See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/301770381

‫دور اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺧﻄﻂ اﻟﻄﻮارئ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

Conference Paper · November 2009

CITATIONS READS

0 46

1 author:

Hebatalrahman Ahmed
EIS( Egyptian inventors syndicate)
105 PUBLICATIONS   11 CITATIONS   

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Recycling of Black sands waste View project

Laser irradiation View project

All content following this page was uploaded by Hebatalrahman Ahmed on 02 May 2016.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 ‫ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻓﻲ ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺨﻁﻁ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫))ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺎﻟﺔ ﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪-‬ﻤﺼﺭ((‬

‫ﺩ‪.‬ﻡ‪/‬ﻫﺒﺔ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺃﺤﻤﺩ‬

‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ ﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻹﺴﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‪-‬ﻤﺼﺭ‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ﻤﻠﺨﺹ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬
‫ﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻵﻤﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻨﻲ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﻌل ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻻ ﻴﺼﺎﺏ ﺒﺎﻻﻨﻬﻴﺎﺭ ﻋﻨﺩ ﺤﻠﻭل‬
‫ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﻗﺘل ﻤﻥ ﻓﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻭﻜﻴﻑ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻭﺍﺼل ﺃﺩﺍﺀ ﻭﻅﺎﺌﻔﻪ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻤﺱ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺜﻤﺎ‬
‫ﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺨﻁﺔ ﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﻭﻤﺤﺩﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ ﻭﻴﻭﺠﺩ ﻓﺭﻴﻕ ﻋﻤل ﻤﺩﺭﺏ ﻭﻤﺅﻫل ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻋﻠﻲ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﺒﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﻭﺍﻟﺘﻜﻴﻑ ﻤﻊ ﻨﻭﻋﻴﺎﺕ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‪ .‬ﻭﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻓﻲ ﺘﻔﻌﻴل ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ‬
‫ﻭﻻ ﺴﻴﻤﺎ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻭﺠﻭﺩ ﻨﻅﺎﻡ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﺅﻴﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﻬﺩﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺤﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻭﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻹﻨﻌﺎﺵ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﺙ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻫﺯﻴﺔ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻋﺒﺭ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫ﻭﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ .‬ﻭﻴﻀﻊ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺘﺼﻭﺭﺍ ﻋﺎﻤﺎ ﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻭﺃﻫﻡ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﻭﺍﺠـﺏ‬
‫ﺇﺘﺒﺎﻋﻬﺎ ﻋﻨﺩ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‪ .‬ﺜﻡ ﻴﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺒﻭﻀﻊ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻷﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﻁ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬
‫ﺗﻌﺪ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻓﻖ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺍﻟﺸﺮﺍﯾـﻴﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺪ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺗـﺰﺩﺍﺩ ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻄﻮﺍﺭﺉ ﻭﻓﻲ‬
‫ﻣﺮﺍﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻟﻠﺩﻤﺎﺭ ﻭﻟﺘﻮﻗﻔﻬﺎ ﻋﻦ ﺃﺩﺍﺀ ﻭﻅﺎﺌﻔﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭﻓﻲ ﺃﻋﻘﺎﺏ ﺍﻟﻜﻮﺍﺭﺙ‪ .‬ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺼـﺎﺭﻉ ﺨﻼﻟﻬـﺎ ﺍﻟﻘﻁـﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﺍﻷﺤﻭﺍل ﺍﻟﻁﺎﺭﺌﺔ ﻜﻲ ﻴﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺭﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼﻴﺏ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﻴﻔﻘﺩ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼـﺤﻲ‬
‫ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺨﺩﻤﺎﺘﻪ ﻤﺎﺴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﺴﻭﺀﺍﹰ ﺘﻨﻬﺎﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﻗﺘل ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺍﻟﺼﺤﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﻴﻥ ﺒﻬﺎ]‪ .[1],[2‬ﻭﻴﺠﺩﺭ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺩﺩﺍ ﻻ ﻴﺤﺼﻰ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻗﻌﺕ ﻓﻲ ﺇﻗﻠﻴﻡ ﺸﺭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴـﻁ ﺴـﻭﺍﺀ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭﺒﺎﻜﺴﺘﺎﻥ ﺃﻭ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل ﺃﻭ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﺤﻴﺙ ﻋﺎﻨﻰ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻤﻤﺎ ﺁﺜﺭ ﻓﻴﻪ ﺘﺄﺜﻴﺭﺍ ﻤﺒﺎﺸﺭﺍ]‪. [3],[4‬‬
‫ﺘﺸﻴﺭ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻵﻤﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﻭﺍﻷﺭﻴﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﻤﺄﻤﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻜـﻭﺍﺭﺙ‬
‫ﻭﺘﻭﺍﺼل ﺨﺩﻤﺎﺘﻬﺎ ﺒﺄﺩﺍﺀ ﻭﻅﺎﺌﻔﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﺤﻠﻭل ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻓﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻵﻤﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻻ ﻴﺼﺎﺏ ﺒﺎﻻﻨﻬﻴﺎﺭ ﻋﻨﺩ ﺤﻠﻭل ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﻗﺘل ﻤﻥ ﻓﻴﻪ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻭﺍﺼل ﺃﺩﺍﺀ ﻭﻅﺎﺌﻔﻪ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻤﺱ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺨﻁﺔ ﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻀﺤﺔ‬
‫ﻭﻤﺤﺩﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ ﻭﻴﻭﺠﺩ ﻓﺭﻴﻕ ﻋﻤل ﻤﺩﺭﺏ ﻭﻤﺅﻫل ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻋﻠﻲ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ ﺒﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﻭﺍﻟﺘﻜﻴﻑ ﻤﻊ ﻨﻭﻋﻴﺎﺕ ﺍﻷﺯﻤـﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻭﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻹﻨﻌﺎﺵ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ]‪.[5],[6‬‬
‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴل ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﺸﻴﻴﺩ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻓﻲ ﻫﻲ ﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋل ﺒﻴﻥ ﻋﻨﺼﺭﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﻴﻥ ‪:‬‬
‫ﺍﻷﻭل ﻫﻭ ﺍﻟﺜﺭﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺨﺎﻡ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻭﺠﻭﺩ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺘﻤﺎﺭﺱ ﺩﺍﺨل ﻭﺤﻭل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻲ ﻭﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﻫﻴﻜل ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠﻲ ﺃﺴـﺎﻟﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ‪[7],[8].‬‬

‫ﻤﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﻭﺠﻭﺩ ﻨﻅﺎﻡ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻴﻜﻔل ﻤﻥ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﻭﺘﻔﺎﻗﻤﻬﺎ ﻭﻴﻜﻔل ﻜﺫﻟﻙ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤـل ﻤـﻊ ﺍﻷﻋﻁـﺎل ﺍﻟﻤﺅﺩﻴـﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺤﺒﺔ ﻟﻠﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺘﺤﻘﻕ ﻓﻭﺍﺌﺩ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫ﻴﺘﻭﻟﺩ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺇﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺠﻴﺩﺓ ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺨﺘﻠﻑ ﻋﻥ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﻌل ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﻴﻥ ﺒﺎﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻫﻡ ﻭﺤﺩﻫﻡ‬ ‫‪.١‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ ﻋﻥ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﺃﻭ ﻋﻥ ﺤﺩﻭﺙ ﺃﻱ ﺨﻠل‬
‫ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻥ ﻟﺤل ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ ﻗﺒل ﺘﻔﺎﻗﻤﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻴﻜﺘﻔﻲ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﺈﺒﻼﻍ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩ ﻻ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﺘﺴﺒﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻜل ﺃﻜﺒﺭ ﻭﺃﺯﻤﺎﺕ ﻗﺩ ﺘﺅﺩﻱ ﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‬

‫‪١‬‬
‫ﺴﺭﻋﺔ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻟﺤل ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‪ .‬ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻘﻴﺎﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﺒﻌﺽ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ ﻓﺈﻨﻪ ﻴﻜﺘﺸﻑ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﺒﻼﻍ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﺘﺘﺩﺨل ﻟﺤﻠﻬﺎ]‪[9], [10‬‬
‫ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻭﻗﺕ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﻴﻥ ﺒﺎﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻟﻸﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺨﺎﺼﺔ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﺇﻟﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﺒﻌﺽ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺘﺴﺎﻋﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻷﻋﻁﺎل ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺤل ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺤل ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ‪.‬‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﺍﻟﻤﺸﻐل ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺍﻴﺔ ﺒﺘﺄﺜﻴﺭ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﻓﺄﺤﻴﺎﻨﺎ ﻗﺩ ﻴﺠﺩ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺨﻠﻼ ﻓﻲ ﻤﺎﻜﻴﻨﺔ ﻤﺎ ﻭﻴﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺭﻴﺜﻤﺎ‬ ‫‪.٦‬‬
‫ﻴﺼل ﻤﺴﺌﻭل ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻠل ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺘﻡ ﺘﺩﻤﻴﺭ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺘﺸﻐﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﻋﻠﻰ ﺇﻟﻤـﺎﻡ ﺒﻤﻜﻭﻨـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺔ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﺴﻴﻜﻭﻥ ﻟﺩﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺴﻠﻴﻡ ﺒﺈﻴﻘﺎﻓﻬﺎ ﺃﻭ ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‬
‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﻡ ﺒﻔﻜﺭﻫﻡ ﻭﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺘﻬﻡ ﻓﻲ ﺤل ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺘﻁﻭﻴﺭﻩ]‪[11],[12‬‬ ‫‪.٧‬‬
‫ﻭﻻ ﻴﻘﻑ ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺒل ﻴﻤﺘﺩ ﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﺘﻜﺯ ﻋﻠﻲ ﻋﺩﺓ ﻋﻨﺎﺼﺭ‪- :‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺜﻠﻰ ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻠل ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻤﻤﺎ ﻗﺩ ﻴﺴﺘﻠﺯﻡ ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﺃﻭ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺃﺠﻬﺯﺓ‬
‫ﺃﻭ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻨﻅﻴﻑ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﻫﺫﺍ ﻗﺩ ﻴﺴﺘﻠﺯﻡ ﺒﻌﺽ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺩﻫﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺭﻤﻴﻤﺎﺕ ﻭﺸﺭﺍﺀ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺘﻨﻅﻴﻑ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﺜﺎﺙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺎﻋﺩ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺇﺒﻘﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻤﺭﺘﺒﺔ ﻭﻨﻅﻴﻔﺔ‬
‫ﺕ‪ -‬ﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺘﺩﺭﻴﺏ ﻓﻨﻴﻲ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻟﻼﺭﺘﻔﺎﻉ ﺒﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻬﻡ]‪[13‬‬
‫ﺙ‪ -‬ﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ]‪[14],[15‬‬

‫ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺭﻗﻡ ﻤﺤﺩﺩ ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻷﻱ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻴﺨﺘﻠﻑ ﺘﺒﻌﺎﹰ ﻟـﻤﺎ ﻴﺄﺘﻲ‪- :‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻗﺒل ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻓﺈﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺠﻴﺩﺓ ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻘﻪ ﺒﺸﻜل ﺠﻴﺩ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﺅﺸﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻗﻠـﺔ‬
‫ﻨﻔﻘﺎﺕ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫ﺏ‪ -‬ﻨﻅﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﻪ ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻋﺘﻨﺎﺀ ﺒﺈﺒﻘﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻨﻅﻴﻔﺔ ﻭﻤﺭﺘﺒﺔ ﻜﻠﻤﺎ ﻗﻠﺕ ﺘﻜﻠﻔﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ]‪[16‬‬
‫ﺕ ‪ -‬ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻥ ﻭﻓﻨﻴﻲ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻓﺈﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻤﻌﺩﻭﻤﺔ ﺃﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻓﻨﻴﻲ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻀـﻌﻴﻔﺔ ﺯﺍﺩﺕ ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ‬
‫ﺙ‪ -‬ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻴﺘﻡ ﺒﻬﺎ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ‬
‫ﻟﺫﺍ ﻟﺯﻡ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋﻤل ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﺭﺍﻫﻥ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻭﺒﺩﺍﻴﺔ ﺘﻡ ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺎﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻹﺤﺼـﺎﺌﻴﺔ ﻟﻤﻌـﺩﻻﺕ‬
‫ﺇﺼﺎﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﺤﻭﺍل ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻭﻗﻊ ﺯﻴﺎﺩﺘﻪ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻴﺼﻌﺏ ﺍﻟﺘﻜﻬﻥ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﻴﺔ]‪[17],[18‬‬

‫ﺍﻹﺼﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ‬

‫ﺘﺒﻠﻎ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻀﻴﻥ ﻟﻺﺼﺎﺒﺎﺕ )ﺍﻹﺼﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﻤل( ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ %٦٠‬ﻤﻥ ﺃﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ]‪ ،[19], [20‬ﺒﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺌﻭﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻤﻥ ﺃﺠﻤﺎﻟﻲ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻀﻴﻥ ﻟﻺﺼﺎﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ %١.٣‬ﺸﻜل )‪ (١‬ﻴﻭﻀﺢ ﺃﻋﺩﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻌﺭﻀﻭﺍ ﻹﺼﺎﺒﺎﺕ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻷﺩﺍﺀ ﻋﻤﻠﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻜﻭﺭ ﻭﺍﻹﻨﺎﺙ ﻋﻠﻲ ﺤﺩ ﺴﻭﺍﺀ]‪.[21‬‬

‫‪٢‬‬
 ‫‪400000‬‬

‫‪350000‬‬

‫‪300000‬‬

‫‪250000‬‬

‫ذﻛﻮر‬
‫‪200000‬‬ ‫اﻧﺎث‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‬
‫اﻟﺼﺤﻲ‬

‫اﻟﻘﻄﺎع‬

‫‪150000‬‬
‫اﻋﺪاد‬
‫ﻓﻲ‬

‫‪100000‬‬

‫‪50000‬‬

‫‪0‬‬
‫ﺣﻀﺮ‬ ‫رﯾﻒ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺸﻜل )‪ (١‬ﺘﺼﻨﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻌﺭﻀﻭﺍ ﻹﺼﺎﺒﺎﺕ‬
‫ﻁﺒﻘﺎ ﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻱ ﻟﻠﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻹﺤﺼﺎﺀ ‪٢٠٠٠‬ﻡ ]‪[21‬‬
‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺤﺎﻟﺔ ﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﻋﻴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬
‫ﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻲ ﻤﺤﺩﻭﺩﻴﺔ ﺘﻜﻠﻔﺔ ﻭﻭﻗﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﺄﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺴﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﺤﻜﻤﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻤﺒﻨﻲ ﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ –ﺒﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﻴﺯﺓ‪-‬ﻤﺼﺭ‬
‫ﻭﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻜﻤﺜﺎل ﻟﻠﻤﺒﺎﻨﻲ ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ .‬ﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﻴﺯﺓ ﻤـﻥ‬
‫ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺒﻴﺔ ﻭﺘﺘﻭﺍﻓﺭ ﺒﻬﺎ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻭﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻹﺠﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴل ﺍﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﻴﺯﺓ ﻭﻴﺭﺠـﻊ ﺒﻨـﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸـﻔﻲ ﻟﻔﺘـﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎﺕ ﻭﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻗﻁﺎﻉ ﻋﺭﻴﺽ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﺒﻨﺩﺭ ﻭﻗﺭﻱ ﺍﻟﺠﻴﺯﺓ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﻭﺤﻅ ﺍﻓﺘﻘﺎﺭ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻷﻨﻅﻡ ﺍﻹﻨﺫﺍﺭ‬
‫ﻭﻤﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﻨﻅﺎﻡ ﻤﺤﺩﺩ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﻴﺘﺒﻌﻪ ﻤﻥ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﺅﻴﺔ‪ .‬ﻤﻤﺎ ﻴﺸﻴﺭ ﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺭﺽ ﻟﻠﻤﺨﺎﻁﺭ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﻁﺒﻘﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺨـﺎﻁﺭ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺠﺩﻭل )‪ (١‬ﻴﻭﻀﺢ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻀﺭﺭ ﻭﺍﻷﻋﻁﺎل‪ .‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺠﺩﻭل )‪ ( ٢‬ﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﻘﻴـﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﻴﺎﺕ ﻟﻠﺘﻀﺭﺭ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻬﺎ‬

‫ﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬
‫ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﻤﻌﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺴﺠﻼﺕ ﺴﻨﻭﻴﺔ ﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻋﻥ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭﻨﻭﻋﻴﺎﺘﻬﺎ ﻭﺃﺴﺒﺎﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻨﺸـﺂﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﻓﺼل ﺩﻗﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻨﻅﺭﺍ ﻷﻥ ﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ ﻴﻌﻭﺩ ﺒﻨﺎﺌﻬﺎ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻘـﺭﻥ‬
‫ﻓﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺴﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻋﻥ ﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻓﻲ ﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ‪ .‬ﻤﻤﺎ‬
‫ﺃﻀﻁﺭ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺒﻌﻤل ﺍﻟﻨﻤﻭﺫﺝ ﺍﻟﻤﻭﻀﺢ ﻓﻲ ﺠﺩﻭل )‪ (١‬ﻭﺠﺩﻭل )‪ (٢‬ﻟﻴﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﻭﻗﺩ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻘﺎﻴﻴﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻑ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﺘﻁﻭﻴﻌﻬﺎ ﺒﻤﺎ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﻭﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻭﺼﻭل ﻟﻠﻤﻭﻗﻊ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻹﻏﺎﺜﺔ‬

‫ﻴﺸﻐل ﻤﺒﻨﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻤﻭﻗﻌﺎ ﺒﺎﺭﺯﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﺒﻪ ﻴﻭﻓﺭ ﻟﻪ ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻥ ﻭﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻭﻴﻘﻀﻲ ﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﺩﺨﻭل ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻤﻥ ﺸﺎﺭﻉ )ﺘﺭﻋﺔ ﺍﻟﺯﻤﺭ (ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺤﺭﻜﻪ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﻨﺴﺒﻴﺎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻘﺩ ﺤﺭﺹ ﺍﻟﻤﺼﻤﻡ ﻋﻠﻲ ﺃﻥ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺒﻨﺎﺅﻩ ﻟﻠﻤﺄﻭﻱ ﻋﻨﺼﺭﻴﻥ ﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ‬ ‫·‬
‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﺠﻭ ﺩﺍﺨﻠﻲ ﻤﻼﺌﻡ ﻟﺭﺍﺤﺘﻪ‪.‬‬ ‫·‬

‫‪٣‬‬
‫ﻭﻴﻌﺎﻨﻲ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﺭﺍﻫﻨﺔ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺃﺼﻼﺡ ﻭﺇﺤﻼل ﻭﺘﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻗﻊ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺠﻬﺎﺕ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌل ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ﺸﺒﻪ‬
‫ﻤﻬﻤﻠﺔ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻟﺫﺍ ﻴﺭﺘﻜﺯ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻭﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻟﻠﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﺎﺭﺌﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺭﻭ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻟﻌـﺩﺓ‬
‫ﺸﻬﻭﺭ ﻟﺤﻴﻥ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻹﺼﻼﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻗﻊ‪.‬‬

‫ﺠﺩﻭل )‪ (١‬ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻀﺭﺭ ﻭﺍﻷﻋﻁﺎل‬

‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ ﺒﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻀﺭﺭ ﻭﺍﻷﻋﻁﺎل‬ ‫ﻡ‬

‫ﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻭﻗﻑ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺤﻴﻭﻴﺔ ﻟﻔﺘﺭﺍﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﻤﺭﺍﺕ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺒﺴﺏ ﺍﻷﻋﻁﺎل‬ ‫‪١‬‬
‫ﻨﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻜﺎﺭﺜﺔ ﻨﺎﺘﺠﺔ ﻋﻥ ﺍﻷﻋﻁﺎل‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﻜﺎﺭﺜﺔ ﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫‪B‬‬
‫ﻨﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﺤﺭﺍﺌﻕ‬ ‫‪C‬‬
‫ﻤﺘﻜﺭﺭﺓ‬ ‫ﺃﺨﻁﺎﺀ ﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫‪D‬‬
‫ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺴﺠﻼﺕ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ ﻋﺩﺩ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻋﻁﺎل ﺃﻭ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻷﻋﻁﺎل ﻭﺍﻟﺘﻭﻗﻔﺎﺕ ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ ﺯﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻷﻋﻁﺎل‬ ‫‪٥‬‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺤﺎﺩ‬ ‫ﺘﻘﻴــﻴﻡ ﺍﻟﺘﻀــﺭﺭ ﺒﺴــﺒﺏ ‪A‬‬ ‫‪٦‬‬
‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺍﻷﻋﻁﺎل‬
‫ﻀﻌﻴﻑ‬ ‫‪C‬‬
‫ﻤﺘﻭﺴﻁ ﺍﻟﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺘﻭﻓﺭ ﻗﻁﻊ ﺍﻟﻐﻴﺎﺭ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﻴﻭﺠﺩ ﺒﻨﻭﺩ ﻤﺨﺼﺼﻪ ﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻻ ﻋﻨﺩ ﺤﺩﻭﺙ ﺃﻋﻁﺎل ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻫل ﺘﺘﻡ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺒﻌﺩ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺏ‬ ‫‪٩‬‬
‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻜﺎﻤل‬ ‫ﻤﺩﻱ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﻭﻤﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﻗﺎﺩﺭﺓ ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪%٦٠‬‬ ‫ﻤﺩﻱ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ‬ ‫‪١١‬‬
‫ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻋﺩﻡ ﺘﻭﻓﺭ ﻗﻁﻊ ﺍﻟﻐﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﺩﻱ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﻭﺭﺩ‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﻤﺩﻱ ﻭﺠﻭﺩ ﻋﻘﻭﺩ ﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫‪١٣‬‬
‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ‬ ‫ﺘﻭﻓﺭ ﺘﻤﻭﻴل ﺇﻀﺎﻓﻲ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫‪١٤‬‬
‫ﻻ‬ ‫ﻫل ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺼﻴﺎﻨﺔ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﺩﻱ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ‬ ‫‪١٥‬‬
‫ﻻ‬ ‫ﻫل ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺼﻴﺎﻨﺔ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﺩﻱ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ‬ ‫‪١٦‬‬
‫ﻻ‬ ‫ﻫل ﺘﻭﺠﺩ ﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺠﻭﺩﺓ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫‪١٧‬‬
‫ﻨﻌﻡ‬ ‫ﻫل ﺘﻌﺩ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫‪١٨‬‬

‫‪٤‬‬
 ‫ﺠﺩﻭل )‪ ( ٢‬ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﻴﺎﺕ ﻟﻠﺘﻀﺭﺭ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻬﺎ‬

‫ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ ﺒﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒـﻭﻻﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻀﺭﺭ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻀﺭﺭ‬ ‫ﻡ‬
‫ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ‬
‫‪ 30%‬ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﻟﻠﺤﻀﻭﺭ ﻟﻸﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺨﻁﺭﺓ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ‬ ‫‪١‬‬
‫‪ %١٠٠‬ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﻟﻠﻤﺭﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺨﻁﺭﺓ‬ ‫‪B‬‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎﻜﻥ ﺇﻴﻭﺍﺀ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﺤﻭﺍﺠﺯ ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﻭﻤﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﻱ‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﺒﺊ ﻭﻁﺭﻕ ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺔ )ﻤﺜل ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﻟﻠﺤﺭﺍﺌﻕ ﻭﺍﻷﺴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ‬ ‫‪C‬‬
‫ﻟﻠﺯﻻﺯل ﻤﺜﻼ(‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ ﺨﻁﺔ ﻤﺴﺒﻘﺔ ﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ‬ ‫‪D‬‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻋﺩﺩ ﻤﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫‪E‬‬
‫ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺨﻁﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺤﻅﻭﺭﺓ ﻭﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺘﺭﺩﺩﻴﻥ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﺘﺏ ﻭﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﻤﻔﺘـﻭﺡ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻭﻡ‬
‫ﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﻟﻭﺠﻭﺩ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺼﻌﻭﺒﺎﺕ ﻭﺼﻭل ﺍﻟﻤﻌﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﻭﻗﺕ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﻟﻠﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﺃﺼﻼﺡ‬
‫ﻤﺘﻭﺍﻓﺭﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﻭﺴﺎﺌل ﻨﻘل ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻹﺨـﻼﺀ ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫‪٥‬‬
‫ﻟﻠﻤﺭﻀﻰ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻴﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﻤﺘﻭﺍﻓﺭﺓ‬ ‫ﻭ ﺴﺎﺌل ﻨﻘل ﻻﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﺎﺭﺌﺔ‬ ‫‪B‬‬
‫ﻤﺘﻭﺍﻓﺭﺓ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺎﻟﻤﻌﻭﻨﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫‪٦‬‬
‫ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺘﺸﻜﻴل ﻤﺤـﺩﺩ ﻟﻔﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﺘﺼﺎل ﺒﻴﻥ ﺃﻓﺭﺍﺩ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﻗﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻷﺯﻤﺔ‬ ‫‪B‬‬
‫ﺨﻁﻁ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺎﻟﻌﻨﺎﺒﺭ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻊ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴـﺔ )ﺍﻟﺘﻨﺒﻴـﻪ ﻟﺤـﺩﻭﺙ‬ ‫‪c‬‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺔ(‬
‫ﻻﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻤﺩﻱ ﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺘﺭﺩﺩﻴﻥ ﻋﻠﻲ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫‪D‬‬

‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﺒﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ‬

‫ﺘﺘﺒﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﻨﻅﺎﻤﺎ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻴﺔ ﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻲ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﻭﺍﻻﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺒﻜﺭ ﻟﻸﻋﻁﺎل‬
‫ﻭﺘﺘﻡ ﻋﻠﻲ ﻤﺭﺤﻠﺘﻴﻥ ﺼﻴﺎﻨﺔ ﺸﻬﺭﻴﺔ ﻭﻨﺼﻑ ﺴﻨﻭﻴﺔ‬
‫ﺃﻭﻻ ‪ :‬ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ‬
‫‪ .١‬ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﻭﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬
‫‪ .٢‬ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﻤﺩﻱ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﻋﻤل ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ‬
‫‪ .٣‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻑ ﺤﺴﺏ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ‬
‫ﺜﺎﻨﻴﺎ ‪ :‬ﺃﻋﻤﺎل ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ‬
‫ﺘﺘﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ ﺇﻟﻲ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﻼﺕ ﻭﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ ﻭﻤﻥ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻟﺴـﺎﺒﻕ ﻟﻠـﻨﻅﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻭﻀﻊ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﻨﻅﺎﻡ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﻟﺘﻼﻓﻲ ﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻤﻥ ﻗﺼﻭﺭ‪-:‬‬
‫ﺃﻭﻻ ‪ :‬ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻴﺠﺏ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﺎﻟﺤﺴﺒﺎﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺯﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﺩﺓ ﻨﻘﺎﻁ‪-:‬‬
‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻭﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﻐﺭﻑ ﺒﺤﺴﺏ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫‪.١‬‬
‫ﻨﻭﻋﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻹﻨﻘﺎﺫ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻨﺫﺍﺭ ﺍﻟﻴﺩﻭﻱ ﻭﺍﻻﻭﺘﻭﻤﺎﺘﻴﻜﻰ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺘﺒﻌﺎ ﻟﻘﺩﺭﺍﺘﻬﻡ ﻟﻠﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﻭﻤﺩﻱ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺘﻬﻡ ﻟﻠﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺸﻜل )‪ ( ٣‬ﻴﻭﻀﺢ‬
‫ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫‪٥‬‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺼﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻓﻲ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻫﻭ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﻱ ﺃﻭ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻷﺯﻤﺔ‪ ،‬ﺘﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﻤﻭﻜﻠﻴﻥ‬
‫ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻓﻲ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻤﻤﺜل ﻋﻥ ﻗﺴﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫‪.١‬‬
‫ﻤﻤﺜل ﻋﻥ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﻁﺒﻲ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﻤﻤﺜل ﻋﻥ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻀﻴﺔ‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﻤﻤﺜل ﻋﻥ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ‪-‬ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )ﺍﻟﺼﻴﺩﻟﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺭ ﺃﻭ ﺍﻷﺸﻌﺔ(‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﻤﻤﺜل ﻋﻥ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬ ‫‪.٥‬‬

‫ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻣﻊ اﻷزﻣﺎت‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﯿﺔ‬

‫ﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺘﺼﺮف‬ ‫ﻏﯿﺮ ﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺘﺼﺮف‬ ‫ﻏﯿﺮ ﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬

‫ﻏﯿﺮ ﻣﺪرﺑﯿﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺠﺎﺑﮭﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺑﯿﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺠﺎﺑﮭﺔ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﻓﺎﻗﺪي اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫راﺷﺪي اﻟﻮﻋﻲ‬
‫اﻟﻄﻮارئ‬

‫ﺸﻜل )‪ (٢‬ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﺜﺎﻨﻴﺎ ‪ :‬ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ ﻟﻠﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ )ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻴﺔ( ﻭﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﻹﺘﺒﺎﻋﻪ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺒﻭﻻﻕ ﺍﻟﺩﻜﺭﻭﺭ‬
‫ﻨﻅﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ‪ :Cleaning‬ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻨﻅﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﻨﻔﺴﻪ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺎﻓﺔ ﻴﻭﻤﻴﺎ‪ .‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﺎﻓﺔ ﺘﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺒﻘﺎﺀ‬ ‫‪.١‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻨﻅﻴﻔﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﻤﺜل ﻭﺠﻭﺩ ﺘﺴﺭﻴﺏ ﺃﻭ ﺸﺭﺥ ﺃﻭ ﺨﻼﻓﻪ‬
‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﻁ ‪ :Bolting‬ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﻁ ﺍﻟﺠﻴﺩ ﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﺜﺒﻴﺕ ﻤﻥ ﻤﺴﺎﻤﻴﺭ ﻭﺼﻭﺍﻤﻴل ﻫﻲ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻠل ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺃﻋﻁﺎل ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﺍﻟﺘﺯﻴﻴﺕ ﻭﺍﻟﺘﺸﺤﻴﻡ ‪ : Lubrication‬ﻻ ﻴﺨﻔﻰ ﻤﺩﻯ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻭﺠﻭﺩ ﺯﻴﺕ ﺃﻭ ﺸﺤﻡ ﺒﺎﻟﻜﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺩﺓ ﻓﺎﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺯﻴﺕ ﻴـﺅﺩﻱ‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﺒﺸﻜل ﻤﺒﺎﺸﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﻓﻲ ﻜﺭﺍﺴﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻤل ﻭﺭﺒﻤﺎ ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﺍﻟﺩﻭﺍﺭﺓ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﻁ ﻓﺈﻥ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺯﻴﺕ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻡ ﻴﺤﻤﻲ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻤﻥ ﻤﺸﺎﻜل ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻭﻋﻅﻴﻤﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻴﻜﺘﻔﻲ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﺈﺒﻼﻍ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺒﺎﻟﺤﺎﺠﺔ ﻟﺘﺯﻭﻴﺩ ﺍﻟﺯﻴﺕ ﻭﺘﻨﺘﻬﻲ ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻪ ﻋﻨـﺩ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻓﺎﻟﻤﺸﻐل ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﺯﻭﻴﺩ ﺍﻟﺯﻴﺕ ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﺴﺒﺏ ﺘﻨﺎﻗﺹ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺯﻴﺕ‬
‫ﺘﺭﺘﻴﺏ ﻭﻨﻅﺎﻓﺔ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤل ‪ :HouseKeeping‬ﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺘﻌﻨﻰ ﺒﻨﻅﺎﻓﺔ ﻭﺘﺭﺘﻴﺏ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺤﻴﺙ ﻴﻜﻭﻥ ﺁﻤﻨـﺎ ﻭﻨﻅﻴـﻑ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﻟﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻥ ﻴﻘﻊ ﻋﻠﻴﻬﻡ ﻋﺏﺀ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﺒﻬﺎ ﻤﺭﺘﺒﺔ ﻭﻨﻅﻴﻔﺔ ﻭﺁﻤﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺤﺴﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ‪ :‬ﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻭﻥ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺒﺘﺤﺴﻴﻥ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻭﺘﻘﻠﻴل ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻑ ﻭﻤﻨﻊ‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ‪ .‬ﻓﻤﺜﻼ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻭﻥ ﺒﺘﺤﻠﻴل ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺘﺭﺍﻜﻡ ﺍﻷﺘﺭﺒﺔ ﻭﺍﻟﺯﻴﻭﺕ ﻭ ﺃﻱ ﻤﻭﺍﺩ ﺃﺨﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺤﻭﻟﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﺃﺭﻀﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‪ ،‬ﺜﻡ ﻴﻘﻭﻤـﻭﻥ‬
‫ﺒﺈﺯﺍﻟﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‪.‬‬
‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻑ ﻭﺍﻟﺘﺯﻴﻴﺕ ﻭﺍﻟﻔﺤﺹ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ‪ :‬ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻗﻴﺎﻡ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻴﻥ ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻅﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻔﺤﺹ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﻓﺈﻨﻪ ﻴﺘﻡ ﻭﻀﻊ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻗﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫‪.٦‬‬
‫ﻟﻜل ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‪ .‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻴﺔ ﻴﻀﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﺸﻐﻠﻭﻥ ﺒﺄﻨﻔﺴﻬﻡ ﺤﺘﻰ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻼﺌﻤﺔ ﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﻤل‬
‫ﺍﻟﻔﺤﺹ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ ﻟﻠﻤﻌﺩﺍﺕ‪ :‬ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻗﺭﺍﺀﺍﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﻤﺜل ﺃﺠﻬﺯﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺸﺩﺓ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻀﻐﻁ‪ ،‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫‪.٧‬‬
‫ﺒﻔﺤﺹ ﻴﻭﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺴﻼﻤﺔ ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺃﻱ ﺘﺴﺭﻴﺏ ﺃﻭ ﺃﻱ ﺸﺊ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺘﺭﺒﻴﻁ ﻭﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻓﻲ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﻋـﺩﻡ‬
‫ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻨﺴﺩﺍﺩ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺴﻴﺭ ﺍﻟﺼﺭﻑ )ﺇﻥ ﻭﺠﺩﺕ(‪ .‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺤﺹ ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺠﺭﺩ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻨﻅﺭﻴﺔ ﻻ ﺘﺅﺨﺫ ﺒﺠﺩﻴﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﺼـﻴﺎﻨﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ‬

‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﻔﺤﺹ ﺍﻟﻴﻭﻤﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﻗﺩ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺒﻌﺽ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺤﺹ ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ ﻜل ﺸﻬﺭ ﺃﻭ ﺸﻬﺭﻴﻥ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻋﻤل ﺍﻟﺼﻤﺎﻤﺎﺕ ﺒﻜﻔـﺎﺀﺓ ﻭﺒﻌـﺽ‬
‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ‪ .‬ﻻ ﺤﻅ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﺤﺹ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﻟﻔﻙ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻭﺒﻌﻜﺱ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺸﻐل ﺒﻌﻤﻠﻴـﺎﺕ‬
‫ﻓﺤﺹ ﺨﺎﺭﺠﻲ‪.‬‬

‫‪٦‬‬
 ‫ﺠﺩﻭل )‪ (٣‬ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻷﻋﻁﺎل ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ‬

‫ﺒﻨﻭﺩ ﻓﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﺩ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﺴﻡ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫‪١‬‬
‫ﺍﻟﻘﺴﻡ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻤﺴﻠﺴل‪/‬ﻤﻭﺩﻴل‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻌﻁل‬ ‫‪٤‬‬
‫ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﺒﻼﻍ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﺃﻤﺭ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺍﻹﺼﻼﺡ ﺫﺍﺘﻴﺎ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﺃﻭ ﺍﻹﺒﻼﻍ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻋﺩﺩ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫‪٩‬‬
‫ﻋﺩﺩ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﻋﺩﺩ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﻁﻭل ﻋﻤﺭ ﺍﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺔ‬ ‫‪١١‬‬
‫ﻤﺘﻭﺴﻁ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻋﻁﺎل )ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺃﺨﺭ ﻋﻁل(‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﺃﺠﻤﺎﻟﻲ ﺯﻤﻥ ﺍﻟﺘﻌﻁل‬ ‫‪١٣‬‬
‫)ﺯﻤﻥ ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ‪+‬ﺯﻤﻥ ﺍﻹﺼﻼﺡ(‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﻌﺩﺓ‬ ‫‪١٤‬‬
‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‬ ‫‪١٥‬‬
‫ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻷﻋﻁﺎل‬ ‫‪١٦‬‬
‫ﺃﻋﻁﺎل ﻭﻅﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪A‬‬
‫ﺃﻋﻁﺎل ﺴﻭﺀ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫‪B‬‬
‫ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻹﺒﻼﻍ ﻭﺍﻹﺼﻼﺡ‬ ‫‪١٧‬‬
‫ﺯﻤﻥ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﻟﻠﻤﻭﻗﻊ )ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻹﺼﻼﺡ(‬ ‫‪١٨‬‬
‫ﺯﻤﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻌﻁل‬ ‫‪١٩‬‬
‫ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭ‬ ‫‪٢٠‬‬

‫ﺘﺄﺨﺭ ﻗﻁﻊ ﺍﻟﻐﻴﺎﺭ‬ ‫‪A‬‬

‫ﺘﺄﺨﺭ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫‪B‬‬
‫ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻋﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻌﻁل )ﻨﻘﺹ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ(‬ ‫‪C‬‬
‫ﻗﺼﻭﺭ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ )ﻨﻘﺹ ﻤﻌﺩﺍﺕ(‬ ‫‪D‬‬
‫ﻤﺸﻜﻼﺕ ﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻭﻜﻼﺀ ﻭﻋﻘﻭﺩ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫‪E‬‬
‫ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﻋﻁﺎل ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ ﺇﻟﻲ ﻜﻭﺍﺭﺙ‬ ‫‪٢١‬‬
‫ﺤﺭﻴﻕ ) ﻜﻭﺍﺭﺙ ﻓﻴﺯﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫‪A‬‬
‫ﻤﺎﺱ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ )ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ ﺘﻴﺎﺭ(‬ ‫‪B‬‬
‫ﺘﺴﺭﺏ ﻏﺎﺯﺍﺕ ﺃﻭ ﻤﻭﺍﺩ ﻀﺎﺭﺓ )ﻤﺸﻌﺔ(‬ ‫‪C‬‬

‫ﻭﻟﻀﻤﺎﻥ ﺠﻭﺩﺓ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﻴﺠﺏ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻵﺘﻴﺔ‪-:‬‬
‫‪ .١‬ﺘﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻻﺴﺘﻘﺒﺎل ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫‪ .٢‬ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩﺍ ﻴﻤﻜﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‬
‫‪ .٣‬ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﻭﻴل ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻐﺭﻑ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻑ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫ﺘﻬﻴﺌﺔ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﺠﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻁﻬﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫‪.٤‬‬
‫‪ .٥‬ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻷﻭﺒﺌﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻌﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﺤﺘﻭﺍﺌﻬﺎ‬

‫‪٧‬‬
 ‫‪ .٦‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺄﻋﻤﺎل ﺍﻟﺘﻁﻬﻴﺭ ﻭﺍﻟﻌﻼﺝ‬
‫‪ .٧‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻷﻁﻘﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻭﺍﻷﺨﺼﺎﺌﻴﻴﻥ ﻟﻠﻜﺸﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺜﺙ ﺒﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻟﻭﻓﻴﺎﺕ ﻭﺇﺼﺩﺍﺭ ﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻭﻓﺎﺓ ﻭﺘﺼﺭﻴﺢ ﺍﻟﺩﻓﻥ‬
‫ﻭﻀﻊ ﻤﺨﻁﻁ ﺼﺤﻲ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﻭﺘﺯﻭﻴـﺩ‬ ‫‪.٨‬‬
‫ﺍﻟﻬﻼل ﺍﻷﺤﻤﺭ ﺒﻬﺎﻭ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻌﻪ ﻗﺒل ﻨﻘل ﺍﻹﺼﺎﺒﺎﺕ‬
‫‪ .٩‬ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺤﺼﺭ ﺩﻭﺭﻱ ﺸﺎﻤل ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ ﻜﺎﻓﺔ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﻭﻀﻊ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻬﺎ‬
‫‪ .١٠‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻻﺩﻭﻴﻪ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﺍﻻﺴﺎﺴﻴﻪ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﻤﺨﺎﺯﻥ ﺍﻻﺩﻭﻴﻪ‬
‫‪ .١١‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻡ ﻭﺍﻟﺒﻼﺯﻤﺎ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﻤﺨﺘﺒﺭ ﻭﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻡ‬

‫ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺤﺙ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻫﺯﻴﺔ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻻﺴﺘﺸﻔﺎﺌﻲ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻴﺘﻡ ﻋﺒﺭ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬ﻭﻴﺠﺏ ﻭﻀﻊ ﺘﺼﻭﺭﺍ ﻋﺎﻤﺎ‬ ‫‪.١‬‬
‫ﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻭﺃﻫﻡ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺇﺘﺒﺎﻋﻬﺎ ﻋﻨﺩ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺭﻀﻲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺍﻟﺼﺤﻴﻴﻥ ﺒﻀﻤﺎﻥ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﻜﻴﻑ ﻤﻊ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫‪.٢‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺩﻭﺭ ﻫﺎﻡ ﻭﺨﻁﻴﺭ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻟﺤﻭﺍﺩﺙ‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺘﻔﻘﺩ ﻗﺩﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﻷﻨﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻤﻭﺩ ﻭﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺴﺒﻴل ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻹﻨﻘﺎﺫ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ ﻋﻨﺩ ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‪.‬‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺭﻋﺎﻴﺔ ﺼﺤﻴﺔ ﻭﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﻨﺎﺠﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻹﺼﺎﺒﺔ ﻴﺤﺘﺎﺠﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺭﻋﺎﻴﺔ ﻁﺒﻴﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻷﻤﺩ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﻟﻥ ﻴﺠﺩﻭﺍ‬ ‫‪.٦‬‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻗﺩ ﺩﻤﺭﺕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ‪.‬‬
‫ﺠﻭﻫﺭ ﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺄﻤﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻫﻭ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺇﻋﺩﺍﺩﺍ ﻴﻤﻜﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻤﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‬ ‫‪.٧‬‬

‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺄﻋﺩﺍﺩ ﺨﻁﻁ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬

‫‪ .١‬ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ ﺒﻤﻭﺍﻀﻊ ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻟﻌﻨﺎﺒﺭ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻭﻏﺭﻑ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﺓ ﻭﻋﻨﺎﺒﺭ ﺍﻟﻌﻅﺎﻡ ﻭﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺯﻤﻨﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﻌﺩﺓ ﺘﻜـﻭﻥ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻤﻊ ﻭﺠﻭﺩ ﻤﻭﺍﻀﻊ ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ‬
‫‪ .٢‬ﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﻌﻭﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻭﻤﻥ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫‪ .٣‬ﻋﻤل ﺃﻨﻅﻤﺔ ﻁﻠﺏ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﻤﺭﻴﺽ ﺒﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺤﺎل ﻜﻭﻨﻪ ﻤﺩﺭﻜﺎ ﻭﻭﺍﻋﻴﺎ ﻭﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬
‫‪ .٤‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻼﺀﻡ ﻤﺴﺘﻭﻱ ﺘﺩﺭﻴﺏ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻤﻊ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﻤﻬﻤﺎﺕ ﺍﻹﻨﻘﺎﺫ ﺍﻟﻤﻭﻜﻠﺔ ﺇﻟﻴﻬﻡ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺃﻋﺎﺩﺓ ﺘﺨﻁﻴﻁ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﻀﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻋل ﻤﻊ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫‪ .٦‬ﻴﻨﻘﺴﻡ ﺍﻟﻤﺭﻀﻲ ﻭﺍﻟﻤﺘﺭﺩﺩﻴﻥ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻟﺜﻼﺜﺔ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻤﺭﻀﻲ ﻓﺎﻗﺩﻱ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﻭﻤﺭﻀﻲ ﻭﺍﻋﻴﻥ ﻭﻓﺎﻗﺩﻱ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻲ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﻭﻤﺭﻀﻲ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ )ﺇﺼﺎﺒﺎﺕ ﺨﻔﻴﻔﺔ(‬
‫‪ .٧‬ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﻤﺘﻨﻘﻠﺔ )ﻋﻠﻲ ﻋﺭﺒﺎﺕ ﻤﺘﺤﺭﻜﺔ( ﻤﺯﻭﺩﺓ ﺒﺄﺠﻬﺯﺓ ﺘﻨﻔﺱ ﻭﻨﻘل ﺩﻡ ﻭﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﺓ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻨﻘل ﺍﻟﻤﺭﻀﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺤـﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﻭﺍﻹﺨﻼﺀ ﻤﻊ ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻬﻡ‬
‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻭﺍﻓﺭ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻹﻨﺫﺍﺭ ﺍﻟﻴﺩﻭﻱ ﻭﺍﻷﻭﺘﻭﻤﺎﺘﻴﻜﻲ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻀﻊ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪.٨‬‬
‫‪ .٩‬ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻤﺜل ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‪،‬ﻭﺒﻨﻭﻙ ﺍﻟﺩﻡ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺭﺍﺕ‪،‬ﻭﻤﺨـﺎﺯﻥ ﺍﻷﺩﻭﻴـﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌـﺩﺍﺕ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﺍﻻﺴﻌﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﺭﺌﺔ ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﻤﻨﻔﺼل ﺤﺴﺏ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻪ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺨﻁﺔ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻟﻤﻨﻊ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ‬

‫‪ .١‬ﺇﻥ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﻑ ﻭﻁﺄﺓ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺍﻵﻤﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ‬
‫‪ .٢‬ﻋﻤل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﻤﺜل ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺒﺎل ﺍﻟﺒﺭﻜﺎﻨﻴﺔ ﻭﻤﺠﺎﺭﻯ ﺍﻟﺴﻴﻭل ﻭﻤﺠﺎﺭﻯ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻬﻭل ﺍﻟﻔﻴﻀﻴﺔ ﻭﺘﻭﻋﻴﻪ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺒﺎﻟﺒﻌﺩ ﻋﻨﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺘﻌﺭﻀﻭﺍ ﻟﻠﻜﻭﺍﺭﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻗﺒل ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺃﻱ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﻟﻠﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻭﻗﻊ ﻭﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻌﺭﻀﻪ ﻟﻠﻜﻭﺍﺭﺙ ﻤﺜل ﺍﻟﻔﻴﻀﺎﻨﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺭﺍﻜﻴﻥ ﻭﺍﻟﺯﻻﺯل‬
‫‪ .٤‬ﻭﻀﻊ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﺠﻌل ﺍﻻﺒﻨﻴﻪ ﻭﻋﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺍﻟﺘﻭﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺎﻥ‬
‫‪ .٦‬ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺘﺤﺕ ﺘﺼﺭﻑ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻭﻜل ﻤﻥ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺇﺩﺭﺍﻙ ﻤﺎ ﻫﻴﻪ ﻭﺃﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﺘﺨﺎﺫ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ﻭﺘﻘﻠﻴل ﺃﺜﺎﺭﻫﺎ‬

‫‪٨‬‬
 ‫ ﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻴﺔ ﻭﻭﻜﺎﻻﺕ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻟﺘﻘﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺒﻬﺩﻑ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻗـﺩﺭﺘﻬﺎ‬.٧
.‫ﻋﻠﻲ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ‬
‫ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺘﻭﺍﺼل ﺃﺩﺍﺀ ﻭﻅﺎﺌﻔﻬﺎ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻭﺒﻌﺩ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﻭﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ ﺤﻴﺕ ﻨﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺃﻤﺱ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬.٨
‫ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﻤﺴﺘﻭﻱ ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬
‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﺸﺘﺭﺍﻙ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﻭﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺴﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼﻤﻤﻴﻥ ﻭﺍﻟﻘﺎﺌﻤﻴﻥ ﺒﺎﻷﻋﻤﺎل ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻲ‬ .١
‫ﺍﻷﺨﻁﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻑ ﻤﻥ ﺃﺜﺭﻫﺎ ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬
‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺩﻱ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻭ ﺍﻟﻤﺘﺭﺩﺩﻴﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺒﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻵﻤﺎﻥ ﻭﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﺠﺎﺒﻬﺘﻬﺎ‬ .٢
‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻲ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﻋﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺄﻫﺏ ﻭﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﻁﻭﺍﺭﺉ ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﻋﻴﻥ ﻫﻡ ﻏﺎﻟﺒﺎﹰ ﺃﻭل ﻤﻥ ﻴﺼﻠﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻷﺤﻭﺍل ﺍﻟﻁﺎﺭﺌﺔ‬ .٣
.‫ﻭﻫﻡ ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﻴﺘﺒﻘﻭﻥ ﺒﻌﺩ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
، ‫ ﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻬﺫﻟﻭل ﻭ ﻨﺎﺭﺍﻴﺎﻨـﺎﻥ ﺍﻴـﺩﺍﺩﺍﻥ‬:‫ ﻓﻲ‬. ‫ ﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬. (١٤١٩) ‫ ﺒﺭﺍﻴﻥ ﻭﺁﺨﺭﻭﻥ‬، ‫ﺒﻴﺭﺵ‬ .١
٢٦٥ ‫ ﺹ‬، ‫ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﺴﻬﻥ‬:‫ ﺍﻟﺭﻴﺎﺽ‬. ‫ ﺍﻟﻔﺭﺹ ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬، ‫ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭﺍﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬، ‫ﻤﺤﺭﺭﺍﻥ‬
2. Thorpe, S., -Wheelchair Housing Design Guide'. Construction Research Communications, 1997.
3. Operations Management for MBAs, Meredith adn Shafer, Wiley, 2000.
4. Production and Operations Analysis, Nahmias, McGraw-Hill, Fifth Edition, 2005
5. www.paec.org/teacher2teacher/writingincontentareas_handouts.pdf
6. www.crothall.com/celebrations/2007-01/green.shtml
7. www.biologicalcontrols.com/accustat.shtml
8. www.jwocnonline.com/pt/re/jwocn/selectreference.htm;jsessionid=HrnJ262x44JnLKS356tDJkT91GJKqLrhqnfFwbmy
gx
9. www.globalchange.umich.edu/globalchange2/current/lectures/energy1/energy1.html
10. www.oandp.org/jpo/library/1996_03_079.asp
11. www.anesthesiology.org/pt/re/anes/fulltext.00000542-199910000-00032.htm;jsessionid=GxlZCmhS5FnLf911dvVxx1
12. www.defactodesign.com/papers/Energy-conserv-via-design.pd
13. www.pugetsoundashrae.org/presentations/InfectionControlandHVAC.pdf
14. www.homehealthcarenurseonline.com/pt/re/homehealthnurse/selectreference.htm;jsessionid=HRbKcn1D2cv7RyT2pV
15. Operations Management, Slack et al, Finanacial Times, Second Edition, 1998
16. Operations Management, Russel and Taylor III, Prentice Hall, Third Edition, 2000
17. TPM Development Program, Seiichi Nakajima, 1989, Productivity Press, Cambridge ،MA, USA
18. Introduction To TPM, Seiichi Nakajima, 1988, Productivity Press, Cambridge ،MA, USA
19. TPM for Workshop Leaders, Kunio Shirose, Productivity Press, Cambridge ،MA, USA
20. New Directions for TPM, Tokutaro Suzuki, 1992, Productivity Press, Cambridge ،MA, USA
21. Training for TPM- A manufacturing Success story, Nachi-Fujikoshi Corporation, 1990 ،Productivity Press, Cambridge,
MA, USA

View publication stats