FAKTOR KEPRILAKUAN ORGANISASI DALAM IMPLEMENTASI

SISTEM AKUNTANSI KEUANGAN DAERAH

(Studi Empiris pada Pemerintah Kabupaten dan Kota di Jawa Tengah dan Daerah
Istimewa Yogyakarta)

LYNA LATIFAH
ARIFIN SABENI
Universitas Diponegoro

ABSTRACT

This study examines the role conflict and organizational factors in Government
Financial Accounting System (Sistem Akuntansi Keuangan Daerah) implementation. It
is argued that attention to organitational factor enhance cognitif conflict that is then
conflict associeted with successful Government Financial Accounting System
implementation, specifically the usefulness of Government Financial Accounting System
for transparancy, eficiency and accountability. Lack of attention to these factors
generates affective conflict that is associated with less successful implementation.
Data were collected from 138 officers of local government in Central Java and
Yogyakarta province. The data then analyzed using Path Analysis with AMOS 4.01
software.
Result of an empirical study of 138 respondens indicated that organitational
factor such as top support have a significant positive influence on Government
Financial Accounting System implementation. However, it shows that organizational
factors such training and clarity objective does not have a significant positive influence
on Government Financial Accounting System implementation. We also find attention to
organitational factor enhance cognitive conflict and afective conflict that is then
conflict associated with successful Government Financial Accounting System
implementation does not have significant associations.

Keywords : organizational factors (training, clarity of objective and management

support), the role conflict (cognitive conflict and affective conflict) and
Government Financial Accounting System implementation.

ASPP-13   1 
I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Otonomi daerah merupakan bagian dari demokratisasi dalam menciptakan

sebuah sistem yang powershare pada setiap level pemerintahan serta menuntut

kemandirian sistem manajemen di daerah. Distribusi kewenangan/kekuasaan,

disesuaikan dengan kewenangan pusat dan daerah termasuk kewenangan keuangan.

Untuk melakukan pengambilan keputusan ekonomi, sosial, dan politik, diperlukan

informasi akuntansi, yang salah satunya berupa laporan keuangan.

Pemerintah Daerah selaku pengelola dana publik harus mampu menyediakan

informasi keuangan yang diperlukan secara akurat, relevan, tepat waktu, dan dapat

dipercaya sehingga dituntut untuk memiliki sistem informasi yang andal. Dalam rangka

memantapkan otonomi daerah dan desentralisasi, Pemerintah Daerah hendaknya sudah

mulai memikirkan investasi untuk pengembangan sistem informasi akuntansi (Sri Dewi

Wahyundaru, 2001). Oleh karena itu diperlukan sistem dan prosedur pengelolaan

keuangan daerah yang baru untuk menggantikan sistem lama yang selama ini digunakan

oleh Pemerintah Daerah yaitu Manual Administrasi Keuangan Daerah (MAKUDA)

yang telah diterapkan sejak 1981. Sistem MAKUDA tersebut sudah tidak dapat lagi

mendukung kebutuhan pemerintah untuk menghasilkan laporan keuangan yang

diperlukan saat ini.

Pengembangan sistem memerlukan suatu perencanaan dan

pengimplementasian yang hati-hati, untuk menghindari adanya penolakan terhadap

sistem yang dikembangkan. Suatu keberhasilan implementasi sistem tidak hanya

ditentukan pada penguasaan teknis belaka, namun banyak penelitian menunjukkan

bahwa faktor perilaku dari individu pengguna sistem sangat menentukan kesuksesan

implementasi (Bodnar dan Hopwood, 1995). Faktor perilaku yang akan dibahas dalam

penelitian ini meliputi faktor organisasional (pelatihan, kejelasan tujuan, dan dukungan

ASPP-13   2 
atasan) serta adanya konflik kognitif dan afektif yang juga berpengaruh dalam

implementasi sistem yang berkaitan dengan masalah individu personal.

Penelitian yang dilakukan oleh Jawad (1997) tentang faktor-faktor yang

menentukkan kesuksesan implementasi sistem teknologi informasi, menunjukkan

bahwa ada beberapa faktor yang berpengaruh seperti faktor teknologi, faktor organisasi,

faktor manajemen, faktor manusia, dan faktor eksternal. Penelitian tentang

implementasi inovasi pengukuran kinerja pemerintahan dilakukan oleh Cavalluzzo dan

Ittner (2004) menunjukkan bahwa beberapa faktor teknik dan faktor organisasional

meliputi komitmen manajemen, otoritas pengambilan keputusan, pelatihan dan mandat

dari legislatif berhubungan dengan implementasi inovasi sistem pengukuran. Chenhall

(2004) dalam penelitiannya menunjukkan bahwa faktor perilaku selama implementasi

akan meningkatkan kegunaan sistem ABCM pada perusahaan. Hal ini menunjukkan

bahwa dalam pengimplementasian sistem baru, perlu dipertimbangkan faktor-faktor

perilaku seperti komitmen dari sumber daya yang terlibat, dukungan manajemen

puncak, kejelasan tujuan dan pelatihan.

Chenhall (2004) menyarankan untuk melakukan penelitian di bidang lain seperti

implementasi sistem pengendalian manajemen, balance scorecard dan strategi-strategi

inovatif lainnya. Penelitian ini akan menguji pengaruh faktor perilaku terhadap

kesuksesan implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah, di mana sistem tersebut

mulai diimplementasikan di seluruh pemerintah daerah di Indonesia. Penelitian ini akan

menguji pengaruh faktor perilaku seperti faktor organisasional, konflik kognitif dan

afektif dalam meningkatkan kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah di

Pemerintah Kota dan Pemerintah Kabupaten di Jawa Tengah dan Daerah Istimewa

Yogyakarta.

ASPP-13   3 
1.2. Rumusan Masalah

1. Apakah faktor organisasional seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan dan

pelatihan akan meningkatkan kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah?

2. Apakah faktor organisasional seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan dan

pelatihan dapat meningkatkan konflik kognitif yang pada gilirannya akan

meningkatkan kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah?

3. Apakah faktor organisasional seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan dan

pelatihan dapat menurunkan konflik afektif yang pada gilirannya akan

meningkatkan kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah?

1.3. Tujuan Penelitian

1. Menguji pengaruh faktor organisasional seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan

dan pelatihan dalam meningkatkan kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah

2. Menguji pengaruh faktor organisasional seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan

dan pelatihan dalam implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah akan

meningkatkan konflik kognitif yang pada gilirannya akan meningkatkan kegunaan

Sistem Akuntansi Keuangan Daerah.

3. Menguji pengaruh faktor organisasional seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan

dan pelatihan dalam implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah akan

menurunkan konflik afektif yang pada gilirannya akan meningkatkan kegunaan

Sistem Akuntansi Keuangan Daerah.

1.4. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam menambah

literatur mengenai faktor perilaku individu dalam organisasi yang berpengaruh

meningkatkan kegunaan sistem baru. Bagi praktisi, hasil penelitian ini diharapkan bisa

ASPP-13   4 
dijadikan masukan bagi organisasi khususnya Pemerintah Daerah agar memperhatikan

faktor-faktor perilaku dalam implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah guna

meningkatkan kegunaan sistem tersebut.

II. TELAAH TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS

2.1.1. Social Cognitive Theory (SCT)

Social Cognitive Theory (SCT) menjelaskan fungsi psychososial dalam tiga hal

yang berhubungan timbal balik yaitu perilaku, faktor personal yang meliputi (kognitif,

afektif dan biological events) serta lingkungan eksternal.

Gambar 2.1
Skema Hubungan antara Perilaku (Behavior) B, Faktor Personal (Kognitif,
Afektif dan Biological Event) (P), Lingkungan Eksternal (E)

B E
Sumber: (Bandura, 1989)

Sikap seseorang dalam merespon suatu inovasi seperti diimplementasikannya

Sistem Akuntansi Keuangan Daerah berbeda-beda. Hal ini dipengaruhi oleh lingkungan

di dalam organisasi dan faktor personal yang meliputi afektif dan kognitif. Faktor

lingkungan organisasi dapat mempengaruhi jalannya implementasi Sistem Akuntansi

Keuangan Daerah yang baru diimplementasikan yang pada akhirnya akan

mempengaruhi kesuksesan implementasi tersebut. Faktor lingkungan organisasi yang

akan dibahas dalam penelitian ini meliputi pelatihan, kejelasan tujuan serta dukungan

atasan.

ASPP-13   5 
2.1.2. Implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah (SAKD)

Pemerintah Daerah selaku pengelola dana publik harus mampu menyediakan

informasi keuangan yang diperlukan secara akurat, relevan, tepat waktu, dan dapat

dipercaya. Sesuai ketentuan peraturan perundangan yang telah ditetapkan, pemerintah

daerah berkewajiban untuk membuat Laporan Pertanggung Jawaban Keuangan yang

terdiri dari Laporan Perhitungan Anggaran, Neraca, Laporan Arus Kas, dan Nota

Perhitungan Anggaran. Maka Pemerintah Daerah dituntut memiliki sistem informasi

yang andal. Sistem ini diperlukan untuk memenuhi kewajiban pemerintah daerah dalam

membuat Laporan Pertanggung Jawaban Keuangan daerah yang bersangkutan (Tim

Pokja, 2001).

Dalam rangka memantapkan otonomi daerah dan desentralisasi, Pemerintah

Daerah hendaknya sudah mulai memikirkan investasi untuk pengembangan sistem

informasi akuntansi (Sri Dewi Wahyundaru, 2001). Oleh karena itu diperlukan sistem

dan prosedur pengelolaan keuangan daerah yang baru untuk menggantikan sistem lama

yang selama ini digunakan oleh Pemerintah Daerah yaitu Manual Administrasi

Keuangan Daerah (MAKUDA) yang telah diterapkan sejak 1981. Sistem MAKUDA

tersebut sudah tidak dapat lagi mendukung kebutuhan pemerintah untuk menghasilkan

laporan keuangan yang diperlukan saat ini.

2.1.3. Hubungan antara faktor organisasional dan kegunaan sistem akuntansi

keuangan daerah (SAKD)

Selain faktor teknis, beberapa penelitian menunjukkan bukti empiris bahwa

faktor organisasional seperti pelatihan, kejelasan tujuan serta dukungan atasan,

berpengaruh positif terhadap implementasi suatu inovasi sistem maupun perubahan

model akuntansi manajemen (Krumweide, 1998). Shield (1995) berpendapat bahwa

pelatihan dalam desain, implementasi dan penggunaan suatu inovasi seperti adanya

sistem baru memberikan kesempatan bagi organisasi untuk dapat mengartikulasi

ASPP-13   6 
hubungan antara implementasi sistem baru tersebut dengan tujuan organisasi serta

menyediakan suatu sarana bagi pengguna untuk dapat mengerti, menerima dan merasa

nyaman dari perasaan tertekan atau perasaan khawatir dalam proses implementasi.

Kejelasan tujuan dapat menentukan suatu keberhasilan sistem karena individu

dengan suatu kejelasan tujuan, target yang jelas dan paham bagaimana mencapai tujuan,

mereka dapat melaksanakan tugas dengan ketrampilan dan kompetensi yang dimiliki.

Dukungan atasan juga berpengaruh dalam mendukung suksesnya implementasi sistem

baru. Menurut Shield (1995) dukungan manajemen puncak (atasan) dalam suatu inovasi

sangat penting dikarenakan adanya kekuasaan manajer terkait dengan sumber daya.

Manajer (atasan) dapat fokus terhadap sumber daya yang diperlukan, tujuan dan inisiatif

strategi yang direncanakan apabila manajer (atasan) mendukung sepenuhnya dalam

implementasi

Chenhall (2004) dalam penelitiannya tentang peran kognitif dan afektif dalam

implementasi ABCM menunjukkan bahwa faktor perilaku selama implementasi sangat

berpengaruh signifikan terhadap kegunaan ABCM pada perusahaan. Hal ini

menunjukkan bahwa dalam pengimplementasian sistem baru, perlu dipertimbangkan

faktor-faktor organisasional seperti komitmen dari sumber daya yang terlibat, dukungan

atasan, kejelasan tujuan dan pelatihan. Dari beberapa penelitian tersebut dapat dijadikan

dasar untuk membangun hipotesis sebagai berikut:

H1a : Pelatihan berhubungan positif dengan kegunaan SAKD

H1b : Kejelasan tujuan berhubungan positif dengan kegunaan SAKD.

H1c :. Dukungan atasan berhubungan positif dengan kegunaan SKAD

ASPP-13   7 
2.1.4. Hubungan Faktor Organisasional dalam Implementasi dengan Konflik
Kognitif dan Afektif

Penelitian ini menggunakan tiga dimensi faktor organisasional dalam

implementasi yang akan diuji meliputi dukungan atasan, kejelasan tujuan dan pelatihan.

Memaksimalkan konflik kognitif dan meminimalkan konflik afektif selama

implementasi dapat dilakukan apabila terjadi beberapa kondisi berikut ini: (1) terdapat

keanekaragaman kemampuan dan orientasi; (2) didukung oleh suatu komitmen; (3)

dibangun hubungan yang baik dalam tim untuk bekerjasama setiap waktu (Amason

1996 dalam Chenhall 2004). Perhatian terhadap faktor organisasional dapat

mengembangkan kondisi ketiga hal tersebut sehingga akan meningkatkan konflik

kognitif dan meminimalkan konflik afektif.

Chenhall (2004) dalam penelitiannya menunjukkan bahwa pelatihan dan

kejelasan tujuan mempengaruhi konflik kognitif sedangkan dukungan manajemen

puncak tidak berpengaruh signifikan. Sedangkan tidak ada satupun faktor perilaku yang

berpengaruh untuk meminimalkan konflik afektif. Penelitian tersebut diuji dalam

implementasi ABCM. Hipotesis yang dikembangkan:

H2a : Pelatihan berhubungan positif dengan konflik kognitif

H2b : Kejelasan tujuan berhubungan positif dengan konflik kognitif

H2c : Dukungan atasan berhubungan positif dengan konflik kognitif

H3a: Pelatihan berhubungan negatif dengan konflik afektif.

H3b: Kejelasan tujuan berhubungan negatif dengan konflik afektif

H3c: Dukungan atasan berhubungan negatif dengan konflik afektif

2.1.5. Konflik Kognitif dan Kegunaan SAKD

Konflik kognitif dapat bermanfaat untuk memecahkan masalah dan mendorong

ke arah perbaikan pengambilan keputusan. Manfaat yang dapat diperoleh dari konflik

kognitif berasal dari potensinya untuk meyediakan kesempatan untuk interaksi dengan

ASPP-13   8 
dialectically style, berdebat, mempertahankan argumen yang dimiliki melawan argumen

lain dalam organisasi (Mitroff dan Emshoff, 1979; Janis, 1982; Schweiger dan

Sandberg, 1989 dalam Chenhall, 2004). Penelitian terdahulu mengenai konflik kognitif

telah dilakukan oleh Chenhall (2004) dengan kesimpulan bahwa ada hubungan positif

antara konflik kognitif dengan kegunaan ABCM. Oleh karena itu dikembangkan

hipotesis sebagai berikut:

H4 : Konflik kognitif berhubungan positif dengan kegunaan SAKD.

2.1.6. Konflik Afektif dan Kegunaan SAKD

Konflik afektif cenderung melibatkan persepsi yang mengancam posisi

seseorang di dalam suatu kelompok, pertikaian, frustasi dan friksi antara pribadi

seseorang dengan nilai dan norma yang ada (Petersen, 1983; Ross, 1989 dan Amason,

1996 dalam Chenhall, 2004). Konsekuensi yang tidak diinginkan dari konflik afektif di

antaranya memperlambat komunikasi dan proses kognitif, mengurangi kekohesifan

kelompok dalam menerima ide baru, dan usaha saling menjatuhkan di antara para

manajer (Robbins, 1989 dan Pelled, 1996). Beberapa kasus yang terdapat dalam

penelitian Chenhall (2004) mengenai implementasi ABCM, konflik afektif ini

berpotensi dapat mengurangi kegunaan ABCM untuk perencanaan produk dan

manajemen biaya. Hipotesis penelitian sebagai berikut:

H5 : Konflik afektif berhubungan negatif dengan kegunaan SAKD.

2.1.7. Hubungan antara faktor organisasional, Konflik Afektif dan Kriteria

Hasil dalam meningkatkan kegunaan SAKD

Apabila dalam implementasi SAKD memperhatikan faktor organisasional

seperti dukungan atasan, kejelasan tujuan dan pelatihan diharapkan akan dapat

memaksimalkan konflik kognitif dan konflik afektif sehingga diharapkan dapat

ASPP-13   9 
menghasilkan hasil yang diharapkan yaitu pengelolaan keuangan yang transparan,

ekonomis, efisien, efektif dan akuntabel. Hipotesis yang akan diuji adalah:

H6: Faktor organisasional seperti pelatihan, kejelasan tujuan dan dukungan atasan dapat

meningkatkan konflik kognitif yang pada gilirannya akan meningkatkan kegunaan

Sistem Akuntansi Keuangan Daerah.

H7: Faktor organisasional seperti pelatihan, kejelasan tujuan dan dukungan atasan dapat

menurunkan konflik afektif yang pada gilirannya akan meningkatkan kegunaan

Sistem Akuntansi Keuangan Daerah

2.2. Kerangka Pemikiran Teoritis

Kerangka pemikiran teoritis yang menjelaskan hubungan antara faktor-faktor

perilaku dalam implementasi (pelatihan, kejelasan tujuan dan dukungan manajemen

puncak) dengan variabel intervening kognitif dan afektif konflik akan meningkatkan

kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah yaitu meliputi transparansi dan

akuntabilitas dapat digambarkan sebagai berikut:

ASPP-13   10 
 Gambar 2.2
Model Kerangka Pemikiran Teoritis
Pengaruh Faktor Organisasional, Peran Konflik Afektif Dan Kognitif
Dalam Awal Implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah

Konflik
Kognitif
H2a
Pelatihan
H4

H3a H1a
Kegunaan
H2b SAKD:
pengelolaan
H1b dana secara
Kejelasan
Tujuan transparan,efe
ktif, efisien
dan akuntabel
H3b
H1c
H2c
H4b H5

Dukungan
Atasan
H3c
Konflik
Afektif

III. METODE PENELITIAN

3.1. Desain Penelitian

Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan

eksplanatory research, karena merupakan penelitian yang menjelaskan hubungan kausal

antar variabel melalui pengujian hipotesis.

ASPP-13   11 
3.2. Sumber Data dan Metode Pengumpulan Data

Penelitian ini menggunakan data primer yang bersumber dari jawaban

responden atas pertanyaan yang berhubungan dengan faktor-faktor perilaku dalam

implementasi Sistem Akuntansi Keuangan Daerah. Data penelitian ini dikumpulkan

dengan cara mengirim kuesioner ke responden secara langsung.

3.2. Populasi dan Teknik Penentuan Sampel

Populasi dari penelitian ini adalah pegawai negeri sipil yang dalam hal ini yang

bekerja di bagian keuangan Kantor Sekertaris Daerah dan Badan Pengelolaan Keuangan

Daerah di Pemerintah Kabupaten dan Pemerintah kota di Jawa Tengah dan Daerah

Istimewa Yogyakarta (D.I.Y). Propinsi Jawa Tengah terdiri dari 29 kabupaten dan 6

kota sedangkan Daerah Istimewa Yogyakarta terdiri atas 4 kabupaten dan 1 kota.

3.3. Definisi dan Pengukuran Variabel

3.3.1. Faktor-faktor Organisasional dalam Implementasi Sistem Akuntasi

Keuangan Daerah

Variabel faktor organisasional dalam implementasi sistem ada tiga aspek,

meliputi dukungan atasan, kejelasan tujuan, dan pelatihan. Dukungan atasan diartikan

sebagai keterlibatan manajer dalam kemajuan proyek dan menyediakan sumber daya

yang diperlukan. Kejelasan tujuan didefinisikan sebagai kejelasan dari sasaran dan

tujuan digunakannya Sistem Akuntansi Keuangan Daerah di semua level organisasi.

Sedangkan pelatihan merupakan suatu usaha pengarahan dan pelatihan untuk

meningkatkan pemahaman mengenai sistem (Chenhall, 2004).

Faktor-faktor organisasional dalam implementasi Sistem Akuntasi Keuangan

Daerah diukur dengan menggunakan 9 item instrumen yang dibangun oleh Shield dan

Young (1989) dan Shield (1995) yang telah dimodifikasi. Skor dari item dari 1= tidak

ada hingga 5= sangat tinggi.

ASPP-13   12 
3.3.2. Konflik Kognitif dan Afektif

Konflik merupakan kesenjangan antara ide individu dan lawannya. Hal ini
seringkali dihubungkan dengan situasi dimana sumber daya yang tersedia terbatas
sehingga individu organisasi berusaha saling menghalangi tercapainya tujuan dari yang
lain (Robbins, 1989). Menurut Schweiger dkk berpendapat bahwa konflik di satu pihak
dapat meningkatkan kualitas keputusan, namun dilain pihak dapat menurunkan
kemampuan individu untuk bekerjasama. Konflik yang mempunyai efek
menguntungkan disebut konflik kognitif sedangkan yang menimbulkan penyimpangan
disebut konflik afektif (Amason dan Schweiger, 1994). Konflik kognitif dan afektif
diukur dengan menggunakan 6 item yang dikembangkan oleh Jehn (1994) dan
digunakan oleh Jehn (1994) dan Amason (1996). Manager ditanya dengan keluasan
penggunaan Sistem Akuntasi Keuangan Daerah dengan skala 1=tidak ada hingga
5=sangat banyak.

3.3.3. Kegunaan Sistem Akuntansi Keuangan Daerah

Adapun implementasi dari Sistem Akuntansi Keuangan Daerah ini diharapkan
dapat memenuhi tuntutan dari masyarakat tentang transparansi dan akuntabilitas dari
lebaga sektor publik. Sistem Akuntansi Keuangan Daerah dapat berguna untuk
mengelolaan dana secara transparan, ekonomis, efektif, efisien dan akuntabel.
Pengukuran kegunaan sistem akuntansi keuangan daerah berdasarkan item yang
dikembangkan dengan memodifikasi instrumen yang digunakan oleh Chenhall (2004)
dan disesuaikan dengan kegunaan sistem keuangan daerah.

3.4. Metoda Analisis dan Uji Hipotesis

Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam

penelitian ini menggunakan Path Analysis atau analisis jalur. Penelitian ini akan

mengukur dua bagian yaitu (1) pengaruh faktor organisasional dalam implementasi

(pelatihan, kejelasan tujuan, dukungan atasan,) melalui variabel konflik kognitif dan

ASPP-13   13 
afektif kegunaan sistem akuntasi keuangan daerah, dan (2) pengaruh langsung antara

faktor organisasional dalam implementasi (pelatihan, kejelasan tujuan, dukungan

atasan) terhadap kegunaan Sistem Akuntasi Keuangan Daerah. Teknik analisis jalur ini

menggunakan program Analisis of Moment Structure 4.01 (AMOS 4.01).

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1.1 Pengiriman dan Pengembalian Kuesioner

Data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menyebarkan

kuesioner kepada responden di Dinas, Badan dan Kantor Pengelolaan Keuangan serta

Sekertaris Daerah pada Pemerintah Kota dan Kabupaten di Jawa Tengah dan D.I.Y,

Kepala Bidang dan Kepala Seksi serta staff bagian pembukuan dan anggaran di

Kabupaten Sleman, Kota Yogyakakarta, Kota Semarang, Kabupaten Klaten, Kota

Surakarta, Kabupaten Salatiga, Kabupaten Magelang, Kabupaten Demak, Kabupaten

Kudus, Kabupaten Pati, Kabupaten Kebumen, Kabupaten Purwokerto dan Kabupaten

Purworejo.

Kuesioner disebarkan dengan cara mengantar langsung kepada responden.

Waktu yang diperlukan untuk pengumpulan data selama 3 bulan yang dimulai pada

tanggal 10 Oktober 2005 sampai dengan 30 Januari 2006. Kuesioner yang disebarkan

sejumlah 283 eksemplar dan yang dikembalikan sejumlah 157 eksemplar, dengan

tingkat response rate sebesar 55%.

4.1.2 Gambaran Umum Responden

Mayoritas responden berjenis kelamin pria (61,64%), memiliki latar belakang

pendidikan setara Sarjana 65,06%. Lama bekerja dari responden bervariasi dan

seimbang antara yang sudah berpengalaman lebih dari 3 th 57,53% dan yang bekerja

kurang dari 3 tahun sekitar 42,46%.

ASPP-13   14 
4.1.3 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian

Pengolahan data untuk menggambarkan statistik deskriptif variabel penelitian

ini menggunakan SPSS versi 11.5 yang akan disajikan dalam tabel 4.3 yang akan

disajikan dalam lampiran. Berdasarkan tabel 4.3 dapat disimpulkan pelatihan yang

diadakan masih sedikit, kejelasan tujuan masih kurang dan dukungan atasan sangat

kuat. Konflik kognitif maupun afektif jarang terjadi. Sistem Akuntansi Keuangan

Daerah memberikan kontribusi untuk pengelolaan dana secara efisien, efektif,

transparan dan akuntabel.

4.2.1 Uji Kualitas Data

Uji reliabilitas data dilakukan dengan melihat nilai Cronbrach Alpha (α) dari

variabel yang diteliti. Hasil pengujian reliabilitas data menunjukkan bahwa nilai

Cronbrach Alpha (α) dari keenam variabel berada diatas 0,60. Oleh karena itu dapat

disimpulkan bahwa instrumen yang digunakan dalam penelitian ini memenuhi tingkat

reliabilitas yang disyaratkan. Hasil pengujian validitas data dengan menggunakan

program SPSS 11,5 menunjukkan bahwa instrumen terbukti valid. Hal ini dapat dilihat

melalui hubungan korelasi masing-masing item terhadap skor total menunjukkan tingkat

signifikansi (**) pada level di bawah 0,01. Variabel kejelasan tujuan menunjukkan

tingkat signifikansi antara 0,000-0,024. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan korelasi

masing-masing item terhadap skor total valid pada tingkat signifikansi 0,01-0,05.

4.2.2 Uji Asumsi Model

Asumsi-asumsi untuk terpenuhinya pada pengujian model analisis path atau

analisis jalur ini adalah sebagai berikut:

1. Ukuran sampel

ASPP-13   15 
 Sampel minimum yang diharapkan dapat kembali minimal 100 eksemplar,

sesuai dengan ketentuan yang diisyaratkan untuk analisis data menggunakan Structural

Equation Model Hair et al., (1998). Jumlah tersebut pantas atau mencukupi sebagai

ukuran sampel untuk kepentingan analisis. Data yang dapat digunakan untuk dianalisis

berjumlah 138 sehingga terpenuhi ukuran sampel.

2. Uji Normalitas data

Dengan menggunakan critical ratio sebesar + 2,58, pada tingkat signifikansi 0,1

(1%) disimpulkan bahwa ada beberapa data yang mempunyai sebaran tidak normal. Hal

ini dapat dibuktikan bahwa nilai c.r dari variabel KG, dan AFC berada diatas 2,58.

Berbagai macam statistik non parametrik mengemukakan aturan yang harus dilakukan

bahwa analisis data tidak dapat dilanjutkan apabila data tidak berdistribusi normal.

Namun sekarang terdapat perspektif baru di dalam estimasi non parametrik yang

berkaitan dengan parameter dan confidance interval estimation untuk variabel metrik.

Kita tidak perlu berasumsi bahwa confidance interval untuk parameter mengikuti suatu

distribusi normal. Pendekatan non parametrik ini dikenal dengan resampling (Hair et.al,

1998). Resampling dapat dilakukan dengan menggunakan kekuatan komputasi untuk

mengukur nilai parameter dari sampling. Metode yang digunakan untuk resampling

yaitu dengan bootstrap. Dikarenakan data yang diperoleh dalam penelitian ini tidak

berdistribusi normal, maka peneliti menggunakan fasilitas bootstrap.

3. Evaluasi Outlier

Dari hasil komputasi terlihat bahwa tidak ada nilai z-score yang lebih besar

atau sama dengan 3, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada univariate outlier

dalam data penelitian ini. Pengujian terhadap multivariate outlier dilakukan dengan

melihat kriteria jarak Mahalanobis pada tingkat p<0,001 dievaluasi dengan Chi-

Square (χ2) pada derajat bebas sebesar jumlah variabel yang digunakan dalam

penelitian. Apabila hasil menunjukkan nilai mahalanobis distance > χ2, maka

ASPP-13   16 
diidentifikasi sebagai multivariate outliers. Hasil pengolahan data dengan menggunakan

AMOS 4.01 dalam lampiran B tidak terlihat adanya multivariate outlier dibuktikan

dengan tidak adanya kasus yang memiliki mahalanobis distance > χ2.

4. Evaluasi Multicollinearity atau Singularity

Evaluasi terhadap multicollinearity dan Singularity dilakukan dengan melihat

determinan matrik kovarian. Determinan matrik kovarian yang kecil mengindikasikan

multicollinearity atau singularity (Tabachnick & Fidell, 1998 dalam Ferdinan, 2005).

Pengujian data menggunakan AMOS 4.01 pada lampiran B menunjukan bahwa nilai

determinant of sample covariance matrix sebesar 1,6432e+004. Ini berarti keseluruhan

data yang digunakan pada penelitian ini layak digunakan karena tidak terdapat

multicollinearity dan singularity.

4.2.4 Pengujian Hipotesis

4.2.4.1 Pengujian Hipotesis Hubungan Faktor Organisasional dengan Kegunaan

SAKD

Hasil pengujian hipotesis penelitian (H1a) menunjukan bahwa nilai critical ratio

(CR) adalah 1,094 dan nilai probabilitas (p) adalah 0,274. Dengan demikian hasil uji

statistik tidak berhasil membuktikan adanya hubungan positif pelatihan dengan kegunaan

SAKD. Hasil pengujian hipotesis penelitian (H1b) menunjukan bahwa nilai critical ratio

(CR) adalah -1,991 dan nilai probabilitas (p) adalah 0,047. Dengan demikian hasil uji

statistik tidak berhasil membuktikan adanya hubungan positif kejelasan tujuan dengan

kegunaan SAKD karena nilai CR menunjukkan nilai yang negatif. Hasil pengujian hipotesis

penelitian (H1c) menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah 4,531 berada di atas

ambang batas nilai kritis 1,96 pada signifikansi 5% dan nilai probabilitas (p) adalah 0,00.

Dengan demikian hasil uji statistik berhasil membuktikan adanya hubungan positif

dukungan atasan dengan kegunaan SAKD.

ASPP-13   17 
4.2.4.2 Pengujian Hipotesis Hubungan Faktor Organisasional dengan Konflik

Hasil pengujian hipotesis 2a menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah -

2,328. Namun CR menunjukkan angka negatif yang berarti terdapat hubungan negatif

antara training dengan konflik kognitif. Dengan demikian hasil uji statistik tidak berhasil

membuktikan adanya hubungan positif pelatihan dengan kegunaan konflik kognitif. Hasil

pengujian hipotesis 2b menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah -2,095 dan nilai

probabilitas (p) adalah 0,036. Dengan demikian hasil uji statistik tidak berhasil

membuktikan adanya hubungan positif kejelasan tujuan dengan konflik kognitif karena

nilai CR negatif. Hasil pengujian hipotesis 2c menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR)

adalah 1,012 dan nilai probabilitas (p) adalah 0,311. Dengan demikian hasil uji statistik

tidak berhasil membuktikan adanya hubungan positif dukungan atasan dengan konflik

kognitif.

Hasil pengujian hipotesis 3a menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah -

2,697 dan nilai probabilitas (p) adalah 0,007. Dengan demikian hasil uji statistik berhasil

membuktikan adanya hubungan negatif antara pelatihan dengan konflik afektif. Hasil

pengujian hipotesis 3b menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah -2,107 dan nilai

probabilitas (p) adalah 0,035. Dengan demikian hasil uji statistik berhasil membuktikan

adanya hubungan negatif kejelasan tujuan dengan konflik afektif. Hasil pengujian hipotesis

3c menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah -0,214 dan nilai probabilitas (p)

adalah 0,831. Dengan demikian hasil uji statistik tidak berhasil membuktikan adanya

hubungan negatif dukungan atasan dengan konflik afektif.

4.2.4.3 Pengujian Hipotesis Hubungan Konflik dengan Kegunaan SAKD

Hasil pengujian hipotesis 4 menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah

1,572 dan nilai probabilitas (p) adalah 0,116. Dengan demikian hasil uji statistik tidak

berhasil membuktikan adanya hubungan positif konflik kognitif dengan kegunaan SAKD.

ASPP-13   18 
Hasil pengujian hipotesis 5menunjukan bahwa nilai critical ratio (CR) adalah -1,737 dan

nilai probabilitas (p) adalah 0,082. Dengan demikian hasil uji statistik tidak berhasil

membuktikan adanya hubungan positif konflik afektif dengan kegunaan SAKD.

4.2.4.4 Pengujian Hipotesis Hubungan Faktor Organisasional dengan Kegunaan

SAKD yang Dimediasi dengan Konflik Kognitif dan Afektif

Pengujian hipotesis 6 menunjukkan besaran efek tidak langsung (indirect

effect) konflik kognitif sebagai variabel penyelang (intervening) di antara faktor

organisasional dengan kegunaan SAKD. Hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai

standarsized total effect lebih besar dibandingkan standarsized direct effect. Dengan

demikian terdapat hubungan positif faktor organisasional terhadap kegunaan SAKD,

jika dimediasi oleh konflik kognitif.

Pengujian hipotesis 7 menunjukkan besaran efek tidak langsung (indirect

effect) konflik kognitif sebagai variabel penyelang (intervening) di antara faktor

organisasional dengan kegunaan SAKD. Hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai

standarsized total effect lebih besar dibandingkan standarsized direct effect. Dengan

demikian terdapat hubungan positif faktor organisasional terhadap kegunaan SAKD,

jika dimediasi oleh konflik kognitif.

4.2.5 Pembahasan Hipotesis

Hasil pengujian hipotesis 1a (H1a) dapat diperoleh kesimpulan bahwa tidak

terdapat hubungan positif antara pelatihan dengan kegunaan SAKD. Hasil temuan ini

juga tidak dapat mendukung hasil penelitian Chenhall (2004) yang berhasil

membuktikan bahwa training berhubungan positif dengan kegunaan ABCM pada

tingkat signifikansi 10%. Hasil penelitian Cavalluzo dan Ittner (2004) juga berhasil

membuktikan bahwa pelatihan terbukti berhubungan positif dengan kesuksesan

implementasi sistem pengukuran kinerja pada tingkat signifikansi 10%. Hasil yang

ASPP-13   19 
berbeda ini kemungkinan disebabkan fenomena di lapangan, dimana pelatihan yang

diadakan terkait dengan implementasi SAKD masih sedikit. Selain itu, pelatihan yang

diadakan masih belum melibatkan seluruh pegawai di bidang verifikasi dan anggaran.

Hal ini dapat dibuktikan dari jawaban responden yang dapat dilihat dari hasil

deskriptif variabel pelatihan pada tabel 4.3, rentang aktual berkisar antara 4-13 dengan

rata-rata 7,25.

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis 1b (H1b), dapat disimpulkan bahwa

terdapat hubungan negatif antara kejelasan tujuan dengan kegunaan SAKD. Hasil

penelitian ini berbeda dengan temuan Chenhall (2004), yang berhasil membuktikan

adanya hubungan positif antara kejelasan tujuan dengan kegunaan sistem ABCM pada

tingkat signifikansi 10%.Hasil yang berbeda ini kemungkinan disebabkan karena

fenomena yang terjadi, dimana ada suatu ketidakjelasan tujuan dari SAKD. Hal ini

disebabkan bergantinya regulasi atau Undang-Undang yang mengatur SAKD.

Berdasarkan pengujian hipotesis 1c (H1c), dapat diperoleh kesimpulan bahwa

ada hubungan positif antara dukungan atasan dengan kegunaan SAKD. Hasil

penelitian ini berhasil mendukung penelitian Cavalluzzo dan Ittner (2004) yang

menemukan bahwa dukungan atasan akan berpengaruh positif dalam implementasi

sistem sehingga dapat meningkatkan kegunaan dari sistem. Penelitian Chenhall (2004)

juga memberikan kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang positif antara dukungan

manajemen puncak dengan kegunaan ABCM pada tingkat signifikansi 5%. Hasil

pengujian dari hipotesis yang membahas hubungan faktor organisasional dan konflik

menunjukkan bahwa dari keenam hipotesis yang diajukan ada dua hipotesis yang

diterima. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis 2a (H2a), dapat diambil kesimpulan

bahwa pelatihan berhubungan negatif dengan konflik kognitif. Begitu juga dengan hasil

pengujian hipotesis 2b (H2b) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif

antara kejelasan tujuan dengan konflik kognitif. Hipotesis 2c (H2c) tidak diterima yang

ASPP-13   20 
berarti tidak ada hubungan antara dukungan atasan dengan konflik kognitif. Hasil ini

juga bertolak belakang dengan hasil penelitian Chenhall (2004) yang menyatakan

bahwa pelatihan dan kejelasan tujuan berhubungan positif dengan konflik kognitif

dalam tingkat signifikansi 5%. Namun penelitian Chenhall (2004) juga tidak berhasil

membuktikan keterkaitan antara dukungan atasan dengan konflik kognitif.

Hasil pengujian hipotesis 3a (H3a) memberikan kesimpulan bahwa pelatihan

berhubungan negatif dengan konflik afektif. Hasil yang sama diperlihatkan pada

hipotesis 3b (H3b) dimana kejelasan tujuan berhubungan negatif dengan konflik afektif.

Namun, hipotesis 3c (H3c) menyimpulkan bahwa hubungan negatif antara dukungan

atasan dengan konflik afektif tidak dapat dibuktikan. Penelitian berbeda dengan hasil

penelitian Chenhall (2004) dimana hipotesis yang membahas mengenai hubungan faktor

organisasional pelatihan, kejelasan tujuan dan dukungan atasan, tidak ada hipotesis

yang diterima. Hasil penelitian Chenhall (2004) menyimpulkan bahwa tidak terdapat

hubungan antara faktor organisasional dengan konflik afektif.

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis 4 (H4), konflik kognitif tidak

berhubungan positif dengan kegunaan SAKD. Hal ini menunjukkan bahwa debat dan

dialog berkenaan dengan implementasi sistem tidak dapat mendukung kesuksesan

implementasi yang dibuktikan dengan tidak dapat meningkatkan kegunaan dari SAKD.

Penelitian ini juga berbeda dengan hasil penelitian Chenhall (2004) dimana konflik

kognitif dapat meningkatkan kegunaan ABCM. Perbedaan ini dimungkinkan karena

perbedaan budaya. Menurut Fuad Mas’ud (2005), masyarakat yang berada dalam

budaya barat menerima konflik secara terbuka dan langsung. Hal tersebut biasa

dilakukan walaupun dengan atasan. Masyarakat dalam budaya timur, khususnya

Indonesia konflik diusahakan dihindari. Apabila terpaksa terdapat konflik, diusahakan

tidak terbuka dan tidak secara langsung. Budaya timur menganggap tabu adanya adu

argumentasi dan debat karena dapat mengakibatkan perpecahan dan mengurangi

ASPP-13   21 
kekompakan tim. Budaya barat sangat terbuka terhadap debat dan adu argumentasi

karena dianggap dapat meningkatkan pemahaman. Debat yang dilakukan murni karena

ingin mendapatkan pemahaman yang lebih baik akan informasi yang berkaitan dengan

implementasi sistem tanpa melibatkan emosi. Berbeda dengan fenomena yang ada di

Indonesia, dimana terjadinya debat dan perbedaan argumentasi akan melibatkan emosi

yang pada akhirnya menyebabkan perselisihan, sehingga akan mengakibatkan

perpecahan dalam tim kerja.

Hasil pengujian hipotesis 5 (H5), menunjukkan bahwa konflik afektif

berhubungan negatif dengan kegunaan SAKD ditolak pada tingkat signifikansi 5% akan

tetapi hipotesis tersebut dapat diterima pada tingkat signifikansi 10%. Penelitian ini

mendukung penelitian dari Chenhall (2004) dimana hipotesis yang menyatakan bahwa

konflik afektif berhubungan negatif dengan kegunaan sistem ABCM diterima pada

tingkat signifikansi 10%. Dengan demikian penelitian ini dapat membuktikan teori yang

menyatakan bahwa konflik afektif memperlambat komunikasi dan proses kognitif,

mengurangi kekohesifan kelompok dalam menerima ide baru, dan usaha saling

menjatuhkan diantara anggota tim sehingga dapat menghambat kesuksesan

implementasi.

V. KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis, maka dapat ditarik

kesimpulan bahwa dari faktor organisasional yang diuji, hanya dukungan atasan yang

berpengaruh untuk meningkatkan kegunaan SAKD. Pengaruh pelatihan dan kejelasan

tujuan terhadap kegunaan SAKD tidak berhasil dibuktikan. Konflik kognitif tidak

berhubungan positif dengan kegunaan SAKD. Konflik afektif berhubungan negatif

dengan kegunaan SAKD. Hipotesis tersebut diterima pada tingkat signifikansi 10%.

ASPP-13   22 
Penelitian ini mendukung penelitian dari Chenhall (2004) dimana faktor konflik afektif

berhubungan dengan kegunaan sistem ABCM. Hubungan tidak langsung antara faktor

organisasional dengan kegunaan sistem yang dimediasi dengan konflik kognitif ada

perbedaan yang sangat kecil.

5.2. Implikasi

Penelitian ini mempunyai implikasi yang luas di masa yang akan datang, khususnya

untuk penelitian-penelitian yang berkaitan dengan hubungan faktor perilaku dalam

implementasi inovasi sistem. Hasil penelitian ini diharapkan juga dapat memberikan

kontribusi sebagai bahan pertimbangan dalam implementasi SAKD di Indonesia terutama

yang berhubungan dengan perilaku dari pengguna. Penelitian ini juga di harapkan dapat

memberikan suatu gambaran kepada Pemerintah Daerah bahwa kesuksesan

implementasi sistem tidak hanya ditentukan oleh faktor teknis dan dana, namun faktor

perilaku dari pengguna juga perlu diperhatikan.

5.3. Keterbatasan

Penelitian ini merupakan replikasi dari penelitian Chenhall (2004) yang berlatar

belakang budaya barat. Perbedaan budaya tersebut menyebabkan perbedaan pandangan

dalam melihat konflik. Budaya barat yang mengakui bahwa konflik kognitif merupakan

konflik positif . Hal ini tidak berlaku dalam budaya timur dimana konflik baik kognitif

maupun afektif ditekan karena menimbulkan perpecahan. Perbedaan budaya tersebut dapat

menimbulkan bias terhadap hasil penelitian. Hasil pengujian yang berbeda dengan peneliti

sebelumnya kemungkinan juga diakibatkan oleh perbedaan obyek yang diteliti dimana

penelitian Chenhall (2004) dilakukan pada perusahaan manufaktur sedangkan penelitian ini

dilakukan pada sistem di pemerintahan.

Responden penelitian terbatas pada wilayah D.I.Y dan Jawa Tengah, sehingga

kemungkinan akan menghasilkan hasil yang berbeda, maka perlu untuk diperluas di

ASPP-13   23 
Propinsi lain di Indonesia supaya dapat digeneralisasi. Penelitian ini hanya dilakukan pada

satu waktu (cross sectional), sehingga ada kemungkinan perilaku individu berubah dari

waktu ke waktu.

5.4 Saran

Penelitian selanjutnya dapat menambah variabel lain, tidak terbatas pada faktor perilaku

tapi juga faktor teknis dalam rangka implementasi SAKD perlu untuk diteliti. Perlu

dilakukan penelitian dengan sampel yang lebih banyak dan tidak terbatas pada Dinas,

Kantor dan Badan Pengelolaan Keuangan Daerah saja, namun diperluas untuk seluruh

Dinas di Pemerintahan Kabupaten maupun Pemerintahan Kota. Perlu dilakukan

pengembangan instrumen, yaitu disesuaikan dengan kondisi dan lingkungan dari obyek

yang diteliti.

ASPP-13   24 
 DAFTAR PUSTAKA

Abdul Halim (2004), Akuntansi Sektor Publik. Akuntansi Keuangan Daerah. Salemba
empat:Jakarta.

Abdul Halim (2004), Otonomi Daerah, Penganggaran Daerah dan Korupsi, Makalah

Amason A. C dan D. M. Schwiger (1994), Resolving the paradox of conflict, strategy

decision making and organization performance, International journal of
conflict management.

Bandura (1989), Social Cognitive Theory of Organizational Management, Academy of

Management Review, Vol 14:361-384

Bodnar, G.H dan William S., Hopwood (1995). Accounting Information System.
Prentice Hall International.6th.Ed.

Cavalluzzo, Ken S dan Ittner, Christopher D (2004), Implementing Performance

Measurement Innovation: Evidance from government, Accounting,
Organization and Society 29.

Chenhall, R.H (2004), The Role of Cognitif and Affective Conflict in Early
Implementation of Activity-Based Cost Management. Behavioral Reaserch in
Accounting 16:19

Compeau, D. R., and Higgeins, C. A (1999), “Application of Social Cognitive Theory

to Training for Computer Skill”, Information System Research 6:2.

Dirjen Otonomi Daerah (2002), Kerangka Strategis untuk Implementasi Reformasi

Anggaran Daerah, Makalah

Ferdinand, Agusty (2002), Structural Equation Modelling dalam Penelitian Manajemen.

Badan Penerbit Universitas Diponegoro Semarang.

Ferdinand, Agusty (2004), Structural Equation Modelling dalam Penelitian Manajemen.

Badan Penerbit Universitas Diponegoro Semarang.

Fisman, Raymond & Roberta Gatti (2002), Decentralization and corruption: Evidence
across countries. Journal of Public Economics 83: 325-345.

Fuad Mas’ud (2005), Mengajarkan Manajemen dan Organisasi di Indonesia: Upaya

Menyingkirkan Ilusi.”. EDENS. Universitas Diponegoro.

Hair, J.R., Anderson, R.E, Tatham, R.L, Black, W.C. (1998), .Multivariate Data
Analysis. Fifth Edition. Prentice Hall International Inc.

ASPP-13   25 
Imam Ghozali (2004), Model Persamaan Struktural Konsep dan Aplikasi dengan
Program AMOS Versi 5.0. Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Semarang

Indra Bastian (2002), Sistem Akuntansi Sektor Publik di Indonesia. Salemba Empat:
Jakarta.

Jawad, A. Q (1997), Successful Acquisition of IT System, Cranfield University: UK.

Jehn (1994), Enhancing Effectiveness: An Investigation of Advantage and

Disatvantages of Value Based Intragroup Conflict. International Journal of
Conflict Management 5:223-238.

Krumweide, K (1998), The Implementation stages of activity based costing and the
impact of contextual and organizational factors, Journal of Management
Accounting Research 10.

Leonard-Barton, D (1988), The implementation characteristic of organizational

innovation. Communications Research (15) 5:603-631.

Mann, L. (1974) , Social Psychology and Modern Life, New York: Alfred A. Knopf,
INC.

Mardiasmo (2002), Akuntansi Sektor Publik, ANDI Yogyakarta.

Partono (2000), Laporan Keuangan Pemerintah: Upaya Menuju Transparansi dan

Akuntabilitas. Media Akuntansi. Edisi 10 Juni 2000.

Pelled, L. H. (1996), Demographic diversity, conflict and work group outcomes: An

intervening process theory, Organization Science 7:615-631

Robbins, S. P. (1989), Organization Behaviour Concept, Controversies and

Application. Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall.

Saifuddin Azwar (2005), Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Pustaka Pelajar
Offset: Yogyakarta.

Secord, P.F dan Backman, C. W. (1984), Social Psychology-Science and Application,

Glenview. III.: Scott, Foresman and Company

Shields, M. D., and S. M. Young (1989), Behavioral Model for Implementing Cost
Management System, Journal of Cost Management (Winter), 17:25

Sri Dewi Wahyundaru (2001), Akuntansi Sektor Publik dalam Otonomi Daerah.
Suara Merdeka. Edisi 21 Februari.

ASPP-13   26 
Tim Pokja (2001), Sistem Akuntansi Keuangan Daerah, Tim Evaluasi dan Percepatan
Pelaksanaan Pertimbangan Keuangan Pusat dan Daerah:Jakarta.

Uline, C.L., Tschannen-Moran, M.,& Perez, L. (2003), Constructive conflict: How

controversy can contribute to scholl improvement. Teacher Collage
Record.105 (5). 782-816.

ASPP-13   27 
Tabel 4.1
Rincian Pengiriman dan Pengembalian Kuesioner

Kuesioner yang didistribusikan 283 eksemplar

Kuesioner yang diterima (kembali) (157) eksemplar
Kuesioner yang tidak kembali 126 eksemplar
Kuesiner yang gugur (tidak lengkap
pengisiannya) sehingga tidak dapat diolah 11 eksemplar
Kuesioner yang lengkap 146 eksemplar
Tingkat Pengembalian (Respons Rate) (157/283)*100%= 55,47%
Tingkat Pengembalian yang bisa digunakan (146/283)*100%= 51,59%
(Usable Response Rate)

Tabel . 4.2.
Jabatan, Lama menduduki Jabatan, Jenis Kelamin dan Pendidikan Terakhir

URAIAN KRITERIA FREKUENSI PERSENTASE (%)

Jenis Kelamin Pria 90 61,64
Wanita 56 38,35
Pendidikan SMU sederajat 2 1,36
Terakhir D III 31 21,23
S1 95 65,06
S2 18 12,32
Lama menduduki 1 - 3 tahun 62 42,46
jabatan > 3 tahun 84 57,53
Sumber : Data diolah, 2006

Tabel 4.3
STATISTIK DESKRIPIF VARIABEL

Variabel penelitian Rentang teoritis Rentang Mean Standar

aktual Deviasi
Pelatihan 4-20 4-13 7,25 2,31
Kejelasan Tujuan 5-25 11-25 20,36 2,06
Dukungan Atasan 5-25 16-25 20,85 2,54
Konflik kognitif 4-20 4-16 8,51 3,42
Konflik Afektif 6-30 6-24 10,91 4,73
Kegunaan SAKD 5-25 15-25 21,75 2,27

ASPP-13   28 
Sumber: Data diolah, 2006

Tabel 4.4
Hasil Uji Reliablilitas
No. Variabel Nilai Cronbach Alpha
1 Pelatihan 0.8247
2. Kejelasan Tujuan 0,681
3. Dukungan Atasan 0,8194
4. Konflik Kognitif 0,8706
5. Konflik Afektif 0,9166
6. SAKD 0,8039
Sumber: Data diolah, 2006

Tabel 4.5
Hasil Uji Validitas
No. Variabel Pearson Signifikan Status
Correlation
1 Pelatihan 0,441**-0,833** 0,000-0,000 Valid
2. Kejelasan Tujuan 0,192* - 0,754** 0,000-0,024 Valid
3. Dukungan Atasan 0,240**-0,858** 0,000-0,000 Valid
4. Konflik Kognitif 0,520**-0,585** 0,000-0,000 Valid
5. Konflik Afektif 0,433**-0,868** 0,000-0,000 Valid
6. SAKD 0,356**-0,798** 0,000-0,000 Valid
Sumber: data diolah, 2006

Tabel 4.6.
Hasil Uji Normalitas Data

Assessment of normality
min max Skew c.r. kurtosis c.r.
DA 16.000 25.000 0,176 0,845 -0,906 -2,173
KT 16.000 25.000 0,197 0, 945 0,075 0,180
TRAIN 4.000 13.000 0,051 0.244 -0,791 -1,896
AFC 6.000 24.000 0,846 4,055 -0,117 -0,280
KG 4.000 16.000 0,655 3,142 -0,371 -0,890
SAKD 15.000 25.000 -0,024 -0,200 -0,674 1.617
Multivariate -3,882 -2,327
Sumber : data diolah, 2006

ASPP-13   29 
 Tabel 4.7.
Hasil Uji Univariat Outliers
Descriptive Statistics

Maximu Std.
N Minimum m Mean Deviation
Zscore(TRAIN) 138 -1.40554 2.48239 .0000000 1.00000000
Zscore(KT) 138 -2.11307 2.24646 .0000000 1.00000000
Zscore(DA) 138 -1.90796 1.62889 .0000000 1.00000000
Zscore(KG) 138 -1.31836 2.18597 .0000000 1.00000000
Zscore(AFC) 138 -1.03703 2.76235 .0000000 1.00000000
Zscore(SAKD) 138 -3.04571 1.46403 .0000000 1.00000000
Valid N (listwise) 138
Sumber: Data Diolah, 2006

Tabel 4.10
Hasil Analisis dan Interpretasi Parameter Estimasi
Standardized C.R. P Keputusan 5% Keputusan 10%
Estimate
Kg<-- train 0.121 -2.328 0.020 Signifikan Signifikan
Kg<-- kt 0.243 -2.095 0.036 Signifikan Signifikan
Kg<-- da 0.197 1.012 0.311 Tidak Signifikan Tidak Signifikan
Afc<-- train 0.161 -2.697 0.007 Signifikan Signifikan
Afc<-- kt 0.322 -2.107 0.035 Signifikan Signifikan
Afc<-- da 0.261 -0.214 0.831 Tidak Signifikan Tidak Signifikan
sakd<-- kg 0.073 1.572 0.116 Tidak Signifikan Tidak Signifikan
sakd<-- afc 0.055 -1.737 0.082 Tidak Signifikan Signifikan
sakd<-- train 0.074 1.094 0.274 Tidak Signifikan Tidak Signifikan
sakd<-- kt 0.146 -1.991 0.047 Signifikan Signifikan
sakd<-- da 0.118 4.531 0.000 Signifikan Signifikan
Sumber: data diolah, 2006

ASPP-13   30