ĐỀ SỐ 4 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT

MÔN: TIẾNG ANH

Năm học: 2020-2021
Thời gian làm bài: 60 phút( Không kể thời gian phát đề)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A massage B. carriage C. voyage D. dosage
Question 2. A. challenge B. chameleon C. chew D. chapter
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. particular B. environment C. prosperity D. circumstance
Question 4. A. investigate B. important C. convenient D. supervisor
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5. Although she is my sister, I find it hard to_____________her selfishness.
A. put up with B. catch up with C. keep up with D. come down with
Question 6. This girl doesn't reveal much about herself, and is_____________fascinating for it.
A. as B. the same C. all the more D. the more
Question 7. I didn't_____________to see my aunt when I was in Paris.
A. take B. make C. get D. meet
Question 8. Mr. Huy received a warning for speeding. He_____________so fast.
A. shouldn't have driven C. should have
B. would have driven D. might have driven
Question 9. Tom never stays in one place for long. He always gets_____________feet and sets off on his
travels again.
A. chilly B. itchy C. dusty D. shaky
Question 10. He_____________his uncle for his father's death.
A. accused B. caused C. confessed D. blamed
Question 11. Our new classmate, John is a bit of a rough_____________but I think I'm going to like him
once I get used to him.
A. stone B. rock C. diamond D. pearl
Question 12. This watch is only made of plastic so it's quite_____________.
A. valuable B. worthless C. priceless D. invaluable
Question 13. David does not have_____________Peter does.
A. money more than B. as many money as C. more money as D. as much money as

Trang 1
Question 14. After a long working day, she felt_____________.
A. broken down B. worn out C. knocked out D. turned down
Question 15. Tim was disappointed because he_____________for the train for two hours.
A. was waiting B. waited C. has been waiting D. had been waiting
Question 16. There were many politicians at the meeting, several of _____________ were very young.
A. that B. whom C. who D. which
Question 17. The judge_____________murderer to a lifetime imprisonment.
A. prosecuted B. sentenced C. convicted D. accused
Question 18. He lost his job because he was_____________. He made so many mistakes.
A. rash B. incautious C. inefficient D. impulsive
Question 19. _____________me to your mother when you are in New York.
A. Tell B. Remind C. Remember D. Greet
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20. The sales clerk was totally bewildered by the customer's behavior.
A. disgusted B. puzzled C. angry D. upset
Question 21. Thousands of people flocked to the beach this weekend.
A. came without knowing what they will see B. came in large numbers
C. came out of boredom D. came by plane
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) In each of the following questions.
Question 22. I think you will be home and dry in the interview because you have many years of
teaching experience and good academic qualifications.
A. be successful B. be unsuccessful C. be satisfied D. be unsatisfied
Question 23. It’s very difficult to tell her to give in because she is so big - headed.
A. wise B. generous C. modest D. arrogant
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of
the following exchanges.
Question 24. Ken and Laura are saying goodbye to each other after going to LOTTE Center. And they
are going to have a date with each other later.
Laura: "Well, it's getting late. Maybe we could get together sometime." - Ken:" _____________"
A. Nice to see back you. B. Take it easy.
C. Sounds good. I'll give you a call. D. Yes, I've enjoyed it.
Question 25. Hung: "How about listening to pop music?" - Hoa:" _____________"
A. Good idea. B. I'm afraid I do.
C. No, it's interesting, isn't it? D. Sorry, I don't like to work.

Trang 2
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
Horses and donkeys were (26) _____________comparatively late compared with other animals, probably
around 4000 BC in Western Asia. By that time, people in many parts of the world were no longer (27)
_____________on hunting and gathering their food, but had become nomadic stockbreeders or settled
farmers, raising livestock such as cattle, sheep and goats and, in the static communities, growing and
harvesting food plants.
They still hunted wild game, but could now do so with the (28) _____________of domestic dogs, the
close animal companions who also helped them to protect and control their flocks and herds. Their needs
for meat, milk, skins and wool were being met, and it may not have been immediately obvious to them
that the horse had anything more to offer than the occasional (29) _____________of the chase and a
different type of meat. The horse did have something more to offer. It had the potential to bring about
nothing less than a revolution (30) _____________power and transport, a dramatic development that
transformed the ability of humans to wage war.
Question 26. A. trained B. domesticated C. educated D. accustomed
Question 27. A. reliant B. liable C. subject D. sustained
Question 28. A. aim B. assistance C. compliments D. intention
Question 29. A. inspiration B. kick C. thrill D. emotion
Question 30. A. in B. at C. for D. on
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to Indicate the
correct answer to each of the questions from 31 to 35.
Psychologists tell us that there are four basic stages that human beings pass through when they enter and
live in a new culture. This process, which helps us to deal with culture shock, is the way our brain and our
personality reacts to the strange new things we encounter when we move from one culture to another. If
our culture involves bowing when we greet someone, we may feel very uncomfortable in a culture that
does not involve bowing. If the language we use when talking to someone in our own culture is
influenced by levels of formality based on the other person's age and status, it may be difficult for us to
feel comfortable communicating with people in the new culture. Culture begins with the "honeymoon
stage". This is the period of time when we first arrive in which everything about the new culture is strange
and exciting
We may be suffering from "jet lag" but we are thrilled to be in the new environment, seeing new sights,
hearing new sounds and language, eating new kinds of food. This honeymoon stage can last for quite a
long time because we feel we are involved in some kind of great adventure. Unfortunately, the second
stage of culture shock can be more difficult. After we have settled down into our new life, working or
studying, buying groceries, doing laundry, or living with a home-stay family, we can become very tired
and begin to miss our homeland and our family, girlfriend/ boyfriend, pets. All the little problems that

Trang 3
everybody in life has seem to be much bigger and more disturbing when you face them in a foreign
culture. This period of cultural adjustment can be very difficult and lead to the new arrival rejecting or
pulling away from the new culture. This "rejection stage" can be quite dangerous because the visitor may
develop unhealthy habits (smoking and drinking too much, being too concerned over food or contact with
people from the new culture). This can, unfortunately lead to the person getting sick or developing skin
infections or rashes which then makes the person feel even more scared and confused and helpless. This
stage is considered a crisis in the process of cultural adjustment and many people choose to go back to
their homeland or spend all their time with people from their own culture speaking their native language.
The third stage of culture shock is called the "adjustment stage". This is when you begin to realize that
things are not so bad in the host culture. Your sense of humour usually becomes stronger and you realize
that you are becoming stronger by learning to take care of yourself in the new place. Things are still
difficult, but you are now a survivor! The fourth stage can be called "at ease at last". Now you feel quite
comfortable in your new surroundings. You can cope with most problems that occur. You may still have
problems with the language, but you know you are strong enough to deal with them. If you meet someone
from your country who has just arrived, you can be the expert on life in the new culture and help them to
deal with their culture shock.
(From: http://gzyy. cooco.net.cn)
Question 31. When does culture shock happen?
A. When you reach your teens
B. When you move to a big city
C. When you meet foreign people for the first time
D. When you go to live in a foreign culture
Question 32. How do you feel during the first stage of culture shock?
A. Lonely and depressed B. Bored and homesick
C. Happy and excited D. Angry and frustrated
Question 33. How do you feel during the second stage?
A. Homesick and afraid B. Interested and amused
C. Stressed, but positive D. You have no particular feelings
Question 34. How could the third stage be described?
A. Adjustment B. Rejection C. Enthusiasm D. Anger
Question 35. How do you feel during the fourth stage of culture shock?
A. Tense, but positive B. Relaxed C. Negative and stressed D. Afraid
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 36 to 42.
Earthquakes are the most lethal of all natural disasters. What causes them? Geologists explain them in
terms of a theory known as plate tectonics. Continents are floating apart from each other; this is referred

Trang 4
to as the continental drift. About sixty miles below the surface of the sea, there is a semi-molten bed of
rock over which plates, or slabs, carry continents and sea floors at a rate of several inches a year. As the
plates separate from each other, a new sea floor is formed by the molten matter that was formerly
beneath. Volcanic islands and large mountain ranges are created by this type of movement. The collision
of plates causes geological instability such as that in California called the San Andreas Fault, located
between the Pacific and North American plates. The plates there are constantly pushing and pulling
adjacent plates, thereby creating constant tremors and a potential for earthquakes in the area
Geologists would like to be able to predict earthquakes accurately. Using laser beams, seismographs,
gravity-measuring devices, and radio telescopes, they are presently studying the San Andreas Fault to
determine the rate of strain and the amount of ground slippage. Calculations indicate that sometime in the
future, California will be struck by a major earthquake. In spite of the geologists' theory of plate tectonics,
there are still gaps in man's understanding and knowledge of the causes of earthquakes. Powerful
earthquakes have occurred in places where plate boundaries are hundreds of miles away. In the 1800s
New Madrid, Missouri, and Charleston, South Carolina, were shaken by earthquakes that no one had
foreseen.
Certain areas of the world are quake prone. Italy, Yugoslavia, and Algeria have experienced many
quakes. In November 1980, Naples was struck by an especially devastating quake. China and Japan have
also been hit by horrendous quakes. In 1923, Tokyo and Yokohama were reduced to rubble by gigantic
tremors that were followed by fires, tornadoes, and finally a thirty-four-foot tsunami, or tidal wave, which
was caused by the earth's drop into the waters of Tokyo Bay.
What effects have geologists' predictions of earthquakes had? The Chinese in Haicheng in 1974 were
warned that an earthquake might occur within the next year or two. With the help of amateur
seismologists' observations of animal behavior and the rise and fall of water in wells and measurements of
quantities of radioactive gas in water, professional geologists were able, in January 1975, to predict an
earthquake within the next six months. On February 4, Haicheng was destroyed, but because its residents
had been evacuated, very few people were killed. In California, where earthquake is an ever-present
menace, building codes now require quakeproof structures, and Civil Defense units have intensified their
training in how to deal with disaster should it strike or, perhaps more accurately, when it strikes.
Question 36. Continental drift is the concept that_____________.
A. continents are drawing nearer to each other
B. continents are separating
C. continents are 60 miles apart from each other
D. new continents are developing beneath the sea
Question 37. Geologists are using modern technology to_____________.
A. help predict earthquakes B. enhance their reputations
C. measure the accuracy of earthquakes D. control ground slippage

Trang 5
Question 38. The Chinese predicted an earthquake by_____________.
A. employing amateur seismologists B. observing professional geologists
C. watching animals, wells, and radioactive gas D. evacuating the population
Question 39. Californians are preparing for an earthquake by_____________.
A. saving their property
B. building stronger houses and practicing techniques to handle emergencies
C. ignoring the San Andreas Fault
D. moving to another state
Question 40. No one had foreseen earthquakes in Missouri because_____________.
A. the area is not quake prone B. geologists do not understand the area
C. there are gaps in the areaD. D. the theory of plate tectonics is incorrect
Question 41. Geologists have been able to predict an earthquake_____________.
A. with unerring accuracy B. within months
C. by measuring tremors D. by knowing about continental drift
Question 42. Volcanic islands are formed by_____________.
A. the separation of plates and the consequent uncovering of the molten sea floor beneath them
B. the constant pushing and pulling of adjacent plates
C. constant tremors
D. huge mountain ranges
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 43. Tim works (A) as a doctor and he (B) earns (C) twice (D) as much than his brother.
A. as a doctor B. earns C. twice D. as much than
Question 44. You ( A) shouldn't criticize (B) him in front of his friends (C) It was (D) insensitive of you.
A. shouldn't criticize B. him in front C. It D. insensitive
Question 45. (A) Alike other forms of energy, natural gas (B) may be used to (C) heat homes, cook food,
and even (D) run automobiles.
A. Alike B. may be used C. heat homes D. run
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 46. Due to the fact that the demand for tea was very high in the 19 th century, its price was
astronomical.
A. It was not until the 19th century that the demand for tea started to increase.
B. The demand for tea was so high in the 19th century that its price was enormous.
C. In the 19th century the price for tea didn't increase despite the demand.
D. In the 19th century, even though the demand for tea was enormous its price remained cheap.

Trang 6
Question 47. Tom no longer smokes a lot.
A. Tom now smokes a lot. B. Tom used to smoke a lot.
C. Tom didn't use to smoke a lot. D. Tom rarely smoked a lot.
Question 48. No one has sent me that letter.
A. I haven't been sent that letter. B. I wasn’t sent that letter.
C. That letter hasn't been sent me. D. That letter has sent to me by no one.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 49. Mr. Hung is a professor. His car was stolen yesterday.
A. His car was stolen yesterday, Mr Hung is a professor.
B. Mr. Hung, who his car was stolen yesterday, is a professor.
C. Mr. Hung, who is a professor, his car was stolen yesterday.
D. Mr. Hung, whose car was stolen yesterday, is a professor.
Question 50. Mary was not here yesterday. Perhaps she was ill.
A. Mary needn't be here yesterday because she was ill.
B. Because of her illness, Mary shouldn’t have been here yesterday.
C. Mary might have been ill yesterday, so she was not here.
D. Mary must have been ill yesterday, so she was not here.
Đáp án
1-A 2-B 3-D 4-D 5-A 6-C 7-C 8-A 9-B 10-D
11-C 12-B 13-D 14-B 15-D 16-B 17-B 18-C 19-C 20-B
21-B 22-B 23-C 24-C 25-A 26-B 27-A 28-B 29-C 30-A
31-D 32-C 33-A 34-A 35-B 36-B 37-A 38-C 39-B 40-A
41-B 42-A 43-D 44-A 45-A 46-B 47-B 48-A 49-D 50-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Question 1. Đáp án A
Massage /ˈmæsɑːʒ/ (n): xoa bóp
Carriage /ˈkærɪdʒ/ (n): xe ngựa
Voyage /ˈvɔɪɪdʒ/ (n): cuộc du lịch xa bằng đường biển
Dosage /ˈdəʊsɪdʒ/ (n): liều lượng
Question 2. Đáp án B
Challenge /ˈtʃælɪndʒ/ (v,n): thách thức
Chew /tʃuː/ (v-ing): nhai
Chameleon /kəˈmiːliən/ (n): tắc kè hoa
Chapter /ˈtʃæptə(r)/ (n): chương
Question 3. Đáp án D
Particular /pəˈtɪkjələ(r)/ (adj): đặc biệt, riêng biệt
Trang 7
Environment /ɪnˈvaɪrənmənt/ (n): môi trường
Prosperity /prɒˈsperəti/ (n): sự thịnh vượng
Circumstance /ˈsɜːkəmstəns/ (n): hoàn cảnh
Question 4. Đáp án D
Investigate /ɪnˈvestɪɡeɪt/ (v): điều tra
Important /ɪmˈpɔːtnt/ (adj): quan trọng
Convenient /kənˈviːniənt/ (adj): thuận tiện
Supervisor /ˈsuːpəvaɪzə(r)/ (n): người giám sát
Question 5. Đáp án A
- put up with: chịu đựng
E.g: I cannot put up with him any more
- catch up with (sb): đuổi kịp (ai)
E.g: Go on ahead. I'll catch up with you
keep up with: theo kịp, bắt kịp
Eg: Technology changes so fast it's hard to keep up with it.
come down with: mắc bệnh, ốm (nhẹ)
E.g: I came down with flu last week.
"Mặc dù cô ấy là chị tôi nhưng tôi cảm thấy khó để chịu đựng được tính ích kỉ của chị.”
Question 6. Đáp án C
Cấu trúc: - as: như (dùng trong so sánh bằng)
- the same + N: cùng, giống... (dùng trong so sánh bằng)
- the more + adj/ adv: càng... (dùng trong so sánh kép)
- all the more + adj ~ even more... (than before) càng/ thậm chí còn... hơn (so với trước)
"Cô gái này không tiết lộ nhiều về bản thân mình và điều này càng làm cho cô ấy trở nên quyến rũ hơn."
Question 7. Đáp án C
Cấu trúc: - take to doing sth ~ begin/ start to do sth as a habit: bắt đầu làm gì như một thói quen
- get to do sth ~have the opportunity to do sth: có cơ hội làm gì đó
"Tôi đã không có cơ hội gặp dì tôi khi tôi ở Paris.”
Question 8. Đáp án A
- shouldn't have PP: lẽ ra đã không nên làm gì (thực tế đã làm)
- should + V: nên làm gì
- would have PP: đã... rồi (dùng trong câu điều kiện loại 3)/ đã muốn làm gì trong quá khứ (nhưng đã
không làm)
- might have PP: có thể/ có lẽ đã làm gì (khả năng trong quá khứ)
"Ông Huy nhận được lời cảnh cáo về việc bắn tốc độ. Lẽ ra ông ấy đã không nên lái xe quá nhanh."
Question 9. Đáp án B

Trang 8
- chilly (adj): giá lạnh - itchy (adj): ngứa ngáy
- dusty (adj): đầy bụi - shaky (adj): run
+ get/ have itchy feet (ngứa ngáy chân tay): want to travel or move to a different place; to want to do
something different: muốn đi đây đi đó
"Tom chưa bao giờ ở lại một nơi quá lâu. Anh ấy luôn muốn xách ba lô lên và đi du lịch."
Question 10. Đáp án D
Cấu trúc: blame sb for sth: đổ lỗi cho ai về điều gì
"Anh ấy đổ lỗi cho bác anh ấy về cái chết của bố mình."
Question 11. Đáp án C
- stone (n): đá - rock (n): đá
- diamond (n): kim cương - pearl (n): ngọc trai
+ a rough diamond: kim cương chưa mài, một người căn bản tốt nhưng có thể cư xử thô lỗ, cục mịch
"Bạn học cùng lớp mới của chúng tôi, John, hơi thô lỗ chút nhưng tôi nghĩ tôi sẽ thích anh ấy một khi tôi
quen anh ấy."
Question 12. Đáp án B
- valuable (adj): đáng giá - worthless (adj): không có giá trị
- priceless (adj): vô giá - invaluable (adj): vô giá, rất quý giá
"Chiếc đồng hồ này chỉ làm bằng nhựa nên nó không có giá trị gì lâm."
Question 13. Đáp án D
Cấu trúc so sánh bằng với danh từ: S + V + as + many/ much/ little/ few + N + as + N/ pronoun
"Money" là danh từ không đếm được  dùng much
"David không có nhiều tiền bằng Peter."
Question 14. Đáp án B
- break down (ph.v): suy sụp
E.g: She broke down when she heard the bad news.
- knock sb out ~ wear sb out: làm cho ai đó cảm thấy rất mệt
E.g: The kids have knocked me out.
- turn down (ph. v): từ chối
E.g: He turned down my invitation.
- worn out (adj): kiệt sức
+ be/ feel/ get worn out: cảm thấy kiệt sức
“Sau mô ̣t ngày làm viê ̣c dài thì cô ấy cảm thấy kiê ̣t sức."
Question 15. Đáp án D
Động từ "wait" trong câu này được chia ở thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn đế diễn tả hành động là
nguyên nhân của một điều gì đó trong quá khứ.
Cấu trúc: S + had + been + V-ing... (thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn)

Trang 9
"Tim đã rất thất vọng vì cậu ấy đã chờ tàu 2 tiếng đồng hồ rồi."
Question 16. Đáp án B
- that: không dùng sau giới từ
- who: không dùng sau giới từ
- "whom" và "which": có thể được dùng sau giới từ
- Chúng ta có thể dùng "all, most, none, neither, any, either, some, (a) few, both, half, each, one, two,
several, many, much"+ of which/whom
E.g: I have two brothers, both of whom are doctors.
"Có nhiều chính trị gia ở cuộc họp, một vài trong số họ thì trẻ."
Question 17. Đáp án B
- prosecute (v): khởi tố, kiện
+ prosecute sb for sth: khởi tố ai về điều gì
- sentence (v): kết án, tuyên án
+ sentence sb to sth: kết án/ tuyên án ai...
- convict (v): kết tội, tuyên bố có tội
+ convict sb of sth: tuyên bố ai có tội...
- accuse (v): kết tội, buộc tội
+ accuse sb of sth: buộc tội ai...
"Quan tòa tuyên án kẻ giết người tù chung thân."
Question 18. Đáp án C
- rash (adj): liều, liều lĩnh
- incautious (adj): thiếu thận trọng, thiếu suy nghĩ
- inefficient (adj): không có khả năng, thiếu năng lực, không hiệu quả
- impulsive (adj): bốc đồng
"Anh ấy mất việc vì thiếu năng lực. Anh ấy phạm quá nhiều sai lầm."
Question 19. Đáp án C
- tell (v): bảo, kể
+ tell sb sth/ tell sb about sth: kể ai điều gì/ kể ai về điều gì
remind sb to do sth: nhắc nhở ai làm gì
- remember (v): nhớ
+ remember + to V/ V-ing: nhớ làm gì/ đã làm gì
+ remember me to sb: be used to ask somebody to give your good wishes to somebody else: gửi lời chào,
gửi lời hỏi thăm
E.g: Remember me to your parents. (Nhớ gửi lời hỏi thăm của tôi đến bố mẹ bạn nhé.)
- greet (v): chào
+ greet sb: chào ai

Trang 10
"Nhớ gửi lời hỏi thăm của tôi tới mẹ bạn khi bạn ở New York nhé."
Question 20. Đáp án B
- disgusted (adj): ghê tởm, chán ghét - puzzled (adj): bối rối, lúng túng, khó xử
- angry (adj): tức giận - upset (adj): buồn bã, thất vọng
- bewildered (adj): bối rối, lúng túng
Do đó: bewildered ~ puzzled
"Nhân viên bán hàng hoàn toàn bối rối với cách cư xử của khách hàng."
Question 21. Đáp án B
- flock (v) ~ come in large numbers: lũ lượt kéo đến
"Hàng nghìn người lũ lượt kéo đến bãi biển vào cuối tuần này."
Question 22. Đáp án B
- be successful: thành công - be unsuccessful: không thành công
- be satisfied: hài lòng, thỏa mãn - be unsatisfied: không hài lòng, thỏa mãn
- be home and dry/ be home free: thành công, xuôi chèo mát mái
Do đó: be home and dry # be unsuccessful
"Tôi nghĩ bạn sẽ thành công trong cuộc phỏng vấn vì bạn có nhiều năm kinh nghiệm dạy học và bằng cấp
tốt."
Question 23. Đáp án C
- wise (adj): khôn ngoan - generous (adj): hào phóng, rộng lượng
- modest (adj): khiêm tốn - arrogant (adj): kiêu căng, ngạo mạn
- big-headed (adj): quá kiêu căng, ngạo mạn
Do đó: big-headed # modest
"Rất khó đế bảo cô ấy chịu thua vì cô ấy quá kiêu căng."
Question 24. Đáp án C
Laura: Ồ, trời đang dần tối rồi. Có lẽ chúng ta nên gặp mặt dịp khác.
A. Rất vui được gặp lại cậu. B. Hãy thư giãn đi.
C. Nghe có vẻ ổn đây. Tớ sẽ gọi cho cậu. D. ừ, tớ thích nó.
Question 25. Đáp án A
A. Ý tưởng hay. B. Tớ e rằng tớ làm.
C. Không, nó thú vị có phải không? D. Xin lỗi, tớ không thích làm việc.
Question 26. Đáp án B
- train (v): đào tạo
- domesticate (v) ~ make a wild animal used to living with or working for humans: thuần hóa (động vật)
- educate (v): giáo dục
- accustom (v): làm cho quen

Trang 11
"Horses and donkeys were domesticated comparatively late compared with other animals, probably
around 4000 BC in Western Asia." (Ngựa và lừa được thuần hóa tương đối muộn so với các loài động
vật khác, có lẽ vào khoảng 4000 năm trước Công nguyên ở Tây Á.)
Question 27. Đáp án A
- reliant (adj): dựa dẫm
- subject + to (adj): phải chịu, lệ thuộc
- reliant + on: phụ thuộc vào
- sustained (adj): chống đỡ, chịu đựng
- liable + for (adj): chịu trách nhiệm pháp lý, có bổn phận
Question 28. Đáp án B
- with the assistance of~ help, support: giúp đỡ, hỗ trợ
"They still hunted wild game, but could now do so with the assistance of domestic dogs, the close animal
companions." (Họ vẫn săn thú rừng, nhưng giờ có thể làm như vậy với sự hỗ trợ của chó nhà, những
người bạn động vật thân thiết.)
Question 29. Đáp án C
- the thrill of: sự thích thú, sự hào hứng
Question 30. Đáp án A
- a revolution + in sth: cuộc cách mạng về...
Question 31. Đáp án D
Thông tin trong bài: "Psychologists tell us that there are four basic stages that human beings pass
through when they enter and live in a new culture"
Question 32. Đáp án C
Thông tin trong bài: "Culture begins with the "honeymoon stage". This is the period of time when we
first arrive in which everything about the new culture is strange and exciting"
Question 33. Đáp án A
Thông tin trong bài: "we can become very tired and begin to miss our homeland and our family,
girlfriend/boyfriend, pets... This can, unfortunately lead to the person getting sick or developing skin
infections or rashes which then makes the person feel even more scared and confused and helpless"
Question 34. Đáp án A
Thông tin trong bài: "The third stage of culture shock is called the "adjustment stage"."
Question 35. Đáp án B
Thông tin trong bài: "The fourth stage can be called "at ease at last". Now you feel quite comfortable in
your new surroundings"
Question 36. Đáp án B
Trôi dạt lục địa là khái niệm mà____________.
A. các lục địa đang kéo gần nhau hơn B. các lục địa đang tách ra

Trang 12
C. các lục địa xa nhau 60 dặm D. các lục địa mới đang phát triển dưới biển
Thông tin trong bài: "Continents are floating apart from each other; this is referred to as the continental
drift." (Các lục địa trôi dạt ra xa nhau; đây được gọi là sự trôi dạt lục địa.)
Question 37. Đáp án A
Các nhà địa chất đang sử dụng công nghệ hiện đại để_____________.
A. giúp dự đoán động đất B. nâng cao danh tiếng của họ
C. đo độ chính xác của động đất D. kiểm soát trượt đất
Thông tin trong bài: "Geologists would like to be able to predict earthquakes accurately. Using laser
beams, seismographs, gravity-measuring devices, and radio telescopes, they are presently studying the
San Andreas Fault to determine the rate of strain and the amount of ground slippage." (Các nhà địa chất
muốn có thể dự đoán chính xác các trận động đất. Sử dụng chùm tia laze, máy ghi địa chấn, thiết bị đo
trọng lực và kính viễn vọng vô tuyến, họ hiện đang nghiên cứu vết đứt gãy San Andreas để xác định tốc
độ biến dạng và lượng trượt mặt đất.)
Question 38. Đáp án C
Người Trung Quốc dự đoán động đất bằng cách_________.
A. thuê các nhà địa chấn học nghiệp dư B. quan sát các nhà địa chất chuyên nghiệp
C. quan sát động vật, giếng và khí phóng xạ D. sơ tán dân
Thông tin trong bài: "The Chinese in Haicheng in 1974 were warned that an earthquake might occur
within the next year or two. With the help of amateur seismologists' observations of animal behavior and
the rise and fall of water in wells and measurements of quantities of radioactive gas in water..." (Người
Trung Quốc ở Haicheng vào năm 1974 đã được cảnh báo rằng một trận động đất có thể xảy ra trong
vòng một hoặc hai năm tới. Với sự giúp đỡ từ việc quan sát của các nhà địa chấn học nghiệp dư về hành
vi của động vật và sự lên xuống của nước trong giếng và các phép đo lượng khí phóng xạ trong nước)
Question 39. Đáp án B
Người dân California đang chuẩn bị cho một trận động đất bằng cách____________.
A. tiết kiệm tài sản của mình
B. xây dựng những ngôi nhà vững chắc hơn và thực hành các kỹ thuật để xử lý các trường hợp khẩn cấp
C. bỏ qua đứt gãy San Andreas
D. chuyển sang trạng thái khac
Thông tin trong bài: “In California, where earthquake is an ever-present menace, building codes now
require quakeproof structures, and Civil Defense units have intensified their training in how to deal with
disaster should it strike or, perhaps more accurately, when it strikes." (Ở California, nơi động đất là mối
đe dọa luôn hiện hữu, các quy tắc xây dựng hiện nay yêu cầu cấu trúc chôhg động đất và các đơn vị
Phòng Vệ Dân Sự đã tăng cường huấn luyện cách đối phó với thảm họa nếu nó xảy ra hoặc có lẽ chính
xấc hơn là khi nó xảy ra.)
Question 40. Đáp án A

Trang 13
Không ai có thể lường trước được những trận động đất ở Missouri vì_____________.
A. khu vực đó không dễ xảy ra động đất B. các nhà địa chất không hiểu về khu vực đó
C. có các khoảng trống trong khu vực đó D. thuyết kiến tạo mảng không đúng
Thông tin trong bài: “In spite of the geologists' theory of plate tectonics, there are still gaps in man’s
understanding and knowledge of the causes of earthquakes. Powerful earthquakes have occurred in places
where plate boundaries are hundreds of miles away. In the 1800s New Madrid, Missouri, and Charleston,
South Carolina, were shaken by earthquakes that no one had foreseen." (Mặc dù có lý thuyết của các nhà
địa chất học về kiến tạo mảng nhưng vẫn còn những khoảng trống trong hiểu biết và kiến thức của con
người về nguyên nhân gây ra động đất. Trận động đất mạnh đã xảy ra ở những nơi mà ranh giới mảng
xa hàng trăm dặm. Vào những năm 1800, New Madrid, Missouri và Charleston, Nam Carolina đã bị
rung chuyển bởi những trận động đất mà không ai có thể dự đoán trước được.)
Question 41. Đáp án B
Các nhà địa chất đã có thể dự đoán một trận động đất____________
A. với độ chính xác cao B. trong vòng mấy tháng
C. bằng cách đo sự chấn động D. bằng cách hiểu biết về trôi dạt lục địa
Thông tin trong bài: "The Chinese in Haicheng in 1974 were warned that an earthquake might occur
within the next year or two. With the help of amateur seismologists' observations of animal behavior and
the rise and fall of water in wells and measurements of quantities of radioactive gas in water, professional
geologists were able, in January 1975, to predict an earthquake within the next six months." (Người
Trung Quốc ở Haicheng vào năm 1974 đã được cảnh báo rằng một trận động đất có thế xảy ra trong
vòng một hoặc hai năm tới. Với sự giúp đỡ từ việc quan sát của các nhà địa chấn học nghiệp dư về hành
vi của động vật và sự lên xuống của nước trong giếng và các phép đo lượng khí phóng xạ trong nước thì
vào tháng 1 năm 1975 các nhà địa chất chuyên nghiệp đã có thể dự đoán một trận động đất trong vòng
sáu tháng tới.)
Question 42. Đáp án A
Đảo núi lửa được hình thành bởi_____________.
Thông tin trong bài: "As the plates separate from each other, a new sea floor is formed by the
molten matter that was formerly beneath. Volcanic islands and large mountain ranges are created by this
type of movement." (Khi các mảng tách ra khỏi nhau, một đáy biển mới được hình thành do chất nóng
chảy trước đây nẳm bên dưới. Các đảo núi lửa và các dãy núi lớn được tạo ra bởi kiểu chuyến động này.)
Question 43. Đáp án D
Cấu trúc: S + V + multiple numbers (half/ twice/ three times/...) + as + much/many/adj/adv + (N) +
as + N/pronoun (so sánh bội số)
E.g: The yellow skirt costs twice as much as the red one. (Cái váy màu vàng có giá gấp đôi cái váy màu
đỏ.)
Do đó: as much than  as much as

Trang 14
"Tim là một bác sĩ và cậu ấy kiếm được gấp đôi anh trai cậu ấy."
Multiple numbers comparison (So sánh gấp nhiều lần)
Là loại so sánh gấp rưỡi, gấp đôi, gấp 3. Nên nhớ rằng trong cấu trúc này không được dùng so sánh hơn
kém mà phải dùng so sánh bằng.
S + V + multiple numbers + as + much/many/adj/adv + (N) + as + N/pronoun
Multiple numbers: half/ twice/ 3,4, 5... times/ phân số phần trăm.
E.g: She types twice as fast as I do.
Question 44. Đáp án A (shouldn't criticize  shouldn’t have criticized)
- should (not) V (bare-inf): nên/ không nên làm gì
- should (not) have PP: lẽ ra đã nên/ không nên làm gì (sự việc đã xảy ra)
"Bạn lẽ ra đã không nên chỉ trích cậu ấy trước mặt bạn bè cậu ấy. Bạn đã thiếu nhạy bén."
Question 45. Đáp án A (Alike  Like)
- alike (adj, adv): giống, giống nhau, như nhau
E.g: My brother and I are alike.
They treated all the children alike.
- like (prep): giống như, như
E.g: Like many children, I like watching cartoons.
"Giống như nhiều dạng năng lượng khác, khí tự nhiên có thể được dùng để sưởi ấm nhà cửa, nấu ăn và
thậm chí điều khiển ô tô."
Question 46. Đáp án B
Vì thực tế là nhu cầu uống trà rất lớn vào thế kỉ thứ 19 nên giá của nó cũng rất cao.
A. Mãi cho đến thế kỉ thứ 19 thì nhu cầu uống trà mới bắt đầu tăng.
B. Nhu cầu uống trà quá lớn vào thế kỉ 19 nên giá của nó cũng rất cao.
C. Vào thế kỉ 19 giá của trà không tăng dù có nhu cầu.
D. Vào thế kỉ 19, mặc dù nhu cầu uống trà lớn nhưng giá của nó vẫn rẻ.
Cấu trúc: S + be + so + adj + that + S + V... (quá... đến nỗi mà...)
Question 47. Đáp án B
Câu ban đầu: Tom không còn hút thuốc nhiều nữa.
A. Tom bây giờ hút thuốc nhiều. B. Tom đã từng hút thuốc nhiều.
C. Tom đã không từng hút thuốc nhiều. D. Tom đã hiếm khi hút thuốc nhiều.
- used to + V (bare-inf): đã từng, đã thường làm gì (thói quen trong quá khứ, không còn ở hiện Q tại nữa)
E.g: I used to get up late.
Question 48. Đáp án A
Câu ban đầu: Không ai gửi cho tôi bức thư đó.
Đại từ "no one" mang ý nghĩa phủ định nên khi chuyển sang bị động ta phải dùng thể phủ định. Thì của
động từ được sử dụng trong câu này là thì hiện tại hoàn thành.

Trang 15
Cấu trúc: Chủ động: S + have/ has+ PP + O
Bị động: S (O) + have/ has + been + PP + by O(S)
Vì chủ ngữ là "I" nên ta dùng "have"; "no one" được lược bỏ và dùng thể phủ định trong câu bị động.
Lưu ý: send sb sth ~ send sth to sb (gửi cho ai cái gì/ gửi cái gì cho ai)
"Tôi không được gửi bức thư đó."
Question 49. Đáp án D
"Thầy Hùng là một giáo sư. Hôm qua xe thầy ấy đã bị lấy trộm."
- who: thay thế cho danh từ chỉ người, làm chức năng chủ ngữ
- whom: thay thế cho danh từ chỉ người, làm chức năng tân ngữ
- whose: thay thế cho tính từ sở hữu trước danh từ (whose + N)
Question 50. Đáp án C
- shouldn't have PP: lẽ ra đã không nên làm gì
- might + have PP: có lẽ, có thể đã làm gì
- must + have PP: chắc hẳn đã làm gì (suy đoán có căn cứ ở quá khứ)
"Mary đã không ở đây vào hôm qua. Có lẽ cô ấy bị ốm."
A. Mary không cần ở đây vào hôm qua vì cô ấy đã bị ốm.
B. Bởi vì bị ốm nên cô ấy lẽ ra không nên ở đây vào hôm qua.
C. Có lẽ hôm qua Mary bị ốm nên cô ấy không ở đây.
D. Chắc hẳn hôm qua Mary bị ốm nên cô ấy không ở đây.

Trang 16