Item Analysis Template-Lnhs
Item Analysis Template-Lnhs
LLORENT
ITEM ANA
NATURE OF DATA
NO. OF ITEMS HIGH GROUP
HPS LOW GROUP
LPS N
NO. OF REJECTED ITEMS NO. OF SELECTED ITEMS
Responses No. of
Item Answer
No.
Group
Key
right Facility Ind
A B C D NA responses
High #N/A
1. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
2. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
3. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
4. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
5. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
6. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
7. Low
#N/A
#N/A
brianjojitkitane
High #N/A
8. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
9. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
10. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
11. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
12. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
13. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
14. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
15. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
16. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
17. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
18. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
19. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
20. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
21. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
22. Low
#N/A
#N/A
brianjojitkitane
High #N/A
23. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
24. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
25. Low
#N/A
#N/A
brianjojitkitane
High #N/A
26. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
27. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
28. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
29. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
30. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
31. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
32. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
33. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
34. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
35. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
36. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
37. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
38. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
39. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
40. Low
#N/A
#N/A
brianjojitkitane
High #N/A
41. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
42. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
43. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
44. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
45. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
46. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
47. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
48. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
49. Low
#N/A
#N/A
High #N/A
50. Low
#N/A
#N/A
brianjojitkitane
ENTE NATIONAL HIGH SCHOOL
LORENTE, EASTERN SAMAR
M ANALYSIS WORKSHEET
DATE
NO. OF STUDENTS
Prepared by
BRIAN JOJIT B
(Signature over Pr
Discrimination
ity Index Fi Index Di Item
Category
brianjojitkitane
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
brianjojitkitane
F STUDENTS
Decision Remarks
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
brianjojitkitane
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
#N/A #N/A
brianjojitkitane