A) F The Boy / Take / The Bus To Work (Take-Took-Taken)

INGLÉS
3º ESO SEPTEMBER 2009
NAME: ……………………………………………………………………………..
1.- VERB TENSES.
A) f THE BOY / TAKE / THE BUS TO WORK (take-took-taken)
1.- Present simple affirmative ……………………………………………………….
2.- Present simple negative ………………………………………………………….
3.- Present simple interrogative………………………………………………………
4.- Present continuous affirmative…………………………………………………..
5.- Present continuous negative ……………………………………………………..
6.- Present continuous interrogative………………………………………………….
7.- Past simple affirmative …………………………………………………………..
8.- Past simple negative … …………………………………………………………..
9.- Past simple interrogative ………………………………………………………..
10.- Past continuous affirmative ……………………………………………………..
11.- Past continuous negative … ……………………………………………………..
12.- Past continuous interrogative ……………………………………………………..
13.- Future simple affirmative ………………………………………………………
14.- Future simple negative … ………………………………………………………
15.- Future simple interrogative .…………..…………………………………………
16.- “To be going to” affirmative ………..………………………………………….
17.- “To be going to” negative …. ……..……………………………………………
18.- “To be going to” interrogative ………………………………………………….
19.- Present Perfect affirmative …………………………………………………….
20.- Present Perfect negative ….. ………………………………………………….
21.- Present Perfect interrogative ... ………………………………………………...
22.- Imperative, affirmative: “Gary, ………………………………………………….”
23 .- Imperative, negative: “Gary, …………………………………………………….”
B) TRANSLATE INTO ENGLISH

- Mientras hacía los deberes, el teléfono sonó ( ring-rang-rung)
…………………………………………………………………………
- ( On the phone). ¿ Qué haces? …………………………………………………….
Estoy haciendo mi cama ..……………………………………………………………
- Julia lleva durmiendo 2 horas …. ……………………………………………………
- Ayer no fui al cine porque no tenía dinero ……………………………………………
- La próxima semana tengo pensado viajar a Dublín
……………………………………………………………………………………………
2.- FRECUENCY ADVERBS

A) Put the frequency Adverb in the right position
- They will buy this house ( never)
……………………………………………………………
- We go to the theatre ( every weekend) ……………………………. ………………
- Molly drinks orange juice ( often)………………………………………………….
Translate into English .- ¿ Con qué frecuencia juegas al baloncesto?
…………………………………………………………………………………………
3.- THE EXPRESSION OF QUANTITY. TRANSLATE INTO ENGLISH.
1.- No vi a nadie en el parque ………. …………………………………………………
2.- ¿Cuánto alcohol bebiste ayer? ……………..………………………………….
3.- ¿ Lees algún libro en verano? ………………………………………………………..
4.- ¿ Necesito alguna ayuda?. Sí, necesito unos pocos cuadernos
…………………………………………………………………………………………….
5- El no necesita nada de ayuda.…………………………………………………………
4.- COMPARATIVES AND SUPERLATIVES: Compare the following items:
COMPARATIVE
1.- María / ugly/ Elisabeth ( superioridad) ………………………………………………….
2.- Barcelona / far/ Zaragoza ( superioridad) ……………………………………………...
3.- Literature / boring/ History ( igualdad ) ……………………………………………….
4.- Berlin / modern / Greece (superioridad) …………………………………………………..
5.- Murray / bad / Jocovic ( superioridad) …………………………………………………
SUPERLATIVE:
6.- Translate: Este es el mejor diccionario de la librería .……………………………………
………………………………………………………………………………………………...
5.- PRONOUNS AND DETERMINERS

- Yo trabajo para ella …………………………………………………………………..
- Nuestro amigo es inglés y el de ella es alemán ……………………………………..
- Ellos se cortaron con el cuchillo ( a sí mismos. Reflexivo)
………………………………………………....................................................................
- Juan y Nuria se quieren mucho ………………………………………….
- Phil nos presta dinero cuando lo necesitamos …………………………………………
6.- PRESENT PERFECT USES

- El partido acaba de terminar ………………………..………………………………
- - ¿Has terminado ya?.......................................................................................................
- No, todavía no he terminado ……………………………………………………….
- Vivo aquí desde febrero ……………………………………………………………..
- Ya hemos visto la tele ……………………………………………………………….
- ¿ Has conducido alguna vez un Mercedes? (drive-drove-driven)
…………………………………………………………………………………………….
7.- CONDITIONAL SENTENCES
- If you feel bad, ……….. (to take) an aspirin

- They will live better if they ……………. ( to get) a higher salary.
- ( Generally speaking) A student passes his exams if he …………. ( to study) hard.
- If my friends stay at home, I …………. (not, to go out ) alone.
8.- USES OF SHALL AND WILL
1.- Ofrécete a traducir el texto . …………………………………………………………….

2.- Pídele educadamente a tu amigo que te ayude ……………………………………………
3.- Sugiere pasear en el parque ………………………………………………………………..

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3º ESO SEPTEMBER 2009

B) TRANSLATE INTO ENGLISH

2.- FRECUENCY ADVERBS

4.- COMPARATIVES AND SUPERLATIVES: Compare the following items:

5.- PRONOUNS AND DETERMINERS

6.- PRESENT PERFECT USES

7.- CONDITIONAL SENTENCES

- If you feel bad, ……….. (to take) an aspirin

8.- USES OF SHALL AND WILL

1.- Ofrécete a traducir el texto . …………………………………………………………….

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