wealthiness
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions
Question 22. She worked quickly and efficiently, and was able to finish an hour ahead of schedule.
A. effectively B. resourcefully C. wastefully D. competently
A. free B. confident C. occupied D. reluctant
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the
Question 24: Tom is in Ho Chi Minh city and asks a passer-by the way to the railway station.
- Tom: “Can you show me the way to the railway station, please?”
- Passer-by: “ ”
A. No way! B. Just round the corner over there.
C. Look it up in a dictionary! D. There’s no traffic near here.
Question 25: Paul is asking Joe for permission to play the guitar in the room.
Paul: “Is it all right if I play the guitar in here while you’re
studying?” Joe: “ ”
A. Well, I’d rather not. B. Well, if only you didn’t.
C. Oh, I wish you wouldn’t. D. Well, actually, I’d prefer it if you didn’t.
word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
The Work of Jane Goodall
Jane Goodall, the world's leading expert on chimpanzees, left England for Africa, at the age of 23, to visit a
friend who had moved there. Jane got work as a secretary for Louis Leakey, a Kenyan scientist, (26)
recognised her careful way of working and her interest in animals, and suggested she help
him by studying the chimpanzees at Gombe Stream.
National Park, in Tanzania. She went on to make many important (27) about chimpanzees
which changed two long-standing beliefs of the day: that (28) humans could construct and use
tools, and that chimpanzees were vegetarians. She (29) the chimpanzees using grass and twigs
as tools to remove termites from their mounds, and also hunting and killing smaller monkeys for food. She
also observed behaviours that we consider human, (30) as hugs, kisses, pats on the back, and
even tickling.
26. A. who B. whose C. when D. which
27. A. discoveries B. laws C. contacts D. ideas
28. A. first B. mostly C. usually D. only
29. A. understood B. imagined C. observed D. heard
30. A. which B. such C. so D. like
Every culture in the world has marriage and wedding ceremonies. Usually marriages are between
one woman (the bride) and one man (the groom). However, in other parts of the world a man may have
several wives, or, as in some areas of Tibet and India, a wife may have more than one husband.
There are also many different kinds of wedding ceremonies practiced around the world. These
ceremonies can be very short and simple, or very long and complicated.
One of the largest and most expensive wedding ceremonies in recent times was held in Dubai in
1981. The couple tying the knot at this wedding were the son of Sheik (a male Arab ruler) Rashid Bin
Saeed Al Maktoum and Princess Salama. The wedding ceremony took seven days and cost $44 million. It
was held in a large building which was specially built for the ceremony and looked like a stadium. The
bride and groom needed a large place for their wedding because more than 20,000 guests were invited.
The reasons why a man and woman get married also vary. Sometimes they marry because they are
in love, sometimes they marry because someone they meet through a matchmaker, and sometimes they
marry because their parents tell them that they must marry.
One unusual example of an arranged marriage took place in Bangladesh in 1986. The groom was an
eleven-month-old boy and the bride was a three-month-old girl. They were the youngest married couple
ever.
The parents of the bride and groom arranged the marriage as a way of ending a fight between the
two families who had been arguing over a farm for twenty years. Both families thought they owned the
farm, but no one knew exactly. The fight ended for good when the young boy married the young girl. By
arranging this marriage, neither family was forced to lose face. The two families agreed to give the farm to
the young couple.
A. An Unusual Wedding Tradition
B. A Short History of Marriage
C. Common Western Wedding Traditions
D. Interesting Weddings Around the World
Question 32: Why was the wedding ceremony in Dubai held in a building like a stadium?
A. The ceremony was very long.
B. The groom loved to play sports.
C. Many people came to the wedding.
D. People in Dubai usually get married in stadiums.
Question 33: The word “It” in paragraph 3 refers to .
A. building B. wedding ceremony C. $44 million D. knot
Question 34: The word “vary” in paragraph 4 is CLOSEST in meaning to .
A. differ B. maintain C. increase D. continue
Question 35: Which of the following is TRUE about the reason why the families in Bangladesh made their
children get married?
A. The children were in love.
B. The families wanted to end the fight.
C. The families wanted to buy a farm.
D. The bride’s family wanted to sell their farm.

Alaska is disappearing slowly, but surely. It is estimated that since the 1950s, as much as fifteen
percent of Alaska’s land area has disappeared. How can a whole state be disappearing? The problem is that
Alaska’s glaciers are melting. The state has more than 100,000 glaciers. These glaciers account for about
75,000 square kilometers, or five percent, of the state’s area. That is an area of land larger than Ireland!
According to a recent report by the US Geological Survey, ninety-nine percent of Alaska's glaciers
are either retreating or diminishing. This diminishing seems mainly due to the increase in global
temperatures. Since the 1960s, the average year-round temperature has increased by almost 3°C.
Additionally, the average winter temperature has increased by over 6°C. Presently, an estimated 100 cubic
kilometers of ice is disappearing from Alaskan glaciers every year. It may be even more in the near future,
as some scientists predict that the average world temperature could go up 4 to 7°C by the year 2100.
Another problem facing Alaska is its thawing permafrost. Much of the land in Alaska used to be
permanently frozen or frozen for most of the year. Now, the thawing permafrost is causing a number of
problems for people living in Alaska. Roads and utility poles are collapsing as the ground around and
under them warms and softens. Also, the hard permafrost that originally prevented beaches from eroding
during violent storms is now melting. People who live along Alaska’s coasts are being forced to relocate.
For villages on small low islands, one terrible storm could wipe out the entire community.
The melting permafrost and increasing temperatures are both affecting the forests of Alaska. As the
permafrost under the forests melts, insects that normally do not turn up until the warmer seasons are
appearing sooner. The spruce-bark beetle, for example, is increasing in numbers as a result of warmer
winter temperatures. It usually takes about two years for these beetles to grow and reproduce in very cold
weather. However, due to the increase in temperatures, spruce-bark beetles are reproducing faster and
damaging as many trees in one year as they previously damaged in two. If something cannot be done to
change things, Alaska’s forests will not survive the turn of the century.
Some scientists believe that human activity is linked to a global increase in weather temperature.
Whatever the cause of rising temperatures may be, the fact remains that temperatures are warming,
affecting Alaska for the worse. Horribly, this could be a preview of what will happen to the rest of the
world in the next century.
Question 36: Which of the following could be the main topic of the passage?
A. Alaska’s glaciers are reducing.
B. The reasons why Alaska is disappearing.
C. The areas of Alaska’s glaciers are thawing.
D. The problems Alaska is facing.
Question 37: As mentioned in the first paragraph, the glaciers in Alaska made up .
A. over 100,000 square kilometers B. more than 75,000 square kilometers
C. about 5 % of the area of the state D. an area smaller than Ireland

Question 38: According to the report by the US Geological Survey, which of the following is NOT true
about Alaska?
A. Climate change is the major reason for the decrease of Alaska’s glaciers.
B. The average winter temperature has risen by nearly 3°C.
C. Every year, there is about 100 cubic kilometers of ice melting.
D. The majority of Alaska’s glaciers are lessening.
Question 39: The word “permafrost” in the third paragraph mostly means _ .
A. an area of land permanently frozen below the surface
B. fuels formed underground from plants and animals remains millions of years ago
C. a large mass of ice that moves slowly
D. a very large mass of ice that floats in the sea
Question 40: The word “relocate” in paragraph 3 is CLOSEST in meaning to .
A. remain B. restore C. disappear D. displace
Question 41: The word “they” in paragraph 4 refers to .
A. trees B. spruce-bark beetles C. temperatures D. insects
Question 42: How could the events in Alaska be a preview for the rest of the world?
A. They show how a rise in global temperature could affect us negatively.
B. They show how the environment is important for ecology.
C. They show how ice is necessary to the Earth.
D. They show how human activity can negatively affect the Earth.
questions.
Question 43: A warning printed on a makeshift lifebuoy says. "This is not a life-saving device.
Children should be accompany by their parents.”
B C D
Question 44: The man warned the child not to lean their bicycle against his window.
A B C D
Question 45. She didn’t get a high mark because she had made the classical mistake of forgetting
A B
to put the “s” on the verb in the third person singular
C D
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions.
Question 46: The last time I saw my uncle was two years ago.
A. I didn’t see my uncle for two years.
B. I haven’t seen my uncle for two years.
C. I have seen my uncle two years ago.
D. I last saw my uncle since two years ago.
Question 47: “If I were you, I would not accept the offer”, she said to me.
A. She will accept the offer if she were me.
B. She suggested accepting the offer if she were me.
C. She advised me not to accept the offer.
D. She denied having accepted the offer.
Question 48: It isn’t obligatory for you to submit the assignment today.
A. You mustn’t submit the assignment today.
B. You needn’t submit the assignment today.
C. You should have submitted the assignment today.
D. You have to submit the assignment today.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 49: You can go out with your friends. Make sure you finish your homework by 4 p.m.
A. As long as you finish your homework by 4 p.m., you can go out with your friends.
B. You cannot go out with your friends provided you finish your homework by 4 p.m.
C. You can't go out with your friends because you cannot finish your homework by 4 p.m.
D. Unless you finish your homework by 4 p.m., you can go out with your friends.
Question 50: They left the concert hall. The fire alarm went off right afterwards.
A. They were leaving the concert hall when the fire alarm went off.
B. They left the concert hall just as the fire alarm went off.
C. The fire alarm had gone off before they left the concert hall.
D. Hardly had they left the concert hall when the fire alarm went off.
THE END
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THAM KHẢO
1D 11B 21B 31D 41B

2D 12B 22C 32C 42A
3A 13B 23C 33B 43C
4B 14B 24B 34A 44C
5C 15D 25D 35B 45B
6A 16B 26A 36D 46B
7B 17C 27A 37C 47C
8C 18D 28D 38B 48B
9A 19C 29C 39A 49A
10C 20B 30B 40D 50D

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1: A. interviewed B. performed C. finished D.
delivered
Question 2: A. legal B. medal C. level D. effort
Question 3: A. nature B. marriage C. value D. belief
Question 4: A. romantic B. follower C. summary D. physical
Question 5: They invited him to the party, ?
A. do they B. don’t they C. did they D. didn’t they
Question 6: The trees in the backyard yesterday by John
A. were grown B. growing C. were growing D. grown
Question 7: We encourage students to participate fully the running of the college.
A. to B. in C. on D. for
Question 8: The larger the city, the crime rate.
A. highest B. higher C. the highest D. the higher
Question 9: Does Mirian need that chair?
A. small square wooden B. wooden small square
C. square small wooden D. small wooden square
Question 10: He was writing to his friend when he a noise.
A. was hearing B. heard C. had heard D. hears
Question 11: The second-hand car Patrick bought was almost new it was made in
the 1995s.
A. because of B. because C. though D. in spite of
Question 12: By the end of next year, my son English for six months.
A. will learn B. will have learned C. has learned D. had learned
Question 13: all his money, he decided to go home and ask his father for a job.
A. Having spent B. Spent C. To spend D. Being spent
Question 14: Thanks to labor-saving devices, women have more time to take part in
activities.
A. society B. social C. socially D. socialize
Question 16: The boy bought a toy gun that is to distinguish from a real gun.
A. impractical B. unable C. impossible D. incapable
Question 17: I looked the word up in the dictionary to refresh my of its exact
meaning.
A. thoughts B. brain C. memory D. mind
Question 18: Nobody took any of the warning and they went swimming in the
contaminated water.
A. notice B. recognition C. attention D. regard
Question 19: Although we argued with him for a long time, he his ground.
A. remained B. stood C. kept D. persisted
Question 20: The student was asked to account for her absence from her last lesson.
A. arrange B. complain C. exchange D. explain
Question 21: Dark clouds began to spread out across the sky, so we rushed to the house as fast as possible.
A. shrink B. diminish C. lessen D. extend
Question 22: For many couples, money is the source of arguments, frustration. When it
comes to finances and relationships, sharing the financial burden is important.
A. benefit B. responsibility C. aid D. difficulty
Question 23: Scientists believe that it is possible for waves to reach the heights described when they come into contact
with strong ocean currents.
A. touch B. enter C. meet D. avoid
Question 24:
- Tim: “How wide is this street, Peter ?
- Peter: “ .”
A. It’s ten yards wide B. It’s wide ten yards
C. It’s in wide ten yards D. It’s ten yards in wide
Question 25: James: "Do you know that many inventions were inspired by the natural
world?"
Anna: “ .”
A. Of course. You're right. B. There is no hope about it.
C. Well, that sounds interesting. D. Yes, I couldn't agree more.
30.
Few people under 30 will be able to imagine a time before the existence of mobile phones. Neither will they
be (26) of the harmful effect that many people predicted text language would have on young people's
language skills.
Interestingly, linguists nowadays believe that expressing oneself clearly in texts is evidence of a good background
in grammar and sentence structure. Mobile phones are credited with encouraging people to communicate more. They can
also provide reassurance to people (27) are alone in dangerous situations. Some people use mobile phones as a kind
of barrier to unwelcome social contact; texting can signal your unavailability to (28) people in the same way that
wearing sunglasses and headphones does.
Some issues with mobile phones are still controversial. Talking loudly on the phone while on public
transport is thought to be rude and (29) by many people in the UK. (30) , a significant minority of people
still do it, despite the sighing and other obvious signs of disapproval from their fellow passengers.
(Adapted from "Advanced Expert" by Jan Bell and Roger Gower)
Question 26. A. anxious B. alert C. aware D. forgetful
Question 27. A. which B. when C. where D. who
Question 28. A. other B. another C. every D. one
Question 29. A. inconsiderate B. insignificant C. inflexible D. inattentive
Question 30. A. Therefore B. However C. Moreover D. Otherwise
In most families, conflict is more likely to be about clothing, music, and leisure time than about more serious
matters such as religion and core values. Family conflict is rarely about such major issues as adolescents' drug use
and delinquency. Nevertheless, it has been estimated that in about 5 million American families (roughly 20 percent),
parents and adolescents engage in intense, prolonged, unhealthy conflict. In its most serious form, this highly
stressful environment is associated with a number of negative outcomes, including juvenile delinquency, moving
away from home, increased school dropout rates, unplanned pregnancy, membership in religious cults, and drug
abuse (Steinberg & Morris, 2001).
Many of the changes that define adolescence can lead to conflict in parent- adolescent relationships.
Adolescents gain an increased capacity for logical reasoning, which leads them to demand reasons for things they
previously accepted without question, and the chance to argue the other side (Maccoby, 1984). Their growing
critical- thinking skills make them less likely to conform to parents' wishes the way they did in childhood. Their
increasing cognitive sophistication and sense of idealism may compel them to point out logical flaws and
inconsistencies in parents' positions and actions. Adolescents no longer accept their parents as unquestioned
authorities. They recognize that other opinions also have merit and they are learning how to form and state their own
opinions. Adolescents also tend toward ego-centrism, and may, as a result, be ultra-sensitive to a parent's casual
remark. The dramatic changes of puberty and adolescence may make it difficult for parents to rely on their children's
preadolescent behavior to predict future behavior. For example, adolescent children who were compliant in the past
may become less willing to cooperate without what they feel is a satisfactory explanation.
Question 31. What is the passage mainly about?
A. The dramatic changes of puberty and adolescence.
B. How to solve conflict in family.
C. The conflict in parent-adolescent relationship.
D. A satisfactory explanation for family conflict.
Question 32. According to the passage, what is probably TRUE about the conflict often arising in a family?
A. adolescents’ drug use and delinquency B. clothing, leisure time and music
C. religion and core values D. children‘s behavior
Question 33. The word “unplanned” the first paragraph is closest in meaning to ?
A. unintended B. designed C. developed D. shaped
Question 34. Adolescents become less likely to comfort to parents' wishes the way they did in the
past because .
A. the environment is highly stressful B. their critical-thinking skills is growing
C. it is related to drug abuse D. parent-adolescent relationships lead to conflicts
Question 35. According to the passage, the word “it” may refer to .
A. remark B. adolescent C. ego-centrism D. None of the above
More than 200 reindeer have died of starvation on the Norwegian archipelago of
Svalbard, with scientists blaming their deaths on climate change. The wild deer carcasses
were found on the Arctic islands this summer by researchers from the Norwegian Polar
Institute (NPI), which said it had never logged so many deaths at once in 40 years of
monitoring the animals’ population level. “It’s scary to find so many dead animals,” project
leader Ashild Onvik Pedersen told state broadcaster NRK. “This is an example of how
climate change affects nature. It is just sad.”
Svalbard’s capital Longyearbyen, the northernmost town on earth, is thought to be
warming quicker than any other settlement on the planet, climate scientists warned earlier this
year. The milder temperatures in the region led to unusually heavy rainfall in December,
leaving a thick layer of ice when the precipitation froze. This meant the reindeer could not dig
through the hardened tundra to reach the vegetation they graze on in their usual pastures, the
NPI said. Svalbard’s reindeer have been observed eating seaweed and kelp when food is
scarce, but these are less nutritious and cause them stomach problems.
A relatively high number of calves born last year increased the death toll, as the
youngest and weakest are often the first to die in harsh conditions. “Some of the mortality is
natural because there were so many calves last year. But the large number we see now is due
to heavy rain, which is due to global warming,” said Ms Onvik Pedersen.
A team of three scientists spent 10 weeks investigating population of the Svalbard
reindeer earlier this year. Researchers warned the decline of reindeer would cause unwanted
plant species, currently kept in check by the animals’ grazing, to spread across Arctic
ecosystems in Europe, Asia and North America.
Arctic reindeer and caribou populations have declined 56 per cent in the last two decades, a
report by the National Oceanic and Atmospheric Administration said last year. The report
said food security was partly to blame for falling herd numbers, while warmer summers could
also put the animals at greater risk of diseases spread by flies and parasites. The average
temperature in Longyearbyen has risen by 3.7C since 1900, more than three times the global
average increase of about 1C. In 2016, the entrance to the town’s “Doomsday” seed vault –
which stores specimens of almost all the world’s seeds – was flooded following heavy
rainfall.
(Adapted from https://www.independent.co.uk/)
Question 36. Which could best serve as the title of the passage?
A. Climate change – The main cause for the death of hundreds of reindeer.
B. Global warming – What are the effects on nature?
C. Reindeer – The most vulnerable animals on the Arctic islands.
D. Climate change – What are the reasons?
Question 37. The word “logged” in paragraph 1 is closest in meaning to .
A. cut down B. damaged C. recorded D. discovered
Question 38. The following are true about capital Longyearbyen, EXCEPT .
A. It is believed to be the most quickly warming settlement on earth.
B. People in Longyearbyen suffered unusually heavy rain at the end of the year.
C. It is the northernmost town on our planet.
D. The reindeer here couldn’t stand the low temperature when the precipitation froze.
Question 39. The word “scarce” in paragraph 2 could be best replaced by .
A. inappropriate B. insufficient C. abundant D. unlimited
Question 40. What does the word “these” in paragraph 2 refer to?
A. seaweed and kelp B. Svalbard’s reindeer C. their usual pastures D. milder
temperatures
Question 41. Which statement is TRUE according to the last paragraphs?
A. After over 2 months investigated, reindeer populations were reported to decrease
because of the increase of unwanted plant species.
B. Nearly a half of reindeer populations have reduced in the last two decades.
C. Beside the scarcity of food, diseases are also the cause of reindeer’s mortality.
D. The average temperature of the Earth has increased by 3.7C since 1990.
Question 42. It can be inferred from the passage that .
A. Arctic reindeer play the most important role in the Arctic ecosystems.
B. the Arctic ecosystems are altering worse because of the global warming.
C. the clearest effect of climate change is the limit of food chain in the nature.
D. the harsh weather in Arctic islands only damages the new-born calves.
Question 43: After he graduates from university, he joined the army.
A B C D
Question 44 You can look up these new words in the dictionary if you don't know its
meanings.
A B C D
Question 45: Most of these accidents are caused by inconsiderable, selfish people who don't even insure
A B C D
their cars.
Question 46: My brother began studying English five years ago.
A. My brother began studying English for five years.
B. My brother has studied English for five years ago.
C. My brother has studied English for five years
D. My brother has begun studying English for five years.
Question 47: “Would you like to go to the cinema with me tonight?” he said.
A. He invited me to go to the cinema with him that night.
B. He offered me to go to the cinema with him tonight.
C. He asked me if I'd like to go to the cinema with him tonight.
D. He would like me to go to the cinema with him this night.
Question 48: You are not allowed to remove this book from the library.
A. You may remove this book from the library.
B. This book should be removed from the library.
C. This book must not be removed from the library.
D. You needn’t remove this book from the library.
Question 49: He has a weak heart. As a result, he cannot practice scuba diving.
A. As long he has a weak heart, he will be able to practice scuba diving.
B. He wishes he didn’t have a weak heart and could practice scuba diving.
C. If he doesn’t have a weak heart, he can practice scuba diving.
D. If only he had had a weak heart and he could practice scuba diving.
Question 50: We arrived at the conference. Then we realized that our reports were still at
home.
A. Not until we arrived at the conference that we realized that our reports were still at
home.
B. Only after we arrived at the conference did we realize that our reports were still at
home.
C. Hardly had we arrived at the conference that we realized that our reports were still at
home.
D. No sooner had we realized that our reports were at home than we arrived at the
conference.
HẾT
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

ĐỀ THAM KHẢO
KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021
BÀI THI: NGOẠI NGỮ; MÔN THI: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài : 60 phút, không kể thời gian phát đề
Question 1. C
A./'intəvju:d/ B. /pə'fɔ:md/ C. /'finiʃt/ D. /di'livəd/
Question 2. A
A. /'li:gəl/ B. /'medl/ C. /'levl/ D. /'efət/
Question 3: D
A. /'neitʃə/ B. /'mæridʤ/ C. /'vælju:/ D. /bi'li:f/
Question 4: A
A. /rə'mæntik/ B. /'fɔlouə/ C. /'sʌməri/ D. /'fizikəl/
Question 5: D. (They invited…sử dụng quá khứ đơn dạng khẳng định nên mượn trợ động từ
did dạng phủ đinh “didn’t they”)
Question 6: A (có yesterday nên là thì quá khứ đơn, dạng bị động vì “những cái cây được
trồng”
S + was/were +Vpp)
Question 7: B (participate in : tham gia)
Question 8: D (so sánh kép : The + comparative + ……, The + comparative + …….)
Question 9: A ( trật tự của tính từ : kích thước - hình dạng - chất liệu: small square wooden)
Question 10: B (sự phối hợp về thì của động từ : trong quá khứ có hành động đang diễn ra
(dùng quá khứ tiếp diễn), thì hành động khác xảy đến (dùng quá khứ đơn)
Question 11: C (mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ: “it was made in the 1995s.” là 1
phrase nên chỉ có thể dùng B. because hoặc C. though, xét về nghĩa thì chọn C)
Question 12: B (chọn tương lai hoàn thành S+will+have+Vpp vì có by + 1 thời điểm trong
tương lai và sau đó có cụm for six months)
Question 13: A (Mệnh đề phân từ: khi 2 vế câu có cùng 1 chủ ngữ thì có thể lược bỏ bớt 1
chủ ngữ và đưa động từ về dạng Ving/Having Vpp (chủ động) hoặc Vpp (bị động). Chọn chủ
động Having spent vì he là chủ ngữ của hành động spent)
Question 14: B ( chọn tính từ vì sau giới từ in và trước danh từ activities, social activities :
các hoạt động xã hội)
Question 15: B (chính phủ hy vọng sẽ thực hiện được kế hoạch giới thệu truyền hình cáp)
A. turn out: chế tạo (hàng hóa), sản xuất ra
B. carry out: thực hiện
C. carry on: điều khiển, trông nom
D. keep on: tiếp tục
Question 16: C : Cậu bé mua một khẩu súng đồ chơi không thể phân biệt với khẩu súng thật
A. impractical : phi thực tế
B. incapable + of : không có khả năng
D. unable : không thể ( dùng cho người)
C. impossible : không thể ( dùng cho tính chất của sự vật, sự việc)
Question 17: C . refresh one’s memory: gợi nhớ lại, nhớ lại cái gì
Tạm dịch: Tôi đã tra từ trong từ điển để nhớ lại ý nghĩa chính xác của nó.
Question 18: A. take notice of sth”: chú ý đến cái gì
Tạm dịch: Không ai đã chú ý đến cảnh báo và họ đã đi bơi ở chỗ nước bị ô nhiễm.
Question 19: B stand sb’s ground = refuse to change decision (v) giữ vững lập trường
Tạm dịch: Mặc dù chúng tôi đã tranh cãi với anh ta trong 1 thời gia dài nhưng anh ấy vẫn
giữ vững lập trừơng của mình
Question 20: D
account for = explain = giải thích cho
A. phàn nàn B. trao đổi C. giải thích D. sắp xếp
Question 21: D Mây đen đã bắt đầu kéo đến đầy cả trời rồi cho nên chúng tôi chạy vào trong nhà
càng nhanh càng tốt.
spread out = extend (v): lan ra, kéo
dài Các phương án khác:
A. shrink (v): co lại
B. diminish (v) = decrease (v): giảm
C. lessen (v): giảm bớt (làm bé lại, yếu đi, bớt quan trọng hơn)
lessen the risk/impact/effect: làm giảm nguy cơ/tác động của cái gì đó
Question 22: A Tạm dịch: Đối với nhiều cặp vợ chồng, tiền bạc là nguồn gốc của những cuộc cãi vã, sự thất vọng. Khi nói đến tài chính và các mối
quan hệ thì việc chia sẻ gánh nặng về tài chính là điều quan trọng.
=>Burden /ˈbɜːdən/ (n): gánh nặng, khó khan.. Xét các đáp án:
A.benefit /ˈbenəfɪt/ (n): lợi ích, lợi; lợi nhuận
B.responsibility /rɪˌspɑːnsəˈbɪlət i/ (n): trách nhiệm
C.aid /eɪd/ (n): sự viện trợ, hỗ trợ
D.difficulty /dɪf.ə.kəl.t i/ (n): khó khăn
=> Burden >< benefit
Question 23:D Các nhà khoa học tin rằng rất có thể những con song đạt đến độ cao được
mô tả khi mà chúng chạm vào các dòng lưu chuyển mạnh của đại dương
Come into contact with sth: va chạm vào cái gì
A. touch: chạm
B. enter : đi vào, thâm nhập
C. meet : gặp
D. avoid : né tránh
Question 24: A (câu hỏi về độ rộng: How wide …..? It’s…..wide )
Question 25: C Tình huống giao tiếp
Tạm dịch: James: Bạn có biết rằng nhiều phát minh được lấy cảm hứng từ thế giới tự nhiên?
Anna: " ."
A. Tất nhiên rồi. Bạn nói đúng.
B. Không có hy vọng về nó.
C. Chà, nghe có vẻ thú vị.
D. Có, tôi hoàn toàn đồng ý.
Question 26. C
A. anxious + about: lo lắng
B. alert + to: tỉnh táo, cảnh giác
C. aware of: nhận thức
D. forgetful : hay quên
Question 27. D (people who are alone…)
A. which : cái mà
B. when + S + V: khi mà
C. where + S + V: nơi mà
D. who + V: người mà
Question 28. A
A. other + N số nhiều: những…khác
B. another + N số ít: (thêm) 1 cái nữa
C. every + N số ít: một
D. one
Sau chỗ trống là people (những người) nên dùng other
Question 29. A (Theo nhiều người ở Anh, nói to trên điện thoại trong khi đang ở trên phương tiện giao thông công
cộng được cho là hô lỗ và thiếu suy nghĩ)
A. inconsiderate: thiếu chu đáo, thiếu suy nghĩ
B. insignificant : không quan trọng, tầm thường
C. inflexible : cứng rắn, không lay chuyển
D. inattentive : lơ là, thiếu chú ý
Question 30. B (Theo nhiều người ở Anh, nói to trên điện thoại trong khi đang ở trên phương tiện giao thông công
cộng được cho là hô lỗ và thiếu suy nghĩ. Tuy nhiên, 1 số rất đáng kể vẫn làm điều đó….)
A. Therefore : vì vậy, do đó
B. However: tuy nhiên
C. Moreover : ngoài ra
D. Otherwise: nếu không thì
Question 31. B
Theo đoạn văn, điều gì là ĐÚNG về mẫu thuẫn thường nảy sinh trong gia đình?
A. Việc sử dụng ma túy và phạm pháp của trẻ thành niên.
B. Ăn mặc, âm nhạc, và giải trí.
C. Tôn giáo và các giá trị cốt lõi.
D. Cách cư xử của trẻ em
Question 32. A
Từ “uananned” gần nghĩa nhất với từ nào ?
A. unintended /'ʌnin'tendid/ (adj): không có chủ định
B. designed /di’zaind/ (adj): theo thiết kế
C. developed /di'veləpt/ (adj): phát triển
D. shaped /∫eipt/ (adj): theo mẫu, theo khuôn
Question 33. B
Thanh thiếu niên ngày nay đường như ít thuận theo mong muốn của các bậc phụ huynh hơn
so với ngày trước vì .
A. môi trường ngày càng trở nên căng thẳng
B. kỹ năng tư duy phê phán của họ đang ngày càng phát triển
C. liên quan đến lạm dụng thuốc (ma túy)
D. mối quan hệ giữa cha mẹ với trẻ thành niên dẫn đến xung đột
Question 34.. D
Theo đoạn văn, từ “it” đề cập đến .
A. nhận xét.
B. trẻ thành niên
C. thuyết lấy mình làm trung tâm
D. không đáp án nào đúng
Question 35. D
Tiêu đề phù hợp nhất cho bài đọc này là gì?
A. Tình nguyện ở trường đại học
B. Tình nguyện tạo triển vọng việc làm
C. Học sinh nên tham gia các hoạt động ngoại khóa để đưa nó vào CV
D. Những lợi ích của tham gia tình nguyện
Các đáp án A, B, C đều không phù hợp vì nó chỉ nhắc đến một phần thông tin trong bài, ý
D bao quát toàn bài.
Câu nào sau đây có thể sử dụng làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Biến đổi khí hậu – Nguyên nhân chính cho cái chết của hàng trăm con tuần lộc.
B. Sự nóng lên toàn cầu – Những tác động lên tự nhiên là gì?
C. Tuần lộc – Những sinh vật dễ bị tổn thương nhất trên các hòn đảo Bắc Cực.
D. Biến đổi khí hậu – Nguyên nhân là gì?
Căn cứ thông tin đoạn 1: More than 200 reindeer have died of starvation on the Norwegian
archipelago of Svalbard, with scientists blaming their deaths on climate change. (Hơn 200
con tuần lộc đã chết vì đói trên quần đảo Na Uy của Svalbard, các nhà khoa học đổ lỗi cái
chết của chúng là do biến đổi khí hậu).
Question 37.: Đáp án C.
Từ “logged” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với từ .
A. chặt xuống
B. thiệt hại
C. ghi nhận
D. khám phá Từ đồng nghĩa: log (ghi nhận, ghi lại, lưu lại) = record
The wild deer carcasses were found on the Arctic islands this summer by researchers from the
Norwegian Polar Institute (NPI), which said it had never logged so many deaths at once in 40
years of monitoring the animals’ population level. (Những bộ xương của loài tuần lộc hoang
dã được tìm thấy trên các hòn đảo Bắc Cực hè năm nay bởi những nhà nghiên cứu đến từ
Viện địa cực Na Uy (NPI), nơi cho biết chưa từng có ghi nhận về nhiều con tuần lộc chết
cùng một lúc như vậy trong 40 năm theo dõi số lượng của loài vật này).
Question 38.: Đáp án D
Những câu sau đây là đúng về thủ đô Longyearbyen, ngoại trừ . A. Nơi đây
được tin là nơi định cư có tốc độ ấm lên nhanh nhất trên Trái Đất.
B. Người dân ở Longyearbyen phải hứng chịu những cơn mưa lớn bất thường vào cuối năm.
C. Nó là một thị trấn cực bắc trên hành tinh của chúng ta.
D. Loài tuần lộc ở đây không thể chịu được nhiệt độ thấp khi lượng mưa bị đóng băng.
Căn cứ thông tin đoạn 2: Svalbard’s capital Longyearbyen, the northernmost town on earth, is
thought to be warming quicker than any other settlement on the planet, climate scientists
warned earlier this year. The milder temperatures in the region led to unusually heavy rainfall
in December, leaving a thick layer of ice when the precipitation froze. This meant the
reindeer could not dig through the hardened tundra to reach the vegetation they graze on in
their usual pastures, the NPI said. (Thủ đô Lonyearbyen của Svalbard, thị trấn cực bắc trên
Trái Đất, được cho là có tốc độ ấm lên nhanh hơn bất kì nơi định cư nào trên hành tinh của
chúng ta, các nhà khí tượng đã cảnh báo như vậy hồi đầu năm nay. Nhiệt độ ấm hơn trong
vùng đã dẫn tới lượng mưa cao bất thường vào tháng 12, để lại một lớp băng dày khi lượng
mưa bị đóng băng. Theo NPI, điều này có nghĩa là loài tuần lộc không thể đào xuyên qua lớp
băng cứng để kiếm được cỏ trên các cánh đồng như thường lệ).
Từ “scarce” trong đoạn 2 có thể được thay thế bởi từ .
A. không phù hợp
B. không đủ, khan hiếm
C. phong phú, dồi dào
D. không giới hạn
Từ đồng nghĩa: scarce (khan hiếm) = insufficient
Svalbard’s reindeer have been observed eating seaweed and kelp when food is scarce, but
these are less nutritious and cause them stomach problems. (Loài tuần lộc Svalbard đã từng
được nhìn thấy đang ăn rong biển và tảo bẹ khi thức ăn khan hiếm, nhưng những loại này ít
dinh dưỡng hơn và gây ra các vấn đề về tiêu hóa cho chúng).
Từ “these” trong đoạn 2 đề cập đến từ nào?
A. rong biển và tảo bẹ
B. tuần lộc Svalbard
C. các đồng cỏ thông thường
D. nhiệt độ ấm hơn
Căn cứ vào thông tin đoạn 2: Svalbard’s reindeer have been observed eating seaweed and
kelp when food is scarce, but these are less nutritious and cause them stomach problems.
(Loài tuần lộc Svalbard đã từng được nhìn thấy đang ăn rong biển và tảo bẹ khi thức ăn khan
hiếm, nhưng những loại này ít dinh dưỡng hơn và gây ra các vấn đề về tiêu hóa cho chúng).
Như vậy, những thứ ít dinh dưỡng là rong biển và tảo bẹ.
Question 41.: Đáp án C
Theo những đoạn văn cuối, phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Sau hơn 2 tháng nghiên cứu, số lượng tuần lộc được báo cáo là suy giảm vì sự tăng lên
của các loài thực vật không mong muốn.
B. Gần một nửa số lượng tuần lộc đã suy giảm trong hai thập kỉ qua.
C. Bên cạnh sự khan hiếm về thức ăn, bệnh tật cũng là nguyên nhân gây ra cái chết của tuần
lộc.
D. Nhiệt độ trung bình của Trái Đất đã tăng 3.7C kể từ năm 1990.
Căn cứ vào các thông tin sau: A team of three scientists spent 10 weeks investigating
population of the Svalbard reindeer earlier this year. Researchers warned the decline of
reindeer would cause unwanted plant species, currently kept in check by the animals’ grazing,
to spread across Arctic ecosystems in Europe, Asia and North America. Arctic reindeer and
caribou populations have declined 56 per cent in the last two decades, a report by the
National Oceanic and Atmospheric Administration said last year. The report said food
security was partly to blame for falling herd numbers, while warmer summers could also put
the animals at greater risk of diseases spread by flies and parasites. The average temperature
in Longyearbyen has risen by 3.7C since 1900, more than three times the global average
increase of about 1C. (Một nhóm 3 nhà khoa học đã mất 10 tuần nghiên cứu số lượng loài
tuần lộc Svalbard hồi đầu năm nay. Những nhà nghiên cứu cảnh báo rằng sự suy giảm của
loài tuần lộc có thể khiến những loài thực vật không mong muốn, thường bị kìm hãm bởi các
loài động vật ăn cỏ, lan rộng sang hệ sinh thái Bắc Cực ở Châu Âu, Châu Á và Bắc Mĩ. Số
lượng loài tuần lộc caribu và tuần lộc Bắc cực đã giảm 56% trong 2 thập kỉ qua, theo một báo
cáo năm trước của Cơ quan Khí quyển và Đại dương Quốc gia. Báo cáo này cho biết an ninh
lương thực chỉ chịu trách nhiệm một phần cho việc suy giảm các loài ăn cỏ, trong khi đó các
mùa hè nóng hơn cũng khiến những loài vật này gặp nhiều nguy cơ mắc bệnh truyền nhiễm
do ruồi và kí sinh trùng gây ra. Nhiệt độ trung bình ở Longyearbyen đã tăng 3.7C kể từ năm
1990, nhiều hơn gấp 3 lần so với mức tăng nhiệt độ trung bình toàn cầu là chỉ khoảng 1C).
Có thể suy ra từ đoạn văn rằng .
A. loài tuần lộc Bắc Cực đóng vai trò quan trọng nhất trong hệ sinh thái Bắc Cực.
B. hệ sinh thái Bắc Cực đang chuyển biến xấu đi bởi vì sự nóng lên toàn cầu.
C. tác động rõ ràng nhất của biến đổi khí hậu là sự hạn chế của chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
D. thời tiết khắc nghiệt ở các hòn đảo Bắc Cực chỉ gây hại đến các con thú non.
Căn cứ vào thông tin toàn đoạn văn: Chúng ta có thể thấy đoạn văn miêu tả về nguyên nhân
cái chết đồng loạt của hàng trăm con tuần lộc do biến đổi khí hậu, lượng mưa tăng bất thường
vào cuối năm, mùa hè nóng hơn, nhiệt độ ở Longyearbyen tăng nhanh hơn gấp 3 lần so với
toàn cầu, nguy cơ lan tràn các loài thực vật có hại, nguy cơ bệnh dịch, thiếu thức ăn, … Tất cả
những điều này cho thấy rằng hệ sinh thái Bắc Cực đang biến đổi theo chiều hướng xấu đi.
Question 43. B
Sự hòa hợp về thì của động từ: vế sau có “joined” nên vế after sử dụng “had graduated”
Question 44. D
“these new words” là số nhiều vì vậy cần sửa “its” thành “their”
Question 45. C
Confusing word: inconsiderable không đáng kể, vì vậy cần sửa thành unconsiderable : không
đáng tin cậy
Question 46: C
Tenses: simple past<-> present perfect
Question 47: A
Reported speech: Ving and To V . “Would you like to…” là 1 lời mời
Question 48: C
Be not allowed to = must not : không được
Question 49: B
Wish clause : wish + past simple is used to express that we want a situation in the present (or
future) to be different
Question 50: B
Tạm dịch: Chúng tôi đến dự hội nghị. Sau đó, chúng tôi nhận ra rằng các báo cáo của mình
vẫn ở nhà.
A. Sai cấu trúc. Not until + mệnh đề + mệnh đề đảo ngữ
B. Chỉ sau khi chúng tôi đến dự hội nghị chúng tôi mới nhận ra rằng các báo cáo của chúng
tôi vẫn ở nhà.
C. Sai cấu trúc. Hardly … when…
D. Ngay khi nhận ra rằng các báo cáo của chúng tôi vẫn ở nhà, chúng tôi đã đến hội nghị.
Question Answer Question Answer Question Answer Question Answer Question Answer
1 C 11 C 21 D 31 B 41 C
2 A 12 B 22 A 32 A 42 B
3 D 13 A 23 D 33 B 43 B
4 A 14 B 24 A 34 D 44 D
5 D 15 B 25 C 35 D 45 C
6 A 16 C 26 C 36 A 46 C
7 B 17 C 27 D 37 C 47 A
8 D 18 A 28 A 38 D 48 C
9 A 19 B 29 A 39 B 49 B
10 B 20 D 30 B 40 A 50 B

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1. A. mended B. faced C. objected D.
waited Question 2. A. breakfast B. feature C. peasant D.
pleasure
Question 3. A. confide B. gather C. divide D. maintain
Question 4. A. compulsory B. certificate C. category D. accompany
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5. She didn’t go yesterday, ?
A. does she B. doesn't she C. did she D. didn’t she
Question 6. This house in 1970 by my grandfather.
A built B. was built C. was build D. has built
Question 7.These facts may be familiar you.
A. with B. about C. to D. into
Question 8 . I get to know Jim, the more I like him.
A. For more B. More C. The more D. The most
Question 9. She has just bought .
A. an interesting French old painting B. an old interesting French painting
C. a French interesting old painting D. an interesting old French painting
Question 10. He fell down when he towards the church.
A. run B. runs C. was running D. had run
Question 11. He managed to win the race hurting his foot before the race.
A. in spite of B. despite of C. although D. because of
Question 12 the letter, Tom will have left for Paris.
A. By the time we receive B. before we receive
C. when we receive D. after we receive
Question 13: UNESCO criteria for outstanding universal value to humanity, Trang An Scenic Landscape Complex was added to the
World Heritage List in 2014.
A. Meeting B. Met C. To meet D. Having met
Question 14: The teacher likes her essay because it’s very
A. imagination B. imaginable C. imaginative D. imaginary
Question 15: When being interviewed, you should what the interviewer is saying or asking you.
A. be related to B. be interested in C. express interest to D. concentrate on
Question 16: We have been working hard. Let’s a break.
A. make B. find C. do D. take
Question 17: The prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning
a house there.
A. competitive B. forbidding C. prohibitive D. inflatable
Question 18. We were so looking forward to stretching out on the beach in the sunshine, but it the
whole time we were there.
A. poured with rain B. rained dogs and cats
C. dropped in the bucket D. made hay while the sun shined
Question 19. Environmental groups try to stop farmers from using harmful on their crops.
A. economy B. agriculture C. investments D. chemicals
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
Question 20: My uncle, who is an accomplished guitarist, taught me how to play.
A. skillful B. famous C. perfect D. modest
Question 21: Dozens of valuable works of art disappeared during shipment to the US.
A. authority B. security C. activity D. delivery
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
Question 22: Some vegetables are grown without soil and artificial light.
A. real B. natural C. genuine D. true
Question 23: It is very difficult to tell him to give in because he is so big-headed.
A. wise B. generous C. modest D. arrogant
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the
Question 24: Jane had difficulty carrying her suitcase upstairs, and Mike, her friend, offered to help.
– Mike: “Need a hand with your suitcase, Jane?” – Jane: “ ”
A. Not a chance. B. That’s very kind of you.

C. Well done! D. I don’t believe it.
Question 25: Julia and Phoebe is talking about Peter.
- Julia: “Peter was born and brought up in Hastings and he must know it very well.”
- Phoebe: “ . He even couldn’t tell me where to have some street food there.”
A. I can’t agree with you more. B. You must be right.
C. I'm of the opposite opinion D. I don't think that's a good idea
In the year 1900, the world was in the midst of a machine revolution. (26) electrical power
became more ubiquitous, tasks once done by hand were now completed quickly and efficiently by
machine. Sewing machines replaced needle and thread. Tractors replaced hoes. Typewriters replaced pens.
Automobiles replaced horse-drawn carriages.
A hundred years later, in the year 2000, machines were again pushing the boundaries of (27) was
possible. Humans could now work in space, thanks to the International Space Station. We were finding out
the composition of life thanks to the DNA sequencer. Computers and the world wide web changed the way
we learn, read, communicate, or start political revolutions.
So what will be the game-changing machines in the year 2100? How will they (28) our lives
better, cleaner, safer, more efficient, and (29) exciting?
We asked over three dozen experts, scientists, engineers, futurists, and organizations in five different
disciplines, including climate change, military, infrastructure, transportation, and space exploration, about
how the machines of 2100 will change humanity. The (30) we got back were thought-provoking,
hopeful and, at times, apocalyptic.
(Adapted from https://www.popularmechanics.com/)
Question 26: A. Despite B. However C. Although D. As
Question 27: A. what B. that C. who D. which
Question 28: A. notice B. taste C. make D. hope
Question 29: A. much B. more C. little D.

less
Question 30: A. answers B. programs C. contacts D. services
correct answer to each of the questions.
Right now, the biggest source of energy in the world is fossil fuel. Fossil fuels are oil, gas, and coal.
More than 80 percent of the world's energy comes from fossil fuel. There are many problems with fossil fuel.
One problem is that when fossil fuel is burned, it pollutes the air. Also, when we take fossil fuel from the
Earth, we often cause a lot of damage. Another problem is that we are running out of it. That is why we need
new sources of energy. A big source of energy for many countries is nuclear power. Thirty-one countries use
nuclear power. Many ships also use it.
Nuclear power has some advantages. First of all, we can't run out of nuclear power. Nuclear
power does not make the air dirty. Also, if a country has nuclear power, it doesn't need to buy as much
as oil from other countries.
However, there are also a lot of problems that come with nuclear power. For example, nuclear
accidents are very serious. In 1986, there was a nuclear accident in Ukraine. In the next 20 years, about
4,000 people got sick and died. In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is
still trying to clean up the nuclear waste from the accident.
Many people don't want nuclear power in their countries. They say that it is not safe. A lot of
people want their countries to use safer and cleaner ways to get electricity. There have been protests
against nuclear energy in the United States, Russia, France, Taiwan, Japan, India, and many other
countries.
Although many people hate nuclear energy, more and more countries are using it. One reason for
this is that the world is using more and more energy. We just don't have enough fossil fuel. However, if we
use nuclear power, then we may have more serious problems in the future.
Question 31: Which of the following is NOT true about fossil fuel?
A. It can pollute the air.
B. We don't use much of it.
C. Its sources are limited.
D. Mining fossil fuel can bring harm to the environment.
Question 32: All of the following are true about nuclear accidents EXCEPT that .
A. they have been very serious
B. their effects can last many years
C. it doesn't take us much time to clean up the nuclear waste from the accident
D. there were serious nuclear accidents in Ukraine in 1986 and in Japan in 2011
Question 33: The phrase "clean up" in paragraph 3 is closest in meaning to .
A. block B. evacuate C. disappear D. remove
Question 34: What does the word "They" in paragraph 4 refer to?
A. countries B. protesters C. officials D. supporters
Question 35:Which of the following statements would the author of the passage support most?
A. Some governments are wrong when they are using nuclear energy.
B. We should consider seriously nuclear power because it has both advantages and disadvantages.
C. We can continue using nuclear energy until there is an accident.
D. Many people don't want nuclear power in their countries and governments should follow their
people.
Contrary to popular belief, one does not have to be trained programmer to work online. Of course,
there are plenty of jobs available for people with high-tech computer skills, but the growth of new media
has opened up a wide range of Internet career opportunities requiring only a minimal level of technical
expertise. Probably one of the most well-known online job opportunities is the job of webmaster. However,
it is hard to define one basic job description for this position. The qualifications and responsibilities depend
on what tasks a particular organization needs a webmaster to perform.
To specify the job description of a webmaster, one needs to identify the hardware and software that
the website the webmaster will manage is running on. Different types of hardware and software require
different skill sets to manage them. Another key factor is whether the website will be running internally
(at the firm itself) or externally (renting shared space on the company servers). Finally, the responsibilities
of a webmaster also depend on whether he or she will be working independently, or whether the firm will
provide people to help. All of these factors need to be considered before one can create an accurate
webmaster job description.
Webmaster is one type of Internet career requiring in-depth knowledge of the latest computer
applications. However, there are also online jobs available for which traditional skills remain in high
demand. Content jobs require excellent writing skills and a good sense of the web as a “new media”.
The term “new media” is difficult to define because it encompasses a constantly growing set of new
technologies and skills, specifically, it includes websites, email, Internet technology, CD-ROM, DVD,
streaming audio and video, interactive multimedia presentations, e-books, digital music, computer
illustration, video games, virtually reality, and computer artistry.
Additionally, many of today’s Internet careers are becoming paid-by-the-job professions. With many
companies having to downsize in tough economic items, the outsourcing and contracting of freelance
workers online has become common business practice. The Internet provides an infinite pool of buyers
from around the world with whom freelancers can contract their services. An added benefit to such online
jobs is that freelancers are able to work on projects with companies outside their own country of residence.
How much can a person make in these kinds of career? As with many questions related to todays
evolving technology, there is no simple answer. There are many companies willing to pay people with
technical Internet skills salaries well above $70,000 a year. Generally, webmasters start at about $30,000
per year, but salaries can vary greatly. Freelance writers working online have been known to make
between
$40,000 and $70,000 per year.
A. The definition of “new media” B. Internet jobs
C. The job of Webmasters D. People with Internet skills
Question 37: According to the passage, which of the following is TRUE of webmasters?
A. They work either independently or collaboratively.
B. The duties they perform stay almost unchanged.
C. Their jobs require a minimal level of expertise
D. They hardly support hardware and software products.
Question 38: The word “identity” in paragraph 2 is closest in meaning to _
A. find out B. pick up on C. come across D. look into

A. websites B. tasks C. hardware and software D. skill sets
Question 40: Which of the followings is NOT true about the job of the freelance writers?
A. It may involve working with foreign companies.
B. It is considered a “content” job.
C. There is a high demand for traditional skills.
D. It requires deep knowledge of computer applications.
Question 41: The word “downsize” in paragraph 5 most likely means_ .
A. dismiss workers B. decrease salary C. go bankrupt D. win new contracts
Question 42: It can be inferred from the passage that .
A. only well-trained workers are advised to work online.
B. online workers can work full-time online.
C. becoming a webmaster is really easy.
D. workers with limited computer skills cannot make good money.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 43: The man, a poor man, is invited to the Clambake last night.
A B C D
Question 44: Their free trip, which they won on a television game show, include four days in London and a
A B C
D
week in Paris.
Question 45: Today's students also appear more formerly dressed and conservative- looking these days.
A B C D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions
Question 46: This is the first time we have been to the circus.
A. We have been to the circus some times before.
B. We had been to the circus once before.
C. We have ever been to the circus often before.
D. We have never been to the circus before.
Question 47: "I’ll take the children to the park," said the husband to his wife.
A. The husband asked the wife to take the children to the park.
B. The husband offered to take the children to the park.
C. The husband insisted on taking the children to the park.
D. The husband requested to take the children to the park.
Question 48: Is it necessary to meet the manager at the airport?
A. Did the manager have to be met at the airport?.
B. Does the manager have to be met at the airport?
C. Is the manager had to be met at the airport?
D. Does the manager have to meet at the airport?
Question 49: Nam was so rude to them last night. Now he feels regretful.
A. Nam regrets to have been so rude to them last night.
B. Nam regrets having so rude to them last night.
C. Nam wishes he hadn’t been so rude to them last night.
D. Nam wishes he weren’t so rude to them last night.
Question 50: He started computer programming as soon as he left school.
A. No sooner had he started computer programming than he left school.
B. Hardly had he started computer programming when he left school.
C. No sooner had he left school than he started computer programming.
D. After he left school, he had started computer programming.
THE END
ĐÁP ÁN
Question 1: B
Từ “faced” có phần gạch chân phát âm là /t/ Các từ còn lại có phần gạch chân phát âm là /id/
Question 2: B
Từ “feature” có phần gạch chân phát âm là /i:/ Các từ còn lại có phần gạch chân phát âm là /e/
Question 3: B
Từ “gather” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai
Question 4: C
Từ “category” có trọng âm rơi vào âm tiết thứ
nhất Các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết
thứ hai Question 5
Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải chi tiết:
Vế trước câu hỏi đuôi mang nghĩa phủ định (didn’t go) => câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định => loại B, D
Thì của vế đầu là quá khứ đơn => thì ở câu hỏi đuôi dùng quá khứ đơn => loại B
Tạm dịch: Hôm qua cô ấy không đi , đúng không?
Question 6: B
Kiến thức: Câu bị động:
Giải chi tiết: Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh là ngôi nhà được xây dựng, trạng ngữ chỉ thời gian là in 1970.
S + động từ tobe + V-ed/V3
Question 7 (NB) : C
Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ chỉ nơi chốn
Giải chi tiết:
on: trên => trên một địa điểm nào đó (ở trên bề mặt)
with : cùng với => dùng khi chỉ muốn nhắc đến sự hiện , sự có mặt của ai đó tại đâu đó (không chú ý đến
vị trí cụ thể)
about : biết về
ai to :đối với ai
In to : ở trong (không gian kín)
Familiar to you : quen thuộc với
bạn
Tạm dịch: Những sự việc này có lẽ quen thuộc với bạn
Đáp án :
C
Question 8
Kiến thức: So sánh
kép Giải thích:
Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng... càng...) nên phải dùng
“The more”
Đáp án : C
Question 9:
D
Quy tắc trật tự tính từ trong tiếng Anh:
Opinion – tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá. (beautiful, wonderful, terrible…)
Size – tính từ chỉ kích cỡ. (big, small, long, short, tall…
Age – tính từ chỉ độ tuổi. (old, young, old, new…)
Shape – tính từ chỉ hình dạng (circular, square, round,
rectangle…) Color – tính từ chỉ màu sắc. (orange, yellow, light
blue…)
Origin – tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ. (Japanese, American,
Vietnamese… Material – tính từ chỉ chất liệu. (stone, plastic, leather, steel,
silk…)
Purpose – tính từ chỉ mục đích, tác dụng.
□ Đáp án D
Tạm dịch: Chúng tôi thích những chính sách kinh tế Mĩ gần đây?
Question 10: C
“ When” dùng để diễn tả 1 hành động đang xảy ra 1 hành động khác xen
vào Thì quá khứ tiếp diễn
Đáp án C
Tạm dịch: Anh ấy bị ngã khi chạy về phía nhà
thờ Question 11: A
“ hurting” là Ving nên loại đáp án C ( vì although + S + V) Không có “Despite of” => loại đáp án
B Dựa vào nghĩa của câu=> loại đáp án D
Đáp án: A
Tạm dịch: Anh ta đã chiến thắng cuộc đua mặc dù bị thương ở chân trước cuộc đua.
Question 12. A
Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian / Sự hòa hợp thì trong mệnh đề
Giải thích:
Mệnh đề chính chia thì tương lai => động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại (hiện tại đơn,
hiện tại hoàn thành).
Loại luôn được các phương án B, C, D do sai
thì. by the time: cho đến khi
when: khi
before: trước
khi after: sau
khi Chọn A
Question 13: D
Kiến thức về đồng chủ ngữ
Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì …
Tạm dịch: Sau khi đã đáp ứng tiêu chí của UNESCO cho giá trị nổi bật của nhân loại, quần thế danh
lam thắng cảnh Tràng An đã được bổ sung vào danh mục Di sản Thế giới vào năm 2014.
Question 14: C
imagination /ɪˌmædʒɪˈneɪʃn/ (n): sự tưởng tượng, trí tưởng tượng
E.g: My daughter has a very vivid imagination. (Con gái tôi có một trí tưởng tượng rất phong
phú.) imaginable /ɪˈmædʒɪnəbl/ ~ possible to think of/ imagine (adj): có thể tưởng tượng, hình
dung được
E.g: What they went through is hardly imaginable. (Những gì họ đã trải qua thì khó mà hình dung
được.) imaginative /ɪˈmædʒɪnətɪv/ ~ inventive, creative (adj): sáng tạo, giàu trí tưởng tượng, có nhiều ý
tưởng mới mẻ
E.g: You should be more imaginative if you want to win this contest. (Bạn nên sáng tạo hơn nếu bạn muốn
thắng cuộc thi này.)
imaginary (adj): tưởng tượng, ảo, không có thật
E.g: The story is completely imaginary. (Câu chuyện hoàn toàn không có thật.) Dịch: Giáo viên thích bài văn
của cô ấy vì nó rất sáng tạo.
Question 15 D
Giải thích: concentrate on (tập trung vào)
A. có liên quan đến
B. quan tâm đến
C. thể hiện sự quan tâm đến
D. tập trung vào
Dịch nghĩa: Khi được phỏng vấn, bạn nên tập trung vào những gì người phỏng vấn đang nói hoặc hỏi bạn.
Question 16. D
Giải thích: take a break: nghỉ ngơi.
Dịch nghĩa: Chúng ta đã làm việc thật chăm chỉ. Nghỉ ngơi thôi
Question 17 C
Kiến thức kiểm tra: từ
vựng Giải chi tiết:
A. competitive (a): (giá cả) thấp đủ để cạnh tranh với đối thủ; có tính cạnh tranh, có tính ganh đua
B. forbidding (a): (ngoại hình) trông gớm guốc, không thân thiện
C. prohibitive (a): (giá cả) quá cao không thể mua được; có tính ngăn cấm, ngăn cản
D. inflatable (a): thổi phồng
Tạm dịch: Giá cả đắt đỏ của bất động sản ở các thành phố lớn có thể ngăn cản việc người có thu nhập
thấp sở hữu một căn nhà ở đó.
Question 18. A
Kiến thức: thành ngữ
- pour with rain: mưa nặng hạt, đặc biệt là trong một khoảng thời gian dài.
- rain cats and dogs: mưa như trút nước.
- drop in the bucket: chuyện nhỏ, không quan trọng
- make hay while the sun shines: mượn gió bẻ măng
Tạm dịch: Chúng tôi vô cùng mong chờ được nằm dài trên bãi biển đầy nắng, nhưng trời mưa nặng hạt suốt
quãng thời gian chúng tôi ở đó.
Cấu trúc khác cần lưu ý: look forward to st/doing st: mong chờ cái gì/làm gì
Question 19. D
Kiến thức : Từ
A. economy (n): nền kinh tế B. agriculture (n) nông nghiệp
C. investments (n): sự đầu tư D. chemicals (n) các chất hóa học
Dựa vào nghĩa của câu chọn D.
Tạm dịch: Những nhóm môi trường cố gắng ngăn cản người nông dân sử dụng các hóa chất độc hại cho
mùa vụ của họ.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
Question 20. A Giải thích: My uncle, who is an accomplished guitarist, taught me how
to play. (Chú tôi, một nghệ sĩ ghi-ta tài năng, đã dạy tôi cách chơi đàn.)
A. skillful (adj.): thành thạo B. famous (adj.): nổi tiếng
C. perfect (adj.): hoàn hảo D. modest (adj.): khiêm tốn
Vậy accomplished có nghĩa tương đồng với phương án A.
Question 21. D Giải thích: Dozens of valuable works of art disappeared during shipment to
the US. (Hàng chục tác phẩm nghệ thuật có giá trị đã biến mất trong quá trình
vận chuyển đến Mỹ.)
A. authority (n.): chính quyền B. security (n.): an ninh
C. activity (n.): hoạt động D. delivery (n.): sự giao hàng
Vậy shipment có nghĩa tương đồng với phương án D.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
Question 22. B Giải thích: Some vegetables are grown without soil and artificial light.
(Một số loại rau được trồng không có đất với ánh sáng nhân tạo.)
A. real (adj.): thật B. natural (adj.): tự nhiên
C. genuine (adj.): xác thực D. true (adj.): thực sự
Vậy artificial có nghĩa tương phản với phương án B.
Question 23. C Giải thích: It is very difficult to tell him to give in because he is so
big- headed. (Rất khó để bảo anh ta nhượng bộ vì anh ta quá tự
mãn.)
A. wise (adj.): khôn ngoan B. generous (adj.): hào phóng
C. modest (adj.): khiêm tốn D. arrogant (adj.):
ngông nghênh
Vậy big-headed có nghĩa tương phản với phương án C.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the
Question 24. B Giải thích: Lời đáp cần trả lời đề nghị giúp đỡ của Mike.
A. Không phải là một cơ hội. B. Bạn thật tốt bụng.
C. Làm tốt lắm! D. Tôi không tin vào điều đó.
Dịch nghĩa: Jane gặp khó khăn khi xách vali lên lầu và Mike, bạn của cô, đề
nghị giúp đỡ.
- Mike: “Cần mình giúp một tay với chiếc vali của bạn không
Jane? - Jane: “Bạn thật tốt bụng.”
Question 25. C Giải thích: Lời đáp cần đưa ra ý trái ngược vì những gì mà Phoebe
biết không đúng như Julia nói.
A. Tôi không thể đồng ý với bạn hơn. B. Bạn chắc hẳn đã đúng.
C. Tôi có ý kiến ngược lại D. Tôi không nghĩ đó là
một ý kiến hay
Dịch nghĩa: Julia và Phoebe đang nói về Peter.
Julia: “Peter sinh ra và lớn lên ở Hastings và chắc hẳn anh ấy hiểu về
nó rất rõ.”
Phoebe: “Tôi lại có ý kiến ngược lại. Anh ấy thậm chí không thể cho tôi
biết nơi nào có thức ăn đường phố.”
Question 26. D Giải thích: Sau chỗ trống là mệnh đề nên cần điền liên từ. Phương án
D phù hợp về nghĩa.
Question 27. A Giải thích: Mệnh đề danh từ bắt đầu với “what”.
Question 28. C Giải thích: to make sth + Adj: làm cho cái gì đó làm sao
Question 29. B Giải thích: Chuỗi liệt kê gồm nhiều tính từ dạng so sánh hơn nên
cần điền “more” để có dạng so sánh hơn của tính từ “exciting”.
Question 30. A Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa.
A. answers (n.): câu trả lời B. programs (n.):
chương trình
C. contacts (n.): liên hệ D. services (n.): dịch vụ

Vào năm 1900, thế giới đang ở giữa một cuộc cách mạng máy móc. Khi năng lượng điện trở nên phổ biến
hơn, các nhiệm vụ từng được thực hiện bằng tay giờ đây đã được hoàn thành nhanh chóng và hiệu quả
bằng máy. Máy may thay thế kim và chỉ. Máy kéo thay cuốc. Máy đánh chữ thay thế bút. Ô tô thay thế xe
ngựa kéo.
Một trăm năm sau, vào năm 2000, máy móc một lần nữa vượt qua ranh giới của những gì có thể. Con
người giờ đây có thể làm việc trong không gian, nhờ Trạm vũ trụ quốc tế. Chúng tôi đã tìm ra thành phần
của sự sống nhờ trình tự sắp xếp DNA. Máy tính và web trên toàn thế giới đã thay đổi cách chúng ta học,
đọc, giao tiếp hoặc bắt đầu các cuộc cách mạng chính trị.
Vậy những cỗ máy thay đổi trò chơi trong năm 2100 sẽ là gì? Làm thế nào họ sẽ làm cho cuộc sống của
chúng ta tốt hơn, sạch hơn, an toàn hơn, hiệu quả hơn và thú vị hơn?
Chúng tôi đã hỏi hơn ba chục chuyên gia, nhà khoa học, kỹ sư, nhà tương lai học và các tổ chức thuộc năm
lĩnh vực khác nhau, bao gồm biến đổi khí hậu, quân sự, cơ sở hạ tầng, giao thông và thám hiểm không
gian, về cách các cỗ máy của 2100 sẽ thay đổi nhân loại. Các câu trả lời chúng tôi nhận được là kích thích
tư duy, hy vọng và đôi khi là tận thế.
B Phương pháp giải:
Kiến thức: Đọc hiểu – câu hỏi chứa ‘NOT’
Giải chi tiết:
Điều nào sau đây KHÔNG đúng về nhiên liệu hóa thạch?
A. Nó có thể gây ô nhiễm không khí.
B. Chúng ta không sử dụng nhiều.
C. Nguồn của nó có hạn.
D. Khai thác nhiên liệu hóa thạch có thể gây hại cho môi trường.
Thông tin:
- One problem is that when fossil fuel is burned, it pollutes the air.
- Another problem is that we are running out of it.
Tạm dịch:
- Một vấn đề là khi đốt cháy nhiên liệu hóa thạch sẽ gây ô nhiễm không khí. => A, D đúng
- Một vấn đề khác là chúng ta sắp dùng hết nó rồi. => C đúng
C Phương pháp giải:
Giải chi tiết:
Tất cả những điều sau đây đều đúng về tai nạn hạt nhân NGOẠI TRỪ .
A. chúng đã rất nghiêm trọng
B. ảnh hưởng của chúng có thể kéo dài nhiều năm
C. chúng ta không mất nhiều thời gian để làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn
D. xảy ra các vụ tai nạn hạt nhân nghiêm trọng ở Ukraine năm 1986 và ở Nhật Bản năm 2011
Thông tin: In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still trying to clean up
the nuclear waste from the accident.
Tạm dịch: Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản vẫn
đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn. => C sai, vì phải mất nhiều thời gian
D Phương pháp giải:
Giải chi tiết:
Cụm “clean-up” trọng đoạn 3 thì có nghĩa gần nhất với .
A. block: chặn
B. evacuate: di cư, rút sạch (nước)
C. disappear: biến mất
D. remove: loại bỏ
=> clean-up: làm sạch = remove
Thông tin: In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still trying to clean up
the nuclear waste from the accident.
Tạm dịch: Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản
vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn.
Giải chi tiết:
Từ “They” trong đoạn 4 đề cập đến điều gì?
A. countries: những đất nước
B. protesters: những người phản đối
C. officials: chính quyền
D. supporters: những người ủng hộ
Thông tin: Many people don't want nuclear power in their countries. They say that it is not safe.
Tạm dịch: Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở đất nước của họ. Họ nói rằng nó không
an toàn.
=> They = people who don’t want nuclear power = những người phản đối sử dụng năng lượng hạt nhân
Giải chi tiết:
Tác giả của đoạn văn ủng hộ nhận định nào sau đây nhất?
A. Một số chính phủ đã sai khi sử dụng năng lượng hạt nhân.
B. Chúng ta nên xem xét năng lượng hạt nhân một cách nghiêm túc vì nó có cả ưu điểm và nhược điểm.
C. Chúng ta có thể tiếp tục sử dụng năng lượng hạt nhân cho đến khi có tai nạn.
D. Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở quốc gia của họ và các chính phủ nên làm theo
người dân của họ.
Thông tin:
- That is why we need new sources of energy. A big source of energy for many countries is nuclear
power. Thirty-one countries use nuclear power. Many ships also use it.
- Although many people hate nuclear energy, more and more countries are using it. One reason for this is
that the world is using more and more energy.
- However, if we use nuclear power, then we may have more serious problems in the future.
Tạm dịch:
- Đó là lý do tại sao chúng ta cần những nguồn năng lượng mới. Nguồn năng lượng lớn của nhiều quốc gia
là năng lượng hạt nhân. Ba mươi mốt quốc gia sử dụng năng lượng hạt nhân. Nhiều tàu cũng sử dụng nó.
- Mặc dù nhiều người ghét năng lượng hạt nhân, nhưng ngày càng có nhiều quốc gia sử dụng nó. Một lý
do cho điều này là thế giới đang sử dụng ngày càng nhiều năng lượng hơn.
- Tuy nhiên, nếu chúng ta sử dụng năng lượng hạt nhân, thì chúng ta có thể gặp nhiều vấn đề nghiêm
trọng hơn trong tương lai.
=> Tác giả không hẳn là đồng tình sử dụng năng lượng hạt nhân, nhưng dựa vào những phân tích về mặt
lợi của việc sử dụng năng lượng hạt nhân, thì phương án B đúng nhất.
Chú ý khi giải:
Dịch bài đọc:
Hiện tại, nguồn năng lượng lớn nhất trên thế giới là nhiên liệu hóa thạch. Nhiên liệu hóa thạch là dầu,
khí và than đá. Hơn 80% năng lượng trên thế giới đến từ nhiên liệu hóa thạch. Có rất nhiều vấn đề với
nhiên liệu hóa thạch. Một vấn đề là khi đốt cháy nhiên liệu hóa thạch sẽ gây ô nhiễm không khí. Ngoài ra,
khi chúng ta lấy nhiên liệu hóa thạch từ Trái đất, chúng ta thường gây ra rất nhiều thiệt hại. Một vấn đề
khác là chúng ta sắp dùng hết nó rồi. Đó là lý do tại sao chúng ta cần những nguồn năng lượng mới.
Nguồn năng lượng lớn của nhiều quốc gia là năng lượng hạt nhân. Ba mươi mốt quốc gia sử dụng năng
lượng hạt nhân. Nhiều tàu cũng sử dụng nó.
Năng lượng hạt nhân có một số lợi thế. Trước hết, chúng ta không thể hết năng lượng hạt nhân. Điện
hạt nhân không làm bẩn không khí. Ngoài ra, nếu một quốc gia có năng lượng hạt nhân thì không cần
phải mua nhiều dầu từ các quốc gia khác.
Tuy nhiên, cũng có rất nhiều vấn đề đi kèm với năng lượng hạt nhân. Ví dụ, tai nạn hạt nhân rất nghiêm
trọng. Năm 1986, tại Ukraine đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân. Trong 20 năm tới, khoảng 4.000 người mắc
bệnh và chết. Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản
vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn.
Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở đất nước của họ. Họ nói rằng nó không an toàn.
Rất nhiều người muốn đất nước của họ sử dụng những cách an toàn và sạch sẽ hơn để có điện. Đã có các
cuộc biểu tình phản đối năng lượng hạt nhân ở Hoa Kỳ, Nga, Pháp, Đài Loan, Nhật Bản, Ấn Độ và nhiều
nước khác.
Mặc dù nhiều người ghét năng lượng hạt nhân, nhưng ngày càng có nhiều quốc gia sử dụng nó. Một lý do
cho điều này là thế giới đang sử dụng ngày càng nhiều năng lượng hơn. Chúng ta không có đủ nhiên liệu hóa
thạch. Tuy nhiên, nếu chúng ta sử dụng năng lượng hạt nhân, thì chúng ta có thể gặp nhiều vấn đề
nghiêm trọng hơn trong tương lai.
Câu hỏi. Tiêu đề phù hợp nhất cho bài đọc là gì?
A. Định nghĩa về “new media”
B. Những công việc liên quan đến Internet
C. Công việc của các quản trị web.
D. Những người có kĩ năng về Internet Đây là câu hỏi đòi hỏi chúng ta cần đọc toàn bộ bài, chú ý vào câu
văn đầu tiên mỗi đoạn văn do tiêu đề thường chứa đựng nội dung chủ đề chính của toàn bài và nên để trả
lời sau cùng. Trong văn bản này chúng ta thấy xuất hiện các cụm từ như webmaster (n)- quản trị web,
content jobs (n)- công việc viết nội dung, freelance workers online (n)- những người làm việc trực
tuyến...như vậy ta thấy tiêu đề phù hợp nhất chính là đáp án B. Các phương án A, C, D đều được nhắc
đến trong bài nhưng chỉ là ý nhỏ, không bao quát được toàn bộ bài đọc
Câu hỏi. Theo đoạn văn, điều nào sau đây đúng về quản trị web?
A. Họ làm việc độc lập hoặc có sự cộng tác
B. Các nhiệm vụ mà họ thực hiện hầu như không thay đổi
C. Nghề của họ đòi hỏi trình độ chuyên môn tối thiểu
D. Họ hiếm khi ủng hộ các sản phẩm phần cứng và phần mềm
Ta tìm thấy thông tin câu trả lời ở đoạn 2, dòng 4-5: Finally, the responsibilities of a webmaster also
depend on whether he or she will be working independently, or whether the firm will provide people to
help.
Tạm dịch: Cuối cùng, trách nhiệm của một quản trị viên web cũng phụ thuộc vào việc họ làm việc độc
lập hay công ty sẽ cử người hỗ trợ.
Cặp liên từ “whether.. .or” cho thấy phương án lựa chọn, cụm từ “provide people to help” động nghĩa
với trạng từ collaboratively - cộng tác trong phương án A
Câu hỏi. Từ “identify” ở đoạn 2 gần nghĩa nhất với
A. find out (phrasal verb): hỏi/ đọc để có được thông tin
B. pick up on (phrasal verb): phát hiện
C. come across (phrasal verb): đụng phải, vô tình gặp
D. look into (phrasal verb): kiểm tra
Ta tìm thấy thông tin chứa từ vựng này trong đoạn 2, dòng 1-2. To specify the job description of a
webmaster, one needs to identify the hardware and software that the website the webmaster will manage
is running on.
Tạm dịch: Để xác định mô tả công việc của một quản trị web, người ta cần xác định xem website mà quản
trị viên sẽ quản lý đang chạy phần cứng và phần mềm nào. Như vậy thì đáp án cho câu hỏi này chỉ có thể
là đáp án A
Câu hỏi. Từ “them” ở đoạn 2 ám chỉ
A. websites (n): trang web
B. tasks (n): công việc, nhiệm vụ
C. hardware and software (n. ph.): phần cứng và phần mềm
D. skill sets (n. ph.): bộ kĩ năng
Thông tin nằm trong đoạn 2, dòng 1-3: To specify the job description of a webmaster, one needs to
identify the hardware and software that the website the webmaster will manage is running on. Different
types of hardware and software require different skill sets to manage them.
Tạm dịch: Để xác định mô tả công việc của một quản trị web, người ta cần xác định xem website mà quản
trị viên sẽ quản lý đang chạy phần cứng và phần mềm nào. Các loại phần cứng và phần mềm khác nhau
đòi hỏi những bộ kĩ năng khác nhau để quản lý chúng.
Như vậy có thể thấy tân ngữ “them” trong trường hợp này để thay thế cho “phần cứng và phần mềm”- đáp
án C
Câu hỏi. Điều nào sau đây không đúng khi nói về công việc của các nhà sáng tạo nội dung tự do?
A. Nó có thể bao gồm các công việc liên quan đến các công ty nước ngoài
B. Nó được coi là công việc “làm nội dung”
C. Việc này đòi hỏi những kĩ năng truyền thống
D. Nó yêu cầu các kiến thức chuyên sâu về ứng dụng máy tính
Với câu hỏi lựa chọn này, ta sẽ dùng phép loại trừ. Phương án B, C được để cập đến trong đoạn văn 3,
dòng 2-3: However, there are also online jobs available for which traditional skills remain in high demand.
Content jobs require excellent writing skills and a good sense of the web as a “new media”.
Tạm dịch. Tuy nhiên cũng có nhiều công việc trực tuyến đòi hỏi những kĩ năng truyền thống. Các công
việc sáng tạo nội dung hay viết lách đòi hỏi kĩ năng viết tốt và có kiến thức về web như một “phương tiện
truyền thông mới”.
Phương án A được đề cập trong đoạn 5, dòng 4-5: An added benefit to such online jobs is that freelancers
are able to work on projects with companies outside their own country of residence.
Tạm dịch. Một lợi ích nữa cho các công việc trực tuyến đó là những người làm nghề tự do có thể làm các
dự án cho các công ty nước ngoài.
Phương án D không đúng do công việc đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về máy tính là quản trị web, thông tin
đề cập trong đoạn 3, dòng 1: Webmaster is one type of Internet career requiring in-depth knowledge of the
latest computer applications.
Tạm dịch. Quản trị web là một loại nghề nghiệp trên Internet đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về ứng dụng
máy tính mới nhất.
Câu hỏi. Từ “downsize” trong đoạn văn 5 gần nghĩa nhất với .
A. Sa thải nhân viên
B. Cắt giảm lương
C. Phá sản
D. Kiếm được hợp đồng mới
Ta tìm thấy thông tin trong đoạn 5, dòng 1 -3: Additionally, many of today s Internet careers are
becoming paid-by-the-job professions. With many companies having to downsize in tough economic
items, the outsourcing and contracting of freelance workers online has become common business
practice. Tạm dịch. Ngoài ra, nhiều nghề nghiệp trên Internet ngày nay đang trở thành nghề trả lương
theo công việc. Với nhiều công ty phải giảm bớt nhân viên do kinh tế khó khăn, việc gia công và kí kết
hợp đồng lao động tự do trực tuyến đã trở thành thực tiễn kinh doanh phổ biến.
Trong đoạn trên ta thấy có cụm “in tough economic items”- trong khi kinh tế khó khăn, theo logic thì
khi kinh tế khó khăn, các công ty thường cắt giảm nhân viên → đáp án A đúng
Câu hỏi. Có thể suy luận ra từ đoạn văn là
A. Chỉ có nhân viên được đào tạo bài bản mới được khuyên nên làm việc trực tuyến
B. Nhân viên trực tuyến có thể làm việc toàn thời gian trên mạng
C. Để thành một quản trị web thì thật sự rất dễ
D. Nhân viên có kĩ năng máy tính hạn chế không kiếm được nhiều tiền.
Phương án A không chính xác vì ta thấy thông tin ngay câu đầu tiên của văn bản: Contrary to popular
belief, one does not have to be trained programmer to work online.
Tạm dịch. Trái ngược với điều mọi người vẫn nghĩ, không phải cứ phải là một lập trình viên được đào tạo bài
bản mới có thể làm việc trực tuyến.
Phương án C sai vì ta thấy thông tin được nhắc đến trong đoạn 3, dòng 1: Webmaster is one type of Internet
career requiring in- depth knowledge of the latest computer applications.
Tạm dịch. Quản trị web là một loại nghề nghiệp trên Internet đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về ứng dụng
máy tính mới nhất. Như vậy thì đây không phải là một công việc đơn giản, dễ làm.
Phương án D sai vì ta tìm thấy thông tin trong đoạn cuối, dòng 1-2: How much can a person make in these
kinds of career? As with many questions related to today’s evolving technology, there is no simple answer.
Tạm dịch. Một người có thể kiếm được bao nhiêu khi làm những công việc này? Cũng như nhiều câu hỏi
liên quan đến sự phát triển của công nghệ ngày nay, không phải đơn giản để có thể trả lời. Như vậy có
nghĩa với các công việc không đòi hỏi nhiều kĩ năng hay kiến thức về công nghệ ứng dụng máy tính thì
nhân viên cũng có cơ hội kiếm nhiều tiền.
Kiến thức về chia thì theo trạng ngữ chỉ thời gian
Do trong câu có trạng ngữ “last night”, nên chia thì hiện tại
đơn Đáp án là C (is -> was)
Question 44: Đáp án C include-> includes
Kiến thức: sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ
Giải thích: do “their free trip” là số ít nên chia động từ số ít
Formerly: xưa, trước
đây Formally: trang
trọng
Tạm dịch: Học sinh ngày nay đường như ăn mặc trang trọng và kín đáo
hơn. Đáp án là C (more formerly dressed => more formally dressed)
Question 46 : Đáp án D
Kiến thức về câu so sánh bằng
Đề: Đây là lần đầu tiên tôi đến rạp xiếc.
Viết lại câu dùng thì HTHT → chọn D đúng nghĩa nhất Dịch: Tôi chưa bao giờ đến rạp xiếc trước
đó Ta dugn2 cấu trúc sau:

Kiến thức về câu tường thuật
Đề bài: “Anh sẽ đưa các con đến công viên chơi”, người chồng nói với vợ.
A. Người chồng yêu cầu vợ đưa những đứa con đến công viên chơi.
=> SAI do người chồng sẽ là người đưa các con đi chứ không phải người vợ
B. Người chồng đề nghị rằng anh sẽ đưa các con đến công viên để chơi. => ĐÚNG
C. Người chồng khăng khăng đưa các con đến công viên chơi. => SAI về nghĩa.
D. Người chồng thỉnh cầu được đưa các con đi công viên chơi. => SAI về
nghĩa. Cấu trúc khác cần lưu ý:
Request to do st: yêu cầu làm gì
Insist on doing st: khăng khăng làm
gì Offer to do st: đề nghị làm gì
Có cần thiết phải gặp giám đốc ở sân bay không?
A. sai vì câu gốc chia ở thì hiện tại đơn còn thì của câu A là quá khứ đơn.
B. Người quản lí có cần phải được gặp ở sân bay không?
Chuyển chủ động sang bị động
C. sai vì "have to” đi với trợ động từ “Do” không có “tobe had to”
D. Người quản lí có phải gặp ở sân bay không? Sai vì “meet” là ngoại động từ nên cần có tân ngữ
phía sau.
Dịch đề bài: Tối qua Nam đã thật thô lỗ với họ. Giờ đây anh ấy cảm thấy thật hối tiếc, (ngụ ý: hối tiếc vì đêm
qua đã quá thô lỗ).
A. Không dịch vì sai cấu trúc: “regret + to V” - tiếc vì sắp phải làm gì, nghĩa là hành động “to V” chưa
diễn ra, không thể để “to have P2” - mang nghĩa hoàn thành vào đây được.
B. Không dịch vì sai cấu trúc: “rude” là tính từ, không đi với động từ “have”. Cần sửa “having”
thành “having been”.
C. Nam ước rằng tối qua mình đã không thô lỗ với họ như vây. → đúng.
D. Không dịch vì sai cấu trúc: Ước cho một chuyện ở quá khứ (vì có trạng ngữ chỉ thời gian là “last
night”) thì phải dùng thức giả định loại 3 (động từ chia ở quá khứ hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn). Vậy
nên “were” (quá khứ đơn) phải chia thành “had been” (quá khứ hoàn thành). Chọn đáp án C vì nó là đáp
án đúng duy nhất.
Question 50 : Đáp án C
Kiến thức : inversion
No sooner Had + S + Vp2 +st than S + V (qk ) + St\
Ngay sau khi anh ta bắt đầu lập trình máy tính , thi anh ta nghỉ
học Ngay sau khi anh ta bắt đầu lập trình máy tính , khi anh ta
nghỉ học
Anh ta nghỉ học ngay khi anh ta bắt đầu lập trình máy tính ( đúng về nghĩa và cấu trúc ngữ pháp)
Anh ta nghỉ học, anh ta đã bắt đầu lập trình máy tính

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1: A. obliged B. destroyed C. allowed D. approached
Question 2: A. history B. picture C. climax D. physics
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary
stress in each of the following questions.
Question 3: A. confide B. maintain C. collect D. offer
Question 4: A. discussion B. assistant C. character D. destruction
Question 5: She wasn’t talking constantly in class in those days, ?
A. was she B. isn’t she C. did she D. doesn’t she
Question 6: It bad manners in some cultures to speak with your mouth full of food.
A. is considered B. had considered C. considered D. are considered
Question 7: Is there anything wrong your bicycle?
A. in B. of C. with D. about
Question 8: This shirt is that one.
A. a bit less expensive B. much far expensive than
C. not as expensive as D. as much expensive as
Question 9: Peter bought a car as a present for his wife two weeks ago.
A. new German red B. red German new C. red new German D. new red German
Question 10: We when someone knocked at the door.
A. talked B. had talked C. were talking D. were talked
Question 11: Our new neighbors are quite nice they are sometimes talkative.
A. despite B. because C. although D. because of
Question 12: Martina telephoned the fire department .
A. as soon as she saw the fire B. as soon as she was seeing the fire
C. as soon as she had seen the fire D. as soon as she sees the fire
Question 13: for the final interview, the candidates were asked to prepare a short presentation.
A. Having been selected B. Selected C. Selecting D. Having selected
Question 14: During a business career, she accumulated a great amount of wealth.
A. succeed B. success C. successfully D. successful
Question 15: He did not particularly want to any competitive sport.
A. use up B. do with C. take up D. go on

Question 16: Entering the meeting half an hour late, he tried to an excuse, still the strict
chairman of the board told him to leave the room.
A. make B. do C. give D. have
Question 17: COVID-19 is a novel , which means it was unknown to humans before the
outbreak in Wuhan.
A. sample B. strain C. group D. genre
Question 18: I always get in my stomach before visiting the dentist.
A. worms B. butterflies C. crabs D. hedgehogs
Question 19: Working in the bar at night provided another source of for Paul.
A. wage B. income C. salary D. pay
underlined word(s) in each of the following questions:
Question 20: A father will be his child's role model. He will be the example for his child of what husbands and
fathers are like.
A. someone that others admire and follow B. someone that others share interest with
C. someone that others love and live with D. someone that others are fond of with
Question 21: Whenever problems come up, we discuss them frankly and find solutions quickly.
A. constantly B. honestly C. loyally D. unselfishly
Question 22: For many couples, money is the source of arguments, frustration. When it comes to finances and
relationships, sharing the financial burden is important.
A. responsibility B. aid C. benefit D. difficulty
Question 23: Aren't you putting the cart before the horse by deciding what to wear for the wedding before
you've even been invited to it?
A. doing things in the wrong order B. do things in the right order
C. knowing the ropes D. upsetting the apple cart
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the most suitable response to complete each of the following
exchanges.
Question 24: Mary and Nhung is talking about Nhung’s project.
- Mary: “How is your project going?”
- Nhung: “ ”
A. I’m working with John and Anne. B. What? Is it going to finish soon?
C. Great! Couldn’t be better. D. Do you really want to go?
Question 25: Lucy is talking to Huong, her Vietnamese friend, about air pollution in Hanoi.
- Lucy: “Is there anything we can do about the toxic air pollution in Hanoi
recently?”
- Huong: “ but the only thing we can do is to avoid outdoors and wear masks.”
A. You’re telling me B. I don’t think I know the answer
C. I would say yes D. That’s easy
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30
“Artificial Intelligence (AI) in Viet Nam is developing rapidly and gradually affirming that it is a pillar and
(26) technology in the fourth industrial revolution. Technological powers have long built their own AI
development strategies, taking this technology as the core for (27) economic development.” Open Gov
reports. Over the last few years, more organisations have started developing and applying AI in various fields
including education, telecommunications, retail, healthcare and (28) , which have not only gradually
dominated the market but also earned huge profits. Currently, AI is the focus of the global technology circle and
governments around the world. Many countries have spent billions of US dollars on AI development strategies with
the ambition to be the frontrunners of AI. Viet Nam is not outside this development trend either. In recent years, Viet
Nam’s AI industry has made visible strides with increasing AI content in various products, the release noted. Large
domestic technology corporations (29) are interested in investing in and building AI
sources implement AI projects. Many domestic companies as well as innovative start-ups, also tend to invest in AI
and carry out many new applications in new business models. (30) , like many countries that prioritize AI
investment, Viet Nam lacks large databases, infrastructure, resources, and a solid foundation from AI businesses.
(Extracted from an article on vietnaminsider.vn )
Question 26: A. break-in B. outbreak C. breakdown D. breakthrough
Question 27: A. gaining B. accelerating C. widening D. diminishing
Question 28: A. others B. another C. other D. the other
Question 29: A. what B. that C. who D. whom
Question 30: A. However B. Moreover C. Although D. In addition
One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training
programme. Such programmes offer plenty of opportunities for on-the-job training and work
experience. Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well as
practical elements. You will spend one or two days a week, or several weeks at once, at a vocational school
where you will acquire the theoretical knowledge that you will need in your future occupation. The rest of the
time will be spent at a company. There you get to apply your newly acquired knowledge in practice, for
example by learning to operate machinery. You will get to know what your company does, learn how it
operates and find out if you can see yourself working there after completing your training.
This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time you
have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also
have
hands-on experience in your job. There are around 350 officially recognised training programmes in Germany,
so chances are good that one of them will suit your interests and talents. You can find out which one that might
be by visiting one of the jobs vocational training fairs which are organised in many German cities at different
times in the year.
Employment prospects for students who have completed a dual vocational training programme are
very good. This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans: around two
thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme.
(Source: http://www.make-it-in-germany. com)
Question 31: How many German school leavers choose this vocational training programme?
A. around one out of five B. less than a third C. well over 75% D. about 70%
Question 32: The word "it" in the first paragraph refers to .
A. company B. organisation C. machinery D. knowledge
Question 33: Which of the following statements best describes the dual vocational training programmes?
A. These programmes provide you with both theoretical knowledge and practical working experience.
B. These programmes require you to have only practical working time at a certain company
C. These programmes offer you some necessary technical skills to do your future job.
D. These programmes consist of an intensive theoretical course of two and a half years at
a vocational school.
Question 34: The word "hands-on" in the second paragraph is closest in meaning to .
A. technical B. practical C. theoretical D. integral
Question 35: Which of the following is probably the best title of the passage?
A. Employment Opportunities and Prospects in Germany
B. Combination of Theory and Practice in Studying in Germany
C. Dual Vocational Training System in Germany
D. Higher Education System in Germany
Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen? You're not too far off.
A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects with teen
friendships – and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend online. Even more
surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever meet in person.
While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent of their
day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily basis
(outside of school hallways). These new forms of communication are key in maintaining friendships day-to-day
– 27 percent of teens instant message their friends every day, 23 percent connect through social media every
day, and 7 percent even video chat daily. Text messaging remains the main form of communication – almost
half of survey respondents say it's their chosen method of communication with their closest friend.
While girls are more likely to text with their close friends, boys are meeting new friends (and maintaining
friendships) in the gaming world – 89 percent play with friends they know, and 54 percent play with online-only
friends. Whether they're close with their teammates or not, online garners say that playing makes them feel "more
connected" to friends they know, or garners they've never met.
When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity – 62
percent of teens are quick to share their social media usernames when connecting with a new friend (although
80 percent still consider their phone number the best method of contact). Despite the negative consequences-21
percent of teenage users feel worse about their lives because of posts they see on social media – teens also have
found support and connection through various platforms. In fact, 68 percent of teens received support during a
Just as technology has become a gateway for new friendships, or a channel to stay connected with
current friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals that girls are more likely
to block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage users report experiencing "drama among their
friends on social media."
A. 23% B. 25% C. 27% D. 55%

B. Thanks to social media, more than two thirds of teens are supported when they face with challenges
in their lives.
A B C D
A B C D
A B C D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
Question 46: It started to rain at 2 o’clock and it is still raining.
A. It has been raining at 2 o’clock. B. It has been raining since 2 o’clock
C. It has been raining for 2 o’clock. D. It has been raining in 2 o’clock.
Question 47“Don’t forget to submit your assignments by Friday,” said the teacher to the students.
A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Friday.
B. The teacher allowed the students to submit their assignments by Friday.
C. The teacher ordered the students to submit their assignments by Friday.
D. The teacher encouraged the students to submit their assignments by Friday.
Question 48: You are able to go out with your friend this evening
A. You mustn’t go out with your friend this evening.
B. You should go out with your friend this evening.
C. You needn’t go out with your friend this evening.
D. You can go out with your friend this evening.
Question 49: Julian dropped out of college after his first year. Now he regrets it.
A. Julian regretted having dropped out of college after his first year.
B. Julian wishes he hadn’t dropped out of college after his first year.
C. Julian regrets dropped out of college after his first year.
D. Only if Julian had dropped out of college after his first year.
Question 50: Right after the boy got out of his house, it started to rain heavily.
A. It had rained heavily before the boy got out of his house.
B. Hardly had it started to rain heavily when the boy got out of his house.
C. Not until it started to rain heavily did the boy got out of his house.
D. No sooner had the boy got out of his house than it started to rain heavily.
The end.
TRƯỜNG THPT ĐẠ TẺH KÌ THI TỐT NGHIỆPN THPT NĂM 2021 -

Key ĐỀ THAM KHẢO BÀI THI: TIẾNG ANH
(Đề có 04 trang) Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Question 1: A. obliged B. destroyed C. allowed D. approached
Question 2: A. history B. picture C. climax D. physics
Question 3: A. confide B. maintain C. collect D. offer
Question 4: A. discussion B. assistant C. character D. destruction
questions. Question 5: She wasn’t talking constantly in class in those days, ?
A. was she B. isn’t she C. did she D. doesn’t she
Question 6: It bad manners in some cultures to speak with your mouth full of food.
A. is considered B. had considered C. considered D. are considered
Question 7: Is there anything wrong your bicycle?
A. in B. of C. with D. about
Question 8: This shirt is that one.
A. a bit less expensive B. much far expensive than
C. not as expensive as D. as much expensive as
Question 9: Peter bought a car as a present for his wife two weeks ago.
A. new German red B. red German new C. red new German D. new red German
Question 10: We when someone knocked at the door.
A. talked B. had talked C. were talking D. were talked
Question 11: Our new neighbors are quite nice they are sometimes talkative.
A. despite B. because C. although D. because of
Question 12: Martina telephoned the fire department .
A. as soon as she saw the fire B. as soon as she was seeing the fire
C. as soon as she had seen the fire D. as soon as she sees the fire
Question 13: for the final interview, the candidates were asked to prepare a short presentation.
A. Having been selected B. Selected C. Selecting D. Having selected
Question 14: During a business career, she accumulated a great amount of wealth.
A. succeed B. success C. successfully D. successful
Question 15: He did not particularly want to any competitive sport.
A. use up B. do with C. take up D. go on
Question 16: Entering the meeting half an hour late, he tried to an excuse, still the strict
chairman of the board told him to leave the room.
A. make B. do C. give D. have
Question 17: COVID-19 is a novel , which means it was unknown to humans before the
outbreak in Wuhan.
A. sample B. strain C. group D. genre
Question 18: I always get in my stomach before visiting the dentist.
A. worms B. butterflies C. crabs D. hedgehogs
Question 19: Working in the bar at night provided another source of for Paul.
A. wage B. income C. salary D. pay
Question 20: A father will be his child's role model. He will be the example for his child of what husbands and
fathers are like.
A. someone that others admire and follow B. someone that others share interest with
C. someone that others love and live with D. someone that others are fond of with
Question 21: Whenever problems come up, we discuss them frankly and find solutions quickly.
A. constantly B. honestly C. loyally D. unselfishly
Question 22: For many couples, money is the source of arguments, frustration. When it comes to finances and
relationships, sharing the financial burden is important.
A. responsibility B. aid C. benefit D. difficulty
Question 23: Aren't you putting the cart before the horse by deciding what to wear for the wedding before
you've even been invited to it?
A. doing things in the wrong order B. do things in the right order
C. knowing the ropes D. upsetting the apple cart
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the most suitable response to complete each of the following
exchanges.
Question 24: Mary and Nhung is talking about Nhung’s project.
- Mary: “How is your project going?”
- Nhung: “ ”
A. I’m working with John and Anne. B. What? Is it going to finish soon?
C. Great! Couldn’t be better. D. Do you really want to go?
Question 25: Lucy is talking to Huong, her Vietnamese friend, about air pollution in Hanoi.
- Lucy: “Is there anything we can do about the toxic air pollution in Hanoi
recently?”
- Huong: “ but the only thing we can do is to avoid outdoors and wear masks.”
A. You’re telling me B. I don’t think I know the answer
C. I would say yes D. That’s easy
word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30
“Artificial Intelligence (AI) in Viet Nam is developing rapidly and gradually affirming that it is a pillar and
(26) technology in the fourth industrial revolution. Technological powers have long built their own AI
development strategies, taking this technology as the core for (27) economic development.” Open Gov
reports. Over the last few years, more organisations have started developing and applying AI in various fields
including education, telecommunications, retail, healthcare and (28) , which have not only gradually
dominated the market but also earned huge profits. Currently, AI is the focus of the global technology circle and
governments around the world. Many countries have spent billions of US dollars on AI development strategies with
the ambition to be the frontrunners of AI. Viet Nam is not outside this development trend either. In recent years, Viet
Nam’s AI industry has made visible strides with increasing AI content in various products, the release noted. Large
domestic technology corporations (29) are interested in investing in and building AI
sources implement AI projects. Many domestic companies as well as innovative start-ups, also tend to invest in AI
and carry out many new applications in new business models. (30) , like many countries that prioritize AI
investment, Viet Nam lacks large databases, infrastructure, resources, and a solid foundation from AI businesses.
(Extracted from an article on vietnaminsider.vn )
Question 26: A. break-in B. outbreak C. breakdown D. breakthrough
Question 27: A. gaining B. accelerating C. widening D. diminishing
Question 28: A. others B. another C. other D. the other
Question 29: A. what B. that C. who D. whom
Question 30: A. However B. Moreover C. Although D. In addition
One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training
programme. Such programmes offer plenty of opportunities for on-the-job training and work
experience. Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well
as practical elements. You will spend one or two days a week, or several weeks at once, at a vocational school
where you will acquire the theoretical knowledge that you will need in your future occupation. The rest of the
time will be spent at a company. There you get to apply your newly acquired knowledge in practice, for
example by learning to operate machinery. You will get to know what your company does, learn how it
operates and find out if you can see yourself working there after completing your training.
This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time you
have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also
have
hands-on experience in your job. There are around 350 officially recognised training programmes in Germany,
so chances are good that one of them will suit your interests and talents. You can find out which one that might
be by visiting one of the jobs vocational training fairs which are organised in many German cities at different
times in the year.
Employment prospects for students who have completed a dual vocational training programme are
very good. This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans: around two
thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme.
(Source: http://www.make-it-in-germany. com)
Question 31: How many German school leavers choose this vocational training programme?
A. around one out of five B. less than a third C. well over 75% D. about 70%
Question 32: The word "it" in the first paragraph refers to .
A. company B. organisation C. machinery D. knowledge
Question 33: Which of the following statements best describes the dual vocational training programmes?
A. These programmes provide you with both theoretical knowledge and practical working experience.
B. These programmes require you to have only practical working time at a certain company
C. These programmes offer you some necessary technical skills to do your future job.
D. These programmes consist of an intensive theoretical course of two and a half years at
a vocational school.
Question 34: The word "hands-on" in the second paragraph is closest in meaning to .
A. technical B. practical C. theoretical D. integral
Question 35: Which of the following is probably the best title of the passage?
A. Employment Opportunities and Prospects in Germany
B. Combination of Theory and Practice in Studying in Germany
C. Dual Vocational Training System in Germany
D. Higher Education System in Germany
Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen? You're not too far off.
A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects with teen
friendships – and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend online. Even more
surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever meet in person.
While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent of their
day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily basis
(outside of school hallways). These new forms of communication are key in maintaining friendships day-to-day
– 27 percent of teens instant message their friends every day, 23 percent connect through social media every
day, and 7 percent even video chat daily. Text messaging remains the main form of communication – almost
half of survey respondents say it's their chosen method of communication with their closest friend.
friendships) in the gaming world – 89 percent play with friends they know, and 54 percent play with online-only
friends. Whether they're close with their teammates or not, online garners say that playing makes them feel "more
connected" to friends they know, or garners they've never met.
When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity – 62
percent of teens are quick to share their social media usernames when connecting with a new friend (although
80 percent still consider their phone number the best method of contact). Despite the negative consequences-21
percent of teenage users feel worse about their lives because of posts they see on social media – teens also have
found support and connection through various platforms. In fact, 68 percent of teens received support during a
current friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals that girls are more likely
to block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage users report experiencing "drama among their
friends on social media."
A. 23% B. 25% C. 27% D. 55%

B. Thanks to social media, more than two thirds of teens are supported when they face with challenges
in their lives.
A B C D
A B C D
A B C D
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
Question 46: It started to rain at 2 o’clock and it is still raining.
A. It has been raining at 2 o’clock. B. It has been raining since 2 o’clock
C. It has been raining for 2 o’clock. D. It has been raining in 2 o’clock.
Question 47“Don’t forget to submit your assignments by Friday,” said the teacher to the students.
A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Friday.
B. The teacher allowed the students to submit their assignments by Friday.
C. The teacher ordered the students to submit their assignments by Friday.
D. The teacher encouraged the students to submit their assignments by Friday.
Question 48: You are able to go out with your friend this evening
A. You mustn’t go out with your friend this evening.
B. You should go out with your friend this evening.
C. You needn’t go out with your friend this evening.
D. You can go out with your friend this evening.
Question 49: Julian dropped out of college after his first year. Now he regrets it.
A. Julian regretted having dropped out of college after his first year.
B. Julian wishes he hadn’t dropped out of college after his first year.
C. Julian regrets dropped out of college after his first year.
D. Only if Julian had dropped out of college after his first year.
Question 50: Right after the boy got out of his house, it started to rain heavily.
A. It had rained heavily before the boy got out of his house.
B. Hardly had it started to rain heavily when the boy got out of his house.
C. Not until it started to rain heavily did the boy got out of his house.
D. No sooner had the boy got out of his house than it started to rain heavily.
The end.
ĐÁP ÁN
Câu Đáp án Câu Đáp án

1 D 26 D
2 C 27 C
3 D 28 A
4 C 29 B
5 A 30 A
6 A 31 D
7 C 32 A
8 C 33 A
9 D 34 B
10 C 35 C
11 C 36 D
12 A 37 C
13 A 38 B
14 D 39 A
15 C 40 B
16 A 41 D
17 B 42 D
18 B 43 B
19 B 44 B
20 A 45 D
21 B 46 B
22 C 47 A
23 B 48 D
24 C 49 B
25 B 50 D
Question 20: A
A. someone that others admire and follow: một người để người khác tôn trọng và làm theo
B. someone that others share interest with: một người mà người khác có cùng sở thích
C. someone that others love and live with: một người mà những người khác yêu và sống cùng
D. someone that others are fond of with: một người mà những người khác thích
=> Đáp án A
Question 21: B
A. constantly /’kɔnstəntli/ (adv): liên miên, kiên định
B. honestly /’ɔnistli/ (adv): chân thật, thẳng thắn
C. loyally /’lɔiəli/ (adv): trung thành
D. unselfishly /ʌn’selfi∫(ə)li/ (adv): không ích kỉ, không màng đến lợi ích cá nhân
Question 22: C
=>Burden /ˈbɜːdən/ (n): gánh nặng, khó khăn Xét các đáp án:
A. responsibility /rɪˌspɑːnsəˈbɪlət i/ (n): trách nhiệm
B. aid /eɪd/ (n): sự viện trợ, hỗ trợ
C. benefit /ˈbenəfɪt/ (n): lợi ích, lợi; lợi nhuận
D. difficulty /dɪf.ə.kəl.t i/ (n): khó khăn
=> Burden >< benefit

Question 23: B
=>Put the cart before the horse (idm): làm mọi việc sai trật tự đáng lẽ cần làm của nó (cầm đèn chạy
trước ô tô)
A. doing things in the wrong order: làm mọi việc sai trật tự
B. doing things in the right order: làm mọi việc đúng trật tự
C. knowing the ropes = learning the ropes (idm): học cách, biết cách làm thế nào để làm một
công việc hoặc hoạt động nào đó
D. upsetting the apple cart (idm): gây rối, làm hỏng kế hoạch của ai
Question 24: C
Kiến thức về câu giao tiếp
Mary và Nhung đang nói chuyện về dự án của Nhung Mary: “Dự án của bạn (diễn ra) như thế nào
rồi?” Nhung: “ ”
C. Rất tuyêt! Không thể tốt hơn.
Question 25: B
Lucy đang nói chuyện với Huong, một người bạn người Việt Nam, về ô nhiễm không khí ở
Hà nội.
Lucy: “Có điều gì chúng ta có thể làm về ô nhiễm không khí độc hại ở Hà nội gần đây
không?”
Huong: “ nhưng điều duy nhất chúng ta có thể làm là tránh ra ngoài trời và đeo
khẩu trang.”
B. Tôi nghĩ tôi không biết câu trả lời
Question 26: D
Breakthrough: bước ngoặt
Break-in: đột nhập
Breakdown: sự hư hỏng ( xe cộ) / sự suy sụp ( tinh thần)
Outbreak: sự bùng phát ( dịch bệnh/ chiến tranh)
Question 27: C
Accelerate ( economic development) : tăng cường, thúc đẩy ( phát triển kinh tế)
Gain: thu được, giành được ( gain experience: thu được kinh nghiệm/ gain weight: lên cân)
Widen: mở rộng, làm cho rộng ra
Diminish: bớt, giảm, hạ bớt, giảm bớt
Question 28: A Others: những cái khác
Question 29: B
Mệnh đề quan hệ: “that” thay cho “which” đứng sau “large domestic technology
corporations” ( danh từ chỉ vật: các tập đoàn công nghệ lớn trong nước)
Question 30: A However,.. tuy nhiên

Tuy nhiên, giống như nhiều quốc gia ưu tiên cho đầu tư trí tuệ nhân tạo, Việt Nam thiếu cơ sở
dữ liệu lớn, cơ sở vật chất, tài nguyên và nền tảng vững chắc từ ngành trí tuệ nhân tạo.

Giải chi tiết:
Từ "digital" trong đoạn 1 thì có nghĩa gần nhất với .
A. analogue (n): sự tương tự
B. numeracy (n): năng lực tính toán
C. numerous (adj): nhiều
D. online (adj): trực tuyến
=> digital (adj): có liên quan đến công nghệ, đặc biệt là mạng internet = online
Thông tin: and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend
Tạm dịch: và kết quả cho thấy 57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực
tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp
trực tiếp.
Giải chi tiết:
Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến .
A. friends: bạn bè
B. online-only friends: những bạn trực tuyến
C. online gamers: những người chơi trực tuyến
D. their teammates: đồng đội
Thông tin: Whether they're close with their teammates or not, online garners say that playing
makes them feel "more connected" to friends they know, or garners they've never met.
=> they = online gamers
Tạm dịch: Cho dù họ có thân thiết với đồng đội của mình hay không, những người chơi trực
tuyến nói rằng chơi khiến họ cảm thấy "kết nối" hơn với những người bạn mà họ biết hoặc
những người mà họ chưa từng gặp.
Question 38. Phương pháp giải: đáp án B
Giải chi tiết:
Theo đoạn văn, bao nhiêu phần trăm thanh thiếu niên dành thời gian thực tế cho bạn bè của
họ?
A. 23%
B. 25%
C. 27%
D. 55%
Thông tin: and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily
basis (outside of school hallways).
Tạm dịch: và chỉ 25% thanh thiếu niên dành thời gian thực tế với bạn bè của họ hàng ngày
(ngoài hành lang của trường học).
Giải chi tiết:
Các câu sau đây đúng, NGOẠI TRỪ .
A. Hầu hết thanh thiếu niên sử dụng trò chuyện video để duy trì mối quan hệ với bạn bè
B. Các hình thức giao tiếp mới đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì tình bạn
C. Theo khảo sát, hơn một nửa thanh thiếu niên đã từng kết bạn mới trên mạng
D. Thanh thiếu niên chỉ gặp mặt trực tiếp 1/5 số bạn bè trực tuyến mà họ đã kết bạn
Thông tin: and 7 percent even video chat daily.
Tạm dịch: và 7% thậm chí trò chuyện video hàng ngày.
Giải chi tiết:
Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn?
A. Đa số người dùng tuổi teen đồng ý rằng mạng xã hội có những hậu quả tiêu cực trong cuộc
sống của họ.
B. Nhờ có mạng xã hội, hơn 2/3 thanh thiếu niên được hỗ trợ khi họ đối mặt với những thử
thách trong cuộc sống.
C. Con trai thường gặp nhiều bạn mới hơn con gái.
D. Hầu hết thanh thiếu niên không dễ dàng cung cấp cho người khác tên người dùng của họ
khi kết bạn mới.
2/3 của 100% ~ 67% => hơn 2/3 = hơn 67%
Thông tin: In fact, 68 percent of teens received support during a challenging time in their
lives via social media platforms.
Tạm dịch: Trên thực tế, 68% thanh thiếu niên nhận được sự hỗ trợ trong thời gian thử thách
trong cuộc sống của họ thông qua các nền tảng truyền thông xã hội.
Giải chi tiết:
Đâu là từ đồng nghĩa của "breakup” trong đoạn cuối?
A. commencing (V-ing): bắt đầu, khởi đầu
B. popularity (n): sự phổ biến
C. termination (n): sự đình chỉ, sự kết liễu
D. divorce (n): sự ly dị, sự kết thúc mối quan hệ
=> breakup (n): sự chấm dứt, kết thúc = divorce
Thông tin: it can also make a friendship breakup more public.
Tạm dịch: nó cũng có thể làm cho việc kết thúc tình bạn trở nên công khai hơn.
Question 42:Đáp án D
Giải chi tiết:
Ý chính của đoạn văn là gì?
A. Sự khác biệt của việc kết bạn mới giữa con gái và con trai. => chỉ là chi tiết đoạn 3
B. Phương tiện truyền thông xã hội kết nối tình bạn. => chỉ có đoạn 4 nói về phương tiện
truyền thông
C. Phương tiện truyền thông xã hội ảnh hưởng quá nhiều đến tình bạn. => ý nói ảnh hưởng
tiêu cực => trong bài nhắc đến cả tích cực & tiêu cực
D. Thanh thiếu niên đang kết bạn và giữ bạn bè một cách đáng ngạc nhiên.
Thông tin: A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that
technology intersects with teen friendships – and the results show that 57 percent of teens
have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of those
digital friends ever meet in person.
Tạm dịch: Một cuộc khảo sát mới từ Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy những cách đáng
ngạc nhiên mà công nghệ giao thoa với tình bạn của thanh thiếu niên - và kết quả cho thấy
57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa,
chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp ngoài đời.
Dịch bài đọc:
Bạn có cảm thấy như con cái (trong độ tuổi thiếu niên) của mình dành phần lớn thời gian
trong ngày để dán mắt vào màn hình điện thoại không? Bạn không suy nghĩ quá xa xôi đâu.
Một cuộc khảo sát mới từ Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy những cách đáng ngạc nhiên
mà công nghệ giao thoa với tình bạn của thanh thiếu niên - và kết quả cho thấy 57% thanh
thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20%
trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp ngoài đời.
Trong khi thanh thiếu niên kết nối trực tiếp với bạn bè của họ bên ngoài trường học, họ
dành 55% thời gian trong ngày để nhắn tin với bạn bè và chỉ 25% thanh thiếu niên dành thời
gian thực tế với bạn bè của họ hàng ngày (ngoài hành lang của trường học). Các hình thức
giao tiếp mới này là chìa khóa để duy trì tình bạn hàng ngày - 27% thanh thiếu niên nhắn tin
nhanh cho bạn bè mỗi ngày, 23% kết nối qua mạng xã hội mỗi ngày và 7% thậm chí trò
chuyện video hàng ngày. Nhắn tin văn bản vẫn là hình thức giao tiếp chính - gần một nửa số
người trả lời khảo sát cho biết đó là phương thức họ chọn để liên lạc với người bạn thân nhất
của họ.
Trong khi các cô gái có xu hướng nhắn tin với bạn thân của mình nhiều hơn, các chàng
trai đang gặp gỡ những người bạn mới (và duy trì tình bạn) trong thế giới trò chơi - 89% chơi
với những người bạn mà họ biết và 54% chơi với những người bạn chỉ quen nhau trực tuyến.
Cho dù họ có thân thiết với đồng đội của mình hay không, những người chơi trực tuyến nói
rằng chơi khiến họ cảm thấy "kết nối" hơn với những người bạn mà họ biết hoặc những người
mà họ chưa từng gặp.
Khi kết bạn mới, mạng xã hội cũng trở thành một phần quan trọng trong nhận dạng thanh
thiếu niên - 62% thanh thiếu niên nhanh chóng chia sẻ tên người dùng trên mạng xã hội khi
kết nối với một người bạn mới (mặc dù 80% vẫn coi số điện thoại của họ là phương pháp liên
lạc tốt nhất). Bất chấp những hậu quả tiêu cực - 21% người dùng tuổi teen cảm thấy tồi tệ hơn
về cuộc sống của họ vì những bài đăng mà họ nhìn thấy trên mạng xã hội - thanh thiếu niên
cũng tìm thấy sự hỗ trợ và kết nối thông qua nhiều nền tảng khác nhau. Trên thực tế, 68%
thanh thiếu niên nhận được sự hỗ trợ trong thời gian thử thách trong cuộc sống của họ thông
qua các nền tảng truyền thông xã hội.
Cũng giống như công nghệ đã trở thành một cánh cổng cho tình bạn mới hoặc một kênh
để duy trì kết nối với những người bạn hiện tại, nó cũng có thể làm cho việc kết thúc tình bạn
trở nên công khai hơn. Nghiên cứu tiết lộ rằng các cô gái có nhiều khả năng chặn hoặc hủy
kết bạn với những người bạn thân cũ và 68% tất cả người dùng tuổi teen cho biết họ đang trải
qua "màn kịch giữa bạn bè của họ trên mạng xã HỘI

Kiến thức ngữ pháp: ago  was
Chủ ngữ là mệnh đề danh từ động từ chia số it : were – was
Question 44:Đáp án B
Kiến thức: từ vựng
Giải thích:
“jokes” là danh từ ở dạng số nhiều nên phải dùng tân ngữ “them” để thay thế.
it => them
Tạm dịch: Những câu chuyện cười của Tom không phù hợp nhưng chúng ta phải chịu đựng
chúng chỉ vì ông ấy là ông chủ.
Kiến thức về cặp từ dễ gây nhầm lẫn lay và lie
lie – lay - lain: tựa lên, nằm nghỉ trên một vị trí bằng phẳng
=> Đáp án là D(can be lain => can be laid)
Tạm dịch: Những tòa văn phòng hiện đại có những sàn nâng, bên dưới chúng, dây điện máy
vi tính và dâ

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. hoped B. filled C. played D. turned

Question 2: A. find B. bite C. drive D. swim
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. swallow B. enjoy C. describe D. replace

Question 4: A. difficult B. important C. wonderful D. vertical
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
Question 5: No one died in the accident, ?

A. did they B. didn’t they C. did he D. didn’t he
Question 6: If you keep in English, your oral English will improve.
A. to talk B. talking C. talk D. talked
Question 7: Unless he does his homework, he at home
A. stays B. will stay C. would stay D. would have stayed
Question 8: Jenny’s father gave her a necklace for her 18th birthday.
A. beautiful long gold B. long beautiful gold
C. gold long beautiful D. long gold beautiful
Question 9: far away you are, you are always in our thought.
A. Even though B. Whatever C. No matter how D. Because
Question 10: I hope that it will have stopped raining
A. by the time the music festival begins B. as soon as the music festival began
C. until the music festival will begin D. while the music festival was beginning
Question 11: Will always pronounces my name wrong. Do you think he does it
purpose?
A. in B. on C. with D. by
Question 12: At about four thirty Mai’s mother brought out the birthday cake, with pink and white
icing
A. beautifully decorated B. was beautifully decorated
C. having decorated beautifully D. beautifully decorating
Question 13: You will have to work hard if you want to .
A. succeed B. successfully C. success D. successful
Question 14: I was reading when suddenly the lights .
A. came out B. went out C. put out D. brought out
Question 15: It is important to measures to avoid the risk of being infected
with Coronavirus (COVID-19)- an infectious disease caused by a newly discovered coronavirus.
A. take B. do C. get D. make
Question 16: High school students should be for their future jobs before leaving school.
A. well-prepared B. well-done C. well-mannered D. well-made
Question 17: Paul has applied for a in a new company.
A. task B. work C. job D. career
Question 18: From the hotel, there is a good of the mountain.
A. vision B. view C. sight D. picture
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning
Question 19: The wedding anniversaries mark the milestones of a happy and lasting relationship between
married couples.
A. signs B. progresses C. landmarks D. occasions
Question 20: It was very difficult to understand what he said about the noise of the traffic at the
meeting yesterday.
A. pick up B. look out C. turn up D. make out
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning
Question 21: I can’t go out tonight. I’ve got to hit the books. I’m having an exam tomorrow.
A. I have to study hard B. I have to revise my lessons
C. I don’t have to study. D. I have to go over my lessons
Question 22: Today, although their status varies in different countries, women in most parts of the
world have gained significant legal rights
A. important B. principal C. considerable D. minor
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each
Question 23: Agatha and Amanda are talking to each other.

Agatha: ‘Would you mind if I close the window?’ Amanda: ‘ ’
A. Yes, I wouldn’t mind B. No, don’t close it
C No, please do D Yes, please close
Question 24: Edna is talking to Eudora
Edna: ‘ ’ Eudora: ‘Congratulations’
A. I didn’t do the test well B. I believe I‘ll pass the exam
C. We’re going to get married next month D. I’ve got in stuck in the traffic jam for 30 minutes
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 25: A number of wildlife habitats reserves has been established so that a wide range of
animals A B C
and plants can have a chance to survive and develop.
D
Question 26: Running, walking, and to dance are my favorite forms of exercise.
A B C D
Question 27: It is said that books in the home are a wonderful source of information and entertain.
A B C D
Question 28: If motorists were to ride carefully, they would have fewer accidents.
A. Motorists are not careful and there are many accidents.
B. Motorists are careful and yet there are many accidents.
C. Motorists are not careful and there are few accidents.
D. Motorists are careful and there are few accidents.
Question 29: We have been cooking for the party for four hours.
A. We didn’t start cooking for the party until four. B. We started cooking for the party four hours.
C. We have four cooks for the party. D. Cooking for the party will be done in four hours
Question 30: Janet objected to John’s bad behavior.
A. John shouldn’t have behaved so badly. B. John needn’t have behaved so badly.
C. John can’t have behaved so badly. D. John must have behaved so badly.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines
each pair of sentences in the following questions.
Question 31: The singer wore a hat with a wide rim and a pair of dark glasses. She didn’t want anybody to
recognize her
A. The singer wore a hat with a wide rim and a pair of dark glasses so that nobody can recognize her
B. The singer wore a hat with a wide rim and a pair of dark glasses because she didn’t want
to recognize anybody.
C. The singer wore a hat with a wide rim and a pair of dark glasses in order to avoid being recognized .
D. The singer wore a hat with a wide rim and a pair of dark glasses in order that nobody will
recognize her.
Question 32: Tom made a sincere apology. His girlfriend then agreed to hang out with him again.
A. Only when Tom apologized sincerely did his girlfriend agree to hang out with him again.
B. Not until Tom apologized sincerely his girlfriend agreed to hang out with him again.
C. Only then Tom made a sincere apology his girlfriend agreed to hang out with him again.
D. Only after Tom made a sincere apology his girlfriend agreed to hang out with him again.
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
FAMILY MEALS
Does your family sit down together every day to share a meal? Does someone plan the food carefully, buy
it well and cook it well (33) you really enjoy eating it?
Nowadays, the answer to these questions (34) often 'no'. Adults usually work and arrive home
late. Granny probably lives too (35) away to visit regularly. Children eat fast so they never learn
that preparing good food and eating healthily (36) time and thought. In some families, each person
eats separately, watching television or working at a desk and the children often eat alone. By sitting at the
table with other people, however, children have the chance to learn that a shared meal is a chance for
family members to tell (37) their news.
But if we can’t ever eat together, we should try to have family meals at weekends. It's good for our health,
it’s good for society, and it’s fun.
Question 33: A. because B. so that C. while D. although

Question 34: A. gives B. is C. has D. makes
Question 35: A. distant B. long C. much D. far
Question 36: A. wants B. gets C. takes D. asks
Question 37: A. other B. each other C. the others D. ones
Last week, one teacher from Newark Middle School, Miss Helen DeBow, was given a Teacher of the Year
award. The awards are given out by the State Department of Education to excellent teachers. Teachers win
because of their students who write in to the contest. The award was given to Ms. DeBow on Saturday,
June 6, in Wilmington, Delaware.
Ms. DeBow is a history teacher at Newark Middle School. She teaches history to seventh-graders and
loves teaching about the history of the United States. “I like teaching American history best because it
helps students understand their own lives.” Ms. DeBow enjoys teaching other histories too. “Studying
ancient history is also very interesting. I always have my students study Mesopotamia,” she said.
It was Carla Ross and Michael Hubbard who wrote to the department for Ms. Debow. “She’s a wonderful
teacher and I really wanted her to win this award,” said Carla. Michael agreed and added, “Ms. DeBow is
one of the best teachers at this school. I’m happy that they chose her.”
Question 38: What would be the most suitable headline for the article?
A. Ms. DeBow Likes Teaching History B. Studying the USA and Mesopotamia
C. Newark History Teacher Wins Award D. Carla and Michael at Newark Middle School
Question 39: What is suggested about Ms. DeBow?
A. She always wins this award. B. She is a very good teacher.
C. She has lived in Mesopotamia. D. She used to work at another school.
Question 40: Based on the article, who decided to give Ms. DeBow the award?
A. Newark Middle School B. Carla Ross and Michael Hubbard
C. Students in Ms. Debow’s classes D. The State Department of Education
Question 41: In line 1, the word ‘award’ is closest in meaning to
A. prize B. school C. money D. excellence
Question 42: In line 6, the word ancient is closest in meaning to
A. updated B. modern C. very old D. fashionable
Question 43: What is Ms. DeBow’s favorite subject to teach?
A. Ancient history B. American history
C. Delaware’s history D. Mesopotamian history
LAKE VINNEY
My favourite place for watersports is Lake Vinney, but it has only existed since 1975 when the valley was
filled with water to provide electricity. Under the water is the village, Vinnthorpe. Last week I talked to
Pat Smithers, who runs a shop on the edge of the lake and looks after the huge car park. She gets up early
to travel to her shop to sell newspapers and food and doesn't finish work till late because of the car park.
She said drowning the village was the best thing that ever happened, as it brought a lot of business to the
area, and the number of visitors from all over the country continues to increase, especially as there is a new
road which means it is easier to get to. When I asked people enjoying the watersports, they said they never
thought about the drowned houses and streets. When I spoke to some people sitting in the cafe overlooking
the lake, I was surprised to find they still get angry about what happened. They used to live in Vinnthorpe
and were moved to other places in the area, among them thirty children who are now middle-aged, but they
still miss the village. They say that nobody asked them what they wanted - they were told one day that
everything was decided. They were separated from their friends and had to get buses to new schools
instead of walking there together. It is a shame that these people lost their homes, and I hope something
similar never happens again
in the future. I would miss the watersports if they weren't there, however, and I must say that I hadn't ever
thought about what was under the water until last week.
44. What is the writer trying to do?
A. describe what people think about the drowned village
B. persuade people to take up watersports on Lake Vinney
C. discuss what might happen to Lake Vinney in the future
D. explain why people like living by Lake Vinney
45. in line 2, the word ‘provide’ is closest in meaning to
A. produce B. build C. invent D. discover
46. In line 8, the word ‘they’ refers to
A. number of visitors B. people enjoying the watersports
C. people sitting in the cafe D. children who are now middle-aged,
47. What do we learn about Pat Smithers?
A. She lives beside the lake. B. She used to live in Vinnthorpe.
C. She often visits the area on holiday. D. She earns her living near Lake Vinney.
48. What do we find out about Lake Vinney?
A. It attracts tourists from abroad. B. There are lots of houses on the banks.
C. More people are visiting it every year. D. Mainly local people do watersports there.
49. What does the writer think about Vinnthorpe?
A. He agrees with Pat Smithers.
B. He feels sorry for the people who lived there.
C. He thinks it should now be forgotten.
D. He has always felt guilty about water-skiing there.
50. Which of these is an advert for Lake Vinney?
A. Come to Lake Vinney and water-ski or sail. No ugly car parks, shops or cafes around the lake
to spoil the views.
B. Come to Vinnthorpe and stay in a hotel in the village. Enjoy the walks around the lake in
complete peace and quiet.
C. Lake Vinney is perfect for all kinds of watersports. Wonderful cafe by the side of the lake and
plenty of car parking space.
D. Enjoy water-skiing on lake Vinney, but leave time to visit the old village beside the lake - nothing
has changed there for 30 years.
-------------------- HẾT -------------------
SAMPLE TEST KEY

1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A
11.B 12.A 13.A 14.B 15.A 16.A 17.C 18.B 19.C 20.D
21.C 22.D 23.C 24.C 25.B 26.B 27.D 28.A 29.B 30.A
31.C 32.A 33.B 34.B 35.D 36.C 37.C 38.C 39.B 40.D
41.A 42.C 43.B 44.A 45.A 46.C 47.D 48.C 49.B 50.C
Họ, tên thí sinh: .........................................................

Số báo danh: ..............................................................
Question 1: A. played B. killed C. moved D. looked
Question 2: A. call B. walk C. talk D. take
Question 3: A. follow B. protect C. survive D. evolve
Question 4: A. magazine B. computer C. employee D. connection
Question 5: Your son is very lovely, ?
A. is he B. isn’t he C. is it D. isn’t it
Question 6: Since the computer it has made considerable changes to our daily life.
A.invented B. was invented C. is invented D. has invented
Question 7: Many modern medicines are derived plants and animals.
A. on B. for C. from D. in
Question 8: The more electricity you use, your bill will be.
A. the higher B. the highest C. the high D. higher
Question 9: I saw him hiding something in a bag
A. black small plastic B. plastic small black C. small plastic black D. small black
plastic Question 10: We to the hospital to visit Mike when he called to say that he was
fine.
A. were driving B. drove C. is driving D. drives
Question 11: , we started rebuilding the country.
A. After the war was over B. After the war will be over
C. While the war was over D. As soon as the war is over
Question 12: by a dog when she was small, Mary is afraid of all of them.
A. Bitten B. Biting C. Having bitten D. Be
bitten Question 13: The police ordered people to leave the building a bomb threat.
A. though B. because of C. because D. despite
Question 14: He is disappointed at not being offered the job, but I think he will it.
A. turn off. B. get over. C. fill in D. take
after Question 15. This machine is easy to install and cheap to
operate.
A. compare B. comparatively C. comparative D. comparison
Question 16: The internet is a very fast and convenient way for people to _
information.
A. achieve B. get C. do D. make
Question 17: After working at the same company for thirty years, my grandfather was looking forward to his
.
A. overtime B. pension C. charity D. allowance
Question 18: I’m a sharp cookie. There’s no way anybody can pull the wool over my .
A. eyes B. tissue C. truth D. grass
Question 19: I told Dick not to throw his dirty clothes on the floor, but he just a deaf ear to it
A. turn B.take C. make D. catch
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in
Question 20: With so many daily design resources, how do you stay up-to-date with technology without
spending too much time on it?
A. connect to Internet all day B. update new status
C. get latest information D. use social network
daily Question 21: The boy does not resemble his brother in any way.
A. take after B. look after C. look up D. take up
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in
Question 22: It is not fair to give such a challenging task to an inexperienced staff like her.
A. comprehensible B. difficult C. provocative D. intriguing
Question 23. In this writing test, candidates will not be penalized for minor mechanical
mistakes.
A. punished B. rewarded C. motivated D. discouraged
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the
following exchanges
Question 24: Anne: “Make yourself at home." - John: “ ”
A. Yes, can I help you? B. Not at all. Don't mention it.
C. Thanks! Same to you. D. It's very kind of you. Thank you.
Question 25: George: “In my opinion, action films are exciting.” Frankie: “ ”
A. There’s no doubt about it. B. You shouldn’t have said that.
C. What an opinion! D. Yes. Congratulations!
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that
best fits each the numbered blanks.
Years ago, in their private family role, women quite often dominate the male members of
thehousehold. Women were quite (26) to their families. However, the public role of women has
changed (27) since the beginning of World War II. During the war, men were away fromhome
to the battle. As a (28) , womenwere in complete control of the home.They found themselves
doing double and sometimes triple duty. They began to take over the work of their absent husbands and to
work outside. They accounted for 73% of the industrial labor force.
Women were forced by economic realities to work in the factories. The women
(29) worked there were paid low wages, lived in crowded and small dormitories,
(30) they found themselves a place as active members of society.
Question 26:A. fascinated B. worried C. dedicated D. interested
Question 27:A. unfortunately B. approximately C. nearly D.darmmatically Question
28:A. change B. result C. success D. opportunity
Question 29:A. who B. whom C. whose D. which
Question 30:A. Because B. Therefore C. but D. So
answer for each of the questions
The coronavirus is usually transmitted by droplets, such as those produced when coughing and
sneezing, and by direct or indirect contact with secretions infected by the virus. The virus may also shed in
blood, urine and faeces, and, therefore, there is potential for transmission through contact with a wide
range of bodily fluids. Certainly, person-to-person spread has been confirmed in community and healthcare
settings across Asia and into Europe. There is also a possibility that asymptomatic carriers may be able to
infect people. Public Health England (PHE) has classified the COVID-19 infection as an airborne, high
consequence infectious disease (HCID) in the UK.
The application of infection prevention and control (IPC) principles are already widely used by
healthcare professionals within hospital and community settings to both prevent the spread of infections
and to control outbreaks when they do occur. The WHO has issued interim guidance regarding IPC when
COVID-19 is suspected. This advice is echoed by guidance issued by PHE.
PHE suggests the coronavirus may pose complications, such as illness pneumonia or severe acute
respiratory infection. They also suggest that patients with long-term conditions or are
immunocompromised are at risk of these complications. It is important that as first-line staff, midwives are
also familiar with the recommended IPC principles and measures, and ensure they have the appropriate
personal protective equipment (PPE) when caring for a patient with suspected COVID-19. (Source:
https://healthline.com)
A. the problems related to the coronavirus
B. epidemic situation in England caused by coronavirus
C. advice for those who infected with coronavirus
D. how the coronavirus is transmitted and ways to prevent infection
Question 32: The coronavirus can be found in all of the following except .
A. blood B. clothes C. urine D. faeces
Question 33: The word “interim” in paragraph 2 mostly means .
A. temporary B. everlasting C. permanent D. effective
Question 34: According to the last paragraph, who are at risk of illness pneumonia or severe acute
respiratory infection?
A. people working in the WHO B. employees of Public Health England
C. those with long-term conditions D. first-line staff like midwives
Question 35: What does the word “They” in the last paragraph refer to?
A. IPC B. WHO C. PHE D. COVID-19
Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen? You're not too
far off. A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects
with teen friendships—and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend
While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent of
their day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a
daily basis (outside of school hallways). These new forms of communication are key inmaintaining
friendships day-to-day —27 percent of teens instant message their friends every day, 23 percent connect
through social media every day, and 7 percent even video chat daily. Text messaging remains the main
form of communication —almost half of survey respondents say it's their chosen method of
communication with their closest friend.
While girls are more likely to text with their close friends, boys are meeting new friends (and
maintaining friendships) in the gaming world—89 percent play with friends they know, and 54 percent
play with online-only friends. Whether they're close with their teammates or not, online gamers say that
playing makes them feel "more connected" to friends they know, or gamers they've never met.
When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity—62
percent of teens are quick to share their social media usernames when connecting with a new friend
(although
80 percent still consider their phone number the best method of contact). Despite the negative
consequences—21 percent of teenage users feel worse about their lives because of posts they see on social
media—teens also have found support and connection through various platforms. In fact, 68 percent of
teens received support during a challenging time in their lives via social media platforms.
current friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals that girls are more
likely to block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage users report experiencing "drama
among their friends on social media." (Source: https://www.realsimple.com/)
Question 36:What is the main idea of the
passage? A.Social media affects friendship
too much.
B.Teenagers are making and keeping friends in a surprising
way. C.The difference of making new friends between girls
and boys.
D.Social media connects friendship.
Question 37:The word "digital" in the first paragraph is closest in meaning to .
A.analogue B. numeracy C. numerous D.online
Question38:According to the passage, what percentage of teens spend actual time with their friends?
A.25% B. 55% C. 27% D. 23%
Question 39:The following sentences are true, EXCEPT .
A. According to the survey, more than half of teens have ever made new friends online.
B.Teens only meet face-to-face one fifth of online friends they have made.
C.Most teenagers use video chat to maintain relationship with friends.
D.New forms of communication play an important role in keeping friendships.
Question 40:The word "they" in paragraph 3 refers to .
A. friends B.online gamers C. their teammates D. online-only
friends Question41: What is the synonym of the word "breakup" in the last paragraph?
A. termination B.divorce C.commencing D. popularity
Question 42: What does the writer mean when saying "68 percent of all teenage users reportexperiencing
"drama among their friends on social media”?
A. Most teenagers take part in drama on social media.
B. Most friends on social media of teens are reported in drama.
C. Most teenagers use their experience in drama with their friends on social media.
D. Most teenagers have ever had conflicts with friends on social media.
Question 43: What I told her a few days ago is not the solution to most of her problems
A B C D
A B C D
Question 45: Food prices have raised so rapidly in the past few months that some families have
been forced to alter their eating habits. A B C
D
Question 46: The last time I saw her was three years ago
A. I have not seen her for three years
B. I used to meet her three years ago
D. I saw her three years ago and will never met her.
Question 47: “Don’t touch the electric wires. It might be deadly.” said Steve to Mike.
A. Steve advised Mike not touch the electric wires as it might be deadly.
B. Steve warned Mike not to touch the wires as it might be deadly.
C. Steve suggested that Mike not touch the electric wires as it might be deadly.
D. Steve accused Mike of touching the electric wires as it might be
deadly. Question 48: It isn’t necessary for us to discuss this matter in great
detail.
A. We should discuss this matter in great detail.
B. We might discuss this matter in great detail
C. We needn’t discuss this matter in great detail
D. We mustn’t discuss this matter in great detail.
Question 49: Susan didn’t apply for the job in the library. She regrets it now.
A. Susan wishes she had applied for the job in the library.
B. If only Susan applied for the job in the library.
C. Susan regrets applying for the job in the library.
D. Susan regrets to apply for the job in the library.
Question 50: We arrived at airport. We realized our passports were still at home.
A. Had we arrived at the airport, we would have realized our passports were still at home.
B. Only after we realized our passports were still at home, did we arrive at the airport.
C. Only when we realized our passports were still at home, did we arrive at the airport.
D. Not until we arrived at the airport, did we realize that our passports were still at home.
Question 1: A. played B. killed C. moved D. looked
Question 2: A. call B. walk C. talk D. take
Question 3: A. follow B. protect C. survive D. evolve
Question 4: A. magazine B. computer C. employee D. connection
Question 5: Your son is very lovely, ?
A. is he B. isn’t he C. is it D. isn’t it
Question 6: Since the computer it has made considerable changes to our daily life.
A.invented B. was invented C. is invented D. has invented
Question 7: Many modern medicines are derived plants and animals.
A. on B. for C. from D. in
Question 8: the more electricity you use, your bill will be.
A. the higher B. the highest C. the high D. higher
Question 9: : I saw him hiding something in a bag
A. black small plastic B. plastic small black C. small plastic black D. small black
plastic Question 10: We to the hospital to visit Mike when he called to say that he was
fine.
A. were driving B. drove C. is driving D. drives
Question 11: . , we started rebuilding the country.
A. After the war was over B. After the war will be over
C. While the war was over D. As soon as the war is over
Question 12: by a dog when she was small, Mary is afraid of all of them.
A. Bitten B. Biting C. Having bitten D. Be bitten
Question 13: : The police ordered people to leave the building a bomb threat.
A. though B. because of C. because D. despite
Question 14: He is disappointed at not being offered the job, but I think he will it.
A. turn off. B. get over. C. fill in D. take after
Question 15. This machine is easy to install and cheap to operate.
A. compare B. comparatively C. comparative D. comparison
Question 16: The internet is a very fast and convenient way for people to information.
A. achieve B. get C. do D. make
Question 17: After working at the same company for thirty years, my grandfather was looking forward to his
.
A. overtime B. pension C. charity D. allowance
A.Thời gian tăng ca B.lương hưu C.từ thiện D.phụ cấp
Sau khi làm việc tại cùng một công ty trong ba mươi năm, ông tôi đã mong chờ lương hưu
Question 18: I’m a sharp cookie. There’s no way anybody can pull the wool over my .
A. eyes B. tissue C. truth D. grass
Pull the wool over someone’s eyes (idm.): lừa gạt
Question 19: I told Dick not to throw his dirty clothes on the floor, but he just a deaf ear to it
A. turn B.take C. make D. catch
turn a deaf ear to st – vờ như ko biết
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in
Question 20: With so many daily design resources, how do you stay up-to-date with technology without
spending too much time on it?
A. connect to Internet all day B. update new status
C. get latest information D. use social network daily
Question 21: The boy does not resemble his brother in any way.
A. take after B. look after C. look up D. take up
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in
Question 22: It is not fair to give such a challenging task to an inexperienced staff like her.
A. comprehensible B. difficult C. provocative D. intriguing
Question 23: In this writing test, candidates will not be penalized for minor mechanical mistakes.
A. punished B. rewarded C. motivated D. discouraged
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the
following exchanges
Question 24: Anne: “Make yourself at home." - John: “ ”
A. Yes, can I help you? B. Not at all. Don't mention it.
C. Thanks! Same to you. D. It's very kind of you. Thank you.
Question 25: George: “In my opinion, action films are exciting.” Frankie: “ ”
A. There’s no doubt about it. B. You shouldn’t have said that.
C. What an opinion! D. Yes. Congratulations!
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that
best fits each the numbered blanks.
Years ago, in their private family role, women quite often dominate the male members of
thehousehold. Women were quite (26) to their families. However, the public role of women has
changed (27) since the beginning of World War II. During the war, men were away fromhome
to the battle. As a (28) , womenwere in complete control of the home.They found themselves
doing double and sometimes triple duty. They began to take over the work of their absent husbands and to
work outside. They accounted for 73% of the industrial labor force.
Women were forced by economic realities to work in the factories. The women (29) worked there
were paid low wages, lived in crowded and small dormitories, (30) they found themselves a
place as active members of society.
Question 26:A. fascinated (by st) B. worried C. dedicated (to st) D. interested
Question 27:A. unfortunately B. approximately C. nearly D. darmmatically (đột
ngột)
Question 28: A. change B. result C. success D. opportunity
Question 29: A. who B. whom C. whose D. that
Question 30: A. Because B. Therefore C. but D. So
answer for each of the questions
The coronavirus is usually transmitted by droplets, such as those produced when coughing and
sneezing, and by direct or indirect contact with secretions infected by the virus. The virus may also shed in
blood, urine and faeces, and, therefore, there is potential for transmission through contact with a wide
range of bodily fluids. Certainly, person-to-person spread has been confirmed in community and healthcare
settings across Asia and into Europe. There is also a possibility that asymptomatic carriers may be able to
infect people. Public Health England (PHE) has classified the COVID-19 infection as an airborne, high
consequence infectious disease (HCID) in the UK.
The application of infection prevention and control (IPC) principles are already widely used by
healthcare professionals within hospital and community settings to both prevent the spread of infections
and to control outbreaks when they do occur. The WHO has issued interim guidance regarding IPC when
COVID-19 is suspected. This advice is echoed by guidance issued by PHE.
PHE suggests the coronavirus may pose complications, such as illness pneumonia or severe acute
respiratory infection. They also suggest that patients with long-term conditions or are
immunocompromised are at risk of these complications. It is important that as first-line staff, midwives are
also familiar with the recommended IPC principles and measures, and ensure they have the appropriate
personal protective equipment (PPE) when caring for a patient with suspected COVID-19. (Source:
https://healthline.com)
A. the problems related to the coronavirus
B. epidemic situation in England caused by coronavirus
C. advice for those who infected with coronavirus
D. how the coronavirus is transmitted and ways to prevent infection
Question 32: The coronavirus can be found in all of the following except .
A. blood B. clothes C. urine D. faeces
Question 33: The word “interim” in paragraph 2 mostly means .
A. temporary B. everlasting C. permanent D. effective
Question 34: According to the last paragraph, who are at risk of illness pneumonia or severe acute
respiratory infection?
A. people working in the WHO B. employees of Public Health England
C. those with long-term conditions D. first-line staff like midwives
Question 35: What does the word “They” in the last paragraph refer to?
A. IPC B. WHO C. PHE D. COVID-19
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions from 35 to 42.
Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen? You're not too
far off. A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects
with teen friendships—and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend
While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent of
their day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a
daily basis (outside of school hallways). These new forms of communication are key inmaintaining
friendships day-to-day —27 percent of teens instant message their friends every day, 23 percent connect
through social media every day, and 7 percent even video chat daily. Text messaging remains the main
form of communication —almost half of survey respondents say it's their chosen method of
communication with their closest friend.
friendships) in the gaming world—89 percent play with friends they know, and 54 percent play with
online- only friends. Whether they're close with their teammates or not, online gamers say that playing
makes them feel "more connected" to friends they know, or gamers they've never met.
When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity—62 percent
of teens are quick to share their social media usernames when connecting with a new friend (although 80
percent still consider their phone number the best method of contact). Despite the negative consequences—
21 percent of teenage users feel worse about their lives because of posts they see on social media—teens
also have found support and connection through various platforms. In fact, 68 percent of teens received
support during a challenging time in their lives via social media platforms.
Just as technology has become a gateway for new friendships, or a channel to stay connected with current
friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals that girls are more likely to
block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage users report experiencing "drama among their
friends on social media." (Source: https://www.realsimple.com/)
Question 36:What is the main idea of the
passage? A.Social media affects friendship
too much.
B. Teenagers are making and keeping friends in a surprising way.
C.The difference of making new friends between girls and boys.
D.Social media connects friendship.
Question 37:The word "digital" in the first paragraph is closest in meaning to .
A.analogue (vật tương tự) B. numeracy sự giỏi toán C. numerous D.online
Question38:According to the passage, what percentage of teens spend actual time with their
friends?
A.25% B. 55% C. 27% D. 23%
(thông tin: While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent
of their day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on
a)
A. According to the survey, more than half of teens have ever made new friends online.
( thông tin: and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend online.
Even more surprisingly)
B.Teens only meet face-to-face one fifth of online friends they have made.
(thông tin; only 20 percent of those digital friends ever meet in person.)
C. Most teenagers use video chat to maintain relationship with friends.
D. New forms of communication play an important role in keeping friendships.
(thông tin:. These new forms of communication are key inmaintaining friendships day-to-day)
Question 40:The word "they" in paragraph 3 refers to .
A. friends B. online gamers C. their teammates D. online-only friends
Question 41:What is the synonym of the word "breakup" in the last paragraph?
A. termination sự đổ vở, chấm dứt B.divorce C.commencing sự bắt đầu D.
popularity
Question 42:What does the writer mean when saying "68 percent of all teenage users reportexperiencing
"drama among their friends on social media”?
A. Most teenagers take part in drama on social media.
B. Most friends on social media of teens are reported in drama.
C. Most teenagers use their experience in drama with their friends on social media.
D. Most teenagers have ever had conflicts with friends on social media.
(thông tin) Just as technology has become a gateway for new friendships, or a channel to stay connected
with current friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals that girls are
more likely to block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage users report experiencing
"drama among their friends on social media." Trải qua xich mích với bạn trên mạng xh)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
Question 43: What I told her a few days ago is not the solution to most of her problems
A B C D
A B C D
Question 45: Food prices have raised so rapidly in the past few months that some families have
been forced to alter their eating habits. A B C
D
: raised => rose Raise + st (ngoại động từ)
Question 46: The last time I saw her was three years ago
A. I have not seen her for three years
B. I used to meet her three years ago
D. I saw her three years ago and will never met her.
Question 47: “Don’t touch the electric wires. It might be deadly.” said Steve to Mike.
A. Steve advised Mike not touch the electric wires as it might be deadly.
B. Steve warned Mike not to touch the wires as it might be deadly.
C. Steve suggested that Mike not touch the electric wires as it might be deadly.
D. Steve accused Mike of touching the electric wires as it might be deadly.
Question 48: It isn’t necessary for us to discuss this matter in great detail.
A. We should discuss this matter in great detail.
B. We might discuss this matter in great detail
C. We needn’t discuss this matter in great detail
D. We mustn’t discuss this matter in great detail.
Question 49: Susan didn’t apply for the job in the library. She regrets it now.
A. Susan wishes she had applied for the job in the library.
B. If only Susan applied for the job in the library.
C. Susan regrets applying for the job in the library.
D. Susan regrets to apply for the job in the library.
Question 50: We arrived at airport. We realized our passports were still at home.
A. Had we arrived at the airport, we would have realized our passports were still at home.
B. Only after we realized our passports were still at home, did we arrive at the airport.
C. Only when we realized our passports were still at home, did we arrive at the airport.
D. Not until we arrived at the airport, did we realize that our passports were still at home.
A. Sai cấu trúc
B. Sai trật từ hành động (chúng tôi đến sân bay trước và nhân thấy việc để quên hộ chiếu xảy ra sau)
C. Sai trật từ hành động (như đáp án B)
D. Đúng

Bộ đề ôn thi THPT Quốc Gia có đáp án đầy đủ môn Anh Văn năm 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Bộ đề ôn thi THPT Quốc Gia có đáp án đầy đủ môn Anh Văn năm 2021

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bộ đề ôn thi THPT Quốc Gia có đáp án đầy đủ môn Anh Văn năm 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BỘ ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA CÓ ĐÁP ÁN

ĐẦY ĐỦ MÔN ANH VĂN - 2021

BỘ ĐỀ ÔN THI THPT QUỐC GIA CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI MINH HỌA SỐ 01 ĐỀ THI THỬ THPTQG

Họ, tên thí sinh: .........................................................

Question 3. A. effort B. actor C. perform D. area

Question 5: Lady Gaga is an American singer, songwriter and actress, ?

A. doesn’t she B.is she C. does she D. isn’t she

A. are writing B. are written C. is writing D. is written

Question 7. She likes reading books the library.

Question 8. The more cigarettes you smoke, you will die.

A. the easier B. more sooner C. the sooner D. faster

Question 9. It's silly of him to spend a lot of money buying .

A. a thick wooden old table B. a thick old wooden table

C. an old wooden thick table D. a wooden thick old table

Question 10. When he came, I in the kitchen.

A. cooked B. am cooking C. has cooked D. was cooking

A. Though B. Because C. As D. Since

A. When John will get B. By the time John gets

C. After John has got D. until John is getting

Question 13. On he had won, he jumped for joy.

A. he was told B. having told C. being told D. get fined

Question 14: His of the generator is very famous.

A. problems and solutions B. pros and cons

C. solutions and limitations D. causes and effects

A. brief B. short C. quick D. lull

Question 20: The new air conditioner was installed yesterday.

A. inspected thoroughly B. put in position

C. well repaired D. delivered to the customer

A. highly B. rather C. extremely D. very

A. improve B. maximize C. worsen D. enrich

A. is cheap B. is painful C. is confusing D. is expensive

A. That would be great B. Yes, I like your party

C. Yes, please D. No, thanks

- Tim: . Silence may kill our friendship.

A. That’s a great idea B. That’s not a good idea

C. I’m not wrong D. Yes, I think much

(Adapted from http://www.besthealthsciencedegree.com/)

Question 26:A. unreliable B. vulnerable C. miserable D. preventable

Question 27: A. every B. all C. other D. another

Question 28: A. sample B. signal C. mark D. symbol

Question 29: A. until B. while C. through D. but

(Adapted from http://howto.yellow.co.nz/)

Question 31: What is the main idea of the passage?

A. How to play rugby B. The duration of a rugby match

Question 32: The phrase “making up” in paragraph 1 is closest in meaning to .

A. involving B. estimating C. recovering D. constituting

A. carrying or passing it B. carrying or kicking it

C. kicking or passing it D. passing or knocking it

Question 34: The word “that” paragraph 3 refers to .

A. kicking the ball out of bounds B. taking a free kick

Question 36. What does the passage mainly discuss?

A. Human activity and its impact on a mass extinction of species

B. The two ways in which species disappear

C. The tempo of extinction of species today

D. Deforestation as a major cause of mass extinctions of species

Question 37. The word assault in paragraph 2 is closest in meaning to ………………

A. development B. attack C. effort D. influence

A. destroying coral reefs B. cutting down forests

C. damming wetlands and rivers D. hunting rare birds and animals