oO
THs
Berdasarkan keratan pita detik di atas
tentukan
(a) Jumlah masa
{b) — Halaju purata.
@ — sahgeraion
ozem “14a
Bordasarkan keratan pita detik di atas
tentukan nilai pecutan.
Penyelesaian:
(3) ——> frahgeraken
AB o¢ f E
Tem dem + om tom
Tentukan nilai pecutan.
Penyelesaian:
Panjang
10 detik/ cm
24
20)
16
12.
8
4
Berdasarkan carta pita di atas, tentukan
(a) Pecutan
(b) _ Halaju purata
Penyelesaian:Contoh 1:
Seorang pelajar mengayuh basikal dari
keadaan rehat dan mencapai halaju 8 ms"
setelah mengayuh selama 5 s. Berapakah
pecutan yang akan dihasilkan.
Ponyelesaian:
Contoh 2:
Sebuah kereta bergerak dengan halaju 20
ms dan mencapai halaju 30 ms” setelah
bergerak selama 10 saat. Berapakah
jumlah sesaran kereta itu,
Ponyelesaian:
Contoh 3:
Seketul batu dijatuhkan dari sebuah
puncak bangunan mengambil masa 4 saat
untuk terkena tanah. Berapakah
(a) Halaju batu sejurus sebelum terkena
tanah.
(b) Tinggi bangunan itu.
Contoh 4:
Sebuah lori yang sedang bergerak
dengan halaju 20 ms” dengan tiba-tiba
dikenakan brek dan akhirnya berhenti
setelah bergerak sejauh 40 m. Masa yang
diambil untuk berhenti adalah
Penyelesaian:(1) Sebuah kereta dengan kelajuan 50ms™
diberhentikan apabila breknya ditekan.
Sesaran yang dilalui sebelum berhenti
lah 150 m. Berapakah nyahpecutan
kereta itu?
(2) Seorang pelajar berjalan daripada
keadaan pegun dan mencapai halaju 10
ms” dalam masa 7.5 s. Berapakah jarak
yang dilalui oleh pelajar dalam masa
7.58?
{(@) Sebuah kereta yang bergerak dengan
halaju awal 3 ms memecut dengan
seragam sojauh 50 m dalam masa 10 s.
Berapakah pecutan kereta itu?
(4) Suatu objek bergerak daripada
keadaan pegun dengan pecutan 4 ms*
sojauh 500m. Berapakah masa yang
bil oleh objek itu untuk bergerak
sojauh 500 m?
(6) Seorang pemandu menekan brek
keretanya dan berhenti dalam masa 10 s
apabila ternampak lampu merah. Jika
nyahpecutan kereta itu ialah 3 ms”,
berapakah jarak yang dilalui oleh kereta
apabila brek kereta ditekan?
(6) Sebuah kereta memecut daripada
keadaan rehat dengan pecutan 2.5 ms*
solama 10s, Pemandu kereta itu
kemudiannya menekan pedal brek
dengan daya yang seragam. Kereta
berhenti setelah bergerak sejauh 50 m
selepas brek mula ditekan. Hitungkan
nyahpecutan kereta itu selepas brek
ditekan,(i) Graf sesaran-masa suatu objek
ditunjukkan pada rajah di sebelah.
(a) Berapakah sesaran objek itu pada t
=2.0s?
Sesaran/ m
{b) Berapa lamakah objek itu pogun?
(6) Bilakah objek itu berpatah balik?
(@) Berapakah halaju objek pada masa
Oshinggat=2s.
(i) t=4s hinggat=6s.
(e) Berapakah jumlah
()sesaran
(i) jarak yang dilalui
() Berapakah halaju purata bagi objek
itu?
(g) Lakarkan graf v melawan t bagi
gorakan ini.(2) Rajah di sebelah menunjukkan satu
graf halaju - masa untuk sebuah
motosikal yang bergerak ke arah
utara dan kemudian berpatah balik
pada satu ketika. Arah ke utara
diambil sebagai positif.
Halajur ms*
(a) Cari pecutan dalam masa 2s pertama.
(b) Berapa lamakah motosikal itu
bergerak dengan halaju seragam?
(c) Kira jarak yang dilalui oleh motosikal
‘semasa ia bergerak menghala ke arah
utara.
(@) Kira jarak yang dilalui semasa
motosikal bergerak menghala ke arah
selatan,
(e) Berapakah sesaran motosikal dari
asal apabila t = 12 saat?
(g)Tentukan laju purata dan halaju purata
motosikal dalam tempoh 16 saat itu.