Bahagian A

[25 markah]

[SP 5.6.1 Menganalisis dan membetulkan kesalahan ayat mudah.]

1. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan tersebut
dan tulis jawapannya pada ruang yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

i) Ibu mempelajari cara membuat pelbagai kuih-muih daripada nenek.

___________________________________________________________________________

ii) Jennifer masih belum membalas surat yang dikirim dengan rakannya.

___________________________________________________________________________

iii) Bee Suan menyatakan yang dia akan berpindah ke sekolah lain pada minggu depan.

___________________________________________________________________________

iv) “Beta amat suka akan Puteri Mayang Sari yang sungguh jelita itu,” titah sultan.

___________________________________________________________________________
[8 markah]

2. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut
dan tulis ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat
itu semula.

i) Polis terafik mengawal kesesakan lalu lintas yang berlaku akibat kemalangan.

___________________________________________________________________________

ii) Damia membuat lapuran polis atas kehilangan komputer ribanya semalam.

___________________________________________________________________________

iii) Tihana mengangkat kerusi yang sudah buruk itu untuk disimpan di dalam setor.

___________________________________________________________________________
[3 markah]

1
[SP 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata ganda penuh, kata ganda penuh berimbuhan dan kata
ganda majmuk dengan betul mengikut konteks.]

3. Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan kata ganda. Gariskan kesalahan tersebut
dan tulis jawapannya pada ruang yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

i) Adi memeluk pinggang ayahnya betul-betul ketika membonceng motorsikal

___________________________________________________________________________

ii) Hal yang dolak-dalik tidak sepatutnya dibincangkan dalam mesyuarat tadi.

___________________________________________________________________________

iii) Pakaian di dalam mesin basuh itu bersimpul-simpul ketika dicuci.

___________________________________________________________________________

iv) Pembalakan haruslah dijalankan secara terancang supaya gunung-ganang tidak

___________________________________________________________________________

v) Samira hampir-hampir dilanggar kereta ketika sedang melintas jalan raya

___________________________________________________________________________
[10 markah]

2
[SP 4.2.1 Memahami dan menggunakan perbandingan semacam dalam komunikasi dan penulisan
dengan betul, tepat dan mengikut konteks.]

4. Lihat gambar di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan gambar tersebut, tulis perbandingan
semacam dengan betul dan tepat.

i) ______________________________________________________________________

ii) _____________________________________________________________________

3
 Bahagian B

(30 markah)

[SP 4.3.2 Menghasilkan syair secara terancang dan tertib, menggunakan idea yang kreatif serta
bahasa yang indah dan menarik.]

5. Lengkapkan syair berdasarkan rangkap di bawah. [10 markah]

Syair Pesan Ibu

Dengarlah anakku ibu berpesan,

_____________________________________

_____________________________________

Ayuh anakku banyakkan riadah,

Agar hidupmu menjadi mudah,

_____________________________________

_____________________________________

Lakukan riadah setiap masa,

Perkara yang sukar menjadi biasa,

_____________________________________

_____________________________________

Bersukan anakku janganlah malas,

Riadah juga usah kau culas,

_____________________________________

_____________________________________

Kesihatan itu pelindung diri,

Bagaikan kebun berpagar duri,

_____________________________________

_____________________________________

(B.Liana, 2016)

4
[SP 3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna kata dengan betul mengikut konteks.]

6. Bina ayat bagi setiap perkataan yang berikut bagi membuktikan kefahaman anda.

[10 markah]

i) emosi

___________________________________________________________________________

ii) stamina

___________________________________________________________________________

iii) lasak

___________________________________________________________________________

iv) otot

___________________________________________________________________________

v) tangkas

___________________________________________________________________________

5
[SP 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dengan memberikan respons peribadi tentang
sinopsis, tema dan persoalan dengan betul, rasional dan penuh penghayatan.]

7. Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di tingkatan 1.

i) Pelari Muda karya Ghazali Ngah Azia

Setiap novel mengutarakan pelbagai persoalan. Nyatakan tiga persoalan berserta contohnya yang
terdapat dalam novel yang telah anda kaji. [10 markah]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

6
 BAHAGIAN C
[15 markah]
[SP 3.5.1 Menulis isi-isi penting untuk menghasilkan ringkasan dengan betul menggunakan ayat yang
gramatis]
8. Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan
tentang cara-cara mengatasi bencana alam. Panjangnya ringkasan anda hendaklah antara 80 hingga
100 patah perkataan.

Bencana alam tidak kerap berlaku di dipelihara supaya wujud dalam keadaan yang
negara ini berbanding negara jiran seperti sempurna tanpa ada pembangunan tertentu.
Filipina dan Indonesia. Antara bencana alam Jadi, alam yang dikekalkan keadaannya boleh
yang sering melanda Malaysia meliputi banjir, memastikan bencana alam tidak akan berlaku
tanah runtuh dan kebakaran hutan. Maka, ada sewenang-wenangnya.
beberapa inisiatif yang boleh dilaksanakan
untuk menghalang bencana alam berlaku. Pasukan khas menangani bencana
alam boleh ditubuhkan oleh pihak kerajaan
Kaedah yang paling mudah ialah dalam mengatasi isu bencana alam ini.
kerajaan mewujudkan satu sistem amaran Penyertaan ahli pasukan ini mestilah
awal apabila bencana alam berlaku di negara mempunyai kemahiran dalam pelbagai bidang
ini. Sistem ini boleh melibatkan penggunaan dan fizikal yang lasak serta kuat. Ringkasnya,
siren, telefon bimbit dan juga pengumuman pasukan khas ini boleh dihantar untuk
menerusi televisyen supaya masyarakat boleh melakukan kerja-kerja menyelamatkan
melarikan diri dengan segera. Sesungguhnya, mangsa bencana alam dengan pantas.
pengenalan sistem awal ini boleh menghalang
nyawa manusia daripada terkorban itu. Kesimpulannya, semua kaedah tadi
boleh menghalang bencana alam daripada
Selain itu, masyarakat harus dilatih meragut nyawa manusia di Malaysia.
dengan pelbagai latihan kecemasan supaya Kerjasama semua pihak terutamanya
bersedia menghadapi bencana alam. masyarakat amat diperlukan agar bencana
Golongan muda harus didedahkan dengan alam tidak menjadi sesuatu yang lazim di
teknik menyelamatkan diri apabila berlaku negara ini. Peribahasa malang tak berbau
kejadian banjir dan angin taufan supaya mengingatkan kita bahawa kejadian bencana
mereka tahu tindakan yang betul untuk alam boleh menimpa sesiapa sahaja yang
dilaksanakan itu. Sebenarnya, kefahaman tidak berdosa itu.
tentang kaedah menyelamatkan diri boleh
membantu mengurangkan kadar kematian
apabila bencana alam berlaku. (Dipetik daripada
http://pmrbest.blogspot.my/2014/06/cara-
Tambahan pula, bencana alam boleh
atasi-bencana-alam_26.html)
dikekang apabila kita menjaga keseimbangan
alam itu. Kawasan bukit dan hutan hendaklah

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(_____ patah perkataan)

8
 BAHAGIAN D
[30 markah]
[SP 3.4.4 Menulis karangan berdasarkan bahan rangsangan dan cerita menggunakan ejaan yang
betul dan bahasa yang tepat, indah serta menarik.]

9. Tulis sebuah karangan pengalaman / gambaran berdasarkan bahan rangsangan di bawah yang
panjangnya lebih daripada 180 patah perkataan.

SAMBUTAN HARI LAHIR

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

9
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

10
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(_____ patah perkataan)

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

……………………….. ……………………………….. ……………………………

(Roziah Ismail)

11
Skema Jawapan Peperiksaaan Akhir Tahun T1 2017

1. i) pelbagai kuih-muih – pelbagai kuih/ kuih-muih

ii) dengan - oleh

iii) yang - bahawa

iv) suka – berkenan

2. i) terafik - trafik

ii) lapuran - laporan

iii) setor – stor

3. i) betul-betul – erat-erat

ii) dolak-dalik – remeh-temeh

iii) bersimpul-simpul – bergumpal-gumpal

iv) gunung-ganang – bukit-bukau

v) hampir-hampir – nyaris-nyaris

4. i) seperti cendawan tumbuh selepas hujan (m/s:149)

ii) rajin seperti semut (m/s: 106)

5. Syair (rima a,a,a,a) m/s: 137

6. Bina ayat (m/s: 140)

7. Novel Sejambak Bakti

Persoalan 1: Usaha yang baik selalunya akan mendapat tentangan dan cabaran yang hebat.

Contoh: Razali yang menjadi penolong setiausaha lembaga pengarah koperasi sekolah
mendapat tentangan yang hebat daripada Munir, Leong, dan Silvam yang cemburu akan
kejayaannya.

Persoalan 2: Sifat cemburu akhirnya memakan diri sendiri.

Contoh: Munir sangat cemburu akan Razali yang dapat memenangi hati Ramlah dan sanggup
menfitnah dan memburuk-burukkan nama Razali. Akhirnya menerima hukuman sebatan di
khalayak ramai.

Persoalan 3: Kasih ibu yang tiada batasannya.

12
 Contoh: Mak Sopiah sanggup merahsiakan siapa ayah kandung Razali kerana beliau bimbang
Razali akan meninggalkannya.

8. Ringkasan tentang cara-cara mengatasi bencana alam.

i) kerajaan mewujudkan satu sistem amaran awal

ii) masyarakat harus dilatih dengan pelbagai latihan kecemasan

iii) menjaga keseimbangan alam

iv) pasukan khas menangani bencana alam

v) golongan muda harus didedahkan dengan teknik menyelamatkan diri

-markah isi (10 markah), bahasa (5markah)

-sekurang-kurangnya 5 isi. –satu perenggan sahaja

9. Karangan berdasarkan bahan rangsangan

-rujuk skema pemarkahan pt3

13