Bab 4: Matriks: Memahami Dan Menggunakan Konsep Matriks
Bab 4: Matriks: Memahami Dan Menggunakan Konsep Matriks
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
14
BAB 4 : MATRIKS
memahami dan menggunakan konsep matriks bariss, lajur, peringkat, unsur tertentu
(a)
peringkat matriks =
(b)
a11 =
a12 =
a13 =
a 21 =
a 22 =
a 23 =
a
c
NOTA :
4
9
2
h
1
8
f
h
ae
cg
(2)
(h = 2,
(c)
(d)
e
g
4 8k
. Cari
8
3
Jika
(1)
b
d
b f
d h
h 5
3 k
8
.
k
2
Jika
nilai k.
)
b =
ka
b +
a
b
a b
e
c d g
kb
ac
a c
bd
f
ae b f
h
c g d h
bd
ka
kb
a
k
c
a
b
a b
c d
b
ka
d
kc
=
ac
a c
bd
e
g
f
h
ae b f
c g d h
BENTUK 1 :
(1)
6
3
+ 2
0
1
(3)
2
1
4
2 4
6
1
8 2
3
12
7
9
(2)
1 4
2 2
(4)
kb
kd
6
2
0
3
4
1
4
5
2
bd
SMK KUDAT
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
15
SMK KUDAT
(5)
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
5 2 3
3 +
1
8
4
12 =
16
2
1
+
3
7
5
0
(6)
(2)
Diberi 5A 3
3
4
2
4
1
5
BENTUK 2 :
1
7
2Q = . Cari matriks Q.
(1) Diberi
3
7
1
8
= 2
1
.
3
Cari matriks A.
BENTUK 3 :
(1)
8
3
4
4 2n = 4n .
6
Diberi
Cari nilai
(2)
n.
4
1
Diberi 2
.
(3)
p
1
+
6
5
Cari
2
7
=
7
7
nilai
(4)
p.
3 2
(x =
(1
2 )
(3)
Diberi
7
3
x .
5 2 y
Cari nilai
1
x
1 =
dan nilai
y.
, y = 2)
6
1
Diberi
0
1
2
3
4
4
9
4
.
b
(a = 2, b
SMK KUDAT
(e)
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
17
ac bd
( M 12 ) ( M 21 ) = ( M 11)
ac
bc
b
d
f
p
s
ap bs aq bt
cp ds cq dt
ep fs eq ft
q
t
a
c
b e = ae bf
ce df
d f
a
c
( M 21 ) ( M12 ) = ( M22 )
c e =
b
ac bd ae bf
d f
( M 12 ) ( M22 ) = ( M12 )
c
e
ad
bd
( M 22 ) ( M21 ) = ( M21 )
b e
d g
f = ae bg
ce dg
h
af bh
cf dh
( M 22 ) ( M 22 ) = ( M 22 )
r
=
u
ar bu
cr du
er fu
c
r
b
e
ap br ct
dp er ft
q
s
u
aq bs cu
dq es fu
( M 23 ) ( M 32 ) = ( M 22 )
( M 32 ) ( M 23 ) = ( M 33 )
BENTUK 1 :
(1)
(4)
1
2
(2)
1
1
8
=
6
(5)
1
3
2 3
4 0
(3)
0
=
5
7 2
1
3
1 4
(6)
3
1
(7)
4
5
0
9
2
3
(8)
=
0
7
3
2
1 1
=
3 3
5
0
3 =
1
5
4
0
(9)
2
6
SMK KUDAT
1
3
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
1
1
18
1
=
3
2
2
BENTUK 2 :
(1) Diberi
2
= ( p + 2 ) . Cari nilai
3
(2)
p.
Diberi
2
m
6
.
9
4
2m
nilai m.
(6)
(3)
Cari
4
2
Diberi
p p
0 3
28
. Cari nilai
8
(3)
(4)
p.
Diberi
2k
1
4
10
1 .
Cari nilai k.
(4)
5
(5) Diberi
4
nilai t.
3 2
2 4
. Cari
=
t
0 2
(1)
(6)
Diberi
2 1
4 2
x
4
= . Cari
3
9
nilai x.
(5)
(3)
SMK KUDAT
(f)
(g)
(h)
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
19
I = 0
0
a
c
A=
b
d
0
1
AI = IA = A
a
A1 =
c
ax by e
cx dy f
6
5
Diberi bahawa
6
5
0
3
P=
0
.
3
Cari matriks P.
(3)
4
1
Diberi bahawa P =
3
.
2
Cari matriks
6
4
a
c
1
d
ad bc c
4
(2) Diberi M =
2
tidak tertakrif.
(4)
b
a
b x
e
=
d y
f
A1 tidak tertakrif
A = B1 @ B = A1
ad bc = 0
1
. Cari nilai k jika M1
k
songsang bagi P.
(5)
b
d
(1)
AB = I @ BA = I
2
1
2
)
6
(b) Tulis persamaan linear serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks :
( Jwp :
1
14
SMK KUDAT
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
20
6x + 2y = 1
4x y = 3
Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y.
(Jwp : x = 1
2 , y=
1)
Jawapan :
(a)
(6)
(b)
(a)
1
3
= 1 0 .
0 1
1
(Jwp :
Carikan matriks M.
1
4
1 2
3
)
2 1
(b) Tuliskan persamaan linear serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks.
x + 2y = 6
3
x y = 7
2
Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y.
Jawapan :
(a)
(b)
(Jwp : x = 2, y = 4)
SMK KUDAT
(7)
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
6
4
2
1
ialah
21
m 1 n
4 6
(Jwp : m = 1
2 , n = 2)
(b) Tuliskan persamaan linear serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks :
6x 2y = 9
4x y = 5
Seterusnya, menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y.
Jawapan :
(a)
(b)
(Jwp : x = 1
2 , y = 3)
SMK KUDAT
(8)
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
2
4
1
3
22
dan matriks Q =
1 3
m 4
t
2
dengan keadaan PQ =
0
.
1
(a)
(Jwp : m = 2, t =1)
(b)
Dengan menggunakan kaedah matriks, hitungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan
linear serentak berikut :
2x y = 3
4x + 3y = 5
(Jwp : x = 2, y = 1)
Jawapan :
(a)
(9)
(b)
1 1
k 4
3 2
2 n
1
3
=
1
0
0
, cari nilai k dan nilai n.
1
(Jwp : k =
14, n = 4)
(b)
Dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan matriks
berikut :
2x 3y = 9
4x + y = 11
(Jwp : x = 3, y = 1)
Jawapan :
(a)
(b)
SMK KUDAT
[ MATEMATIK TINGKATAN 5 ]
23