‫برنامه نویسی ‪ /‬برنامه نویسی وب‬

‫برگردان ‪ :‬رامین علیخانی‬

‫حضور و غیاب هوشمند با‬

‫‪App Inventor 2‬‬
‫سپس آنها را به کامپیوتر انتقال دهد‪ .‬برنامه‌ی ما‪،‬‬ ‫تکنولوژی‪ ،‬مثل شمایی که در حال حاظر مقاله‬ ‫‪ App Inventor‬یک زبان برنامه نویسی ب رای‬
‫به قدری باهوش خ واهد بود که حضور و غیاب را‬ ‫را م ی‌خ وانید‪ ،‬مدام به فکر هوشمندتر ساختن‬ ‫ساخت برنامه‌های اندروید م ی‌باشد که در آن‪،‬‬‫ِ‬
‫انجام داده و موارد ثبت شده بر روی پایگاه داده را‬ ‫اندروید‪ ،‬با ساخت برنامه‌هایی سودمند هستند‪.‬‬ ‫برنامه از تکه‌ها‪ ،‬یا بلوک‌هایی از پیش ساخته‬
‫به روزرسانی کند‪ ،‬که تا زمانی خودمان پاکشان‬ ‫‪ ،App Inventor‬ابزاری خارق‌العاده ب رای این‬ ‫شده پدید م ی‌آید‪ .‬در طی چند ماه اخی ر‪ ،‬ما‬
‫کنیم‪ ،‬بر روی حافظه‪ ،‬باقی خ واهند ماند‪.‬‬ ‫منظور م ی‌باشد‪ .‬پس اجازه دهید سفر به سوی‬ ‫توسعه‌ی چند برنامه‌ی ساده‌ی اندرویدی را در‬
‫ی پیش از این‪ ،‬ما چگونگی‬ ‫در یک راهنمای آموزش ِ‬ ‫استاد شدن در ‪ App Inventor‬را با ساخت‬ ‫جریان یک سری از مقاالت انجام داده‌ایم‪ ،‬که هر‬
‫ساخت یک پایگاه داده‌ی تحت وب با استفاده از‬ ‫برنامه ای مفیدتر و پیچیده‌ ت ر‪ ،‬ادامه دهیم‪.‬‬ ‫کدام از آنها جنبه‌‌ای خاص از ‪ App Inventor‬را‬
‫پایگاه داده‌ی ‪ ،Firebase‬که پایگاه داده‌ای متن‬ ‫پوشش دادند‪ .‬ب رای ادامه‌ی این سلسله مقاالت با‬
‫باز و ابری م ی‌باشد را بررسی کردیم‪ .‬در این‬ ‫موضوع برنامه‬ ‫ما هم راه باشید‪.‬‬
‫راهنمای آموزشی‪ ،‬ما تمام آنچه را که آموخته‪‌‎‬ایم‪،‬‬ ‫حضور و غیاب کردن اولین وظیفه‌ی یک آموزگار‬ ‫دستگاه‌های اندرویدی در حال تبدیل شدن به‬
‫ب رای ساخت یک برنامه‌ی کاربردیِ واقعی به کار‬ ‫م ی‌باشد‪ .‬فهرست دانش‌آموزان و یک قلم‪ ،‬تنها‬ ‫بازیگ ران مهم‌تری در زندگی ما هستند‪ .‬این‬
‫خ واهیم برد‪.‬‬ ‫وسایل موجود ب رای انجام این وظیفه م ی‌باشند‪.‬‬ ‫دستگاه‌ها نیازهای متعددی را ب رای ما رفع رجوع‬
‫ب رای آنان که آخرین راهنمای آموزشی را از‬ ‫چه م ی‌شود اگر ما راه‌کاری دیجیتال‪ ،‬ب رای این‬ ‫م ی‌کنند‪ ،‬از دسترسی به سایت‌های سرگرمی‬
‫دست داده اند‪ ،‬مختصری آنچه را که گفته شد‪،‬‬ ‫کار ارائه دهیم؟ به نظر جالب م ی‌رسد‪ ،‬نه؟ پس‬ ‫گرفته تا فعالیت شبکه ای در ج وامع مجازی‪،‬‬
‫بازگویی م ی‌کنم‪ .‬در این برنامه‪ ،‬ما از پایگاه داده‌ی‬ ‫بگذارید سیستم حضور و غیاب هوشمندی را‬ ‫تماشای ویدئو از طریق اینترنت‪ ،‬گپ زدن با‬
‫‪ ،Firebase‬که پایگاه داده ای ابری از جانب گوگل‬ ‫ب رای کالس خود بسازیم‪ ،‬تا دیگر آموزگار مجبور‬ ‫آشنایان‪ ،‬رزرو یا سفارش و نقل و انتفاالت‬
‫م ی‌باشد‪ ،‬استفاده م ی‌کنیم‪ ،‬که متن باز و رایگان‬ ‫نباشد ابتدا جزئیات را برروی کاغذ نوشته‪ ،‬و‬ ‫بانکی‪ ،‬اندروید جای پای محکمی دارد‪ .‬مشتاقان‬
 ‫برنامه نویسی ‪ /‬برنامه نویسی وب‬

‫م ی‌باشد‪.‬‬

‫ویژگ ی‌های ‪Firebase‬‬

‫‪ Firebase -1‬از مرکز داده با رابط کاربریِ‬
‫گ رافیکی استفاده م ی‌کند که به شما امکان‬
‫ی ورودی ها را به صورت تصویری‬ ‫م ی‌دهد تمام ِ‬
‫مشاهده و مدیریت کنید‪.‬‬
‫‪ -2‬قابیت ابری داشتن‪ ،‬دسترسی را ب رای هر‬
‫دستگاهی ف راهم م ی‌کند که در حال حرکت نیز‬
‫قطع نم ی‌گردد‪.‬‬
‫ی ایمنی را‬‫ی هوشمند دسترس ِ‬ ‫‪ -3‬اصالت سنج ِ‬
‫(شکل ‪ :1‬داشبوردِ ‪)Firebase‬‬
‫ف راهم م ی‌آورد‪.‬‬
‫(شکل ‪ :2‬پروژه‌ی نمایشی(دمو) در داشبورد ‪)Firebase‬‬ ‫‪ -4‬پایگاه داده‌ی بی درنگ‪ ،‬تغیی رات لحظه‌ای را‬
‫فوری اعمال م ی‌کند‪.‬‬
‫‪ -5‬با ف راهم کردن امکان مشارکت‪ ،‬چندین نفر‬
‫م ی‌ت وانند پایگاه داده را مدیریت کنند‪.‬‬
‫اینجا یک تصویر وجود دارد‪ ،‬تصویر صفحه‌ی‬
‫اول‪ ،‬بدون زیر نویس‬
‫‪ -6‬نیازی به کدنویسی ب رای گرفتن و ذخیره‌سازی‬
‫داده‌ها وجود ندارد‪.‬‬

‫ایجاد یک پروژه در پایگاه داده‌ی ‪Firebase‬‬

‫‪ -1‬ب رای استفاده از ‪ ،Firebase‬شما بایستی‬
‫صاحب یک حساب گوگ ِل فعال باشید‪ ،‬که ب رای‬
‫اج رای ‪ App Inventor‬نیز بدان نیاز خ واهید داشت‪.‬‬
‫‪https://console.firebase.google.com/ -2‬‬
‫را در ن وار آدرس مرورگر خود تایپ کرده و ‪Enter‬‬
‫را بزنید‪.‬‬
‫‪ -3‬اگر از شما اطالعات ورود درخ واست شد‪ ،‬از‬
‫اطالعات ورود حساب گوگ ِل خود استفاده کنید تا‬
‫شکل ‪ :3‬فرمان‌های(‪ )rules‬خ واندن و نوشتن هم راه با اصالت سنجی‬ ‫وارد شوید‪.‬‬
‫شکل ‪ :4‬فرمان‌های(‪ )rules‬واج دِ مجوز خ واندن و نوشتن‬
‫‪ -4‬از رهنمودهای بر روی صفحه پیروی کنید‪،‬‬
‫که معموال شامل پذیرفتن ش رایط استفاده از‬
‫محصول م ی‌باشند‪.‬‬
‫‪ -5‬هنگامی که همه چیز انجام شد‪ ،‬شما‬
‫صفحه‌ی مشهود در شکل ‪ 1‬را در صفحه نمایش‬
‫خود شاهد خ واهید بود‪.‬‬
‫‪ -6‬بر روی ‘‪ ’Create New Project‬کلیک کنید‪.‬‬
‫‪ -7‬همانند شکل‪ ،‬پروژه را نام گذاری کنید و کشور‪/‬‬
‫ملزومات رابط کاربریِ گ رافیکی‬ ‫کردن مقدارها همانند شکل ‪ ،5‬این کار را دستی‬ ‫منطقه جغ رافیایی را مشخص کنید‪.‬‬
‫ب رای هر برنامه‌ای‪ ،‬ما از یک رابط کاربریِ گ رافیکی‬ ‫انجام دهید‪ .‬هنگامی که کار تمام شد‪ ،‬برروی‬ ‫‪ -8‬زمانی که پروژه شما ایجاد شد‪ ،‬شما داشبورد‬
‫یا ‪ GUI‬بهره م ی‌گیریم‪ ،‬که به کاربر کمک م ی‌کند‬ ‫دکمه‌ی ‪ publish‬کلیک کنید‪.‬‬ ‫برنامه خود را مالحظه خ واهید کرد‪ ،‬که مشابه‬
‫ی‬‫تا از اج زای بر روی صفحه تعامل کند‪ .‬چگونگ ِ‬ ‫بسیار عالی‪ ،‬شما اکنون با موفقیت فضای خالی‬ ‫آنچه که در شکل ‪ 3‬نمایش داده شده است‬
‫ی اج زا به اقدامات کاربر در قسمت‬ ‫پاسخ گوی ِ‬ ‫را ب رای پروژه‌ی خود در پایگاه داده‌ی ‪Firebase‬‬ ‫م ی‌باشد‪.‬‬
‫‪ block editor‬تعریف گشته است‪ .‬در این برنامه‪،‬‬ ‫ایجاد کرده‌اید و اجازه‌ی خ واندن و نوشتن را به‬ ‫‪ -9‬از منوی سمت چپ‪ Database ،‬را انتخاب کنید‪،‬‬
‫ما چندین صفحه خ واهیم داشت و ظاهر و حس‬ ‫ی کارب ران دارای ‪ URL‬داده‌اید‪.‬‬
‫تمام ِ‬ ‫و سپس از صفحه‌ی بعدی ‘‪ ’Rules‬را برگزینید‪ ،‬که‬
‫هر کدام از آنها را تعریف خ واهیم نموید‪.‬‬ ‫اگر شما در این سفر اندرویدی تازه وارد هستید‪،‬‬ ‫مشابه شکل ‪ 4‬را در رایانه شما پدید م ی‌آورد‪.‬‬
‫این دو‪ ،‬دو صفحه‌ی ‪ GUI‬هستند که نام‌های آنها‪:‬‬ ‫به تعدادی از مقاالت گذشته م راجعه کنید‪ ،‬که‬ ‫‪ -10‬در این هنگام‪ ،‬دلخ واه ما دادن دسترسی به‬
‫‪Screen1 -1‬‬ ‫مختص تازه‌کاران م ی‌باشند‪ ،‬تا خودتان را با ‪App‬‬ ‫تمام کارب ران م ی‌باشد‪ ،‬بناب راین‪ ،‬ما نیاز داریم که‬
‫‪ StudentAddScreen -2‬م ی‌باشد‪.‬‬ ‫‪ Inventor‬آشنا سازید‪.‬‬ ‫‪ rule‬ها را تغییر دهیم‪ .‬شما م ی‌ت وانید با تایپ‬
 ‫برنامه نویسی ‪ /‬برنامه نویسی وب‬

‫تغییر دهید‪.‬‬ ‫جدول ‪ ،1‬اج زای مورد نیاز ما ب رای برنامه‌ی کنونی‬ ‫ملزومات ‪ GUI‬ب رای ‪Screen1‬‬
‫‪ -6‬تغییر نام اج زاء‪ ،‬به شناسایی بهتر آنها در‬ ‫را ارائه م ی‌دهد‪ ،‬که به درون ‪ designer‬از منوی‬ ‫ی ثابت هستند‬ ‫‪ ‌Label: label -1‬ها اج زای متن ِ‬
‫‪ block editor‬کمک خ واهد کرد‪.‬‬ ‫سمت چپی کشیده خ واهند شد‪.‬‬ ‫که به منظور به نمایش درآورد ِن عالمت گذاری یا‬
‫ی شما اکنون مهیا‬ ‫‪ -7‬رابط کاربریِ گ رافیک ِ‬ ‫‪ -1‬اج زای مشخص شده در جدول ‪ 1‬را در‬ ‫عن وان به کار برده م ی‌شوند‪.‬‬
‫م ی‌باشد‪ .‬شکل ‪ 6‬ظاهر برنامه بعد از نصب را‬ ‫‪ viewer‬کشیده و رها کنید‪.‬‬ ‫‪ :Button -2‬یک ‪(Button‬دکمه) به شما امکان‬
‫نشان م ی‌دهد‪ .‬اج زای نامرئی‪ ،‬مرئی نخ واهند بود‪.‬‬ ‫‪ -2‬اج زای مرئی قابل مشاهده م ی‌باشند و اج زای‬ ‫جرقه زدن یک رخداد(‪ )event‬را م ی‌دهد و جزئی‬
‫‪ -8‬شکل ‪ 7‬سلسله م راتب اج زای کشیده شده‬ ‫نامرئی در زیر ‪ ،viewer‬تحت تگی(‪ )tag‬با نام‬ ‫بسیار اساسی م ی‌باشد‪.‬‬
‫توسط ما به درون ‪ designer‬را نشان م ی‌دهد‪.‬‬ ‫‘‪ ’Non-visible‬ق رار خ واهند داشت‪.‬‬ ‫‪ :Text Box -3‬اینجا مکان ورودی است که کاربر‬
‫صفحه سوم شامل دو شکل و یک جدول‬ ‫‪ Label -3‬ها‪ ،‬به هم راه ‪ ،text box‬مربوطه‪ ،‬به‬ ‫م ی‌ت واند در آن تایپ کند‪ .‬مقدار وارد شده بعدا در‬
‫م ی‌باشد‪ ،‬که یکجا‪ ،‬اینجا آنها را گنجانیده ام‪.‬‬ ‫منظور مرتب شدن به صورت افقی بایستی در‬ ‫برنامه توسط ‪ block editor‬مورد استفاده ق رار‬
‫میان ‘‪ ’Horizontal arrangement‬واقع شوند‪.‬‬ ‫م ی‌گیرد‪.‬‬
‫ملزومات ‪ GUI‬ب رای ‪StudentAddScreen‬‬ ‫‪ -4‬چنانچه شما همه چیز را به درستی انجام‬ ‫‪ :Horizontal arrangement -4‬اینها‬
‫با روشی مشابه‪ ،‬اج زای مورد نیاز ب رای صفحه‌ی‬ ‫داده باشید‪ ،‬چیدمان چیزی شبیه آنچه که در‬ ‫اج زای به خصوصی هستند که تمامی اج زای‬
‫دوم را برخ واهیم شمرد(جدول ‪.)2‬‬ ‫شکل ‪ 6‬مشهود است خ واهد بود‪.‬‬ ‫زیرمجموع ه‌ی(‪ )childe‬خود را به صورت افقی‬
‫ی دانش آموزان‬ ‫هدف صفحه‌ی دوم افزودن اسام ِ‬ ‫‪ -5‬در صورت لزوم مشخصات را همانند آنچه‬ ‫مرتب م ی‌کنند‪.‬‬
‫م ی‌باشد‪ ،‬تا بت وان حضور آنها را تایید کرد‪.‬‬ ‫که ما در اج زای ‪ label‬و ‪ button‬تغییر دادیم‪،‬‬ ‫‪ :Notifier -5‬ب رای نشان دادن راهنما‪ ،‬یا دادن‬
‫‪ -1‬اج زای ذکر شده در جدول ‪ 2‬را در ‪viewer‬‬ ‫کنترل بر روی اج زای موجود به کار م ی‌رود‪ .‬ما‬
‫شکل ‪Designer screen :5‬‬
‫کشیده و رها کنید‪.‬‬ ‫از این جزء در برنامه‌ی خود استفاده خ واهیم کرد‬
‫‪ -2‬اگر شما همه چیز را به درستی انجام داده‬ ‫و در همین اثنا شما با کارآیی آن بیشتر آشنا‬
‫خ واهید شد‪.‬‬
‫شکل ‪Components view :6‬‬
‫‪ :Firebase DB -6‬همانگونه که شما از قبل‬
‫م ی‌دانید‪ ،Firebase ،‬پایگاه داده‌ای ابری از گوگل‬
‫م ی‌باشد‪ .‬ما از آن ب رای ذخیره سازیِ داده‪‎‬های‬
‫کاربر بر فضای ابری(‪ )cloud‬سود خ واهیم‬
‫جست‪.‬‬
‫‪ :Tiny DB -7‬به عن وان پایگاه داده‌ی مستقر‬
‫در دستگاه شما محسوب م ی‌شود‪ ،‬و بخشی از‬
‫پایگاه داده‌ی کلی م ی‌باشد‪.‬‬
‫‪ :Barcode scanner -8‬جزئی پیشرفته ب رای‬
‫خ واندن و تفسیر کدهای بارکد و ‪ QR‬م ی‌باشد‬
‫که از دوربین یا برنامه‪‌‎‬ی بارکد خ وان نصب شده‬
‫بر روی دستگاه شما استفاده م ی‌کند‪.‬‬
‫‪ :Clock -9‬در موارد مربوط به زمان موثر‬
‫م ی‌باشد‪.‬‬
 ‫برنامه نویسی ‪ /‬برنامه نویسی وب‬

‫شکل ‪ URL :8‬پروژه‬

‫دانش‌آموز به صفحه‌ی دوم م راجعه کند‬

‫‪ -4‬هنگامی که بارکد اسکن شد‪ ،‬نتیجه در‬
‫‪ Firebase DB‬با درج تاریخ انجام اسکن‪ ،‬ذخیره‬
‫خ واهد شد‪.‬‬
‫‪ Bucket -5‬پروژه با توجه به ماه نام گذاری‬
‫م ی‌شود‪ ،‬بناب راین هر ماه‪ ،‬یک فولدر جدید ساخته‬
‫خ واهد شد و آمار حضور و غیاب ها ب رای هر‬
‫شکل ‪ :9‬نوشتن ‪ URL‬در مشخص ه‌ی ‪Firebase‬‬ ‫تاریخ جداگانه ثبت خ واهند شد‪.‬‬ ‫شکل ‪ :7‬صفح ه‌ی ‪designer‬‬
‫بسیار خوب‪ ،‬بگذارید ادامه دهیم و این رفتارها‬
‫* به محض اینکه دکمه ‪ Add‬فشرده شود‪ ،‬خالی‬ ‫باشید‪ ،‬چیدمان چیزی شبیه شکل ‪ 8‬خ واهد بود‪.‬‬
‫را با استفاده از ‪ block editor‬به برنامه خود‬
‫بودن یا خالی نبودن ‪ text box‬بررسی خ واهد‬ ‫ما بایستی اج زای ‪ Firebase‬را پیکربندی کنیم‪،‬‬
‫ی سوئیچ کردن‬ ‫اضافه کنیم‪ .‬امیدوارم چگونگ ِ‬
‫شد‪ .‬اگر که خالی باشد‪ ،‬به کاربر وارد کردن مقدار‬ ‫تا بت وانیم پروژه‌ی دمویی را که با توجه به‬
‫از ‪ designer‬به ‪ block editor‬را ف راموش‬
‫یادآوری م ی‌شود‪.‬‬ ‫م راحل مذکور ساخته‌ایم را متصل نماییم‪ .‬ب رای‬
‫نکرده باشید‪ .‬ب رای این منظور دکمه‪‌‎‬ای در باالی‬
‫* اگر چنانچه ‪ text box‬خالی نباشد‪ ،‬نام وارد شده‬ ‫این منظور‪ ،‬تنها کافی است ‪ URL‬پروژه‌ی خود‬
‫‪ properties‬واقع شده است‪.‬‬
‫به لیست دانش‌آموزان افزوده م ی‌گردد و همین لیست‬ ‫را در مشخصه‌ی ‪ URL‬درون ‪ Firebase‬در‬
‫در پایگاه داده گوشی نیز ذخیره م ی‌شود‪ ،‬تا دفعه‌ی‬ ‫کار با ‪Block‬ها با ‪Block editor‬‬
‫‪ designer‬بنویسید‪.‬‬
‫بنده از قبل ‪block‬ها را ب رای شما مهیا کرده‌ام‪.‬‬
‫بعد که برنامه بازشود‪ ،‬لیستی یکسان ارائه گردد‪.‬‬ ‫اکنون ب رای تعریف ان واع گوناگونی از رفتارها‪ ،‬به‬
‫تمام آنچه که شما بایستی انجام دهید کشیدن‬
‫سوی ‪ block editor‬خ واهیم رفت‪ ،‬پس بگذارید‬
‫‪block‬های مربوطه از صفحه‌ی کناری و رها‬
‫کدهای برنامه‬ ‫درباره‌ی کارکرد واقعی که از برنامه خود انتظار‬
‫کردن آنها در ‪ viewer‬م ی‌باشد‪.‬‬
‫از آنجایی که چفت کردن(‪ )snap‬همه‌ی‬ ‫داریم بحث کنیم‪.‬‬
‫همانند آنچه که در تصویر مشاهده م ی‌کنید‪،‬‬
‫‪‌block‬های منطقی میسر نبود‪ ،‬من کد کامل را به‬ ‫‪ -1‬از همان صفحه‌ی ابتدایی‪ ،‬کاربر بایستی‬
‫چیدمان ‪block‬ها را انجام دهید‪ .‬من وظیفه‌ی‬
‫صورت بارکد ق رار م ی‌دهم‪ QRCode 1 .‬را که در‬ ‫بت واند بارکد را اسکن کند‪.‬‬
‫ی ف راخوانی آن را توضیح‬ ‫هر ‪ block‬چگونگ ِ‬
‫زیر تصویرش را مالحظه م ی‌کنید را اسکن کنید‬ ‫‪ -2‬بارکد از نام دانش‌آموز و عدد ‪ roll‬تشکیل‬
‫خواهم داد‪.‬‬
‫تا فایل ‘‪ ’aia‬را به کسب کنید‪ ،‬که آن را م ی‌ت وانید‬ ‫شده است‪ ،‬که با کما از یکدیگر جدا م ی‌باشند‪.‬‬
‫‪ -3‬اگر چنانچه نام دانش‌آموز از بارکد با آنچه‬
‫در ‪ App Inventor‬و پروژه‌ی خود آپلود کرده و‬ ‫توضیحی ب رای ‪Block‬‬
‫که در پایگاه داده ذخیره شده همخ وانی نداشته‬
‫کد کامل را مشاهده کنید‪.‬‬ ‫ی خطوط ‪ block‬ساده م ی‌باشد‪.‬‬‫* فهم تمام ِ‬
‫باشد‪ ،‬کاربر بایستی ب رای اضافه کردن نام این‬
‫برنامه نویسی ‪ /‬برنامه نویسی وب‬

‫اگر شما م ی‌خ واهید بدانید که برنامه پس از‬

‫نصب چگونه به نظر خ واهد رسید‪QRCode ،‬‬
‫‪ 2‬را اسکن کنید تا فایل ‪ apk.‬برنامه در اختیار‬
‫شما ق رار گیرد‪ .‬اکنون کار شما با ‪Block editor‬‬
‫نیز تمام شده است‪ .‬اقدام بعدی دانلود و نصب‬
‫برنامه ب رای گوشی م ی‌باشد‪ ،‬تا ببینیم برنامه‬
‫چگونه کار م ی‌کند‪ .‬شکل ‪database view 12‬‬
‫را ارائه م ی‌دهد‪.‬‬

‫شکل ‪ :10‬تصویر ‪Block editor 1‬‬ ‫بسته بندی و آزمایش‬

‫شکل ‪Database view :11‬‬ ‫ب رای آزمایش برنامه‪ ،‬شما بایستی آن را بر روی‬
‫گوشی خود داشته باشید‪ .‬اول‪ ،‬شما باید برنامه‬
‫با رایانه خود دانلود کنید و سپس آن را توسط‬
‫بلوتوث یا کابل ‪ USB‬به گوشی خود انتقال دهید‪.‬‬
‫من نحوه‌ی دانلود را به شما یاد م ی‌دهم‪.‬‬
‫‪ -1‬در ردیف باالیی‪ ،‬بر روی دکمه‌ی ‘‪’Build‬‬
‫کلیک کنید‪ .‬گزینه‌ی دانلود ‪ apk‬بر روی رایانه‬
‫شما نمایان خ واهد شد‪.‬‬
‫‪ -2‬پیشرفت دانلود قابل دیدن م ی‌باشد زمانی که‬
‫به با موفقیت به اتمام برسد‪ ،‬برنامه در فولدر‬
‫‪ Download‬مسیر رایانه شما ق رار خ واهد گرفت‪،‬‬
‫که شما م ی‌ت وانید آن را خودتان تعریف کنید‪.‬‬
‫‪ -3‬حاال زمان آن است که برنامه را به وسیله‌ی‬
‫بلوتوث یا ‪ USB‬به گوشی خودتان انتقال دهید‪.‬‬
‫وقتی فایل ‪ apk‬بر روی کارت ‪ SD‬شما واقع‬
‫شد‪ ،‬قدم بعد نصب آن است‪ .‬ممکن است شما‬
‫با پیام‌ها یا هشدارهایی چون «نصب از منابع‬
‫نامطئن» مواجه شوید‪.‬‬
‫چگونه بایستی آنها را حل نمود‪.‬‬ ‫اجازه نصب را در تنظیمات ب رای این برنامه‬
‫برنامه‌ی شما بایستی قادر به انجام این کارها‬ ‫بگیرید و بعد از نصب موفقیت آمیز این برنامه‬
‫باشد‪:‬‬ ‫شاهد آیکون این برنامه در منوی گوشی خود‬
‫‪ -1‬به نظرتان خوب نیست که برنامه گزینه‌ای را‬ ‫خواهید بود‪ .‬چیزی که شما م ی‌بینید آیکون‬
‫ب رای حذف نام دانش‌آموز داشته باشد؟‬ ‫پیش فرض م ی‌باشد‪ ،‬که م ی‌تواند تغییر یابد‪،‬‬
‫‪ -2‬چطور است که بت وانیم از برنامه آمار حضور‬ ‫ی این کار در ادامه‌ مسیر به‬
‫که من چگونگ ِ‬
‫و غیاب‌ها را بیرون کشیده‪ ،‬و یک داشبورد ایجاد‬ ‫شما خواهم گفت‪.‬‬
‫کنیم؟‬ ‫امیدوارم که برنامه‌ی شما دقیقا مطابق انتظارتان‬
‫‪ :1 QRCode‬فایل منبع کدِ پروژه (‪)aia.‬‬ ‫‪ -3‬آیا م ی‌شود پروفایل دانش‌آموزان را با افزودن‬ ‫کار کند‪ .‬اکنون متناسب با نیاز خود م ی‌ت وانید به‬
‫‪ :2 QRCode‬فایل نصب برنامه (‪)apk.‬‬ ‫تصویر و سایر جزئیات جذاب‌تر نماییم؟‬ ‫تغییر چیزهایی از قبیل سفارشی سازی تصوی ر‪،‬‬
‫اینها از جمله مواردی هستند م ی‌ت وانند در نظر‬ ‫صدا و رفتار‪ ،‬اقدام کنید‪.‬‬
‫گرفته شوند و کاربر از وجودشان در برنامه‬
‫خرسند خ واهد شد‪ .‬درباره‌ی تمام راه‌هایی که‬ ‫رفع عی ب‌های برنامه‬
‫م ی‌ت وان این ویژگ ی‌ها را به برنامه افزود فکر‬ ‫ما نمونه‌ی اولیه برنامه را با قابلیت‌هایی ساده و‬
‫کنید‪ .‬اگر چنانچه در حل این مسائل به مشکلی‬ ‫ابتدایی ایجاد کردیم‪ ،‬اما کاربر چه چیزهای دیگری‬
‫برخوردید از من س وال کنید‪.‬‬ ‫را م ی‌ت واند مد نظر داشته باشد؟‬
‫شما یک برنامه اندرویدی دیگر را با دستان خودتان‬ ‫بناب راین حاال مواردی را در نظر بیاورید که ممکن‬
‫پدید آوردید‪ ،‬به شما تبریک م ی‌گویم!‬ ‫است سبب آزرده شدن کاربر گردند‪ ،‬و اینکه‬