Lebanon: Andrea Calvo y Tess Dougall

You are on page 1of 18

LEBANON

LEBANON

Andrea Calvo y 
Tess Dougall
Index
  1. Geographical location , capital and major cities
  2. Demography: population, ethnic groups , religions 
etc
  3. Politics: type of government , policies
 4. Customs and traditions
 5. Present situation: war?, famine?, poverty? Etc
 6. What is ECOSOC and what projects, or work do they 
do in your country.
 7. Relate your country with topic:Gender violence, 
gender wage gap, women in education.
 8. What is your country doing to improve the situation?
 9. Webs and sources used
 Geographical location 
 Lebanon is located in Western Asia. It borders with 
Israel to the south and Syria to the north. Its capital is 
Beirut (nearly 2 million inhabitants), Zhale, Tripoli 
and Sidon are other major cities. It has a moderate 
mediterranean climate.
Demography
 The  population  of  Lebanon  is  of  6  million 
inhabitants. 
 The  ethnic  groups  include  numerous  Islam  and 
Christian groups
 The major languaje is arabic.
Politics 

Lebanon is a semi­presidential parliamentary 
democratic republic. Religion is very connected 
to politics, the president has to be a Maronite 
Christian. Michel Aoun is the actual president 
and Saad Hariri is the prime minister.

Some of the policies are:
      ­ The labour code which consists on maternity 
protetion
      ­ Law organizing marketing of child feeding products 
and tools that is meant to provide healthy and safe food 
to young children by protecting, promoting and 
supporting breast feeding.
     ­The MOHP strategy plan consists on improving: 
public health, reducing child and maternity mortality.
Customs and 
traditions
 Traditional clothes (country side): women wear 
traditional colourful skirts and men wear a 
traditional sherrwal (baggy trousers). 
● The traditional Lebanese dish is siyyadiyeh which 
consists on fish cooked in saffron, rice with onions, 
sumac and tahini sauce and its served with the 
national drink arak, an anise­flavoured liqueur.
 The Muslim holidays in 
Lebanon are based on the 
Islamic lunar calendar, one of 
them is Eid al­Ftr is a three 
day feast at the end of 
Ramadan month. 
 The National holidays are:
    ­ Workers Day
    ­ Martyrs Day   
    ­ Independence Day    
    ­ Christmas, which is 
celebrated the 25th of   
December.
    
Present situation
The Great Famine of Mount Lebanon (1915-1918) was caused by the
World War I it was a period of starvation and 200,000 people died.

Now there isn´t any war or famine, so Lebanon´s biggest concern is to


host palestinian refugees.
ECOSOC
 ECOSOC stands for Economic and Social Council 
which consists on coordinating the economic, 
social and related work of the United Nations. 
   It promotes: 
    ­ Higher standars of living
    ­ Full employment
    ­ Economic and social progress
    ­ Universal respect for human rights
    ­ Fundamental freedoms
 There are almost one and a half million 
disadvantege children in Lebanon. ECOSOC is 
helping Lebanon by:
    ­ Giving financial help with a budget of 123     
million dollars for resources.
    ­ Providing shelter
    ­ Education 
 It is also working on the Elimination of All Forms 
of Descrimination against women.
General situation of 
women
 The violence against women is an issue in Lebanon. 
A survey in 2016 reported that:
    
    ­31% of women experienced intimate partner 
violence.
   ­ 1 in 4 women report sexual assaults every month.
 Wage gap 

Men earn 16% more 
than women

It is more difficult for 
women to get 
promoted.

Lebanon is placed 76 
out of 146 other 
countries on the Global 
Inequality Index.
 Women in rural areas 

The lebanese rural women put up with all the 
household activities (cleaning, laundering 
cooking, child caring)

The main activity of women is in the 
agricultural sector and education.

Women have also confirmed that they need 
training on financial
 Women in education 
 53% of women over 25 have secondary education.
 Lebanon spends 5.7% in education.

 Personal opinion
I think there are many solutions for helping 
women and improving the education in our 
country. 

For example:

Creating new laws that protect women from all 
sorts of descrimination.

Promoting education.
 These solutions aren´t easy and its going to take 
time to change our society and how people think 
about certain subjects. To do that we need to 
create new programs like forbidding children to 
work so they can atend to school or doing courses 
for women about financial and banks so they can 
learn how to manage their money.
  

You might also like