Cospa Agilmic TEST 2012-2013 PDF

Departamento de Orientación
Pruebas Psicopedagógicas
Curso 2012-2013
PRUEBAS PSICOPEDAGÓGICAS
Catálogo Cospa & Agilmic S.L.U.

Índice Baterías Cospa & Agilmic
BATERÍA DE TESTS COSPA & AGILMIC
Aptitudes Mentales Adaptación

AEI..………….….…………….….…...……............................ 8 DELTA G (Niños)………….................................................. 21
APRE……………...………….……….….……..…………….. 8 DELTA G (Niñas)………….................................................. 21
BADyG I……..…..…………….….…….….…..…………….… 9 DELTA I………...………….….…………….……..………… 21
BADyG E1 Renovado…..……………….………..….….……. 9 DELTA S………...………….…………….….…..……..……... 21
BADyG E2 Renovado…..……….….…………..….….……… 9 Relaciones Familiares……….……………….….…..……… 22
BADyG E3 Renovado ..…..…………….….…………………. 9 Sociométrico Renovado….………...…….…….….…..…… 23
BADyG M Renovado…..….…………….….……………….. 9
BADyG S Renovado……….…………….….…………...…… 9 Hábitos de Estudio
BETA 0…………………….….…………….….…….………. 9 ALFA I-S (RENOVADO)………….………..…………….… 24
BETA 1…………………….….………….……………...…… 9
BETA 2…………………….….………………………………… 9 Intereses Profesionales
BETA 3…………………….….…………….………….…..… 9 IOTA A- B…………...……………………….……..………….. 26
BETA 4…………………….….…………….………….…..… 9 IOTA K…………...………………….……………...…….….… 26
BETA 5…………………….….…………….….…….…..…..… 9 PP Secundaria 2012………….……..…………….……….. 27
BETA 6…………………….….…………….….…….…..…..… 9 PP Bachillerato 2012…………….….……..………….….…. 27
BETA 7…………………….….………….…………….…..… 9
CCB……………………….….…….….…………….……….…. 10
IGF 1-
1-r Renovado…………………………..…………………. 10
IGF 2-
2-r Renovado…………………………………………….
Renovado……………………………………………. 10
IGF 3-
3-r Renovado………………………………………….…. 10
IGF 4-
4-r Renovado……………………………………………. 10
IGF 5-
5-r Renovado…………………………………………… 10
IGF 6-
6-r Renovado……………… ……………………………. 10 Escalas de Aprendizaje
INVE (E2, E3, M, S)…….…………………….….…….……. 11 ESAPRES 6º Infantil…………...…………….….…..…….…. 29
LOGOS I…………………….…….………...………….…….... 12 ESAPRES 1º Primaria………….……………….….…..…… 29
LOGOS II…………………….….…………….….……………. 12 ESAPRES 2º Primaria………...…………….….…..……..… 29
LOGOS III…………………….….…………….….…………… 12 ESAPRES 3º Primaria………...…………….….….……..… 29
LOGOS IV…………………….….…………….….……...…… 12 ESAPRES 4º Primaria………...…………….….….……..… 29
ESAPRES 5º Primaria….………………….….……..……… 29
Personalidad ESAPRES 6º Primaria…………….…………….….…..…… 29
AUTOESTIMA (Reedición 2012)….…….…………………. 16 ESAPRES 1º ESO…………...………………….….……… 29
CAPPA G (Niños)…………….….…………….…..…….….. 17 ESAPRES 3º ESO…………...………………….….……… 29
CAPPA G (Niñas)…………….….…………….…..…….….. 17 ESAPRES 4º ESO…………...…………….….…..…….… 29
CAPPA I…………………….….…………….….….………….. 17
CAPPA X…………………….….…………….…..……………. 17
CAPPA Sa……………….….……….………..…….……..…... 17
CAPPA Sb………………….….……...….…………….…..….. 17 Itinerarios Académicos (RENOVADO)………………… 30
Relación de Tests I Pág. 2

Índice Baterías Otras Editoriales
BATERÍAS OTROS AUTORES
Inteligencia General Personalidad

D-48…………….……………….….…………..….…..…..…... 6 CEP…….………….……...…….….…………..….….……...... 18
D-70…………….………………...…….………..….….…..…... 6 CPQ…….………..………...…….….…………...….……........ 18
FACTOR G (niveles 2 y 3)…….………………...…….….…. 6 EPQ-J…………..…………...…….….…………..….….…...... 19
NAIPES E…….………………...…….….….….….…..…........ 7 EPQ-R……………………...……..…………..….….……..... 19
NAIPES M…….………………...……………..….….……....... 7 ESPQ…………………...…….….………..….….……............ 19
NAIPES S…….………………...…….….…………..……........ 7 16 PF-5….……………...…….….…………..….….…............ 18
OTIS………….………………...…….….…..….….…….......... 7 PPG-IPG…….…………...…….….………..….….…….......... 20
TIG 1………….………………...…….….….….….……........... 7 SIV……………………...…….….………..….….……............. 20
TIG 2………….………………...…….….……….….……........ 7 SPV………….………...…….….………..….….…….............. 20
Aptitudes Mentales Adaptación

ACRA………….………………………………..….….……...... 13 IAC………….………….….….………..….….……................. 23
AEI……………….………………...…….….…..….….………. 13
BAPAE 1-2………….………………...…….……..….….…… 13 Hábitos de Estudio
ECL 1…………….………………...…….….….….….……….. 14 CHTE……………...…….….………..….….…….................... 24
ECL 2………….………………...…….….………….……........ 14 DIE 1………………...…….….……….….….…….................. 25
EFAI 1,2,3,4….………………...…….….…………..….…....... 14 DIE 2……………...…….….………..….….……..................... 25
EHS……………….………………...…….….……….….…….. 14 DIE 3……………...…….….………..….….……..................... 25
LECTURA -2…….………………...…….….…..….….………. 15 IHE………………...…….….………..….….…….................... 25
PMA…………….………………...……………..….….……...... 15
PROLEC-SE…….………………...…….….…………...…… 15 Intereses Profesionales
TEA 1………….………………...…….….…….….….……...... 16 CIPSA……………………...…….…………..….….……......... 28
TEA 2………….………………...…….….…..….….……......... 16 KUDER C…………………….….…………….….……........... 28
TEA 3………….………………...…….….……….….……....... 16

Con el afán de mejorar nuestra atención y servicio, este año presentamos una serie de renovaciones e
incorporaciones a nuestro catálogo de pruebas psicopedagógicas. Vamos a aportar para este curso escolar 2012-
2013, una serie de renovaciones con las que pretendemos contribuir en el trabajo de asesoramiento de los
departamentos de orientación con los alumnos de cada Centro Escolar.
En el primer trimestre de este nuevo curso, se va a llevar a cabo la incorporación de una nueva prueba de medición
de Inteligencia, el IGF-
IGF-r. Este test de Inteligencia General Factorial ha demostrado ser una prueba muy fiable en
todos sus niveles (desde infantil hasta bachillerato), y cuya renovación incorpora como novedad el poder convertir la
puntuación total de la prueba (Índice
Índice de Inteligencia General)
General en un índice de CI (Cociente Intelectual)
Intelectual) de manera
opcional,
opcional ya que entendemos que este dato aportará una información muy valorada y útil en el trabajo de
orientadores y psicólogos con niños con altas y bajas capacidades.
Al mismo tiempo, incorporaremos la renovación de la prueba de intereses profesionales, Preferencias Profesionales

renovado 2012 (PP Secundaria-PP Bachillerato), adaptada completamente a la legislación educativa vigente de
Enero de 2012, incluyendo los nuevos estudios ofertados. Facilita la orientación y el asesoramiento hacia las
diferentes modalidades de Bachillerato, así como hacia los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, Carreras
Universitarias, y hacia el mundo laboral, estando ligada a diferentes ramas de conocimiento.
Tenemos la certeza de haber puesto los medios para conseguir, con estas innovaciones y actualizaciones, una
mayor capacidad para facilitar el trabajo de orientación y para ofrecer materiales e informes de calidad a todos
nuestros clientes.
Gracias por su confianza.
Departamento de Orientación Psicopedagógica

Desde 1966 COSPA & AGILMIC S.L.U. ha venido diseñando y desarrollando instrumentos para el diagnostico y
orientación en el ámbito escolar.
La función principal del Departamento de Orientación de COSPA & AGILMIC S.L.U. siempre ha sido la de ofrecer a
los Centros de Enseñanza el mejor y más completo conjunto de herramientas, para realizar de forma mecanizada
los distintos estudios y análisis psicológicos de los alumnos, ayudando eficazmente a los Orientadores de los
Centros a ejercer su trabajo con gran calidad técnica y profesional.
Desde un principio los tests desarrollados por COSPA & AGILMIC S.L.U. han supuesto un hito en la historia de la
psicología escolar. Los famosos tests BETA, CAPPA, IOTA, ALFA, DELTA, LOGOS Y SOCIOMÉTRICO
SOCIOMÉTRICO tienen una
amplia difusión en España.
Las soluciones que COSPA & AGILMIC S.L.U. ofrece a la Comunidad Educativa han ido evolucionando y
adaptándose a las necesidades cada vez más crecientes del sector, incorporando tests de otros autores de
reconocido prestigio: BADYG, Preferencias Profesionales renovado 2012, IGF-r, Perfil de Autoconcepto,
Autoestima y Apoyo Social, D-48, D-70, 16 PF-5, EPQ-RS, EFAI, SIV, DIE, etc.
Se han incorporado también herramientas dirigidas a la Evaluación de la Calidad del Centro

Centro Escolar.
• Directores, Tutores y Orientadores tienen en ESAPRES (Escalas de Aprendizaje) una excelente herramienta
psicopedagógica para conocer y mejorar la calidad de la enseñanza de su Centro.
• ITINERARIOS ACADÉMICOS da respuesta a la necesidad establecida por ley de elaborar “El Consejo
Orientador” para cada uno de los alumnos de cuarto curso de Educación Secundaria.
La culminación de todo ello está en los servicios de corrección mecanizada que damos a los Centros Escolares de
toda España. Esta corrección se puede llevar a cabo mediante nuestro Servicio de Corrección de Test a través del
cual el Cliente envía las pruebas realizadas a los alumnos, que una vez corregidas por nuestro Centro de Cálculo,
se le devuelve directamente el informe psicopedagógico elaborado del alumno. También proporcionamos
comparaciones estadísticas con otros grupos del centro y con grupos pertenecientes a otros centros. Esta
información, le permitirá conocer las necesidades educativas reales del grupo y le facilitará la comunicación e
interacción con los profesores y tutores, con la posterior administración de recursos por parte del centro. Además
le permitirá liberar gran parte de su tiempo, en el cual podrá dedicarse al análisis y a la tarea psicopedagógica y de
orientación, olvidándose de procesos que nosotros realizamos por usted.
Otra de las formas de corrección es mediante la adquisición por parte del Centro de nuestro Software de Corrección
denominado ORION, a través del cual podrán llevar a cabo directamente la corrección y elaboración de informes
psicopedagógicos de los alumnos desde el propio Centro Escolar.

Tests de Inteligencia (Editados por Tea Ediciones)
DESCRIPCIÓN:
D-48 TEST DE DOMINÓS (Genericamente DO-48) Explora la capacidad del individuo para comprender, conceptualizar
y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas. Se
Autor: P. PICHOT.
centra en las operaciones esenciales de la inteligencia:
Aplicación: Colectiva.
ABSTRACCIÓN Y COMPRENSIÓN DE RELACIONES.
Tiempo de aplicación: 25 minutos.
Edad: a partir de los 12 años.
Es un instrumento muy poco contaminado con el aprendizaje
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos).
escolar y demás factores culturales. Se usa mucho para conseguir
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA &
el llamado FACTOR “G” (general) de la Inteligencia.
AGILMIC S.L.U.
DESCRIPCIÓN:
D-70 TEST DE DOMINÓS (Genericamente DO-70) Es una forma paralela del D-48, con similar grado de dificultad.
Autor: F. KOWROUSKY y P. RENNES. Explora la capacidad del individuo para comprender, conceptualizar
Aplicación: Colectiva. y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas. Se
Tiempo de aplicación: 25 minutos. centra en las operaciones esenciales de la inteligencia:
Ámbito de aplicación: a partir de los 12 años. ABSTRACCIÓN Y COMPRENSIÓN DE RELACIONES.
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & Es un instrumento muy poco contaminado con el aprendizaje
AGILMIC S.L.U. escolar y demás factores culturales. Se usa mucho para conseguir
el llamado FACTOR “G” (general) de la Inteligencia.
FACTOR “G” ESCALA 2 y 3
Autor: R.B. CATTELL y A.K.S. CATTELL. DESCRIPCIÓN:

Diseñada como un test libre de influencias culturales, permite
obtener una medida del factor “g”.
Tiempo de aplicación: 12 minutos y medio.
Cada Escala consta de 4 pruebas: Series, Clasificación, Matrices y
Ámbito de aplicación: ESCALA 2 a partir de los 8 años. La
Condiciones, de las cueles se obtiene una sola puntuación.
ESCALA 3 a partir de los 15 años.
La Escala 2 está integrada por 46 elementos y la Escala 3 por 50,
con un mayor grado de dificultad.
AGILMIC S.L.U.

NAIPES “G”. Niveles: ELEMENTAL, MEDIO Y
SUPERIOR
Autor: N. GARCÍA NIETO y C. YUSTE. DESCRIPCIÓN:

Test de inteligencia general no verbal en cuya realización los
Tiempo de aplicación: 25 minutos. sujetos tienen que captar la relación entre los naipes que forman el
Ámbito de aplicación: Nivel Elemental: de 10 a 12 años. Nivel elemento y descubrir la ley lógica que da sentido a la secuencia.
Medio: de 13 a 16 y Nivel Superior: a partir de los 16 años.
AGILMIC S.L.U.
Os. OTIS SENCILLO
Autor: A.S. OTIS.

Aplicación: Colectiva. DESCRIPCIÓN:
El test está compuesto de una serie de ítems de distintas
características (tipo “ómnibus”) que exploran el desarrollo mental
Ámbito de aplicación: a partir de 11 años en adelante.
del individuo y su flexibilidad para adaptarse conscientemente a
nuevas exigencias del medio.
AGILMIC S.L.U.
TIG, Test de Inteligencia General, Serie DOMINÓS.

NIVELES I Y II
DESCRIPCIÓN:
Siguen la técnica de los DOMINÓS. Presentan ítems que evalúan la
Autor: Departamento I + D TEA Ediciones.
capacidad de abstracción y el captar la relación que vincula a una
serie de fichas. Con los resultados se puede evaluar el Factor “g”.
Tiempo de aplicación: Nivel I 15 minutos. Nivel II 30 minutos.
Ámbito de aplicación: Nivel I a partir de los 10 años, Nivel II a
Este Test en sus dos niveles pretende explorar los niveles de
partir de los 14 años.
dificultad interiores a los del D-48 y superiores a los del D-70 (con
35 y 50 Ítems el TIG I y el TIG II respectivamente).
AGILMIC S.L.U.

Aptitudes Mentales (Editados por Cospa & Agilmic S.L.U.)
AEI (Aptitudes Escolares Iniciales). Medida de la madurez

para el aprendizaje de la lectoescritura DESCRIPCIÓN:
Este test evalúa la madurez de cada sujeto de cara a la iniciación a
Autor: R. REIG BODÍ. la lectoescritura. Se lleva a cabo mediante los siguientes subtest:
Aplicación: Colectiva en grupos reducidos de nos más de 10 Organización Temporal, Formación de Conceptos, Esquema
alumnos. Corporal, Discriminación Visual, Discriminación Auditiva,
Tiempo de aplicación: variable Estructuración Rítmica, Coordinación Viso manual, Pronunciación,
Ámbito de aplicación: Edad de 5 a 7 años (2º de infantil a 2º de Lateralidad Usual, Iniciación a la Lectura e Iniciación a la Escritura.
primaria)
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. La valoración global de todos los subtest anteriores (excepto
HOJAS DE RESPUESTA: Se contesta directamente en el lateralidad) da como dato el grado de maduración del sujeto para la
cuadernillo (necesario material adicional para aplicar la prueba lectoescritura.
de lateralidad)
DESCRIPCIÓN:
APRE (Aptitudes Preescolares) Medida de la madurez Este test evalúa la madurez de cada sujeto de cara al aprendizaje
para el aprendizaje Preescolar, (con especial referencia a preescolar. Lo realiza mediante los siguientes subtes primarios:
la prelectura, preescritura y precálculo) ESPACIO, CANTIDAD, CUERPO, REPRODUCCIÓN GRÁFICA,
Autor: R. REIG BODI. MEMORIA, DISCRIMINACIÓN VISUAL, RAZONAMIENTO,
Aplicación: Colectiva, pero en grupos reducidos de no más de 10 COORDINACIÓN VISOMANUAL, LATERALIDAD USUAL y
alumnos, también individual. PRONUNCIACIÓN. Además se pueden obtener datos sobre los
Tiempo de aplicación: Variable factores de segundo orden siguientes: COMPRENSIÓN VERBAL,
Ámbito de aplicación: Edad de 4 - 6 años (Educación Infantil) MADUREZ PARA LA LECTURA O PRELECTURA, MADUREZ
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. PARA LA ESCRITURA O PREESCRITURA, MADUREZ PARA EL
HOJAS DE RESPUESTA: Se contesta directamente en el CÁLCULO O PRECÁLCULO.
cuadernillo (necesario material adicional para la prueba de
lateralidad) De la valoración global de los datos anteriores se obtiene el grado
de maduración del sujeto para iniciar las tareas de aprendizaje
escolar.

BADyG (Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales).
Renovado
Autor: C. YUSTE, R. MARTÍNEZ ARIAS, J.L. GALVE.

Tiempo de aplicación: 1 horas y 15 minutos aproximadamente Los subtest de que consta son: Relaciones Analógicas (Rv o
(Batería Completa). Razonamiento Verbal); Problemas Numéricos Verbales (Rn o
Ámbito de aplicación: NIVELES. Razonamiento Numérico); Matrices Lógicas (Re), Cálculo Numérico
BADyG – I (2º Ciclo Infantil). (Sn), Memoria Auditiva Inmediata (Ma), Alteraciones en la escritura
BADyG - E1 (1º Ciclo Primaria). (Ae), Órdenes Verbales Complejas (Sv), Figuras Giradas (Se),
BADyG - E2 (2º Ciclo Primaria). Discriminación de Diferencias (De).
BADyG - E3 (3º Ciclo de Primaria y 1º de ESO). Sumando los resultados de los seis subtest básicos (Rv+Sv+Rn
BADyG – M (de 1º a 4º de ESO). +Sn+Re+Se) se puede obtener una estimación de la Inteligencia
BADyG – S (1º y 2º de Bachillerato y Universidad). General, que a su vez se puede convertir en un CI.
Empresa Editora: CEPE S.L. y DISTRIBUYE COSPA & AGILMIC
S.L.U. Una puntuación en Razonamiento Lógico se obtiene sumando los
HOJAS DE RESPUESTA: Modelo editado por COSPA & subtests: Rv+Rn+Re.
AGILMIC S.L.U., excepto el BADYG - I, BADYG – E1 y BADYG -
E2 que se contestan directamente en el cuadernillo.
BETA (Batería Española de Tests de Aptitudes

Preescolares)
Autor: J.A. MARTÍN RODRIGUEZ.

Aplicación: Individual y Colectiva
Tiempo de aplicación:
BETAS 0, 1 y 2: 2 horas.
BETAS: 3, 4, 5, 6, y 7: 1 hora y 30 minutos.
Ámbito de aplicación: DESCRIPCIÓN:
BETA 0: 6º DE Infantil y 1º de Primaria (de 5 a 7 años). Los contenidos que explora cada una de las aptitudes en los
BETA 1: 1º y 2º DE Primaria (de 6 a 8 años). diferentes test de BETA, según la edad para la que se ha diseñado,
BETA 2: 2º y 3º DE Primaria (de 7 a 9 años). son los siguientes: MEMORIA, APTITUD VERBAL, APTITUD
BETA 3: 3º, 4º y 5º de Primaria (de 8 a 11 años). NUMÉRICA, APTITUD DE RAZONAMIENTO (Razonamiento
BETA 4: 5º Y 6º de Primaria (de 10 a 12 años). Lógico y Razonamiento Espacial), APTITUD ESPACIAL (Capacidad
BETA 5: 1º Y 2º de ESO (de 12 a 14 años). Espacial), APTITUD DE PERCEPCIÓN (Atención)
BETA 6: 3º y 4º de ESO (de 14 a 16 años). Con una puntuación “ponderada” de todos los subtests, excepto
BETA 7: 1º y 2º de Bachillerato y adultos con formación Atención y R. Mecánico, se obtiene una valoración de la Inteligencia
universitaria (desde 16 años en adelante). General.
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U.
HOJAS DE RESPUESTA: Los BETA 0, 1 y 2 se contestan en el
propio cuadernillo. Desde BETA 3 en adelante, los modelos de
hoja de respuesta son los editados por COSPA & AGILMIC S.L.
respectivamente. (Material complementario para BETA 0,1 y 2:
hojas de memoria).
NOTA: Los baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de los BETAS.

DESCRIPCIÓN:
La significación de la prueba es una medida de la comprensión
CCB (Test de Comprensión de Conceptos Básicos) verbal y conocimiento de los conceptos básicos necesarios para
iniciar el aprendizaje escolar.
Autor: R. REIG BODI.
Aplicación: Colectiva o individual
Completa y adecua a estas edades el Test APRE. Los factores
Tiempo de aplicación: variable
explorados son: ESPACIO, TIEMPO, CANTIDAD, CUERPO (como
Ámbito de aplicación: 5º y 6º de Educación Infantil y 1º de
conceptos básicos) y COMPRENSIÓN VERBAL (como factor
Primaria (niños de 4 a 7 años)
secundario y que se obtiene con la puntuación media en los cuatro
conceptos básicos previos).
AGILMIC S.L.U.
El resultado de esta exploración aporta el grado de maduración
conceptual que cada niño haya alcanzado en el momento de
aplicación de la prueba.
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican.
IGF/r INTELIGENCIA GENERAL Y FACTORIAL RENOVADO

(Niveles 1r, 2r, 3r, 4r, 5r, 6r)
Autor: C. YUSTE
Aplicación: Colectiva e individual.
Tiempo de aplicación: IGF1-r, IGF2-r, en torno a 1 hora de duración; IGF3-r, IGF4-r, IGF5-r, IGF6-r tienen unos 45 minutos para la
administración de la misma.
A partir del nivel 2 tenemos dos formas de aplicación, forma A y forma B, con posibilidad de aplicar cada una de ellas por separado, o las
dos (A+B) si queremos obtener una mayor fiabilidad en la evaluación.
Ámbito de aplicación: Desde Infantil hasta Bachillerato.
IGF1-r (Infantil, 4-6 años)
IGF2-r (1º, 2º, 3º primaria) (7-9 años)
IGF3-r (3º ,4º, 5º primaria) (8-11 años)
IGF4-r (5º, 6º primaria a 1º ESO) (10-13 años)
IGF5-r (1º a 4º de la ESO) (12-16 años)
IGF6-r (1º-2º Bachillerato) (16-18 años)
Empresa Editora: EOS, S. L. y Distribuye COSPA & AGILMIC S.L.U.
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & AGILMIC S.L.U., excepto IGF1-r e IGF2-r, los cuales se responden sobre el
cuadernillo.
DESCRIPCIÓN:
Este test nos da una puntuación de Inteligencia General (IG) (Habilidad y agudeza mentales), calculada a partir de la valoración obtenida en
diferentes factores: Razonamiento Lógico, Contenidos Verbales, Contenidos numéricos y Contenidos Espaciales.
Como complemento podemos valorar una puntuación de Eficacia (EF) para ver la proporción de aciertos del alumno en la prueba,
mostrando así su efectividad en la realización de la misma. También podemos medir laRapidez en la tasa de respuestas.
La novedad de esta prueba es que aporta la posibilidad de transformar la puntuación de Inteligencia General (IG) en Cociente Intelectual
(CI). Esta conversión es opcional, ya que sólo se usa si el orientador lo considera necesario para valorar alumnos con sobredotación o
infradotación.

DESCRIPCIÓN:
Trata de analizar la Inteligencia desde variables VERBALES,
llevando así un análisis de la llamada Inteligencia Verbal.
INVE (E2, E3, M, S) (Inteligencia Verbal) El INVE E2 consta de 7 subtest: Sinónimos (So), Relaciones
Analógicas (Ra), Secuencias de Conceptos (Ss), Razonamiento
Autor: C. YUSTE.
Transitivo (Rt), Morfosintaxis (Ms), Asimilación Lectora (Al) y
Memoria Visual Ortográfica (Mv). Partiendo de esas variables se
Tiempo de aplicación: Nivel E2, 90 minutos toda la prueba,
concluyen los siguientes factores:
incluidas las normas de aplicación. Niveles E3, M y S en torno a
INTELIGENCIA VERBAL (So + Ra + Ss + Rt).
120 minutos.
COMPRENSIÓN SEMÁNTICA (So + Ss).
Ámbito de aplicación: NIVEL Elemental E2 = Cursos de 3º, 4º y
COMPRENSIÓN LÓGICA (Ra + Rt), y además se informa sobre
5º de Primaria (8 a 11 años); INVE E3 = cursos 5º y 6º de
sus aptitudes de Morfosintaxis, Fluidez y Comprensión Lectora y la
Primaria y 1º de ESO (de 10 a 13 años); INVE M = para 1º, 2º, 3º
Memoria Visual Ortográfica.
y 4º de la ESO (desde 12 a 16 años); INVE S = para 1º y 2º de
bachillerato (desde los 16 en adelante).
El INVE E3, M, S: Constan de 9 variables o subtest: Antónimos
Empresa Editora: CEPE, S. L. y DISTRIBUYE COSPA &
(So), Series Analógicas (Ra), Ordenaciones de Conceptos (Ss),
AGILMIC S.L.U.
Razonamiento Transitivo (Rt), Morfología (Lm) Sintaxis (Lx), Fluidez
HOJAS DE RESPUESTA: Modelo editado por COSPA &
Lectora (Fl), Asimilación Lectora (Al) y Memoria Visual Ortográfica
AGILMIC S.L.U.
(Mv). Partiendo de esas nueve variables se concluyen los
siguientes factores:
INTELIGENCIA VERBAL (So + Ra +Ss + Rt).
COMPRENSIÓN SEMÁNTICA (So + Ss).
COMPRENSIÓN LÓGICA (Ra + Rt).
COMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA (Lm + Lx), y además se informa
sobre las aptitudes de Fluidez y Comprensión Lectora, y sobre la
Memoria Visual Ortográfica.
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de los LOGOS.

LOGOS (Batería Española de Test de Aptitudes DESCRIPCIÓN:
Preescolares) Esta Batería LOGOS explora, analiza y evalúa los procesos y
contenidos mentales con los que actúa la inteligencia.
Autor: J.A. MARTÍN RODRIGUEZ y C. YUSTE. La batería LOGOS se centra en la distinción de operaciones
Aplicación: Individual y colectiva. mentales y en contenidos. La Batería LOGOS analiza la
Tiempo de aplicación: LOGOS I en tres sesiones (1ª sesión = inteligencia centrándose en seis tipos de “operaciones mentales”:
una hora y cuarto aproximadamente; 2ª sesión = una hora; 3ª CONCENTRACIÓN MENTAL, RAZONAMIENTO, COMPRENSIÓN,
sesión = media hora aproximadamente). JUICIO CRÍTICO, MEMORIA Y CREATIVIDAD. Además, cuatro de
LOGOS II en dos sesiones de 1 h. cada una. LOGOS III en dos esas “operaciones mentales” (Concentración, Razonamiento,
sesiones de 1 h. cada una. LOGOS IV en dos sesiones de 1 h. Comprensión y Memoria) las explora en CUATRO modalidades de
cada una. contenidos: VERBALES, NUMÉRICOS, ESPACIALES y
Ámbito de aplicación: SIMBÓLICOS.
LOGOS I alumnos de 6 a 9 años (de 1º a 3º de Primaria). Teniendo en cuenta ambas variables: “OPERACIONES
LOGOS II alumnos de 9 a 12 años (de 4º a 6º de Primaria). MENTALES” y “CONTENIDOS” se han originado los siguientes
LOGOS III alumnos de 12 a 15 años (de 1º a 3º ESO). subtest:
LOGOS IV alumnos de 15 a 18 años (de 4º ESO y 1º y 2º CONCENTRACIÓN VERBAL (CC-V).
Bachillerato). CONCENTRACIÓN NUMÉRICA (CC-N).
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. CONCENTRACIÓN ESPACIAL (CC-E).
HOJAS DE RESPUESTA: Modelos editados por COSPA &
CONCENTRACIÓN SIMBÓLICA (CC-S).
AGILMIC S.L.U.
COMPRENSIÓN VERBAL (C-V).
COMPRENSIÓN NUMÉRICA (C-N).
COMPRENSIÓN ESPACIAL (C–E).
COMPRENSIÓN SIMBÓLICA (C-S).
RAZONAMIENTO VERBAL (R–V).
RAZONAMIENTO NUMÉRICO (R–N).
RAZONAMIENTO ESPACIAL (R–E).
RAZONAMIENTO SIMBÓLICO (R–S).
JUICIO CRÍTICO (JC-V) (Logo I).
JUICIO CRÍTICO (JV-CV).
MEMORIA ESPACIAL (M-ES) (Logos I).
MEMORIA NUMÉRICA Y ESPACIAL (MN-tV) (Logos I).
MEMORIA (M) (Verbal, Numérica, Espacial y Simbólica), (Logos II,
III y IV).
CREATIVIDAD VERBAL (CR–V).
CREATIVIDAD ESPACIAL (CR–E).
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de los LOGOS.

Aptitudes Mentales (Editados por TEA Ediciones)
DESCRIPCIÓN:
ACRA (Escalas de Estrategias de Aprendizaje) Analiza las estrategias cognitivas más adecuadas para realizar el
aprendizaje y evalúa en qué grado las utiliza cada sujeto.
Autor: J. Mª ROMÁN y S. GALLEGO.
Aplicación: Colectiva. Las estrategias analizadas son: ADQUISICIÓN, CODIFICACIÓN,
Tiempo de aplicación: en torno a 50 minutos la prueba completa. RECUPERACIÓN Y APOYO, las cuales se pueden aplicar y valorar
Ámbito de aplicación: desde 12 a 16 años (de 1º a 4º de ESO). independientemente.
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & Con los resultados obtenidos es posible orientar a los alumnos
AGILMIC S.L.U sobre qué aspectos deben corregir para mejorar su aprendizaje
escolar.
AEI (Aptitudes en Educación Infantil (Preescolar-2)
Autor: Mª Victoria de la Cruz DESCRIPCIÓN:

Evaluación de las aptitudes al comienzo de la actividad escolar,
Aplicación: Colectiva
estableciendo un pronóstico del éxito en el aprendizaje. Evalúa las
Tiempo de aplicación: 60 minutos aproximadamente.
aptitudes Verbal, Cuantitativa, Espacial, Memoria y Visomotricidad.
Ámbito de aplicación: 4-5 años
La tipificación se ha realizado con alumnos de 2º y 3º de Educación
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos)
Infantil.
AGILMIC S.L.U
DESCRIPCIÓN:
BAPAE (formas 1 y 2) (Batería de Aptitudes para el Esta Batería explora las aptitudes básicas para el aprendizaje de
Aprendizaje Escolar) una manera rápida de forma que con muy escaso coste de tiempo
se puede obtener una imagen cercana de la situación de los sujetos
Autor: Mª V. DE LA CRUZ. que componen una clase. De esta forma se podrá programar y
Aplicación: Colectiva. realizar las adaptaciones curriculares de una manera más ajustada
Tiempo de aplicación: entre 30-40 minutos. a las necesidades. El BAPAE 1 explora las aptitudes:
Ámbito de aplicación: BAPAE 1 a los 6-7 años, 1º de E. Primaria; COMPRENSIÓN VERBAL, RELACIONES ESPACIALES, APTITUD
El BAPAE 2 a los 7/8 años, 2ª curso de E. Primaria. NUMÉRICA, CONSTANCIA DE FORMA Y ORIENTACIÓN
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). ESPACIAL. EL BAPAE 2 explora: SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS,
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & FAMILIAS DE PALABRAS, APTITUD PERCEPTIVA, y APTITUD
AGILMIC S.L.U NUMÉRICA. Cada forma tiene un nivel de dificultad diferente.

ECL – 1y 2 (Evaluación de la Comprensión Lectora)
Autor: Mª V. DE LA CRUZ. DESCRIPCIÓN:

Aplicación: Colectiva. Valoración del nivel de comprensión lectora en escolares. Explora
Tiempo de aplicación: 30 minutos. la capacidad para captar el sentido de textos escritos,
Ámbito de aplicación: comprendiendo el significado de palabras, de sinónimos,
ECL 1 de 6 a 9 años (1º a 4º de Primaria). antónimos, así como el significado de frases incorporando la
ECL 2 de 9 a 12 años (3º a 6º de Primaria). información contenida en las mismas.
AGILMIC S.L.U
EFAI (Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales)
Autores: P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos.

Aplicación: colectiva
Finalidad:
Ámbito de aplicación: Mide la capacidad actual para resolver ágilmente problemas de muy
EFAI 1 desde 2º Primaria a 4º Primaria
diverso tipo, mantener una adecuada flexibilidad intelectual y
EFAI 2 desde 5º y 6º Primaria y 1º de la ESO
realizar procesos lógicos de deducción e inducción. Se obtienen
EFAI 3 desde 1º a 4º de ESO y C.F. Grado Medio y adultos
puntuaciones en los factores de Inteligencia general, Inteligencia no
EFAI 4 C. F. Grado Superior y 1º y 2º de Bachillerato,
verbal e Inteligencia verbal, y en las aptitudes espaciales,
universitarios y adultos.
numéricas, verbal, de razonamiento abstracto y memoria, como
Tiempo de aplicación: 1 hora aproximadamente.
información complementaria para conocer el funcionamiento
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y cuadernillos)
intelectual global.
Hojas de Respuesta: Los Modelos editados por COSPA &
AGILMIC S.L.U, que son los siguientes:
EFAI 1 Mod.: 06/T004 (Los alumnos contestan en el cuadernillo)
EFAI 2 Mod.: 06/T002
EFAI 3 y 4 Mod.: 06/T003
EHS (Escala de Habilidades Sociales) DESCRIPCIÓN:

Evalúa la aserción y las habilidades sociales, explorando la
Autor: E. Gismero conducta habitual del sujeto en situaciones concretas, valorando
Aplicación: Individual o Colectiva hasta qué punto las habilidades sociales modulan a esas actitudes.
Tiempo de Aplicación: Entre 10-15 minutos Evalúa factores de asertividad, principalmente: defensa de los
Ámbito de aplicación: Adolescentes y adultos. propios derechos del consumidor, toma de iniciativa con el sexo
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). opuesto, expresión de opiniones, sentimiento o peticiones, saber
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & decir “no” , expresión en situaciones sociales, capacidad de hacer
AGILMIC S.L.U cumplidos, y expresión de enfado o disconformidad.

LECTURA (Nivele 2)
Autor: Mª V. DE LA CRUZ. DESCRIPCIÓN:

Evalúa la actitud y los conocimientos de lectura. Los factores con
más importancia tienen en el aprendizaje de la lectura son tenidos
Tiempo de aplicación: Nivel II en torno a 60 minutos.
en cuenta en esta prueba, tales como: LENGUAJE, ORIENTACIÓN
Ámbito de aplicación: NIVEL II para alumnos de 7 años (2º de
ESPACIO - TEMPORAL etc. Detecta los errores más comunes en
Primaria).
alumnos con problemas de lectura.
AGILMIC S.L.U
DESCRIPCIÓN:
Explora los factores básicos de la Inteligencia, permitiendo una
valoración de la inteligencia general.
VERBAL (V) Capacidad para comprender y expresar ideas con

PMA (Aptitudes Mentales Primarias) palabras.
Autor: L.L. THURSTONE.
ESPACIAL (E) Capacidad para imaginar y concebir objetos en dos
y tres dimensiones.
Ámbito de aplicación: a partir de los 10 años (5º de Primaria).
RAZONAMIENTO LÓGICO (R) Capacidad para resolver
problemas lógicos, comprender y planificar.
AGILMIC S.L.U
RAZONAMIENTO NUMÉRICO (N) Capacidad para manejar
conceptos cuantitativos.
FLUIDEZ VERBAL (F) Capacidad para hablar y escribir sin

dificultad.
PROLEC – SE (Evaluación de los Procesos Lectores en

DESCRIPCIÓN:
alumnos de 3º Ciclo de Primaria y Secundaria) Evalúa la capacidad lectora global y además los procesos
cognitivos más significativos implicados en el proceso de la
Autores: J.L. RAMOS y F. CUETOS.
comprensión lectora y las estrategias utilizadas.
Aplicación: Individual (algunas pruebas) y Colectiva el resto.
Utiliza 6 pruebas, que son las siguientes: Emparejamiento Dibujo –
Tiempo de aplicación: Variable.
Oración, Comprensión de Textos, Estructura de un texto, Lectura
Ámbito de aplicación: de 5º de Primaria a 4º de ESO (10 a 16
de Palabras, Lectura de Pseudopalabras y Signos de puntuación.
años).
Las tres primeras son de aplicación colectiva y las tres últimas de
aplicación individual.
AGILMIC S.L.U

TEA (Test de Aptitudes Escolares)
DESCRIPCIÓN:
Evalúa las aptitudes básicas para el aprendizaje escolar, como son:
Autor: L. L. THURSTONE y TH. G. THURSTONE.
VERBAL: Nivel de dominio del lenguaje.
Tiempo de aplicación: Nivel 1, 26 minutos; Nivel 2 ,42 minutos y
RAZONAMIENTO: Capacidad para descubrir el criterio de
Nivel 3, 27 minutos.
ordenación lógica en conjuntos de figuras, números o letras.
Ámbito de aplicación: NIVEL 1 de 8 a 12 años (3º a 6º de
CÁLCULO: Precisión y rapidez para realizar operaciones con
Primaria); NIVEL 2 de 11 a 14 años (de 5º de Primaria a 2º de
números y conceptos cuantitativos.
ESO) y NIVEL 3 de 14 a 18 años (de 3º de ESO a 2º de
Además hay posibilidad de convertir las puntuaciones obtenidas en
Bachillerato).
un CI, situando el test en el grupo de los que miden inteligencia
general.
AGILMIC S.L.U
Test Personalidad (Editados por COSPA & AGILMIC S.L.U.)
DESCRIPCIÓN:
El test de AUTOESTIMA nos proporciona información sobre el Perfil

AUTOESTIMA (Perfil de Autoconcepto, Autoestima y de Autopercepción del alumno evaluado, el cual a su vez engloba:
Apoyo Social P4A) - La AUTOESTIMA GLOBAL del sujeto.
- El AUTOCONCEPTO expresado en las ocho áreas o
Reedición 2012 “dimensiones” estadísticamente significativas: Competencia
Escolar, Competencia Atlética, Aceptación de Compañeros, Amigos
Autor: S. HARTER y Adaptado por MIGUEL A. BROC. Íntimos, Atracción Romántica, Apariencia
Aplicación: Individual o colectiva Externa,.Comportamiento/Conducta y Competencia en el Trabajo.
Tiempo de aplicación: 40-50 minutos, pero sin límite de tiempo. - La diferencia entre la “competencia” que uno cree tener en una
Ámbito de aplicación: de 12 a 18 años (1º a 4º de ESO, 1º y 2º de determinada área o dimensión y la importancia que se le atribuye a
Bach. y adultos). dicha dimensión es lo que constituye la llamada “DISCREPANCIA”.
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. Es precisamente la “discrepancia” la que influye decisivamente en
HOJAS DE RESPUESTA: Modelo editado por COSPA & la formación del autoconcepto.
AGILMIC S.L.U. - Por otro lado informa sobre el “Apoyo Social” que el sujeto recibe
de Padres, Compañeros, Amigos Íntimos y Profesores, como
índices significativos a la hora de formar el autoconcepto.
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplica

DESCRIPCIÓN:
Los test CAPPA exploran la personalidad, aspectos afectivos

(temperamento: o aspectos emocionales, la susceptibilidad, la
fuerza y rapidez de respuestas, el humor prevalente e intensidad, la
herencia genética) y volitivos (carácter: firmeza de las convicciones,
conformación de la conducta a los valores éticos y sociales, fuerza
del “yo” y del “super yo”).
CAPPA (Cuestionario Analítico Psicográfico de En definitiva, es el análisis de los aspectos recibidos en herencia
Personalidad de Amurrio) genética (temperamento), difíciles de modificar, y la fuerza directriz
de la conducta individual.
Autor: J.A. MARTÍN RODRIGUEZ. Se estudia la personalidad siguiendo la teoría del RASGO y
Aplicación: Colectiva, explicados en cuatro MATICES por rasgo, y apoyándose en los
Tiempo de aplicación: 40 minutos aproximadamente según las planteamientos de EYSENK de los dos grandes polos:
distintas Formas. INTROVERSIÓN – EXTRAVERSIÓN.
Ámbito de aplicación: Los rasgos que exploran la INTROVERSIÓN son:
CAPPA G: desde 1º a 3º de Primaria (de 6 a 8 años). EMOTIVIDAD: con los matices: Impresionabilidad – Miedo –
CAPPA I: 4º y 5º de Primaria (de 9 a 11 años). Excitabilidad – Angustia.
CAPPA X: 6º de Primaria y 1º de ESO (de 11 a 13 años). RESONANCIA: con los matices: Persistencia – Preocupación –
CAPPA S Forma A: desde 2º de ESO a 2º Bachillerato (de 13 Rencor y Previsión.
a 18 años y adultos). DOMINANCIA: con los matices: Imposición – Intolerancia –
CAPPA S Forma B: desde 2º de ESO a 2º Bachillerato (de 13 a Combatividad – Superioridad.
18 años y adultos). REFLEXIÓN: con los matices: Concentración – Teorización –
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. Ensoñación – Pensatividad.
HOJAS DE RESPUESTA: El Cappa G se contesta en el propio Los rasgos que exploran la EXTRAVERSIÓN son:
cuadernillo. Los demás CAPPA se contestan en los Modelos ACTIVIDAD: con los matices: Iniciativa – Rapidez – Diligencia y
editados por COSPA & AGILMIC S.L.U respectivamente. Energía.
SOCIABILIDAD: con los matices: Simpatía - Cordialidad – Relación
Social y Cordialidad.
CONTROL VOLUNTARIO: con los matices: Control - Esfuerzo –
Constancia – Responsabilidad.
Posee, además, una escala de “sinceridad” o “defensividad” con la
que medir la deseabilidad social en las respuestas.
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de los CAPPA.

Test Personalidad (Editados por TEA Ediciones)
DESCRIPCIÓN:
Explora 16 Factores o Rasgos de primer orden de la personalidad y
elabora cuatro Rasgos más de segundo orden.
16PF - 5 (Cuestionario Factorial de Personalidad) Cada factor o Rasgo tiene una estructura BIPOLAR y su
significación precisa en cada uno de dichos polos:
Es una Revisión y Actualización de las Formas anteriores. Mide
las 16 Escalas primarias ya conocidas e incluye algunas Escalas Factores de Primer Orden:
más (“Deseabilidad Social” (MI); “Infrecuencia” (IN) y
“Aquiescencia” (AQ). Afabilidad (A); Razonamiento (B); Estabilidad (C); Dominancia (E);
Animación (F); Atención normas (G); Atrevimiento (H); Sensibilidad
Autor: R.B. CATTELL. (I); Vigilancia (L); Abstracción (M) Privaticidad (N); Aprensión (O);
Aplicación: Colectiva. Apertura – Cambio (Q1); Autosuficiencia (Q2); Perfeccionismo (Q3);
Tiempo de aplicación: unos 45 minutos. Tensión (Q4).
Ámbito de aplicación: a partir de los 16 años. Factores de Segundo Orden:
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). Ansiedad (QI); Extroversión (QII); Socialización (QIII);
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & Independencia (QIV).
AGILMIC S.L.U Incluye, además, algunas Escalas más, como “Deseabilidad Social”
(MI); “Infrecuencia” (IN) y “Aquiescencia” (AQ).
.
DESCRIPCIÓN:
CEP (Cuestionario de Personalidad) Explora la personalidad de forma sencilla y rápida. Los factores que
mide son los siguientes:
Autor: J.L.PINILLOS. “Estabilidad Emocional” medida en la que se tienen cambios
Aplicación: Colectiva. emocionales sin causa aparente.
Tiempo de aplicación: 25 minutos aproximadamente. “Extroversión social”, optimismo y sociabilidad, gusto y facilidad por
Ámbito de aplicación: A partir de los 14 años. las relaciones sociales.
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). “Paranoidismo” , suspicacia tenacidad rígida y cierta percepción de
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & superioridad sobre los demás
AGILMIC S.L.U También incluye una escala de “sinceridad”.
DESCRIPCIÓN:
elabora tres Rasgos más de segundo orden.
CPQ (Cuestionario de Personalidad para niños) Cada factor o Rasgo tiene una estructura BIPOLAR y su
Autor: R.B. PORTER y R.B. CATTELL. Factores de Primer Orden:
Aplicación: Colectiva. Reservado - Abierto; Lento - Brillante; Estable – Inestable; Calmoso
Tiempo de aplicación: Dos sesiones de 40 minutos cada una. – Excitable; Sumiso – Dominante; Sobrio – Entusiasta;
Ámbito de aplicación: entre 8 y 12 años. Despreocupado – Consciente; Cohibido – Emprendedor;
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). Independiente – Dependiente; Seguro – Inseguro; Sencillo –
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & Calculador; Sereno – Aprensivo; Poco – Muy Integrado; Relajado –
AGILMIC S.L.U Tenso.
Factores de Segundo Orden:
Ajuste- Ansiedad; Introversión- Extroversión; Patemia –
Estabilidad/Dureza.

EPQ Cuestionario de Personalidad (Forma J) DESCRIPCIÓN:
Explora tres dimensiones de la personalidad:
Autor: H.J. EYSENCK, S.B.G. EYSENCK.
Neuroticismo,
Extroversión
Tiempo de aplicación: 20 minutos aproximadamente.
Psicoticismo o dureza.
Ámbito de aplicación: EPQ-J, para adolescentes (8-15 años).
Además, tiene una escala de sinceridad y otra de Predisposición a
la conducta antisocial.
Su uso se ha extendido para el diagnóstico y estudio de casos
AGILMIC S.L.U
clínicos, problemas de conducta y orientación escolar.
DESCRIPCIÓN:
Revisión de la prueba EPQ.
Existe la posibilidad de aplicar una versión abreviada o reducida
(EPQ-RS) que con sólo 48 ítems, consigue la misma fiabilidad y
EPQ - R Cuestionario de Personalidad de Eysenck- validez en las puntuaciones que la versión completa, obteniendo un
Revisado perfil de personalidad igualmente válido para su estudio.
Autor: H.J. EYSENCK, S.B.G. EYSENCK.
El EPQ-R explora cuatro dimensiones de la personalidad:
Extroversión (E), Emotividad (N), Dureza (P) y
Tiempo de aplicación: de 15 a 30 minutos aproximadamente.
Disimulo/Conformidad (L).
Ámbito de aplicación: a partir de los 16 años.
Muy útil para detectar problemas de conducta, orientación
profesional, selección de personal y promoción.
AGILMIC S.L.U
En el ámbito educativo ayuda a estudiar la evidencia empírica que
indica que las diferencias en personalidad interactúan de forma
relevante con las asignaturas y estudios preferidos, métodos de
aprendizaje óptimos, o la mejor manera de motivar al estudiante.
DESCRIPCIÓN:
ESPQ (Cuestionario Factorial de Personalidad) elabora dos Rasgos más de segundo orden.
Cada factor o Rasgo tiene una estructura BIPOLAR y su
Autor: R.V. COAN y R.B. CATTELL.
Factores de Primer Orden:
Tiempo de aplicación: en torno a 40 minutos cada una de sus dos
Reservado - Abierto; Lento - Brillante; Emocionado - Estable;
partes (A1 y A2).
Calmoso – Excitable; Sumiso – Dominante; Sobrio – Entusiasta;
Ámbito de aplicación: de 6 a 8 años.
Despreocupado – Consciente; Cohibido – Emprendedor;
Sensibilidad Dura - Blanda; Seguro – Dubitativo; Sencillo – Astuto;
Sereno – Aprensivo; Relajado – Tenso.
AGILMIC S.L.U
Factores de Segundo Orden:
Ajuste- Ansiedad; Introversión- Extroversión.

DESCRIPCIÓN:
PPG - IPG (Perfil e Inventario de Personalidad). Esta prueba es la unión de dos instrumentos: el “Perfil Personal”
Evaluación de varias dimensiones básicas y adicionales (PPG) y el “Inventario Personal” (IPG).
de la personalidad.
El PPG explora los siguientes aspectos: ASCENDENCIA,
Autor: L.V. GORDON.
RESPONSABILIDAD, ESTABILIDAD EMOCIONAL y
SOCIABILIDAD. Además, con los datos anteriores se puede
Tiempo de aplicación: entre 20 y 25 minutos.
apreciar la AUTOESTIMA.
Ámbito de aplicación: Adolescentes y adultos.
El IPG por su parte, es un instrumento complementario que analiza:
CAUTELA, ORIGINALIDAD DE PENSAMIENTO, COMPRENSIÓN
EN LAS RELACIONES PERSONALES y VITALIDAD EN LA
AGILMIC S.L.U
ACCIÓN.
SIV (Cuestionario de Valores Interpersonales) DESCRIPCIÓN:

El test explora los valores que se poseen y que integran y se
Este test explora una serie de valores que se han mostrado pueden considerar como un aspecto de configuración de su
significativamente importantes en torno a facilitar las “relaciones
personalidad. Son valores que permiten explicar y/o predecir el
sociales”.
comportamiento del individuo en relación con sus semejantes así
Autor: L.V. GORDON. como su ajuste personal, familiar y social (y en su caso profesional).
Aplicación: Colectiva. La prueba es aplicable en selección de personal, orientación
Tiempo de aplicación: en torno a 15 minutos. vocacional y consejo.
Ámbito de aplicación: Adolescentes y Adultos. Los valores explorados son: ESTÍMULO (S); CONFORMIDAD (C);
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). RECONOCIMIENTO (R); INDEPENDENCIA (I); BENEVOLENCIA
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & (B) y LIDERAZGO (L).
AGILMIC S.L.U
SPV (Cuestionario de Valores Personales)
Este test explora una serie de valores “INTRAINDIVIDUALES”

que explican el modo de comportarse de cada individuo: su DESCRIPCIÓN:
personalidad. La aplicación de este instrumento es múltiple, pudiendo ser utilizado
en orientación y consejo para distintas poblaciones.
Autor: L.V.GORDON. El test explora los valores personales críticos personales, como
Aplicación: Colectiva. Practicidad, Resultados (Realización), Variedad, Decisión, Orden y
Tiempo de aplicación: en torno a 15 minutos. Método y Claridad en la meta a conseguir.
Ámbito de aplicación: Adolescentes y Adultos.
AGILMIC S.L.U

Test de Adaptación (Editados por COSPA & AGILMIC S.L.U.)
DESCRIPCIÓN:
Los test DELTA complementan la exploración de la personalidad
DELTA (Cuestionario de Formas de Reaccionar a la del sujeto y matizan el tipo reactivo de su respuesta ante
Frustración) situaciones conflictivas y frustrantes en el ámbito familiar, escolar y
social.
Autor: J.A. MARTÍN RODRIGUEZ. Los tipos reactivas contemplados se sitúan en dos grandes
Aplicación: Colectiva. campos: CONTROL y DESCONTROL. Es decir, la reacción ante
Tiempo de aplicación: de 20 a 30 minutos aproximadamente esas situaciones conflictivas pueden ser predominantemente
según las distintas Formas. controladas o más bien descontroladas.
Ámbito de aplicación: El campo de “descontrol” se subdivide en 5 formas diferentes:
DELTA G: 1º, 2º y 3º de Primaria (de 6 a 9 años). Los ítems son PASIVIDAD, IRRITABILIDAD, AGRESIVIDAD, INFERIORIDAD e
gráficos. INDECISIÓN.
DELTA I: 4º a 6º de Primaria (de 9 a 12 años). La información que aportan los resultados es el porcentaje de
DELTA S: desde 1º de ESO a 2º Bachillerato (de 12 a 18 años). respuestas que corresponden a cada uno de los tipos de reacción
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. contemplados (tanto de respuestas de control como de descontrol)
HOJAS DE RESPUESTA: El DELTA G se contesta en el propio globalmente consideradas.
cuadernillo. Los demás DELTA I-S se contestan en los Modelos Por otro lado, ésos tipos de reacción se proyectan sobre 4 áreas
editados por COSPA & AGILMIC S.L.U específicas del comportamiento: PERSONAL, FAMILIAR,
ESCOLAR y SOCIAL. De esta forma pueden detectarse problemas
comportamentales específicos según el área de que se trate.
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de los DELTA.

DESCRIPCIÓN:
En el informe individual se refleja la descripción familiar explorando
diferentes aspectos:
El primero es la coincidencia o discrepancia entre la familia

psicológica (miembros elegidos para distribuir o proyectar sus
sentimientos) y la sociológica (miembros reales y existentes de la
familia).
Puesto ocupado en la escala de hermanos.

Inhibición y desinhibición de los sentimientos.
En el procedimiento, el sujeto identifica su familia, señalando todos

TEST DE RELACIONES FAMILIARES
los componentes de la misma: padre, madre, hermanos y “Otros”
Autor: J.M. ESCRIBANO ESTEBA. (tíos, abuelos...). También tiene un espacio denominado “Nadie”.
Aplicación: Colectiva. Ha de expresar los sentimientos “positivos” y “negativos” que
Tiempo de aplicación: Formas INFANTIL y ADOLESCENTES en entrega a cada uno de esos componentes de su familia (incluidos
torno a 45 minutos. Forma ADULTOS, en torno a 60 minutos (no “Nadie” y “Otros”) distinguiendo entre sentimientos débiles e
hay tiempo de aplicación). intensos, tanto en los positivos como en los negativos.
Ámbito de aplicación: Ha de contestar sobre los “sentimientos positivos y negativos”
INFANTIL de 3º, 4º y 5º de PRIMARIA (8-10 años) INTERIORIZADOS, tanto débiles como intensos, sobre cada uno
ADOLESCENTES de 6º de PRIMARIA, 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO, de los miembros de su familia.
1º Bachillerato y 1º y 2º de FP1 (11-17 años) También expresa sobre quién se dirige la “excesiva protección tanto
ADULTOS para 2º de BACHILLERATO, y 1º, 2º y 3º de FP2 maternal como paternal” así como la “indulgencia”.
(sujetos de más de 17 años) Indica la persona más competente de la familia y la más
Empresa Editora: COSPA & AGILMIC S.L.U. incompetente.
HOJAS DE RESPUESTA: Se contestan en Las Hojas de Con estos datos se elabora un perfil gráfico sobre los resultados
respuesta del Modelo editado por COSPA & AGILMIC S.L.U con un “Cuadro de Discrepancias”, donde se reflejan Sentimientos
positivos y negativos del siguiente modo:
Entrega positivos y recibe negativos

Entrega Negativos y recibe positivos
Sentimientos ambivalentes entregados y recibidos.
Cuadro resumen de la dirección de sus sentimientos, de

“mecanismos de defensa” (negación, idealización, desplazamiento,
proyección, represión de satisfacción-deseos, ausencia de defensa
normales).
Cuadro resumen sobre el objeto de amor principal, hostilidad
principal, fuente de amor y de hostilidad principal y la persona más
significativa de su familia.

DESCRIPCIÓN:
Este test explora las relaciones “interpersonales” existentes al
interno de un grupo humano con lo que poder analizar más en
profundidad la dinámica existente en el mismo.
El test se centra en cuatro aspectos sociológicos básicos de toda
relación grupal:
ACEPTACIÓN-INFLUENCIA: grado de influencia que cada

individuo ejerce sobre el grupo.
AFINIDAD – AMISTAD: Explora el grado de compenetración
existente entre los componentes del grupo.
POPULARIDAD – SIMPATÍA: Evalúa el grado de simpatía y
TEST SOCIOMÉTRICO (Renovado) popularidad de que goza cada individuo dentro del grupo.
COLABORACIÓN – TRABAJO: Evalúa el espíritu de trabajo y de
Autor: COSPA & AGILMIC S.L.U.
colaboración con el que cada individuo colabora en las tareas
Aplicación: Colectiva,
propias del grupo.
Tiempo de aplicación: en torno a 25 minutos.
Ámbito de aplicación: desde los 9 años (4º de Primaria) en
Los resultados se expresan en un Informe Individual, con
adelante.
representación gráfica de los valores alcanzados en cada uno de
los 4 conceptos, centrándose en el análisis de las relaciones
HOJAS DE RESPUESTA: Se contestan en La Hoja de respuesta
interpersonales. Se incluye un Factor Global o media de los cuatro
del Modelo editado por COSPA & AGILMIC S.L.U.
factores medidos.
También se elabora un Informe Colectivo que consta de:

MATRIZ SOCIOMÉTRICA: con cuatro tablas de doble entrada, una
por cada uno de los factores o áreas que explica el test.
SOCIOGRAMA: donde se expresan las relaciones o enlaces
existentes entre cada individuo y el resto de os miembros del grupo.
Se compone de los siguientes apartados: sociograma del grupo
principal, subgrupos, parejas (elecciones mutuas), y sujetos
aislados.
MATRIZ STATUS: indica el rango que ocupa cada alumno en cada
uno de los conceptos o índices explorados.
Test de Adaptación (Editados por TEA Ediciones)
IAC (Inventario de Adaptación de Conducta)
Autor: Mª VICTORIA DE LA CRUZ y A. CORDERO. DESCRIPCIÓN:

Aplicación: Colectiva. El test explora el grado de adaptación en los siguientes aspectos:
Tiempo de aplicación: en torno a 30 minutos. Personal, Familiar, Escolar y Social, partiendo de la forma de
Ámbito de aplicación: a partir de los 12 años. pensar y actuar del sujeto a evaluar. Su empleo resulta muy útil en
Empresa Editora: TEA Ediciones (Manual y Cuadernillos). orientación escolar.
AGILMIC S.L.U

Test de Hábitos de Estudio (Editados por COSPA & AGILMIC S.L.U.)
DESCRIPCIÓN:
ALFA (Cuestionario de HÁBITOS Y ACTITUDES Este test en sus dos Formas (I-S) analiza y facilita la localización
ESCOLARES) de los puntos débiles que cada alumno pueda tener en el proceso
de aprendizaje. Explora los Hábitos de Estudio, así como las
Renovado 2011 Actitudes Personales que tiene respecto de la Enseñanza y el
Profesorado.
Los Hábitos de estudio se estudian entorno a dos rasgos o áreas:
ESTUDIO (Técnicas de lectura, Concentración, Ambientación y
Tiempo de aplicación: de 20 a 30 minutos aproximadamente,
Regularidad) y TRABAJO (Orden y Limpieza, Distribución del
según las distintas Formas.
Tiempo, Formas de hacer Esquemas y Apuntes y Nivel de
Ámbito de aplicación:
Memorización).
ALFA I: 4º y 6º de Primaria y 1º de ESO (de 9 a 13 años).
Las Actitudes se exploran también en relación a dos áreas: la
ALFA S: de 1º de ESO A 2º Bachillerato (de 12 a 18 años).
ENSEÑANZA (Régimen Disciplinar, Motivación ante el estudio,
Contenidos de la Enseñanza y Evaluaciones) y en relación con el
HOJAS DE RESPUESTA: Las formas (I-S) se contestan en la
PROFESORADO (su nivel de Comprensión, de Autoritarismo, de
misma hoja de respuesta editada por COSPA & AGILMIC S.L.U
Exigencia y de su forma de evaluar).
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de las Formas del test
ALFA.
Test De Hábitos De Estudio (Editados por TEA Ediciones)
CHTE (Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio)
Autor: M. ALVAREZ, R. FERNÁNDEZ Y DPTO. I+D TEA DESCRIPCIÓN:

EDICIONES. Explora algunos aspectos que se han mostrado importantes de cara
Aplicación: Colectiva. a conseguir eficacia en el estudio: CONDICIONES FÍSICAS Y
Tiempo de aplicación: en torno a 30 minutos. AMBIENTALES, PLANIFICACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DEL
Ámbito de aplicación: de 11 a 17 años. TIEMPO, CONOCIMIENTO DE LAS TÉCNICAS BÁSICASDE
Empresa Editora: TEA EDICIONES (Manual y Cuadernillos). ESTUDIO.
AGILMIC S.L.U.

DIE 1, 2, 3 (Diagnóstico Integral del Estudio)
Autor: M.P. AVELLANEDA, E.R. CORPS, M.N. CABEZAS y A.

POLO.
Es una herramienta diagnóstica que evalúa en su totalidad la
Tiempo de aplicación: 30 minutos el Cuestionario y otros 30
conducta compleja del estudio, aportando vías para el trabajo
minutos la parte práctica.
preventivo y correctivo de los hábitos, técnicas y estrategias de
Ámbito de aplicación: A partir de los 9 años.
estudio. Incluye una prueba práctica para evaluar la capacidad de
DIE I para Educación Primaria (9-11 años).
estudio real. Presenta 3 formas adaptadas a los niveles educativos
DIE 2 Educación Secundaria (12–16 años)
derivados de la LOGSE.
DIE 3 a partir de los 16 años y adultos.
AGILMIC S.L.U.
DESCRIPCIÓN:
Explora los hábitos de estudio desde cuatro escalas:
IHE (Inventario de Hábitos de Estudio) CONDICIONES AMBIENTALES DEL ESTUDIO. PLANIFICACIÓN
DEL ESTUDIO, UTILIZACIÓN DE MATERIALES y ASIMILACIÓN
Autor: F. FERNÁNDEZ POZAR.
DE CONTENIDOS. Cada uno de ellas se subdivide a su vez en
factores, hasta un total de 11.
Cuenta con una escala de Sinceridad.
Empresa Editora: TEA EDICIONES (Manual y Cuadernillos).
A la vista de los resultados, el manual propone un programa de
corrección de hábitos inadecuados tanto a los alumnos como a los
AGILMIC S.L.U
profesores.

Test de Intereses Profesionales (Editados COSPA & AGILMIC S.L.U.)
DESCRIPCIÓN:
Como se ha dicho, las áreas de actividad que se consideran en el
IOTA (Cuestionario de Intereses Profesionales) Cuestionario (y en las tres Formas) son las siguientes:
CIENTÍFICAS, HUMANÍSTICAS, ARTÍSTICAS, TÉCNICAS,
ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS, DIRECTIVAS y SOCIALES.
Tiempo de aplicación: Formas “A” y “B” en torno a 20 minutos
La Forma “A” es un Cuestionario sobre las Vivencias Personales o
(no se mide el tiempo) Forma “K” en torno a 60 minutos (no hay
experiencias respecto a las actividades más significativas de las
tiempo establecido).
distintas profesiones que se analizan en cada uno de esos grupos
Ámbito de aplicación: Las tres Formas se pueden aplicar a
señalados.
alumnos de 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria, 1º y 2º de
Contiene 180 ítems en los que se proponen otras tantas
Bachillerato. Desde los 13 /14 años a los 17/18 años.
afirmaciones a las que el usuario contestará evaluando su grado
de agrado - desagrado que tal afirmación le provoca. La gradación
HOJAS DE RESPUESTA: Las formas A, B y K se contestan en
de esta evaluación es la siguiente: Muy desagradable (MD),
Las Hojas de respuesta de los Modelos editados por COSPA &
Desagradable (D), Neutral (N), Agradable (A) y Muy Agradable
AGILMIC S.L.U.
(MA).
La Forma “B”, por su parte, es un Cuestionario en el que cada ítem
analiza una profesión y se describe brevemente. Cada área de
actividad agrupa las profesiones más representativas y consta de
126 profesiones o actividades.
La Forma “K” tiene dos partes:
En la PRIMERA PARTE analiza las carreras y profesiones pidiendo
a cada usuario que señale a QUÉ NIVEL las cursaría (Licenciatura,
Diplomatura o Grado universitario Medio, Formación Profesional de
grado Medio y/o Formación Profesional Elemental).
Además, para cada ítem el usuario ha de identificar el nivel de
agrado que siente tener hacia los estudios que propone.
Por otro lado, cada una de esas ocho áreas de actividad (Científica,
Humanística, Artística...) está analizada desde tres SUBÁREAS o
grupos de carreras para cada una de ellas, y cada Sub área o
grupo de carreras contiene las 5 carreras más representativas.
Finalmente, de entre las cinco carreras que contempla cada
subárea, el usuario ha de elegir una sola como preferente.
NOTA: Los Baremos que se utilizan son diferentes para cada uno de los cursos en los que se aplican cada uno de las Formas del test
IOTA.

PP (Preferencias Profesionales) PPM/PPS
DESCRIPCIÓN:
Las formas PP M-B y PP S-U, se orientan hacia estudios de

Autor: C. YUSTE. Bachillerato en las áreas siguientes:
Aplicación: Colectiva. CIENCIAS DE LA NATURALEZA, HUMANIDADES, CIENCIAS
Tiempo de aplicación: variable de 15 a 25 minutos el PPM y de BIOSANITARIAS, CIENTÍFICO-TÉCNICAS, ADMINISTRACIÓN
20 a 30 minutos el PPS. GESTIÓN, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, ARTES PLÁSTICAS,
Ámbito de aplicación: Dos Formas; PP Medio (de 1º a 4º de ESO ARTES ESCÉNICAS, ARTES MUSICALES, ACTIVIDADES
12 a 15 años) y PP Superior (de 4º de ESO a 2º de Bachillerato FÍSICO-DEPORTIVAS, SEGURIDAD-DEFENSA-RIESGO,
de 15 a 18 años). RELACIÓN Y PERSUASIÓN.
Empresa Editora: CEPE S.L. y distribuye COSPA & AGILMIC
S.L.U. Las formas PP M-FP y PP S-FP, se orientan hacia Ciclos
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & Formativos de Grado Medio y Superior en las siguientes áreas:
AGILMIC S.L.U COMERCIO Y MÁRKETING, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN,
HOSTELERÍA Y TURISMO, AGRARIAS, FORESTALES,
MARÍTIMAS, ELECTRO-MECÁNICAS, DECORACIÓN Y
PPM se dirige a: ARTESARNÍA, FABRICACIÓN INDUSTRIAL, SANITARIAS,
Enseñanza Secundaria Obligatoria PPM-B SERVICIOS CULTURAES, IMAGEN PERSONAL, EDIFICACIÓN Y
Ciclos Formativos de Grado Medio PPM-FP OBRA, SEGURIDAD-DEFENSA-RIESGO, IMAGEN Y SONIDO.
PPS se dirige a:
Bachillerato PP S-FP
Ciclos Formativos de Grado Superior PP S-FP
Ambas partes se pueden aplicar independientemente.
DESCRIPCIÓN:
PREFERENCIAS PROFESIONALES RENOVADO Las formas PP Secundaria y PP Bachillerato, facilitan la
2012 orientación y asesoramiento hacia las diferentes modalidades de
Bachillerato, y los Grados o Carreras Universitarias relacionados,
valorando las siguientes áreas:
CIENCIAS Y CIENCIAS DE LA NATURALEZA, CIENCIAS
BIOSANITARIAS, CIENCIAS HUMANAS LINGÜÍSTICAS Y
Autor: Carlos Yuste, José Luis Galve, David Yuste CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, CIENCIAS SOCIALES,
Aplicación: Colectiva. ADMINISTRACIÓN-GESTIÓN, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
Tiempo de aplicación: variable de 30 a 40 minutos cualquiera de sus CIENTÍFICO-TÉCNICAS, FÍSICO-DEPORTIVAS, ARTES
formas. ESCÉNICAS, ARTES PLÁSTICAS, ARTES MUSICALES,
Ámbito de aplicación: Dos Formas; PP Secundaria (de 1º a 4º de SEGURIDAD-DEFENSA-RIESGO, RELACIÓN-PERSUASIÓN.
ESO 12 a 15 años) y PP Bachillerato (1º y 2º de Bachillerato de 15 Las formas PP Secundaria-FP y PP Bachillerato-FP, facilitan la
a 18 años). orientación y asesoramiento de las diferentes ramas de
Empresa Editora: CEPE S.L. y distribuye COSPA & AGILMIC S.L.U. conocimiento, ligadas a los diferentes tipos de Bachillerato y Grados
HOJAS DE RESPUESTA: El Modelo editado por COSPA & Formativos, así como al mundo laboral. Valora las siguientes áreas:
AGILMIC S.L.U COMERCIO Y MÁRKETING, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN-
INFORMÁTICA, HOSTELERÍA Y TURISMO, AGRARIAS,
FORESTALES, MARÍTIMAS, ENERGÍA-AGUA, INDUSTRIAS
PP Secundaria se dirige a: ALIMENTARIAS, ELECTRONICA-MECÁNICAS-MANTENIMENTO
Enseñanza Secundaria Obligatoria PP Secuncaria→Bachillerato DE VEHÍCULOS, ARTES GRÁFICAS-DECORACIÓN Y
Ciclos Formativos de Grado Medio PP Secundaria→FP ARTESARNÍA, FABRICACIÓN INDUSTRIAL Y MECÁNICA-
INDUSTRIA QUÍMICA, SANITARIAS, SERVICIOS CULTURAES-
PP Bachillerato se dirige a: AIRE LIBRE Y DEPORTIVAS, IMAGEN PERSONAL-PELUQUERÍA
Bachillerato PP Bachillerato→Estudios Universitarios Y ESTÉTICA, EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL, SEGURIDAD-
Ciclos Formativos de Grado Superior PP Bachillerato→FP DEFENSA-RIESGO-MEDIO AMBIENTE, COMUNICACIÓN-
IMAGEN Y SONIDO.
Ambas partes se pueden aplicar de forma independientemente.

Test de Intereses Profesionales (Editados por TEA Ediciones)
CIPSA (Cuestionario de Intereses Profesionales)

DESCRIPCIÓN:
Explora el grado de conocimiento que el alumno tiene de las
Autor: J.L. FERNÁNDEZ SEARA y F. ANDRADE.
profesiones, los criterios que utiliza a la hora de elegir o rechazar
una profesión dada, así como la valoración social y económica que
atribuye a cada profesión.
A partir de esos datos se elabora un mapa general de sus
intereses, así como un perfil intraindividual e interindividual.
AGILMIC S.L.U.
KUDER - C (Registro de Preferencias Vocacionales)

DESCRIPCIÓN:
Analiza diez campos de actividades: AIRE LIBRE, MECÁNICO,
Autor: J.F. KUDER.
CÁLCULO, CIENTÍFICO, PERSUASIVO, ARTÍSTICO, LITERARIO,
MUSICAL, ASISTENCIAL y ADMINISTRATIVO.
Tiempo de aplicación: variable de 30 a 60 minutos.
Contempla más de 500 actividades, agrupadas de tres en tres y
Ámbito de aplicación: Adolescentes y Adultos.
debe señalas la que le gusta más y la que le gusta menos.
Se realiza un perfil sobre los intereses en esas diez áreas o
campos.
AGILMIC S.L.U.
Dispone de una escala de verificación.

Escalas de Aprendizaje (Editados por COSPA & AGILMIC S.L.U.)
ESAPRES (Escalas de Aprendizaje Escolar)
Autor: R. REIG BODÍ.

Tiempo de aplicación: en torno a 75 minutos (según nivel)
Ámbito de aplicación: desde los 5 años (2º de Infantil) hasta 4º de ESO (16 años) Para cada curso tiene su versión y baremos.
Pueden aplicarse preferentemente AL INICIO y al FINAL DE CURSO
HOJAS DE RESPUESTA: Se contestan en La Hoja de respuesta del Modelo editado por COSPA & AGILMIC S.L.U (excepto 2º de Infantil,
1º y 2º de Primaria que responden en el propio Cuadernillo).
DESCRIPCIÓN:
Las ESAPRES se han concebido como una herramienta que proporciona información, estadísticamente fiable, muy útil para conocer el
grado en el que cada alumno ha conseguido los objetivos establecidos en el diseño curricular de cada centro.
Son una herramienta de gran utilidad para realizar las Adaptaciones Curriculares, puesto que aportan información diferenciada sobre las
distintas partes de cada área de aprendizaje, los errores que se comenten en las respuestas, así como la puntuación global en cada área.
La Calidad de la Docencia de un centro puede ser aquilatada de forma fiable con este tipo de información.
Se exploran tres áreas, con sus correspondientes subáreas:
En Enseñanza INFANTIL Y PRIMARIA: En Enseñanza SECUNDARIA:
1. LENGUA: 1. LENGUA Y LITERATURA:

- Comprensión y Vocabulario. - Comunicación y Vocabulario.
- Ortografía. - Ortografía.
- Gramática. - Gramática.
- Comunicación. - Literatura
2. MATEMÁTICAS: 2. MATEMÁTICAS:
- Número y Operaciones. - Número y Operaciones.
- Medidas. - Medidas.
- Geometría. - Geometría.
- Resolución de Problemas. - Tratamientos Informáticos.
3. CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

3. CIENCIAS NATURALES:
- Cuerpo – Salud – Alimentación.
- Física, Biología y Geología.
- Naturaleza.
- Sociedad.
- Historia. 4. CIENCIAS SOCIALES:
- Geografía e Historia (en 3º y 4º).
- Sólo Geografía en 3º (en 4º Historia).
- Historia en 3º (en 4º Geografía).

Itinerarios Académicos (Editados por COSPA & AGILMIC S.L.U.)
ITINERARIOS ACADÉMICOS (Pack que analiza Intereses, Aptitudes, Personalidad y Rendimiento académico para orientar el tipo de
estudios que le conviene al alumno)
Renovado 2011
Autor: L. ORTEGA MARTÍNEZ.
Aplicación: Individual y Colectiva.
Ámbito de aplicación: 4º de ESO (de 14 a 16 años).
HOJAS DE RESPUESTA: Modelo editado por COSPA & AGILMIC S.L.U.
DESCRIPCIÓN:
Este Pack está diseñado para conseguir el “Consejo Orientador” que los centros escolares han de entregar a cada alumno al finalizar 4º
curso de la ESO.
El Pack “Itinerarios Académicos” está formado por un conjunto de Test y Cuestionarios que permiten obtener una información
representativa en orden a poder, tras la conveniente combinación interna, orientar al usuario sobre los estudios que más le convienen
teniendo en cuenta: sus intereses (implícitos y explícitos) sus capacidades o aptitudes, su personalidad y su rendimiento académico.
De esta forma, dispone de los siguientes test - cuestionarios:
a) INTERESES EXPLÍCITOS: que sobre diversas áreas de actividades profesionales (Científicas- Técnico- Sanitario; Humanidades;
Psicosocial-Jurídico- Económico; Deportivo- Cuerpos de Seguridad; Artístico) y con unas cuantas carreras vinculadas a cada una de estas
áreas, el sujeto ha de señalar el nivel de agrado o desagrado que le producen todas y cada una de esas diez áreas.
Además, para las áreas que le resulten agradables o muy agradables, debe señalar a qué nivel de estudios quisiera cursar esos estudios:
Grado Universitario o Ciclos Formativos, así como señalar por orden de preferencia las primeras áreas.
b) INTERESES IMPLÍCITOS: este cuestionario intenta recoger información para contrastar si sus intereses explícitos coinciden o no con
sus intereses vivenciales. Evidentemente, las áreas son las 10 señaladas antes, y su tarea es contestar a las ideas sobre su agrado o
desagrado respecto a sus experiencias atribuibles que guía a cada una de esas áreas.
c) TEST DE APTITUDES: se evalúa de una forma rápida y eficaz el nivel global de las aptitudes o capacidades mediante la selección de
ítems discriminativos y referidos a la comprensión verbal, al cálculo numérico, al razonamiento espacial y abstracto y al razonamiento
mecánico. Obedece esta información a que en el conjunto se contempla aquello de que “lo que no da la naturaleza no lo presta
Salamanca”.
d) TEST DE PERSONALIDAD: que pretende evaluar al usuario respecto de las variables psicológicas de Introversión y Extroversión. Se
trata de comprobar si su tendencia de carácter se corresponde o no con las características que exige la profesión para la que ha mostrado
sus preferencias
e) RENDIMIENTO ACADÉMICO: Se trata de obtener la información de la nota media obtenida en los cuatro cursos de la ESO en las
asignaturas correspondientes a las áreas de Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas. Esta información se
tendrá en cuenta a la hora de valorar las capacidades.
Con toda esta información, un sistema experto elabora todos los cruces convenientes de forma que se emita un informe final, “Consejo
Orientador”, aconsejando el tipo de estudios que se consideran oportunos para que consiga lo que se propone según sus intereses,
capacidades, voluntad de esfuerzo y trabajo y personalidad.

Cursos y edades
De aplicación de los tests
Educación
Enseñanza Educación Primaria Educación Secundaria Bachiller.
Infantil
Curso 5º 6º 1º 2º 3º 4º 5º 6º 1º 2º 3º 4º 1º 2º
Edad 4/5 5/6 6/7 7/8 8/9 9/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18
1. Inteligencia: Aptitudes Mentales
ACRA
AEI . . . . . . . . . . . . . .
APRE . . . . . . . . . . . . . .
BADYG I
BADYG E1
BADYG E2
BADYG E3
BADYG M
BADYG S
BAPAE 1
BAPAE 2
BETA 0 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 1 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 2 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 3 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 4 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 5 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 6 . . . . . . . . . . . . . .
BETA 7 . . . . . . . . . . . . . .
CCB . . . . . . . . . . . . . .
ECL 1
ECL 2

Educación
Infantil
Edad 4/5 5/6 6/7 7/8 8/9 9/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18
1. Inteligencia: Aptitudes Mentales (Continuación)
EFAI 1
EFAI 2
EFAI 3
EFAI 4
IGF 1-r
IGF 2-r
IGF 3-r
IGF 4-r
IGF 5-r
IGF 6-r
INVE E2
INVE E3
INVE M
INVE S
Lectura N-2 . . . . . . . . . . . . . .
LOGOS I . . . . . . . . . . . . . .
LOGOS II . . . . . . . . . . . . . .
LOGOS III . . . . . . . . . . . . . .
LOGOS IV . . . . . . . . . . .
PMA
PROLEC- Se
TEA 1
TEA 2
TEA 3

Educación
Infantil
Edad 4/5 5/6 6/7 7/8 8/9 9/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18
Inteligencia: Inteligencia General
D-48
D-70
Factor G E-2
Factor G E-3
NAIPES E.
NAIPES M.
NAIPES S.
OTIS
TIG 1
TIG 2

Educación
Infantil
Edad 4/5 5/6 6/7 7/8 8/9 9/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18
2. Personalidad
Autoestima
CAPPA G . . . . . . . . . . . . . .
CAPPA I . . . . . . . . . . . . . .
CAPPA X . . . . . . . . . . . . . .
CAPPA Sa . . . . . . . . .
CAPPA Sb . . . . . . . . .
CEP
CPQ
EPQ-J
EPQ-R
ESPQ
16 PF-5
PPG-IPG
SIV
SPV
3. Adaptación
DELTA G . . . . . . . . . . . . . .
DELTA I . . . . . . . . . . . . . .
DELTA S . . . . . . . . . . . .
IAC
4. Hábitos de Estudio
ALFA I
ALFA S
DIE 1
DIE 2
DIE 3
IHE

Educación
Infantil
Edad 4/5 5/6 6/7 7/8 8/9 9/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18
5.- Intereses Profesionales
CIPSA
IOTA A . . . . . . . . . . . . . .
IOTA B . . . . . . . . . . . . . .
IOTA K . . . . . . . . . . . . . .
KUDER-C
PP Secundaria
PP Bachillerato
6.- Relaciones Familiares
Infantil
Adolescentes
Adultos
7.- Sociometría
Sociométrico
8.- Escalas de Evaluación del Aprendizaje
Esapres Inf.
Esapres 1º Pr
Esapres 2º Pr
Esapres 3º Pr
Esapres 4º Pr
Esapres 5º Pr
Esapres 6º Pr
Esapres 1º Se
Esapres 2º Se
Esapres 3º Se
Esapres 4º Se
9.- Itinerarios Académicos
Itinerarios
Académicos

Información y Pedidos:
Cómo realizar un pedido:
. De forma telefónica (91 733 20 89)
. On-line (www.cospa-agilmic.com)
. Por fax (91 733 22 55)
. A través de nuestra red de comerciales
Cantidades mínimas:
. Pedidos de material, paquetes: 15 cuadernillos, 30-50 hojas de respuesta.
. Pedidos licencias corrección: 30 usos mínimo por prueba contratada.
- Una vez solicitado el material, el plazo mínimo de entrega es de 48 horas.
- El plazo de corrección es de 15 días hábiles desde la recepción de las pruebas en el
Centro de Cálculo de Madrid.
- Estamos a su disposición para ayudarles con la aplicación e interpretación de los informes.
Pueden hacer sus consultas por teléfono o por correo electrónico.
C/ Bravo Murillo, 377, 6º Planta
28020, Madrid
TLF 91 733 20 89
Fax 91 733 22 55
[email protected]

Listado de precios y tipos de informes
resultantes
Los tipos de informes resultantes de las correcciones, son de varios tipos:
- INFORME INDIVIDUAL
o Gráfico, donde se reflejan Puntuaciones Directas (PD), Percentiles (P), y

puntuaciones Standard (S) (indican el nivel alcanzado por el alumno en cada prueba
con arreglo al grupo de comparación)
o Descriptivo, explicación de los resultados obtenidos por el alumno.
INFORME COLECTIVO
- Refleja estadísticas del grupo o sección evaluado, llevando a cabo:
o Comparativa de diferentes muestras tipificadas con baremos intragrupo y de

población (nacional, regional*, colegio, sección)
o Comparativa de medias para cada una de las muestras (nacional, regional*,
colegio, sección)
o Comparativa de desviaciones típicas para cada una de las muestras
estudiadas.
o Comparativa de las puntuaciones directas y percentiles obtenidas en cada
factor, para cada uno de los alumnos evaluados dentro del grupo.
o Este estudio se lleva a cabo en cada sección evaluada para todos los factores
estudiados dentro de la prueba.
* Muestra regional: consultar disponibilidad de estos baremos.
La obtención de estos informes se incluye dentro del precio de corrección por alumno, sin
coste adicional.
Estos datos pueden ser exportados a un fichero tipo Excel, para el trabajo con los mismos.
Posibilidad de obtención de informes en catalán (opción disponible para usuarios del

programa Orion).

Listado de precios de tests
Servicio de Corrección Mecanizada

1. TESTS PROPIOS DE COSPA & AGILMIC S.L.U.
1.1. Inteligencia General
Nombre del Test Precio Servicio
IGF 1-r 6,55€
- Cuadernillos: Cuaderno de respuesta IGF 1-r Incluido en el precio
- Manual Técnico de Aplicación : Manual IGF 1-r 15€

Forma A 5,10€
IGF 2-r Forma B 5,10€
Forma A+B 7,50€
- Cuadernillos: Cuaderno de respuesta IGF 2-r (Forma A) Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuaderno de respuesta IGF 2-r (Forma B) 1,56€

Forma A 3,15€
Forma A+B 5,10€
- Hojas:
Hojas: Hojas de respuesta IGF/R Niveles 3-4-5-6 Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillo de Aplicación IGF 3-r (Formas A y B) 2,60€

Forma A 3,15€
Forma A+B 5,10€
- Hojas:
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillo de Aplicación IGF 4-r (Formas A y B) 2,60€

Forma A 3,15€
Forma A+B 5,10€
- Hojas:

Forma A 3,15€
Forma A+B 5,10€
- Hojas:

1.2. Tests de Aptitudes Mentales
AEI 4,12 €
- Cuadernillos: Cuadernillos AEI Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual AEI 4,71 €
APRE 4,12 €
- Cuadernillos: Cuadernillos APRE Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual APRE 4,71 €
BADyG E1 Renovado
Renovado 6,96 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG E1 Renovado Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual BADyG E1 Renovado 26,25 €
- Otro Material: Hoja Memoria E1 0,34 €
- Corrección manual de factores (memoria / escritura) (opcional) 0,63 € / factor
BADyG E2 Renovado 5,21 €
- Cuadernillos: Cuaderno de Respuesta BADyG E2 Reno. Incluido en el precio
- Otro Material: Cuadernillos de Aplicación BADyG E2 3,38 €
- Hojas: Hoja de Respuesta BADyG Renovado Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG E3 Renovado 4,39 €
BADyG I 6,96 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG I Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual BADyG I 26,25 €
- Corrección manual de factores (percepción auditiva / grafo-

grafo-motriz)
motriz (opcional) 0,63 € / factor
BADyG M Renovado 3,25 €
- Hojas:
Hojas: Hoja de Respuesta BADyG Renovado Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG M Renovado 4,39 €
- Manual Aplicación: Manual BADyG M Renovado 26,25 €
BADyG S Renovado 3,25 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG S Renovado 4,39 €
- Manual Aplicación: Manual BADyG S Renovado 26,25 €
BETA 0 3,73 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BETA 0 Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual BETA-CAPPA 10,38 €
- Otro Material: Hoja Memoria BETA 0 0,07 €

BETA 1 3,73 €
BETA 2 3,73 €
BETA 3 1,85 €
- Hojas: Hojas de Respuesta BETA 3 Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos BETA 3 1,41 €
BETA 4 1,85 €
BETA 5 1,85 €
BETA 6 1,85 €
BETA 7 1,85 €
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillos BETA 7 1,41 €
CCB 5,04 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CCB Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual CCB 4,71 €
- Otro Material: 01/T003 Hoja de Respuesta CCB (Opcional) 0,16 €
INVE E2 3,25 €
- Hojas: Hoja de Respuesta INVE E2 Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillo de aplicación INVE E2 4,42 €
- Manual Aplicación: Manual INVE E2 30,00 €
- Otro Material: Hoja de Fluidez lectora INVE E2 0,38 €
INVE E3 3,25 €

- Hojas: Hoja de Respuesta INVE E3-M-S Incluido en el precio
INVE M 3,25 €
- Cuadernillos: Cuadernillo de aplicación INVE M 4,42 €
- Manual Aplicación: Manual INVE M 30,00 €
- Otro Material: Hoja de Fluidez lectora INVE M 0,38 €
INVE S 3,25 €
- Cuadernillos: Cuadernillo de aplicación INVE S 4,42€
- Manual Aplicación: Manual INVE S 30,00 €
- Otro Material: Hoja de Fluidez lectora INVE S 0,38 €
LOGOS I 4,88
4,88€
88€
- Cuadernillos: Cuadernillos LOGOS I Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual LOGOS I 4,71 €
- Otro Material: Hoja de Memoria LOGOS I 0,07 €
LOGOS II 2,68 €
- Hojas:
Hojas: Hoja de Respuesta LOGOS A y Hoja de Respuesta LOGOS B Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuader. LOGOS II (Memoria y Analítico) 2,83 €
- Manual Aplicación: Manual LOGOS II 4,71 €
LOGOS III 2,68 €
- Hojas: Hoja de Respuesta LOGOS A y Hoja de Respuesta LOGOS B Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuader. LOGOS III (Memoria y Analítico) 2,83 €
- Manual Aplicación: Manual LOGOS III 4,71 €
LOGOS IV 2,68 €
- Cuadernillos: Cuader. LOGOS IV (Memoria y Analítico) 2,83 €
- Manual Aplicación: Manual LOGOS IV 4,71 €
1.3. Tests de Personalidad
AUTOESTIMA (Reedición 2012) 2,92 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Autoestima Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos AUTOESTIMA 2,05 €
- Manual Aplicación: Manual Autoestima 14,15 €
CAPPA G (Niñas) 4,22 €

- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA G (niñas) Incluido en el precio
CAPPA G (Niños) 4,22 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA G (niños) Incluido en el precio
CAPPA I 2,54 €
- Hojas:
Hojas: Hojas de Respuesta CAPPA I-X Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA I 0,51 €
CAPPA Sa 2,54 €
- Hojas: Hojas de Respuesta CAPPA S Incluido en el precio
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA Sa 0,51 €
CAPPA Sb 2,54 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA Sb 0,51 €
- Manual Aplicación:
Aplicación: Manual BETA-CAPPA 10,38 €
CAPPA X 2,54 €
- Hojas: Hojas de Respuesta CAPPA I-X Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA X 0,51 €
1.4. Tests de Adaptación
DELTA G (Niñas) 4,60 €
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA G (Niñas) Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual DELTA 23,60 €
DELTA G (Niños) 4,60 €
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA G (Niños) Incluido en el precio
DELTA I 2,43 €
- Hojas: Hoja de Respuesta DELTA I-S Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA I 1,02 €
DELTA S 2,43 €

- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA S 1,02 €
RELACIONES FAMILIARES 1,85 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Relaciones Familiares Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos Relaciones Familiares 0,725€
- Manual Aplicación: Manual Relac. Familiares 4,71 €
SOCIOMÉTRICO Renovado 2,54 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Sociométrico Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual Sociométrico 4,71 €
1.5. Tests de Hábitos de Estudio
ALFA I 2,43 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ALFA I-S Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos ALFA I 0,69 €
- Manual Aplicación: Manual ALFA 23,06 €
ALFA S 2,43 €
- Cuadernillos: Cuadernillos ALFA S 0,69 €
1.6. Tests de Intereses Profesionales
Nombre del Test

Test Precio Servicio
IOTA A 2,43 €
- Hojas: Hoja de Respuesta IOTA A-B Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos IOTA A-B 0,61 €
- Manual Aplicación: Manual de aplicación 4,71 €
IOTA B 2,43 €
IOTA K 2,54 €
- Hojas: Hoja de Respuesta IOTA K Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos IOTA K 0,75 €

PP Secundaria 2012 3,35 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPSE/ PPBA Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos PP Secundaria 2012 2,85 €
Aplicación: Manual PP Secundaria 2012 27,90 €
PP Secundaria FP 2012 3,35 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPSE-FP/ PPBA-FP Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual PP Secundaria 2012 27,90 €
PP Bachillerato 2012 3,35 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPSE/ PPBA Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos PP Bachillerato 2012 2,85 €
- Manual Aplicación: Manual PP Bachillerato 2012 27,90 €
PP Bachillerato FP
FP 2012 3,35 €
1.7. Escalas de Aprendizaje
Nombre del
del Test Precio Servicio
ESAPRES 6º Infantil 3,36 €
- Cuadernillos: Cuadernillos 3º Infantil Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual ESAPRES Infantil 3,60 €
ESAPRES 1º Primaria 3,22 €
- Cuadernillos: Cuadernillos 1º Primaria Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual ESAPRES Primaria 8,95 €
- Otro Material: Hoja de Respuesta ESAPRES Primaria 0,16 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ESAPRES Primaria Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos 3º Primaria 1,08 €

Aplicación: Manual ESAPRES Primaria 8,95 €
ESAPRES 1º E.S.O. 1,67 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ESAPRES 1-2 SEC Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos 1º ESO 1,08 €
- Manual Aplicación: Manual ESAPRES ESO 3,60 €
1.8. Itinerarios Académicos
ITINERARIOS ACADÉMICOS (Renovado)

(Renovado 3,25 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Itinerarios Académicos Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos Itinerarios 1,98 €
- Manual Aplicación: Manual Itinerarios 5,16 €
- Otro Material: Hoja de Respuesta Tutor/a (2000/T136) 0,16 €

2. TESTS DE TEA Ediciones
D-48 2,75 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Test Tig Incluido en el precio
D-70 2,75 €
FACTOR G (niveles 2 y 3) 2,75 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Factor-G Incluido en el precio
NAIPES E 2,75 €
- Hojas:
Hojas: Hoja de Respuesta Factor-G Incluido en el precio
NAIPES M 2,75 €
NAIPES S 2,75 €
OTIS 2,75 €
- Hojas: Hoja de Respuesta OT (CPM) Incluido en el precio
TIG 1 2,75 €
TIG 2 2,75 €
ACRA 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ACRA Incluido en el precio
AEI (TEA) 5,12 €
- Hojas: Hoja de Respuesta APTITUDES ED.INF.(AEI) Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar AEI 0€
BAPAE-
BAPAE-1 3,73 €
- Hojas: Hoja de Respuesta BAPAE 1/2 Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar BAPAE - 1 0€

BAPAE-
BAPAE-2 3,73 €
ECL 1 3,73 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Lect 1-2 Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar ECL-1 0€
ECL 2 2,75 €
EFAI 1 7,91 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EFAI nivel-1 0,14 €
- Cuadernillos: Cuadernillo respuesta EFAI nivel-1 Incluido en el precio
EFAI 2 3,73 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EFAI nivel-2 Incluido en el precio
EFAI 3 3,73 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EFAI nivel-3/4 Incluido en el precio
EFAI 4 3,73 €
EHS 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EHS Incluido en el precio
LECTURA-
LECTURA-2 4,22 €
- Otro Material:
Material: Material Auxiliar LECTURA-2 0€
PMA 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tes+2 Incluido en el precio
PROLEC - SE 3,90 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Pro-L-Se Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar PROLEC SE 0€
TEA 1 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tapes I Incluido en el precio
TEA 2 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tapes II Incluido en el precio
TEA 3 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tapes III Incluido en el precio

16 PF-
PF-5 5,28 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Person/16 Incluido en el precio
CEP 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Maestra Personalidad Incluido en el precio
CPQ 4,70 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PERSON 4/6 Incluido en el precio
EPQ -J 3,09 €
EPQ-
EPQ-R 3,09 €
ESPQ 4,31 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PERSON-2 (A1/A2) Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar ESPQ 0€
PPG-
PPG-IPG 3,73 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPG-IPG Incluido en el precio
SIV 3,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta SPV-SIV Incluido en el precio
SPV 3,41 €
IAC 3,09 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ATENCIÓN/SUP ADAPT-P Incluido en el precio
CHTE 3,09 €
- Hojas: HTB E 1-2 Incluido en el precio
DIE 1 3,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta DIE 1 Incluido en el precio
DIE 2 3,41 €

DIE 3 3,41 €
IHE 3,09 €
CIPSA 4,22 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Int-Prof Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar CIPSA 0€
KUDER C 3,73 €
- Hojas: Hoja de Respuesta K/C Incluido en el precio
3. Otro Material
Material Precio Material
Carpetas Informe Psicopedagógico 0,49 € / unidad
Etiquetas Preimpresas con nombre del alumno (70 x 25,4) 0,13 € / unidad
4. Servicios Complementarios
Servicio Precio Servicio

Lectura de hojas
hojas (sin corrección) + CD datos
35,00 €
Informe Colectivo (Para todos los tests), a partir de la 2ª copia.
0,25 €
Informe Individual (Para todos los test), a partir de la 3ª copia
0,25 €
Corrección Manual de Factores (por cada factor corregido)
corregido) (para todos los test) 0,63 €
Gastos de envío y recogida en península: 12€

Fuera de la península según agencia de transporte.
Precios sin IVA

IVA aplicable a las correcciones: tipo general, 21%
IVA aplicable al material: superreducido, 4% (excepto carpetas, etiquetas e informes preimpresos)
Precio corrección por alumno, incluye: doble copia del informe individual, más un informe
colectivo del grupo evaluado. Copias adicionales, consultar precios.
Tiempo de Corrección: 15 días hábiles desde la recepción de los test en el Centro de Cálculo.

Listado de precios de tests
Usos para la Corrección Informatizada

1. TESTS PROPIOS DE COSPA & AGILMIC S.L.U.
Nombre del Test Precio Uso
IGF 1-r 3,96€
- Cuadernillos: Cuaderno de respuesta IGF 1-r Incluido en el precio

Forma A 2,50€
Forma A+B 3,20€
- Cuadernillos: Cuaderno de respuesta IGF 2-r (Forma A) Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuaderno de respuesta IGF 2-r (Forma B) 1,56€

Forma A 1,50€
Forma A+B 2,70€
- Hojas: Hojas de respuesta IGF/ R Niveles 3-4-5-6 Incluido en el precio
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillo de Aplicación IGF 3-r (Formas A y B) 2,60€

Forma A 1,50€
Forma A+B 2,70€
- Hojas: Hojas de respuesta IGF/R Niveles 3-4-5-6 Incluido en el precio

Forma A 1,50€
Forma A+B 2,70€

Forma A 1,50€
Forma A+B 2,70€

AEI 2,33 €
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillos AEI Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual AEI 4,71 €
APRE 2,33 €
- Cuadernillos: Cuadernillos APRE Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual APRE 4,71 €
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillos BADyG E1 Renovado Incluido en el precio
- Otro Material: Hoja Memoria E1 0,34 €
- Cuadernillos: Cuaderno de Respuesta BADyG E2 Reno. Incluido en el precio
- Otro Material: Cuadernillos de Aplicación BADyG E2 3,38 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG E Renovado 4,39 €
BADyG I 4,06 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG I Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual BADyG I 26,25 €
BADyG
BADyG M Renovado 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG M Renovado 4,39 €
- Manual Aplicación: Manual BADyG M Renovado 26,25 €
BADyG S Renovado 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillos BADyG S Renovado 4,39 €
- Manual Aplicación: Manual BADyG S Renovado 26,25 €
BETA 0 2,32 €
BETA 1 2,32 €

- Otro Material:
Material: Hoja Memoria BETA 1 0,07 €
BETA 2 2,32 €
BETA 3 1,35 €
BETA 4 1,35 €
BETA 5 1,35 €
BETA 6 1,35 €
BETA 7 1,35 €
CCB 2,32 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CCB Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual CCB 4,71 €
- Otro Material:
Material: 01/T003 Hoja de Respuesta CCB (Opcional) 0,16 €
INVE E2 1,35 €
- Hojas: Hoja de Respuesta INVE E2 Incluido en el precio
INVE E3 1,35
1,35 €

INVE M 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillo de aplicación INVE M 4,42 €
- Manual Aplicación: Manual INVE M 30,00€
- Otro Material: Hoja de Fluidez lectora INVE M 0,38 €
INVE S 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillo de aplicación INVE S 4,42 €
- Manual Aplicación: Manual INVE S 30,00€
- Otro Material: Hoja de Fluidez lectora INVE S 0,38 €
LOGOS I 2,32 €
- Cuadernillos: Cuadernillos LOGOS I Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual LOGOS I 4,71 €
- Otro Material: Hoja de Memoria LOGOS I 0,07 €
LOGOS II 2,32 €
- Cuadernillos: Cuader. LOGOS II (Memoria y Analítico) 2,83 €
- Manual Aplicación: Manual LOGOS II 4,71 €
LOGOS III 1,79 €
- Cuadernillos: Cuader. LOGOS III (Memoria y Analítico) 2,83 €
- Manual Aplicación: Manual LOGOS III 4,71 €
LOGOS IV 1,79 €
- Cuadernillos: Cuader. LOGOS IV (Memoria y Analítico) 2,83 €
- Manual Aplicación: Manual LOGOS IV 4,71 €
AUTOESTIMA
AUTOESTIMA (Reedición 2012) 1,62 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Autoestima Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos AUTOESTIMA 2,05 €
- Manual Aplicación: Manual Autoestima 14,15 €
CAPPA G (Niñas) 2,32 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA G (niñas) Incluido en el precio
CAPPA G (Niños) 2,32 €

- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA G (niños) Incluido en el precio
CAPPA I 1,62 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA I 0,51 €
CAPPA Sa 1,62 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA Sa 0,51 €
CAPPA Sb 1,62 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA Sb 0,51 €
CAPPA X 1,62 €
- Cuadernillos: Cuadernillos CAPPA X 0,51 €
DELTA G (Niñas) 2,32 €
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA G (Niñas) Incluido en el precio
DELTA G (Niños) 2,32 €
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA G (Niños) Incluido en el precio
DELTA I 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA I 1,02 €
Aplicación: Manual DELTA 23,60 €
DELTA S 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillos DELTA S 1,02 €
RELACIONES FAMILIARES 1,35 €

- Hojas: Hoja de Respuesta Relaciones Familiares Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos Relaciones Familiares 0,75 €
- Manual Aplicación: Manual Relac. Familiares 4,71 €
SOCIOMÉTRICO Renovado 1,62 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Sociométrico Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual Sociométrico 4,71 €
ALFA I (RENOVADO) 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillos ALFA I 0,69 €
ALFA S (RENOVADO) 1,35 €
- Cuadernillos: Cuadernillos ALFA S 0,69 €
IOTA A 1,35 €
IOTA B 1,35 €
IOTA K 1,35 €
- Hojas: Hoja de Respuesta IOTA K Incluido en el precio
- Cuadernillos: Cuadernillos IOTA K 0,75 €
PP Secundaria 2012 2,00 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPSE / PPBA Incluido en el precio

PP Secundaria FP 2012 2,00 €
PP Bachillerato 2012 2,00 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPSE / PPBA Incluido en el precio
PP Bachillerato FP 2012 2,00€

2,00€
1.7. Escalas de Aprendizaje
ESAPRES 6º Infantil 2,08 €
- Cuadernillos: Cuadernillos 3º Infantil Incluido en el precio
- Manual Aplicación: Manual ESAPRES Infantil 3,60 €

- Manual
Manual Aplicación: Manual ESAPRES Primaria 8,95 €
1.8. Itinerarios Académicos
ITINERARIOS ACADÉMICOS (R
Renovado)
enovado 1,62 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Itinerarios Académicos Incluido en el precio
- Cuadernillos:
Cuadernillos: Cuadernillos Itinerarios 1,98 €
- Manual Aplicación: Manual Itinerarios 5,16 €
- Otro Material: Hoja de Respuesta Tutor/a (2000/T136) 0,16 €

2. TESTS DE TEA Ediciones
D-48 1,05 €
D-70 1,05 €
FACTOR G (niveles 2 y 3) 1,05 €
NAIPES E 1,05 €
NAIPES M 1,05 €
NAIPES S 1,05 €
OTIS 1,05 €
- Hojas: Hoja de Respuesta OT (CPM) Incluido en el precio
TIG 1 1,05€
1,05€
TIG 2 1,05 €
ACRA 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ACRA Incluido en el precio
AEI (TEA) 2,75 €
- Hojas: Hoja de Respuesta APTITUDES ED.INF.(AEI) Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar AEI 0€
BAPAE-
BAPAE-1 1,91 €
BAPAE-
BAPAE-2 1,91 €

ECL 1 1,79 €
- Otro Material: Material Auxiliar ECL-1 0€
ECL 2 1,05 €
EFAI 1 6,20 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EFAI nivel-1 0,14 €
- Cuadernillos: Cuadernillo respuesta EFAI nivel-1 Incluido en el precio
EFAI 2 2,49 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EFAI nivel-2 Incluido en el precio
EFAI 3 2,49 €
EFAI 4 2,49 €
EHS 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta EHS Incluido en el precio
LECTURA-
LECTURA-2 2,27 €
- Otro Material: Material Auxiliar LECTURA-2 0€
PMA 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tes+2 Incluido en el precio
PROLEC - SE 1,90 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Pro-L-Se Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar PROLEC SE 0€
TEA 1 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tapes I Incluido en el precio
TEA 2 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tapes II Incluido en el precio
TEA 3 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Tapes III Incluido en el precio

16 PF-
PF-5 3,98 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Person/16 Incluido en el precio
CEP 1,41 €
CPQ 3,54 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PERSON 4/6 Incluido en el precio
EPQ -J 1,41 €
EPQ-
EPQ-R 1,41 €
ESPQ 2,82 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PERSON-2 (A1/A2) Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar ESPQ 0€
PPG-
PPG-IPG 2,13 €
- Hojas: Hoja de Respuesta PPG-IPG Incluido en el precio
SIV 1,78 €
SPV 1,78 €
Nombre
IAC 1,41 €
- Hojas: Hoja de Respuesta ATENCIÓN/SUP ADAPT-P Incluido en el precio

CHTE 1,41 €
- Hojas: HTB E 1-2 Incluido en el precio
DIE 1 1,41 €
DIE 2 1,41 €
DIE 3 1,41 €
IHE 1,41 €
CIPSA 2,31 €
- Hojas: Hoja de Respuesta Int-Prof Incluido en el precio
- Otro Material: Material Auxiliar CIPSA 0€
KUDER C 2,13 €
- Hojas: Hoja de Respuesta K/C Incluido en el precio
3. Otro Material
Material Precio Material
Carpetas Informe Psicopedagógico 0,49 € / unidad
Etiquetas Preimpresas con nombre del alumno (70

(70 x 25,4) 0,13 € / unidad
Informe Preimpreso Individual (General) 0,18 € / unidad
Pedido mínimo por prueba: 30 usos
Gastos de envío y recogida en península: 12€

Fuera de la península según agencia de transporte.
Precios sin IVA

IVA aplicable a las licencias: tipo general, 21%
IVA aplicable al material: superreducido, 4% (excepto carpetas, etiquetas e informes preimpresos)

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Departamento de Orientación

Catálogo Cospa & Agilmic S.L.U.

Aptitudes Mentales Adaptación

Relación de Tests I Pág. 2

BATERÍAS OTROS AUTORES

Inteligencia General Personalidad

Aptitudes Mentales Adaptación

Relación de Tests I Pág. 3

Al mismo tiempo, incorporaremos la renovación de la prueba de intereses profesionales, Preferencias Profesionales

Gracias por su confianza.

Departamento de Orientación Psicopedagógica

Relación de Tests I Pág. 4

Se han incorporado también herramientas dirigidas a la Evaluación de la Calidad del Centro

Relación de Tests I Pág. 5

FACTOR “G” ESCALA 2 y 3

Autor: R.B. CATTELL y A.K.S. CATTELL. DESCRIPCIÓN:

Relación de Tests I Pág. 6

Autor: N. GARCÍA NIETO y C. YUSTE. DESCRIPCIÓN:

Os. OTIS SENCILLO

Autor: A.S. OTIS.

TIG, Test de Inteligencia General, Serie DOMINÓS.

Relación de Tests I Pág. 7

AEI (Aptitudes Escolares Iniciales). Medida de la madurez

Relación de Tests I Pág. 8

Autor: C. YUSTE, R. MARTÍNEZ ARIAS, J.L. GALVE.

BETA (Batería Española de Tests de Aptitudes

Autor: J.A. MARTÍN RODRIGUEZ.

Relación de Tests I Pág. 9

IGF/r INTELIGENCIA GENERAL Y FACTORIAL RENOVADO

Relación de Tests I Pág. 10

Relación de Tests I Pág. 11

Relación de Tests I Pág. 12

AEI (Aptitudes en Educación Infantil (Preescolar-2)

Autor: Mª Victoria de la Cruz DESCRIPCIÓN:

Relación de Tests I Pág. 13

Autor: Mª V. DE LA CRUZ. DESCRIPCIÓN:

EFAI (Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales)

Autores: P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos.

EHS (Escala de Habilidades Sociales) DESCRIPCIÓN:

Relación de Tests I Pág. 14

Autor: Mª V. DE LA CRUZ. DESCRIPCIÓN:

VERBAL (V) Capacidad para comprender y expresar ideas con

FLUIDEZ VERBAL (F) Capacidad para hablar y escribir sin

PROLEC – SE (Evaluación de los Procesos Lectores en

Relación de Tests I Pág. 15

Test Personalidad (Editados por COSPA & AGILMIC S.L.U.)

El test de AUTOESTIMA nos proporciona información sobre el Perfil

Relación de Tests I Pág. 16

Los test CAPPA exploran la personalidad, aspectos afectivos

Relación de Tests I Pág. 17

Relación de Tests I Pág. 18

Relación de Tests I Pág. 19

SIV (Cuestionario de Valores Interpersonales) DESCRIPCIÓN:

SPV (Cuestionario de Valores Personales)

Este test explora una serie de valores “INTRAINDIVIDUALES”

Relación de Tests I Pág. 20

Relación de Tests I Pág. 21

El primero es la coincidencia o discrepancia entre la familia

Puesto ocupado en la escala de hermanos.